少先队辅导员申请书
少先队辅导员申请书
尊敬的教育局：
我叫xxx ，于2008年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自2008年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校少先队大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。工作四年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。
父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的中心小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。
谢谢！
申请人：
申请日期：
少先队辅导员知识题库
少先队辅导员知识题库 1、我们的队名是什么？答：中国少年先锋队。 2、少先队的创立者和领导者是谁？答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3、少先队的性质是什么？答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 4、少先队的目的是什么？答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 5、少先队的队旗是由什么组成的？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 6、少先队的队徽是由什么组成的？答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 7、少先队的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。 8、少先队的标志是什么？他代表什么含义？答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 9、少先队队礼代表什么含义？答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。 10、少先队的呼号是什么？答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 11、少先队的作风是们么？答：诚实、勇敢、活泼、团结。 12、少先队的入队誓词是什么？
答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 13、少先队的奖励和批评是什么？答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 14、请你简述敬队礼的要领？答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。 15、大队委员会一般可设什么职务？答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。 16、大队辅导员组织发展工作包括哪些？答：（1）建队工作，包括队前教育、批准入队、入队仪式、编队选举。（2）组织新队员的入队仪式。（3）推荐优秀少先队员作团的发展对象。（4）超龄队员的离队工作及仪式。 17、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。 18、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？答：人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。 19、入队手续主要有什么？答：1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；3、参加如队仪式，进行入队宣誓；4、戴上
少先队入队登记表
入队登记表年级班
少先队员十知道 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。 五、我们的队旗、队徽：队旗是少先队组织的标志，五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。 六、我们的标志：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾，每个队员都应该爱护它，为它增添新的荣誉。 七、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 八、我们的呼号：呼号时，全体队员立正，右手握拳至耳边，拳心向前。辅导员领呼："准备着：为共产主义事业而奋斗！"队员回答："时刻准备着！" 九、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 十、我们队的生日：年月日。 填表须知 亲爱的家长：您好！ 祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识，请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表：1．请您和孩子一起钢笔或水笔填写，并将填写的内容读给孩子听。 2．请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过，它将激励孩子一生。 3．请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。 4．再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合，祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长，全面发展。 永昌县城关一小少先大队
少先队辅导员知识题库【可编辑版】
少先队辅导员知识题库 少先队辅导员知识题库 1、我们的队名是什么？答：中国少年先锋队。 2、少先队的创立者和领导者是谁？答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3、少先队的性质是什么？答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 4、少先队的目的是什么？答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 5、少先队的队旗是由什么组成的？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 6、少先队的队徽是由什么组成的？答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 7、少先队的队歌是什么？答：队歌是。 8、少先队的标志是什么？他代表什么含义？答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
9、少先队队礼代表什么含义？答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。 10、少先队的呼号是什么？答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 1 1、少先队的作风是们么？答：诚实、勇敢、活泼、团结。 1 2、少先队的入队誓词是什么？答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 1 3、少先队的奖励和批评是什么？答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 1 4、请你简述敬队礼的要领？答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼！至少敬两秒。 1 5、大队委员会一般可设什么职务？答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。 1 6、大队辅导员组织发展工作包括哪些？答：建队工作，包括队前教育、批准入队、入队仪式、编队选举。组织新队员的入队仪式。优秀少先队员作团的发展对象。超龄队员的离队工作及仪式。 1 7、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。 1
少先队辅导员基础知识测试题
少先队辅导员基础知识测试题 姓名分数 一、选择题（5题，每题4分，共20分） 1. 为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了（）活动 A、手拉手 B、手拉手心连心 C、希望工程 2. 在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号（） A、大队长 B、班主任 C、辅导员 3. 怎样产生新一届少先队大、中队委（） A、由上一届的大、中队委选举 B、由辅导员、班主任选举 C、由队员选举 4. 1988年5月，共青团中央、国家教委决定授予（）“英雄少年”称号。 A、王小二 B、赖宁 C、周启杰 5. 不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是（）。 A、注销队籍 B、保留队籍 C、自动放弃队籍 二、填空题（30空，每空2分，共60分）： 1. 中国少年先锋队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征。 2. 少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是；后一句“答”，指的是决心和行动。 3. 中国少年先锋队的第一首队歌由作词，马思聪作曲，歌曲名称
为《中国少年儿童队歌》。 4. 加强建设是少先队工作的基本保障。 5. 《队章》规定的入队年龄是。 6. 中国少年先锋队建队纪念日是。 7. 少先队员的标志是，少先队的敬礼则表示。 8. 第六次全国少代会工作报告题目是《，为着中华民族伟大复兴的理想勇敢前进》。 9. 争当“四好少年”是指：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 10. 开展“五心”教育指的是：、、 、、。 11. 少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和。 12. 《队章》规定，少先队全国代表大会每年召开一次，选举产生全国少工委。年，在全国少工委六届一次全委会上第一次增选辅导员为全国少工委委员。 13. 是少先队的最高领导机构，地方少工委是地方各级少先队的领导机构。 14. 木垒县第十一次党代会围绕自治区党委提出的“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”12字新疆精神，提出了“热情、、、敢为”的木垒精神和以“争分夺秒地干、加倍地干、豁出去地干”的木垒速度。
少先队辅导员基础知识复习题库(一)
少先队辅导员基础知识复习题库（一） 一、填空题： 1.中国少年先锋队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。 2.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗! ”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。 3.少先队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 4.1922年，中国共产党创建的我国第一个少年儿童革命组织叫安源儿童团。 5.少先队的队会是少先队活动的基本形式，是全体少先队员必须参加的集会。 6.少先队组织在学校(社区)可以建立大队或中队，中队下设小队。 7.加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。 8.少先队工作的基本理念是“三个为了”：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切。 9.少先队工作的宗旨是：竭诚为少年儿童健康成长服务。 10.胡锦涛总书记在七一重要讲话中指出，90年来我们党团结带领人民完成和推进了三件大事：：（完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。），（完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。），（进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。 ）。
11.第六次全国少代会工作报告题目是《高举队旗跟党走，为着中华民族伟大复兴的理想勇敢前进》。 12.争当“四好少年”是指：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 13.开展“五心”教育是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。 14.《队章》规定，少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。 15.20XX年6月，在全国少工委六届一次全委会上第一次增选辅导员为全国少工委委员。 16.全国少工委是少先队的最高领导机构，地方少工委是地方各级少先队的领导机构。 17.少先队的创立者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 18.中国共产主义青年团团旗的旗面为红色，象征革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 19.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 20.中国共产主义青年团的团歌是《光荣啊，中国共青团》。 21.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
少先队辅导员推荐表和事迹材料.doc
优秀少先队辅导员先进事迹材料 我叫***，2010年以来，我一直从事在校大队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。现将我工作中的收获与感受汇报如下： 一、为人师表，做孩子的表率 “师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队大队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做各位中队辅导员的榜样，要求他们做到的，自己要先做到。其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀辅导员的，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。 二、走进孩子的心灵 在看似平凡的岗位上，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培
养他们的品质，用自己的行动去感化这群孩子们。关爱孩子，做他们的知心朋友。要让学校少先队工作开展的有条不紊，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。用爱滋润每一个学困生、培养干部，抓好队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让这些“小演员”在各项活的心灵。渐渐地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友。 三、不断学习，进入角色 作为一位少先队大队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年组织学生去学校附近的敬老院去看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学
少先队辅导员工作职责
学校少先队辅导员岗位职责 1.在德育副校长的指导下，制定好少先大队工作计划，并督促、检查和落实计划。 2.制定好学校的德育工作计划，对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》的养成教育和法制、道德教育。 3. 聘请中队辅导员，每学年开展中队辅导员聘请仪式。指导中队辅导员开展少先队工作，负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。并协助大队委员会开展丰富多彩、小型多样的队日、课外活动、公益劳动、科技活动和其他校外活动。 4. 做好少先队的思想建设和组织建设，建立健全大队、中队委员会和队员花名册，做到组织落实、分工明确。 5.负责主持并筹备重大节日少先队开展的大型会议或活动，做好学生入队工作，教育学生正确、规范地佩戴红领巾。 6.辅导员要和每个队员交朋友，经常了解他们的思想品德、健康等情况，随时给予帮助和指导。 7. 同班主任密切配合，培养少先队员良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。 8. 负责组织每周一和重大节日的升旗仪式，安排好升、降国旗。
9. 建立晨检制度，督促学生保持个人清洁和学校环境卫生清洁，养成良好的卫生习惯。开展校外教育活动，建立健全家长、社会、学校三结合的教育网络。 10、负责指导学校大队工作部作品征集；如：书画、手工、手抄报等。结合“10534”德育工程，开展主题月活动。 11、负责本部块活动资料的收集整理。 12、负责学校校园文化建设，包括红领巾广播站、黑板报等活动阵地的督办、指导和协调。发挥文化宣传阵地的教育作用。 13、每月组织一次少先队先进集体的评比工作，每学期总结一次全面工作。 14.负责学校文明学生和文明班级的评比工作。 15.协助学校做好学生德育评估工作。 16.与学校协助好班主任经验交流活动，使每次活动有目的、有收获。 17. 树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。 .
少先队辅导员网络考试参考标准答案
少先队辅导员网络考试参考答案
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L卷89分 1 队旗红色象征。 Ａ光明Ｂ革命胜利Ｃ党的领导 2 小队旗的形状是三角形。 A等腰 B等边 C直角 3 少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置使用队旗。 A都可以 B都要 C可以 4 队歌第一段的第一句是“我们是共产主义接班人，”。 L卷89分 A沿着革命先辈的光荣路程 B继承革命先辈的光荣传统 C继承革命先辈的优良传统 5 土地革命时期，福建省永定县的宣传革命的红色小歌手是。 A张锦辉 B郭滴海 C潘冬子 6 “中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“”。 A锻炼身体，全面发展 B体验足球，快乐成长 C体验足球，全面发展 7 在时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。 A土地革命 B抗日战争 C解放战争 8 红领巾的底长为厘米，腰长为60厘米。 A100 B80 C 50 9 红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，是希望他们珍惜红旗所代表的。 A共产主义事业 B 社会主义事业 C社会主义和共产主义事业 10 少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，不佩戴红领巾。 A可以 B不可以 C由辅导员批准 11 少先队的作风是。 Ａ勇敢、活泼、诚实、团结Ｂ团结、勇敢、诚实、活泼Ｃ诚实、勇敢、活泼、团结12 诚实，就是要求我们队员说老实话、、做老实人。
A做好事 B说好话 C办老实事 13 少先队员待人做事要，决不能欺骗老师、同学和家长。 A认真负责 B忠诚老实 C勤勤恳恳 14 1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“”活动的通知。 A搞科技小实验 B科技小发明 C我们爱科学 15 少先队员绝不做公共利益的事情。 A 损害 B损坏 C破坏 16 勇敢，就是要有胆量，不怕困难、不怕的精神。 A挫折 B失败 C危险 17 少先队员要为了人民的利益，敢于同敌人、同、同困难做斗争。 A犯罪 B坏人 C不良行为 18 少先队员对学习、工作、中的遇到的困难或挫折，要努力战胜它。 A生活 B 活动 C 游戏 19 少先队员要勇于，对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。 A克服困难 B批评和自我批评 C 战胜艰难和困苦 20 少先队员遇事爱问个为什么，寻根究底，，不唯唯诺诺，也不马马虎虎。 A勇于探索 B不怕困难 C 追求上进 21 少先队员要，朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。 A追求上进 B性格开朗 C不怕困难 22 少先队员养成团结的好作风，要从小做起，尊重长辈，爱护弟妹，对同学。 A团结一致 B互相帮助 C互助友爱 23 在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展，促进团结，共同进步。 A表扬 B批评 C 表扬和批评 24 在中学少先队大队部举行超龄队员的离队仪式上，摘去离队队员的红领巾，也不宣布名单，只宣布人数。
少先队辅导员必须掌握的基本知识(1)上课讲义
少先队辅导员必须掌握的基本知识 一、红领巾的系法 （一）口诀 领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。 （二）步骤 1、左手托红领巾时，整理衣领（有衣领的将之立起）。 2、两手牵拉长边左右角合适的地方。 3、折长边：沿长边横向往下折几折（到恰当处，留下的尖角面不要太小，以利系打好后，压在衣领下时仍能清晰地看到红领巾的后一个尖角；成人使用绸缎质量领巾时也可将长边两角适当处抓在一起，形成自然的皱折而不需折边的方法。） 4、两手举红领巾同时从胸前往后（越过头部）至肩背部放领巾，即：“领巾披在肩”。 5、用左手拿的尖角去压住右手的尖角恰当处，即：“左尖压右尖”（形成两尖交叉状，且用任意一只手以便于以下程序操作的方式捏住两角交叉点，形成一个轴心。） 6、拉住被压在下面的右尖绕过上面的左尖往右拉至下巴的领巾“V”形中间处，即：“右尖绕一圈”。 7、将已到“V”处的右尖插进“轴心”处已形成的“圈”中并向下拉出，且拉紧，即：“圈里抽出尖”。 8、将衣服领翻下压住红领巾。 二、队礼的敬法 （一）要领及含义 右手五指并拢，从胸前自下而上，高举过头：它表示“人民的利益高于一切”。（二）步骤（分解动作。熟悉后将以下步骤形成连贯动作，一气呵成。） 1、立正。 2、右手五指并拢。 3、右手从体侧移至腹前。 4、右手从腹前经胸、前额至头上。（3、4步骤行走位置从体侧到体前经扣纽扣外衣襟一线，不超过此线。）即：“从胸前自下而上”。 （三）规范动作所达成的手形及位置 1、右手背腕部，小臂成一条直线运动至完成动作时的一条斜线，任何部位不要出现凹凸形状。 2、完成时右手心与自己的左臂同一方向，手心略向“左斜下方”。 3、完成时，手掌位置处于自己的头上，即：“前额中央上方过一点的恰当位置；大拇指外侧离这个位置大约一拳远的距离；整个手形至肘关节处是一条
优秀少先队辅导员事迹材料(个人精华版)
优秀少先队辅导员事迹材料(个人精华版) 在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了十几个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。 一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。 一、中队情况介绍―――中队是我家，我爱我家。 无论你什么时候走进五（1）中队，都会被深深感染：排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置犹如回到家般温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。确实五（1）中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，中队中的每一个队员都把中队当作自己的另一个家。队内组织机构合理，队员奋斗目标明确。集体纪律好，有较健康的舆论，中队内队员关心集体，团结队员，小干部以身作则，有较高的威信，学习风气浓厚，竞争意识强。队员们能继承革命光荣传统，健康成长，鲜艳的红领巾，神圣的队礼，嘹亮的鼓号声和庄严的呼号激励着少先队员们，从而树立了永远跟党走的坚定信念。 二、中队活动情况 1．团结向上，建设队风 五（1）中队的队员们特别团结，记得刚组队不久，辅导员何老师说：“从现在起，我们就是一个大家庭了，42个队员就是42个兄弟姐妹。”队员们体味到了老师说的话意味深长，大家也明白了：一个良好的集体的形成，需要全体队员共同努力，“众人拾柴火焰高”嘛。于是，先从中队风建设入手，从刚开始的步履艰难，到现在的井然有序。这中间倾注了老师、队员的多少心血啊。看：上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。电灯坏了、门栓旧了，有人请来老师傅换上……这样的事例数不胜数。
优秀少先队辅导员申请材料
优秀少先队辅导员申请材料 红领巾的情怀 商丘市民主路第二小学 王珊珊 有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一份光荣，想起就会激动不已，那是与红领巾同行的光荣；有一种真情，藏在心中永不改变，那是对红领巾的真挚情怀。在辅导员工作中，我与红领巾们一起成长，情为红领巾所系，心为红领巾所牵，红领巾给了我一份独特的成长经历。 少先队——我的家 一个中队，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个少先队员都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么它便是温馨的、温暖的。我的六年级三班爱心中队就是这样一个家。我就是这个家的辅导员，我用自己的热情、激情、爱心、耐
心激发每个少先队员思想上的共鸣，共同营造着这个快乐的家，共同为红领巾增添色彩。 偏爱、严爱、博爱 在中队管理中，我鼓励队员将集体“普遍的友爱”倾注给学困生，给他们以更多的关注，更多的投入。在工作中我总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让孩子们体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在中队上有一席之地，并大胆鼓励这些后进生参与此资料转贴于贵-州.学,习_网HtTp://中队管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。对优等生，我从不宠坏他们，更不迁就他们，而是更加严格要求他们以身作则，“礼貌使你变得高雅，助人使你得到快乐”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。中等生往往是中队的一面镜子，他们希望人人能重视他们，但又害怕抛头露面。对这类队员，我调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、
信任他们。队员们在这样一个充满爱的集体的集体中快乐地成长着。 关注、利用、创新 丰富多彩的少先队活动是对少先儿童实施思想道德教育和集体形成和发展的主要途径。为此，我利用各种机会，精心设计，开展各项活动，对少先队员进行“两纲教育”。 1、关注生活，让生活成为少先队活动的最好资源。 生活是最好的老师，只有扎根于生活的活动，才是最有生命力最具成效的活动。当队员们看到学校的废纸乱飘的时候，我就引导队员们行动起来，用自己的小手捡起学校中的小纸屑，用自己的小小的行动写下环保的大文章。孩子们利用社会实践活动，走进社区、关注社会。当队员们看到花坛被污染后，队员们在老师的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾；队员们亲手设计环保宣传单，写上自己最想说的话，分发给家人、邻居、路人。
少先队辅导员技能大赛笔试题
少先队辅导员技能大赛笔试题 姓名—————得分———— 一、填空题（ 34分） 1、少先队的创立者和领导者是————————————— 2、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是——---——--------- 3、中国少年先锋队的建队纪念日是——----- 4、我们的队名是__________ 5、_________________是少先队组织的标志。队旗为--------，象征——-------------_，队旗中央的五角星，代表————————火炬象征————--————。 6、少先队的队礼是————————————————————— 7、少先队由（中国共产党委托--------------——-）直接领导 8、“队章”规定的入队年龄是----------- 9、少先队员的标志是什么？___________- 10、少先队的呼号是_____________________________ 二、选择题（20分） 1.少先队大队由( )个中队组成。 个以上个以上个以上 2. 少先队组织是以( )为基本途径开展的实践教育。 A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育
3. 中国少年先锋队的队歌是( ) A.《光荣啊中国共青团》 B.《我们是共产主义接班人》 C.《义勇军进行曲》 4.入队仪式要 ( ) A.生动活波隆重大方 B.庄严生动简单朴素 C. 活波可爱兴致勃 5.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是( ) A.注销队籍 B.保留队籍 C.自动放弃队籍 6.C是推进少先队工作全面发展的关键。 A.少先队工作干部 B.少先队员 C.少先队辅导员 7.( )产生新一届少先队大、中队委。 A.由上一届的大、中队委选举 B.由辅导员、班主任选举 C.由队员选举 8.列队举持国旗和其他旗帜行进时国旗应当在其他旗帜( ) A.前方 B.中间 C.上方 9.中国少年先锋队的队旗的图案是( ) A.火炬 B.五角星加火炬和写有中国少先队 C. 五角星加火炬 10.在举行队会仪式时应当由( )来带领队员呼号。 A.大队长 B.班主任 C.辅导员 三、判断题（10分） 1.少先队事业是党的事业的重要组成部分，是共青团事业的重要组成部分，也是教育事业的有机组成部分。（） 2.中队辅导员可以由所在学校党组织任命。( )
全县优秀少先队辅导员推荐表黄勇
全县优秀少先队辅导员推荐表姓名黄勇性别男民族仡佬出生年月1986·1 政治面貌群众 文化 程度 大专 参加工 作时间 2012·9 所在单位及队内职务石阡县本庄小学五（2）中队 辅导员 任队内职务 时间 2年半 事迹简介∧必须填写∨ 教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。这样老师才会产生热爱之情。 2012年9月，我很光荣地成为教师队伍中的一员，两年来，我一直担任这个班的中队辅导员，教学经验和管理经验还不丰富，因此一直在不断学习，不断探索新的管理方法。我现在所带班级是本庄小学五年级二班。“用心教书，以爱育人”是我对教学这一神圣职业和对我眼前的孩子的承诺。用心耕耘是履行责任的根本，是教好学生的最初动力；爱是打开学生心灵大门的钥匙，也是做好教师工作的前提基础。我始终深信，没有爱，就没有教育。所以，带着责任、带着爱管理学生是我这两年来最大的收获。 （以下见附件） 学校少先队大队 意见 （盖章） 年月日 乡 镇 团 委 意 见 （盖章） 年月日 乡 镇 教 办 意 见 （盖章） 年月日 团 县 委 意 见 （盖章） 年月日县 教 育 局 意 见 （盖章） 年月日 县 少 工 委 意 见 （盖章） 年月日
附件： “用心教书，以爱育人”让学生沐浴在关爱中 ——全县优秀少先队辅导员黄勇申报材料教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。这样老师才会产生热爱之情。 2012年9月，我很光荣地成为教师队伍中的一员，两年来，我一直担任这个班的中队辅导员，教学经验和管理经验还不丰富，因此一直在不断学习，不断探索新的管理方法。我现在所带班级是本庄小学五年级二班。“用心教书，以爱育人”是我对教学这一神圣职业和对我眼前的孩子的承诺。用心耕耘是履行责任的根本，是教好学生的最初动力；爱是打开学生心灵大门的钥匙，也是做好教师工作的前提基础。我始终深信，没有爱，就没有教育。所以，带着责任、带着爱管理学生是我这两年来最大的收获。 一、纪律严明，规范学生行为习惯 正所谓无规矩不成方圆，我一直认为纪律是一切活动的保障。从我接任这个班的中队辅导员以来，一直严格要求我们班每一个学生的一言一行。从三年级起，我要求中队长每天检查学生的红领巾的配戴及着装情况，我要让每一个学生知道红领巾的象征和配戴红领巾的对于一个小学生的意义。我会在每年开学时，用一个早上的时间来培训我们班的文明礼仪，花一个下午的时间来军训，在以往的工作中，我每周一必须开班会课，每堂语文课尽量将法制教育、道德教育及时渗透到我的教学中去。一直以来，不论是集会还是集合，我要求我们班第一进场最后离场。在这一行为习惯上，得到各级领导的一致好评。 二、培养班长，让他做学生心中的“小班主任” 我们班班长叫黄宗远，我一直让这样一个三年级的学生理解这样一句话：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。在三年级的时候，
少先队辅导员岗位职责
少先队大队长(委)的职责少先队大队长(委)的职责 大队长:
1.召集和主持大队委员会、中队长联集会,全体队员大会; 2.负责研究、讨论和制订大队工作计划,部署工作,并进行总结; 3.负责传达及检查队委决议的执行情况,负责组织大队活动。 副大队长: 1.协助大队长进行工作,负责整理、保管大队的文件和资料。 旗手: 1.大队集会时负责出旗、执旗和退旗; 2.负责向中队旗手分发中队旗,平时保管队旗; 3.负责保管鼓号。 组织委员: 1.负责少先队的组织发展、超龄队员的离队、接转队员的组织关 系,保管队员登记表等工作; 2.记好少先队工作日志; 3.负责进行奖励和处分的具体工作。 4.负责学生值周安排。 学习委员: 1.负责组织大队的各种知识性活动及各兴趣小组的工作; 2.负责组织课外阅读活动,红领巾读书读报活动,管理大队图书 室。 宣传委员: 1.组织管理大队宣传栏、队报和红领巾广播、电视台等工作; 2.负责少先队队室布置工作;
3.负责少先队队报的订阅工作。 4.负责小记者活动的开展。 劳动委员: 1.负责组织队员学习各种劳动技能和大队的社会公益活动; 2.负责宣传和推动美化校园以及进行自我服务性劳动。 文娱、体育委员: 1.协助音、体老师组织大队文娱、体育活动; 2.向队员推荐新歌,组织好班班有歌声活动,组织好有益身心的 大课间活动; 3.负责组织文体方面的兴趣小组活动。 中队长(委)的职责 中队长: 1.召集和主持本中队队委会; 2.根据中队委员会的意见定出中队工作计划; 3.检查队委会决议的执行情况; 4.帮助其他中队委开展。 旗手: 1.负责本中队集会时的出旗、退旗和执旗; 2.负责管理中队"光荣簿"。 组织委员: 1.负责本中队的组织发展和组织教育工作; 2.填写中队队员情况统计表;
少先队辅导员的工作计划示范文本_1
少先队辅导员的工作计划 示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
少先队辅导员的工作计划示范文本使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 作为一名年轻的少先队辅导员，在工作中必须坚持"以 稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手 段，以活动为载体"的学生工作方针，严格管理，严格要 求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合 素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项 动力。 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保 学生思想稳定。 1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教 育。以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和 价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论， 就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的
少先队辅导员技能大赛试题
少先队辅导员技能大赛试题 一、填空题 1、中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习 中国特色社会主义和共产主义的学校是建设社会主义和共产主义的预备队。 2、全队要深入开展争当“四好少年”活动引导广大少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 3、少先队的队旗是：五角星加火炬的红旗，五角星代表：中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 4、少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。 5、少先队的呼号中，领呼为“准备着：为共产主义事业而奋斗”回答为：“时刻准备着”。 6、少先队的入队仪式、离队仪式、主题队会仪式是加强少先队组织观念教育的重要方式。一般包括出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员总结、呼号、退旗等几项。 7、少先队活动要坚持教育性、实践性、自主性、趣味性原则。 8、少先队员的队前教育是少先队基础建设的一项重要内容。队前教育一般要做到七知、四会、一做。 二、选择题一题1分共30分 1.少先队大队由A个中队组成。 A.2个以上 B.3个以上 C.6个以上 2.中队组成下设小队小队一般由B人组成。 A.3-7人 B.5-13人 C.7-13人 3.少先队队员离队年龄为C。 A.12岁 B.13岁 C.14岁 4. 少先队组织是以B为基本途径开展的实践教育。 A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育 5.少先队组织由 B 直接领导。
A.上级党委 B.上级团委 C.上级少工委 6. 我国最早的革命儿童组织是C。 A.抗日儿童团 B.地下少先队 C.劳动童子团 7. 中国少年先锋队的队歌是B。 A.《光荣啊中国共青团》 B.《我们是共产主义接班人》 C.《义勇军进行曲》 8.入队仪式要 B 。 A.生动活波隆重大方 B.庄严生动简单朴素 C. 活波可爱兴致勃勃 9.我们是中华人民共和国跨世纪的公民这句话出自 C 。 A.中国雏鹰行动 B.公民道德建设实施纲要 C.中国少年二十一世纪宣言 10.少先队组织对少先队儿童的入队年龄要求是C。 A.6周岁 B.7周岁 C.7-14周岁 11.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是 B 。 A.注销队籍 B.保留队籍 C.自动放弃队籍 12.《中国少年先锋队章程》明确规定少先队是建设社会主义和共产主义 的C。 A.突击队 B.先锋队 C.预备队 13.下列活动中C不是队活动。 A.在烈士墓前扫描 B.参观博物馆 C.围观外国人 14.雏鹰假日小队的组建人员确定以 B 人为宜。 A.5人以下 B.5-7人 C.随便多少 15.关于少先队干部标志以及红领巾队章中对少先队员的要求是B。 A.重大节日要佩戴 B.时时、处处要佩戴 C.由各中队自行确定 16.C是推进少先队工作全面发展的关键。 A.少先队工作干部 B.少先队员 C.少先队辅导员 17.下列哪个场所中未成年人不得进入 B 。
(完整word版)少先队辅导员风采大赛试题及答案
第三届重庆市少先队辅导员风采大赛 党团队综合知识问答样题及答案 少先队辅导员风采大赛是第三届重庆市“红领巾之声”活动的重要子项目。大赛旨在贯彻落实全国教育工作会、市委三届七次、八次全委会和第六次全国少代会精神，着力加强少先队基层组织建设和基层工作，深化“唱读讲传”活动，促进辅导员队伍建设，提高辅导员职业技能和素质，促进职业发展，充分展示辅导员的综合素质和时代风采，激励和引导广大辅导员自觉提高实施素质教育水平和能力，积极探索当代少年儿童成长规律，大力培育“五心四好少年”，共同推动重庆少先队事业科学发展。大赛项目分为“辅导员工作感言、经典诵读展示、个人才艺展示和党团队综合知识现场问答”等环节。为方便选手参赛，现将党团队综合知识样题和参考答案刊载如下（红色字体为参考答案）： 一、填空题： 1.中国少年先锋队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。 2.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗! ”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。 3.中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年儿童队歌》。 4.少先队的队会是少先队活动的基本形式，是全体少先队员必须参加的集会。 5.少先队组织在学校(社区)可以建立大队或中队，中队下设小队。 6.加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。 7.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》（渝青联发〔2008〕74号）指出，少先队总辅导员人选由同级团委和教育行政部门共同商定，团委颁发聘书，教育行政部门发文任命，并报上级少工委备案。 8.第六次全国少代会工作报告题目是《高举队旗跟党走，为着中华民族伟大复兴的理想勇敢前进》。
少先队辅导员知识竞赛题库及答案
1.少先队的主要教育手段是自我教育，寓教育于愉悦之中。（1分） 2. 红领巾是少先队的标志，代表着红旗的一角。（1分） 3.队委会的职权是处理决定少先队组织活动（1分） 4.少先队是面向6-14岁周岁的少年儿童。（1分） 5.少先队组织的职能主要包括团结教育少年儿童、代表和组织少年儿童参与社会生活、维护少年儿童合法权益、（1分） 6.少先队组织建设是少先队教育的重要组成部分。（1分） 7.中国少年先锋队第四次全国代表大会提出了、的课题和方向。（1分） 8.少先队的呼号是准备着为共产主义事业而奋斗，回答时刻准备着（1分） 9.辅导员在对少先队员进行教育时应该坚持正面教育、启发诱导的原则。（1分） 10.“五爱”教育指的是爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。（1分） 二、单选（30小题共30分） 11.队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三方面的任务，其中第三任务是。A．维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展 B．团结教育少年儿童，培养“五爱”精神 C．引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 12.大队辅导员和中队辅导员的工作是（1分） A．各负其责 B．相辅相成 C．领导和被领导 13.少先队是中国少年儿童的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。（1分） A．教育组织 B．先进组织 C．群众组织 D．学习组织 14.中学大队辅导员应有年以上的教育教学工作实践。（1分） A．3 B．1 C. 2 15. 年级辅导员需要关注的问题是队员从儿童期向少年期的心理转变（1分）
少先队辅导员职业技能大赛笔试复习题
少先队辅导员职业技能大赛笔试复习题
重庆市少先队辅导员职业技能大赛 党团队综合知识复习题 一、填空题： 1.中国少年先锋队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。 2.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗! ”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。 3.少先队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 4.1922年，中国共产党创建的我国第一个少年儿童革命组织叫安源儿童团。 5.少先队的队会是少先队活动的基本形式，是全体少先队员必须参加的集会。 6.少先队组织在学校(社区)可以建立大队或中队，中队下设小队。 7.加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。 8.少先队工作的基本理念是“三个为了”：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切。 9.少先队工作的宗旨是：竭诚为少年儿童健康成长服务。 10.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》（渝青联发〔2008〕74号）指出，少先队总辅导员人选由同级团委和教育行政部门共同商定，团委颁发聘书，教育行政部门发文任命，并报上级少工委备案。 11.第六次全国少代会工作报告题目是《高举队旗跟党走，为着中华民族伟大复兴的理想勇敢前进》。 12.争当“四好少年”是指：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好
少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 13.开展“五心”教育是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。 14.《队章》规定，少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。 15.2010年6月，在全国少工委六届一次全委会上第一次增选辅导员为全国少工委委员。 16.全国少工委是少先队的最高领导机构，地方少工委是地方各级少先队的领导机构。 17.少先队的创立者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 18.中国共产主义青年团团旗的旗面为红色，象征革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 19.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 20.中国共产主义青年团的团歌是《光荣啊，中国共青团》。 21.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 22.我们必须始终坚持以人为本，尊重少年儿童的主体地位，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，开展主题鲜明、丰富多彩的活动，竭诚为少年儿童健康成长服务。 23.科学发展观的核心是以人为本，第一要义是发展，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 24.在全党开展的“创先争优”活动是指：创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。