八年级物理一册 12.3串、并联电路中的电阻关系导学案2(无答案) 北师大
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推导：
（二）分压和分流关系
教学后记
学科：年级：主备人：辅备人：备课组长审批：教研组长审批：周次：份数：序号：
课 题
课时
课型
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
学习目标
重 难 点
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
教学后记
学科：年级：主备人：辅备人：备课组长审批：教研组长审批：周次：份数：序号：
6、并联电路中电压有什么关系？写成公式是什么?
7、串联电路中电阻有什么关系？写成公式是什么?
8、通过预习你还有什么问题？
2、探究Baidu Nhomakorabea疑
（一）电阻的并联
[思考]电阻的并联，相当于增加了，电阻并联后的总电阻是（填“增大”或“减小”）。
2实验探究（参照探究串联电阻的思路和步骤进行实验探究）
[探究的问题]：电阻并联后的总电阻是增大了还是减小了？
由此可知串联电路是一个分压电路，它的分压原理是：
2、根据并联电路中电流、 电压、电阻的特点和欧姆定律怎样推导公式：
由此可知并联电路是一个分压电路，它的分压原理是：
三、巩固提升
1、将阻值为30欧姆和40欧姆的电阻R1和R2串联后接在电路中，则它们的电阻之比为,通过它们的电流之比是,它们两端的电压之比是。
2、将阻值为30欧姆和40欧姆的电阻R1和R2并联后接在电路中，则它们的电阻之比为,通过它们的电流之比是,它们两端的电压之比是。
3、有两个灯泡串联在电路中，电路中的电流是0.2安培，灯泡L1的电阻为45欧姆，灯泡L2为的电阻15欧姆，求：
（1）灯泡L1和灯泡L2两端的电压
（2）电源电压
（3）电路中的总电阻
重 难 点
会用串联电路中的分压公式和并联电路中的分流公式进行计算
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
一、 预习交流
1、电流、电压和电阻它们三者之间有什么关系？
2、欧姆定律的公式是什么？
3、串联电路中电流有什么关系？写成公式是什么?
4、并联电路中电流有什么关系？写成公式是什么?
5、串联电路中电压有什么关系？写成公式是什么?
课 题
课时
课型
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
学习目标
重 难 点
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
教学后记
[猜想与假设]：有电阻的串联作为基础，同学们很容易猜想到电阻并联后其总电阻会减小。
[设计实验]： 进行实验设计并画出实验电路图，然后进行分组实验
[实验结论]： 实验现象表明：电阻并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值（填“都大”或“都小”）。并联电路中电阻的关系是：
[思考]： 如果是由n个阻值相同的电阻R0并联起来，其总电阻又为多少？
5、灯泡并联在电路中，电源电压为3伏特，L1的电阻为20欧姆，L2的电阻为10欧姆，求：
（1）L1和L2并联后的等效电阻
（2）灯泡L1和L2中通过的电流
（3）干路电流
四、归纳总结
1、本节课你有哪些收获？
2、对本节课的知识点你还有哪些疑问？
四、归纳总结
1、本节课你有哪些收获？
2、对本节课的知识点你还有哪些疑问？
.3串、并联电路中的电阻关系
课 题
12.3串、并联电路中的电阻关系（2）
课时
1
课型
展示课
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
学习目标
1、根据欧姆定律和串、并联电路中的电阻关系推导：串联电路中的分压公式和并联电路中的分流公式
2、会用串联电路中的分压公式和并联电路中的分流公式进行计
1、根据串联电路中电流、 电压、电阻的特点和欧姆定律怎样推导公式：
（二）分压和分流关系
教学后记
学科：年级：主备人：辅备人：备课组长审批：教研组长审批：周次：份数：序号：
课 题
课时
课型
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
学习目标
重 难 点
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
教学后记
学科：年级：主备人：辅备人：备课组长审批：教研组长审批：周次：份数：序号：
6、并联电路中电压有什么关系？写成公式是什么?
7、串联电路中电阻有什么关系？写成公式是什么?
8、通过预习你还有什么问题？
2、探究Baidu Nhomakorabea疑
（一）电阻的并联
[思考]电阻的并联，相当于增加了，电阻并联后的总电阻是（填“增大”或“减小”）。
2实验探究（参照探究串联电阻的思路和步骤进行实验探究）
[探究的问题]：电阻并联后的总电阻是增大了还是减小了？
由此可知串联电路是一个分压电路，它的分压原理是：
2、根据并联电路中电流、 电压、电阻的特点和欧姆定律怎样推导公式：
由此可知并联电路是一个分压电路，它的分压原理是：
三、巩固提升
1、将阻值为30欧姆和40欧姆的电阻R1和R2串联后接在电路中，则它们的电阻之比为,通过它们的电流之比是,它们两端的电压之比是。
2、将阻值为30欧姆和40欧姆的电阻R1和R2并联后接在电路中，则它们的电阻之比为,通过它们的电流之比是,它们两端的电压之比是。
3、有两个灯泡串联在电路中，电路中的电流是0.2安培，灯泡L1的电阻为45欧姆，灯泡L2为的电阻15欧姆，求：
（1）灯泡L1和灯泡L2两端的电压
（2）电源电压
（3）电路中的总电阻
重 难 点
会用串联电路中的分压公式和并联电路中的分流公式进行计算
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
一、 预习交流
1、电流、电压和电阻它们三者之间有什么关系？
2、欧姆定律的公式是什么？
3、串联电路中电流有什么关系？写成公式是什么?
4、并联电路中电流有什么关系？写成公式是什么?
5、串联电路中电压有什么关系？写成公式是什么?
课 题
课时
课型
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
学习目标
重 难 点
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
教学后记
[猜想与假设]：有电阻的串联作为基础，同学们很容易猜想到电阻并联后其总电阻会减小。
[设计实验]： 进行实验设计并画出实验电路图，然后进行分组实验
[实验结论]： 实验现象表明：电阻并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值（填“都大”或“都小”）。并联电路中电阻的关系是：
[思考]： 如果是由n个阻值相同的电阻R0并联起来，其总电阻又为多少？
5、灯泡并联在电路中，电源电压为3伏特，L1的电阻为20欧姆，L2的电阻为10欧姆，求：
（1）L1和L2并联后的等效电阻
（2）灯泡L1和L2中通过的电流
（3）干路电流
四、归纳总结
1、本节课你有哪些收获？
2、对本节课的知识点你还有哪些疑问？
四、归纳总结
1、本节课你有哪些收获？
2、对本节课的知识点你还有哪些疑问？
.3串、并联电路中的电阻关系
课 题
12.3串、并联电路中的电阻关系（2）
课时
1
课型
展示课
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
学习目标
1、根据欧姆定律和串、并联电路中的电阻关系推导：串联电路中的分压公式和并联电路中的分流公式
2、会用串联电路中的分压公式和并联电路中的分流公式进行计
1、根据串联电路中电流、 电压、电阻的特点和欧姆定律怎样推导公式：