三江学院本科教学工作审核评估应知应会知识

三江学院本科教学工作审核评估应知应会知识

2018年12月17日至12月21日我校将迎来本科教学工作审核评估专家进校考察，结合预评估专家的建议，补充和强调了审核评估建设过程中必须要了解的内容，请全体师生员工充分学习，做到人人皆知。

（一）审核评估的“四个度”是什么？

（1）办学定位和人才培养目标与国家、省和服务面向的区域经济社会发展需求的适应度；

（2）教师和教学资源条件的保障度；

（3）教学和质量保障体系运行的有效度；

（4）学生和社会用人单位的满意度。

（二）我校办学定位与办学方针是什么？

办学类型定位：教学应用型。

办学层次定位：以本科教育为主，适时发展研究生教育。

服务区域定位：立足江苏，面向长三角，辐射全国。

学科专业定位：做强工科，做优经、管，做特艺、文、法，多学科专业协调发展。

培养目标定位：培养德智体美劳全面发展，面向生产、管理、服务一线，就业有实力、双创有能力、发展有潜力的应用型高级专门人才。（内涵：德智体美劳全面发展是党的教育方针，强调立德树人、德育为先。生产、管理、服务一线是人才类型与服务面向，强调学以致用、以用为本。就业有实力、双创有能力、发展有潜力是人才规格的特色要求，强调本科层次应用型人才应具备的三大要素。）

发展目标定位：特色鲜明的高水平应用型民办大学。

办学方针：立德树人，以生为本，学用结合，服务社会。

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（三）我校现有多少本科专业？覆盖哪些学科门类？

我校目前有48个专业招生，涵盖了文、工、经、管、理、艺、法7个学科门类。

（四）我校师资队伍建设的主要举措？生师比如何？

（1）推进“本科教育高层次人才津贴实施办法”“教职工在职攻读博士学位管理办法”；

（2）实施“高层次人才引进计划”“双师型教师管理办法”“中青年骨干教师出国研修管理办法”等。

截至2018年9月，学校有专任教师569名，生师比19.51：1。

（五）我校对教师课堂的教学要求有哪些？

（1）教师必须严格遵守教学纪律，教师应至少提前10分钟进入教室或实验室做好教学准备工作；

（2）教师上课应携带教学大纲、教学进程表、教材（讲义）、教案、点名册；

（3）教师不得自行更改上课时间或地点，上课不得使用手机等通讯工具；

（4）教师要自觉维护课堂教学的严肃性，不应讲述与课程无关的内容。

（六）我校的校风、校训、校标、校歌是什么？

校风：严谨、勤奋、自强、和谐

校训：唯实求真，开拓创新校标：

校歌：《三江传人颂》。（歌词：三江传人奋起前进，

肩负着民族的重任，严谨、勤奋、坚毅、自强，唯实求

真、开拓创新，继承三江传统，傲立在世界民族之林，坚毅自强唯我三江传人，坚毅自强唯我三江传人。）

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