教科版科学五年级上册《阳光下的影子》课件
合集下载
阳光下的影子的变化ppt课件.ppt
生活中的科学
1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是 怎样变化的？
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
影子长短变化：清晨长，逐渐 变短，中午最短，然后变长， 到太阳偏西快落山时最长。太 阳最高时影子最短，太阳位置 最低时，影子最长。
做一做：
太阳一天中运行的方向变化？ 东——南——西 一天中太阳的高度是怎样变化的？ 低——高——低
结论1：
影子长短变化：清晨 长 ，逐渐变 短 ， 中午 最短 ，然后变 长 ，到太阳偏西快 落山时 最长 。
结论2：
早上太阳从东方升起，影子在 西 方； 中午太阳在正南方，影子在 北方； 下午太阳由南往西运动，影子由 北往 东 运动； 夕阳西下，影子指向 东 方。
总结
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改 变，影
子总是和太阳的方向相反 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中 的位置变化而变化的，太阳
1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是 怎样变化的？
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
影子长短变化：清晨长，逐渐 变短，中午最短，然后变长， 到太阳偏西快落山时最长。太 阳最高时影子最短，太阳位置 最低时，影子最长。
做一做：
太阳一天中运行的方向变化？ 东——南——西 一天中太阳的高度是怎样变化的？ 低——高——低
结论1：
影子长短变化：清晨 长 ，逐渐变 短 ， 中午 最短 ，然后变 长 ，到太阳偏西快 落山时 最长 。
结论2：
早上太阳从东方升起，影子在 西 方； 中午太阳在正南方，影子在 北方； 下午太阳由南往西运动，影子由 北往 东 运动； 夕阳西下，影子指向 东 方。
总结
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改 变，影
子总是和太阳的方向相反 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中 的位置变化而变化的，太阳
最新教科版小学五年级科学上册2、阳光下的影子(公开课)精品课件
）。
2019/12/3
画出影子
阳光下的影子
2019/12/3
画出影子阳光下ຫໍສະໝຸດ 影子2019/12/3阳光下的影子
本节要点： 1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影
子总是和太阳的方向相反 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置
变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最 低时，影子最长
2、从不同侧面照射得到的物体的影子 叫做 投影 。
2019/12/3
3、物体影子的长短和 物体影子的大小与 物体影子的形状和
有关； 光源照射的角度
有关；
遮挡物与光源的距离
有关。
光源所照射的物体侧面的形状
2019/12/3
阳光下的影子
上节课要点： 1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源
）最短。B
2019/12/3
7、在中午12时，阳光下物体的影子（ ）最长。 A、春季和秋季
C
B、夏季
C、冬季
2019/12/3
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是（ A、C长——短 B、短——长 C、长——短——长
）。
2019/12/3
10、一天中阳光下物体影子的变化方向是（ A、西—南—B 东 B、西—北—东 C、东—北—西
阳光下的影子
2019/12/3
阳光下的影子
1、什么叫光源？ 自己发光的物体叫光源。
2、什么叫投影？
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
2019/12/3
下面哪些是光源？
注意:月亮不是光源它靠反射 太阳光发光
2019/12/3
1、影子产生需要的条件。是光源、遮挡 物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间）
教科版小学科学五年级上册第二单元《阳光下的影子》课件
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
像电灯这样自己发光的物体叫做( 光源 )
影子产生的条件是( 光、屏、遮挡物 )
物体影子的方向与（ A
）有关。
A、同一光源从不同的方位照射
B、同一光源从同一方位的不同距离照射
用手电筒照射距离墙壁不同远近、长短相同的 物体，所产生的影子（ C ）
A、长短相同 B、长短不同 C、方向不同
影子的方向和太阳的方向相反
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
像电灯这样自己发光的物体叫做( 光源 )
影子产生的条件是( 光、屏、遮挡物 )
物体影子的方向与（ A
）有关。
A、同一光源从不同的方位照射
B、同一光源从同一方位的不同距离照射
用手电筒照射距离墙壁不同远近、长短相同的 物体，所产生的影子（ C ）
A、长短相同 B、长短不同 C、方向不同
影子的方向和太阳的方向相反
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
五年级上册科学课件-2.2阳光下的影子 ｜教科版 (共47张PPT)
1、影子表明光沿着直线传播。 2、可以应用激光测距离、雷达、 光电鼠标、手电、探照灯……几乎 所有与光有关的都是。
生活中我们利用太阳下的影子做什么
日 晷（ɡuǐ)
日晷又称“日规”， 是我国古代利用日影测得 时刻的一种计时仪器。
在晷面的正反两面刻 划出12个大格，每个大格 代表两个小时。当太阳光 照在日晷上时，晷针的影 子就会投向晷面，太阳由 东向西移动，投向晷面的 晷针影子也慢慢地由西向 东移动。于是，移动着的 晷针影子好像是现代钟表 的指针，晷面则是钟表的 表面，以此来显示时刻。
• 我们应该怎样设计实验来验 证我们的猜想呢？
• 模拟实验 • 任务：影子的长短和方向变
化
选择同一时间测量不同长度铅笔的影子， 看有什么变化。
选择不同时间测量同一长度铅笔的影子， 看有什么变化。
测量影子长度的记录
A
竿 长
影
B
长
太阳、物体、影子的关系
影子和物体的差距
实验探究
1、各个小组选择实验材料，准
阳光下的影子
早上
阳光下的影子
中午
阳光下的影子
下午
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西 影子：西—偏北—东
结论1：
影子长短变化：清晨 长 ，逐渐变 短 ， 中午 最短 ，然后变 长 ，到太阳偏西快 落山时 最长 。
结论2：
• 早上太阳从东方升起，影子在 西 方； • 中午太阳在正南方，影子在 北 方； • 下午太阳由南往西运动，影子由 北 往 东 运动； • 夕阳西下，影子指向 东 方。
来自太阳的光以每秒约30 万千米的速度传播，没有任何 东西比光线传播得更快了。光 能让我们看到周围的东西，太 阳是光的主要来源。
想一想：
生活中我们利用太阳下的影子做什么
日 晷（ɡuǐ)
日晷又称“日规”， 是我国古代利用日影测得 时刻的一种计时仪器。
在晷面的正反两面刻 划出12个大格，每个大格 代表两个小时。当太阳光 照在日晷上时，晷针的影 子就会投向晷面，太阳由 东向西移动，投向晷面的 晷针影子也慢慢地由西向 东移动。于是，移动着的 晷针影子好像是现代钟表 的指针，晷面则是钟表的 表面，以此来显示时刻。
• 我们应该怎样设计实验来验 证我们的猜想呢？
• 模拟实验 • 任务：影子的长短和方向变
化
选择同一时间测量不同长度铅笔的影子， 看有什么变化。
选择不同时间测量同一长度铅笔的影子， 看有什么变化。
测量影子长度的记录
A
竿 长
影
B
长
太阳、物体、影子的关系
影子和物体的差距
实验探究
1、各个小组选择实验材料，准
阳光下的影子
早上
阳光下的影子
中午
阳光下的影子
下午
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西 影子：西—偏北—东
结论1：
影子长短变化：清晨 长 ，逐渐变 短 ， 中午 最短 ，然后变 长 ，到太阳偏西快 落山时 最长 。
结论2：
• 早上太阳从东方升起，影子在 西 方； • 中午太阳在正南方，影子在 北 方； • 下午太阳由南往西运动，影子由 北 往 东 运动； • 夕阳西下，影子指向 东 方。
来自太阳的光以每秒约30 万千米的速度传播，没有任何 东西比光线传播得更快了。光 能让我们看到周围的东西，太 阳是光的主要来源。
想一想：
五年级上册科学课件-阳光下的影子_教科版
2、阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
观察阳光下物体的影子的变化 做一个简易的日影观测仪
1、准备一块平滑的木板。 2、在木板上粘上一张和木板同样大小的白纸。 3、用橡皮泥把筷子垂直固定在木板上。
4、把做好的日影观测仪放在太阳下， 记下此时太阳的方向和位置，筷子影 子的长度。
太阳：东—偏南—西 影子：西—偏北—东
测量影子长度的记录
A
竿 长
影长
B
5、每隔10分钟观察一次，记录观察数 据。
6、把观察数据填
影长
整理我们的记录
根据一天中筷子影长变化数据制作出柱状图
一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？ 什么时候影子最长，什么时候影子最短？
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短， 然后变长，到太阳偏西快落山时最长。 太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子 最长
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
观察阳光下物体的影子的变化 做一个简易的日影观测仪
1、准备一块平滑的木板。 2、在木板上粘上一张和木板同样大小的白纸。 3、用橡皮泥把筷子垂直固定在木板上。
4、把做好的日影观测仪放在太阳下， 记下此时太阳的方向和位置，筷子影 子的长度。
太阳：东—偏南—西 影子：西—偏北—东
测量影子长度的记录
A
竿 长
影长
B
5、每隔10分钟观察一次，记录观察数 据。
6、把观察数据填
影长
整理我们的记录
根据一天中筷子影长变化数据制作出柱状图
一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？ 什么时候影子最长，什么时候影子最短？
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短， 然后变长，到太阳偏西快落山时最长。 太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子 最长
小学科学阳光下的影子ppt课件
；.
2
来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播，没有任何东西比光线传播 得更快了。光能让我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。
；.
3
阳光下的影子
早上
；.
4
阳光下的影子
中午
；.
5
阳光下的影子
下午
；.
6
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
；.
7
小提示：
在阳光下观察影子，不要用眼睛直接看太阳。
1、影子表明光沿着直线传播。 2、可能应用激光测距离、雷达、光电鼠标、手电、探照 灯……几乎所有与光有关的都是。
；.
13
；.
14
日晷的工作原理：太阳东升西落，它所照射的物休的影子也会随 着移动。在古代人们通过对这个自然现象的观察，学会了计算时间， 发现了日晷。
；.
15
我会判断：
1、一天中，阳光下物体的影子不会发生变化。
；.
1
回顾知识： 1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。
2、可以自己发光并正在发光的物体叫做光源。 3、影子的特点：物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影 子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面 的形状有关。
4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。
A
B
；.
18
；.
19
课外作业：
测量铅笔影子的变化记录
记录人： 观察时间
太阳位置和 影子位置和
方向
方向
铅笔长度： 影长
阳光下的铅笔影子（
）最长， （
）最短。
小学科学阳光下的影子精品PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
阳光下的影子
来自太阳的光以每秒约30万 千米的速度传播，没有任何东西 比光线传播得更快了。
光能让我们看到周围的东西， 太阳是光的主要来源。
观察影子
不要用眼睛直接看太阳
不要用眼睛直接看太阳
选择同一时间测量选择不同源自间测量测量影子长度的记录竿子长度
开始时影 子的长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A
竿 长
影长
B
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
教科小学科学五上《2.2、阳光下的影子》PPT课件(1)[精选](共3张PPT)
](https://img.taocdn.com/s3/m/a1cb107c59fafab069dc5022aaea998fcc2240b6.png)
在一一天致 中太时阳刻位，置任的何变直更破跟的影物子体的的关影联子偏？向 全然 上 一样的。 在一一天致 中太时阳刻位，置任的何变直更破跟的影物子体的的关影联子偏？向 全然 上 一样的。
更 跟 长短 的变更 ，早晨，影子指向西方 在一一天致 中，时正刻深，夜任影何子直最破短的，物迟体早的影影子子偏都向比较全长然。上 一样的。
都比较长。
，任何直破 的物体的影子偏向 全然 上 一样 交在换一致不时雅刻看，，任探何究直破特的点物体的影子偏向 全然 上 一样的。
一 在天一中致，时正刻深，夜任影何子直最破短的，物迟体早的影影子子偏都向比较全长然。上 一样的。
的。阳光下物体的影子在一天中有偏向 的变 阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体背着太阳的一面；
交换 不雅 看 ，探究 特点
一天中太阳位置的变更 跟 影子的的特 点 跟 法那么 ？ 阳一光天下 中任太何阳不位透置明的的变物更体跟都影有子影的子关，联影子？都在物体背着太阳的一面；
阳光下物体的影子在一天中有偏向 的变更 跟 长短 的变更 ，早晨，影子指向西方； 一天中太阳位置的变更 跟 影子的关联 ？ 在 交一换致不时雅刻 看，，任探何究直破特的点物体的影子偏向 全然 上 一样的。
子都在物体背着太阳的一面；在一致 时刻 阳深光夜下，物影体子的指影向子正在北一；天中有偏向 的变更 跟 长短 的变更 ，早晨，影子指向西方；
阳交光换下不任雅何不看透，明探的究物体特都点有影子，影子都在物体背着太阳的一面； 在交一换致不时雅刻 看，，任探何究直破特的点物体的影子偏向 全然 上 一样的。
阳在光一下 致任时何刻不，透任明何的直物破体都的有物影体子的，影影子子偏都向在全物然体上背着一太样阳的的。一面； 阳在光一下 致任时何刻不，透任明何的直物破体都的有物影体子的，影影子子偏都向在全物然体上背着一太样阳的的。一面；
更 跟 长短 的变更 ，早晨，影子指向西方 在一一天致 中，时正刻深，夜任影何子直最破短的，物迟体早的影影子子偏都向比较全长然。上 一样的。
都比较长。
，任何直破 的物体的影子偏向 全然 上 一样 交在换一致不时雅刻看，，任探何究直破特的点物体的影子偏向 全然 上 一样的。
一 在天一中致，时正刻深，夜任影何子直最破短的，物迟体早的影影子子偏都向比较全长然。上 一样的。
的。阳光下物体的影子在一天中有偏向 的变 阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体背着太阳的一面；
交换 不雅 看 ，探究 特点
一天中太阳位置的变更 跟 影子的的特 点 跟 法那么 ？ 阳一光天下 中任太何阳不位透置明的的变物更体跟都影有子影的子关，联影子？都在物体背着太阳的一面；
阳光下物体的影子在一天中有偏向 的变更 跟 长短 的变更 ，早晨，影子指向西方； 一天中太阳位置的变更 跟 影子的关联 ？ 在 交一换致不时雅刻 看，，任探何究直破特的点物体的影子偏向 全然 上 一样的。
子都在物体背着太阳的一面；在一致 时刻 阳深光夜下，物影体子的指影向子正在北一；天中有偏向 的变更 跟 长短 的变更 ，早晨，影子指向西方；
阳交光换下不任雅何不看透，明探的究物体特都点有影子，影子都在物体背着太阳的一面； 在交一换致不时雅刻 看，，任探何究直破特的点物体的影子偏向 全然 上 一样的。
阳在光一下 致任时何刻不，透任明何的直物破体都的有物影体子的，影影子子偏都向在全物然体上背着一太样阳的的。一面； 阳在光一下 致任时何刻不，透任明何的直物破体都的有物影体子的，影影子子偏都向在全物然体上背着一太样阳的的。一面；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
日晷
课堂练习
判断
1、一天当中，阳光下物体的影子不会发生变
化。（ ×）
• 2、物体的影子总在阳光背光的一面。（
• 3、影子越短，表示太阳的位置越高。（
）√ பைடு நூலகம்√
• 4、早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。
• （ 5、同×一）时间，阳光下不同物体的影子方向相同。
（
）
√
阳光下的影子
1、同一时间，阳光下不同物体的 影子（ B ）。 A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同
• 物体影子的大小与
有关；
遮挡物与光源的距离
• 物体影子的形状和
有关。
光源所照射的物体侧面的形状
有关；
来自太阳的光以每秒约30万 千米的速度传播，没有任何东 西比光线传播得更快了。光能 让我们看到周围的东西，太阳 是光的主要来源。
生活中的科学
1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是 怎样变化的？
• 2、不同时间，阳光下同一物体的影子（ C ）。 • A、位置保持不变 • B、方向保持不变 • C、长短、位置和方向都发生变化
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影 子变长了，这种现象发生在（ ）C。 A、上午
B、中午
C、下午
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影
子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西 影子：西—偏北—东
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短， 然后变长，到太阳偏西快落山时最长。 太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长
做一做： • 太阳一天中运行的方向变化？ 东——南——西 一天中太阳的高度是怎样变化的？
实际高度约为（ ）米。
C
A、2米
B、1米
C、4米
阳光下的影子
5、古代人们用日晷来计时，其原理是（A）。 A、物体的影子会随时间的变化而变化 B、物体的影子不会随着时间的变化而
变化
• 6、一天中，阳光下物体的影子（ • A、早晨 • B、正午 • C、傍晚
）最短。 B
• 7、在中午12时，阳光下物体的影子（ • A、春季和秋季 • B、夏季 • C、冬季
不要用眼睛直接看太阳 不要用眼睛直接看太阳
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
竿子长度
开始时影 子的长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A 竿 长
B 影长
太阳、物体、影子的关系
阳光下影子的特点对我们认识 光的传播有什么启发？
在日常生活中有哪些应用？
1、什么叫光源？
自己发光的物体叫光源。
2、什么叫投影？
从不同侧面照射得到的物体的影子 叫做投影。
下面哪些是光源？
注意:月亮不是光源它 靠反射太阳光发光
1、影子产生需要的。 条件是 光源、遮挡 物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间）
2、从不同侧面照射得到的物体的影子 叫做 投影 。
• 3、物体影子的长短和 光源照射的角度
低——高——低
结论1：
影子长短变化：清晨 长 ，逐渐变 短 ， 中午 最短 ，然后变 长 ，到太阳偏西快 落山时 最长 。
结论2：
早上太阳从东方升起，影子在 西 方； 中午太阳在正南方，影子在 北 方； 下午太阳由南往西运动，影子由 北 往 东 运动； 夕阳西下，影子指向 东 方。
观察影子
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置 变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最 低时，影子最长
）最C长。
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是 （ C ）。
A、长——短 B、短——长 C、长——短——长
• 10、一天中阳光下物体影子的变化方向是 （ ）。 • A、西—南—B 东 • B、西—北—东 • C、东—北—西
画出影子
阳光下的影子
画出影子
阳光下的影子
阳光下的影子
本节要点：
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影 子总是和太阳的方向相反