2018年小学学校文体活动工作计划

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小学文体活动方案

小学文体活动方案1. 文体活动目标文体活动是小学教育中不可或缺的一部分，旨在培养学生的综合素质、发展学生的兴趣爱好以及促进学生身心健康发展。

本文体活动方案旨在为小学生提供丰富多彩的文体活动，培养学生的团队合作精神、表达能力和创新意识。

2. 活动内容及安排2.1 学校艺术节时间：每学年一次，持续一周活动内容：- 学校艺术展览：学生们可以展示自己的手工艺品、绘画作品等，展示自己的艺术才华。

- 诗歌朗诵比赛：学生们可以选择自己喜欢的诗歌进行朗诵，展示自己的表达能力和语言风采。

- 舞蹈演出：学生们可以组织舞蹈团队，进行舞蹈表演，展示自己的舞蹈才华。

- 演讲比赛：学生们可以参加演讲比赛，展示自己的演讲技巧和思维能力。

2.2 运动竞赛时间：每学年不定期组织活动内容：包括足球比赛、篮球比赛、田径运动会等各类运动项目，学生可以组织运动队参加比赛。

2.3 阅读推广活动时间：每学期进行一次活动内容：- 读书分享会：学生们可以分享自己看过的好书，介绍故事情节和自己的阅读感受。

- 阅读大赛：学生可以参加阅读大赛，比赛内容包括诗歌朗诵、读书速度等。

2.4 文艺晚会时间：每学期一次活动内容：学生们可以组织文艺晚会，包括歌唱、舞蹈、戏剧等多种表演形式。

2.5 创意手工活动时间：每学月进行一次活动内容：学生们可以参与手工活动，如制作绘画、剪纸、捏泥人等。

2.6 远足活动时间：每学年进行一次活动内容：学生们可以组织远足活动，走进大自然，感受自然的美丽。

3. 活动形式及活动目标3.1 学校艺术节活动形式：展览、比赛活动目标：- 培养学生的艺术才能和审美能力；- 提高学生的表达能力和自信心；- 增强学生与社会的联系和沟通能力。

3.2 运动竞赛活动形式：比赛活动目标：- 培养学生的团队合作精神和竞争意识；- 提高学生的身体素质和运动技能；- 培养学生的团队合作精神和领导能力。

3.3 阅读推广活动活动形式：分享会、比赛活动目标：- 培养学生的阅读兴趣和阅读能力；- 提高学生的口头表达能力和写作能力；- 培养学生的信息素养和批判性思维能力。

小学生文体活动计划方案

一、活动背景随着我国教育事业的发展，小学生身心健康越来越受到重视。

为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，培养他们的团队协作精神和体育竞技能力，我们特制定本文体活动计划方案。

二、活动目标1. 增强学生的身体素质，提高学生的健康水平。

2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3. 丰富学生的课余生活，提高学生的审美情趣。

4. 培养学生的兴趣爱好，发掘学生的潜能。

三、活动内容1. 体育类活动（1）开展篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目的比赛。

（2）举办校运会，包括田径、接力、跳高、跳远等项目。

（3）组织学生参加校外体育活动，如登山、游泳等。

2. 文艺类活动（1）举办校园歌唱比赛、舞蹈比赛、相声比赛等。

（2）开展书法、绘画、摄影等艺术创作活动。

（3）组织学生参加校外文艺比赛，如少儿春晚、少儿艺术节等。

3. 科技创新活动（1）举办科技小制作比赛，如机器人、航模、科学实验等。

（2）开展科技讲座，邀请专家为学生讲解科技知识。

（3）组织学生参加科技竞赛，如青少年科技创新大赛等。

四、活动时间1. 每学期初制定活动计划，确定活动时间。

2. 每周安排一到两次文体活动，保证活动效果。

3. 每学期末进行总结，评选优秀班级和优秀个人。

五、活动组织1. 成立文体活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立文体活动办公室，负责活动的具体实施和协调。

3. 各班级成立文体活动小组，负责本班级活动的组织和实施。

六、活动保障1. 确保活动场地、设施和安全措施到位。

2. 提供必要的活动经费，确保活动顺利进行。

3. 加强对学生的安全教育，确保活动安全有序。

七、活动评价1. 通过活动参与度、成绩、成果等方面评价活动的效果。

2. 对优秀班级和优秀个人进行表彰和奖励。

3. 定期召开总结会议，对活动进行总结和改进。

通过以上方案的实施，相信我们的小学生文体活动将取得丰硕的成果，为学生的全面发展奠定坚实基础。

2018小学文体活动工作计划

2018小学文体活动工作计划一、指导思想2018年区中小学生课外文体活动工程工作坚持教育科学发展观，全面实施素质教育，以率先实现教育现代化为追求，以推动教育事业优质、均衡、和谐发展为目标，固根本、强基础、铸品牌、活比赛，提升中小学生课外文体活动工程工作品质，促进广大青少年健康快乐地成长，以最佳状态迎接省首批中小学生课外文体活动工程示范区复查。

二、主要工作1、固根本严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》，保质保量上好体育课，保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。

按照国家课程标准规定，体育课小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，没有体育课的当天，学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。

学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，并向社会公布。

区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查，随时进行抽查，对于组织不得力，措施不到位的学校，限期整改，若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的，将予以摘牌。

学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上，要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性，深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。

学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》，组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度，确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。

2、强基础各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求，配足配齐体育、艺术器材，建好各类场馆、专用教室，满足体育艺术教学及活动需要。

优化音体美学科教师结构，加快教师专业发展。

创新专业培训的内容和形式，依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台，“以活动促培训”、“以活动促教研”，使活动、培训、教研有共同的主题，形成研、训、赛一体化模式。

2018年小学艺体教学工作计划

2018年小学艺体教学工作计划导读：本文2018年小学艺体教学工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

一、指导思想本学期我校体卫艺工作坚持以“三个代表”和十九大精神为指导，按照学习实践科学发展观的要求，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。

以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。

提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。

丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。

二、具体工作措施(一)艺术教育工作：1、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。

2、鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。

(二)、体育教育工作：1、全面《实施国家学生体质健康标准》2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。

鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。

利用学生活动时间，让的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。

3、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。

加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。

进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。

(三)、学校卫生工作：1、心理健康教育。

充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。

学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。

2、加大健康教育力度，丰富学生健康知识。

学校2017-2018学年度文体活动实施方案

学校2017-2018学年度文体活动实施方案一、目的意义为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。

积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想以《安徽省中小学生管理规范》、《小学生守则》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。

三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。

课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。

课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。

应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。

在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围:小学部全体学生五、实施步骤第一阶段：2013.09—2013.12，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

小学XX—2018学年度第一学期体育艺术“2 1”工作计划

小学XX—2018学年度第一学期体育艺术“2+1”工作计划根据教育主管部门关于开展“体艺2+1项目”工作的要求，结合我校实际，制定我校“体艺2+1项目”工作的实施方案一、指导思想实施“体艺2+1项目”是落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展的需要。

实施“体艺2+1项目”，必须与学校的特色教育相结合，积极探索学生多元化评价体系的内容和方式。

学生的素质养成是一个长期的过程，必须本着“统一选项、分期实施”的原则实施。

二、组织领导组长：康xx副组长：黄xx成员：康xx三、工作目标．切实树立“健康第一”的思想，根据健康发展的需要和学生的体育锻炼的需求，系统设计能切实提高学生运动技能与锻炼能力的内容和方法体系。

2．积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实施和相关的教学改革，设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

3．以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。

要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高全体体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。

4．进一步加强体育课、艺术课和健康教育课的常规管理和教学研究，提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。

5．进一步贯彻《学校体育工作条例》，抓好《国家学生体质健康标准》实施和测试工作，使90%以上学生达到《标准》及格等级以上。

一手抓好普及性体育活动的开展，一手抓好业余体育专项（三大球）训练，促进学校普及性体育工作和体育竞赛水平有突破性进展，迈上新的台阶。

6．以全市开展的校园艺术节为契机，我校也将开展丰富多彩的艺术教育活动，提高学生的艺术素养和审美素质。

四、工作措施（一）根据学校实际，研究设定参考项目，教师指导学生根据个人特长与爱好合理选择项目。

在教育局普教科具体指导下，研究确定简明易行的“2+1”项目及技能认定标准，体现激励机制，鼓励学生全员参与“2+1项目”，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，不断提高学生的运动技能、艺术技能水平，并努力达标。

2018年度小学校园艺术活动方案

2018年度小学校园艺术活动方案一、指导思想：丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我校的`教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。

二、活动形式：文艺活动：活动形式以学校集中举行和各班自行组织相结合。

演出形式可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。

本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜（班主任老师协助），充分发挥学生的才能，展现自我风采。

（活动场地、时间安排先由班级上报大队部，再由大队部上报学校统一调配。

）三、活动主题：2018年度校园艺术活动的主题拟定为“我和我的中国梦”。

四、活动要求：1．加强领导，高度重视。

各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

2．明确分工，通力协作。

2018年度校园艺术活动时间跨度大，参与面广，内容丰富。

各年级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。

根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

3．全面发动，群策群力。

通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

4．高度负责，确保质量。

节目和作品的质量是艺术活动的重要内容。

各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保每一次校园文化艺术活动的高质量。

五、活动时间节点安排2018年元旦以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活动。

2018年3月组织学生参加北杨寨行管区闹元宵文艺汇演2018年4月，黑板报版面设计比赛。

2018年5月，庆端午手抄报比赛。

2018年6月举办“庆六一‘七彩童年’”文艺汇演。

2018年9月陈岭小学参加北杨寨中心校秋季运动会2018年10月“我和我们的中国梦”演讲比赛2018年11月陈岭小学举行我为队旗添光彩主题队日及优秀少先队员表彰活动北杨寨乡陈岭小学2018年度。

小学学生文体活动计划方案

一、活动背景随着社会的发展，我国对青少年体育和文艺方面的关注越来越高。

为了提高学生的身体素质和艺术修养，丰富校园文化生活，我校特制定以下文体活动计划方案。

二、活动目标1. 提高学生身体素质，培养学生的运动兴趣和团队精神。

2. 丰富校园文化生活，培养学生审美情趣和艺术修养。

3. 增强学生自信心，激发学生积极向上的精神风貌。

三、活动内容1. 体育活动（1）篮球比赛：组织各年级学生参加篮球比赛，提高学生的篮球技能和团队协作能力。

（2）足球比赛：开展校园足球比赛，培养学生对足球运动的热爱，提高足球技能。

（3）运动会：举办校园运动会，让学生在比赛中锻炼身体，展示风采。

（4）跳绳比赛：举办跳绳比赛，提高学生的协调性和灵活性。

2. 文艺活动（1）合唱比赛：组织各年级学生参加合唱比赛，培养学生的音乐素养和团队协作精神。

（2）舞蹈比赛：举办舞蹈比赛，提高学生的舞蹈技能和表现力。

（3）书法比赛：举办书法比赛，培养学生良好的书写习惯和审美情趣。

（4）绘画比赛：开展绘画比赛，提高学生的绘画技能和审美能力。

四、活动时间1. 体育活动：每周五下午第三节课后，每月举办一次运动会。

2. 文艺活动：每月举办一次合唱比赛、舞蹈比赛、书法比赛和绘画比赛。

五、活动组织1. 成立文体活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 各年级成立活动筹备小组，负责本年级活动的具体实施。

3. 各班级成立活动报名小组，负责本班学生的报名和参赛工作。

六、活动经费1. 活动经费由学校财务部门负责统筹安排。

2. 各年级活动筹备小组负责本年级活动的经费预算和报销。

七、活动奖励1. 对在活动中表现突出的学生和教师给予表彰和奖励。

2. 对积极参与活动的学生颁发荣誉证书。

八、活动总结1. 活动结束后，各年级活动筹备小组撰写活动总结报告。

2. 学校文体活动领导小组对活动进行总结，提出改进意见。

通过本次文体活动计划方案的实施，我校将为学生提供一个展示自我、锻炼身体、提高素质的平台，为丰富校园文化生活、促进学生全面发展贡献力量。

2018年校园文化艺术节活动实施方案

洛川县丰园小学第三届校园文化艺术节活动实施方案一、指导思想为了贯彻落实党的十九大精神，切实践行社会主义核心价值观，丰富校园文化建设，充分展示我校艺术教育成果，同时也为学生提供一个展示自我的平台，张扬学生个性，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，以艺促智，以艺载德，以艺激趣，努力开展具有时代特征、校园特色、学生特点的校园文化活动。

结合学校实际情况和县教育局文件精神，特此举办丰园小学第三届校园文化艺术节活动。

二、文化艺术节的主题：和谐文化艺术校园三、活动时间：2018年5月5日至6月15日四、组织工作（组委会）主任：迂花玲副主任：孙军安张养锋呼小存吴媛媛杜璇敏委员：郑娟娟杨强张科郑鹏飞郝小明杜亮及各年级主任、各班主任、各社团指导老师为了保证此次活动顺利有序开展组委会下设策划组、展示组、会议组、节目组、保障组五个工作小组。

策划组组长：孙军安成员：张养锋呼小存郑娟娟杨强张科郑鹏飞及各年级主任职责：负责本届校园文化艺术节活动的策划与组织实施。

展示组组长：张科成员：郑鹏飞杨强及各社团指导老师职责：负责本届校园文化艺术节活动的社团成果展示活动的组织实施。

会议组组长：张养锋成员：呼小存郝小明杜璇敏杜亮职责：负责本届校园文化艺术节的庆祝大会暨艺术节开幕式的相关工作。

节目组组长：郑娟娟成员：吴媛媛马小宁霍小宁李秀芳郑建军李彦云及部分社团指导老师、音乐教师职责：负责本届校园文化艺术节的节目编排、文艺展演等。

保障组组长：郝小明成员：李宜鹏赵延军裴赵锋任太义郝永禄职责：负责本届校园文化艺术节的物资供应、安全保卫工作。

五、活动要求1、人人参与，以工作组为主，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、各工作组要充分挖掘学校的现有资源，积极营造校园文化艺术节的氛围。

3、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括节目排练），服从学校的整体安排。

5、正确处理教学与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

学校文体活动实施方案

学校文体活动实施方案为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和文化素养，增强集体凝聚力和团队协作精神，我校计划开展文体活动。

以下是具体的实施方案。

一、活动目标本次文体活动的目标是：提高学生的身体素质和文化素养，促进学生全面发展；增强集体凝聚力和团队协作精神，提升班级整体素质；丰富学生的课余生活，缓解学习压力，促进学生身心健康。

二、活动内容本次文体活动的内容包括：体育比赛：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等；文艺比赛：歌唱、舞蹈、朗诵等；趣味运动：拔河、跳绳、接力赛等。

三、参与对象本次文体活动的参与对象为全体在校学生。

各班级可根据实际情况，组织班级选拔赛，选拔优秀选手参加校级比赛。

四、活动时间本次文体活动的时间安排在每个学期的第二个月，具体时间根据各学校的实际情况而定。

活动分为班级选拔赛和校级比赛两个阶段，班级选拔赛由各班级自行组织，校级比赛由学校统一安排。

五、活动地点体育比赛和文艺比赛的地点根据实际情况而定，可以是学校体育馆、操场、礼堂等场所。

趣味运动的地点一般在室外，如操场等。

六、组织架构本次文体活动的组织架构如下：活动筹备委员会：负责活动的筹备工作，包括制定活动方案、宣传推广、资源保障等；体育比赛组：负责体育比赛的组织和裁判工作；文艺比赛组：负责文艺比赛的组织和评审工作；趣味运动组：负责趣味运动的组织和裁判工作；宣传推广组：负责活动的宣传和推广工作。

七、宣传推广为了扩大活动的影响力，提高参与度，宣传推广工作至关重要。

具体措施包括：制作海报、宣传册等宣传品，张贴在校园内显眼位置；利用学校的官方网站、微信公众号等平台进行线上宣传；邀请媒体进行报道，提高社会关注度。

八、安全保障为了保证活动的顺利进行和参与者的安全，安全保障工作必不可少。

具体措施包括：活动前对场地进行检查和维护，确保场地安全；活动期间安排专人负责安全工作，配备必要的安全设施和医疗设备；对参与者进行安全教育，制定应急预案，确保突发情况得到及时处理。

小学文体活动工作计划方案

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校文体活动在培养学生全面发展、提高学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。

为了丰富学生的校园生活，增强学生的体质，提高学生的审美情趣，我校特制定以下文体活动工作计划方案。

二、活动目标1. 培养学生积极参与文体活动的兴趣，提高学生的身体素质。

2. 增强学生的团队协作能力，培养学生良好的道德品质。

3. 丰富学生的校园文化生活，提高学生的审美情趣。

4. 促进学校文体活动的规范化、制度化。

三、活动内容1. 体育类活动（1）开展班级运动会，培养学生的竞技精神和团队合作能力。

（2）组织学生参加校运会，选拔优秀运动员参加区级、市级比赛。

（3）定期举办篮球、足球、乒乓球等比赛，提高学生的运动技能。

2. 艺术类活动（1）举办校园艺术节，展示学生的艺术才华。

（2）开展合唱、舞蹈、戏剧等兴趣小组，培养学生的艺术素养。

（3）组织学生参加区级、市级艺术比赛，展示我校艺术教育成果。

3. 社会实践活动（1）组织学生参观博物馆、科技馆等，拓宽学生的视野。

（2）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。

（3）组织学生参加社区文体活动，增进学校与社区的交流。

四、活动时间安排1. 第一季度：筹备阶段，制定活动方案，组织报名。

2. 第二季度：开展文体活动，如班级运动会、艺术节等。

3. 第三季度：组织学生参加区级、市级比赛，进行成果展示。

4. 第四季度：总结活动经验，表彰优秀个人和集体。

五、活动实施步骤1. 宣传发动：通过校园广播、班会等形式，广泛宣传文体活动的重要性，激发学生参与活动的热情。

2. 组织报名：各班组织学生报名参加各类文体活动。

3. 筹备活动：成立活动筹备小组，负责活动的具体安排、物资准备等工作。

4. 开展活动：按照活动方案，有序开展各类文体活动。

5. 总结表彰：对活动进行总结，对优秀个人和集体进行表彰。

六、保障措施1. 加强组织领导，成立文体活动领导小组，负责活动的整体规划、协调和监督。

2018文体活动方案(4篇)

2018文体活动方案(4篇)2018-11-02本文目录2018文体活动方案文体活动方案小学文体活动方案小学生户外语文体验活动方案开展文体活动方案为进一步丰富广大干部职工业余文化生活，根据处党办下发的工作计划及责任书内容工作安排，结合实际，现制定我队XX年度文体活动计划：一、指导思想围绕行为文化与健康这一主题，通过开展各项有益于身心健康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部的业余生活，在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。

二、活动安排1、参加迎中秋健步走活动2、组织庆十一、元旦活动3、开展一次户外活动4、组织爱国歌曲大家唱歌咏比赛。

5、组织普法知识竞赛6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。

三、相关要求1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。

在参加队统一组织比赛活动项目外，要认真组织职工开展下列文体活动：拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。

通过文体活动，既陶冶情操、增强体质、提升形象。

2、队每次比赛结束后，将结合行为文化建设，设置奖项。

文体活动方案2018文体活动方案（2）|返回目录一、活动主题红旗下成长二、活动要求文体节活动坚持科学发展观，围绕全区教育工作公平、创新、优质”的方针，结合建党90周年纪念活动，立足学校、面向全体组织好各项活动，以提高学生艺术素养、促进学生健康发展，全力推进学校文体工作迈上新的台阶。

与此同时，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动，广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动，体现向真、向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。

中心小学2018年第二学期体艺工作计划

中心小学2018年第二学期体艺工作计划以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键，充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。

中心小学2018年第二学期体艺工作计划-，我们来看看。

中心小学2018年第二学期体艺工作计划：树立科学的体艺教育发展观，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、艺术活动，努力实施《学校体育工作条例》，坚持内涵发展，面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证我校体艺工作持续、快速、健康发展。

1、继续开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动不少于1小时。

2、全面实施《国家学生体质健康标准》，认真组织学生体质健康智能化测试，确保优秀率和合格率。

3、开展丰富多彩的文艺活动，参加各种比赛力争取得好成绩。

三、主要工作：(一)体育工作方面实施《新课程课标》，充分解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。

激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。

继续抓好校篮球队、乒乓球队的训练工作，相应国家政策号召，认真筹建校足球队，以积极的备战状态参加各级各类比赛。

1、继续面向全体学生上好体育课，积极实施“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动。

要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。

在上课和组织活动中，注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。

按照课程表，做到认真备课，认真上课。

注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。

加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。

2、坚持“健康第一”的指导思想，继续抓好“两课两操”。

本学期要进一步强化课间操的训练，确保课间操质量有新的提高。

小学文体活动计划

小学文体活动计划一、活动目的。

小学生是处于成长发育阶段的孩子，他们的身心发展需要得到全面的促进和培养。

文体活动是培养学生综合素质的重要途径，可以帮助学生增强体魄、丰富情感、提高技能、培养兴趣、陶冶情操。

因此，制定小学文体活动计划，对于学生的全面发展具有积极意义。

二、活动内容。

1. 体育活动。

体育活动是学生身体素质的重要表现形式，可以通过组织学生进行田径比赛、足球比赛、篮球比赛等形式多样的体育活动，让学生在运动中锻炼身体，培养团队合作意识。

2. 文艺活动。

文艺活动是培养学生情感和审美情趣的重要途径，可以通过举办朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等形式多样的文艺活动，让学生展现自我，陶冶情操。

3. 志愿者活动。

志愿者活动是培养学生社会责任感和奉献精神的重要方式，可以组织学生参加环境保护、扶贫助学、慰问老人等形式多样的志愿者活动，让学生在实践中感受成长和快乐。

4. 科技活动。

科技活动是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，可以组织学生参加科技创新比赛、编程设计比赛、机器人大赛等形式多样的科技活动，让学生在实践中探索未知，激发潜能。

三、活动安排。

1. 每周安排一次体育活动，如周三下午进行田径比赛，周五下午进行足球比赛，轮流进行，让学生在运动中放松身心，锻炼体魄。

2. 每月安排一次文艺活动，如每月举办一次朗诵比赛，一次歌唱比赛，一次舞蹈比赛，让学生在表演中展现自我，陶冶情操。

3. 每学期安排一次志愿者活动，如参加环境保护、扶贫助学、慰问老人等志愿者活动，让学生在实践中体验成长和快乐。

4. 每学年安排一次科技活动，如参加科技创新比赛、编程设计比赛、机器人大赛等科技活动，让学生在实践中探索未知，激发潜能。

四、活动评价。

为了确保文体活动的顺利开展和有效实施，需要对活动进行及时评价和总结。

可以通过学生参与度、活动效果、组织管理等方面进行评价，及时发现问题，改进工作，不断提高活动质量。

五、活动保障。

为了保障文体活动的顺利开展，需要做好相关的保障工作。

学校2017-2018学年度文体活动实施方案

学校2017-2018 学年度文体活动实施方案、目的意义为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。

积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

、指导思想以《安徽省中小学生管理规范》、《小学生守则》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。

三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。

课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

4、坚持校内校外相结合原则。

5、坚持安全第一原则。

在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围: 小学部全体学生五、实施步骤第一阶段：2013.09 —2013.12 ，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

小学文体活动方案

小学文体活动方案一、活动目的：通过开展文体活动，激发学生对文化艺术的兴趣，培养学生的审美情趣和创作能力，提高学生的动手实践能力和团队合作意识，全面促进学生的健康成长和全面发展。

二、活动内容1.朗诵比赛：组织学生进行朗诵比赛，鼓励学生背诵和表演诗歌、散文、小品等，展示自己的才艺。

可以设立初赛、决赛环节，评选出一、二、三等奖，并给予获奖学生表彰。

2.书法展览：组织学生开展书法展览，鼓励学生学习书法并进行创作。

可以邀请专业书法家来校指导，进行现场教学和示范。

展览结束后，可以评选出优秀作品，并进行公示和班级推选。

3.绘画比赛：组织学生进行绘画比赛，让学生通过画笔来展现自己的想象力和创造力。

可以设置不同主题的绘画比赛，如自然风光、动物世界、童话故事等，评选出优秀作品，并给予奖品和奖状。

4.手工制作：组织学生进行手工制作，如剪纸、折纸、编织等。

可以邀请专业手工艺人来校指导，进行现场教学和示范。

可以设立展览或比赛环节，评选出优秀作品，并给予奖品和奖状。

5.课外阅读活动：开展课外阅读活动，让学生自愿选择并阅读自己喜欢的书籍。

可以设立书评、演讲或朗读环节，让学生分享自己的阅读心得和感受。

对于积极参与的学生，可以颁发阅读奖状和奖品。

6.创意写作：组织学生进行创意写作活动，鼓励学生进行创造性思考和表达。

可以设立不同主题的写作比赛，评选出优秀作品，并进行公示和班级推选。

7.演讲比赛：组织学生进行演讲比赛，提高学生的口头表达和演讲能力。

可以设立初赛、决赛环节，评选出一、二、三等奖，并给予获奖学生表彰。

三、活动方法1.组织比赛：根据活动内容组织学生参加比赛，可以分为个人和集体类别，设立初赛和决赛，评选出优胜者。

2.演示示范：请专业老师或艺术家来校进行现场教学和示范，激发学生的兴趣和学习热情。

3.考察交流：组织学生参观美术馆、书法展览或艺术展览，拓宽学生的视野和艺术欣赏能力。

4.班级推选：设立班级推选环节，让同学们推选自己班级内的优秀作品或同学，并进行公示和表彰。

学校文体活动计划

学校文体活动计划一、文艺活动为了提高学生的艺术素养，增强校园文化氛围，学校将举办各类文艺活动，包括音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等。

这些活动将为学生提供展示才艺的舞台，同时也为校园文化注入活力。

具体安排如下：时间：每个学期组织1-2场文艺活动，具体时间视场地安排而定。

内容：涵盖音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，以学生自主编排、组织为主。

组织：学校将成立艺术指导委员会，负责指导、审核文艺活动方案，协调场地、设备等资源。

宣传：通过校园广播、海报等方式进行广泛宣传，吸引师生关注。

二、体育赛事为了提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神，学校将定期举办各类体育赛事，包括篮球、足球、排球等。

这些赛事将激发学生的运动热情，促进学生身心健康发展。

具体安排如下：时间：每个学期组织2-3场体育赛事，具体时间视场地安排而定。

内容：涵盖篮球、足球、排球等体育项目，以班级为单位组队参赛。

组织：学校将成立体育委员会，负责制定赛事规则、组织比赛、评选奖项等工作。

宣传：通过校园广播、海报等方式进行广泛宣传，吸引师生关注。

三、其他活动除了文艺和体育活动外，学校还将组织其他有益于学生身心健康的活动，如知识竞赛、志愿服务等。

这些活动将拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感和奉献精神。

具体安排如下：时间：根据具体情况而定，可在周末或节假日举行。

内容：涵盖知识竞赛、志愿服务等不同领域，以满足学生的多样化需求。

组织：学校将成立活动组织委员会，负责策划、组织、协调各类活动。

宣传：通过校园广播、海报等方式进行广泛宣传，吸引师生积极参与。

总之，通过上述文体活动的计划与安排，我们的目标是让每个学生都有机会展示自己的才华，增强身体素质，拓展视野和思维，提升自身的综合素质和能力水平。

小学集团XX-2018学年度第一学期艺体教学工作计划

小学集团XX-2018学年度第一学期艺体教学工作计划一、指导思想：本学期体育艺术工作要认真贯彻党的教育方针,进一步发挥优势，发展特色，以精细化管理为载体,坚持内涵发展,努力抓好学校体育艺术教育教学工作。

面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竞技水平有较明显提高,同时欣赏美、创造美的能力有新的发展,从而保证我校艺体工作持续、快速、健康发展。

二、工作重点：、根据我校的办学特色，全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，进一步推进体育艺术教育工作,扎实课堂教学，保证两操质量，继续搞好阳光体育活动。

规范教学行为，认真落实教学常规管理，努力推进新课程改革。

本学期低年级每周新开设一节象棋课，聘请原国家队棋手担任辅导教师，争取在课程建设方面取得新的突破。

2、推进特色项目，继续坚持“斯诺克”选手的训练和培养，争取扩大队员、活化机制，社团活动队员保证在30人左右，精心选拔培养参赛队员10人左右，争取更多学员能够在高层次上获奖。

3、勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平，积极办好体育节。

4、结合学校实际，进一步加强“幸福时光”少年宫建设。

管理到位，确保活动时间、活动人员、活动地点、辅导教师、活动考核“五落实”，开展好合唱、书画、小排球、田径、跆拳道、棋类等各类社团活动，发展学生的特长和才干，积极呈现体育赛场拼搏、艺术舞台展示、书画评比获奖的亮丽风景。

三、工作措施：、制订计划，措施可行，目标明确。

开学初，首先召开体育艺术工作专项会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，每位教师制订出本学期的教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。

2、加强师资培训。

本学期将采取外出培训与校内培训相结合的原则，珍惜让教师外出学习的机会，再根据我校师资的特点，在本校教师内以“名师工程”和“青蓝结对”活动为载体，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。