苏教版《老山界》(实用)ppt课件

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3、怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，
大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的 战线上去显显身手呢？” 这句话。
作者用“叹息”是指飞机发出的声音， 拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，既 表现了敌人飞机对红军战士的无可奈何， 又表现了国民党士兵厌恶内战的情绪。
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4、 最后一次描写的景物是下山途中所见， 景物的特点是什么？表达了作者怎样的心 情？
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景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）
（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为序？ 用了哪些修辞手法？
星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻、排比 （2）所“见”景象给人什么感受？“闻”突出 了什么特点？
庄严、奇伟。 寂静
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半夜露宿的情景写得非常生动感 人，作者是怎样写夜景和感受的？找 出关键词语来讨论体会。
为自由而战的人，人们将永远记住你们！
老山界
陆定一
制作人:苏州市吴江实验中学 阮班莲
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时代背景
老山界是当年红军长征途中翻越的第 一座大山。其主峰海拔２１４１．５米， 为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南 之颠”之美誉。１９３４年１２月，中央 红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战， 损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开 始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周 恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命 伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、 后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
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深入理解
细 1、老山界是
一座难翻的山。
读 其“难”表现在 品 哪些方面呢？ 在
课文中勾画出有
味 关的句子来。
走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
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2、面对这般重重困难，红军战 细
士是如何对待的呢？表现了红军战 士怎样的思想性格？
读 品
走路难 打趣逗笑、奋勇登山。 味
睡觉难 酣然入梦、观赏夜景。
吃饭难 鼓着勇气、继续前进。
半夜 山路上 红军战士 半夜露宿
第 二
黎明 以后
雷公岩
红军战士、翻越雷公岩
医务人员
天 下午 山顶 红军战士 任务完成，征服 老山界
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理清结构层次
1、记叙一件事，文章结构一般如何安排？ 交代起因，记叙经过，说明结局。
2、本文是不是这样安排的呢？
三 一、交代决定翻越老山界（1）。 部 二、记叙翻越老山界的经过（2—33段）。 分 三、说明翻越老山界的意义（34段）。
3.下山部分。（从“我们一口气跑下去” 到“清得透底”。)
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1、怎样理解第一段描写中的“火把排成许多 ‘之’字形，一直连到天上……这真是我生平没 见过的“奇观”？“奇观”在句中突出了作者怎 样的思想感情？
“之”字形说明山路界的陡峭，山路的险 峻，爬山的艰难；火把“一直连到天上”， 显示了老山界的高峻，也显示了红军指战员 壮志凌云的英雄气概。
景色明朗、清新。 表达了克服困难后的愉快，表现 战士们欢畅、轻松的心情，集中展 现了一种前景光明的意境。
写红军长征途中翻越老山 界的情况。
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1、写文章首先得有条有理、顺
序清楚。本文以什么为顺序呢？
探
时间变化、地点转移
究
学
习
2、在文中勾画出表明时间、地 点的词句。
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时间 地点 人物
活动
第 下午 瑶民家 瑶家大嫂 攀谈，宣传红军政策，
一
天黑
山脚下 红军战士
使瑶民理解了红军。
准备爬山
天 夜里 半山腰 红军战士 夜行军
2
课
前
讲述长征故事，概括长征精
热
神。
身
3
读准下列加线字注音：
惊惶（ huáng） 呜咽（ yè) 咀嚼（jǔ jué） 矗立（ chù）蜷（quán ） 酣（hān）然入梦 点缀（ zhuì） 落(là)下 澎 湃(péngpài)
理解词语： 攀谈 奇观 绝壁 酣然入梦 呜咽
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整体感知文章，用一句话 概括故事内容。
不矛盾。以动写静，角度巧，效果好。
（4）这些Hale Waihona Puke Baidu音有何特点？采用什么修辞 方法写出。远、近、大、细； 比喻、拟人、排比
（5）这段景物描写对表现中心意思有何作用？
红军战士镇定豪迈，表现他们英雄主义和乐 观主义精神。
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（6） “极远的又是极近的，极洪大的又是极细
切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰， 像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。” 用了什么修辞 手法?写出了作者怎样的感受? 比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。
“缀”字传神而又具立体感，好像人工 装点在上面似的，突出夜之深、景之美， 表现了作者的乐观主义精神和感受自然景 色的丰富情感。
用巨人“矗立”比喻眼前的山峰；用一 口井比喻山谷，既突出了山势的险峻和连绵， 又暗示了红军的艰难处境。
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（ 3）作者描写夜的安静，却是写各种“声 响”，这不是自相矛盾吗？
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2、在“半夜露宿”这一部分，作 者交代说战士们是“横着心躺下去”， 但又说“一会儿就酣然入睡了”，这 两者是否矛盾？
“横着心”说明战士们不怕困 难，不怕牺牲的英雄气概，又说 明红军严明的组织纪律性 。“一 会儿就酣然入睡了”既说明战士 们太疲劳了，又写出了他们置生 死于度外、从容镇定、坦然自若 的襟怀。
处境难 毫不畏惧、嘲笑敌机 。
表现红军顽强的意志、乐观的精神 。 10
细 3、本文把
红军战士的顽
强意志和乐观 刻画得具体形 象，靠的是生
读 品
提示：行动、
语言、场面、景 物
味 动的描写。本
文用了什么描
写方法？
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精彩段落欣赏
找出登山过程中的三处景物描写部分。
1.夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一 段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一 段。） 2.半夜露宿山上的部分。（从“半夜里忽然 醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）
“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，
比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次
数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒
风刺骨；“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断
时续,又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被
风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一起，
烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，
洋溢着革命乐观主义精神。
“浑身打着颤”、“把身子蜷起来”
“颤”和“蜷”使我们仿佛看见 战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的 形象，生动的表现了寒气刺骨的情 景。但是，战士们没有被吓倒，他 们冻醒了就围着火堆小声谈话。写 出了他们的乐观和从容镇定。
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大自然的夜景是那样美妙，星星好像宝 石缀在夜幕上……黑的山峰像巨人一样矗立 在面前。