2018新时代好少年的标准

新时代好少年评选标准

新时代好少年评选标准
为
了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。

1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。

2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。

4.
“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

新时代好少年的标准是什么

新时代好少年的标准是什么
1.道德好，有礼貌，见到师长问声好；懂得感恩，懂得给予，别人帮助了我们，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。

帮助一些需要帮助的人。

说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。

要听大人正确的话，不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。

2.心态好，要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

改正自我的不足。

3.学习好，全面发展。

合理运用时间，珍惜时间。

4.身体好，有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

5.目标好，要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。

这样做的再多也是无用的。

6.性格好，要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

待人真诚，乐于助人，大公无私。

7.志向大，要胸怀祖国，热爱祖国。

8.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

9.不攀比，在精神上要努力前进，要有敢为人先，不甘落后的进取精神。

10.自觉性强，家长不在时要控制自己玩耍的心理。

不要进“三厅两室两吧”（“三厅” 即卡拉OK厅、舞厅、录像厅；“两室”即电子游戏机室、桌台球室，“两吧”是网吧，酒吧），不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。

新时代好少年标准

“新时代好少年”标准
立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬中华民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，做新时代好少年。

新时代好少年应孝老爱亲、诚实守信、助人为乐、勤劳节俭、文明有礼、自立自强、好学上进、责任担当、创新创造、公益活动志愿服务、积极参加社会实践活动，个人在社会、学校、家庭等表现突出，被赞誉为：美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员。

吴村小学倡议 2018、5、31
“新时代好少年”标准
立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬中华民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，做新时代好少年。

新时代好少年应孝老爱亲、诚实守信、助人为乐、勤劳节俭、文明有礼、自立自强、好学上进、责任担当、创新创造、公益活动志愿服务、积极参加社会实践活动，个人在社会、学校、家庭等表现突出，被赞誉为：美德
少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员。

吴村小学倡议。

新时代好少年具体标准

新时代好少年具体标准
为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。

1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。

2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。

4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

新时代好少年评选标准

新时代好少年评选标准
在新时代，好少年评选标准要有新的内涵和要求。

好少年应该具备理想信念、家国情怀、良好的品德修养和扎实的学习能力。

理想信念是首要条件，要有坚定的理想信念，为实现中国梦而努力奋斗。

家国情怀是情感上的体现，对家庭和祖国有深厚的感情，有责任感和担当精神。

良好的品德修养是做人的基本准则，要遵守道德规范，乐于助人，诚实守信。

扎实的学习能力是实现自身价值的保障，只有有扎实的学习基础和学习能力，才能在未来的竞争中脱颖而出。

新时代好少年评选标准既要重视内在修养，也要关注外在表现，希望通过好少年评选，激励更多的青少年发挥自己的优秀特质，为社会的发展进步贡献力量。

(完整word版)新时代好少年评选标准

新时代好少年评比标准
为了鼎力宣传新时代好少年纪迹，为青少年建立身旁榜
样，指引青少年崇德向善、见贤思齐，培育优异道品德为习
惯，我校研究并拟订了新时代好少年活动评比方案，并拟订
了新时代好少年的详细标准。

1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，语言谦恭，行为文明，
举止得体；典范恪守《中小学生平时行为规范》和社会公德，
养成公共生活好习惯，自觉保护社会公共次序和城市形象。

2.“自强自立好少年”——身处优胜家境，还能坚持艰辛朴
素、勤奋节约的好作风，踊跃参加各样劳动和公益活动；身
处窘境、窘境, 但不折服，不言弃，不依靠，以乐观的人生
态度去迎接各种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3.“诚实守信好少年”——拥有激烈的诚信意识，在人际交
往中，真挚待人；言行相符，对人守信，对事负责，严肃对
待学业，无考试舞弊及其余违犯校规校纪的不良记录；不弄
虚作假，经得起迷惑，有拾金不昧等优异事迹。

4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热情参加班级、学校
工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；踊跃肯
干，静静奉献。

5.“尊老爱亲好少年”——理解父亲母亲，感恩父亲母亲，孝顺父亲母亲；
敬爱尊长，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等窘境下，做到
不离不弃，守卫互助，悉心尽责。

6.“乐于助人好少年”——在学习和生活上长久坚持帮助有困难的同学；努力帮助别人排难解忧，奉献爱心；踊跃参加志愿服务活动，常常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

新时代好少年评选标准

新时代好少年评选标准一、背景介绍随着社会的发展，对少年儿童的教育和培养越来越引起人们的重视。

培养出一批德智体美劳全面发展的新时代好少年，对于社会的进步和未来的发展具有重要意义。

因此，制定一套科学合理的评选标准，成为了推动新时代好少年培养工作的重要保障。

二、评选标准的设定1.德优秀的新时代好少年应具备良好的道德品质和行为习惯。

评选标准如下： - 纪律观念：遵守班级、学校及社会公共秩序，不违反法律法规； - 诚实守信：言行一致，不撒谎、不作弊，不传播谣言； - 与人为善：关心他人，乐于助人，有团结协作的精神； - 礼仪意识：礼貌待人，尊师重道，习得传统文化礼仪。

2.智新时代的好少年应具备优秀的学业成绩和学习能力。

评选标准如下： - 学习成绩：成绩优秀，稳定在年级前列； - 学习兴趣：对学习充满热爱，自觉积极主动地学习； - 学习能力：具备良好的学习方法和思维能力，善于思考和解决问题； - 实践能力：能够将学到的知识应用于实践，创新思维。

3.体新时代的好少年应具备健康的体魄和积极的体育锻炼意识。

评选标准如下： -身体素质：健康体态，体能充沛，身体各项指标达到优良水平； - 运动技能：具备一项或多项体育运动的基本技能，能够参与集体与个人体育活动； - 团队协作：具备团队合作精神，能够与他人积极协作，配合完成体育活动； - 积极参与：热爱体育运动，主动参加体育课和校内外体育活动。

4.美优秀的新时代好少年应具备良好的审美品位和文化素养。

评选标准如下： - 艺术修养：具备欣赏艺术作品的能力，了解和熟悉传统和现代文化艺术； - 艺术表达：具备一项或多项艺术表达能力，如音乐、舞蹈、书法、绘画等； - 爱护环境：具备环保意识，保持环境卫生，培养良好的生活习惯； - 社会责任：关注社会问题，有责任心和公益意识，积极参与社会实践活动。

5.劳新时代的好少年应具备劳动精神和实践能力。

评选标准如下： - 劳动意识：重视劳动，具备良好的劳动态度和劳动习惯； - 劳动技能：具备一项或多项劳动技能，能够独立或协作完成一定的劳动任务； - 劳动成果：具备一定的劳动成果，比如农田作物、手工制品等； - 劳动保障：关注劳动安全和劳动权益，做到劳逸结合，保证身心健康。

新时代好少年具体标准

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新时代好少年具体标准
为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。

1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。

2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。

4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在
亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

新时代好少年评选标准

新时代好少年评选标准
为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。

1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。

2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。

4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬
父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

新时代好少年具体标准[详]

新时代好少年具体标准
为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。

1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。

2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。

4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

新时代好少年评选条件

新时代好少年评选条件随着新时代的到来，学校和社区越来越注重培养好少年，评选出一批具备良好品德、学业优秀、有公益意识和社会责任感的少年，成为了很多地方的重要工作之一。

那么，什么样的少年可以被评选为“新时代好少年”呢？
一、具备良好品德良好的品德是少年身上最为重要的品质之一。

新时代好少年必须具备的品德包括：爱国、敬业、诚信、友善、守法、勤劳等。

有爱心、有耐心、有责任心，能够关爱他人，帮助他人，积极传递正能量，以积极的态度去面对生活中的困难和挑战。

二、学业优秀良好的学业成绩也是衡量少年综合素质的重要指标之一。

新时代好少年应该不仅要在学科成绩上表现出色，还应具备扎实的文化素养和学习方法，积极参加各类学习活动和比赛，并能用所学知识服务社会，做一名具有创新精神和实践能力的好学生。

三、有公益意识和社会责任感新时代好少年需要具备强烈的社会责任感和公益意识，不能只关注自己的利益，要积极投身公益事业，关注弱势群体，帮助他人，推动社会进步。

这种精神表现在实际行动中，具体体现在参加志愿服务、慈善捐赠、保护环境等方面。

四、品学兼优，全面发展新时代好少年不仅要在品德、学业、社会责任方面表现优异，还需要全面发展，包
括艺术、体育、科技等方面的综合素质。

在学校和社区中表现突出，有一定的影响力，具备领导力和团队合作精神，能够在团队中扮演重要的角色。

综上所述，新时代好少年评选需要具备良好品德、学业优秀、有公益意识和社会责任感、品学兼优，全面发展等方面的素质。

这也是培养未来社会栋梁的必备素质，希望所有少年都能够在成长的道路上迎难而上，成为一名真正合格的新时代好少年。

新时代好少年的标准

新时代好少年的标准在新时代，我们对好少年的标准有了更高的要求。

好少年不仅要有优秀的学业成绩，更要具备良好的品德素养和社会责任感。

作为新时代的好少年，我们应该努力成为社会的栋梁之才，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

首先，新时代好少年应该树立正确的人生观和价值观。

要有正确的人生观，就要树立正确的价值观。

我们要珍惜生命，尊重他人，努力学习，勤奋工作，助人为乐。

要有爱国情怀，关心国家大事，热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

要有社会责任感，关心弱势群体，积极参与公益活动，为社会和谐稳定贡献自己的力量。

其次，新时代好少年应该具备优秀的学习能力和创新精神。

学习是好少年成长的基石，我们要培养自己的学习兴趣，掌握扎实的基础知识，提高学习能力和创新思维。

要勇于探索未知领域，勇于挑战自我，不断追求进步和突破。

要培养自己的实践能力，勇于实践，善于总结经验，不断完善自己。

再次，新时代好少年应该具备良好的人际关系和团队合作能力。

在成长的过程中，我们要学会与他人和睦相处，尊重他人，理解他人，乐于助人。

要学会与同学、老师、家人和睦相处，建立良好的人际关系。

要学会团队合作，尊重他人的意见，协调团队关系，共同完成团队任务。

最后，新时代好少年应该具备积极向上的生活态度和健康的生活方式。

要树立积极向上的生活态度，乐观向上，勇于面对困难，不轻言放弃。

要注重健康的生活方式，保持良好的生活习惯，合理饮食，适量运动，保持良好的心态和精神状态。

在新时代，好少年的标准是多方面的，不仅要有优秀的学业成绩，更要具备良好的品德素养和社会责任感。

作为新时代的好少年，我们要树立正确的人生观和价值观，具备优秀的学习能力和创新精神，具备良好的人际关系和团队合作能力，具备积极向上的生活态度和健康的生活方式。

让我们共同努力，成为新时代的好少年，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

新时代好少年标准

“新时代好少年”标准
立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬中华民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，做新时代好少年。

新时代好少年应孝老爱亲、诚实守信、助人为乐、勤劳节俭、文明有礼、自立自强、好学上进、责任担当、创新创造、公益活动志愿服务、积极参加社会实践活动，个人在社会、学校、家庭等表现突出，被赞誉为：美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员。

吴村小学倡议
2018、5、31
“新时代好少年”标准
立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬中华民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，做新时代好少年。

新时代好少年应孝老爱亲、诚实守信、助人为乐、勤劳节俭、文明有礼、自立自强、好学上进、责任担当、创新创造、公益活动志愿服务、积极参加社会实践活动，个人在社会、学校、家庭等表现突出，被赞誉为：美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员。

吴村小学倡议。

新时代好少年的标准

新时代好少年的标准
新时代好少年的标准应当是什么？作为当今社会的未来和希望，新时代好少年应该具备许多优秀的品质和能力，包括爱国主义精神、劳动精神、自尊自信、诚实守信、勤奋向上、关爱他人等等。

在国家的倡导下，新时代好少年应该积极参与
社会公益活动，勇担社会责任，为社会发展贡献自己的力量。

同时，新时代好少年也应该注重自身素质的培养和提高，不断学习进步，追求更高的目标和成就。

只有这样，才能成为真正的新时代好少年。

在新时代，好少年应该具备强烈的爱国主义精神。

作为中华民族的一员，新时代好少年应该热爱祖国，尊重中华文化，传承中华民族优秀传统文化，积极为实现中国梦而努力奋斗。

此外，新时代好少年还应该具备劳动精神，懂得劳动的重要性，并且从小养成爱劳动、勤劳节俭的好习惯，不断提高自身的综合素质，为自己的
未来奠定坚实的基础。

在新时代，好少年还应该具备自尊自信、诚实守信的品质。

自尊自信是指对自己的能力和价值有正确的认识和信心，不自卑、不自贱、不自满，勇于面对挑战，敢于追求梦想。

诚实守信则是指在做人做事上，要讲诚信、守信用，言行一致，讲信誉，不欺骗、不作假、不抄袭。

这些品质是成长中必不可少的道德准则，也是新时代好少年成长的基础。

完整版)新时代好少年方案

完整版)新时代好少年方案XXX“新时代好少年”评选活动方案一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围。

通过评选表彰“新时代好少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，培育良好的行为惯和道德品质。

我校在全校范围内组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。

二、评选对象全校学生。

三、评选内容及标准1、XXX亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母。

主动分担家务，自理、自立能力较强。

生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好惯。

2、助人为乐好少年：在研究和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难。

积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践。

爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。

4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。

5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战。

热爱生活、热爱生命、努力向上。

6、勤奋好学好少年：自觉勤奋研究，课堂上积极思考、主动发言。

遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。

五、评选步骤、方法1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐2名候选人。

2018年3月23日下午放假前，各班把评选出的班内“新时代好少年”名单发校邮箱（含500字左右的事迹材料）。

3、2018年3月28日下午，评选小组组织评选学校“新时代好少年”。

六、活动要求1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”、“研究XXX精神”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。