《常见的天气系统》评课记录

全国优质课《常见的天气系统》评课记录

蓝月亮YY频道 2013年12月20日

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:12:30

实验效果不错

L☪L蒙-郭‭靖‭(860196900) 20:13:13

水和空气一样吗？

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:13:38

不完全一样

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:13:50

但可以模拟

L☪L浙-章晓‭燕‭(824837433) 20:14:01

这个实验2010年在首都师大附中一位老师的全国公开课上看到过

L☪L吉-毕艳‭茹‭(848320257) 20:14:13

这个实验好

L☪L川-刘艺‭寒‭(837429396) 20:14:14

这个设计不错

L☪L豫-王春‭晓‭20:14:28

第一次见识到到这样的举例

L☪L豫-王春‭晓‭20:15:01

把带颜色的水模拟虚看不见的空气

L☪L赣-付‭康‭20:15:14

为什么冷暖水的密度不一样

L☪L鲁-许‭旭‭(848408999) 20:15:18

这样的实验由老师做好还是学生做更好？

L☪L赣-付‭康‭20:15:25

都是水啊

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:15:56

我觉得选两个学生来做比较好

L☪L豫-王春‭晓‭20:15:56

水的密度大小与温度有关？

L☪L鲁-许‭旭‭(848408999) 20:16:30

实验难度本身又不大

L☪L吉-毕艳‭茹‭(848320257) 20:16:37

应该有关系的，水在4℃是密度最大

L☪L赣-邹喜‭海‭(162429063) 20:16:43

这个应该是临川中学的那个老师吧，以前在吉安江西地理年会优质课上看过L☪L川-刘艺‭寒‭(837429396) 20:16:58

热水密度小

L☪L豫-王春‭晓‭20:17:24

冰水极端情况确实密度不同

L☪L浙-章晓‭燕‭(824837433) 20:18:40

投影，用什么技术？

L☪L赣-付‭康‭20:19:10

安装一个摄像头

L☪L赣-付‭康‭20:19:21

连接转换器

L☪L浙-章晓‭燕‭(824837433) 20:19:34

有这方面的介绍吗？

L☪L赣-付‭康‭20:21:15

势均力敌啊

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:21:16

这个活动好吗？

L☪L赣-付‭康‭20:21:43

不是很贴切

L☪L湘-胡秋‭菊‭(859044360) 20:21:57

还好

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:22:22

同意付老师所说

L☪L陕-郑雪‭峰‭(847813543) 20:22:46

但是便于学生理解

L☪L赣-邹喜‭海‭(162429063) 20:23:17

对于优质课来说，如果学生做不出来，需要老师灵活应变

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:23:22

可锋面不明显，另外一栋也没有显示啊

L☪L赣-付‭康‭20:24:02

要找得找两个个头差别大点的

L☪L赣-付‭康‭20:24:23

背靠背形成倾斜面

L☪L赣-邹喜‭海‭(162429063) 20:24:54

我记得原来在吉安做过，当时就是一胖一瘦，效果还可以，学生参与L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:34:48

此环节不错

L☪L湘-胡秋‭菊‭(859044360) 20:35:10

课件很好

L☪L陕-郑雪‭峰‭(847813543) 20:35:23

是的课件不错

L☪L陕-郑雪‭峰‭(847813543) 20:35:34

视觉效果很明显

L☪L湘-胡秋‭菊‭(859044360) 20:35:45

对

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:36:04

师生互动比较好

L☪L陕-郑雪‭峰‭(847813543) 20:36:41

我觉得师生互动的不是很好

L☪L湘-胡秋‭菊‭(859044360) 20:36:48

师生互动好

都是老师问集体回答

L☪L鲁-许‭旭‭(848408999) 20:37:09

难道这节课不包括气旋、反气旋吗？

L☪L湘-罗‭成‭(819616510) 20:37:21

哪年的？

L☪L鲁-王风‭平‭(851616570) 20:37:25

应该先让学生自己总结

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:37:27

让学生参与表演不挺好的？郑老师

L☪L闽-周自‭然‭(842451145) 20:37:29

包括了就讲不完了

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:38:38

哦，那要看学生素质了

L☪L鲁-朱月‭萍‭(863604005) 20:38:39

教学方式比较传统

L☪L鲁-王风‭平‭(851616570) 20:38:42

比较老

L☪L陕-郑雪‭峰‭(847813543) 20:39:02

是的教学方式很老套的

L☪L鲁-许‭旭‭(848408999) 20:39:04

同感

L☪L京-杜淑‭焕‭(818887144) 20:39:06

嗯

L☪L闽-周自‭然‭(842451145) 20:39:22

其实，关键不在教学方式，在于教学效果

L☪L闽-周自‭然‭(842451145) 20:39:38

只要效果好，就是一阶好课

L☪L闽-周自‭然‭(842451145) 20:39:50

一节

L☪L陕-郑雪‭峰‭(847813543) 20:39:56

其实学生互动得出结论一方面不影响课时进度，另一方面至少学生思考过的记忆理解深刻

L☪L皖-余鹏‭飞‭(855365170) 20:40:07

那该采用什么方式呢？

L☪L鲁-王风‭平‭(851616570) 20:40:19

先学后教

L☪L湘-罗‭成‭(819616510) 20:40:25

现在公开课不敢这样上啦，要挨批了

L☪L鲁-王风‭平‭(851616570) 20:40:36

是啊

L☪L陕-郑雪‭峰‭(847813543) 20:40:40

设置活动让学生动起来，让学生总结结论