一氧化碳还原氧化铁历年中考题
2020年中考化学必考点复习：实验 一氧化碳还原氧化铁
实验一氧化碳还原氧化铁1.如图是CO与Fe2O3反应的实验装置图,下列说法不正确的是( )A.实验开始时,先通入CO,在装置出口处验纯后,点燃酒精灯,再点燃酒精喷灯B.实验过程中看到,玻璃管里的粉末由红棕色逐渐变为黑色C.CO与Fe2O3反应的化学方程式为Fe2O3+CO2Fe+CO2D.尾气处理时发生反应的化学方程式为2CO+O2CO22.钢铁厂会利用焦炭产生的还原性气体来炼铁,某同学用此原理按如图装置进行实验。
下列说法正确的是( )A.该实验不需要增加尾气处理装置B.该实验应先通入一段时间的CO验纯后再加热C.NaOH溶液可以检验气体产物D.反应结束后,含有未反应的Fe2O3固体,可以采用加入盐酸的方法来提纯铁3.如图所示,小文同学利用长柄W形玻璃管完成了一氧化碳与氧化铁的反应。
已知:甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。
下列有关实验的说法中错误的是( )A.该微型实验具有药品用量少、清洁环保、操作简单等优点B.灯罩的作用是集中火焰,提高酒精灯火焰的温度C.A处发生的反应中,一氧化碳夺取氧化铁中的氧,发生还原反应D.A处可观察到的实验现象是红棕色粉末变成黑色4.某化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度:向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体,假设赤铁矿中杂质不参与反应,请回答下列问题。
(1)实验开始时,先进行的操作是________(填序号)。
①通入一氧化碳②加热(2)实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象是_________________。
(3)写出B装置发生的化学反应方程式是____________________;装置C的作用是_______________________。
(4)从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是____________________。
(5)实验前称量赤铁矿的质量为20 g。
通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2 g,则赤铁矿中氧化铁的纯度为________。
高分专练05-金属冶炼及金属锈蚀条件的探究-备战中考化学实验探究题高分专练(原卷版)
高分专练05 金属冶炼及金属锈蚀条件的探究1．兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铁”实验进行拓展研究。
【查阅资料】氯化亚铜的氨水溶液能和CO反应，产生红色固体。
【问题讨论】（1）实验装入药品前应先。
（2）写出如图1中装置A玻璃管中发生反应的化学方程式，要使通入装置D的气体是干燥的，可在装置C中装入液体药品。
（3）装置D中发生反应的实验现象是，装置E中发生反应的化学方程式是。
（4）实验结束时，应先熄灭装置（选填“A”或“D”）中的酒精喷灯，目的是。
【实验评价】整套装置还有一个明显的不足之处是缺少尾气处理装置。
（5）甲同学建议在F处放置燃着的酒精灯以点燃尾气，同学们认为在点燃之前，应对尾气先以确保安全。
（6）乙同学认为废气中的一氧化碳可以吸收处理，于是设计如图2装置与F相连，其中最合理的装置是（填序号“①”或“①”）。
2．铜是人类使用最早、应用广泛的金属材料。
（1）高铁开通运营，有效延伸我市发展空间。
下列与高铁有关的物质不属于金属材料的是。
A.橡胶密封件B.铝合金车体C.碳纤维复合材料防火壁板D.铁轨（2）人们大量使用黄铜而不是纯铜，是因为黄铜硬度比纯铜硬度（填“大”或“小”）。
（3）兴趣小组探究长期放置在空气中铜表面生成“铜绿”的原因。
实验装置及现象如下。
查阅资料：碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。
序号a b c d实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈①说明铜生锈需要水的一组实验是（填实验序号）。
①通过实验证明铜与H2O和反应产生“铜绿”。
（4）我国炼铜技术源远流长。
①我国古代记载有“曾青得铁则化为铜”，化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
该反应溶液颜色由蓝色变为，其中FeSO4的名称为。
①现代炼铜的新工艺以黄铜矿为原料，采用生物炼铜。
其原理之一为：4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2（SO4）3+2R。
R的化学式为。
（5）兴趣小组取32.0g CuO粉末，按如图装置进行实验。
2021学年中考化学一轮复习：实验5 一氧化碳还原氧化铁
实验5一氧化碳还原氧化铁考向1实验操作及注意事项的常规考查(★★★★★)【例题1】(2019·河南中招)如图为一氧化碳还原氧化铁实验。
下列说法中正确的是()A.开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40∶7D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气陷阱1:将实验步骤、现象、尾气处理等易错、易混点整合到一起考查,引导考生疏忽出错。
陷阱2:引入化学方程式的计算,增加解题难度。
①CO与空气的混合气体,点燃或加热时可能发生爆炸,故实验时应先通入一氧化碳,再加热。
②根据化学方程式中的质量关系确定参加反应的氧化铁和一氧化碳的质量比。
③一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,可将尾气点燃或用气球收集。
答案:D1.考查实验原理Fe2O3+3CO2Fe+3CO22.考查实验现象玻璃管内:红棕色粉末变为黑色;试管内:澄清石灰水变浑浊。
3.考查尾气处理一氧化碳有毒,需要进行尾气处理,需要进行点燃处理或收集备用,防止污染空气。
4.考查操作先后顺序实验前:先通一氧化碳再加热,目的:排尽空气,以免爆炸;实验后:先停止加热,后继续通一氧化碳,目的:防止生成的铁再被氧化。
简记为“CO早来晚走,酒精灯迟到早退”。
一氧化碳还原氧化铁实验“三防”防爆炸(提前通入CO,排尽空气)、防氧化(停止加热后继续通入CO)、防污染(要有尾气处理装置) 考向2变形创新考查(★★★★)【例题2】(2020·河南中招)如图为CO 还原Fe2O3的微型装置图,则A处V形管内的固体粉末由________色逐渐变黑; B处V形管内的溶液变浑浊,化学方程式为__;将尾气点燃,化学方程式为__。
【母题延伸】(1)A处发生反应的化学方程式为 ____________________________。
(2)当氧化铁充分反应后,应先____________________。
一氧化碳还原氧化铁专题
一氧化碳还原氧化铁专题1．已知木炭粉（假设木炭粉中不含杂质）和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应，某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动。
【查阅资料】将CO 通入氯化钯溶液中，会出现黑色沉淀。
【实验过程】同学们设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。
⑴ 探究反应中产生气体的成分 甲称取9.0 g 氧化铁和1.2 g 木炭粉，混合均匀后进行实验。
打开止水夹a 通一段时间的氮气，关闭a 。
再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间，观察到澄清石灰水变浑浊，氯化钯溶液中出现黑色固体。
木炭粉与氧化铁粉末反应一定生成了 气体；E 处酒精灯的作用是 ；B 中发生反应的化学方程式为 ；加热前通一段时间氮气的原因是 。
⑵探究反应后剩余固体的成分【提出猜想】猜想1：只含有铁； 猜想2：含有铁和木炭； 猜想3：含有 ； 猜想4：含有铁、木炭和氧化铁。
【实验验证】小组同学测得剩余固体质量为6.6 g ，将剩余固体置于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，固体全部溶解且有大量气泡出现，猜想不成立的是 ，剩余固体中含有的物质及质量分别为 。
2．生活中广泛应用各种金属。
（1）目前世界上一半以上的铜用于电力和电信工业，主要是因为铜具有 （填字母） A ．导热性 B ．延展性 C ．导电性 D ．金属光泽 （2）铁质水龙头长期使用容易生锈，铁生锈的条件是 。
（3）小明从自家水龙头上取下一些铁锈样品，用如图甲所示的装置进行实验。
①C 处酒精灯的作用是 。
实验结束，小明将所得的黑色固体物质放入足量的硫酸中，发现生成物中没有铁，小明得此结论依据的现象是 。
为解释这一反常情况，小明查到下列资料：Ⅰ已知铁的氧化物有FeO 、Fe 3O 4、Fe 2O 3，在一定条件下，均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。
Ⅱ某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行热反应分析，获得相关数据并绘制成图乙。
乙②通过分析资料知道，小明实验失败的主要原因是 ，在小明的实验中，A 处发生反应的化学方程式为 。
一氧化碳还原氧化铁___历年中考题说课讲解
一氧化碳还原氧化铁历年中考题1、（2012•武汉）某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物．实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连节顺序正确的是（）A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁 C．乙→甲→丙→甲→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁2、（2011•武汉）实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质．关于该实验，下列说法错误的是（）A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置3、（2012•株洲）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式；（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是；（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是；（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是．4、（2012•雅安）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如图所示．（1）A处发生反应的化学方程式是．（2）B中发生反应的化学方程式是．C处点燃酒精灯的目的是．（3）实验结束后，小李看到红色固体全部变黑了，认为产物就是单质铁，但小王提出了质疑：还有可能生成其它物质．为了进一步验证其固体成分，小王查到下列资料：①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁（该化合物中铁有+2、+3两种化合价），其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色；并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．②铁的氧化物（四氧化三铁除外）都能与酸发生反应而溶解．根据上述信息，小王又设计了两个实验．【实验1】将黑色固体研磨后，取少量加入足量溶液中，观察到有气泡出现，溶液未变黄色，据此得出的结论是．【实验2】再用磁铁吸引余下黑色固体，实验后即可对黑色固体成分进行判断．5、（2012•潍坊）某同学模拟工业炼铁原理，用如图所示装置进行实验．取8g氧化铁，通入足量一氧化碳，充分反应后，冷却，将玻璃管中的固体移入盛有49g硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应．（1）该同学首先按如图所示装配好仪器，检查了气密性并装好仪器，接下来的操作是（只写一步即可）．（2）计算硫酸溶液的溶质质量分数（要求写成计算推理过程）．6、（2012•佛山）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图：对实验进行分析并回答：（1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热．（2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是，观察到澄清石灰水的现象是．（3）实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是；实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是．（4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是．7、（2011•重庆）2011年是国际化学年（IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”．某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K1，K2是活塞）：（1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物．①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行②CO还原Fe2O3的化学方程式为③在e处点燃气体的目的是（2）关闭K2，开启K1，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用．①c瓶中应装（填序号）．A．澄清石灰水B．水C．石蕊溶液D．浓硫酸②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、结晶．③该实验这样改进的主要优点是．8、（2011•宿迁）某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题．【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成．【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Cu；②只有；③是Cu、Fe2O3的混合物【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2【实验探究】（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解．甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为的观点正确（填“甲”或“乙”）．（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：反应前反应后Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1gⅡ组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g【交流讨论】（1）在装置A中先通CO气体的作用是．（2）应该选择组的实验数据计算来确定红色粉末的组成．最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第组（填序号）．（3）写出A装置中发生反应的化学方程式；实验中观察到A装置中的现象为．（4）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？（填“需要”或“不需要”），理由是．【反思评价】丁同学指出：从环保角度，上图装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？．9、（2011•达州）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应①的化学方程式．（2）写出反应②的化学方程式，该反应属于（填写基本反应类型）反应．（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的发生化学反应的过程．10、（2010•昭通）某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验．试回答：（l）该装置存在的一个主要问题是，你的改进方法是，（2）实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳？．（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是．发生反应的化学方程式为．B处观察到的实验现象是．B装置中澄清石灰水的作用是．答案：CC 3、（1）3CO+Fe2O3高温2Fe+3 CO2；；（2）石灰水变浑浊；（3）燃烧多余的CO（或消除CO对空气的污染）；（4）在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽．4、Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 燃烧未反应的一氧化碳，防止剩余的CO扩散到空气中，污染空气稀盐酸一定有单质铁，一定没有氧化铁如果黑色固体被磁铁全部吸引，说明只有单质铁；如果被部分吸引，说明黑色固体为Fe和FeO 5、先通一段时间的一氧化碳6、（1）外焰；（2）红色粉末变黑色，石灰水变浑浊；（3）先通入CO再开始加热，先停止加热再停止通入CO；（4）除去反应剩余的CO．7、气密性检查3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 防止污染空气 D 蒸发减少碳的排放，提高原料利用率8、Fe2O3 乙排净装置中的空气（或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸）Ⅰ③3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 部分红色粉末变黑不需要因为一直通入CO气体，B中溶液不会倒吸到A装置中在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉（或用塑料袋收集等9、3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换氧气和水10、尾气没有进行处理，会污染空气点燃或收集先通入一氧化碳红色固体变为黑色3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 澄清石灰水变浑浊检验并吸收二氧化碳。
2024年中考化学总复习第四部分真题分类训练专题16碳和碳的氧化物
专题16 碳和碳的氧化物1.（2021·安徽）某小组利用如图装置进行创新实验。
实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精灯移至CuO 处加热。
下列说法错误的是 ( )A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度B.气球可以收集尾气,防止污染空气C.反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体D.装置中发生反应:C+2CuO2Cu+CO 2↑ 【答案】D【解析】还原氧化铜需要高温的条件,酒精灯的温度一般很难达到,需要加网罩提高火焰温度,A 项正确;反应中生成的CO 不能完全参与反应,故需要处理尾气,气球起到收集尾气的作用,防止污染空气,B 项正确;反应中氧化铜被还原为金属铜,所以黑色粉末逐渐变为红色固体,C 项正确;根据反应装置可知,炭粉先与试管中的CO 2发生反应生成CO,CO 再与CuO 发生反应,炭粉与CuO 没有接触,无法发生反应,D 项错误。
2.（2019·安徽）学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。
下列说法正确的是（ ）A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性B.盐酸和氨氧化钠溶液混合，无现象，没有发生反应C.随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少D.碳酸氢铵有强烈的氨味，是氮肥;尿素没有氨味,不是氮肥【答案】A【解析】A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性，故A 正确。
B.盐酸和氨氧化钠溶液混合，无现象，反应生成氯化钠和水，故B 错误。
C.根据质量守恒定律，铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不变，故C 错误。
D.碳酸氢铵有强烈的氨味，是氮肥;尿素没有氨味,尿素中含氮元素，是氮肥，故D 错误。
故选A 。
3.（2023·安徽）已知草酸钙（24CaC O ）加热易分解：242ΔCaC O CaO CO CO +↑+↑。
为验证分解产物中既有CO 又有2CO ，小明设计如下实验装置。
回答下列问题。
（1）B 中实验现象是_______，写出其在D 中发生反应的化学方程式_______。
2023年中考化学二轮复习实验题之一氧化碳还原氧化铁
2023年初中化学二轮复习实验题之一氧化碳还原氧化铁一．实验题（共10小题）1．化学小组利用如图所示的装置在实验室模拟冶铁的实验。
（1）写出A处玻璃管内发生反应的化学反应方程式；（2）该实验设计有不足，还需在C处补充什么样装置（写具体装置名称）；（3）实验结束后，将玻璃管中得到的黑色固体放入到一定量的Zn（NO3）2和Cu（NO3）2混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤液中一定含有哪些溶质。
2．铁是世界上年产量最高的金属，如图为模拟炼铁的微型装置。
请回答：（1）写出a处发生反应的化学方程式。
（2）推述b处的现象。
（3）b处反应的化学方程式是。
3．2022年11月，我国空间站天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱“T”字基本构型在轨组装完成，标志着我国向着建成空间站的目标迈出了关键一步。
（1）搭载梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭的推进剂是液氢和液氧。
液氢作为火箭燃料的优点是。
氧气由气态转化为液态的过程中，从微观角度分析发生改变的是。
a.分子的种类b.分子间的间隔c.分子的质量d.分子的大小（2）实验舱部分零件常采用高强度、高致密性的铝合金铸件。
金属铝具有良好的抗腐蚀性，其原因是（用化学方程式表示）。
（3）天和核心舱边缘的控制力矩陀螺作用是改变空间站的力矩，用以调整空间站的姿势，其主要金属材质是钢铁。
如图装置是模拟炼铁的实验装置。
①若实验成功，A中玻璃管内的现象是，B试管内发生反应的化学方程式为。
②为避免CO污染空气，并回收利用CO，方框中连接的是装置C和D，导管接口的连接顺序为：a→→→。
③实验结束后，请设计实验方案验证装置C中溶液里是否还含有氢氧化钠。
（4）空间站的建造使用了大量的钛和钛合金材料。
工业上在高温条件下利用镁和四氯化钛发生置换反应来制取钛。
试计算：若要制取9.6kg金属钛，需要金属镁的质量。
4．某同学用如图所示创新实验装置利用CO和Fe2O3模拟工业炼铁。
Fe2O3处发生反应的化学方程式为；多功能瓶中能观察到的现象是；该装置的优点是（写一条即可）。
冲刺2023年中考化学复习高频知识点专练 一氧化碳还原氧化铁
冲刺2023年中考复习化学高频考点训练一氧化碳还原氧化铁一、单选题1．实验室用足量CO高温还原16g氧化铁，则消耗CO的质量为（）A．大于8.4g B．等于8.4g C．小于8.4g D．无法确定2．某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。
下列说法不正确的是()A．该实验装置应增加尾气处理装置B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C．NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D．反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe3．小刚同学用CO（含有少量水蒸气）来模拟炼铁实验并检验生成的气体产物和收集尾气，他设计的微型装置如图，下列说法正确的是（）A．a处装置中氢氧化钠固体可以换成熟石灰B．b处黑色的粉末变为红色C．d处收集尾气，保护环境D．实验结束，先停止通入气体后熄灭酒精灯4．如图所示，下列图象反应的对应关系错误的是（）A ．向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温B ．通电使水分解C ．镁在氧气中燃烧D ．加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物5．如图进行一氧化碳还原氧化铁的实验，以下分析错误的是( )已知：①铁粉、四氧化三铁、氧化亚铁均为黑色，且四氧化三铁具有磁性；②氧化铁反应过程受温度影响是逐步进行的Fe 2O 3→Fe 3O 4→FeO→FeA ．实验时需要先通入一氧化碳一段时间，才能点燃酒精喷灯B ．B 处石灰水用来检验并吸收二氧化碳C ．C 处点燃酒精灯的作用是处理尾气防止空气污染D ．当A 处固体变黑且被磁铁吸引，说明发生了 Fe 2O 3+3CO 高温__2Fe +3CO 2的反应6．炼铁的原料是（）①焦炭②生石灰③石灰石④空气⑤铁矿石⑥一氧化碳．A ．②④⑥B ．①②④⑤C ．①③④⑥D ．①③④⑤7．如图为实验室模拟工业炼铁的实验装置。
以下分析正确的是（ ）【提示】①氧化铁转化为铁的具体过程是： 氧化铁→400℃−500℃四氧化三铁→600℃−680℃氧化亚→700℃−800℃铁②铁粉、四氧化三铁、氧化亚铁均为黑色，试管中澄清的石灰水足量A ．操作时，先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳B ．尾气无需处理，可以直接排放到大气中C ．反应前后硬质玻璃管中固体质量的减少值小于试管中物质质量的增加值D ．通过硬质玻璃管中的实验现象可以判断氧化铁是否完全转化为铁8．某同学在实验室用一氧化碳与氧化铁反应，若得到5.6g 铁，则消耗的一氧化碳的质量是（ ）A ．等于4.2gB ．大于4.2gC ．小于4.2gD ．无法确定9．如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的装置图，下列说法中，错误的是（ ）A ．实验时，先加热氧化铁固体，再通入一氧化碳气体B ．试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成C ．为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置D ．反应前后，玻璃管中铁元素的质量没有发生改变10．下图是实验室模拟工业炼铁的实验装置图，下列说法不正确的是( )A．实验开始时先加热，再通入一氧化碳B．澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成C．该模拟实验缺少尾气处理装置，会污染空气D．硬质玻璃管内发生的化学反应中，还原剂是CO11．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷燃烧放热，产生大量白色烟雾B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．铁丝伸入硝酸银溶液中，铁丝表面有固体析出、溶液变为黄色D．一氧化碳还原氧化铁，红色粉末变成黑色12．下列实验现象描述正确的是（）A．向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液：无色溶液中产生氢氧化铁白色沉淀B．一氧化碳与灼热的氧化铁反应：黑色粉末逐渐变为红色粉末C．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．研磨氯化铵与熟石灰粉末：白色固体中产生刺激性气味的气体二、填空题13．如图是有关模拟工业炼铁的实验装置。
黑龙江绥化市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-03选择题(基础提升)
黑龙江绥化市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编-03选择题（基础提升）一．仪器的装配或连接（共1小题）1．（2022•绥化）下列实验基本操作中，正确的是（）A．用橡胶塞塞住试管B．滴加少量液体试剂C．给液体加热D．闻气体气味二．蒸发与蒸馏操作（共1小题）2．（2021•绥化）下列实验操作错误的是（）A．测定溶液pH B．取用固体粉末C．蒸发结晶D．稀释浓硫酸三．防治空气污染的措施（共1小题）3．（2021•绥化）每年的6月5日是世界环境日。
下列做法符合环保理念的是（）A．废弃塑料可以焚烧处理B．将铝质易拉罐投入可回收垃圾箱C．为防止工厂废气污染大气，可将工厂烟囱加高D．夏季使用空调，将温度调至最低四．制取氧气的操作步骤和注意点（共1小题）4．（2021•鸡西）下列图示的“错误”操作，与相应选项“可能产生的后果”不一致的是（）A．标签受损B．不会产生氧气C．引起火灾D．读数不正确五．水的净化（共1小题）5．（2020•绥化）下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是（）A．沉淀B．过滤C．蒸馏D．消毒六．水资源的污染与防治（共1小题）6．（2019•绥化）“推动绿色发展、建设美丽中国”是当前工作重点。
下列做法不符合这一要求的是（）A．农业上合理使用农药化肥B．焚烧方法处理塑料垃圾C．不任意排放工业废水D．推广使用清洁能源七．一氧化碳还原氧化铁（共1小题）7．（2021•绥化）实验现象的正确描述与记录是学好化学的关键之一。
下列实验现象描述正确的是（）A．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色的铜生成B．用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．在一氧化碳还原氧化铁的实验中，可观察到玻璃管里的粉末由黑色逐渐变成红棕色八．酸的化学性质（共1小题）8．（2019•绥化）下列说法中正确的是（）A．生铁和钢都属于金属材料B．人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中低C．酚酞溶液滴入稀盐酸变成红色D．检查煤气泄漏用明火查看九．中和反应及其应用（共1小题）9．（2020•绥化）类推是一种重要的学习方法。
一氧化碳还原氧化铁历年中考题
一氧化碳还原氧化铁历年中考题1、（2012•武汉）某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物．实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连节顺序正确的是（）A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁 C．乙→甲→丙→甲→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁2、（2011•武汉）实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质．关于该实验，下列说法错误的是（）A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置3、（2012•株洲）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式；（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是；（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是；（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是．4、（2012•雅安）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如图所示．（1）A处发生反应的化学方程式是．（2）B中发生反应的化学方程式是．C处点燃酒精灯的目的是．（3）实验结束后，小李看到红色固体全部变黑了，认为产物就是单质铁，但小王提出了质疑：还有可能生成其它物质．为了进一步验证其固体成分，小王查到下列资料：①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁（该化合物中铁有+2、+3两种化合价），其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色；并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．②铁的氧化物（四氧化三铁除外）都能与酸发生反应而溶解．根据上述信息，小王又设计了两个实验．【实验1】将黑色固体研磨后，取少量加入足量溶液中，观察到有气泡出现，溶液未变黄色，据此得出的结论是．【实验2】再用磁铁吸引余下黑色固体，实验后即可对黑色固体成分进行判断．5、（2012•潍坊）某同学模拟工业炼铁原理，用如图所示装置进行实验．取8g氧化铁，通入足量一氧化碳，充分反应后，冷却，将玻璃管中的固体移入盛有49g硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应．（1）该同学首先按如图所示装配好仪器，检查了气密性并装好仪器，接下来的操作是（只写一步即可）．（2）计算硫酸溶液的溶质质量分数（要求写成计算推理过程）．6、（2012•佛山）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图：对实验进行分析并回答：（1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热．（2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是，观察到澄清石灰水的现象是．（3）实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是；实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是．（4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是．7、（2011•重庆）2011年是国际化学年（IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”．某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K1，K2是活塞）：（1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物．①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行②CO还原Fe2O3的化学方程式为③在e处点燃气体的目的是（2）关闭K2，开启K1，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用．①c瓶中应装（填序号）．A．澄清石灰水 B．水C．石蕊溶液 D．浓硫酸②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、结晶．③该实验这样改进的主要优点是．8、（2011•宿迁）某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题．【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成．【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Cu Cu、Fe2O3的混合物【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu═2FeCl+CuCl2【实验探究】（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解．甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为的观点正确（填“甲”或“乙”）．（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：【交流讨论】【反思评价】丁同学指出：从环保角度，上图装置有严重不足之处．你认为应该如何改进．9、（2011•达州）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应①的化学方程式．（2）写出反应②的化学方程式，该反应属于（填写基本反应类型）反应．（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的发生化学反应的过程．10、（2010•昭通）某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验．试回答：（l）该装置存在的一个主要问题是，你的改进方法是，（2）实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳．（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是．发生反应的化学方程式为．B处观察到的实验现象是．B装置中澄清石灰水的作用是．答案：CC 3、（1）3CO+Fe2O3高温2Fe+3 CO2；；（2）石灰水变浑浊；（3）燃烧多余的CO（或消除CO对空气的污染）；（4）在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽．4、Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 燃烧未反应的一氧化碳，防止剩余的CO扩散到空气中，污染空气稀盐酸一定有单质铁，一定没有氧化铁如果黑色固体被磁铁全部吸引，说明只有单质铁；如果被部分吸引，说明黑色固体为Fe和FeO 5、先通一段时间的一氧化碳6、（1）外焰；（2）红色粉末变黑色，石灰水变浑浊；（3）先通入CO再开始加热，先停止加热再停止通入CO；（4）除去反应剩余的CO．7、气密性检查 3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 防止污染空气 D 蒸发减少碳的排放，提高原料利用率8、Fe2O3 乙排净装置中的空气（或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸）Ⅰ③ 3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 部分红色粉末变黑不需要因为一直通入CO气体，B中溶液不会倒吸到A装置中在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉（或用塑料袋收集等 9、3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换氧气和水 10、尾气没有进行处理，会污染空气点燃或收集先通入一氧化碳红色固体变为黑色 3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 澄清石灰水变浑浊检验并吸收二氧化碳。
2024初中化学中考高频考点真题模拟测试卷 (2922)
一、实验题二、选择题1. 实验室有一包久置的生铁粉末(成分为铁、碳和氧化铁)。
为测定各组分的质量分数，将20g 生铁粉末均分成两份，进行如下实验。
(装置气密性良好)实验一：测定碳的质量分数(1)将10g 样品于足量的稀硫酸反应，待反应结束，过滤，得滤渣0.36g ，则碳的质量分数为________。
实验二：测定氧化铁的质量分数(2)按上图连接装置。
点燃酒精灯前，先进行的操作是打开K 并______。
(3)A 装置发生反应的化学方程式______。
(4)反应一段时间，待D 装置内的液体质量不再增加时，熄灭酒精灯。
此时不宜关闭K ，原因是______。
(5)若省略B 装置，会导致测得氧化铁的质量分数_______(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(6)冷却至室温，关闭K ，称得D 装置反应前后增重了0.54g 。
若硬质玻璃管中剩余固体除了单质铁，还有碳，则10g 样品中氧化铁的质量m 合理的范围是______。
A ．m<1.6B ．1.6≤m<4.8C ．1.6≤m<3.2D ．3.2<m<4.82. 下列物质的应用，主要用到物质的物理性质的是（ ）A．氧气用于动植物呼吸B．氦气用于飞艇C．氧气用于化工生产D．氮气用于制取氮肥3. 下列关于水的说法正确的是（ ）A ．水是一种最常用的溶剂B ．水变成水蒸气的过程中水分子体积变大C ．pH 小于7的雨水就是酸雨D ．电解水时，负极产生的气体是氧气4. 下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A 鉴别硫酸铜的饱和溶液与不饱和溶液观察颜色B 分离碳酸钙和氯化钠固体加水溶解后过滤C 检验呼出气体中是否有水蒸气对着干冷的玻璃片哈气D比较铝、铜、银的金属活动性顺序分别将铝片和铜片放入硝酸银溶液中A ．A B ．B C ．C D ．D5. 下列说法正确的是A ．氧化钙能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多B ．烧碱显碱性，可用于改良酸性土壤C ．长期暴露在空气中的固体氢氧化钙，其成分不会发生变化D ．二氧化碳能与水反应，可用作气体肥料6. 已知某固体物质X 的溶解度随温度升高而增大。
人教版九年级化学下学期第8单元：一氧化碳还原氧化铁精选题37道
2020年人教版九年级化学下学期第8单元：一氧化碳还原氧化铁精选题37道无答案一．选择题（共18小题）1．如图是CO与Fe2O3反应的实验装置图，下列说法不正确的是（）A．实验开始时，先通入CO，在装置出口处验纯后，点燃酒精灯，再点燃酒精喷灯B．实验过程中看到，玻璃管里的粉末由红棕色逐渐变为黑色C．CO与Fe2O3反应的化学方程式为Fe2O3+CO2Fe+CO2D．尾气处理时发生反应的化学方程式为2CO+O22CO22．如图为一氧化碳还原氧化铁实验。
下列说法中正确的是（）A．开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳B．实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色C．参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7D．将尾气点燃或收集，可防止一氧化碳污染空气3．钢铁厂会利用焦炭产生的还原性气体来炼铁，某同学用此原理按如图装置进行实验。
下列说法正确的是（）A．该实验不需要增加尾气处理装置B．该实验应先通入一段时间验纯的CO后再加热C．NaOH溶液可以检验气体产物D．反应结束后，含有未反应的Fe2O3固体，可以采用加入盐酸的方法来提纯铁4．如图是CO和Fe2O3反应的装置。
下列关于图示实验的说法，正确的是（）①说明CO具有氧化性②玻璃管中的红色粉末变成黑色粉末③尾气处理装置防止了CO对空气的污染④反应前应先通CO，再加热酒精灯A．①②④B．①②③C．②③④D．全部5．如图所示，用“W”型玻璃管进行微型实验。
下列有关叙述不正确的是（）A．a处发生反应的化学方程式是Fe2O3+3C＝2Fe+3CO2B．b处观察到的现象是澄清石灰水变浑浊C．此装置可节约用品，污染小，现象明显D．尾气用燃着的酒精灯将其点燃，或用气球收集起来6．某同学用如装置进行CO与Fe2O3的反应。
下列说法不正确的是（）A．该实验装置应增加尾气处理装置B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体D．直玻璃管内粉末由黑色变成红色7．下列实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四溅、放热，生成黑色固体B．碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳C．铜放入硝酸银溶液中，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色D．实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色8．如图为实验室模拟还原氧化铁的实验装置（夹持仪器等省略），已知：HCOOH H2O+CO↑．下列说法合理的是（）A．装置丙中发生反应的化学方程式为：FeO+CO Fe+CO2B．装置乙中氢氧化钠的作用是吸收、除去二氧化碳C．与课本模拟工业炼铁装置相比，该装置环保无污染D．装置丁处装入澄清石灰水的目的是检验生成的CO29．如图进行一氧化碳还原氧化铁的实验，以下分析错误的是（）已知：①铁粉、四氧化三铁、氧化亚铁均为黑色且四氧化三铁具有磁性；②氧化铁还原过程受温度影响是逐步进行的：Fe2O3→Fe3O4→FeO→FeA．实验时需要先通入一氧化碳一段时间，才能点燃酒精喷灯B．B处石灰水变浑浊可以说明A处反应已经发生C．C处点燃酒精灯的作用是处理尾气防止空气污染D．当A处固体变黑且被磁铁吸引，说明发生了Fe2O3+3CO Fe+3CO2的反应10．在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。
一氧化碳还原氧化铁的实验
的仪器名称：a。
装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是_______________装置中发生反应的化学方程式是_________________________2．(2007•泸州)如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置，试回答：⑴一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为__________________。
⑵先通入一氧化碳再加热的原因是___________________________________________________。
⑶玻璃管中红棕色氧化铁粉末变成_____________。
⑷装置中气球的作用是_______________________。
3．如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答：⑴仪器②的名称是______，仪器③的名称是_________。
⑵实验过程中能说明一氧化碳与氧化铁发生反应的现象有____________________________________________________。
⑶实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是______________。
4．正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2和CO(每套装置限用一次)。
⑴从左到右连接装置导管口的顺序是：混合气体→_________→尾气处理(填导管接口序号)。
⑵证明原混合气体中CO2存在的实验现象________________；证明CO存在的化学反应方程式是_________，____________。
5．某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验。
试回答：⑴该装置存在的一个主要问题是_________________________，你的改进方法是__________________________________________。
⑵实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通入先通入CO？_______。
⑶实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是：_________________，发生反应的化学方程式___________________________；B处观察到的实验现象是________________________，发生反应的化学方程式__________________________。
浙江省杭州市2022年中考[化学]考试真题与答案解析
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浙江省杭州市2022年中考·化学·考试真题与答案解析一、选择题本大题共24分，每小题3分．每小题只有一个选项符合题意。
1．2019年8月《Science》杂志报道，科学家合成了一种环状碳分子C18，这种分子具有广泛的应用前景。
1个环状碳分子C18中共含有18个（ ）A．原子B．质子C．中子D．电子+10Na6Na2O+N2↑，下列相关说法正2．工业上可通过如下反应制取氧化钠：2NaNO确的是（ ）A．反应物NaNO3属于氧化物B．生成物N2的化学性质由氮气分子（N2）保持C．该反应属于复分解反应D．反应前后只有氮元素化合价发生变化3．小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。
接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。
下列说法错误的是（ ）A．实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸B．实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳C．图示实验可说明二氧化碳密度比空气大D．图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧4．小金在配制硝酸钾溶液时得到下表数据，据此分析以下说法正确的是（ ） 序号温度/℃水的质量/克加入硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克①1010040120.9②6010040140A ．10℃时硝酸钾的溶解度为40克B ．②所得溶液一定是60℃时硝酸钾的饱和溶液C ．若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致D ．若将②所得溶液降温至10℃，则溶液的溶质质量分数会变小5．下列依据实验目的所进行的操作，正确的是（ ）选项实验目的操作A 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后，回收其中的二氧化锰将反应得到的混合物溶解后直接加热蒸发B 用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满用带火星的木条伸入到集气瓶中，观察木条是否复燃C 鉴别盐酸和硫酸取样后滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊D 比较铜和银的化学活动性顺序将两种金属与等质量且同浓度的盐酸反应，观察产生气泡的快慢6．小金完成了图示实验①②③，下列判断正确的是（ ）A ．实验①中石灰水有剩余B ．实验②中有气泡产生C ．实验③中没有明显现象D ．实验③所得溶液中一定含CaCl 2和NaCl二、填空题本大题共8分。
专题 09 碳和碳的氧化物-2020年中考真题化学分专题训练(第01期)(教师版含解析)
专题09 碳和碳的氧化物考点 1 一氧化碳的性质与用途1.(2020年贵州遵义中考)用一氧化碳还原氧化铁的实验中，Fe 2O 3转化为铁的具体过程是：400~500600~680700-8002334Fe O Fe O FeO Fe −−−−−→−−−−−→−−−−→℃℃℃℃℃℃ 。
已知铁的氧化物除Fe 2O 3外，其余均为黑色。
下列说法正确的是A. 装置中漏斗的作用是防止倒吸B. 通过实验现象可以判断氧化铁是否完全转化为铁C. 该实验中所有的化学反应里，氧元素的化合价均未改变D. 当硬质玻璃管内固体中铁元素的质量分数为74%时，固体成分是Fe 3O 4和FeO【答案】D 【解析】一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水。
A 、一氧化碳有毒，倒置漏斗的作用是点燃过量的一氧化碳，防止污染空气，故选项错误；B 、随着反应的进行现象为：玻璃管中的粉末由红色逐渐变为黑色，通过实验现象不可以判断氧化铁是否完全转化为铁，因为铁和四氧化三铁和氧化亚铁均为黑色固体，故选项错误；C 、该实验中所有的化学反应里，最后一步一氧化碳在空气中点燃生成二氧化碳，其中氧气为单质，化合价为0价，生成物二氧化碳中氧元素化合价为-2价，化合价发生变化，故选项错误；D 、Fe 2O 3、Fe 3O 4和FeO 中铁元素的质量分数依次为562100%=70%562+163⨯⨯⨯⨯、563100%72.4%563+164⨯⨯≈⨯⨯、56100%77.8%56+16⨯≈。
随着反应的进行，可知氧化铁反应生成四氧化三铁，铁的质量分数变高，当全部是四氧化三铁时变为72.4%，当四氧化三铁反应生成氧化亚铁时，铁的质量分数变高，当全部是氧化亚铁时变为77.8%。
当硬质玻璃管内固体中铁元素的质量分数为74%时，可知处在72.4%和77.8%之间，所以此时固体成分是Fe 3O 4和FeO ，故选项正确。
故选D 。
九年级化学下册专题三核心实验突破第4讲一氧化碳还原氧化铁习题pptx课件鲁教版
二、实验现象 玻璃管内：红棕色粉末变为黑色； 试管内：澄清石灰水变浑浊。
三、尾气处理 一氧化碳有毒，需要进行尾气处理，可通过点燃处理 或收集备用，防止污染空气。
四、操作先后顺序 实验前：先通一氧化碳再加热。目的：排尽空气，以 防发生爆炸； 实验后：先停止加热，后继续通一氧化碳。目的：防 止生成的铁再被氧化。简记为“CO早出晚 归，酒精喷灯迟到早退”。
吸收，点燃过量的一氧化碳，防止污染空气，A错误； 随着反应的进行，玻璃管中的粉末由红色逐渐变为 黑色，通过实验现象不能判断氧化铁是否完全转化 为铁，因为铁、四氧化三铁和氧化亚铁均为黑色固 体，B错误；
一氧化碳在空气中点燃生成二氧化碳，其中反应物氧气
为单质，氧元素化合价为0价，生成物二氧化碳中氧元
素化合价为－2价，化合价发生变化，C错误； Fe2O3、
五、突破常见误区 1．操作中不能颠倒的四个步骤以及错误操作导致的实验 后果。 2．尾气处理的原因和方法。
针对训练 1．用一氧化碳还原氧化铁的实验(如图)中，Fe2O3转化为铁
的具体过程是：Fe2O3―400～―500→℃ Fe3O46―00～―680→℃ FeO―700～―800→℃ Fe。 已知铁的氧化物除Fe2O3外，其余均为黑色。
实验前，止水夹a、b均处于关闭状态，开始实验时，打 开a，通入氮气一段时间后点燃酒精灯，再关闭a打开b， 通入一氧化碳。请联系所学知识回答下列问题：
(1)该实验过程中观察到的现象为_红__色__固__体__变__黑__色__，__澄__清__ _石__灰__水__变__浑__浊__。
【点拨】 一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和
下列说法正确的是( ) A．装置中漏斗的作用是防止发生倒吸 B．通过实验现象可以判断氧化铁是否完全转化为铁 C．该实验中所有的化学反应里，氧元素的化合价均未
备考2021年中考化学复习专题：身边的化学物质_金属与金属矿物_一氧化碳还原氧化铁
备考2021年中考化学复习专题：身边的化学物质_金属与金属矿物_一氧化碳还原氧化铁备考2021中考化学复习专题：身边的化学物质_金属与金属矿物_一氧化碳还原氧化铁，专项训练单选题：1、(2019宜良.中考模拟) 实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。
关于该实验，下列说法不正确的是（）A . 实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B . 实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C . 反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D . 为了减少空气污染，应增加尾气处理装置2、(2016潍坊.中考真卷) 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是（）A . 测定溶液的pH，先将试纸用水湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上B . 加热氯酸钾制取氧气时，用排水法收集气体；实验完毕后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中移出C . 一氧化碳还原氧化铁时，先加热氧化铁粉末至红热，后通入一氧化碳气体D . 稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中，并不断搅拌3、(2020武城.中考模拟) 人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（）A . 炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁B . 回收利用废旧金属耗费人力物力，不如直接丢弃C . 铁是地壳中含量最多的金属元素D . 铁制品锈蚀要及时除锈4、(2019河南.中考真卷) 如图为一氧化碳还原氧化铁实验。
下列说法中正确的是（）A . 开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳B . 实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色C . 参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7D . 将尾气点燃或收集，可防止一氧化碳污染空气5、(2020宝安.中考模拟) 如图为一氧化碳还原氧化铁实验，下列说法正确的是（）A . 玻璃管内黑色物质变为红棕色B . 该实验只体现了CO的还原性C . 先预热玻璃管，后通入COD . 右边的酒精灯作用是防止多余的CO污染空气6、(2019历下.中考模拟) 归纳总结是学习化学的基本方法。
中考(宁波)历届综合题化学部分
中考（宁波）历届化学部分一、填空题（2020.19）如图是某科学老师设计的一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
(1)在B装置的液面下降到安全线之前，不能加热氧化铁，这是因为(2)反应结束后停止加热，继续通CO，此时B装置的作用是（2020.22）铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁(FeCO3)可作补血剂。
某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe2O3、FeO，还有一定量的SiO2。
兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO3，其流程如下：【已知：Fe+Fe2(SO4)3== 3FeSO4；SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应】(1)操作①的名称是(2)溶液A中的溶质除H2SO4外，还存在(3)上述流程中生成固体c的化学方程式是（2021.22）家庭医药箱里有一瓶标签缺损的医用双氧水，为测定其溶质质量分数，小宁设计了如图实验：在试管中放入一定量的二氧化锰，然后用注射器注入10毫升该医用双氧水，直到试管中不再有气泡产生，通过测量量筒中水的体积就可以大致计算出双氧水质量分数。
(1)实验中用排水法测量氧气的体积是因为氧气具有的性质。
(2)若俯视读得量筒中水的体积，则测得的双氧水质量分数将 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（2021.22）（2021.23）（2021.23）有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。
为确定其成分，某兴趣小组做了如图所示实验。
则：(1)无色溶液A中一定含有的溶质是。
(2)白色粉末的成分是。
（2022.18）天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。
金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性，广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。
（1）金属锆熔化属于___（填“物理”或“化学”）变化。
（2）如图所示是锆元素在元素周期表中的信息，其中“40”是锆元素的原子序数，即它在元素周期表中的位置序号，也是锆原子的核电荷数（即质子数），由此可知锆原子的核外电子数为____。
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8、（2011•宿迁）某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题．
【教师提醒】它由Cu、Fe
2O3二种固体中的一种或两种组成．
【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Cu；②只有；③是Cu、Fe
2O3的混合物
【资料获悉】Cu在FeCl
3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解．甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为的观点正确（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体
答案：CC3、（1）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2；；（2）石灰水变浑浊；（3）燃烧多余的CO（或消除CO对空气的污染）；（4）在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽．4、Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O燃烧未反应的一氧化碳，防止剩余的CO扩散到空气中，污染空气稀盐酸一定有单质铁，一定没有氧化铁如果黑色固体被磁铁全部吸引，说明只有单质铁；如果被部分吸引，说明黑色固体为Fe和FeO5、先通一段时间的一氧化碳6、（1）外焰；（2）红色粉末变黑色，石灰水变浑浊；（3）先通入CO再开始加热，先停止加热再停止通入CO；（4）除去反应剩余的CO．7、气密性检查3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2防止污染空气D蒸发减少碳的排放，提高原料利用率8、Fe2O3乙排净装置中的空气（或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸）Ⅰ③3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2部分红色粉末变黑不需要因为一直通入CO气体，B中溶液不会倒吸到A装置中在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉（或用塑料袋收集等9、3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换氧气和水10、尾气没有进行处理，会污染空气点燃或收集先通入一氧化碳红色固体变为黑色3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2澄清石灰水变浑浊检验并吸收二氧化碳。