职业道德修养培训-勤俭节约

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勤俭节约课件

勤俭节约课件一、引言勤俭节约是中华民族的传统美德，自古以来就被视为治国安邦、持家立业的根本。

在我国社会主义建设新时期，弘扬勤俭节约精神，对于推动经济社会发展、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

本课件旨在阐述勤俭节约的内涵、意义以及如何在日常生活中践行勤俭节约，为建设节约型社会贡献力量。

二、勤俭节约的内涵1.勤：勤劳、勤奋，指的是付出辛勤努力，努力工作，不断提高自身素质，为实现国家富强、民族振兴贡献力量。

2.俭：节俭、俭朴，指的是节约使用资源，合理安排生活，不奢侈浪费，珍惜每一份来之不易的成果。

3.节约：节省、节用，指的是合理利用资源，降低消耗，提高资源利用效率，实现可持续发展。

三、勤俭节约的意义1.勤俭节约是中华民族的传统美德，代表了中华民族的优秀品质和精神风貌。

2.勤俭节约是实现国家富强、民族振兴的重要保障。

一个国家、一个民族，只有勤俭节约，才能积累财富，实现可持续发展。

3.勤俭节约是构建和谐社会的基石。

弘扬勤俭节约精神，有利于形成文明、健康、科学的生活方式，促进社会和谐稳定。

4.勤俭节约是应对资源环境挑战的现实选择。

随着我国经济社会的快速发展，资源环境压力不断加大，勤俭节约成为解决这一问题的有效途径。

四、如何在日常生活中践行勤俭节约1.树立勤俭节约意识：我们要从思想上认识到勤俭节约的重要性，将其内化为自己的行为准则，自觉抵制铺张浪费的不良风气。

2.养成良好生活习惯：在日常生活中，我们要养成节约用水、用电、用纸等良好习惯，减少不必要的开支。

3.绿色出行：提倡步行、骑行、乘坐公共交通工具等绿色出行方式，减少私家车出行，降低能源消耗。

4.倡导合理消费：树立正确的消费观念，不盲目攀比，不追求奢侈品牌，注重实用性和性价比。

5.积极参与节约型社会建设：支持和参与各类节约资源、保护环境的公益活动，为建设节约型社会贡献力量。

五、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们每个人应当秉持的生活态度和行为准则。

让我们共同努力，从自身做起，从现在做起，践行勤俭节约，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

社会主义职业道德的内容

社会主义职业道德的内容社会主义职业道德是指在社会主义制度下，从事各种职业的人员应当遵守的道德规范和行为准则。

它以社会主义核心价值观为指导，体现了社会主义制度的特点和要求。

社会主义职业道德要求职业人员要具备良好的职业道德修养。

这包括坚持正确的政治方向，忠诚于党和人民，遵守宪法和法律法规，维护国家利益和社会公共利益。

职业人员要具备正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的职业道德观念，始终把人民群众的利益放在首位。

社会主义职业道德要求职业人员要严守职业道德规范。

职业人员要遵循职业道德规范，积极履行职责，勤勉尽责，不得利用职务之便谋取私利，不得违背职业操守，不得参与非法活动。

职业人员要保守国家秘密和商业秘密，维护职业的专业性和独立性，不得泄露客户或雇主的商业机密。

第三，社会主义职业道德要求职业人员要具备良好的职业道德品质。

这包括诚实守信、敬业奉献、团结协作、勤俭节约等。

职业人员要以诚实守信为基础，言行一致，信守承诺，讲信用。

职业人员要对工作充满热情和责任心，不断提升自己的专业能力和素质，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈努力。

第四，社会主义职业道德要求职业人员要树立正确的职业道德观念。

职业人员要明确自己的职责和使命，树立正确的职业追求，追求实现个人价值和社会价值的统一。

职业人员要以为人民服务为宗旨，把个人的荣誉和利益与国家和社会的发展紧密联系在一起，不追求个人私利而损害国家和社会的利益。

第五，社会主义职业道德要求职业人员要不断提高自身素质和道德水平。

职业人员要注重学习和培养自己的道德品质，提高自身的职业道德素养。

职业人员要不断学习和掌握新知识、新技术，不断提高自己的专业能力和综合素质，以适应社会发展的需要。

社会主义职业道德要求职业人员要积极参与社会主义建设。

职业人员要关心国家和社会的大事，积极参与社会公益事业，为社会主义事业的发展贡献自己的力量。

职业人员要弘扬社会主义核心价值观，倡导社会主义道德风尚，为社会主义文明建设贡献自己的智慧和力量。

职业道德修养培训-勤俭节约

的认识。 6. 增强团队协作意识，使生活、授课教师与后勤保障人员的密切配
合，树立学校的品牌意识，形成良好的学校文化氛围。
课程目录
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概
忠
诚
责协
敬创
执文
办勤
念
诚
信
任作
业新
行明
事劳
礼公节
貌道俭
培训信息
培训讲师：众卓咨询培训讲师培训时间：2天（6小时/天）
培训热线：I862559I673
段性的发展目标。 • 职业道德有利于企业树立良好形象，创造企
业著名品牌。
企业需要怎样的员工
90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
0.00%
专业技能
教育背景
企业招聘最看重哪方面的素质
工作经验
工作态度
年龄
性别
忠诚度
职业道德
（二）职业道德是事业成功的保证
（三）职业道德是人格的一面镜子
影响职业道德水准的因素
行业的职业道德规范
社会道德风气
个人的经济状况
上司的行为
同事的行为
十力融合铸就职业道德修养
诚信、感恩、爱岗、敬业、责任协作、创新、执行、礼仪、守法
从优秀到卓越，从技术到艺术
突破自己第二次飞跃
1 职业道德认识
小胜在智,大胜在德
牛根生
什么是职业道德
职业道德是从事一定职业的人们在职业活动汇总应该遵循的依靠社会舆论、传统习惯、和内心信念来维持的行为规范的总和。简单的说职业道德就是人的行为“应怎么样”和“不应该”怎样的问题。就是“知”与“行”的问题。

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黑龙江省林业卫生学校
搞笑视频欣赏（也可选择“懒”文件夹内的视频）
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第二乐章关于节约问题
下面，我们先看一组图片
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黑龙江省林业卫生学校
你认为这种现象现在很正常吗？
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黑龙江省林业卫生学校
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黑龙江省林业卫生学校
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黑龙江省林业卫生学校
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一
列
节约的好“招数”有哪些？
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下面看几个相关视频
大家请看
黑龙江省林业卫生学校
我们应该把时间浪费的更有意义些倡节水，抵浪费---水润金东公益广告舌尖上的浪费
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看完后有什么想法呢？
1.应该这样做
点
我们
应该
2.应该这样做
怎么
点
做？ 3.应该这样做点
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原来不能分家，相铺相成，缺一不可。
吸取教训后，他俩将“勤俭持家”四个字
贴在自家门上，提醒自己，告诫儿女，
身体力行，此后，日子过的一天比一天好。
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黑龙江省林业卫生学校
听了这个故事，你有什么感受呢？
讨论一下，怎样做算“勤俭”呢？ 23
黑龙江省林业卫生学校
勤和俭是相辅相成、不可分割的；只顾俭而不讲勤，生活就会缺乏必要的物质支撑；只讲勤，不讲俭，难以保持生活水平快速、稳步提高；当代生活应该牢牢把握勤和俭的动态平衡。
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黑龙江省林业卫生学校
校园浪费现象视频
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节约都包含哪些项呢？（可让学生总结，后老师写上）

2020年大学专升本《职业道德修养》考试题库及答案(二)

2020年大学专升本《职业道德修养》考试题库及答案（二）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1 关于遵纪守法,你认为正确的说法是( )B、遵纪守法与职业道德要求具有一致性2 道德的三大领域分别是( )A、职业道德、家庭美德和社会公德3 下列不属于优质服务细分的层次的是( )C、亲情服务4 下列不属于职业义务含义的是( )D、职业义务是指从业人员一定要履行的责任5下列选项中,准确反映“天时不如地利,地利不如人和”的具体要求的是( )A、互助协作6关于“执事敬”的理解不正确的是( )B、执事敬提倡爱哪行干哪行,不爱则不需要怀有敬意7超级服务可以概括为( )D、个性化、差异化、超值化8{罗宾斯说:“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情”,关于这句话的理解不正确的是( )}B、一旦选择了真正感兴趣的职业,工作起来总能精力旺盛、全力以赴9下列做法中违背了为人民服务的奉献精神的是( )D、以个人利益为中心做事10、下列例子不属于办事公道的是( )C、东晋后期的大诗人陶渊明,不为五斗米折腰11、关于在学习和刻苦训练中提高业务能力修养的理解,错误的是( )A、只要努力学习,就一定能够提高业务能力12、下列行为中,为遵守诚实守信的做法正确的是( )A、领导委婉地指出下属工作中的不足13、下列观点,你认为正确的是( )A、奉献是企业立足社会的道德资本14、下列不属于爱岗敬业的要求的是( )C、负责15、关于为什么要提倡办事公道的说法,错误的是( )D、办事公道只对企事业领导有要求16、{职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求,其中基本要求是( )} A、爱岗敬业17、{要想立足社会并成就一番事业,从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外,还需要( )}C、加强职业道德修养18、下列不属于职业能力的层次的是( )C、高级技能19、关于奉献社会的理解,不正确的是( )A、奉献社会意味着不需要追求个人的正当利益,不要个人幸福20、下列不属于职业纪律的是( )B、创新性21、下列践行注重服务的做法,不正确的是( )A、全心全意为顾客服务,顾客的一切需求都是对的22、遵纪守法与社会之间的关系,不正确的是( )C、遵纪守法是社会快速发展的唯一方法23、下列不属于团结协作的特征的是( )D、独立性24、爱岗敬业的核心因素是( )B、专注25、下列的说法,不正确的是( )A、办事公道与社会经济的发展没有关系26、下列关于服务对象的描述,不正确的是( )A、服务对象只能是实物,不包括虚拟物资27、职业道德修养的意义不包括下列哪项( )B、加强职业道德修养是塑造从业者的道德品质,提高从业者的精神境界28、下列行为,体现办事公道的做法是( )D、处理问题“不偏不倚”29、下列关于爱岗敬业的说法中,正确的是( )B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”30、在社会主义道德建设中,全社会精神文明状况的重要标志是( )C、社会公德31、什么是一种超出了服务态度的深层次服务,是一种发自内心的主动行为,主动想,主动做,自动自发( )}B、亲情服务32、关于“节约”的说法,你认为正确的是( )D、节约不仅具有道德价值,也具有经济价值33、{要想立足社会并成就一番事业,从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外,还需要( )C、加强职业道德修养34、关于勤俭节约的现代意义,你认为正确的是( )C、有利于增强企业的竞争力35、{尽心境界包含着丰富的内容,其本身还有许多层次差别,如对职业的专心、雄心、诚心等,居于任一层次的前提是( )}B、对职业的热爱36、下列关于公道的叙述,错误的是( )C、公道就是平均,不平均就是不公道37、“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指( )A、坚持诚实守信是获得成功的关键38、下列属于德国职业技能培训的基本形式的是( )A、双元制39、{2008年春运期间我国南方遭遇50年不遇的冰冻灾害,有些商家借机提高物价,对于这一现象,你的观点是( )}B、商家缺乏奉献精神,最终不利于企业的发展40、下列关于修养的叙述,错误的是( )D、修养就是一个人的素质二.多选题（共20题，每题1分，共20分）1、践行文明礼貌的原则有( ABDE )A、敬人的原则B、自律的原则C、奉承的原则D、适度的原则E、真诚的原则2、下列属于文明礼貌特征的是( BCDE )A、普遍性和普及性B、普遍性和规范性C、传承性和发展性D、差异性和限定性E、传承性和可行性3、职业道德修养的境界包括( ACDE)A、尽职B、尽责C、尽心D、尽力E、尽瘁4、下列关于诚信对个人职业发展的重要性叙述,正确的有(ABD )A、诚实守信是人们职业获得成功的要求B、诚实守信是人们获得某个职位的必然要求C、诚实守信是为了生活逼不得已的要求D、诚实守信是人社会化的要求E、诚实守信是人们为了获得某工作逼不得已的要求5、职业学院在教育教学方面有哪些特点(BCE )A、宽基础单一型的教学内容B、优势互补的教学场地C、协调一致的教学文件D、刚性的层次结构E、平等合作的办学方式6、一个诚信的人应该做到(ABDE )A、言行一致B、正确对待利益关系,个人利益服从集体利益C、一切听从领导安排D、主动担当,不能为了自保推卸责任E、一言既出,驷马难追7、纪律的类型很多,对企业员工来说,尤其需要重视的是( ABCDE )A、劳动纪律B、组织纪律C、财经纪律D、职业纪律E、保密纪律8、为什么要提倡团结协作( ABCD)A、团结协作可以有效地提高工作效率B、团结协作有助于实现个人职业理想C、团结协作是打造优秀团队的有效途径D、团结协作是企业发展的内在要求E、没有从业人员之间的团结合作就没有企业的发展9、服务的特性有( ABCDE )A、在一定的时间和空间里,有先后过程B、是人与人的作业C、产品生产与产出是同步进行的D、服务对象的感受程度是直接衡量服务质量的优劣标准E、服务的基础是“礼”--是人与人之间交流的基础10、奉献精神与从业人员职业理想的实现之间的关系( ABCD )A、具有奉献精神的人能够把职业当事业来做B、具有奉献精神能使个人把全部精力都投入到工作之中C、具体奉献精神有利于个人的成才D、具有奉献精神能使个人价值融入集体价值中E、奉献是劳动模范的事情,不需要每个人都去奉献11、为什么要提倡遵纪守法( ABCDE)A、遵纪守法是对每个公民的基本要求B、遵纪守法是实现法的作用的主要途径C、遵纪守法是公民享受权利和自由的重要前提D、员工遵纪守法有助于保障企业持续发展E、员工遵纪守法有益于保持社会和谐安宁12、社会主义职业道德的基本特征有(ABCDE )A、社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分B、社会主义职业道德的内容具有人民性C、社会主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”D、社会主义职业道德的核心是树立新的劳动态度E、社会主义职业道德具有相对独立的规范体系13、“托马斯--基尔曼模型”将合作划分为以下几个阶段( ABCDE)A、竞争阶段B、回避阶段C、迁就阶段D、妥协阶段E、合作阶段14、下列关于“信”的叙述,正确的有( ABCD)A、是指信实,忠于客观实情B、是交友之道,即言而有信C、是安身立命的做人原则D、是作为治国方略的“信”,要求取信于民E、是指违背事物本质来认识事物15、服务可以细分为下列的层次(ACDE )A、初级:态度、质量、效率B、中级:标准、亲情、效率C、中级:标准、规范、细化D、高级:主动、亲情、延伸E、超级:个性、差异、超值16、下列属于职业纪律的是(BCD )A、时间纪律和合作纪律B、时间纪律和组织纪律C、岗位纪律和协作纪律D、安全卫生纪律和品行纪律E、组织纪律和合作纪律17、下列语句能体现奉献精神的是(ABCDE )A、辛苦我一人,方便千万家B、永远不要只为工作或者权利工作C、一个人的价值应该看他贡献什么,而不是看他取得什么D、生命的多少用时间来计算,生命的价值用贡献来计算E、应该让别人的生活因为有你的存在而更加美好18、开拓创新有哪些特征( BCDE )A、物质性B、主观能动性C、价值趋向性D、目标明确性E、风险性19、下列属于一位基层业务骨干的正确选择和坚守的是( ACDE )A、靠原则守住底线B、用笑容赢得客户C、凭坚韧发掘亮点D、以“计划”推进工作E、以创新创造好的前景20、如何正确树立职业理想(ABCD )A、坚持科学的世界观B、树立正确的人生观C、树立正确的职业观D、前面地认识自己E、前面地了解社会三.判断题（共40题，每题1分，共40分）1 一视同仁是职业道德的根本。

勤俭节约ppt课件

勤俭节约ppt课件
CONTENTS
• 勤俭节约的重要性 • 勤俭节约的表现 • 勤俭节约的意义 • 勤俭节约的方法 • 勤俭节约的案例分析 • 总结与展望
01
勤俭节约的重要性
传统美德
尊重劳动成果
中华民族有着悠久的勤俭节约传统，这种传统美德是尊重劳动成果的表现。
崇尚节俭
勤俭节约是崇尚节俭的具体体现，它强调珍惜每一份劳动成果，反对浪费和
企业案例
总结词
企业在生产过程中通过优化流程、减少浪费等方式实践勤俭节约，提高效率和效益。
详细描述
企业案例可以包括一些知名企业在生产过程中如何通过一些措施来实践勤俭节约，比如利用工业机器人自动化生产线、采用精益生产管理等，这些措施能够减少生产过程中的浪费，提高效率和效益，同时也能够提升企业的竞争力。
对环境的意义
01
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减少污染
节约资源可以减少对环境的破坏和污染，降低生态系统的负担。
保护生态环境
减少浪费和消费可以减少废弃物的产生，降低对环境的污染和破坏。
促进生态平衡
通过节约，我们可以更好地保护自然环境和生态系统，维护生态平衡。
04
勤俭节约的方法
改变消费观念
理性消费
避免盲目消费，购买真正需要的物品，并考虑物品的实际价值和未来的使用价值。
06
总结与展望
总结
01
勤俭节约的意义
勤俭节约是中国传统美德，它不仅有利于个人的成长，也有利于社会的
进步和发展。通过勤俭节约，我们可以培养自我控制和自我管理能力，
同时也可以为家庭和社会创造更多的价值。
02
勤俭节约的实践
勤俭节约并不是一种消极的消费观念，而是一种积极的消费观念。我们

职业道德规范心得体会

职业道德规范心得体会当您对某件事有了新的想法时，第一件要做的就是写下自己的心得体会。

这样的习惯可以帮助您养成悠闲自在的生活方式。

我们为您整理了一篇题为“职业道德规范心得体会”的文章，希望能启发您，仅供参考，欢迎阅读！职业道德规范心得体会篇1生活上艰苦朴素，勤俭节约，反对奢侈和浪费，这是中华民族世代相传的美德，也是我们党的优良传统。

因此，保持和发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭节约原则理所当然应该是公务员职业道德规范的重要内容。

一方面，公务员应该成为人民群众艰苦奋斗、勤俭节约的表率。

众所周知，现阶段我们国家生产力水平还比较低，人民生活还不富裕，甚至有部分地方的群众还没有解决温饱间题。

在这种情况下，我们要建设社会主义事业，争取早日实现现代化，就必须团结一致，勒紧裤带，艰苦奋斗，勤俭节约，决不允许离开生产力水平谈生活，盲目追求什么高消费，高享受。

即使是将来，我们实现了社会主义现代化，也仍然要继续艰苦奋斗、历行节约。

因此，艰苦奋斗，勤俭节约不是一天一日的事，而是长期的政治任务。

要使人民群众的认识取得一致并自觉做到这一点，公务员必须做出表率，带头做到艰苦奋斗、勤俭节约，人们常说的“村看村，户看户，群众看干部”也正是这个道理。

另一方面，我们党的性质和肩负的历史使命决定了作为人民公仆的公务员必须具备艰苦奋斗、勤俭节约的职业道德行为规范。

只有这样，才能切实保证公务员用好人民给予的权力，从而精打细算，把有限的财力和物力真正用到为人民谋福利的刀刃上，不浪费一分钱，不白耗一颗米。

有了艰苦奋斗、勤俭节约这个“法宝”，就能使公务员保持“两袖清风”的淡泊之节，真正成为人民的公仆，就能使我们的政府永远是人民的政府，是为人民服务的政府。

反之，如果公务员一味追求享受，贪图安逸，唯利是图，其结果只能是败坏公务员的声誉丧失人民群众的信任，甚至走上犯罪的道路。

职业道德规范心得体会篇2我是教育战线上的一名中青年教师，九一年参加工作，在教育这块神圣的土地上默默辛勤耕耘了十八个春秋，曾送走了一届又一届毕业生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，堪称一名称职的“园丁”。

员工职业道德培训

员工职业道德培训××年×月×日，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》。

《纲要》共分“公民道德建设的重要性”、“公民道德建设的指导思想和方针原则”、“公民道德建设的主要内容”、“大力加强基层公民道德教育”、“深入开展群众性的公民道德实践活动”、“积极营造有利于公民道德建设的社会氛围”、“努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障”、“切实加强对公民道德建设的领导”等8个部分。

《纲要》从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

《纲要》指出：“在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。

首先是党和国家的机关干部，要公正廉洁，忠诚积极，全心全意为人民服务。

”只有通过职业道德建设，才能培养全社会每个从业人员正确的劳动态度和敬业精神，增强每个从业人员的事业心和责任感，使广大从业人员以主人翁态度热爱本职工作，树立崇高的职业理想，干一行、爱一行、专一行，对本职工作精益求精，自觉养成全心全意为人民服务的良好职业道德，推动我国社会主义市场经济建设的顺利进行。

经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定，从2003年开始，将《纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。

道德是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和，是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。

职业道德是从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。

职业道德具有范围上的有限性、内容上的稳定性和联系性、形式上的多样性三方面的特征。

如何加强职业道德建设：第一，抓职业道德建设，关键是抓各级领导干部的职业道德建设。

德育勤俭节约

德育勤俭节约德育勤俭节约是培养学生良好行为习惯和价值观的重要内容，也是推动可持续发展的基础。

通过德育勤俭节约的教育，可以帮助学生树立正确的消费观念，培养勤俭节约的生活习惯，从而推动社会资源的合理利用和环境的可持续发展。

一、勤俭节约的意义勤俭节约是一种高尚的品质和行为，对于个人、家庭和社会都具有重要的意义。

首先，勤俭节约可以培养学生的自律和自制能力。

在日常生活中，学生需要掌握合理安排时间、精打细算的能力，通过节约使用时间和物质资源，可以培养学生的自律和自制意识，提高学生的综合素质。

其次，勤俭节约有助于培养学生的责任感和团队合作精神。

勤俭节约的实践需要学生充分认识到自己的责任，从小事做起，通过与他人的合作共同节约资源，培养团队精神，提高学生的合作能力。

最后，勤俭节约是推动可持续发展的基础。

资源有限，而人类对资源的需求不断增加，勤俭节约的意义在于让我们合理利用有限资源，推动社会经济的可持续发展。

通过德育勤俭节约的教育，可以培养学生的环保意识，引导他们从小事做起，从个人行为入手，为社会可持续发展贡献自己的一份力量。

二、德育勤俭节约的方法和措施德育勤俭节约需要全面的教育措施，包括学校、家庭和社会的共同努力。

1. 学校教育学校是培养学生德育勤俭节约的主要场所，需要通过课堂教育和校园文化建设来实现。

（1）开展勤俭节约主题教育活动。

学校可以组织丰富多样的主题班会、校园宣传活动，引导学生树立节约意识，提高他们对勤俭节约的重视程度。

（2）设立德育勤俭节约角。

学校可以设置一个勤俭节约角，提供相关书籍、资料和宣传品，供学生参考和借阅，加强学生对勤俭节约的了解和认知。

（3）引导学生参与实际行动。

学校可以组织学生参与校园环境整治，节约用水和用电的活动，通过亲身参与让学生切实感受到勤俭节约的重要性。

2. 家庭教育家庭是培养学生良好行为习惯和价值观的基础，家庭教育起着至关重要的作用。

（1）树立家庭勤俭节约的榜样。

家长要从自身做起，培养良好的消费习惯，合理安排家庭经济和生活，以身作则，树立良好的榜样。

勤俭节约从我做起道德讲堂PPT共18页

勤俭节约从我做起道德讲堂
16、自己选择的路、跪着也要把它走完。 17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
ห้องสมุดไป่ตู้
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！

中职主题班会——勤俭节约弘扬传统美德教学PPT课件

勤俭节约是传统美德
勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的生动体现。习近平总书记对制止餐饮浪费作出重要指示，强调要坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
○ “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。我们要做勤俭节约的践行者。积极倡导“文明就餐、杜绝浪费”的用餐方式，让“舌尖”节俭成为“心间”美德。践行光盘行动，做到吃光盘中餐、餐餐不剩饭。树立科学饮食新理念，注重膳食均衡，拒吃野生动物，适量点餐，剩餐打包，绿色消费，引导广大市民树立“适度、健康、责任” 的消费理念，培养崇尚节约、厉行节约的良好习惯。积极推行分餐制、公筷制，做到“一菜一筷、一汤一勺”，努力践行餐桌文明。
活应该提倡节约，不仅仅是为了我们自己，更是为了这个国家，这个民族。或许我们节约那么一碗水，一块布或是半碗饭，对于我们的生活来说并没有多少影响，但是其意义依然是重大的。二．自我修养的体现：
从个人角度来说，节俭的生活习惯，不是我们用来谈论的工具，而是自我修养的一种体现。要把节约的习惯用在每一个需要节约的地方，而不是作秀给别人看，别人夸赞的节俭不是真正的节俭自我思想意识中的节俭才是。把节俭放在灵魂中，去学习，去思考，去实践，努力成为一个高尚的人，把优良的传统继承下去，传播开来。
四. 国家持续发展的动力：
从国家民族的角度来说，节俭是国家持续发展的动力，是民族永葆青春的秘方。在任何一个国家，或许都会有的人富可敌国，但是也有人一日三餐都得不到保证。我们的生活虽不富庶，但是如果我们每个人都把节约下来的食物，衣服钱财捐献给困难地区的同胞们，那么他们的生活将会得到大大的改善，那将是国之大幸，也是民族之大幸。
● 民以食为天，食以俭养德。让我们积极行动起来，从自我做起，从现在做起，身体力行，以身示范，坚决制止餐饮浪费，践行文明用餐，做厉行节约的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者。

职业道德第七章勤劳节俭

第七章勤劳节俭目录：第一节：勤劳节俭是人生美德一、勤劳节俭是中华民族的传统美德二、勤劳节俭有利于防止腐败三、勤劳节俭是创业家的成功修养第二节：勤劳节俭有利于增产增效一、勤劳促进效率的提高二、节俭降低生产的成本第三节：勤劳节俭有利于可持续发展一、勤劳节俭的现代意义二、勤劳节俭有利于可持续发展第一节勤劳节俭是人生美德一、（为什么说）勤劳节俭是中华民族的传统美德1、勤劳节俭是中华民族的优良传统，也是共产主义道德的一种品质，是中国共产党的优良作风。

在发展社会主义市场经济的新形势下,勤劳节俭,不仅没有过时,而且还焕发了新的生命力。

勤劳节俭不仅是抵制产生腐败行为的良药，是个人事业成功的催化剂，更是企业在市场竞争中常战常胜的秘诀，同时还是维持社会可持续发展的法宝，所以勤劳节俭是既是社会美德，也是人生美德，是中华民族的传统美德。

2、勤劳：（1）勤劳是人生存的必要条件；（2）勤劳是人致富的铺路石；（3）勤奋是事业成功的重要保证。

3、节俭：就是节制、节省、爱惜公共财物和社会财富以及个人的生活用品。

（1）节俭是修身、持家、治国的法宝；（2）节俭是中华民族的光荣传统；（3）节俭是维持人类生存的必需；（4）节俭是持家之本；（5）节俭是安邦定国的法宝。

二、（为什么说）勤劳节俭有利于防止腐败1、腐败是一种为谋取私利而侵犯公众利益的行为，它对社会肌体有着极大的侵蚀作用。

2、抵制腐败克服腐败的方法和途径是很多的，其中坚持勤劳节俭这一中华民族的传统美德是防止腐败、抵制腐败的有力措施：（1）中国古代对勤劳节俭的颂扬不外是两个层面：个体层面和社会层面。

从个体层面分析，勤劳节俭能对各种自发的物质欲望进行节制，从而奠定道德自律的基础；从社会层面分析，节俭能造就社会良好的道德风尚，使社会稳定且具有凝聚力。

（2）艰苦奋斗是中华民族勤俭美德的高度升华。

艰苦奋斗是我党的优良传统，是中国共产党和中华民族的传家宝和宝贵的精神财富。

三、勤俭节约是创业家的成功修养（为什么说创业家成功的秘诀之一是克勤克俭）1、人类历史上曾涌现一大批创业人物，他们在人格素质方面都突出地表现出了勤劳节俭的个人修养。

勤俭节约讲话稿

勤俭节约讲话稿
各位同事，大家好！
今天，我要和大家谈谈一个永恒的话题——勤俭节约。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。

勤俭节约不仅是一种生活态度，更是一种社会责任和文明素养。

首先，勤俭节约是一种生活态度。

在我们的日常生活中，勤俭节约意味着不浪费粮食、不浪费水电、不浪费时间和金钱。

勤俭节约让我们学会精打细算，避免铺张浪费，珍惜每一分每一秒的时间和每一滴水每一度电。

只有在勤俭节约的生活态度下，我们才能过上简朴而幸福的生活。

其次，勤俭节约是一种社会责任。

在资源匮乏、环境污染日益严重的今天，勤俭节约更是每个人应尽的社会责任。

我们应该从小事做起，从身边做起，减少浪费，保护环境，为社会节约资源，为可持续发展贡献自己的一份力量。

最后，勤俭节约是一种文明素养。

勤俭节约不仅是一种个人修养，更是一种文明素养。

只有勤俭节约，我们才能树立良好的社会
风尚，培养良好的家风和民风，推动社会向着文明的方向发展。

因此，让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起，树立勤俭节约的意识，践行勤俭节约的行动，共同营造勤俭节约的社会氛围。

让我们共同努力，让勤俭节约成为我们每个人的生活方式，让勤俭节约成为我们中华民族的传统美德，让勤俭节约成为我们的社会责任和文明素养。

谢谢大家！。

职业道德讲义：第七章勤劳节俭

234/243 勤劳节俭有利于：增产增收，可持续发展。

235/244 勤劳节约是：抵制产⽣腐败的良药，个⼈事业成功的催化剂，企业在市场竞争中取胜的秘诀，维持社会可持续发展的法宝。

236/245 “勤俭持家”的民间传说告诉我们：只勤不俭好⽐端个没底的碗．总也盛不满：只俭不勤坐吃⼭空，⼀定要受穷。

237/246 勤劳是：⼈⽣存的必要条件：⼈致富的铺路⽯；事业成功的重要保证。

238/247 勤奋较勤劳更进⼀层，在勤劳之上更添奋发的决⼼：勤奋是有志于事业成功者的法宝。

239/248 “勤之⼀字，是千古作圣的单⽅”意指：勤奋是历代圣贤获得成功的秘诀。

240/249 “业精于勤，毁于惰”意指：勤奋是事业成功的保证．懒惰是事业⽆所成就的原因。

241/250 劳动是最光荣的，因为：1劳动创造了⼈类，创造了财富，创造了⼈类社会发展的基本条件：2劳动是现代化建设的基础，是⼈民富裕的源泉；3在劳动中磨练了我们的意志，培养了艰苦奋⽃的习惯与美德。

242/251 节俭是修⾝、持家、治国的法宝：1节俭是维持⼈类⽣存的必须：2节俭是持家之本：3节俭是安邦定国的法宝．243/252 “俭，德之共也：侈．恶之⼤也”意指节约是⾼尚的道德；奢侈是很⼤的罪恶。

《左传》244/253 “节⽤⽽爱⼈．使民以时”意指⾃⼰节俭才能爱护百姓．让百姓按农时耕作国家才能富强。

(孔⼦)245/254 “圣⼈为政⼀国．⼀国可倍也。

其倍之，⾮取地也，去其⽆⽤之费，⾜以倍之。

”意指只要注意节约，去掉⽆⽤的费⽤，不⽤扩充⼟地，就可以使国家增加成倍的利益。

(墨⼦)246/255 “俭以养德”意指俭朴⽣活能够培养和增进⼈的⾼尚情操。

(诸葛亮)247/256 节俭不仅关系到个⼈的道德问题．⽽且也关系到事业的成败。

248/257 腐败是⼀种为谋取私利⽽侵犯公众利益的⾏为，它对社会肌体具有极⼤的侵蚀作⽤；腐败是⼀种历史现象．它作为政治的伴⽣物，从有了权⼒就开始出现了。

勤俭节约制度

勤俭节约制度勤俭节约制度是指在日常生活和工作中，倡导节俭、勤劳、节约的行为准则和管理制度。

它的目的是培养良好的消费习惯，提高资源利用效率，减少浪费，促进可持续发展。

下面是一份关于勤俭节约制度的标准格式文本，详细介绍了该制度的背景、目的、内容和执行方式。

一、背景随着社会经济的发展和资源的日益紧缺，勤俭节约成为一种重要的价值观和行为准则。

在全社会倡导勤俭节约的原则，可以有效地提高资源利用效率，减少浪费，保护环境，推动可持续发展。

因此，制定一套科学合理的勤俭节约制度，对于提高单位和个人的节约意识和行动力，具有重要的意义。

二、目的1. 培养勤俭节约的价值观：通过制度的建立和执行，引导员工树立勤俭节约的意识，养成良好的消费习惯，形成勤劳节约的工作风气。

2. 提高资源利用效率：通过合理规划和管理，减少浪费，提高资源的利用效率，降低单位成本，增强经济效益。

3. 保护环境，促进可持续发展：勤俭节约不仅是对资源的有效利用，也是对环境的保护。

通过减少能源消耗、减少废弃物产生等措施，降低对环境的负面影响，推动可持续发展。

三、内容1. 节约用水：加强用水管理，避免浪费，合理使用自来水，鼓励员工使用节水设备和器具。

2. 节约用电：提倡合理用电，节约用电，避免在不必要的时候使用电器设备，鼓励员工使用节能设备。

3. 节约纸张：倡导双面打印，减少打印纸张的使用，鼓励员工使用电子文档和电子邮件进行办公。

4. 节约办公用品：合理使用办公用品，避免浪费，提倡共享办公用品，减少不必要的采购和使用。

5. 节约交通出行：提倡员工选择公共交通工具出行，减少个人用车，鼓励共享交通工具，减少交通拥堵和能源消耗。

6. 节约餐饮：倡导合理膳食，减少食物浪费，鼓励员工带饭、打包，减少外卖和堂食。

四、执行方式1. 制定明确的规章制度：根据单位实际情况，制定明确的勤俭节约制度，明确各项节约措施的具体要求和执行方式。

2. 宣传教育：通过内部宣传、培训等方式，向员工普及勤俭节约的重要性和具体做法，增强员工的节约意识。

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