初中学生成长记录册模板
2019初中生成长档案模板(通用版)
2019初中生成长档案模板(通用版)
学生姓名：班级：
目录
1．个人基本情况信息表 (1)
2．运动与体质健康 (2)
3．父母寄语 (3)
4．眼中的我 (4)
5．我的作品展 (5)
6．赏识薄 (6)
7．综合素质评价表 (8)
8．社会实践活动调查报告 (9)
9．德育活动记录 (10)
10．成长的足迹-------荣誉榜 (11)
11．学期学习、生活感悟 (12)
中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
中学生成长档案资料二
运动与体质健康
中学成长档案资料三
父母寄语
中学学生成长档案资料四
眼中的我
4
中学学生成长档案资料五
我的作品展
中学学生成长档案资料六
赏识簿
姓名：班级：
悦纳自我：
赏识是学生精神生命的养分，
赏识的目光像阳光，照到哪里哪里壮。
中学学生成长档案资料七
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
社会实践活动调查报告
德育活动记录表
老人等。
10
成长的足迹——荣誉榜
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
七年级学生成长记录填写示范
七年级学生成长记录填写示范1. 个人基本情况在这篇记录里，我们要写的是小明的成长故事。
小明是一位七年级的学生，今年刚满十三岁。
大家都说他像极了一个小大人，虽然年纪不大，但总是能把事情做得很稳妥。
1.1 学习表现哎呀，小明的学习成绩那叫一个“稳稳的幸福”。
数学这门科目，小明真是牛气冲天。
每次考试，他都能得个高分，简直是数学小天才。
语文方面，他也不甘示弱，阅读理解和作文方面，都能写出一些有趣的东西。
平时在课堂上，他总是坐得端端正正，认真听讲，老师常夸他“上课专注，学习用心”。
1.2 兴趣爱好说到兴趣爱好，小明的范围还真不小。
他喜欢踢足球，放学后总能看到他和小伙伴们在操场上挥汗如雨。
别看他平时话不多，但一到球场上，那可是“活力四射”。
另外，小明也喜欢画画，尤其是那些动漫角色，他的画总能吸引大家的目光。
2. 社交能力2.1 与同学相处小明和同学们的关系也是十分融洽的。
他是那种典型的“热心肠”类型，碰到同学遇到难题，他总是第一个主动帮助。
课堂上，他和同学们合作项目时，总是积极发言，提出一些有创意的点子。
大家都说他有个特点，就是“热心肠”，总是乐于助人。
2.2 家庭关系在家里，小明也是个乖孩子。
他跟父母的关系很好，平时能听话，主动帮忙做家务。
有时看到妈妈累了，他还会贴心地端杯水过去。
小明的父母也常常夸他是个“懂事的孩子”，说他不光在学校表现好，回到家也是一副乖巧的样子。
3. 个人成长3.1 学习态度小明的学习态度真是“刻苦钻研”，有时为了完成一个难题，他会反复研究好几个小时。
他那种“专注”劲儿，值得所有同学学习。
他从不怕困难，也总能在碰到问题时，迅速调整自己的学习方法。
每次考试之后，他总是主动跟老师请教，争取从错误中吸取教训。
3.2 自我管理说到自我管理，小明简直是个“小小管理大师”。
他的时间安排得当，学习和休息都分配得很好。
即便课外活动很多，他也从不拖延作业，能把每一件事都处理得井井有条。
小明每天都制定自己的学习计划，并且按部就班地完成，真是个“计划达人”。
初中成长记录手册范文3篇
初中成长记录手册范文3篇初中成长记录手册范文一：一、光阴似箭，日月如梭。
一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。
不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。
二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
三、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
初中学生成长记录（四篇）
初中学生成长记录古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
”野草徒相似，于荒漠中生长，久而枯萎;于平坦肥沃，阳光充足，雨露滋润之地生长繁茂。
其不尽然，倘若荒漠中，片片草场接受人的关怀，阳光雨露甚至基因改造，也将会是一片欣欣向荣之景。
同此之意，人生于何处非己所选，但通过学习是可以改变未来创造命运的(未来尚未确定，命运仍可创造)。
毋庸置疑当然，我们不可否定其需要条件。
对于家境困难者，国家助学金无疑是雪中之炭，阳光雨露般滋润我们成长。
昔日学子，十年寒窗苦，仅为一朝成。
看着梦寐以求的大学总是无奈摇头，含泪，默默垂头而去，于叹息声中化为一色黑点。
无数影视剧中也有无数个镜头来描绘此场景，但我总感觉那些镜头并不能反映真实的场景，仅有神似罢了。
无数名优秀人才，不是因为成绩而离去，而是因为高昂的学费将成为家庭沉重的累赘与包袱。
看着他们离去的场景，将永远深深地定格在你的心中，那是一种语言无法描述的无奈与遗憾。
视者心中也会隐隐作痛如蚁食之心。
自高考恢复以来至如今我们不知有多少身影就这样离去了，有多少人就这样隐于市。
我们是幸运的，更是幸福的，生于和平年代，长于奔小康的道路，参与中国梦的活动中，我们不再担心，因家境贫寒而上不起学的问题，因为英明的党中央，国家领导人实行了国家助学金政策，莘莘学子有久旱将枯萎之心，初逢雨露之感。
这种政策，有天下英雄进入吾党毂中之意。
同时又培养了众多学子优秀的品质，学会感恩，不遗余力，尽己之能为国家奉献自己，也能使其珍惜这来之不易的学习机会，抓住一切可以利用的时间，不断的充电，杀毒，更新，完善自我，在国家助学金的陪伴下，像是加了一层保护伞般，更有安全感，突然间有种“野火烧不尽，春风吹又生”之感，这也许就是贫困生的顽强吧，得到这些许的帮助，些许雨露，阳光都将会拙壮成长，更将不用说国家给予他们改变命运的机会了。
感恩之情，幸福之意，溢于言表，助学金的相伴，阳光下的成长，风雨的修剪，终将成长为参天大树，成为国家的栋梁之材!初中学生成长记录（二）我的学校每人都有一本成长记录册，我当然也有一本。
初中学生成长档案模版
初中学生成长档案模版1.道德品质与公民素养——个人自传我是XXX，出生于XXXX年月日，性别为XX，民族为XX。
我来自XXXX地区，我的身份证号码是XXXXXXXXXXXXXXXXX，QQ号码是XXXXXXX。
我是一名初中生，政治面貌为XX。
在本学期的研究和生活中，我经历了很多，感受到了成长的喜悦和困难。
在这篇自传中，我将分享我的成长历程和收获。
2.道德品质与公民素养——为集体争得的荣誉在本学期，我参加了很多活动，为班级和学校赢得了荣誉。
例如，我参加了XXX比赛，在比赛中表现优异，获得了XXX奖项。
此外，我还参加了XXX活动，为社区做出了贡献。
这些活动不仅帮助我锻炼了自己的能力，还让我明白了团结合作的重要性。
3.道德品质与公民素养——社会公益活动在本学期，我参加了学校组织的社会公益活动，如爱心捐款、社区环保活动、义工、社会考察与实践活动等。
通过这些活动，我更深入地了解了社会，增长了见识，锻炼了才干，培养了能力，提升了自我。
这些经历让我明白了奉献他人的重要性，也让我更加珍惜自己所拥有的。
4.道德品质与公民素养——荣誉与惩戒在本学期，我获得了一些荣誉，如优秀班团干部、三好学生等。
同时，我也因为违纪、违规等原因受到了处分。
这些经历让我明白了做事要有规矩，要遵守纪律，同时也让我更加努力，争取更多的进步和成长。
5.道德品质与公民素养——老师和家长的评定老师对我的评价是XXX，他认为我在本学期表现出色，取得了很多进步。
家长对我的评价是XXX，他们认为我在研究和生活中都有了很大的进步，希望我能继续保持良好的表现。
6.研究能力——学业考试成绩单在本学期的学业考试中，我取得了XXX的成绩，相比上学期有了很大的提高。
这得益于我在研究上的努力和老师的指导。
我会继续努力，在研究上取得更好的成绩。
7.研究能力——学科获奖记录、我的优秀作业展在本学期，我获得了XXX学科的奖项，这是我在这个学科上的努力和付出得到的回报。
同时，我也有一些优秀的作业，展示了我在研究上的成果和进步。
成长记录册模板
成长记录册模板章节一：个人信息学生姓名：性别：出生日期：籍贯：民族：家庭住址：联系电话：章节二：教育经历1. 小学阶段时间：（年月至年月）学校名称：就读班级：教育经历概述：2. 初中阶段时间：（年月至年月）学校名称：就读班级：教育经历概述：3. 高中阶段时间：（年月至年月）学校名称：就读班级：教育经历概述：章节三：学习成绩1. 小学阶段- 年级/科目：（例如1年级语文）- 成绩：（例如满分100，成绩80）2. 初中阶段- 年级/科目：- 成绩：3. 高中阶段- 年级/科目：- 成绩：章节四：奖励与荣誉1. 小学阶段- 奖项/荣誉：- 时间：2. 初中阶段- 奖项/荣誉：- 时间：3. 高中阶段- 奖项/荣誉：- 时间：章节五：社会实践与义工活动1. 小学阶段- 活动名称：- 参与时间：2. 初中阶段- 活动名称：- 参与时间：3. 高中阶段- 活动名称：- 参与时间：章节六：成长感悟与目标规划1. 成长感悟- 在学习中遇到的挑战及如何克服的经验；- 最自豪的一次成就及体会；- 学习中的收获与感想。
2. 目标规划- 未来的学习目标；- 未来的职业规划；- 实现目标的计划和步骤。
章节七：家长寄语- 家长对孩子成长的期许和鼓励；- 对孩子未来发展的建议与支持。
注：以上内容为成长记录册的模板，你可以根据自己的实际情况进行调整和填写。
每个章节下面都可以增加细节或补充说明，以更具体地记录自己的成长历程。
希望你能坚持记录下每一个重要的时刻和经历，这将成为你回忆和成长的宝贵资料。
初中学生成长记录册模板
初中学生成长记录册模板学生成长记录册班级：小组：姓名：年学期目录1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表10．获奖记录11．学期学习、生活感悟中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日日日运动与体质健康注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。
中学成长档案资料三父母寄语中学学生成长档案资料四老师同学的话老师的话（或期末老师评语）同学的话：中学学生成长档案资料五我的作品展中学学生成长档案资料六心灵的交流生命的对话中学学生成长档案资料七我的综合素质评价表维度评价要素实证材料评价结果自评互评师评道德品质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素质3.生活方式自主学习能力1.兴趣与方法2.计划与反思3.实践与探究交 1.团队精流与合作神2.信任与沟通3.合作与分享审美与表现1.审美情趣2.艺术表现说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
中学学生成长档案资料八社会实践活动调查报告“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
活动年月日活动参与时间地点人员活动主题活动内容活动表现体会收获家长意见：签名：年月日单位或居委会（村委）意见：盖章年月日中学学生成长档案资料九社会义工活动记录表班级姓名活动时间年月日活动地点参与人员活动主题活动内容活动感想收获家长意见：签名：年月日单位或社区（村委）意见：盖章年月日（创文、创卫宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
初中学生成长档案模版(17)
生
成
长
档
案班级：姓名：
2014-2015学年
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学习、生活感悟
个人基本情况信息表
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0
父母寄语
老师同学的话
我的作品展
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
社会实践活动调查报告
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
成长的足迹——荣誉榜
学习、生活感悟（或总结反思）。
初中生成长档案模板 (2)
唱凯中学
学
生
成
长
档
案
班级：小组：姓名：
2014年上学期
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
唱凯中学中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
唱凯中学中学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。
唱凯中学中学成长档案资料三
父母寄语
唱凯中学中学学生成长档案资料四
老师同学的话
唱凯中学中学学生成长档案资料五
我的作品展
唱凯中学中学学生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
唱凯中学中学学生成长档案资料八
社会实践活动调查报告
唱凯中学中学学生成长档案资料九
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料十一
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
学生成长册模板范文
学生成长册模板范文学生成长记录册第一部分：个人基本信息姓名：性别：出生年月：班级：学号：家庭住址：父母或监护人姓名：第二部分：成长历程1.幼儿园时期（200字）在我幼儿园时期，我是一个活泼好动的孩子。
我喜欢和小朋友们一起玩耍和探索新事物。
我特别喜欢参加各种活动，如舞蹈、绘画和音乐。
在幼儿园期间，我学会了与他人合作、分享和尊重他人的重要性。
2.小学时期（300字）进入小学后，我逐渐适应了新的环境和学习方式。
我很喜欢上学，每天都努力学习。
在课堂上，我积极回答问题，与同学们分享自己的见解。
我还参加了学校的各种课外活动，如篮球队和音乐社团。
这些活动丰富了我的学习经验，培养了我的团队合作能力和领导才能。
3.初中时期（400字）初中的学习对我来说是一个巨大的挑战，我需要更多地努力和投入。
我在这个阶段遇到了许多困难，但我努力克服了它们。
我把注意力放在学习上，并参加了各种课外辅导班，提高自己的学习能力。
另外，我还积极参与学校的社区服务项目，如义工活动和社会实践，帮助我更好地了解社会和发展我的社交技巧。
4.高中时期（300字）进入高中后，我面临了更大的学业压力和对未来的不确定性。
然而，我通过更加自律和坚持不懈的努力，逐渐适应了这个新的环境。
我选择了自己感兴趣的学科，并加入了学校的学术团队。
我积极参与各种学术竞赛和科技创新活动，并取得了优异的成绩。
同时，我还为学校的学生会担任职位，负责组织和策划各项活动。
5.大学规划（200字）现在，我即将进入大学，我对未来充满了期待和兴奋。
我希望在大学期间继续努力学习，并探索自己的兴趣和潜能。
我计划主修经济学，并参与学校的社团活动和志愿者工作。
我相信在大学的学习和经历中，我将获得更多的成长和机会。
第三部分：学校老师评语1.幼儿园老师评语（100字）在幼儿园阶段，孩子展示了很好的团队合作精神和参与活动的热情。
他/她学会了分享和尊重他人，并积极参与各种课内外活动。
2.小学老师评语（100字）在小学阶段，孩子表现出极大的学习热情和积极的态度。
初中成长记录手册范文3篇
初中成长记录手册范文3篇初中成长记录手册内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记，以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。
本文是初中成长记录手册的范文，仅供参考。
初中成长记录手册范文一：一、光阴似箭，日月如梭。
一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。
不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。
二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
三、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
五、在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。
初中生成长档案模板
学
生
成
长
档
案
班级：小组：姓名：
2015—2016学年度第一学期
目录1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
电白博贺学校生成长档案资料一
个人基本情况信息表
电白博贺学校生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心
理的时候，所有的一切都＝0。
电白博贺学校生成长档案资料三
父母寄语
电白博贺学校生成长档案资料四
老师同学的话
电白博贺学校生成长档案资料五
我的作品展
电白博贺学校生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
电白博贺学校生成长档案资料七
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
电白博贺学校生成长档案资料八
社会实践活动调查报告
电白博贺学校生成长档案资料九
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
电白博贺学校生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
电白博贺学校生成长档案资料十一
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
初中生成长档案模板
汇通路中学学生成长
档案袋
班级：小组：姓名：
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
汇通路中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
汇通路中学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心
理的时候，所有的一切都＝0。
汇通路中学学生成长档案资料三
父母寄语
汇通路中学学生成长档案资料四
老师同学的话
汇通路中学学生成长档案资料五
我的作品展
汇通路中学学生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
汇通路中学学生成长档案资料八
社会实践活动调查报告
汇通路中学学生成长档案资料九
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
汇通路中学学生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
汇通路中学学生成长档案资料十一
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
初中学生成长记录册模板
初中学生成长记录册模板学生成长记录册班级：小组：姓名：年学期目录1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表10．获奖记录11．学期学习、生活感悟中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日日日运动与体质健康注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。
中学成长档案资料三父母寄语中学学生成长档案资料四老师同学的话老师的话（或期末老师评语）同学的话：中学学生成长档案资料五我的作品展中学学生成长档案资料六心灵的交流生命的对话中学学生成长档案资料七我的综合素质评价表维度评价要素实证材料评价结果自评互评师评道德品质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素质3.生活方式自主学习能力1.兴趣与方法2.计划与反思3.实践与探究交 1.团队精流与合作神2.信任与沟通3.合作与分享审美与表现1.审美情趣2.艺术表现说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
中学学生成长档案资料八社会实践活动调查报告“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
活动年月日活动参与时间地点人员活动主题活动内容活动表现体会收获家长意见：签名：年月日单位或居委会（村委）意见：盖章年月日中学学生成长档案资料九社会义工活动记录表班级姓名活动时间年月日活动地点参与人员活动主题活动内容活动感想收获家长意见：签名：年月日单位或社区（村委）意见：盖章年月日（创文、创卫宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
初中学生成长发展记录手册范本
附件5嘉兴市本级初中学生成长发展记录手册（样张）学校:班级:姓名:学籍号:义务教育证号：年月日填写Word完美格式你想了解我吗?姓名性别我的小名属相两寸证件照出生地民族出生年月文化家长情况姓名工作单位联系电话程度单位: 父亲手机:单位: 母亲手机: 户口所在地家庭住址宅电我来自小学。
年月我光荣地加入了中国少年先锋队。
来到新学校，我最想说的几句话是:Word完美格式时间过得真快，我感到自己又长大了许多⋯⋯学期学校加盖注册章转学情况休学/复学情况七年级第一学期七年级第二学期八年级第一学期八年级第二学期九年级第一学期九年级第二学期在认真面前，任何困难都不堪一击，新学期，写下我最想做的几件事：Word完美格式有风雨的洗礼，小苗才有可能长成参天大树。
老师寄语：家长祝福：同学留言：Word完美格式七年级第一学期学业成绩报告之一各学科学习成绩科目平时期末总评等第思想与品德语文数学外语科学历史与社会体育与健康音乐美术综合实践信息技术地方课程校本课程其他选修备注：平时和期末各科学习成绩可以用百分制，也可以用等第制；总评等第按照年级或班级学科分数（等第）由高到低分为四个等第：A、B、Word完美格式. .C、D。
七年级第一学期学业成绩报告之二各学科学习态度和表现等第喜欢提问思考，乐于发作业按时完成，书写端有预习习惯，自学能力言交流，学习主动创新正，订正及时准确强，学习有方法A B C D A B C D A B C D 科目思想与品德语文数学外语科学历史与社会体育与健康音乐美术综合实践信息技术地方课程Word完美格式. .校本课程其他选修备注：学生各学科学习态度和表现的评价采用等第制。
其中，A表示优秀、B表示良好、C表示合格、D表示待提高。
项目品行修养实践探究审美艺术七年级第一学期学生综合素质评价表相关领域评价要素自我评价相关表现自互综合备评评评价注个人修养公民素养班队活动道德品质操行评定情感态度社会服务行为表现信息技术、劳动与技合作精神术、实验操探究能力作能力测试、综合实操作技能践活动、地创新思维方课程、校本课程音乐、美术审美参与及其他艺术智能要素课程审美情感Word完美格式. .艺术技能生活生活课程、身体健康心理健康、心理健康健康体育与健康健康生活运动参与运动技能自我综合评价等第签字学校综合评价等第签字备注：学生综合素质评价采用等第制。
学生成长记录手册填写(初中)【范本模板】
学生自我反思与评价：一、光阴似箭,日月如梭。
一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化，去理解。
在上个学期,我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差.不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步.二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我. 学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳, 所以成绩还不够理想.希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法.三、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学,乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动. 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
这个学期,我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力. 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
五、在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了.老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师, 直到弄懂课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来. 回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。
初中成长记录手册范文6篇
初中成长记录手册范文6篇初中成长记录手册范文 (1)1、职业道德(1)以厂为家，爱护工厂财产;(2)安全生产，遵守劳动纪律;(3)保证质量，维护工厂信誉;(4)爱岗敬业，追求更高技能;(5)协作配合，加强团队精神;(6)艰苦创业，提高综合素质。
2、工作现场(1)员工应遵守工厂的规章制度，服从主管合理的指挥调度。
(2)员工应按工序和工艺要求专心工作，保证产品质量，提高工作效率。
(3)生产中的问题，遵循逐级反映的程序，原则上不得越级呈报，但紧急或特殊情况不在此限。
(4)各级主管应尊重员工人格，爱护员工，正确指挥和指导员工完成工作任务。
(5)员工不得私自进入仓库重地和进入与工作无关的其他禁止入内的场所。
(6)遵守作息时间，不在工作时间处理私人事务。
(7)文明生产，厂房内、办公区域内，严禁吸烟。
(8)禁止工作时间内饮酒，禁止酒后操作车间仪器设备。
(9)禁止吸食毒品、赌博及其它违法之行为。
3、义务与责任(1)薪酬属于个人隐私，任何员工不得私下询问或公开议论。
掌握此信息的员工，不得以任何方式泄露。
(2)工厂尊重员工个人特性及尊严，为员工保密个人资料和隐私。
4、《工厂员工守则》自公布之日起执行，随时完善，解释权属厂部办公室。
初中成长记录手册范文 (2) 报到程序1、接到录用通知后，应在指定日期到录用部门报到。
报到程序包括：(1)到人力资源部办理报到登记手续，领取考勤卡、工作用品和资料等;(2)与部门负责人见面，接受工作安排。
2、加入公司时，员工须向公司人力资源部提供身份证、相关学历证明原件和免冠近照，特殊工种同时出具相关上岗证，并亲笔填报准确的个人资料。
3、当个人资料有以下更改或补充时，应及时通知人力资源部，以确保与你有关的各项权益：(1)姓名;(2)家庭地址和电话号码;(3)婚姻状况;(4)出现事故或紧急情况时的联系人;(5)培训结业或进修毕业。
4、公司保留审查你所提供的个人资料的权利。
如有虚假，一经核实，公司保留开除的权力。