互联网+时代来临力81页PPT
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《我们的互联网时代》PPT课件
我们的互联网时代
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目录
01导入活动，激趣引思 02活动形成阶段 03活动展示阶段 04总结提高阶段
导入活动，激趣引思
人类进人网络时代，信息的传播与交流方式发生 了巨大的变化.今天让我们共同走进丰高多彩的网络世 界，感受生活学习方式的变化，体会网络对人们生活、 工作和学习的影响。
活动形成阶段
网络语言面面观
对网络语言有两种看法： 我认为网络语言好，它的表达方式灵活变通，具有生动传神、 意趣盎然、简洁准确的特点。比如说，在和其他人聊天时，说起 “蒜你狠”“逗你玩”“姜你军”等网络词汇，大家既能够听懂内 容，又能会心一笑，融洽了气氛，使大家说话更随意直率。 我认为网络语言不好，网络语言不伦不类，不能登大雅之堂， 而且误导学生，让他们不能正确书写汉字。
学会使用搜索引擎。 查找资料要抓住关键词。 积极进行网上提问，寻求帮助。
总结提高阶段
教室里，首先由两名同学争论写语文作业时，应不应该 使用电脑或手机查阅答案，然后同学们纷纷加人，展开如何扬 长避短、有效利用互联网学习语文的大讨论。最后达成共识：
培养思辨能力、自控能力，以抵御网上的不良诱惑。
坚持定时上网，防止沉迷网络。 学习课文时，利用网络查找有关的时代背景， 加深对课文的理解。 充分利用网络资源开展课外阅读，提高我们的语 文素质。 有效利用网络资源，丰富作文素材，提高作文水平。
调查问卷分析结果
绝大多数同学都有过电子阅
读的经验，且一部分同学每 01
天都会进行一定时间的电子
阅读。
04 02
03 电子阅读所占的比重 越来越大。
同学们电子阅读的方 式有网络在线阅读、 手机阅读、电子阅读 器阅读、光盘阅读、 PDA/ MP4/MP5阅读等
同学们大多拥护电 子阅读。
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目录
01导入活动，激趣引思 02活动形成阶段 03活动展示阶段 04总结提高阶段
导入活动，激趣引思
人类进人网络时代，信息的传播与交流方式发生 了巨大的变化.今天让我们共同走进丰高多彩的网络世 界，感受生活学习方式的变化，体会网络对人们生活、 工作和学习的影响。
活动形成阶段
网络语言面面观
对网络语言有两种看法： 我认为网络语言好，它的表达方式灵活变通，具有生动传神、 意趣盎然、简洁准确的特点。比如说，在和其他人聊天时，说起 “蒜你狠”“逗你玩”“姜你军”等网络词汇，大家既能够听懂内 容，又能会心一笑，融洽了气氛，使大家说话更随意直率。 我认为网络语言不好，网络语言不伦不类，不能登大雅之堂， 而且误导学生，让他们不能正确书写汉字。
学会使用搜索引擎。 查找资料要抓住关键词。 积极进行网上提问，寻求帮助。
总结提高阶段
教室里，首先由两名同学争论写语文作业时，应不应该 使用电脑或手机查阅答案，然后同学们纷纷加人，展开如何扬 长避短、有效利用互联网学习语文的大讨论。最后达成共识：
培养思辨能力、自控能力，以抵御网上的不良诱惑。
坚持定时上网，防止沉迷网络。 学习课文时，利用网络查找有关的时代背景， 加深对课文的理解。 充分利用网络资源开展课外阅读，提高我们的语 文素质。 有效利用网络资源，丰富作文素材，提高作文水平。
调查问卷分析结果
绝大多数同学都有过电子阅
读的经验，且一部分同学每 01
天都会进行一定时间的电子
阅读。
04 02
03 电子阅读所占的比重 越来越大。
同学们电子阅读的方 式有网络在线阅读、 手机阅读、电子阅读 器阅读、光盘阅读、 PDA/ MP4/MP5阅读等
同学们大多拥护电 子阅读。
综合性学习《我们的互联网时代》ppt课件23完美版
通过互联网提供“声、像、文”有机结合的感性材料 ；
这样做可以从一个侧面激励学生阅读的积极性，而且在活动中锻炼了学生的语言表达能力，更可以培养良好的表达心态和交流习惯。
通过互联网提供自由交流、表达的场所；
通过互联网建立展示才华、积极参与语文实践活动的激励机制。 如一篇习作、一幅绘画、自己录制的一首歌、一篇配乐朗诵，或者自编、自导、自演的一部课本剧、一个小品，提供到展示台上。
4、对青少年上网的建议
拒绝网游，健康成长； 绿色上网，健康成长； 网络有风险，上网须谨慎。
如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？ 社会、学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长避短，促进学习，指导生活；
我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源平台，应当将合理利用网络和提高学习效率结合起来； 如今网上学习、资源下载、名师网上答疑等网络学习形式多种多样，我们也可以参与自己的校园网络，在网上浏览学习动态，通过校园论坛发表观点、交流思想，还可以制作网页，展示班级、个人风采，以此丰富课余生活。
同时我们还可利用校园网开展写作比赛、讲故事比赛、各种知识大赛，进行好文章、好作品评比、优秀个人或集体的评选、民意测验或调查，这都会有利于形成学生积极参与语文实践活动的激励机制，进而形成一种风气，一种氛围，一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。
四、课堂练习：制作一本题为《关于散文》的小册子 【1】散文的概念 散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。 【2】散文的特点 ①形散神聚； ②意境深邃； ③语言优美凝练富于文采。
沉迷网络的危害 影响学习成绩； 容易引发青少年道德沦丧； 容易引发未成年人犯罪。
3、青少年沉迷网络情况调查
原因： 家长没有时间关注孩子的上网问题； 教育部门缺乏对青少年使用网络的正确指导； 网吧老板唯利是图。 结论： 解决青少年沉迷于网络的问题困难很大（解决青少年沉迷于网络的问题需要全社会的支持）
这样做可以从一个侧面激励学生阅读的积极性，而且在活动中锻炼了学生的语言表达能力，更可以培养良好的表达心态和交流习惯。
通过互联网提供自由交流、表达的场所；
通过互联网建立展示才华、积极参与语文实践活动的激励机制。 如一篇习作、一幅绘画、自己录制的一首歌、一篇配乐朗诵，或者自编、自导、自演的一部课本剧、一个小品，提供到展示台上。
4、对青少年上网的建议
拒绝网游，健康成长； 绿色上网，健康成长； 网络有风险，上网须谨慎。
如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？ 社会、学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长避短，促进学习，指导生活；
我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源平台，应当将合理利用网络和提高学习效率结合起来； 如今网上学习、资源下载、名师网上答疑等网络学习形式多种多样，我们也可以参与自己的校园网络，在网上浏览学习动态，通过校园论坛发表观点、交流思想，还可以制作网页，展示班级、个人风采，以此丰富课余生活。
同时我们还可利用校园网开展写作比赛、讲故事比赛、各种知识大赛，进行好文章、好作品评比、优秀个人或集体的评选、民意测验或调查，这都会有利于形成学生积极参与语文实践活动的激励机制，进而形成一种风气，一种氛围，一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。
四、课堂练习：制作一本题为《关于散文》的小册子 【1】散文的概念 散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。 【2】散文的特点 ①形散神聚； ②意境深邃； ③语言优美凝练富于文采。
沉迷网络的危害 影响学习成绩； 容易引发青少年道德沦丧； 容易引发未成年人犯罪。
3、青少年沉迷网络情况调查
原因： 家长没有时间关注孩子的上网问题； 教育部门缺乏对青少年使用网络的正确指导； 网吧老板唯利是图。 结论： 解决青少年沉迷于网络的问题困难很大（解决青少年沉迷于网络的问题需要全社会的支持）
互联网的发展历程ppt课件
共享NSF巨型计算机和科技界相互交流和通信的范围。
8
互联网的发展历程
二、互联网的发展
90年代后，随着互联网的商业化，工商企业相继与互 联网相连接，使互联网实现了第二次飞跃。1995年4 月30日，NSFNET正式宣布停止操作，由美国政府指 定三家私营企业来经营互联网。1998年6月5日美国政 府发表白皮书，成立非赢利公司，互联网域名地址分 配公司（Internet Corporation for Assigned Names and Numbers, ICANN）负责对互联网进行技术管理。
11
互联网的发展历程
二、互联网的发展（WWW的产生）
1993年，NCSA则编写出第一个能够支持图形的Web 浏览器Mosaic，它又被称为NCSA Mosaic。NCSA Mosaic是第一个使用视窗的万维网浏览器，它的诞生 标志着一个万维网浏览器发展的新阶段，它具有超平 台开放式结构（plateform independent），囊括了 Internet所提供的诸多服务项目，包括电子邮件，文档 传输（FTP），Gopher，广域网数据库信息查询 （WAIS），和用户网新闻组（Usenet）。Mosaic所 具有的超文本和多媒体的特点使得网页的浏览不仅快 捷方便，而且容量巨大、妙趣无穷，这成为了万维网 此后得以发展的一个重要的基础。
数量大幅增长178%。该报告预计，到今年年底，经常使用互
联网的用户大约有42%来自美国，而随着其它地区发展速度的
加快，到2003年，美国的互联网用户占全球的比例将下降至
36.9%，而欧洲的这一比例将接近30%，亚太地区的互联网用
户比例将占全球总数的27%，拉丁美洲的用户数量也将上升至
5.3%。该报告还预计，到2005年，亚太地区的互联网用户人
8
互联网的发展历程
二、互联网的发展
90年代后，随着互联网的商业化，工商企业相继与互 联网相连接，使互联网实现了第二次飞跃。1995年4 月30日，NSFNET正式宣布停止操作，由美国政府指 定三家私营企业来经营互联网。1998年6月5日美国政 府发表白皮书，成立非赢利公司，互联网域名地址分 配公司（Internet Corporation for Assigned Names and Numbers, ICANN）负责对互联网进行技术管理。
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互联网的发展历程
二、互联网的发展（WWW的产生）
1993年，NCSA则编写出第一个能够支持图形的Web 浏览器Mosaic，它又被称为NCSA Mosaic。NCSA Mosaic是第一个使用视窗的万维网浏览器，它的诞生 标志着一个万维网浏览器发展的新阶段，它具有超平 台开放式结构（plateform independent），囊括了 Internet所提供的诸多服务项目，包括电子邮件，文档 传输（FTP），Gopher，广域网数据库信息查询 （WAIS），和用户网新闻组（Usenet）。Mosaic所 具有的超文本和多媒体的特点使得网页的浏览不仅快 捷方便，而且容量巨大、妙趣无穷，这成为了万维网 此后得以发展的一个重要的基础。
数量大幅增长178%。该报告预计，到今年年底，经常使用互
联网的用户大约有42%来自美国，而随着其它地区发展速度的
加快，到2003年，美国的互联网用户占全球的比例将下降至
36.9%，而欧洲的这一比例将接近30%，亚太地区的互联网用
户比例将占全球总数的27%，拉丁美洲的用户数量也将上升至
5.3%。该报告还预计，到2005年，亚太地区的互联网用户人
互联网时代下的趋势PPT课件
20
• 我国30岁——44岁人口数量已经在2007、2008年到达峰 值，到2014年已经下降的非常厉害，人口红利不再。
• 互联网电商目前总量3.88万亿，每年成长高于30%，并且 已经开始逐个击破零售品类，从服装+3C到食品+个护+家 居+母婴，再到今天的生鲜——生鲜是最后的堡垒。
21
22
23
的时代
11
12
离开 现在你还在说你能
互联网生活么？
那么看看下面这些图吧！
13
2020/1/2
14
15
16
17
18
• 80后和90后成为消费的主力，网购次数越来越多，每天 平均上网时间3到5个小时，网购占比已经50%以上了。
19
• 从PC端到移动端的过程中，搜索已经变成了刷屏。 • 用户的注意力越来越短。 • 跟随自己所信任的 KOL（关键意见领袖）推荐购物。 • 目前电商都在努力将个人变成品牌，变成IP 流量。
我们相信：未来互联网没有边界，就像电没有边界一样。未来没有 人会拒绝互联网，没有一个人可以离开网络而存在。冲击传统商业的 不是电子商务，电子商务只是把握了互联网的技术、互联网的思想， 未来的经济将完全基于互联网，创造出一套适应未来商业的商业模式 而已。
24
25
THANK Байду номын сангаасOU
26
•
27
鼓掌 加分！
1
我们的 时代
2
我们正处在一个 日新月异的时代
3
你年轻吗？ 厉害了word哥
666 蓝瘦香菇
城会玩
然并卵 吓死宝宝了
洪荒之力
4
一个 互联网
服务
• 我国30岁——44岁人口数量已经在2007、2008年到达峰 值，到2014年已经下降的非常厉害，人口红利不再。
• 互联网电商目前总量3.88万亿，每年成长高于30%，并且 已经开始逐个击破零售品类，从服装+3C到食品+个护+家 居+母婴，再到今天的生鲜——生鲜是最后的堡垒。
21
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23
的时代
11
12
离开 现在你还在说你能
互联网生活么？
那么看看下面这些图吧！
13
2020/1/2
14
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18
• 80后和90后成为消费的主力，网购次数越来越多，每天 平均上网时间3到5个小时，网购占比已经50%以上了。
19
• 从PC端到移动端的过程中，搜索已经变成了刷屏。 • 用户的注意力越来越短。 • 跟随自己所信任的 KOL（关键意见领袖）推荐购物。 • 目前电商都在努力将个人变成品牌，变成IP 流量。
我们相信：未来互联网没有边界，就像电没有边界一样。未来没有 人会拒绝互联网，没有一个人可以离开网络而存在。冲击传统商业的 不是电子商务，电子商务只是把握了互联网的技术、互联网的思想， 未来的经济将完全基于互联网，创造出一套适应未来商业的商业模式 而已。
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THANK Байду номын сангаасOU
26
•
27
鼓掌 加分！
1
我们的 时代
2
我们正处在一个 日新月异的时代
3
你年轻吗？ 厉害了word哥
666 蓝瘦香菇
城会玩
然并卵 吓死宝宝了
洪荒之力
4
一个 互联网
服务
《我们的互联网时代》PPT【完美版课件】
《我们的互联网时代》PPT【完美版课件】在当今社会，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
它就像一张无形的大网，将世界上的每一个角落紧密相连，让信息的传递变得前所未有的迅速和便捷。
互联网的发展历程犹如一部波澜壮阔的史诗。
从最初的简单通信工具，到如今涵盖了几乎所有领域的综合性平台，互联网经历了无数次的变革和创新。
在早期，互联网主要用于科研和军事领域，其功能相对单一。
随着技术的不断进步，它逐渐走进了寻常百姓家，成为了人们获取信息、交流沟通、娱乐消遣的重要手段。
互联网为我们带来了诸多便利。
首先，在信息获取方面，它打破了时间和空间的限制。
我们只需轻点鼠标或触摸屏幕，就能在瞬间获取来自世界各地的新闻、知识和文化。
无论是学习、工作还是研究，都能在互联网上找到丰富的资源。
比如，在线教育平台让学习不再局限于传统的课堂，人们可以根据自己的需求和时间安排，随时随地选择感兴趣的课程进行学习。
其次，互联网极大地改变了人们的交流方式。
电子邮件、即时通讯工具、社交媒体等让人与人之间的沟通变得更加快捷和高效。
无论身处何地，我们都能与亲朋好友保持密切联系，分享生活中的喜怒哀乐。
而且，通过互联网，我们还能够结识来自不同国家和地区的朋友，拓展自己的社交圈子，增进对不同文化的了解。
再者，互联网在商业领域也发挥了巨大的作用。
电子商务的兴起让购物变得更加轻松便捷。
我们无需出门，就能在家中浏览各种商品，轻松下单并享受送货上门的服务。
同时，互联网也为企业提供了更广阔的市场和发展空间，降低了运营成本，提高了工作效率。
然而，互联网的发展也带来了一些挑战和问题。
网络安全就是其中之一。
随着个人信息和重要数据在互联网上的大量存储和传输，网络攻击、数据泄露等安全威胁日益严重。
这不仅会给个人带来财产损失和隐私泄露的风险，也会对企业和国家的安全造成威胁。
另外，互联网上的信息良莠不齐，虚假信息、不良内容时有出现。
这就需要我们具备辨别真伪的能力，以免受到误导和不良影响。
2024全新我们的互联网时代ppt课件
利用互联网、物联网等技术手段，推动数字化转型，提升企业竞争力。
03
拓展新兴市场
关注全球市场需求变化，积极拓展新兴市场，为企业发展注入新的活力
。
深化技术创新，推动产业升级
01
加强技术研发
加大科技研发投入，推动技术创 新和成果转化，提升产业核心竞 争力。
02
促进产业融合
03
培育新兴产业
推动互联网与传统产业深度融合 ，形成新的产业生态和商业模式 。
互联网技术创新与变革
云计算技术的发展
云计算技术的出现使得计算资源可以 像水电一样按需使用和付费，降低了 企业和个人的IT成本。
大数据的崛起
人工智能的融合
近年来，人工智能技术取得了突破性 进展，与互联网技术相结合，为语音 识别、图像识别等领域带来了革命性 变革。
随着互联网的发展，数据量呈现爆炸 式增长，大数据技术应运而生，为数 据挖掘和分析提供了有力支持。
生产效率和产品质量。
农业的现代化发展
02
互联网技术在农业领域的应用，实现了精准农业、智慧农业等
现代化发展模式。
教育行业的变革
03
互联网技术的普及，推动了教育行业的变革，实现了在线教育
、远程教育等新型教育模式。
04 全新互联网时代挑战与机 遇
网络信息安全问题日益严峻
网络攻击事件频发
黑客利用漏洞进行攻击，造成数据泄露和系统瘫 痪。
关注新兴产业发展趋势，积极培 育和壮大新兴产业，打造经济增 长新引擎。
加强国际合作，共建网络空间命运共同体
推进网络空间国际
治理
积极参与国际网络空间治理体系 建设和规则制定，推动构建网络 空间命运共同体。
加强网络安全合作
《我们的互联网时代》PPT课件
3 网络标题
活动一：我“看”网络标题 活动二：我“改”网络标题
角度一：网络语言
什么是网络语言
网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言， 包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字 等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达 特殊的意义。网络语言简短、幽默风趣、意味深长，充分展 现了语言的个性化。
996
工作时间从早上9点到晚上9点，一周工作6天，代表 中国互联网企业盛行的加班文化。
14亿护旗手 表达热爱祖国、护卫国旗的真挚感情。
断舍离
把那些不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃， 并切断对它们的眷恋。
来源 谐音 旧词新意 新闻事件 新闻事件 畅销书籍
小游戏：网络用语知多少
柠檬精 好嗨哟 是个狼人 雨女无瓜 硬核
图二： 人们采用电子阅读方式时，主要是浏览新闻资讯，
阅读大众文学，其次是教材、经典文学等。因为新闻资 讯一般篇幅短，内容广，大众文学通俗易懂，电子阅读 更便捷，内容更丰富；而教材、经典文学等往往需要做 笔记、圈点勾画、静心思考，纸质阅读的方式更符合这 样的阅读需要。
活动二：分析调查数据
请你针对这两张数据图拟一个问题，并进行解答。
角度二：网络搜索助力课外学习
写人记 事
什么是散文？
托物言 志
第四单元
阐发哲 理
散文有什么特点？ 散文有哪些类别？
写景抒 情
如何阅读散文？
预习活动： 请你利用所学的网络技能，课前搜索一下有关散文的各 方面知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策 略等。小组合作，制作一本题为《关于散文》的小册子。
活动二：我“改”网络标题
如果你是一名优秀的媒体人，请你为上面的文章修改标 题，要求标题形象生动，有吸引力，同时与文章内容相符， 传播准确真实的信息。
活动一：我“看”网络标题 活动二：我“改”网络标题
角度一：网络语言
什么是网络语言
网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言， 包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字 等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达 特殊的意义。网络语言简短、幽默风趣、意味深长，充分展 现了语言的个性化。
996
工作时间从早上9点到晚上9点，一周工作6天，代表 中国互联网企业盛行的加班文化。
14亿护旗手 表达热爱祖国、护卫国旗的真挚感情。
断舍离
把那些不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃， 并切断对它们的眷恋。
来源 谐音 旧词新意 新闻事件 新闻事件 畅销书籍
小游戏：网络用语知多少
柠檬精 好嗨哟 是个狼人 雨女无瓜 硬核
图二： 人们采用电子阅读方式时，主要是浏览新闻资讯，
阅读大众文学，其次是教材、经典文学等。因为新闻资 讯一般篇幅短，内容广，大众文学通俗易懂，电子阅读 更便捷，内容更丰富；而教材、经典文学等往往需要做 笔记、圈点勾画、静心思考，纸质阅读的方式更符合这 样的阅读需要。
活动二：分析调查数据
请你针对这两张数据图拟一个问题，并进行解答。
角度二：网络搜索助力课外学习
写人记 事
什么是散文？
托物言 志
第四单元
阐发哲 理
散文有什么特点？ 散文有哪些类别？
写景抒 情
如何阅读散文？
预习活动： 请你利用所学的网络技能，课前搜索一下有关散文的各 方面知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策 略等。小组合作，制作一本题为《关于散文》的小册子。
活动二：我“改”网络标题
如果你是一名优秀的媒体人，请你为上面的文章修改标 题，要求标题形象生动，有吸引力，同时与文章内容相符， 传播准确真实的信息。
《互联网+时代讲解PPT课件》
人才引进和培养
培养符合互联网+时代需求的人才， 提高人才的综合素质和创新能力。
新兴职业的崛起
数据挖掘、人工智能、现象分析 等领域的新兴职业受到更多人的 青睐。
互联网+时代——企业的转型与 升级
1 信息化改造
企业推行信息化管理，实现 线上线下一体化运营。
2 产业升级
企业加快技术改造和产品创 新，实现从生产型企业向服 务型企业的转型。
云计算、大数据、人工智能的发展， 使数据开始成为一种新的生产要素。
虚拟现实技术的发展，让人们可以 在虚拟空间中完成各种任务，增加 了人们的社交与娱乐途径。
互联网+时代——背景和历史
2000s年代
移动互联网成为一种新的连接 方式，淘宝、、腾讯等一 批新的互联网公司崛起。
2010s年代
云计算、大数据、人工智能的 快速发展，各行各业迅速进入 信息化领域。
3 竞争优势
基于互联网+时代的优势，将自身产品、服务和供应链等不同环节进 行优化调整。
互联网+时代——电子商务及跨境电商
1
社交电商
2
微信小店、拼多多等社交电商平台逐渐崛起。
3
综合电商
京东、天猫等综合电商平台成为互联网+时 代的代表。
跨境电商
各种跨境电商平台涌现，中国跨境电商的市 场规模逐年扩大。
互联网+时代——企业的信息化建设和网络安 全保障
新生活方式
互联网+时代已经改变人们的生活 方式，进一步推动互联网在社会生 活中的深度普及和应用。
持续发展的力量
互联网+时代将会带来新的机遇和 挑战，推动人类的文明进步和社会 的可持续发展。
全球互联网合作
我们的互联网时代-ppt优秀课件
题二：现代社会，上网已经成为生活中一个重要内 容。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你 参加并完成以Байду номын сангаас任务。
（1）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以 便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己 独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、 “夜雨时”、“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你 给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。
阅读链接
网络改变生活 生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可 以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食 品、文具、图书…… 工作中的改变：银行利用网络实现在ATM机上的 存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递 材料；医生可以通过网络给病人诊治病…… 学习中的改变：学生可以上网查找学习资料；教 师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂 志、小说、新闻……
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
3.用互联网学语文
示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有
几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心 似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的 热情期待美好的明天。
网名：_________________________________ 由来和含义：___________________________ ___________________________________________
（2）歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼 神”？
我们的互联网时代综合性学习pptx
制定学习计划
02
设定明确的学习目标和计划，合理安排学习时间，避免被无关
信息干扰。
培养自律习惯
03
通过自我约束和自我管理，逐渐形成良好的学习习惯和自律能
力。
学习效果的评估与提升问题
学习效果难以评估的挑战
在互联网学习中，学习效果难以直接观察和测量，需要寻找有效 的评估方法。
多元化评估方式
结合学习者的学习成果、学习过程、学习态度等多方面进行评估， 以全面反映学习效果。
如Coursera、edX等，提 供来自世界顶尖大学和机 构的数千门课程。
专业性的学习平台
如网易云课堂、慕课网等 ，专注于某个领域或行业 的在线学习。
社交性的学习平台
如知乎、豆瓣等，用户可 以在平台上交流学习心得 、分享知识和经验。
学习资源的获取与利用
搜索引擎利用Google、等搜索引擎 ，可以快速找到所需的学习资源
综合性学习的概念与特点
综合性学习的概念
综合性学习是一种以学生自主探究为主的学习方式，它强 调跨学科、跨领域的知识整合和实践应用，旨在培养学生 的创新精神和实践能力。
实践性
综合性学习注重学生的实践能力和动手能力的培养，要求 学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中。
跨学科性
综合性学习涉及多个学科领域，需要学生具备跨学科的知 识背景。
网络课程涵盖各个学科领 域，从基础教育到高等教 育，从职业技能到兴趣爱 好，应有尽有。
高质量的课程内容
许多网络课程由知名教育 机构、专家教授或行业领 袖提供，内容质量有保障 。
互动性的学习方式
网络课程通常包含在线测 验、讨论区、作业提交等 功能，使学习变得更加互 动和有趣。
在线学习平台的多样性
八年级语文我们的互联网时代—PPT优秀课件
▪ “你还不走，考差了不敢回去啊？〞好友一副搞事的奸诈
表情看着我。
▪ “雨女无瓜。〞他这次考了全班第一，已经化身柠檬精的
我一点都不想理他。人艰不拆都不懂，友尽了。
▪ “小羽，你妈出差了，让我来接你，这周去我那儿哈。〞
小姨的出现顿时让我喜大普奔，刚刚友尽的好友也变得萌 萌哒~
同文另说
——作文变形记
试将你的 “网络小作 文〞用书面 语改写成一 篇应试作文。
心里不断地冒着酸水，一点都不想理他。他不但不抚慰我， 还在我的伤口上撒盐，我再也不想要这个朋友了。
▪ “小羽，你妈出差了，让我来接你，这周去我那儿哈。〞
小姨的出现顿时让我喜出望外，刚刚想绝交的好友也变得 可爱起来。
网络版
▪ 寒风打着旋，刮落了金黄的银杏叶。我站在门口，
此刻的心情只能用难受想哭来形容。想着要带着 书包里两份糟糕的试卷回家找母亲大人签字，怎
气洋洋的样子，调侃的问我。
▪ “与你无关。〞他这次考了全班第一，再想想自
己，我的心里不断地冒着酸水，一点都不想理他。
事的奸诈表情看着我。
他不但不抚慰我，还在我的伤口上撒盐，我再也
不想要这个朋友了。
▪ “雨女无瓜。〞他这次考了全班第一，已经化身
柠檬精的我一点都不想理他。人艰不拆都不懂，
▪ “小羽，你妈出差了，让我来接你，这周去我那
▪ 也有人认为，网络语言不但不标准，而且不伦不类，
不应登大雅之堂，否那么会影响语言的纯洁性，甚至 造成语言应用危机。应该限制它对传统语言的入侵， 并建议全面禁止它的使用。
工具 与 运用
▪ 不管人们怎么看待网络语言，它都是客观存在的；而
它的存在就具有一定的合理性和必然性，任何人都应 该学会接受。其实网络语言和传统语言一样，是一把 “双刃剑〞，有利又有弊；孰大孰小，在于语言使用 者，与语言本身无关。在互联网技术越来越普及的今 天，网络用语如雨后春笋纷纷涌现，这其中有高雅的， 也有低俗的；有符合语言标准的，也有不符合语言标 准的。因此，有关专家认为，人们应该以理性、辩证 和宽容的态度对待网络语言，取其精华，弃其糟粕， 为我所用；同时应该自觉遵守公认的语言标准，维护 语言的健康纯洁，营造风清气正、和谐文明的语言生 态环境。
表情看着我。
▪ “雨女无瓜。〞他这次考了全班第一，已经化身柠檬精的
我一点都不想理他。人艰不拆都不懂，友尽了。
▪ “小羽，你妈出差了，让我来接你，这周去我那儿哈。〞
小姨的出现顿时让我喜大普奔，刚刚友尽的好友也变得萌 萌哒~
同文另说
——作文变形记
试将你的 “网络小作 文〞用书面 语改写成一 篇应试作文。
心里不断地冒着酸水，一点都不想理他。他不但不抚慰我， 还在我的伤口上撒盐，我再也不想要这个朋友了。
▪ “小羽，你妈出差了，让我来接你，这周去我那儿哈。〞
小姨的出现顿时让我喜出望外，刚刚想绝交的好友也变得 可爱起来。
网络版
▪ 寒风打着旋，刮落了金黄的银杏叶。我站在门口，
此刻的心情只能用难受想哭来形容。想着要带着 书包里两份糟糕的试卷回家找母亲大人签字，怎
气洋洋的样子，调侃的问我。
▪ “与你无关。〞他这次考了全班第一，再想想自
己，我的心里不断地冒着酸水，一点都不想理他。
事的奸诈表情看着我。
他不但不抚慰我，还在我的伤口上撒盐，我再也
不想要这个朋友了。
▪ “雨女无瓜。〞他这次考了全班第一，已经化身
柠檬精的我一点都不想理他。人艰不拆都不懂，
▪ “小羽，你妈出差了，让我来接你，这周去我那
▪ 也有人认为，网络语言不但不标准，而且不伦不类，
不应登大雅之堂，否那么会影响语言的纯洁性，甚至 造成语言应用危机。应该限制它对传统语言的入侵， 并建议全面禁止它的使用。
工具 与 运用
▪ 不管人们怎么看待网络语言，它都是客观存在的；而
它的存在就具有一定的合理性和必然性，任何人都应 该学会接受。其实网络语言和传统语言一样，是一把 “双刃剑〞，有利又有弊；孰大孰小，在于语言使用 者，与语言本身无关。在互联网技术越来越普及的今 天，网络用语如雨后春笋纷纷涌现，这其中有高雅的， 也有低俗的；有符合语言标准的，也有不符合语言标 准的。因此，有关专家认为，人们应该以理性、辩证 和宽容的态度对待网络语言，取其精华，弃其糟粕， 为我所用；同时应该自觉遵守公认的语言标准，维护 语言的健康纯洁，营造风清气正、和谐文明的语言生 态环境。