日语进级阅读(4-3级)122

日语进级阅读（4-3级）122
小编为大家带来一篇日语进级阅读(4-3级)122，希望能帮助备考N3-N4的考生做阅读专项练习，攻下能力考阅读大关，读者既可作为精读教材，也可作为3、4级日语能力考试的参考书。

初月給
16日の夜、息子が帰ってくるなり、給料を封を切らない袋ごと渡してくれました。

この4月から公務員に奉職した初めての給料を、今まで育ててくれたお礼に、全部くれるというのです。

これほど親孝行に育てた覚えはないので、①一瞬戸惑いながらも、まずはありがたく頂戴し、仏壇に供えました。

そのあと、ビールの酔いもあって2時間ほど、うたた寝をしてしまいました。

気がついて、先ほどの給料袋を「気持ちだけは頂いておく」と、息子に返しに行くと、「いいよ、いいよ」と言いながらも、内心ホットした様子で受け取ってくれました。

息子いわく、初月給をどう使ったら両親に一番喜んでもらえるか、上司に相談したところ、「袋ごと渡したら。

両親が鬼か蛇でもない限り、全部持っていってしまうこともないだろうから」と、アドバイスをしてくれたそうです。

それを実行したわけですが、②私がうたた寝をしてしまった2時間は、息子にとってはかなり長い時間だったらしく、「もしかして、うちの両親は鬼か蛇か。

全部とられてしまったら、せめて交通費と昼食代は貸してもらおう」と、一人悩んでいたそうです。

注釈：
～なり「接助」(接动词连体形)马上就……
給料(きゅうりょう)「名」工资，薪水
封を切る(ふうをきる)「慣用」拆封
奉職(ほうしょく)「名・自サ」供职，工作
親孝行(おやこうこう)「自サ」孝敬父母
頂戴(ちょうだい)「名・自サ」领受，接受
供える(そなえる)「他下一」供，献
うたた寝(うたたね)「名・自サ」假睡，打盹
問題：
①「一瞬戸惑いながらも、まずはありがたく頂戴し、仏壇に供えました。

」とありますが、誰が何を頂戴したのですか。

1、息子が給料を頂戴した。

2、私が息子の給料を頂戴した。

3、両親が初月給を頂戴した。

4、上司が給料袋を頂戴した。

結局、両親は息子から何をもらいましたか。

1、ビール
2、封を切らない給料袋
3、息子の気持ち
4、初月給
なぜ②「私がうたた寝をしてしまった2時間は、息子にとってはかなり長い時間だった」のでしょうか。

1、両親が鬼か蛇になってしまうかと思ったからです。

2、給料の封を切っていなかったからです。

3、昼食代がないと一人で悩んでいたからです。

4、両親が初月給を全部とってしまうかと心配していたからです。

答案：234
参考译文：
首次工资
16日晚上，儿子一回来，马上就把没拆封的工资连同袋子给了我。

从这个4月开始当公务员工作第一次得到的工资，作为养育至今的礼物全部给我了。

因为不记得有教育他过要如此孝敬父母，虽一瞬间很困惑，还是先很感谢地接受了，然后献给佛龛。

在那之后，喝啤酒醉了两个小时，打了个盹。

回过神来，我刚才将工资袋塞回给儿子，边说“你有这份好意我就满足了”。

儿子说：“不用了，不用了”，虽然是这样，儿心底却急切的等着我返还给他。

儿子说，刚刚与上司交谈工资怎么用父母双方会最高兴的呢?上司这样建议我：“假如连同袋子一起给，因为父母只要不是牛鬼蛇神，就不会把全部都拿走。

这就是这样做的原因，但我打盹了两个小时，或许对孩子来说是相当长的时间。

“难道父母是牛鬼蛇神，全部被拿走的话，至少也借给我交通费和午餐费吧。

“为此一个人苦恼着。

本期相关语法：
(动词或形容词的普通体，名词或形容动词词干+な)+ので、～表示：前句是后句后述事物的原因或理由。

例：きれいなので人目を引く。

――因为漂亮,惹人注目。

～「て」しまいます表示：动作，作用全部结束，有时表示彻底完结，无可挽回，感到遗憾的心情。

例：この本は、もう読んでしまいます。

――这本书已经看完了。

(动词ます形去掉ます)+ながら、～表示：前项叙述的动作与后项叙述的动作同时进行。

两个动作的主体相同。

例：食事をしながら、話しません。

――吃饭时不要说话。

～ところです表示：这种形式依据前面所接动词的形式而表示如下几种意思。

(a)动词基本形+ところです。

这种形式表示某种动作尚未开始，现在就要开始的意思。

相当于汉语的“即将～”“就要～”的意思。

例：御飯を食べるところです。

――就要吃饭了。

(b)动词“て形”+いるところです。

这种形式表示动作正在进行之中。

相当于汉语的“正在～”的意思。

例：御飯を食べているところです。

――正在吃饭。

(c)动词“た形”+ところです。

例：御飯を食べたところです。

――刚刚吃完饭。

～「た」ら、～(动词)
～かったら、～(形容词)
～だったら、～(形容动词，名词)
表示：实现了前句出现的情况，就出现后句叙述的情况，或假定出现了前句叙述的情况，就会引起后句叙述的情况。

例：
山田さんにあったら、この話を伝えてください。

――见到山田先生的话，请转告他这些话。

天気がよかったら、出かけます。

――天气好的话就出去。

雨があったら、野球の試合はあきらめます。

――下雨的话棒球比赛就不去了。

わからなかったら、先生に聞いてください。

――不懂的话请问老师。

(动词、形容词普通体、形容动词+な/だった/ではない)わけである(わけだ/わけです)表示：用于句末，表示从事物发展及情理来看，这种情况是理所当然的意思。

“～わけではない”是想把当然地推测出来的事态否定掉的一种表达方式。

例：
こんなに熱があるのだから、気分が悪いわけだ。

――这么热，心情当然不好。

彼は笑っているといって、許してくれたわけではない――虽然说他在笑，但并没有原谅我。

普通体+そうです(传闻) 表示：表示从别人那里听到某事。

相当于汉语的“据说～”，“听说～”
例：北京はまだ寒いそうです。

――听说北京还很冷。

普通体+らしいです。

表示：推测，相当于汉语的“好像～”的意思。

其否定形式是：“ないらしいです”。

例：電気が消えていますから、王さんは部屋にいないらしいです。

――因为电都关着了，小王好像不在房间里。

以上就是日语进级阅读(4-3级)122的相关内容，阅读没有更好的办法，基本知识掌握牢固的前提下要多做练习，把握做题规律，祝各考生取得一个好成绩。