浅论民办高职高专毕业生在就业竞争中的优势和劣势

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论民办高校大学生就业的优劣势及其对策

论民办高校大学生就业的优劣势及其对策

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浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施随着我国高等教育的迅速发展,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分。

近年来,随着民办高校毕业生数量的不断增加,他们的就业现状也备受关注。

本文将从就业现状和应对措施两个方面,对民办高校毕业生的就业问题进行浅析。

一、就业现状民办高校毕业生的就业现状主要呈现以下几个特点:1.竞争压力大:随着我国高等教育的普及,每年都会有大量的大学毕业生进入就业市场,而民办高校毕业生又面临着来自985、211高校毕业生的竞争压力。

在这种情况下,民办高校毕业生往往需要付出更多的努力才能在就业市场上脱颖而出。

2.就业质量差:相对于985、211高校毕业生,民办高校毕业生通常在就业质量上存在一定差距。

他们可能会面临着较低的薪资水平、较差的职业发展前景等问题,这也是民办高校毕业生就业现状的一个突出问题。

3.就业渠道窄:与名校毕业生相比,民办高校毕业生往往面临着更加狭窄的就业渠道。

他们可能会受限于学校的知名度和影响力,很难进入一些知名企业或者行业。

二、应对措施针对民办高校毕业生的就业现状,需要采取一些应对措施,帮助他们更好地融入就业市场,实现自身职业发展。

1.提高就业竞争力民办高校毕业生需要提高自身就业竞争力,包括提升专业技能、增加实习经验、加强社会实践等方面。

他们可以通过自主学习、参加各类培训、积极参与社会实践活动,不断提升自身能力和竞争力。

学校也需要加强对学生的职业指导和就业指导,帮助他们了解就业市场的需求,明确自身的职业规划,为就业做好充分的准备。

2.拓宽就业渠道学校可以加强与企业、行业的合作,拓宽就业渠道,为学生提供更多的就业机会。

可以通过组织校园招聘会、举办企业宣讲会、建立校企合作基地等方式,为学生提供更多的就业信息和就业机会。

政府也可以加大对民办高校毕业生的就业扶持力度,推动各行业各企业对民办高校毕业生的就业开放,营造公平的就业环境。

3.提高学校影响力民办高校也需要提高自身的知名度和影响力,扩大学校在就业市场的认知度和影响力,为学生提供更好的就业环境。

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施随着我国经济的快速发展和社会的进步,教育事业也得到了蓬勃的发展。

在高等教育领域,民办高校逐渐成为了一个不可忽视的力量。

与公办高校相比,民办高校的毕业生就业情况却存在着一些独特的问题和挑战。

本文将就此进行一些浅析,并探讨一些应对措施。

一、民办高校毕业生就业现状分析1. 就业率低:与公办高校毕业生相比,民办高校毕业生的就业率相对较低。

部分民办高校学生面临着就业难的问题。

2. 就业质量参差不齐:由于一些民办高校的办学水平和教学质量不尽如人意,导致其毕业生的就业质量也参差不齐。

有些学生毕业后只能从事一些低薪低技能的工作,无法体现其专业水平和人生价值。

3. 职业规划不足:一些民办高校学生在校期间缺乏系统的职业规划和指导,导致毕业后对未来的职业发展缺乏明确的方向和目标。

4. 就业压力大:受现实经济形势和社会环境的影响,民办高校毕业生面临着就业压力较大的情况。

竞争激烈,求职艰难。

二、应对措施1. 加强教学质量管理:民办高校应当加强对教学质量的管理和把关,提高师资力量,更新教学设备,加强实践教学,丰富课程内涵,提升学生的综合素质。

2. 拓宽就业渠道:民办高校可以与企业合作,开展校企合作项目,为学生提供更多的实习和就业机会。

积极开发校友资源,为毕业生提供更多的就业信息和帮助。

3. 加强职业指导:加强对学生的职业规划和指导,为学生提供个性化的职业咨询服务,帮助他们明确职业目标,规划职业生涯。

4. 强化就业服务:学校可以建立健全的就业服务体系,提供求职技能培训、就业信息发布、招聘会组织等服务,帮助学生提升就业竞争力。

5. 提升学生综合素质:通过开展各类社会实践活动、培养学生的创新精神和实践能力,提升学生的综合素质,增强其在就业市场的竞争力。

6. 加强专业建设和人才培养:学校应当加强对专业设置和人才培养模式的探索和创新,根据市场需求和行业发展趋势进行调整,提高学生就业的适应性。

7. 增强学生的就业意识:学校可以开设就业指导课程,引导学生树立正确的就业观念,增强他们的就业意识和就业能力。

论民办高校大学生就业的优劣势与对策

论民办高校大学生就业的优劣势与对策

154论民办高校大学生就业的优劣势与对策■王 芳/南通理工学院摘 要:民办高校是我国高等教育的重要组成部分,而民办高校培养的学生就业质量和就业效率就成为衡量民办高校办学水平的重要指标。

本文作者根据自身从事民办高校教育工作多年的实际经验,对民办高校大学生就业的优劣势展开了深入的分析和调研,并根据实际情况,提出了行之有效的解决对策,希望能对我国民办高校大学生就业质量的提升起到一定的积极作用。

关键词:民办高校 大学生 就业 优劣势 对策当前我国高等教育的主体为公办高校,而民办高校则作为高等教育重要的组成部分,有着其独特的重要性与不可替代的地位。

民办高校的教学宗旨在于为社会提供应用型的高素质人才,能够满足我国当前社会的多种人才需求。

因此,在进行民办高校大学生的就业问题上,应该对于高校大学生就业的优势与劣势进行全面和深入的分析,根据民办高校大学生的实际情况制定更加科学合理的教学对策,改变当前民办高校大学生就业难的实际情况,进而提升民办高校深化改革的效率,促进民办高校大学生就业质量的不断提升。

一、民办高校大学生就业的优势分析(一)民办高校的人才培养理念更加务实我国民办高校大多数属于高职高专院校,其人才培养的理念在于将学生培养成有着完善理论知识体系、能够符合社会发展要求、能够承当工作职责的综合性人才。

可以说,我国民办高校是一个给社会提供合格劳动力的人才制造工厂。

而对于当前的就业形势来看,社会企业在选择人才时,往往不单会考虑到学生的学历,还要考虑到学生的实际操作能力和综合素养能力,这也是民办高校大学生在就业时特有的优势之一[1]。

(二)课程设计更具有实用性我国民办高校的主要资金来源在于学生的学费,而如果民办高校的课程设计无法为学生提供良好的就业前景,就会导致民办高校教学活动难以顺利开展。

因此,民办高校的课程设计往往紧跟社会的发展步伐,课程的设计上更具有专业性和实用性,这也导致民办高校的大学生更具有公办院校所不具备的专业性优势。

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施随着我国高等教育的不断发展,民办高校已经成为我国高等教育体系中不可忽视的一部分,为社会培养了大量的高素质人才。

在当前就业形势严峻的情况下,民办高校毕业生就业面临着一系列的挑战和困难。

为了更好地了解和解决这一问题,本文将就民办高校毕业生就业现状进行浅析,并提出相应的应对措施。

一、民办高校毕业生就业现状1.竞争激烈随着我国高等教育规模的扩大,民办高校毕业生人数不断增加,使得就业市场竞争更加激烈。

尤其是在一线城市,很多民办高校毕业生要面对来自国内名校及国外高校的竞争,就业压力较大。

2.用人单位偏好名校毕业生目前用人单位更倾向于招聘来自一些知名高校的毕业生,对于民办高校毕业生抱有一定的偏见,认为他们的学历和专业能力不如名校毕业生,造成民办高校毕业生就业机会较少。

3.缺乏实际工作经验相比于一些知名高校的学生,民办高校毕业生在大学期间可能缺乏机会进行实习或参与社会实践活动,导致他们在就业时缺乏丰富的实际工作经验,不利于融入岗位并快速提高绩效。

4.就业指导不足由于民办高校毕业生所在学校资源不够丰富,学校对毕业生的就业指导相对薄弱,缺乏对就业市场的了解和指导,使得一些毕业生在求职过程中不知道如何制定合适的求职策略,增加了就业的难度。

二、应对措施1.提高专业素质民办高校毕业生应注重自身专业素质的提升,增强自己的专业技能和知识储备,通过不断学习和实践,积累更多的实际工作经验。

可以通过参加各类证书考试、实习实训、科研项目等方式丰富自己的履历。

2.树立自信心面对就业市场的竞争和压力,民办高校毕业生应树立自信心,相信自己的能力和潜力,克服就业过程中的挫折和困难,保持积极乐观的心态,提高应对挑战的能力。

3.求职技巧培训民办高校应该增加对毕业生的就业指导和求职技巧培训,帮助他们了解就业市场的动态和趋势,提供面试技巧、简历制作、职业规划等方面的培训,提高毕业生的求职竞争能力。

4.积极开展校企合作民办高校应该积极与企业进行合作交流,建立校企合作关系,增加毕业生实习和就业机会。

浅析高职高专大学毕业生就业前景__省略_专学生的就业优势与不足和建议分析_周碧静

浅析高职高专大学毕业生就业前景__省略_专学生的就业优势与不足和建议分析_周碧静

1引言相关的调查研究结果证明,随着高校的扩招,每年的大学生和研究生毕业生也在逐年增加,大学毕业生面临巨大的就业压力。

与此相比,高职高专毕业生凭借自身较强的动手实践能力,他们的就业率却逐年上升,就业率达到百分之九十以上,远远超过了大学生和研究生。

2当前高职高专毕业生就业的优势相对于大学毕业生来说,当前高职高专毕业生就业的优势是非常明显的。

主要包括以下两个方面:2.1高职高专毕业生具备较强的动手实践能力,掌握了较硬的专业技能这是企业欢迎高职高专毕业生的主要原因。

高职高专毕业生属于动手型人才,他们在学校接受了较好的职业技能培训,虽然理论水平和大学生相比有所欠缺,但拥有非常多的实践机会,培养了较强的动手实践能力,这使得高职高专毕业生能够很快适应岗位要求,充分发挥出自己的才能。

2.2大部分高职高专毕业生对自身有较为正确的定位大部分高职高专毕业生能够正确客观地评价自我,适当选择自己的就业目标,愿意从最基层干起,对工资的期望值比较低,对各方面的待遇要求也不高,比较容易找到工作。

这使得高职高专毕业生近年来成了就业市场上的“抢手货”。

3当前高职高专毕业生就业的不足之处及其改进措施3.1高职高专毕业生就业的不足之处3.1.1高职高专学校招生人数逐年增加导致高职高专毕业生就业率有一定的下降近年来,由于高职高专学校招生人数逐年增加,导致在校高职高专生数量出现大幅增加。

但是,一方面,每年社会没有增加高职高专大学毕业生的需求数量。

另一方面,用人单位明显提高了对高职高专人才质量的要求,要求高职高专人才的经验、职称、学历、工作年限等达到一定目标,从而限制了应届高职高专大学毕业生的就业渠道。

所以,随着高职高专学校招生人数的逐年增多和社会对高职高专人才质量要求的不断提高,而高职高专学校人才培养机制和培养模式与时代发展相滞后,导致了近年来高职高专大学毕业生就业率稍微降低的问题。

3.1.2高职高专毕业生的就业仍然受到传统因素的影响由于高职高专学校没有提供专业性的就业指导服务,导致毕业生对自身所学专业的职业特点缺乏深入透彻的理解,仍然受到传统因素的影响,使得某些高职高专毕业生不能认清当前的就业形势,仍然期望在经济发达地区和各种条件相对较好地区的单位就业,导致发达城市、大企业、经济效益好的企业的供需矛盾日益加大。

简述高职高专就业的优势和劣势

简述高职高专就业的优势和劣势

简述高职高专就业的优势和劣势高职高专教育是中国职业教育体系中的一个重要组成部分,相对于普通高中和本科教育,高职高专就业具有一些独特的优势和劣势。

本文将从几个方面来分析高职高专就业的优势和劣势。

高职高专就业的优势之一是就业率较高。

由于高职高专教育的特点是注重实践和专业技能的培养,使得学生在毕业后具备了较强的实际操作能力和职业技能,这使得他们在就业市场中更具竞争力。

与此同时,高职高专学校与社会的联系更加紧密,有许多企业与学校合作,为学生提供实习和就业机会,进一步提高了就业率。

高职高专就业的优势之二是就业适应性强。

高职高专教育的课程设置更加聚焦于实用技能和职业能力的培养,培养学生具备适应社会需求的能力。

这种职业教育的特点使得高职高专毕业生更容易适应不同职业环境和岗位要求,能够快速适应工作,提高工作效率。

然而,高职高专就业也存在一些劣势。

首先,高职高专毕业生的职业发展空间相对较窄。

由于高职高专教育注重的是实践技能的培养,对理论知识的要求相对较低,这使得高职高专毕业生在职业发展中可能会受到一定的限制。

与此同时,许多高职高专学校的专业设置相对较少,选择面较窄,学生的专业发展选择相对较少。

高职高专就业的劣势之二是社会认可度相对较低。

相比于本科学历,在一些企事业单位和机关单位中,对高职高专学历的认可度相对较低。

一些用人单位更倾向于招聘本科毕业生,认为他们拥有更为全面的知识和更高的学历。

这使得高职高专毕业生在求职过程中可能会面临一定的竞争压力。

高职高专就业具有一些独特的优势和劣势。

高职高专教育的优势在于就业率较高和就业适应性强,而劣势则在于职业发展空间相对较窄和社会认可度相对较低。

因此,对于准备选择高职高专教育的学生来说,需要根据自身的兴趣和职业规划来权衡这些优势和劣势,做出明智的选择。

浅谈关于民办高校毕业生就业竞争力的分析

浅谈关于民办高校毕业生就业竞争力的分析

浅谈关于民办高校毕业生就业竞争力的分析论文关键词:民办高校毕业生就业竞争力论文摘要:从就业的宏观形势来看,大学生就业的结构性矛盾仍然突出,作为民办高校的毕业生的就业压力更为明显,如何提高民办高校毕业生的就业竞争力将是摆在民办高校教学及就业部门的新型课题。

本文就民办高校毕业生就业竞争力的要素、现状、就业能力等方面进行简单论述。

民办高校作为我国教育体系中的重要组成部份之一,最近几年来呈现快速进展的势头。

目前,我国有239所国家承认学历的民办一般高校,其中214所国家承认学历的高职层次的民办高校,25所国家承认学历的本科层次的民办大学。

随着各高校自1999年以来连年扩招,一般高等学校毕业生人数也连年增加,就业竞争日趋加重,相对公办院校处于劣势地位的民办高校在毕业生就业方面面临的压力也愈来愈大。

毕业生的就业竞争力将是民办高校面临的重大课题。

就业竞争力是一个涵盖职业生涯计划、就业能力、专业优势、就业心理、社会适应力等有关要素、关系和行为等多个方面的综合系统,对就业竞争力的评判分析应该从多维度、多视角着眼,从系统的角度对其进行综合考察。

从这一要求动身,咱们从民办高校随机抽调了500名应届生与工作三年以上的500名往届生进行了抽样走访,在走访进程中咱们进行了毕业生就业中意度调查,也进行了就业单位认同度调查。

在走访应届毕业生的进程中,90%的应届毕业生都已走上工作职位,其中78%的应届毕业生对自己目前从事的职位不中意,超过50%的应届毕业生在寻觅机遇跳槽;在走访往届生就业状况的进程中,有近10%的往届毕业生已经自主创业,超过80%的往届毕业生对自己工作的中意度较高,只有不足10%的往届毕业生对工作的中意度较低。

从不同侧面综合反映了民办高校就业竞争力的水平和态势;同时,通过毕业生本人及用人单位的综合评判,咱们对民办高校毕业生的就业潜力和竞争力状况进行了综合分析,了解了民办高校进展的实际水平,从而提高了就业竞争力。

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施

浅析民办高校毕业生就业现状及其应对措施近年来,我国民办高校毕业生就业面临着一些新的挑战和问题。

在全国范围内,民办高校毕业生就业困难,专业对口率不高,起薪水平较低等问题已成为普遍存在的现象。

深入分析民办高校毕业生就业现状并提出相应的应对措施,对于促进我国民办高校毕业生就业,提高其就业竞争力具有重要的现实意义。

一、民办高校毕业生就业现状1. 就业困难随着我国高校毕业生规模的不断扩大,就业市场的竞争日益激烈,民办高校毕业生由于学校实力和知名度的不及公办高校,在就业市场上面临更大的挑战。

很多民办高校毕业生面临着就业困难的问题,尤其是那些就读于一些地方性的普通民办高校的毕业生更是如此。

2. 专业对口率不高由于民办高校教学资源有限,师资力量不足等原因,导致其专业设置和教学质量难以与公办高校相比。

很多民办高校毕业生的专业对口率不高,找到与所学专业相匹配的工作机会更加困难。

3. 薪酬水平相对较低与公办高校毕业生相比,民办高校毕业生的起薪水平较低,这不仅影响了他们的经济收入,也影响了他们在职业发展上的积极性和动力。

二、应对措施1. 加强校企合作,提升就业指导服务能力为了提高民办高校毕业生的就业竞争力,学校可以加强与企业的合作,并提升就业指导服务的能力。

通过校企合作,可以更好地了解市场需求,为学生提供更加贴合就业市场的专业培训和实习机会,同时还能够为学生提供更多的就业信息和职业规划指导。

2. 加强专业建设,提高教学质量为了提高民办高校毕业生的专业对口率,学校应加强专业建设,提高教学质量。

培养符合市场需求的高素质人才,提高毕业生的就业竞争力。

3. 建立并完善就业信息平台学校可以建立并完善就业信息平台,为学生提供更多的就业信息和岗位信息,让学生可以更加方便地获取到就业信息,提高就业的机会。

4. 加强职业素质教育,提升综合素质除专业知识之外,培养学生的综合素质也是非常重要的。

学校可以加强职业素质教育,提升学生的综合素质,增强他们解决实际问题的能力和创新精神,增加就业的竞争力。

高职院校毕业生就业竞争力_SWOT分析

高职院校毕业生就业竞争力_SWOT分析

高职院校毕业生就业竞争力SWOT分析随着中国高等教育由精英教育向大众教育转变,大学生就业矛盾日益突出,尤其是高职院校毕业生就业遇到了前所未有的挑战。

高职毕业生在当前激烈的就业竞争环境中既有优势,也有劣势,同时外部环境也给高职毕业生就业提供了机遇与威胁。

一、优势因素分析1.毕业生符合社会需求。

高职院校注重与行业联系紧密,及时了解当前和一段时期内行业的人才状况和人才需求,并且围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践。

2.专业技能优势。

高职院校以就业为导向,大都选用既有教学经验,又有实践经验的“双师型”教师为学生授课。

3.高职院校普遍实行毕业生多证制度。

职业资格证书是基于职业准入制度而形成的。

在就业市场中,持有职业资格证书的毕业生往往体现出较强的竞争优势,而许多高职院校学生在毕业前就获得了职业资格证书书。

如我们会计专业毕业前基本获得了会计从业资格证。

二、劣势因素分析1.学历层次劣势。

随着高等教育规模的急剧扩大,是否接受过高等教育已不再像以往那样起决定性作用,用人单位更加看重毕业生接受的是什么层次和类型的高等教育。

2.专业知识劣势。

本科及以上学历的大学生其学制较高职院校学生的学制长;同时本科院校与高职院校的培养目标不同,如本科院校侧重专业理论,而高职院校则侧重于专业技能;3.学习能力、可挖掘潜力等劣势。

专业技术技能是最基本的要求,如想取得更高层次的发展,必须具有深厚、扎实的理论基础和创新能力三、机会分析1.国家政策的扶持。

2.学校指导就业。

为帮助毕业生提高自身的就业力,各地高职院校都不同程度地开设了就业指导课程,在就业政策、就业信息、就业观、择业技巧、择业心理和创业指导等多方面为毕业生服务。

3.实习基地。

为了使毕业生的理论知识更好地与社会、企业的需求接轨,高职院校除了建立一批先进和颇具特色的试验室和实训场所外,还有相对稳定、能满足教学需要并签有长期合作协议的校外实习基地。

4.职业培训和升学考试为高职学生的“弱势文凭”增加筹码。

民办高校大学生就业观浅议

民办高校大学生就业观浅议

民办高校大学生就业观浅议随着社会的快速发展,民办高校的数量也开始逐年增加。

相较于公立高校,民办高校在招生政策和校园文化、教学模式等方面也有所不同。

这也让社会对于民办高校毕业生的就业前景持有着一定的疑虑和不确定性。

本文就民办高校大学生的就业观进行分析和探讨。

一、民办高校大学生就业现状1.就业率普遍不高目前,民办高校的毕业生就业率相较于公立高校来说普遍不太高,特别是一些非名牌民办院校的就业难度较大。

这也让一些民办高校的大学生对于自己的就业前景持有着一定的担忧。

2.就业领域比较局限相对于公立高校,民办高校在就业领域上受到的限制较多。

一些民办高校的学科专业设置比较单一,偏重于商科、经济学等学科领域,而在工科、理科、艺术等领域的开设相对较少。

因此,民办高校毕业生在选择就业领域上要比公立高校的毕业生面临着更大的局限性。

3.就业薪资较低民办高校毕业生的就业薪资相对于公立高校毕业生要稍低一些。

这与民办高校整体文化氛围、学科设置、师资力量等诸多方面都有所关联。

二、民办高校大学生应如何看待就业观1.考虑到自身优势和劣势当大学生准备就业时,需要进行全面的自我分析和自我评估。

考虑到自身的优势和劣势,更好地选择适合自己的就业方向和职业领域。

对于民办高校的毕业生来说,在选择就业领域时需要保持开放心态,不要因学校类型而偏见某些岗位或领域。

2.提高职业素质提高职业素质是决定就业观的关键因素。

如何在校期间不断地提高自己的职业素质,是民办高校大学生应该面对的问题。

通过刻苦努力、多参加实践活动、增强技能和能力,提高自身的竞争力和市场价值,才有更多的机会获得优质的就业岗位。

3.不断跟进市场动态随着市场需求的动态变化,企业对于招聘人才的需求也在不停地调整。

因此,民办高校的大学生需要不断跟进市场动态,关注求职信息和用人单位的招聘需求,根据市场需求和自身优势灵活调整就业方向,增加就业机会。

三、民办高校应当提升学生就业素质1.丰富课程和完善专业设置民办高校应当更加注重课程设置和专业设置,提高学生就业竞争力。

简述高职高专就业的优势和劣势

简述高职高专就业的优势和劣势

简述高职高专就业的优势和劣势高职高专教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,具有一定的就业优势和劣势。

本文将从多个角度分析高职高专就业的优势和劣势。

一、优势1. 就业率高:高职高专教育的特点是紧密结合实际,培养的是具备实践能力和职业技能的人才。

相比于普通本科生,高职高专生更容易找到就业机会,就业率较高。

许多企事业单位对高职高专毕业生的需求量也相对较大。

2. 职业技能强:高职高专教育注重实践操作能力的培养,课程设置更加注重职业技能的培养和实践操作能力的培养。

学生在校期间就接触到实际工作中的操作和技能,掌握了一定的职业技术,使其在就业市场上具备一定的竞争力。

3. 适应社会需求:高职高专教育注重培养适应社会需求的实用型人才,紧密结合社会经济发展的需求,开设与市场需求相匹配的专业课程,提高学生的就业竞争力。

高职高专毕业生的就业方向更加明确,更容易找到自己喜欢并适合的职业岗位。

4. 学制短、学费低:相比于普通本科教育,高职高专教育的学制较短,一般为3年,有些专业甚至只需要2年就可以毕业。

这不仅减轻了家庭的经济负担,也使学生能够更早地进入社会就业。

此外,高职高专教育的学费相对较低,对家庭经济条件较差的学生来说,能够减轻经济压力。

二、劣势1. 学历限制:相比于本科学历,高职高专学历在一些行业和企业中被认为是较低的学历,有时会对求职造成一定的限制。

在一些岗位晋升和升学方面,高职高专学历也可能会受到一定的制约。

2. 学科门类狭窄:高职高专教育注重职业技能的培养,因此学科门类相对较窄。

相比之下,本科教育的学科门类更加广泛,涵盖的专业也更多。

这就导致高职高专毕业生在跨行业、跨领域的就业和学习方面相对较为困难。

3. 知识体系相对薄弱:相较于本科教育,高职高专教育注重职业技能的培养,而在理论知识的学习方面相对薄弱一些。

这就要求高职高专毕业生在实践工作中要不断学习和提升自己的理论知识,以适应职业发展的需要。

4. 社会认可度不高:由于一些历史和社会因素的影响,高职高专学历在社会上的认可度相对较低。

高职院校毕业生就业SWOT分析

高职院校毕业生就业SWOT分析

高职院校毕业生就业 SWOT分析摘要:高职院校的连续扩招政策,使高职院校的毕业生面临着一定的就业问题。

针对高职毕业生并不乐观的就业形势,人们正在努力寻求各种解决方法来提高高职院校毕业生在就业市场中的地位和竞争力,从而帮助其实现好就业及就好业。

本文使用SWOT分析方法帮助高职院校毕业生详细分析就业现状的优势,劣势,及其所面临的机遇和挑战,并依此为解决他们的就业问题提供相应的对策。

关键词:高职院校;毕业生;SWOT分析近年来,高职院校的规模持续扩大,国家越来越注重高等职业教育,人们的教育理念也在一定程度上发生了转变,越来越多的学生在高考失利之后选择进入高职院校就读,高职院校毕业生因此在我国高校毕业生就业市场中占据了相当大的比例。

目前,我国对高等教育的普及力度的加大使其越来越具大众性,大多数人因此拥有了进入高等学校学习的机会。

然而,我们在享受着这种普及化给我们带来的巨大效益的同时,也承受着它带给我们的巨大的就业压力。

虽然国家颁布的一系列相关政策推进了我国职业教育的发展,提升了其地位,社会也逐渐消除了对高等职业教育的偏见,但是,目前的形势并不利于高职毕业生的就业,他们在就业市场中仍处于不利地位,其所面临的不乐观的就业形势也并未得到良好改善,就业前景并不理想。

要想帮助高职院校毕业生有效解决他们所面临的一系列就业问题,我们需要对他们的就业形势进行详细分析,帮助他们了解自己所处的就业现状,从而有依据地提出解决对策,提高他们在就业市场中的不利地位。

本文采用文献资料法、逻辑分析法、SWOT分析法等方法对高职院校毕业生就业的优势(S)、劣势(W)、机遇(O)、威胁(T)进行全面分析,旨在为后续对高职院校毕业生就业提出对策提供现实依据。

一、SWOT分析法SWOT分析法又称为态势分析法,是一种综合分析并系统评价企业的内部因素(优势、劣势)和外部因素(机遇、挑战),最终选择最佳经营策略的方法[1]。

本文采用SWOT分析法综合分析高职院校毕业生就业现状的内外部因素,可以帮助高职院校毕业生理性分析他们当前所处的就业形势,进而使他们有针对性地采取措施来增强就业竞争力。

[高职高专大学毕业生的就业调查]高职高专就业优势劣势

[高职高专大学毕业生的就业调查]高职高专就业优势劣势

[高职高专大学毕业生的就业调查]高职高专就业优势劣势专业技能方面,高职毕业生具有明显的优势。

那么,以下就是高职高专就业优势劣势分享给大家。

一起来看看吧。

高职高专就业优势劣势1优势是职业教育多些,书本知识少些,学的东西都与将来工作技能有关。

比较容易找到工作,但不是很满意的工作。

劣势是文凭低,有些大公司有学历门槛的就会失去资格。

所以找到很满意的工作挺难的。

根据教育部相关规定,从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名后缀为“职业技术学院"或"职业学院",而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。

"职业技术学院"或"职业学院"为高职院校的特有校名后缀,是我国高等教育的重要组成部分。

为响应教育部构建现代职业教育体系的规划,部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试本科层次的专业(与本科院校合办)。

在我国,高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。

在我国,高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次;而在其他许多国家和地区的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育。

高职院校也有三六九等,地位从高到低依次是:高等专科学校,专科学校,国家示范性高职,省重点高职,普通高职,民办高职,成人分校,中等专业学校。

高职高专就业优势劣势2(1) 与同专业本科毕业生相比,高职专科文凭明显属于“弱势文凭”。

北京大学教育经济研究所教授丁晓浩对这种形势分析认为:什么层次和类型的高等教育学历和学位的信号作用在人才、劳动力市场上的作用比以往任何时候都显得突出。

对此,高职高专学生首先就处于了被动地位。

有学生一言蔽之:“就业市场遵循的法则永远是争夺重点牌大学、热门专业的本科、研究生人才,出身寒微的高职高专学生只能遭受使他们倍感寒心的冷遇。

”(2) 专业技能方面,高职毕业生具有明显的优势。

浅谈民办高职毕业生就业创业困境与对策

浅谈民办高职毕业生就业创业困境与对策

浅谈民办高职毕业生就业创业困境与对策摘要:近年来,随着高职院校扩招,毕业生人数呈逐年递增趋势,高校毕业生就业形势更加严峻,导致民办高职毕业生就业难的问题逐渐明显,民办高职毕业生就业创业面临困境需得到关注。

通过分析当前民办高职毕业生就业创业困境现状,尝试给出一些对策建议,为做好民办高职毕业生就业创业服务提供一些参考,以促进毕业生更加充分顺利就业创业,切实提高毕业生就业质量。

关键词:民办高职毕业生就业创业困境对策高校毕业生就业创业工作事关经济发展和社会稳定的民生工程,连接着千家万户的美好生活期待。

民办高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,其毕业生在近来年高职扩招背景下,毕业生就业形势更加严峻,面临着一些就业创业困境问题。

通过对民办高职毕业生面临就业创业困境问题分析和研究,结合民办高职毕业生自身的特点,试图找出一些改进措施,以切实增强毕业生就业创业能力,从而提高就业创业质量和毕业生从业水平,促进其成长和发展。

一、民办高职毕业生就业创业面临困境问题1、因自身综合素质影响,毕业生就业难以稳定,更换工作频率较高当前高校毕业生属于90后一代,大部分为独生子女,在父母呵护下成长,缺少社会历练,尤其是民办高职毕业生,多数家庭相对富裕,生活条件比较优越,不愿意从事比较辛苦、需要付出较多体力和脑力的工作,同时因专业学习不够深入,专业基础知识没扎实掌握,又缺乏技术经验,大部分毕业生在实际工作上不能很好解决工作难题,难以胜任所负责的工作,又不愿深入钻研,再加上对工作业绩不佳、工资收不高、工作环境压力较大以及住宿条件较差等挫折在心理上难以承受,毕业生步入职场初期难以长久坚持下去,只能通过经常变换工作,尝试更多的职业岗位,以期实现个人的期望值,由此造成毕业生在反复辞职后不断进行择业,频繁跳槽现象在民办高职毕业生群体中非常普遍。

此外,还有部分民办高职毕业生就业期望值过高,眼高手低,不愿放下面子,不想到基层就业,缺乏吃苦耐劳、脚踏实地和客观务实精神,不清楚自己在职业发展中的优势,自我定位不清晰,不知何去何从,职业困惑也导致经常变换工作。

某高校毕业生在就业竞争中的优劣势

某高校毕业生在就业竞争中的优劣势

某高校毕业生在就业竞争中的优劣势摘要:近几年来高校越来越重视就业,而就业市场的白热化也一直没有停歇,各民办高校都想尽方法提高就业率。

校园招聘会、校企合作、就业指导与规划的各类大小讲座等都是为了给学生提供各种职场资讯与就业时机。

论文中将对民办高校学生在就业竞争中具有的优势和面临的劣势进行阐发,寻找适合民办高校来提高就业,使学生顺利进入职场的一些政策与方法。

关键字:民办高校就业优势劣势政策目录一、前言在2022年7月 10日的《瞭望》报道中指出,民办高校承当了为国家培养数以百万计职业性、应用性的本专科人才的任务,但在开展过程中尚面临几大劣势有待冲破:起步较低、生源较差、各高校开展良莠不齐等。

在此报道中指出的几大劣势不容小觑,对于民办高校来说,尽管各高校越来越注重教育质量和校园文化建设,业更注重自身办学特色,尊重学生的兴趣爱好,注重就业,但是与公办学校的优势比拟,从民办高校走出来的学生肩上的压力更重,求职道路上遇到的困难也更多。

相对于其他民办高校,杉达学院有许多本身的优势,首先杉达学院的起步较高,杉达从创办到如今的经营,带领者都遵循着不以盈利为目的的宗旨,以为社会培养需要的人才为一贯的政策,创始人、教师等都是来自上海各个重点大学,提供较好的学习气氛,以较好的师资传授最有效率的学识;其次杉达学院的生源相对较好,杉达的学生从一开始的江浙沪到此刻堆积各大省市的学子,不仅每年的登科分数线在增长,在社会中的影响力也逐渐加强,安定和开展着本身的社会信誉度。

二、民办高校如何重视就业民办高校学费贵,学校名声不敷响,理论常识不扎实,“出口决定入口〞等特点已经深入人心。

如何为自身的办学找到出口?如何为一批又一批的学生不负家长所托?这些问题早已成为民办高校亟需解决并也是一直致力做的事情。

〔一〕让专业与市场需求对口。

民办高校与企业之间的合作已经开展地如火如荼,这是一个好的现象,值得倡导和标准。

随着经济复苏,国家综合国力逐渐加强,企业的需求在不竭流动和变化,如果学生能快速适应并被企业所用,让学生寻找到实现自我价值的处所,为企业输送所需的人才,这就是学校办学的最终目的。

论高职生就业优势与劣势

论高职生就业优势与劣势

论高职生就业优势与劣势前日里我们盼来了通用公司维修部的经理,为我们悉心讲解了我专业(机电一体化)的就业方向,耐心地解答了我们同学的心中的疑惑。

下面我的对这次讲座作如下总结。

(1)分析当前就业形势,就原先的热门专业(动画、生物技术、生物科学、数学与应用数学、体育教育、计算机科学与教育、英语)而言,已趋于饱和,最低就业率还不到一成。

找到合适的专业起到了至关重要的作用。

应该说我们的机电专业是如今企业普遍需求。

汽车、钢铁、仪表等几乎所有的工业都离不开我们的专业。

还有就是要找到一所优秀的学校。

我电子信息学院原先是仪表控股公司下属的一所高职院校,今年来并入了上海市教委直接管辖,这在同列院校里还是最为先进的。

尤其值得欣喜的是,今年来我校还被评为全国高职高专骨干院校,这对我们的师生也是件可喜的事情。

而中德学院是中外合作的一个典范,应该说我们同学找到了一所不错的院校。

我想对于美好的明天我们一定都憧憬过,找到了好的专业好的学校,那么接下来就需要我们同学策马扬鞭,齐心戮力了。

(2)在人生旅途中,最重要的是找准自己的位置,把握人生的方向,在属于自己的位置上,活出阳光,亮我风采!有些同学好高骛远,我认为这是不可取的。

就业市场化、自主择业给大学生带来了机遇与实惠,但一部分高职毕业生对就业市场残酷的一面认识不足,对就业市场的客观实际了解不够。

经过对就业市场、就业形势的客观了解与深刻体验后,高职毕业生必须面对现实、接受现实,不能怨天尤人。

同时高职毕业生要适当调整就业期望值,有一种说法是“求上得中、求中得下”,意思是说对事情的期望值不要太高,因为事情的结果往往和所预想的有一定差距,要有从最坏处着想,向最好处努力的思想准备,在职业生涯规划和职业发展观念上确定自己正确的人生轨迹,要树立长远的职业发展观念,放弃过去那种择业就是“一次到位”,要求绝对安稳的观念。

在择业时要看得长远一些,学会规划自己整个人生的职业生涯。

在当前高职毕业生学历、素质还有待于提高的前提下,获得一个十分理想职业的时机还不成熟,应采取“先就业,后择业,再创业”的办法。

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实 践 与 探 索336INTELLIGENCE浅论民办高职高专毕业生在就业竞争中的优势和劣势紫琅职业技术学院 仲海燕摘 要:近些年来,各所民办高职高专对毕业生就业工作越来越重视,而在就业市场方面,竞争的白热化状态也从来没有缓和的迹象,每一个民办高校都在想方设法扩大和提供本校的就业率。

通过林林总总的校企合作、就业指导与规划、校园招聘会以及各类讲座等,都在为学生提供最新的职场信息和诸多的就业机遇。

在本文中,对民办高职高专毕业生在参加工作和就业竞争中所特有的优势以及他们不得不面对的劣势进行有针对性的分析,并提出了让毕业生增强自身就业竞争力的若干建议以及顺利参加工作的建议和措施。

关键词:民办高校 高职高专 就业 优势 劣势民办高职高专作为高等职业教育,成为我国高等教育的重要组成部分,为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的各类专门人才,对于建设社会主义精神文明,促进社会进步和经济发展起到了重要作用。

民办高校的大量毕业生已经走进了劳动力市场和人才市场,社会各界,尤其是学校自身对毕业于民办高校的毕业生在就业方面的情况更加关注。

一、民办高职高专的毕业学生在就业竞争方面的若干优势1、在人才培养方面的定位优势学校在人才培养方面的具体目标将对高校要培养何种人才以及如何培养人才等产生重大影响,尤其是会对民办高职高专的毕业生在就业去向、能力和层次方面影响巨大。

具体而言,民办高职高专总体上培养出来的大多数学生成为了面向生产第一线和基层的实用型、应用型人才。

在培养这种类型的人才方面,要求他们必须拥有扎实的理论基础知识,二次开发能力和动手能力比较强,在处理好专业教育和通识教育的关系方面,要将应用性的特色突出来。

通常情况下,该种类型的学生的在就业竞争力方面总体上是在能力一般的本科生以及其它的专科生之间。

因此,这些学生不仅能够占据优秀的专科生原本的就业市场和范畴,还能够挤进专科与本科之间就业市场所存在的间隙地带,与此同时,部分学生也能向更高层次和领域的就业市场走去。

这就是说,民办高职高专的毕业生在就业时的定位方面具有就业面的宽泛性以及层次的多样性等特点和优势。

2、专业设置方面的优势学校的专业设置成为了非竞争性群体和形成分割市场的主要因素之一。

在学生就业和选择职业的过程中,学生所选择和学习的专业对他们一直都会发挥很大影响。

比较热门和前景较好的专业可以使得民办高职高专的毕业生畅通无阻地进入就业市场,在目前的就业市场中,巨大的专业冷热程度方面的差距、在毕业生中,存在着比较普遍的跨行业转专业就业情况,毕业于热门专业的学生可以在就业竞争中获得就业的主动权。

从这一点来看,民办高职高专在设置专业方面有很大优势,大部分都是近些年来年社会急需、就业情况也比较好的热门专业。

这就是说,民办高职高专的毕业生在就业方面有着独特的专业优势。

3、办学的区位优势就民办高职高专的办学机制非常灵活,为创造品牌,学校往往愿意高薪吸引优秀的教师加盟,为民办高职高专毕业生在很大程度上提供了质量保证。

与此同时,民办高职高专大多数都选择在了人才需求旺盛、经济比较发达的地区。

这也就是说,民办高职高专毕业的学生在就业方面有着优良的区域环境。

4、学生就业观念优势在就业期望值方面,与本科生相比,民办高职高专的毕业生对自身的定位比较合理。

对薪金比本科生略低,也容易接受面向基层和面向生产第一线的工作。

二、民办高职高专的毕业生在就业竞争中的劣势1、对于民办高职高专而言,办学的时间比较短,因为自身品牌还没有建立起来,社会各界包括用人单位对毕业于民办高职高专的毕业生和这些学校的办学情况不十分了解,在评价毕业生诸多方面素质以及能力方面,不是很合理、很客观。

在全国所有高职高专的毕业生中,供大于求状态的失衡的人才市场状况将对用人单位在选择和招聘民办高职高专毕业生时有直接而重要的影响。

2、就业指导工作劣势从一方面来看,发展快,规模大的民办高职高专在就业指导方面的工作却开展得比较晚,缺乏专业人员来操作,在提供针对性很强的意见和措施方面有着很大的难度。

从另一方面来讲,因为学校社会的知名度十分有限,没有足够的办学积淀,校友之类的社会资源相对比较匮乏,很难通过民办高职高专和老师等途径拓展和增大毕业生在就业方面的途径和渠道。

3、用人单位的偏见民办高职高专总体上招收的都是高考成绩不理想的学生, 相对于本科以及公办专科学生而言,这部分学生在入学成绩比较低。

这就使得市场对毕业于这些民办高职高专的毕业生有了总体的统计性歧视,使得这些民办高职高专的毕业生在就业竞争方面处于不利的地位。

4、生源和专业集中过度集中所的弊端在专业设置方面,大部分都是热门专业,因此,这对毕业生能够顺利走进非竞争性的分割的就业市场十分有利。

但是,从另一方面来看,也正是因为专业设置方面存在重复,并且这些专业相对比较集中,学习相同专业的学生比较多。

还有,通常情况下,民办高职高专的大部分生源都来自于所在的省份或者行政管理INTELLIGENCE本地区,生源的过度集中导致了竞争程度的加剧。

还有,由于过多地考虑办学成本,很多民办高职高专在生源和专业设置方面过度集中,这就带来了更大的负面影响。

三、提升和增强民办高职高专的毕业生在就业竞争力方面的建议综上所述,在就业竞争力方面,民办高职高专毕业生有着多方面的优势,但也有很多劣势。

那么,如何才能扬长避短,使得民办高职高专的毕业生在就业竞争力有所提高呢?本文提出了以下几方面的建议和措施。

1、从民办高职高专这个层次来讲,要更加明确本校的办学定位,使得高层次的实用性和应用性人才的培养目标得到突出和显现。

学生在就业竞争力优势是民办高职高专在办学领域的竞争力的关键点。

建立和完善本校的特色学科, 招聘特色的师资,培养有特色的人才。

民办高职高专不仅要关注对学生的因材施教,注重加强和培养他们的实践能力以及综合性知识,强调应用性人才的培育目标。

2、从学生方面来讲,要对自己的学习目的更加明确,多多关注自身能力的培养,持续不断地提高和增强自己的综合竞争力。

一是要关注和加强在核心竞争力方面的培育,加大提高自己的学习创新能力、思想道德素质、科学文化素质。

二是要强化自身在基础竞争力方面的锻炼,持续地增强动手的能力,团队合作的能力以及适应环境的能力等。

3、从用人单位这个方面来讲,要持续不断地转变原有的旧观念,选拔人才不拘一格,这样也能向毕业于民办高职高专的毕业生给予最大的就业机会。

作为高层次的应用性的、实用性较强的人才,这些毕业生应该被众多的用人单位所选择。

再者,用人单位还要建立和完善在用人制度方面的科学性。

使得这些事业心较强、基本素质较好的民办高职高专毕业生一样能够才尽其用、人尽其才。

4、从政府层面来讲,要加大对民办高职高专的支持力度,对学校办学进行严格规范,为民办高职高专的毕业生在就业竞争方面提供优良的环境。

作为高等教育新的办学形式, 社会要支持和理解民办高职高专,通过发挥自身的独特优势,政府应该加大宣传和支持民办高职高专的力度和广度,使得社会认同民办高职高专,用人单位应加深了解民办高职高专和它们的毕业生。

政府应该在创造民办高职高专毕业生就业岗位以及维护市场竞争的要求方面提供公平规范的就业竞争氛围和环境。

四、总结对于民办高职高专的学生,无论是家长还是社会同样都寄予他们很高的期望,学生在经历过高考没有如愿进入盼望已久的大学或是个人能力有限进入了民办的高职高专,在大学三、四年的时间里,足够来改变和提升自己,若充分利用好这段时光,在学习和实践的过程中能寻找到自己的优势,了解自身的弱势,通过国家、学校和个人的努力,这样就可以达到顺利就业的目标。

参考文献:[1] [美]萨缪尔森、诺德豪斯,萧琛译..经济学(第十六版),华夏出版社,1998年。

[2] 汪友琼:《民营二级学院学风建设初探》,《重庆工商大学学报》(社会科学版),2003(12)。

[3] 楼锡锦等:《大学生就业竞争力分析》,《教育发展研究》,2005(7)。

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[5] 曾湘泉:《变革中的就业环境与中国大学生就业》,《经济研究》,2004(6)。

[6] 锡锦、陈立明、陈艳:《民办高校毕业生就业竞争优劣势分析》,《社会科学战线》,2006年第2期。

[7] 黄科登、路凤、唐兴:《大学生就业竞争力模型研究》,《玉林师范学院学报》,2008(3)。

高校图书馆期刊文献资源开发与利用陕西教育学院图书馆 李 虹摘 要:期刊文献资源是高校图书馆馆藏文献的重要组成部分,也是科研人员获取信息的重要来源,而期刊文献资源仅有不到三分之一被读者利用,造成资源浪费现象。

因此,必须加强对期刊文献资源的开发与利用,充分发挥馆藏资源,使其更好地为学校的管理、教学和科研服务。

关键词:高校图书馆 期刊文献 开发 利用高校图书馆的期刊文献资源,作为人类文明和智慧的结晶,是高校图书馆馆藏文献资源的重要组成部分,它不仅是以某种载体作为保存并传播的知识信息,而且具有新颖性,它能够及时反映国内外信息的发展动态和最前沿的发展成果,是全校师生获取新知识的主要渠道,通过阅读期刊文献信息,能够了解到更多的前沿知识与最新的科研成果,对图书馆的工作人员来说,更要把期刊文献资源作为一种智力资源,以发展的眼光,运用科学的方法将其更好地开发与利用,将每篇期刊文献资源所隐含着的潜在价值充分发挥,才能有效地为学校的教学与科研活动做好服务工作。

然而,高校图书馆的期刊文献资源的开发和利用工作还处于一个初步探索阶段,当今很多高校图书馆的期刊文献服务模式依旧是向读者提供文献信息,其服务手段和方式仍然停留在传统的借还、简单浅层次的检索、咨询等服务方式,这种传统的期刊文献资源的构建和停滞不前的被动服务模式已经很难适应信息再生的需求和满足读者日益高涨的信息检索需求,阻碍了期刊文献资源的发展空间,抑制了读者的阅读愿望。

随着高校图书馆建设步伐的加快,越来越重视信息的网络化发展,拓宽了高校图书馆的服务内容,同时也影响着图书馆期刊文献资源的发展空间,使传统的期刊文献工作发展呈多元化趋势,做好期刊文献服务工作不再是局限于简单重复的传递文献,而是要求图书馆人重新认识期刊文献资源工作的重要性,能够运用丰富的专业知识,多层次、多功能地揭示期刊文献深层次内容的综合性工作,扩大服务领域,努力向信息化、网络化、数字化发展,深入做好期刊文献的信息资源开发和利用,将会使服务模式发生很大的改变,能够适应并满足读者更高层次的需求。

一、高校图书馆期刊文献资源开发与利用存在的问题1、期刊文献资源管理手段不均衡随着信息化发展的速度越来越快,目前,高校图书馆根据经费情况,结合自身特点,均引进了一定数量的期刊数字资源数据库,并运用现代信息技术改变传统靠手工检索的服337。

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