新课标小学语文第十册期末试卷
小学语文第十册期末试卷(一)
小学语文第十册期末试卷(一)小学语文第十册期末试卷(一)一、根据拼音写句子。
(6分)1.m7ish@r6nz4il2odgzh#ngchu4ngz4och&l2ide。
____________________________________________ 2.s1nr6nt$ngx0ng,@y%uw%sh9。
____________________________________________ 二、改正下面句子中错误的音、字。
(6分) 1.既使小学语文第十册期末试卷(一)一、根据拼音写句子。
(6分)1.m7ish@r6nz4il2odgzh#ngchu4ngz4och&l2ide。
____________________________________________2.s1nr6nt$ngx0ng,b@y%uw%sh9。
____________________________________________二、改正下面句子中错误的音、字。
(6分)1.既使风调(ti2o)雨顺(s)n)也不见起色(s8)。
()2.一声经雷(l6i),震得(d7)地动山摇。
()3.的(d0)确(q{8),伯父就是这样的(d0)一个人,他为(w8i)自己想得(de)少,为(w6i)别人想得(d6)多。
()4.恢尘是地球上永不疲倦的旅(l[)行(x0ng)者,它随(shu0)着空汽的动荡而漂流。
()三、按查字典的要求填空。
(7分)1.“颜色各异”中“异”的音序是(),音节是(),字典中的意思是:①有分别,不相同;②奇异,特别;③另外的,别的;④分开;⑤惊奇,奇怪。
在“颜色各异”中应选()种解释。
2.“滥竽充数”中“竽”的部首是(),剩()画,在成语中的意思是()。
“滥竽充数”这个成语的意思是()。
四、将下列词语按一定顺序重新排列。
(2分)1.挖坑浇水盖土放树苗2.嘴身体头上身五、句子。
(15分)1.把句子写具体。
小学语文第十册期末试题
小学语文第十册期末试题小学语文第十册期末试题(卷面5分)一、语言积累。
(40分)1看拼音,写字词。
(8分)fúchéngtiánjìngfànwéi()盖()罚()()Shuàixùguāngmíngl ěiluò()领情()()小学语文第十册期末试题(卷面5分)一、语言积累。
(40分)1看拼音,写字词。
(8分)fúchéngtiánjìngfànwéi()盖()罚()()Shuàixùguāngmínglěiluò()领情()()2在带点字的正确读音下画上“”(4分)三年五载(zǎizài)好(hǎohào)种易活陌(mòbái)生入场券(juànquàn)3把下列词语补充完整。
(4分)不言而()()危不惧()不容缓心旷神()惊涛()浪镇定自()千()一发()不经心4写出六个本期你积累的最喜欢的成语或四字词语。
(试卷上有的不能再写)(6分)5把下列古诗句补充完整。
(课外的也可以)(4分)(1),听取蛙声一片。
(2)接天荷叶无穷碧,。
(3),。
6写出相关的词句。
(4分)(1)(),故其流不穷;(),故其生不穷。
(2)(),非所宜。
幼不学,()。
(3)知之为知之,()是知也。
(4)善学者,()人之()以补其()。
7补充诗句,并在横线上写出所填词的意思。
(4分)(1)应()屐齿印苍苔,()扣柴扉久不开。
(2)水光潋滟晴()好,山色空蒙雨()奇。
8按课文内容填空。
(6分)(1)蓝蓝的天空,电杆之间连着(),多么像()啊。
听着的燕子成了(),谱出一支正待()的春天的赞歌。
(2)种树人()地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成()的心,根就会()在地表上,无法()地下,一旦我()浇水,树苗会()得更多。
小学语文第十册期末考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 精神抖擞(sǒu)B. 轰轰烈烈(liè)C. 摇曳生姿(yè)D. 满载而归(zài)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们在这次比赛中取得了优异的成绩,离不开老师的悉心教导。
B. 爱国主义精神是我们民族精神的核心,我们要继承和发扬。
C. 他学习成绩优秀,而且篮球打得很好,是我们班的佼佼者。
D. 经过长时间的努力,他的成绩有了明显的提高,这让他非常高兴。
3. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 摧毁(cuī huǐ)B. 搏斗(bó dòu)C. 娇艳(jiāo yàn)D. 疲惫(pí bèi)4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 天上的月亮像一面明镜。
B. 老师是辛勤的园丁。
C. 小明在学习上取得了很大的进步。
D. 这本书很厚,像一座山。
5. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 我们要珍惜时间,努力学习。
B. 这座城市的夜景非常美丽。
C. 他刻苦学习,终于取得了优异的成绩。
D. 她的歌声婉转动听,让人陶醉。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 《匆匆》一文中,作者用“一去不复返”来形容时间的流逝,表达了()。
7. 《观潮》一文中,作者用“山崩地裂”来形容潮水来时的壮观景象,体现了潮水的()。
8. 《桥》一文中,老支书为了保护大家,毫不犹豫地选择()。
9. 《惊弓之鸟》一文中,作者通过描写鸟儿被弓箭吓飞,表达了()。
10. 《美丽的小兴安岭》一文中,作者用“高耸入云”来形容()。
三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述《匆匆》一文的主旨。
12. 简述《观潮》一文中潮水来时的壮观景象。
13. 简述《桥》一文中老支书为了保护大家所表现出的品质。
14. 简述《惊弓之鸟》一文中鸟儿被弓箭吓飞的原因。
语文第十册期末测试卷答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 翱翔突兀美轮美奂B. 装帧跌宕起伏蹉跎岁月C. 褴褛炽热烂漫D. 憾惋雅俗共赏摇曳生姿答案:C2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 我非常喜欢读书,每当翻开一本新书,都会感到无比的兴奋。
B. 这个故事让我深受感动,我久久不能平静。
C. 为了实现我们的梦想,我们必须付出艰辛的努力。
D. 这篇文章写得非常精彩,读起来让人心情愉悦。
答案:C3. 下列词语中,不属于成语的一项是:A. 惊天动地B. 一帆风顺C. 雕梁画栋D. 青出于蓝答案:C4. 下列句子中,修辞手法使用不恰当的一项是:A. 那片云彩像一朵盛开的白莲。
B. 他的笑容如同阳光一样温暖。
C. 这座城市的夜晚,霓虹灯闪烁,如同星星点点。
D. 他的声音低沉,如同沉入海底的鱼。
答案:D5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:A. “我喜欢读书,因为它可以开阔我的视野。
”B. “你知道吗?今天是我生日。
”C. “这个问题很难,我需要你的帮助。
”D. “请把窗户打开,让新鲜空气进来。
”答案:B二、填空题(每空2分,共20分)6. 《小石潭记》的作者是______。
答案:柳宗元7. 《背影》一文中,父亲给我买橘子时的情景,让人感到______。
答案:温暖8. 《三国演义》中,诸葛亮被誉为“______”。
答案:卧龙9. 《红楼梦》中,贾宝玉和林黛玉的爱情故事,让人感到______。
答案:凄美10. 《荷塘月色》中,作者用“______”来形容荷塘的美。
答案:如梦如幻三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述《背影》一文中,父亲给我买橘子的情景。
答案:《背影》一文中,父亲在火车站给我买橘子,他怕我吃不到橘子,就亲自去为我挑选。
父亲买橘子时,他的背影让我深感父爱如山。
12. 简述《三国演义》中,诸葛亮草船借箭的故事。
答案:《三国演义》中,诸葛亮为了解决军粮问题,用草船借箭。
小学语文十册期末试卷答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字是形声字?()A. 水B. 花C. 日D. 木答案:A2. 下列哪个词是形容词?()A. 快乐B. 听见C. 看见D. 读书答案:A3. 下列哪个句子是陈述句?()A. 好吃吗?B. 天气真好啊!C. 他正在画画。
D. 这本书是谁的?答案:C4. 下列哪个词语是近义词?()A. 高兴—快乐B. 大小—长短C. 明亮—黑暗D. 好看—难看答案:A5. 下列哪个成语是描述人勤奋好学的?()A. 勤能补拙B. 一步一个脚印C. 勤学苦练D. 三心二意答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. 《咏鹅》的作者是()。
答案:骆宾王7. 《小池》中的“小荷才露尖尖角”出自()。
答案:《小池》8. 《黄山奇石》一文中,作者把()比作仙桃石。
答案:猴子观海9. 《四季歌》一文中,描述了()的特点。
答案:春天10. 《游子吟》一文中,诗人用()表达了对母亲的感激之情。
答案:慈母手中线,游子身上衣三、阅读题(每题5分,共20分)11. 阅读下面的文章,回答问题。
《小鸟与树》从前,有一棵大树,它非常孤独。
一天,一只小鸟飞来,与大树成为了好朋友。
小鸟和大树一起度过了许多快乐的时光。
有一天,小鸟要离开大树了。
大树非常伤心,它问小鸟:“你为什么要离开我呢?”小鸟说:“因为我长大了,我要去寻找自己的梦想。
”大树安慰小鸟:“没关系,我会在你身后默默支持你。
”小鸟感激地看着大树,告别后飞走了。
(1)这篇文章主要讲述了什么?答案:这篇文章主要讲述了小鸟和大树之间的友谊,以及小鸟为了追求梦想而离开大树的故事。
(2)从这篇文章中,你得到了什么启示?答案:从这篇文章中,我得到了珍惜友谊和勇敢追求梦想的启示。
四、作文题(30分)12. 请以“我的理想”为题,写一篇作文。
答案:(以下为作文示例)我的理想每个人都有自己的理想,我的理想是成为一名优秀的医生。
我记得小时候,我看到一位医生救了一个生命垂危的患者,我从心底里感到敬佩。
小学语文第十册期末试卷
小学语文第十册期末试卷一、看拼音,写汉字。
(6分)4o w1n y2n su@山()()()道s@s^u x9 shu4i放()咳()()二、把带点的字换掉,组成和原词意思相同或相近的词,写在括号里。
(6分)四、回忆有关课文,按要求填空。
(15分)1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”是指__________________,第二个“鸟的天堂”是说________________,这句话表达了作者_________________感情。
2.他脸上的表情专门安定,专门沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这两句话摘自课文《_____________》,“伟大的力量指的是____________________。
”3.“死去元知万事空,______________王师北定中原日,______________。
”“定”是_________意思。
“元知”的意思是__________。
4.《我的伯父鲁迅先生》回忆了鲁迅生前__________,________,______,___________四件事。
五、默写《就义诗》。
(4分)______________ ____________________________ ______________六、用下列词语造句。
(8分)1.假如……就……____________________________2.只有……才……____________________________3.张冠李戴—________________________________4.沉醉—____________________________________七、加标点。
(8分)1.学校课外活动建立了科技合唱书法舞蹈等十几个爱好小组2.表哥送给我两本书一本是战国故事还有一本是木偶奇遇记八、修改下面一段话。
(错误有5处)(2分)那许多小艇原先是族拥在一块地点的,不久便散开了,消灭在弯屈的街道中了,远处哗笑的声音传来,辞别的声音。
小学语文第十册期末试卷
小学语文第十册期末试卷一、听力(8%)认真听记一段话后填空。
富兰克林是著名的。
他的朋友称赞他是。
有一次他看到一本刊物叫,马上买下来,地边走边读,回到家里,就下来,然后又起来。
他常在晚上去找那些的朋友借书,然后赶回家中地读起来,第二天一早,他就把书看完还给朋友。
富兰克林这种的精神,感动了周围的人们。
二、把括号里中不正确的读音划掉。
(6%)兵将(jiàng jiāng)相差(chā chà)投降(xiáng jiàng)着火(zháo zhóu zhe)功德无量(liàng liáng)为难(nán nàn)三、比一比,再组词。
(10%)膑()瞪()附()贼()漫()滨()蹬()咐()贱()幔()眺()苇()谴()滔()冀()跳()违()遣()稻()翼()四、根据句子的意思,在括号里填写恰当的成语。
(5%)1、形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。
()2、事前已经有全面的考虑,有充分的把握。
()3、形容因吃惊而发愣的样子。
()4、形容得意时神气十足的姿态。
()5、比喻处境极其困难,找不到任何出路。
()五、填上一组反义词,组成成语。
9%弄()成()()()为难推()出()取()补()()()如一瞻()顾()喜()厌()()惊()怪化()为()六、在括号里填上恰当而不相关的关联词。
6%1.()下一番苦功,()能练出一手好字。
2.()下一番苦功,()能练出一手好字。
3.()下一番苦功,()能练出一手好字。
七、请按要求改写句子(6%)1、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句)2、这本书是你的。
(改为反问句)3.把下列反问句改为陈述句。
周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的?八、修改病句。
(8%)1、重读他的文章,使我又一次得到很大的启发、教育。
2、大风过后,话务员详细地查看线路。
3、昨日上午,我们去公园玩了一整天。
小学第十册语文期末试题
小学第十册语文期末试题一、看拼音,写词语。
友情提醒:书写可要工整呦!(10分)zēnɡtiānrùchǎnɡquànliúhuánɡqīcǎnniánchóu()()()()()pínɡyōnɡzhèněryùlónɡcánkùzhìkǎoq īnɡmiè一、看拼音,写词语。
友情提醒:书写可要工整呦!(10分)zēnɡtiānrùchǎnɡquànliúhuánɡqīcǎnniánchóu()()()()()pínɡyōnɡzhèněryùlónɡcánkùzhìkǎoqīnɡmiè()()()()()二、按要求完成下面的句子。
友情提醒:要仔细审题,看清楚题目再做呀!(8分)1、昨天下午,美英联合部队向伊拉克南部地区轰炸了一整天。
(用修改符号在原句上修改)2、你没有告诉我。
(加上合适的关联词,使它们成为一句话)我知道了。
3、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改成陈述句)4、请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家要爱护草坪,尽量不要直接使用“爱护”,“禁止”等类似的词语。
三、积累运用。
友情提醒:好好想想,你一定能全部答出来!(27分)1、皮鞋匠看看妹妹,月光正照在,照着。
她仿佛,看到了,在月光。
这段话出自《》。
(6分)2、读了《丰碑》这篇文章,是不是在你的心底掀起了涟漪,把给你留下最深印象的一句话默下来。
期末考试卷语文 小学语文第十册
期末考试卷语文小学语文第十册小学语文第十册第8课记金华的双龙洞教学要求:1.通过语言文字了解金龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱,培养学生的想象能力。
2.了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。
3.学习课文生字新词。
4.有感情地朗读课文。
教学重点:1.了解外洞内洞的特点,以及怎样由外洞进入内洞的。
⒉体会作者的游览感受,培养学生的想象能力。
⒊.理清课文的条理,练习给课文编提纲。
教学难点:1.了解外洞内洞的特点,以及怎样由外洞进入内洞。
⒉体会作者的游览感受,培养学生的想象能力。
⒊.理清课文的条理,练习给课文编提纲。
教学准备:课文朗读配乐磁带。
第一课时教学要求:1.初步了解课文内容,了解作者的游览顺序。
2.自学本课生字新词,老师检查自学情况。
3.练习朗读课文。
教学重难点:了解作者的游览顺序,能给课文分段。
教学过程:一、谈话引人课题。
同学们都喜欢游览,旅游后还有写写游记。
著名作家、教育家叶圣陶先生游览了浙江金华的双龙洞后,就写了一篇游记,这篇游记就是——记金华的双龙洞(板书课题)叶圣陶先生是怎样写的呢?我们一起来学习。
二、了解学生预习课文情况。
1.同学们都预习了课文,你读了“预习”了解了些什么内容?2.通过读课外书,收集资料。
你了解了关于本课的什么知识?生答:我知道叶圣陶是我国著名的文学家、教育家和语言学家。
生答:叶圣陶解放前当过小学、中学、大学教师,编辑,解放后任人民教育出版社社长、教育部副部长等职务。
生答:繁忙的工作之余,叶老还到多处风景名胜区参观游览,并写下了许多清新优美的游记,《记金华的两个岩洞》就是其中之一。
“两个岩洞”就是金华北山“五洞十景”中最为著名的两个溶洞:双龙洞和冰壶洞。
生答:目前,双龙洞已被列入国家级风景名胜区,每天游人如织。
⒊老师小结:同学们了解的情况真丰富,看来同学们在课外是下了一翻工夫的。
三、听老师范读课文,思考问题。
⒈听老师配乐朗读课文。
⒉学生思考:⑴想一想每段讲什么?⑵作者是按怎样的顺序游览双龙洞的?⑶把讲到洞中双龙的句子画下来。
语文第十册期末考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 恍然大悟毫厘不差B. 赏心悦目旁若无人C. 画龙点睛美中不足D. 惊心动魄舞文弄墨2. 下列句子中,加点词的词性依次是()A. 他一边吃着苹果,一边看着电视。
(介词、连词)B. 小明考试成绩优秀,受到了老师的表扬。
(名词、动词)C. 这本书内容丰富,引人入胜。
(形容词、副词)D. 夜幕降临,华灯初上。
(动词、名词)3. 下列句子中,句式错误的一项是()A. 我喜欢唱歌,也喜欢跳舞。
B. 这本书很有趣,我已经看完了。
C. 我昨天去图书馆借了一本小说。
D. 老师告诉我们,要珍惜时间。
4. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 水滴石穿B. 狐假虎威C. 雪中送炭D. 满载而归5. 下列诗句中,描绘春天景象的一项是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
D. 海内存知己,天涯若比邻。
6. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 漫步(màn)融化(róng)岁月(suì)B. 悠闲(yōu)灵敏(mǐn)轻盈(yíng)C. 轰鸣(hōng)沉默(mò)沉思(chén)D. 蜿蜒(wān)峰回路转(fēng)繁华(fán)7. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵花像一位美丽的姑娘。
B. 这本书读起来很轻松。
C. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
D. 那只小鸟在枝头唱歌。
8. 下列句子中,加点词语的解释错误的一项是()A. 风和日丽:天气晴朗。
B. 落花流水:形容景色美丽。
C. 画龙点睛:形容写文章或讲话时,在关键处加上一两句精彩的话,使内容生动有力。
D. 美中不足:表示事物虽好,但还有不够完美的地方。
9. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 那只小鸟在枝头唱歌。
小学语文十册期末试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音正确的是:A. 漂泊(piāo bó)B. 沉默(chén mò)C. 沉浸(chén jìn)D. 漂浮(piāo fú)2. 下列词语书写正确的是:A. 翩翩起舞B. 翩翩起波C. 翩翩起坡D. 翩翩起袍3. 下列句子中,没有语病的是:A. 这本书的内容非常有趣,吸引了我。
B. 我非常喜欢这本书,内容非常有趣。
C. 内容非常有趣,这本书吸引了我。
D. 吸引了我这本书,内容非常有趣。
4. 下列词语中,属于形容词的是:A. 快乐B. 好坏C. 长短D. 高低5. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的是:A. 天上的星星像眼睛一样,一闪一闪的。
B. 小明长得像爸爸一样。
C. 这朵花真漂亮,像彩虹一样。
D. 那个湖面像一面镜子。
6. 下列词语中,属于量词的是:A. 一本B. 一棵C. 一条D. 一件7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
B. 花儿在风中翩翩起舞。
C. 太阳害羞地躲进了云层。
D. 小鸟在树上欢快地唱歌。
8. 下列词语中,属于名词的是:A. 高兴B. 快乐C. 长短D. 高低9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 小明喜欢读书,喜欢运动,喜欢画画。
B. 小明喜欢读书,喜欢运动,喜欢唱歌。
C. 小明喜欢读书,喜欢运动,喜欢跳舞。
D. 小明喜欢读书,喜欢运动,喜欢旅游。
10. 下列词语中,属于动词的是:A. 长短B. 高低C. 美丽D. 热闹二、填空题(每题2分,共20分)1. 《论语》是我国古代著名的______著作,由______整理而成。
2. “______,一日不见,如隔三秋。
”出自《诗经》。
3. “______,______。
”出自《增广贤文》。
4. “______,______。
”出自《增广贤文》。
5. “______,______。
”出自《增广贤文》。
小学语文第十册期末考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是:A. 精彩绝伦(jīng cǎi jué lún)B. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi)C. 喜出望外(xǐ chū wàng wài)D. 一举两得(yī jǔ liǎng dé)2. 下列句子中,用词不当的是:A. 小明是一个活泼可爱、乐于助人的好孩子。
B. 夜晚,星星在夜空中闪烁着,好像在向我们眨眼睛。
C. 春天来了,小草绿了,花儿开了,一片生机勃勃的景象。
D. 他跑得飞快,像一阵风一样,转眼间就消失在远方。
3. 下列句子中,用词重复的是:A. 这本书很有趣,我看了三遍。
B. 他学习很努力,成绩一直名列前茅。
C. 小明长得胖胖的,圆圆的脸,非常可爱。
D. 夏天的太阳火辣辣的,晒得人汗流浃背。
4. 下列词语中,属于同音字的是:A. 河流汽车B. 舞台梯子C. 拿起拉开D. 沉重沉静5. 下列句子中,修辞手法使用错误的是:A. 那个美丽的湖面像一面镜子,倒映着天空的云朵。
B. 小鸟在树上欢快地唱歌,好像在欢迎我们的到来。
C. 小明的笑容像阳光一样灿烂,让人感到温暖。
D. 那座山高耸入云,仿佛一座巍峨的城堡。
二、填空题(每空2分,共20分)6. 《卖火柴的小女孩》这篇课文告诉我们()的道理。
7. 《少年闰土》这篇文章通过描写闰土的()和(),表现了闰土的聪明机智。
8. 《黄山奇石》一课中,作者用生动的语言描绘了黄山的()和()。
9. 《草原》这篇课文描绘了草原上()的景象。
10. 《记金华的双龙洞》一课中,作者用生动的语言描绘了双龙洞的()和()。
三、阅读理解(每题5分,共20分)11. 阅读下面的短文,回答问题。
《小草》小草,是自然界中生命力最强的一种植物。
它们虽然没有鲜艳的花朵,没有诱人的香气,但它们默默地生长在田野、山间、路旁,为大自然增添了无尽的生机。
小学语文第十册期末试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他不同的一项是()A. 稀疏(shū)B. 拥挤(jǐ)C. 调皮(tiáo)D. 舒服(shū)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 她的歌声像百灵鸟一样婉转动听。
B. 小明学习成绩优异,受到老师和同学们的一致好评。
C. 爷爷的退休生活过得非常惬意。
D. 他不仅学习成绩好,而且乐于助人。
3. 下列词语中,书写正确的一项是()A. 沉甸甸B. 摇曳C. 悠闲D. 招呼4. 下列句子中,修辞手法运用正确的一项是()A. 月亮升起来了,像一个大圆盘。
B. 蜜蜂在花丛中飞来飞去,好像在开音乐会。
C. 树上的鸟儿在歌唱,好像在说:“春天来了!”D. 雨后的空气特别清新,使人感到心旷神怡。
5. 下列句子中,关联词使用不当的一项是()A. 因为今天下雨,所以我没去上学。
B. 虽然他学习努力,但是成绩还是不好。
C. 既然明天要下雨,我们就提前做好准备。
D. 不仅我们要爱护环境,还要号召身边的人一起行动。
6. 下列句子中,句子顺序排列正确的一项是()①妈妈说:“我给你讲一个故事吧。
”② 我很高兴,立刻点头同意。
③ 我正想着这件事,妈妈走进来了。
④ 于是,我们开始讲起了故事。
A. ③①②④B. ①③②④C. ③②①④D. ①②③④7. 下列句子中,改写后的句子表达效果更好的一项是()A. 原句:夜幕降临,星星在天空中闪烁。
改写:夜幕降临,星星在天空中眨眼睛。
B. 原句:小鸟在树枝上欢快地歌唱。
改写:小鸟在树枝上快乐地唱歌。
C. 原句:太阳升起来了,照亮了大地。
改写:太阳升起来了,给大地披上了金色的外衣。
D. 原句:春天来了,万物复苏。
改写:春天来了,大地充满了生机。
8. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 雨后的彩虹绚丽多彩,像一座七彩桥。
B. 爸爸送给我一辆崭新的自行车,我高兴得像只小鸟。
C. 妈妈告诉我,要认真听讲,才能学到更多的知识。
小学语文第十册期末测试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是()A. 深刻(kè)B. 精神(jīng)C. 欢快(kuài)D. 奇怪(guài)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 妈妈让我去书店买一本有趣的课外书。
B. 我很喜欢吃水果,尤其是香蕉、苹果和橘子。
C. 老师鼓励我们要努力学习,争取取得更好的成绩。
D. 小明在这次比赛中,因为紧张而失误了。
3. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 沉默(mò)B. 静谧(mì)C. 灵巧(liǎo)D. 拼搏(pīn)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这朵花真美,像一位美丽的姑娘。
B. 太阳升起来了,天空像被染成了红色。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。
D. 妈妈做的饭真香,让我直流口水。
5. 下列词语中,意思与其他三项不同的一项是()A. 欣喜若狂B. 喜出望外C. 欢天喜地D. 喜形于色6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
B. 花儿在风中摇曳生姿。
C. 小船在湖面上荡漾。
D. 雨过天晴,彩虹出现在天空。
7. 下列词语中,加点字意思与其他三项不同的一项是()A. 轻盈(qīng)B. 轻松(shōng)C. 轻巧(qiǎo)D. 轻快(kuài)8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 妈妈的厨艺高超,做出的饭菜让人垂涎欲滴。
B. 那只小狗跑得像一阵风。
C. 小明的学习成绩一直在班级名列前茅。
D. 这本书的内容非常丰富,读起来让人如痴如醉。
9. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 精彩(jīng)B. 惊讶(yà)C. 精美(jīng)D. 惊奇(jīng)10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 爸爸、妈妈、老师都非常关心我的学习。
B. 我喜欢看书、画画、听音乐。
小学语文第十册期末试卷参考
小学语文第十册期末试卷参考一、读拼音写词语(8%)2oy$ul0nx*np1ngtu$ ()()()w1ny2nl0nl2ngm3nm)y@w8ish5nch2ng ()()()二、给带点的字选择正确的读音,打“√”(2%)三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2%) 甘:共()笔。
臣:共()笔。
四、按要求填空(5%)五、把成语补充完整(5%) 波()壮阔风()雨顺()而易见 ()()如生应接不()装()作势 ()蚌相争买()还珠()天盖地 ()竽充数六、选词填空(6%) 必须必需反响反映 1.我们()遵守《小学生守那么》。
2.今天的故事会,同学们()很好。
3.笔、墨、纸、砚是我们学习的()品。
七、在以下句子中填上适宜的关联词(4%) 1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得欣赏。
2.()没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,()歉收了。
八、改病句(6%) 1.在老师的教育下,我们认识水平进步了。
2.我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。
3.晚饭后,火烧云上来了,朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。
九、照样子,改写句子(3%) 例:(1)董存瑞坚决地对连长说:“连长,我去炸掉暗堡!” (2)董存瑞坚决地对连长说,他去炸掉暗堡。
妈妈对我说:“晚上有客人来,你要热情接待。
”十、给下面一段话加上标点符号(4%) 导火索哧哧地冒着白烟()闪着火花()火光照亮了他那钢铸一般的脸()1秒钟()2秒钟()他像巨人一样挺立着()两眼放射着坚毅的光芒()他抬起头眺望远方()用尽力气高喊着()()同志们()为了新中国()冲啊()()十一、阅读短文,答复以下问题(25%)(一)挑山工 1他听了,黑黑的脸上显出一丝得意的神色。
他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们一条道?你们是走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。
不像你们那么随便,快乐怎么就怎么。
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小学语文第十册期末试卷
(满分100分,完卷90分钟)
一、我会听:4%
请认真听老师读一段话,然后作答。
1 、短文中布拉格为什么穿上破皮鞋?。
2%
2、你对贫困是最好的大学怎么理解?。
2%
二、我会写:7%
1、看拼音、写成语:(5%)
liúàn huāmíng fēng tǐao yǚshùn jīng tāo haìlàng lín weībújù
、、、
huàxǐan weǐyíguāng míng leǐluòkèbùróng huǎn
、、、
lìwǎn kuáng lán diūkuīqìjiáxiōng yǒu chéng zhú
、、、
2、请写出六个包含动物的成语故事。
(2%)
惊弓之鸟、、、、、。
三、我会填:(19%)
1、对对子。
(4%)
来对()松梢对()海日对()杏花雨对()
牧对()麦穗对()清泉对()面场圃对()
2、根据课文内容填空。
(6%)
我喜欢()的哈尔威船长;也喜欢()的贝多芬。
我佩服()的孙膑;也佩服()的晏子。
()的福勒让我体会到人性的伟大;
()的鲁本让我感受爱的伟大。
3、早有蜻蜓立上头。
(填写古诗上一句)
这首诗写了的景色。
你能结合课内外阅读写出一首描写这个季节的诗吗?
,。
,。
4、选词填空:5%
诚心爱心信心恒心关心耐心
我们在日常生活中,对自己要有(),做事要有(),学习要有()。
与人交往要()。
对有困难的人要去(),向他们奉献自己的()。
为了报答父母,请你为他们写一句“感恩用语”。
5、将下列句子按照正确的顺序排列好,并回答问题。
(4%)
()孩子走后,工人却很快把旧亭子拆了。
()孩子回来了,对父亲说:“你说过的,那座亭子要等我回来再拆的。
”
()父亲叫来了孩子,对工人们说:“现在,你们开始拆这座亭子。
”
()父亲找来工人,让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。
()那位孩子长大以后,像他父亲一样,成了一诺千金的人。
排好了吗?那就再读一读,你从这个故事中明白了什么?。
四、我会画。
(4%)
请根据下面这段话的内容画一幅画。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接得地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了
五、我会改。
(6%)
按要求改写句子。
1、两只小鸟站在树枝上叫着。
(改为拟人句)。
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(改为比喻句)。
3、桦树的枯枝被积雪压断了。
(改为把字句)。
4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。
(改为反问句)。
5、杨利伟叔叔真了不起。
(将句子写具体)
6、有这样一副对联,上联是“养猪大如山老鼠,头头死,”下联是“酿酒缸缸好造,醋坛坛酸。
”请用“|”作用隔把它成为一句好听的对联。
六、我会运用(10%)
1、根据要求写成语或句子(6%)
(1)申奥成功了,北京的大街小巷都聚满了人,你用、等成语来形容当时的人多。
(2)“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语就是表示合作的吗?
(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
(4)有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句公益用语:
2、《赤壁之战》选自,你知道另外三大名著吗?
(两本以上)
3、新年就要到了,家家户户都贴春联。
你准备为自己家的大门上贴的春联是(2%)。
为什么?。
4、《田忌赛马》歌颂了的足智多谋,你还知道哪些军事家的名字?(至少三位)(2%)
七、我会读:(20%)
阅读一:(8%)
五月端阳(节选)
老人们会在这一天深情地讲起屈原的故事:包粽子,划龙船,每逢端午想屈原。
屈原是时期国人,很有学问。
他在楚王身边做官,一心想使自己的国家富强起来。
昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削(xuēxiāo)职流放。
在流放中,屈原听说楚国的都城被敌人占领,百姓遭难(nán nàn),(悲痛悲愤悲伤)极了。
五月初五这一天,他来到汨(mìbì)罗江边,怀抱一块石头,长叹一声:“永别了,祖国!”一纵身(shēn shēng)跳入江中。
楚国的百姓听到屈原跳江的消息,都十分(悲痛悲愤悲伤)。
他们含着泪划着船赶来打捞屈原,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿别(损害伤害加害)屈原的身体。
这就是端午节包粽子和赛龙舟的来历。
1、划去文中()里用得不正确的拼音和词语。
3%
2、农历的五月初五是端午节,这一天人们会、、
、赛龙舟等。
1%
3、判断:按时间的先后顺序排列,我国的传统节日有“春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节”等。
()2%
4、屈原是哪个时期的哪国人?把正确的答案写在文中的“——”上。
屈原是中国文学史上第一位伟大的诗人,有代表作等。
2%
阅读一:
荷叶青青
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。
祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。
祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。
河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。
隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。
到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。
小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。
祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。
这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。
祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一番话来。
祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要带那个小女孩忍受痛苦。
看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。
原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。
二天,荷叶是夏日清凉的东西。
祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。
这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。
每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。
不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
三天,家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。
祖母却念念有词:真是一物降一物,凉气逼暑气。
荷叶派了大用场,不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。
假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、写出第四自然段的段意(2%)
2、“我家独特的风景”指什么?(1%)
3、祖母家的荷叶有什么用?(1%)
4、有“——”划出描写祖母种荷花的语句,并读读,你体会到了什么?(2%)
5、你是怎么理解“荷叶派了大用场,不开花也罢了。
”这句话的?(2%)
6 、你在读文章时,感受最深的是什么?为什么?(2%)
7、到现在,这篇文章中还有什么是你不明白的?请提出来。
(2%)
八、我会想:30%
根据要求写作文。
要求:根据下面歌词内容,自拟题目写一篇文章。
在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛。
灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。
把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
附件:
穿破皮鞋的大学生
1915年获诺贝尔物理学奖的威廉·亨利·布拉格,青年时在威廉皇家学院求学。
这里读书的人大多是富有人家的子弟,可布拉格衣衫褴褛,拖着一双比他的脚大得多的破旧大皮鞋。
那些富家子弟见他这套装束,不仅讥讽他,而且栽诬他这双破皮鞋是偷来的。
一天,老学监把他召到办公室,两眼死盯着那双破皮鞋。
布拉格明白是怎么回事,他从怀里掏出一张小纸片交给学监。
这是他父亲写给他的一封信,上面有这样几句话:“儿呀,真抱歉,但愿再过一、二年,我的那双破皮鞋,你穿在脚上不再嫌大。
……我抱着这样的希望:果真你一旦有了成就,我将引以为荣,因为我的儿子正是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。
”
老学监看完之后,也被深深地感动了……。