《计算机应用技术》新生入学专业介绍
计算机应用专业介绍与主要课程
1、数字多媒体技术：本专业主要培养具备良好文化素质、一定的艺术素养、熟练掌握数字媒体设计和制作的相关软件技术，在影视、广告、动画、游戏、建筑、装饰设计等行业从事设计、开发、管理等工作的技能应用型人才。
该专业强调实践技能的培养，充分考虑了新兴学科的社会需求和现代青年学生对影视动画、多媒体制作等知识的浓厚兴趣，使学生在轻松愉快的环境中感受计算机的魅力和创作的快感！本专业学生可兼报考动画工程师、平面设计师、网页设计师、数字视频（DV）策划制作师等证书。
主要专业课程：计算机应用基础、多媒体技术、平面构成、色彩与构成、计算机二维动画制作、网页制作技术、三维动画、图形图像处理、平面广告设计、计算机辅助设计基础、视频编辑技术基础、影视特效合成基础、数字音频制作与处理等。
2、物流管理（本专业与福州大学物流研究院联办）物流（logistics）是指物的流动的科学管理，即对物的流动从始发点到终点，通过计划、执行、控制的过程，把物按质、按量、安全、及时、快速送到目的地，并最大限度地节省物的流动费用，特别是物的流动资金的占用。
物流服务是一门管理技术。
本专业培养适合我国物流企业和企业物流部门及各类岗位发展需要，能与国际接轨的现代物流管理应用型人才。
该专业是前沿专业，高端专业，且与职业证书紧密结合，学生可兼报中国物流职业经理资格证书[该证书与国际证书接轨，可以和英国皇家物流与运输学会的（ILT）证书互认]。
主要专业课程：计算机应用基础、经济法概论（财）、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、物流管理概论、采购与仓储管理、运输与配送、物流设备应用、国际物流、信息技术与物流管理、毕业实习等。
3、人力资源管理：主要专业课程：政治经济学（财经类）、大学语文（专）、计算机应用基础、经济法概论（财经类）、社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理（一）、管理心理学、劳动就业概论、劳动经济学、企业劳动工资管理、劳动法、公共关系学等。
(本专业学生可兼报人力资源管理师国家职业资格证书)4、电子商务：本专业主要培养具有扎实的经济与管理理论基础、掌握信息科学技术与手段、具备使用现代信息技术开展商务活动的能力、从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。
计算机应用技术专业-各专业方向介绍
广州松田职业学院-计算机应用技术专业方向介绍计算机应用技术专业于2011年开始招生，隶属广州松田职业学院机电与信息工程系，专科，学制三年。
本专业设有嵌入式软件开发、移动互联网应用开发和移动互联网游戏开发三个专业方向。
一、各专业方向培养目标介绍1、嵌入式软件开发方向培养目标：本专业旨在培养职业化的嵌入式软件开发技术专业人才，着重于学生的项目开发实践能力、团队合作与学习创新的职业能力。
学生将掌握扎实的嵌入式软件技术基础理论、开发技术和工具，并具备在通信、信息家电、工业控制、移动设备、网络设备等领域的嵌入式应用软件系统设计、开发能力。
核心课程：Java程序设计、Java ME程序设计、Java Web开发、Android/苹果iOS/Windows Phone应用开发、移动互联网实践、数据库原理与SQL-Server、软件工程等。
就业岗位：Android开发工程师、软件测试工程师、移动商务网站开发工程师、手机WAP网站开发工程师、手机SMS/MMS开发工程师。
2、移动互联网应用开发方向培养目标：本专业培养掌握移动互联网应用开发技术，在电子信息、制造、服务等行业领域，从事移动智能设备软件的设计与制作、移动网站数据库的设计与程序开发、移动智能设备的运营与维护以及网络信息系统的开发、测试、维护、管理等相关工作的高素质技能型专门人才。
核心课程：动态网页设计、PHP+MySQL开发技术、Sql-server数据库设计、Java程序设计、Android开发技术基础、Andriod 网络程序设计、Android 应用开发实例。
就业岗位：Android开发工程师、软件测试工程师、移动商务网站开发工程师、手机WAP网站开发工程师、手机SMS/MMS开发工程师。
3、移动互联网游戏开发方向培养目标：本专业培养掌握移动互联网应用开发技术，在电子信息、制造、服务等行业领域，从事移动智能设备软件的设计与制作、移动网站数据库的设计与程序开发、移动智能设备的运营与维护以及网络信息系统的开发、测试、维护、管理等相关工作的高素质技能型专门人才。
计算机应用技术专业介绍3篇
计算机应用技术专业介绍第一篇：计算机应用技术专业介绍计算机应用技术专业是一门应用性非常强的学科，其主要研究内容是计算机的应用与开发，是信息时代中不可缺少的一个专业。
该专业注重对学生计算机软件开发、系统维护、信息处理等方面的实践能力培养，涵盖了计算机科学、计算机网络、软件设计等多个领域。
此外，该专业还注重学生的综合素质培养，对其进行多方面的考察和训练，如领导力、行事能力、创新思维、团队协作能力等。
计算机应用技术专业的学生需要具备优秀的计算机编程能力、丰富的数学知识和计算思维能力，还需要有一定的英语基础。
在这门专业中，学生将学习到各种编程语言及其应用、操作系统原理、计算机网络原理、数据库原理、信息安全的基础知识等，并针对特定应用领域进行深入研究，如游戏开发、网络安全、人工智能等。
毕业后，该专业的学生可以选择从事软件开发、网络维护、数据分析等方面的工作，也可以进入各大科技企业或创业公司，参与计算机相关的研究和开发，实现自我价值和贡献社会。
总的来说，计算机应用技术专业是一门兼具理论与实践的专业，具备广泛的应用领域和就业前景。
许多企业和科技公司都需要拥有这种专业技能的人才，它不仅能够丰富我们的思维方式，拓宽我们的职业道路，而且也能让我们更好地面对未来各种信息技术的挑战。
第二篇：计算机应用技术专业课程设置计算机应用技术专业涵盖了计算机科学、计算机网络、软件设计等多个领域，其课程设置也需要涵盖这些方面的知识。
下面简单介绍计算机应用技术专业主要的课程设置。
一、基础课程包括计算机导论、程序设计语言、计算机体系结构、操作系统等。
这些课程为学生提供了扎实的计算机基础知识，是学生进行后续课程学习的必备基础。
二、网络课程包括计算机网络、网络应用开发、网络安全等，重点培养学生对互联网技术的理解和掌握。
三、软件工程和数据库课程包括软件开发方法、软件测试、软件质量保证、数据库管理等。
这些课程旨在培养学生的软件工程能力和开发能力，其中重点关注软件的可维护性和可重用性。
计算机应用技术专业简介3篇
计算机应用技术专业简介第一篇：计算机应用技术专业简介计算机应用技术是一门多学科交叉的学科，它涉及计算机科学、应用数学、统计学、管理学、电子技术等多个领域。
该专业旨在培养具有计算机技术的应用基础和应用能力，熟练掌握计算机软件开发技术，能够开发和应用信息化系统及工程，能够在各种行业和领域中进行计算机高级技术应用的复合型人才。
计算机应用技术专业课程涵盖计算机基础、编程语言、数据库、操作系统、网络与通信、人工智能、数据挖掘等多个方面。
学生在这些课程的学习中，将了解计算机系统的组成结构、计算机的基本原理和工作方式、计算机编程开发环境的使用以及常见的编程语言。
此外，计算机应用技术专业还注重培养学生的实践能力。
在学校内，学生经常需要参加实验课程，并在实验中体验到真实的软件开发模式；在校外，学生还需要参与相关实习和课程项目的实践活动，提前了解和掌握实际工作需求和计算机技术的最新发展。
毕业后，计算机应用技术专业的毕业生可以选择进入企业工作，从事计算机软件和信息系统开发、维护与管理工作；也可以选择进入机关事业单位、金融、通讯、制造等领域，为企业和政府提供计算机技术服务；还可以考取研究生进行深入学习和研究。
总之，计算机应用技术专业是现代社会重要的技术学科，是培养计算机高级技术应用人才的重要专业之一，毕业生就业前景广阔，具有良好的发展前景和较高的社会地位。
第二篇：计算机应用技术专业的课程设置计算机应用技术专业的课程设置是学生提高其技术水平的核心要素。
在校期间，学生将接受计算机相关课程的教育和培训，学习计算机理论和实践技能。
接下来，我们将详细介绍计算机应用技术专业的课程设置。
1、基础课程：基础课程是计算机应用技术专业课程中最重要的部分，它涵盖了计算机科学和技术的基本概念及其应用。
学习基础课程有助于学生理解计算机的知识和原理，掌握计算机系统的基本结构和组成部分。
2、编程语言：本课程是计算机应用技术专业中极其重要的课程之一。
江西信息应用职业技术学院计算机应用技术专业介绍
江西信息应用职业技术学院计算机应用技
术专业介绍
计算机应用技术
计算机应用技术（国家技能型紧缺人才培养专业二年制）
（1）软件技术方向
培养目标：培养能从事计算机系统应用、微机维护与技术服务、软件技术服务与应用、网络系统管理与应用、数据库系统应用与管理、网页设计、ERP软件系统操作的高等技术应用性专门人才。
主要课程：微机组装与维护、微机维修服务规范、Windows网络系统、计算机网络技术、SQLServer、常用工具软件、平面设计、ERP软件应用、VB程序设计、网页设计与制作、ASP。
（2）硬件技术方向
培养目标：培养能从事计算机软硬件系统组装与维护，硬件与外设芯片级维修，网络系统维护的高等技术应用性专门人才。
主要课程：模拟电子、数字电子、微机组装与维护、Windows网络系统、计算机网络技术、主板芯片级维修、液晶显示器维修、硬盘维修和数据恢复。
计算机应用专业介绍与主要课程
1、数字多媒体技术：本专业主要培养具备良好文化素质、一定的艺术素养、熟练掌握数字媒体设计和制作的相关软件技术，在影视、广告、动画、游戏、建筑、装饰设计等行业从事设计、开发、管理等工作的技能应用型人才。
该专业强调实践技能的培养，充分考虑了新兴学科的社会需求和现代青年学生对影视动画、多媒体制作等知识的浓厚兴趣，使学生在轻松愉快的环境中感受计算机的魅力和创作的快感！本专业学生可兼报考动画工程师、平面设计师、网页设计师、数字视频（DV）策划制作师等证书。
主要专业课程：计算机应用基础、多媒体技术、平面构成、色彩与构成、计算机二维动画制作、网页制作技术、三维动画、图形图像处理、平面广告设计、计算机辅助设计基础、视频编辑技术基础、影视特效合成基础、数字音频制作与处理等。
2、物流管理（本专业与福州大学物流研究院联办）物流（logistics）是指物的流动的科学管理，即对物的流动从始发点到终点，通过计划、执行、控制的过程，把物按质、按量、安全、及时、快速送到目的地，并最大限度地节省物的流动费用，特别是物的流动资金的占用。
物流服务是一门管理技术。
本专业培养适合我国物流企业和企业物流部门及各类岗位发展需要，能与国际接轨的现代物流管理应用型人才。
该专业是前沿专业，高端专业，且与职业证书紧密结合，学生可兼报中国物流职业经理资格证书[该证书与国际证书接轨，可以和英国皇家物流与运输学会的（ILT）证书互认]。
主要专业课程：计算机应用基础、经济法概论（财）、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、物流管理概论、采购与仓储管理、运输与配送、物流设备应用、国际物流、信息技术与物流管理、毕业实习等。
3、人力资源管理：主要专业课程：政治经济学（财经类）、大学语文（专）、计算机应用基础、经济法概论（财经类）、社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理（一）、管理心理学、劳动就业概论、劳动经济学、企业劳动工资管理、劳动法、公共关系学等。
(本专业学生可兼报人力资源管理师国家职业资格证书)4、电子商务：本专业主要培养具有扎实的经济与管理理论基础、掌握信息科学技术与手段、具备使用现代信息技术开展商务活动的能力、从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。
计算机技术与应用专业介绍
计算机技术与应用专业介绍计算机技术与应用专业介绍随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。
下面是店铺整理的关于计算机技术与应用专业介绍，欢迎大家参考!计算机应用技术培养目标：培养掌握计算机系统的基础知识和计算机系统与设备之间的接口技术，具备分析、维护计算机系统，以及软件开发、网站开发、嵌入式系统设计与开发等能力的德、智、体、美全面发展的应用型人才。
应获得的知识和能力：掌握计算机系统的基本原理;掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统、数据库理论等软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能;掌握网络与通信、多媒体信息处理、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法，具有计算机应用和开发的能力。
主要课程：高等数学、计算机电路基础、C语言程序设计、计算机应用基础、汇编语言、数据库应用技术、Web编程基础、数据结构、操作系统、计算机网络实训、微机原理与接口技术、Java程序设计、Java Web程序设计、软件工程、Flash动画设计。
主要实践性教学环节：为了保证计算机应用技术专业学生的创新实践能力的培养，本专业人才培养方案增设了创新创业模块和集中实践教学环节。
创新创业模块课程以培养学生实践动手能力为主，积极引导学生参加科技竞赛，提高学生的创新实践能力。
集中实践教学环节以专业实习和项目实训为主。
通过专业实习进一步缩短了学生就业与企业需求的距离，项目实训引入企业工程师进课堂模式，进一步提高学生项目实践能力。
就业去向：毕业后可以在企事业单位从事计算机应用和管理工作，可以在IT公司从事计算软硬件设计、开发、管理、销售、服务等工作。
计算机应用技术专业介绍一、专业背景我系计算机应用技术专业创办于1983年，是我校历史最悠久的专业之一，经过30余年的建设发展，积累了丰富的办学经验和丰厚的办学底蕴。
毕业生遍及省内外，与母校建立有持久的人脉往来，不但有利于专业的建设发展，更惠及晚辈新生。
计算机应用技术专业介绍
计算机应用技术专业介绍
计算机应用技术专业介绍
计算机应用技术专业是一个融合了计算机科学、数学、管理学、电子技术等多学科交叉的新兴技术学科，具有很强的应用性和实践性。
计算机应用技术专业的课程以软件工程、信息系统分析与设计、数据库系统原理与应用、计算机网络技术、计算机程序设计、数据结构与算法、网页设计与制作、多媒体技术、操作系统原理与应用、系统分析与设计、管理信息系统、计算机图形学、软件工程与管理等为主，结合有关管理学、经济学、电子技术等多学科知识，培养具有良好的科学素养和实践能力，能够在计算机应用领域开展科学的研究与实际应用的高级应用人才。
毕业生可以在计算机系统集成、计算机网络管理、计算机维护与保养、计算机应用系统开发、计算机软件开发、计算机系统分析、数据库管理与实施、计算机图形图像处理等领域从事科研开发、系统集成、系统管理、系统实施、数据处理等工作。
同时，可以在安全监控、电子商务、物联网、移动互联网、社会网络分析、软件工程等领域发挥其优势，从事相关工作。
计算机应用技术专业的发展前景非常广阔，它已成为当今社会发展的重要支柱，为人类社会发展提供了重要技术支撑。
随着社会经济的进步，计算机应用技术专业的发展也会加快，从而为社会发展注入更多创新能源。
计算机应用技术专业简介
计算机应用技术专业（对口）简介
一、培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要的计算机应用与数据库开发的高级专门人才。
毕业后，能够从事应用软件的开发维护、数据库设计和管理、网络程序设计、多媒体产品应用开发等工作，成为具备较强实践能力的应用技能型专门人才。
二、岗位和岗位群
本专业毕业生可以在国家各级管理部门、企事业单位、金融机构、学校和社区等岗位从事计算机应用技术方面的工作。
具体工作方向：可从事数据库应用与开发、B/S系统开发、多媒体产品应用开发、办公自动化、计算机销售支持等工作，工作拓展方向为IT业项目/部门经理、高级程序员、IT产品营销策划、信息管理认证评估员等。
三、知识结构与能力、素质结构
(二)培养方案的框架体系，形成专业整体职业能力——学习的结构框架图
第一阶段第二阶段第三阶段
2007级计算机应用技术专业(对口大专)教学计划进度表。
计算机应用技术专业介绍
(新)计算机应用技术专业简介专业简介
计算机应用技术专业简介专业简介广州铁路职业技术学院是广东省人民政府批准、国家教育部备案、广州市政府主办的全日制普通高等职业院校，是广东省培养铁路、轨道交通和工业制造等特色专业人才的院校。
计算机应用技术专业为广州铁路职业技术学院最早开办的专业之一，是学院重点专业、广州市市级示范建设专业，是学院信息类专业群的龙头专业，隶属于信息工程系。
专业师资力量雄厚，设置有Java软件开发和数字家庭系统集成共2个专业方向，实施“2+1”人才培养模式，课程设置特点鲜明，采用企业案例式教学和项目式教学，与广东省内知名IT企业均有合作关系，毕业生就业面广，待遇优厚。
专业特色1.引进优质的社会培训机构课程，校企合作开发一体化模块课程。
采用教育部NIT-pro认证机构指定和国家劳动和社会保障部数字家庭技术集成师认证机构指定的培训教材和培训大纲，引入社会培训机构的优质课程和企业实践项目，全面提升学生的项目实践技能和职业技术能力。
2.与行业知名企业实现校企合作，实施“933分方向”人才培养模式，学校、企业、社会培训机构共同参与人才培养全过程，三方共同构建双师结构的双导师教学团队，实现了职业专项技能培养与企业需求的无缝对接。
Java软件开发方向培养目标培养适应广东省及泛珠三角区域IT行业发展需要的，面向中小企事业单位，适应轨道交通行业信息化建设，具备信息管理，数据恢复，网站管理等职业技能，能够从事IT运维、IT 商务运作及Java软件开发等岗位的高素质技能型人才。
主干课程采用教育部考试中心计算机职业技能考试NIT-PRO体系认证课程，主干课程包括：Java面向对象程序设计、JavaSE平台程序设计与实战、Oracle数据库、Java Web基础与应用编程、MVC与Struts、J2EE程序设计、J2ME手机应用项目开发、软件架构设计、数据恢复技术应用、Java & XML项目实践、J2EE商务应用系统项目开发等。
就业方向与前景与广州东方标准信息科技有限公司、广州佳众联有限公司、广州博纳信息技术有限公司、广州腾科网络技术有限公司等知名IT企业均有合作关系，直接推荐毕业生进入知名IT企业从事软件开发、IT运维以及IT商务运作等岗位。
计算机应用技术专业介绍
计算机应用技术专业介绍
计算机应用技术专业是一个广阔的学科，可以提供许多技术，可
以应用在商业和科学领域中。
计算机应用技术专业为学生提供了丰富
的实用技能和技术，可以用于创建和装配各种软件。
该专业的学生将
受到高等教育、商业环境、计算机系统和网络结构的教育。
计算机应用技术的学生可以学习计算机系统的概念、技术和工具，这些概念、技术和工具可以让学生更好地理解计算机的结构和实现。
学生可以学习如何使用该系统，他们可以使用软件和系统来编写代码，同时学习如何解决复杂的软件和系统问题。
学生们还可以学习如何构
建和管理网络系统，以及如何在多个计算机之间传输数据。
计算机应用技术专业还为学生提供了学习任何类型的编程语言的
能力，包括但不限于C、C++、Java、Python等。
这些编程语言可以用
来编写各种应用程序和软件，使其能够更好地控制系统，并解决问题。
计算机应用技术专业的学生将获得在软件工程、计算机科学和信
息管理等领域的实际技能，这些技能将为学生的未来打下坚实的基础，让他们有能力进入高级职位，从而为社会做出更大的贡献。
总的来说，计算机应用技术专业是非常全面的，它为学生提供了
一个可以应用到多个领域的技术知识，确保他们在未来的职业中处于
领先地位。
计算机应用技术专业描述
计算机应用技术专业描述计算机应用技术专业是一门涉及计算机科学和软件工程的学科，旨在培养学生掌握计算机系统的原理和应用技巧，具备扎实的计算机编程能力和解决实际问题的能力。
本专业培养具备计算机应用技术理论基础、软硬件开发与应用能力以及实践创新能力的高级应用型专门人才。
一、专业背景与发展在信息技术日益普及和应用的背景下，计算机应用技术专业应运而生。
该专业旨在满足社会对计算机应用人才的需求，培养学生成为精通计算机编程、系统设计与开发、数据库管理、网络技术等领域的专业人才。
专业课程涵盖计算机科学与技术基础、数据结构与算法分析、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、软件工程、人工智能等方面的内容。
随着信息技术的快速发展，计算机应用技术专业的发展也取得了长足的进步。
专业课程内容不断更新，涵盖了更多的前沿技术，如大数据处理、云计算、物联网等。
同时，该专业还注重培养学生的实践能力，通过实验、项目实训等方式，提高学生的综合素质和解决实际问题的能力。
二、专业培养目标计算机应用技术专业旨在培养学生掌握计算机科学与技术的基本原理和基本技能，具备扎实的数学、物理、电子信息等基础知识，能够运用计算机工具和方法进行科学研究和解决实际问题。
具体培养目标如下：1. 培养学生具备坚实的计算机应用技术理论基础，掌握计算机系统结构、编程语言、算法与数据结构、数据库原理和应用等方面的知识。
2. 培养学生具备计算机软硬件开发与应用能力，能够独立进行软件系统设计与开发，掌握常用开发工具和方法。
3. 培养学生具备计算机网络技术应用能力，能够进行网络规划、配置和管理，解决网络相关问题。
4. 培养学生具备实践创新能力和团队合作精神，能够独立开展科学研究和进行项目管理。
三、专业课程设置为了达到上述培养目标，计算机应用技术专业设置了一系列的专业课程，包括但不限于以下内容：1. 计算机科学与技术基础：包括计算机组成原理、操作系统、计算机网络等。
2. 数据结构与算法分析：介绍常用的数据结构和算法，培养学生解决实际问题的能力。
计算机科学与技术及计算机应用技术专业介绍doc5篇
计算机科学与技术及计算机应用技术专业介绍doc5篇第一篇：计算机科学与技术及计算机应用技术专业介绍doc一、什么是计算机应用技术这个专业主要学习计算机方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力二、主要课程计算机组成原理、计算机网络原理、数据结构、操作系统、C语言、Visual Basic可视化程序设计（简称VB）C++程序设计、Java程序设计三、主要实践性教学环节课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
四、主要专业实验电路实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、计算机组成原理实验、微机原理及接口技术实验、计算机网络实验、单片机应用实验。
五、感兴趣的问题1.这专业好学不？实话是:这专业看兴趣。
你学的好不好取决于你对它有多渴望。
高中刚毕业的弟弟妹妹有些误区，我得提醒你们一下，大学的教育模式不像高中。
大学里，老师讲老师的，你学你的。
逃课玩手机搞对象睡觉撇天抠脚丫子等，没人管你。
这节课你没学到，下节课还没学到，然后自己还是那种比较安逸的人，恭喜你，你基本要掉队了。
2.如何学好专业课。
对学业的规划万丈高楼平地起！基础很重要，尤其是专业基础课，只有打好基础才能学得更深。
C语言是基础，很重要，如果你不学好C语言，那么什么高级语言你都学不好。
C语言与C++语言是两回事。
只是名字很像！请先学习专业课《数据结构》、《计算机组成原理》，不要刚开始就拿着一本VC在看，你连面向对象都搞不清楚，看VC没有任何用处。
对编程有一定的认识后，就可以学习C++了。
3.或许有些可爱的学弟学妹们心想:这专业应该买什么配置的电脑。
从课程需求来讲，本专业对电脑的配置需求很低。
现在普遍的电脑配置都可以。
4.这专业有前景么？有，你的生活离不开计算机，不用多说，家里的机顶盒，电冰箱等等；计算机领域十分宽泛，计算机专业毕业生进退皆可。
“进”可做软硬件开发工程师、软件工程管理人员，“退”可在企事业单位从事计算机日常维护工作。
计算机应用技术专业
计算机应用技术专业计算机应用技术专业简介计算机应用技术专业是一门研究计算机技术在各行业中应用的学科，旨在培养具备计算机软硬件基本理论和技能的专门人才。
随着计算机在社会经济中的普及和应用程度的不断扩大，计算机应用技术专业的培养和发展也得到了越来越多的关注。
计算机应用技术专业包括了计算机基础理论、编程语言、数据库管理、网络技术以及软件开发等多个方面的知识和技能。
学生在学习过程中将学习到计算机系统的组成原理，熟练掌握一门或多门计算机编程语言，掌握软件开发的基本方法和技巧，能够进行软件需求分析、设计、开发、测试和维护。
同时，还将学习到计算机网络的基本原理和应用，了解数据库管理系统的设计和运维，掌握数据结构和算法的基本概念。
在现代社会中，计算机应用技术专业的人才需求非常广泛。
无论是企事业单位、政府机构还是科研机构，都需要计算机应用技术专业的人才进行信息化建设和应用系统开发。
计算机应用技术专业的人才可以在计算机软件、互联网、电子商务、通信、金融、医疗和制造等诸多行业中找到就业机会。
计算机应用技术专业的学习将注重理论与实践相结合。
除了学习计算机基础理论和技术知识外，学生还将参与各类实践项目和实习，提升自己的实际能力和工作经验。
学校还会组织一些学术交流和比赛活动，为学生提供展示和锻炼的机会。
为了满足市场需求，一些高校还设立了计算机应用技术专业的研究生学位点，培养更高层次的计算机应用技术专业人才。
研究生阶段的学习将更加注重科研和创新能力的培养，为学生提供更广阔的发展空间。
总之，计算机应用技术专业是一门非常有前景和应用价值的学科。
通过系统地学习和培养，学生可以掌握计算机基础理论和技术知识，掌握软件开发和应用的基本方法和技巧，为各行业的信息化建设和应用系统开发做出贡献。
计算机应用技术专业介绍
二、职业面向
网络管理 网站建设 图形广告设计 WEB应用开发 计算机应用类：
计算机组装与销售、电子商务技术员、 影视编辑、网络推广、装潢设计等
二、职业面向
二、职业面向
二、职业面向
二、职业面向
二、职业面向
三、本专业毕业生突出以下目标
具有持续学习的能力。 具有团队合作、交流沟通及协调能力。 具有计算机系统安装和维护能力。 具有计算机网络系统组建、管理和维护的能力。 具有网页设计制作、网站开发和维护及管理的能
专业框架
五、主修课程
网络建设与管理类 1.网络技术基础 2.实用组网技术 3.服务器配置与管理 4.网络工程与布线技术 5.无线网络实战 6.网络安全技术
五、主修课程
网站建设与开发类 1.flash动画设计 2.dreamweaver网页设计 3.SQL 2000数据技术 4. ASP动态网站开发技术 动态网站开发
力。 具有实用程序编写能力。 具有平面媒体设计与制作能力。 具有计算机及网络产品的营销及售后服务的能力。 具有计算机信息处理能力。
四、主要参加的考证项目
计算机维修调试（中级）
计算机网络管理员（高级）
选考： 1.平面广告设计师 2.网站建设或网页设计 3.程序设计（NIT、全国二级以上）
计算机应用技术专业介绍
信息电子系 梁昊
一、制与培养目标
学制：三年 招生对象：初中毕业生 办学层次：中等专科 培养目标：
计算机应用技术专业培养与我省现代化建设 要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展 的，具有扎实的计算机专业基础知识和技能的， 在生产和管理第一线的,从事计算机应用技术方面 应用的高技能劳动者。
计算机应用技术简介
计算机应用技术专业（广告设计方向）培养目标：本专业培养具备一定的艺术欣赏和创作水平，掌握计算机广告设计的基本知识和技能，能熟练应用计算机进行平面设计、三维设计、动画设计等的高级应用型人才。
学生通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎实的从事广告策划、设计、制作的能力，而且特别注重电脑广告设计能力、活动策划能力的培养。
主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、图案、立体构成、Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、PageMaker、印刷工艺与硬件设备、广告创意与表现、广告心理学、广告策划、广告文案、VI设计、3DSMAX、广告设计、版式设计。
就业方向：本专业毕业生主要在新闻出版、电视台、影视媒体广告部门、广告制作公司、包装装潢设计公司等各大企事业单位广告部门工作。
计算机应用技术专业（建筑装饰辅助设计方向）培养目标：本专业培养掌握现代建筑设计手段，掌握计算机基本知识和应用能力，具有现代建筑艺术设计理念，能够熟练使用电脑进行室内外装饰设计的高素质的应用型室内设计师和景观设计师。
主要课程：空间形态学、视觉传达设计、室内设计与装饰、手绘表现技法、装饰建设CAD、PhotoshopCS5后期处理、3DSMAX9.0建筑建模、Lightscape2004（渲染巨匠）、建筑草图大师(sketchup)、城市景观规划设计理论与方法、景观艺术设计等。
就业方向：本专业毕业生主要在建筑设计、装修装饰、产品展览规划公司从事制图、装潢设计等工作，在城市投资和房地产开发公司从事环境建设工作，在企事业单位的环境景观建设管理部门从事管理工作。
计算机应用技术专业（多媒体设计与制作方向）培养目标：培养具备一定的艺术欣赏和设计水平，掌握计算机多媒体技术的基本知识和技能，能熟练应用计算机进行平面设计、动画设计、三维设计的高技能应用型人才。
主要课程：平面设计、FLASH二维动画设计、网页设计与制作、计算机三维动画设计、多媒体设计与制作、书籍装帧设计、AutoCAD二维绘图与建模、3DS Max三维建模与渲染、影视特效合成基础。
计算机应用技术专业介绍
计算机应用技术专业介绍2017计算机应用技术专业介绍计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的`应用型人才。
专业名称：计算机应用技术招生对象：中职毕业生，普通高中毕业生学制：三年学历层次：专科培养目标：培养具有计算机基础理论知识和扎实的实践操作能力，能对计算机系统软、硬件资源进行应用、管理和维护;具有网络应用及设备管理与维护的能力;具有嵌入式系统应用与开发及物联网技术应用的能力;具有阿里大数据的应用与开发能力;具有良好职业道德和团队协作精神;具有较强的学习能力、实践能力、创新能力，德智体美全面发展的技术技能型人才。
专业实力：本专业是江苏省“十二五”高等学校重点专业群核心专业。
师资力量雄厚，任课教师中博士1人、硕士9人，具有高级职称的6人。
拥有一个国家级“计算机应用技术与软件技术”实训基地，阿里大数据实验室、物联网技术应用等10余个基于工作过程的实训室。
主干课程：电子技术基础、程序设计基础、DreamWeaver网站设计、网络操作系统、EDA技术、计算机组装维护与维修、单片机原理与应用、单片机系统应用开发、网络工程与综合布线、动态网站设计、Winform技术应用、阿里大数据应用与开发、专业综合技能实训等。
就业前景：本专业毕业生主要面向机关、企业、事业，从事计算机及相关设备的使用与维护、办公应用、信息系统维护、网络建设与维护、嵌入式系统设计与实现、网页设计与制作、阿里大数据应用与设计、IT产品销售及售后服务等岗位的工作。
初始岗位：信息化系统操作员、信息化系统维护员、计算机硬件维护员、计算机网络维护管理员、嵌入式系统技术员、网页设计技术员、大数据应用技术员、IT产品销售员。
计算机应用专业介绍
计算机应用专业介绍
1《计算机应用专业介绍》
计算机应用专业是一个以计算机技术为基础，将技术应用在各个
领域的专业。
其学科涵盖数据库，信息系统等领域。
学生在学习计算
机技术的基础上，熟悉计算机应用的软件程序，掌握其相关技术，研
究各种计算机系统及应用，具有计算机应用专业的设计、研究和管理
能力。
2《主要课程》
计算机应用专业包括：计算机综合课程、计算机技术和应用、组
织信息系统、信息安全管理、软件工程、工程计划与管理、网络技术
与应用、应用系统分析及设计等，除此之外还要学习计算机语言、数
据分析与开发等相关基础课程。
学生还会学习多媒体信息技术，了解
多媒体技术，学习IBM软件应用，掌握IBM软件开发方法和技术，完
成网络、数据库、专业系统等项目，提高计算机技术的实践能力。
3《就业前景》
毕业生可以就职于政府部门，行政机构、企事业单位和科研机构，也可以就职于计算机技术服务机构、商业信息机构和IT公司，从事计
算机技术的研发、开发及技术服务业务。
另外，这一专业也适合从事
计算机软件销售技术服务以及计算机多媒体教育和技术支持服务。
计
算机应用专业的毕业生被称为计算机应用专家，可以在现有的计算机
企业部门从事技术及管理工作，从事计算机应用分析及设计，以及进行计算机系统开发和维护工作。
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2. 校内实训室
电子商务实训室 （商教两用平台）
网络基础实训室 图形图像实训室
……
软件开发实训室
网络综合实训室
校内实训室
Байду номын сангаас
计算机组装实训 室
电子商务工作室
3. 校保外障实条习基件地建设
会计基本技 能实训室
会计信息化 实训室
校外实训基地
企业经管沙盘实 训室
四、如何学好电子商务？
1. 培养对电子商务的兴趣和对互联网的热爱。 兴趣是培养的，而不是天生的。你可以开始慢慢的关注
2011.9《重庆市关于加快电子商务产业发展的优惠政策》 2011.11《重庆市软件和信息服务业“十二五”规划》
2011.12《重庆市电子商务发展“十二五”规划》 2012.3重庆市人民政府关于加快电子商务发展的实施意见的通知
• 重庆市永川区的相关政策
可关注“永川软件园微信公众号”，
（1）《永川区软件与信息服务 外包产业园区人才公寓管理办法 （试行）》的通知
（2）过程检控：利用计算机对工业生产过程中的某些信 号自动进行检测，实现工业生产自动化。
（3）信息管理：利用计算机来加工、管理与操作任何形 式的数据资料，如企业管理、物资管理、报表统计、帐 目计算、信息情报检索等。
（4）辅助系统：用计算机辅助进行工程设计、产品制造、性 能测试（CAD/CAM/CAT）。
马云的经典语录
1.今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但大部分 人会死在明天晚上。
2.永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我 也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我 可以多熬一秒钟、两秒钟。
马云的经典语录
• 在一个聪明人满街乱窜年代，稀缺的恰恰不是聪明，而是一心 一意，孤注一掷，一条心，一根筋。
3. 在校期间多考一些有用的证书
电子商务师职业共设四个等级， （1）电子商务员（国家职业资格四级）； （2）助理电子商务师（国家职业资格三级）； （3） 电子商务师（国家职业资格二级）； （4） 高级电子商务师（国家职业资格一级） ； 还有，软考一类的电子商务技术员， 英语类的商贸 英语专业证书 和商务英语六级
电子商务、关注电子商务的发展，关注整个互联网行业的趋 势，关注互联网商业模式，关注web2.0的发展。
2. 注意学习方法
（1）从书本上学习； （2）利用博客学习； （3）把课本上的知识和网络操作实践结合起来； （4）多留意网络招聘公司的人才需求要求或者其他你有兴 趣的公司的招聘要求； （5）在网络上形成自己的交际圈，在和网友互动交流中学 习； （6）选择一个侧重点学习和挖掘，为将来就业做好准备； （7）学历+能力，做人更重要；
2. 人专才业需培求养分析目标
60%
50%
40%
30%
20%
比例
10%
缺口
0%
调查结论:电商人才缺口巨大，尤其是电子商务师、助理电子商务师等电子 商务运营人才缺口巨大。（数据来源于中国电子商务中心 《2013年度中 国电子商务人才状况调查报告》、《重庆市电子商务发展报告》）
3. 人才素质结构分析
（2）重庆市永川区软件与信息 服务外包产业人才培养和引进若 干扶持政策（试行）
（3）重庆市永川区软件与信息 服务外包实训平台专项资金管理 试行办法
关于“双十一购物狂欢节”
双十一网购狂欢节源于淘宝商城（天猫）2009年11月11日 举办的促销活动，当时参与的商家数量和促销力度均是有限， 但营业额远超预想的效果，于是11月11日成为天猫举办大 规模促销活动的固定日期。近年来双十一已成为中国电子商 务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。 2014年11月11日，阿里巴巴双十一全天交易额571亿元。 2015年11月11日，天猫双十一全天交易额912.17亿元。
• 不要等到明天，明天太遥远，今天就行动。 • 傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。
• 英语满分是150分,高数满分150分,计算机满分 100分,总分400分。
• 当然这是最低分数线，不同学校不同专业实际 录取线要比这高些，一般大家能考上230分以上 就没有问题了。
• 最后，大家好好努力吧！
结束语：马云的经典语录
马云（1964.9- ），男，阿里巴巴集团主要创始人，现 担任阿里巴巴集团董事局主席。
2. 我校《计算机应用技术》专业所学习领域是什么？ 电子商务领域。
• 电子商务为何物？
电子商务是在互联网、企业内部网和增值网上以电子交 易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动 各环节的电子化、网络化、信息化。
电子商务分为：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、 B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O 等。
《计算机应用技术》专业
新生入学专业介绍
一、专业说明 二、就业前景 三、办学实力 四、学习方法
一、专业说明
1. 什么是计算机应用？
计算机应用是研究计算机技术应用于各个领 域上的科学，是计算机学科与其他学科相结合的 边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。
2. 计算机应用领域
（1）科学计算：例如高能物理、工程设计、地震预测、 气象预报、航天技术等。
（5）人工智能：用计算机来模拟人的思维判断、推务：计算机技术在商务领域上的应用。
。。。。。。
小结
计算机应用是一门包含几乎所有与计算机技术相关的科学。
思考： 1. 我们可不可能在各应用领域都成为专业人才？ 当然不能，我们只能把有限的精力用在某一个或几个领域。
4. 学校鼓励大家参加“专升本”考试
国家组织的“专升本”考试是为专科院校的专科生提 供一次可以读取本科的机会，如果你有读本科的愿望， 请一定要珍惜这次机会。
目前的政策是，大三时需加参加“专升本”考试，文 科学生统考大学英语、计算机基础和大学语文；理科学 生统考大学英语、计算机基础和高等数学。学校的加试 课程由选拔学校确定，并由选拔学校组织命题和考试。
其中：
B2B 指商家与商家之间电子交易；
B2C 指商家与客户之间电子交易；
C2C 指客户与客户之间电子交易；
二、就业前景
1. 电子商务行业背景分析
5.3 5.58 6.18 6.4 4.57
2010.3年全国最大的国际云计算中心落户重庆两江新区 2011.6年重庆被国家发改委授予“国家电子商务示范城市”
调查结论:需求指向本专科，尤其是专科层次；需求层面倾向于偏技术，尤其是技术偏商务 型，综合素质要求高是大多数企业的一致要求。以上数据为电子商务专业方向培养何种类型 的人才提供了依据。
三、我校的办学实力
1. 专业教学团队 本专业有一流的教学团队，其中副教授6人，硕士7人，
企业工程师3人，具有丰富的企业经验或海外工作经验。