知识比心态更重要—二三辩 (1)

1：请问对方辩友，考研有什么硬性要求吗？

（对方不知道吗/）那我告诉对方吧

考研硬性要求：

1、通过本科段课程。

2、英语达到本科毕业水平。

3、要求发表论文或有科研成果。

4、复试时要加试两门专业课。

并且，好的学校，一般是侧重看你的科研能力，或者是综合能力，比如你的英语水平怎么样，你大学成绩怎么样，你对考研初试科目之外的研究生期间又要用的那些科目的知识掌握的怎么样（一般以笔试的形式），请问对方对此有何看法？3：在实际调查中,我们得到如下数据。学习优秀的学生是考研的主力军。在备考学生中．成绩优秀的学生占了74．5％．成绩一般的

学生占22％．仅有3．9％为成绩较差的学生参与到

这项竞争中。请问对方有做如何解释？

（若对方回答这并不能说明知识积累的重要性）我们就回答：请对方辩友注意的是：成绩不好不一定是知识积累不够好，但成绩好一定是知识积累足够充分的外在表现.

2：对方辩友请注意，考研半途而废的原因分很多种，具有关调查显示，客观原因就有“学习氛围不好．条件不好”和“家庭经济压力”，不仅仅是心态的问题，这并不能说明心态在考研路上更重要呀！

3：请问对方辩友考研者走在考研这条路上，在这个过程中你所得到的知识积累是不是为你以后在更高层次领域做更好的贡献打下了基础？使你个人价值得到充分体现？这不是心态所不能提供的吗？

4：对方辫友讲的实在是好，但我们仍不能赞同。对方说心态如何如何重要，但对方似乎将心态与个人价值观，人生观概念混淆了。起引导与决定作用的是个人价值观和人生观，价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。而其形成过程是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。这恰恰更好说明了知识积累在考研路上更重要。心态只是起调节辅助作用。

5：关于心态支撑你走完考研这条路，使你在枯燥无聊的考研知识中面对出现的失落期，低潮期。我们的回答？

6：心态影响关键时候水平的发挥。心态好则能发挥得更好。

7：我方想提醒对方辩友及在座各位的是，我方说考研路上知识积累比心态更重要。并非否认心态的重要性，只是其重要性不及前者。（我们大大方承认心态的调节作用，并肯定它的重要性。但只是辅助作用）

三四辩可以用到的问答方面的术语：

1：请对方辩友正面回答我方问题

2：对方辩友难道对我方向您回答的问题视而不见吗？

3：我方各位辩手已经多次阐述我方观点，相信我们已经可以不在以上问题上纠缠了。

4：对方辩友为什么故意逃避我方问题呢？是不是已经同意我方观点了呢？

5：对方雅量，请听我方把话说完

我们的攻打主线就是知识积累是核心，起决定性作用。并且在心态调节过程中，知识积累也起到一定的作用。

在举例子方面，对方可能会单纯比较“知识积累”和“心态”，而脱离了考研的背景。这时我们要提出对方的跑题之嫌。这一般是在自由辩进行一半时提出来的。（具体提出方式）

A：对方辩友一直滔滔不绝给我们举那么多的例子，实在是精彩！但对方辩友应该注意的是我们今天讨论的辩题是在考研的大背景下，但对方似乎已经脱离了辩题。那么就没有意义了。

对方在强调因心态不好导致考研的失败，或者结合高考失败的例子。我们可以这么回答

A：请对方辩友不要以个例代替整体。

请问对方辩友有多少人是因为心态不好而失败呢？？请给出事实数据，不然我们实在无法认同。……

我方倒是认为，绝大多数失败者究其本质原因就是知识积累不够充分。