宁波大学621综合课一历年考研试题
2017年宁波大学考研试题621综合课1(A卷)
科目代码:621科目名称：综合课1适用专业:法学理论宪法学与行政法学民商法学诉讼法学经济法学环境与资源保护法学国际法学《法理学》部分（共40分）一、论述题（共1题，共40分）论述演绎推理与类比推理在法律案件的适用。
《宪法学》部分（共40分）一、简答题（每题5分，共4题，共20分）1.简述宪法规范的特点。
2.简述我国行政区划的原则。
3.简述我国选举制度的基本原则。
4.简述宪法解释的原则。
二、论述题（共1题，共10分）结合人大制度的运行实践，谈谈你对我国人民代表大会制的完善。
三、案例分析（共1题，共10分）2015年12月12日，国务院总理李克强签署第663号国务院令，公布了《居住证暂行条例》，《条例》将于2016年1月1日起施行。
《条例》共23条，以《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》为依据，以各地已出台的居住证制度为参考，突出居住证的赋权功能，《条例》明确了居住证可以提供关于义务教育等六大公共服务和关于补领身份证等七大便利服务。
根据上述材料，结合宪法及其相关法律知识，谈谈你对我国户籍制度的认识。
《刑法学》部分（共40分）一、名词解释（每题5分，共3题，共15分）1.刑事责任能力2.正当防卫3.缓刑科目代码:621科目名称：综合课1适用专业:法学理论宪法学与行政法学民商法学诉讼法学经济法学环境与资源保护法学国际法学二、论述题（共1题，共7分）利用影响力受贿罪的行为方式。
三、案例分析(每题9分，共2题，共18分)1.被告人李某，男，32岁，某单位司机。
李某于某日上午11时，同装卸工刘某、王某等三人驾驶大卡车由某乡向市里送货（该货车核准载重8吨，该批货物约重13吨多）。
车超速行驶，当开到某乡政府的十字路口时，将前方同方向骑车的季某连人带车撞出20多米，造成季某重伤（后因抢救不及时，在被他人送往医院的途中死亡）。
被告人见撞人后，为了逃避罪责，非但不停车抢救被害人，保护肇事现场，听候处理，反而继续加速行驶逃跑。
宁波大学2015年考研真题【002法学院】621综合课1-B
二、宪法学部分（40 分）
（一）简答题（每题 5 分，共 20 分） 1．简述宪法解释的原则。 2．简述当代宪法发展的趋势。 3．简述我国国家机构的组织和活动原则。 4．简述我国选举制度的基本原则。
（二）论述题（10 分） 试论宪法发生作用的前提和条件。
（二）简答题（7 分） 简述紧急避险的成立要件。
（三）案例分析题（每题 9 分，共 18 分） 1．2010 年 2 月 14 下午，无业男子王某某，发现有人在赌钱，便携带捡到的刑警工作证封
皮乘车前往该赌场，，王某某进去后，问参与赌钱的赵某某、张某某、陈某某是否认识他，在场 的人均表示不认识。王某某掏出随身携带的刑警工作证封皮向在场的人晃了一下说：“我是公安 局的，你们赌博跟我到公安局处理一下。” 赵某某、张某某、陈某某都说是在“斗地主”，又 不是大赌博。王某某说大小都是在赌博，便强行从赵某某、张某某、陈某某三个人身上搜出人民 币共计 2000 余元后，假装做完笔录并让三人听候公安局处理便离开。
（一）论述题（每题 10 分，共 20 分） 1.评析我国《涉外民事关系法律适用法》中的外国法查明制度。 2.结合我国《涉外民事关系法律适用法》及其司法解释的相关规定阐述你对“直接适用的法”
的规范性质的认识。 （二）案例分析题（10 分）
原告瑞士银行、原告伊文达公司因与被告昌丰公司借款合同纠纷一案，于 2003 年 5 月 8 日 向湖北省高级人民法院提起诉讼。
（三）案例分析题（10 分） 2010 年 3 月，江苏睢宁县创造发明了史无前例的“良民”评级，将每个公民私人生活的各
个方面引入了大众信用征集系统，如被评为“招商引资、平民英雄”获表彰+20 分，恶意欠缴电
宁波大学621综合课12015-2018年考研专业课真题试卷
我们的梦想，为成就更多人的梦想
宁 波 大 学 研 究 生 入 学 考 试 试 题
原版考研真题试卷
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宁波大学 2018 年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码： 621 总分值： 150 科目名称：
综合课 1
《法理学》部分（共 40 分）
论述题（每题 20 分，共 2 题，计 40 分）
1.论述法律权利的意义及理论基础。 2.针对文学作品，法国学者罗兰·巴特在《作者之死》（1968 年）中，有一个著名的论断即“文 本一旦诞生，作者即死亡”。请以此为基础，阐述为何需要法律解释。
第3页共3页
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宁波大学 2017 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
三、案例分析（共 1 题，共 10 分）
甲乙二人发现丙私下里销售某单位生产的半成品之后拦住丙的汽车，持刀威逼丙交出财物。 结果丙只有几百元钱，甲乙很不甘心。上车持刀逼迫丙开车回家，劫持丙到丙的家中，拿走 3 万 元现金。然后又拿着丙的存折，挟持丙到银行取出 20 万现金。另有一个 30 万的存折一时无法取 出。甲乙把存折交还给丙，但要其打个 30 万元的欠条并告之一周后交出 30 万元，否则就揭发检 举丙销售某单位半成品的事实。丙被迫打 30 万元的欠条后，甲乙才放了丙。
2015 年 12 月 12 日，国务院总理李克强签署第 663 号国务院令，公布了《居住证暂行条例》， 《条例》将于 2016 年 1 月 1 日起施行。《条例》共 23 条，以《国务院关于进一步推进户籍制度 改革的意见》为依据，以各地已出台的居住证制度为参考，突出居住证的赋权功能，《条例》明 确了居住证可以提供关于义务教育等六大公共服务和关于补领身份证等七大便利服务。
[全]宁波大学《体育学综合理论》考研真题详解[下载全]
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宁波大学《641体育学综合理论》考研真题详解1体育社会学[华南理工大学2014年研]答：体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，以此推动体育和社会合理发展的学科。
体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
2社会体育[宁波大学2015年研]答：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活多样的体育活动。
它是我国体育事业的重要组成部分。
它既有别于高水平的竞技体育，也有别于学校体育和武装力量体育。
社会体育以增强人民体质，增进社会健康，延长人的寿命，满足人民群众的健美、消遣、娱乐、休闲、保健、医疗、康复、社交等多方面的需要为目的，大多不追求达到高水平的运动成绩。
社会体育具有广泛性、多样性、业余性及公共产品性质的特征。
3体育社会现象的扩大化[华南理工大学2015年研]答：体育社会现象的扩大化是指随着体育的繁荣发展，体育社会现象的数量迅速积累，占有更多的社会时间，占据更大的社会空间，发出更多的社会信息，因此也对人类社会产生更为强烈影响的现象。
体育社会现象的扩大化，在世界范围内营造了良好的体育环境，为体育的持续发展奠定了坚实的基础。
4社会分层[华南理工大学2015年研；宁波大学2014年研]答：社会分层是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的分层化或差异化的现象，尤其指建立在法律、法规基础上的制度化的社会差异体系。
社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。
5社会控制[华南理工大学2015年研]答：社会控制是指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。
宁波大学2021年[艺术学综合理论]考研真题
![宁波大学2021年[艺术学综合理论]考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/29edb1206fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d40.png)
宁波大学2021年[艺术学综合理论]考研真题01中国民间音乐理论与实践一、选择填空题1.古今中外的学者给艺术下的定义有上百种，从不同角度探讨了艺术的本质特征，其中影响较大的有（）。
A客观精神说B主观精神说C劳动说D模仿说E游戏说2.马克思主义的艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘，他把（）这三个相互联系的环节，作为一个完整的系统来研究。
A艺术创作B艺术传播C艺术作品D艺术家E艺术鉴赏3.台湾新生代最重要的导演之一的李安，连续拍摄了“家庭伦理三部曲”，它们是（）A《推手》B《喜宴》C《断背山》D《傲慢与偏见》E《饮食男女》4.音乐是人类历史上最古老的艺术种类之一，迄今为止世界各国都发现了一些原始乐器，我国迄今发现的最早乐器是在距今700余年的浙江余姚河姆渡遗址发现的（）和（）。
A竹笛B骨哨C骨笛D陶埙E石磬5.唐朝画家韩干画的马，匹匹肥大，以至于诗人杜甫批评他画马“画肉不画骨”，（）就是典型的韩干画马的佳作。
A《秋郊饮马图》B《照夜白图》C《五马图》D《五王醉归图》6.雕塑在宗教艺术中有着举足轻重的的地位，这些雕塑往往以巨大的形体来体现神的崇高和人的渺小，如我国四川的（）。
A卢舍那大佛B中原大佛C乐山大佛D灵山大佛7.实用艺术是指实用与审美相结合的表现性空间艺术，主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等，它的一个重要的审美特点是特别注重（）、（）A逼真性B象征性C表现性D形式美E线条美二、名词解释1．艺术流派2．艺术修养3.艺术思潮4．戏曲5.建筑艺术6．意境7．艺术直觉8．艺术欣赏9.艺术思维10.艺术系统三、简答题1．简述艺术作品的形象性特征。
2．简述宗教与艺术的相互关系。
3.简述艺术语言及其特性。
4.简述艺术与科学的关系。
5.简述艺术作品内容与形式的关系。
6.简要概括德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。
四、名作鉴赏1.书法赏析：《兰亭集序》2.芭蕾舞剧：《天鹅湖》3.贝多芬：《第三交响曲》五、论述题1.艺术的社会功能有哪些？它们之间的相互关系如何？2.列举一部（幅）你熟悉的艺术作品（艺术门类不限），结合艺术创作过程相关理论试论述该作品。
宁波大学考研历年初试真题之综合课2(民商法学、经济法学)2010--2015年考研真题
四、案例分析题（第 1 题 21 分，第 2 题 24 分，共 45 分）
1. 甲与乙订立了一份卖牛合同，合同约定甲向乙交付 5 头牛，分别为牛 1、牛 2、牛 3、牛 第 1 页， 共 3 页
宁波大学 2014 年攻读硕士学位研究生 入 学 考 试 试 题(B 卷)
考试科目: 综合课 2
（答案必须写在答题纸上）
二、论述题（第 1 题 15 分，第 2 题 22 分，共 37 分）
1．试结合以下新闻事实和《物权法》原理，论述我国不动产登记制度的现状、问题、目标 和改革的意义。 （1）2013 年 11 月 20 日召开的国务院常务会议决定，整合不动产登记职责、建立不动产统 一登记制度。由国土资源部负责指导监督全国土地、房屋、草原、林地、海域等不动产统一登记 职责，基本做到登记机构、登记簿册、登记依据和信息平台“四统一”。 （2） 2014 年 10 月 23 日，国土资源部发布消息，不动产登记统一簿册证样式已经正式向 国土资源系统、 不动产登记工作部际联席会议成员单位和相关部委征求意见。 这意味着不动产登 记又深入一步。该样式不动产统一登记簿采取活页的方式，通过“一簿多页”和主、次、附页形 式反映登记内容， 具体分为宗地、 宗海基本信息， 不动产权利登记信息和其他登记信息三大部分。 基本信息部分反映宗地、宗海的主要自然属性，权利登记部分反映不动产的权利状况，其他登记 部分反映不动产权利负担或限制情况，包括抵押权和地役权登记、预告登记、异议登记、查封登 记等。 2.试述民事诉讼中的公开审判制度。
第 3 页， 共 3
页
宁波大学
2015
年攻读硕士学位研究生
入 学 考 试 试 题(A 卷) (答案必须写在答题纸上)
考试科目: 适用专业: 综合课 2 科目代码： 821 宪法学与行政法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学
621体育学基础综合1
4．在体育学习中，学生以学习和掌握为主。
A直接经验B间接经验
C传统经验D亲身经验。
5．体育课程资源的特点：，潜在性，多质性。
A多样性B多重性
C多边性D多变性
6．体育教师在职培训模式：，院校培训与校本培训。
A联合培训B就近培训
C外出培训D岗前培训
7．体育活动是影响学生身体健康的。
A决定性因素B重要因素
一、选择题（共10题，每题3分，共30分。）
1、2001年颁布了《普通体育与健康课程标准》。
A大学B高中
C初中D都不对
2、1979年年教育部在召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
A上海B扬州
C苏州D杭州
3．体育课程实施的几种态度是、相互适应取向与创生取向。
A反面取向B直接取向
1．课外体育活动的意义是什么？谈谈课外体育活动意义中所表现出来的作用能实现吗？制约的因素又有哪些？
2．学校体育课余训练的目标是什么？它与面向全体学生的课外体育活动之间有什么关联？
第二部分：运动训练学。
注明：报考体育教育训练学的考生须做此部分，报考体育人文社会学的考生不做此部分。
一、选择题：（共10小题，每小题3分，共30分。）
浙江师范大学2008年硕士研究生入学考试试题
科目代码：621科目名称：体育学基础综合
提示：
1、本科目适用专业：体育人文社会学、体育教育训练学；2、请将所Biblioteka 答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
3、请填写准考证号后6位：____________。
第一部分：学校体育学。
注明：报考体育教育训练学、体育人文社会学的考生均须做此部分。
A．客观需要B．实战需要
宁波大学2019年《621综合课1》考研专业课真题试卷
民代表大会常务委员会第三次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于全国人民代表大会
宪法和法律委员会职责问题的决定》，明确了宪法与法律委员会推动宪法实施、开展宪法解释、推
进合宪性审查、加强宪法监督、配合宪法宣传等工作职责。
试结合自己的理解，阐述我国宪法监督的特点及其完善。
三、刑法学部分（40 分）
（一）概念辨析题（每题 4 分，共 20 分） 1.犯罪的形式概念与犯罪的实质概念 2.一般累犯与特别累犯 3.减刑与减轻处罚 4.刑讯逼供罪与暴力取证罪 5.侮辱罪与诽谤罪
第1页共4页
宁波大学 2019 年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码： 621 总分值： 150 科目名称： （三）案例分析题（10 分）
综合课 1
2018 年 3 月 11 日，宪法修正案经第十三届全国人大第一次会议表决通过，其中宪法第七十
条第一款中的“法律委员会”修改为“宪法与法律委员会”。2018 年 6 月 22 日，第十三届全国人
孙×2 之母），1963 年 9 月 30 日出生，德国国籍。 上诉人（原审被告）李×，男，1970 年 1 月 29 日出生。 …… 本院认为：本案系涉外抚养费纠纷案件，涉及两个涉外民事法律关系，其一为父母子女人身
关系，其二为抚养即抚养费的给付数额、期限及方式。依照我国相关法律规定，对于涉外民事法 律关系应首先确定准据法。
请根据相关法学知识，谈谈你对法律与科技之间关系的认识。
二、宪法学部分（40 分）
（一）简答题（每题 5 分，共 20 分） 1.简述我国宪法解释的原则。 2.简述我国选举制度的基本原则。 3.简述基本权利的限制。 4.简述我国公民的基本义务。
宁波大学2016年《621综合课1》考研专业课真题试卷
宁波大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:综合课1科目代码：621适用专业:宪法学与行政法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学一、法理学部分(40分)（一）简答题（每题5分，共20分）1．简述法的特征。
2．简述权利滥用的具体表现。
3．简述我国法律责任的构成要素。
4．简述法治的形式要件。
（二）论述题（10分）结合我国具体国情，谈谈当代中国法律制度的特征。
（三）案例分析题（10分）2015年5月13日，国务院发布关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日调休放假的通知。
根据通知，2015年9月3日全国放假1天。
《全国年节及纪念日放假办法》第五条规定：“二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。
”根据上述材料，试结合相关法理知识，谈谈你对依法治国的理解。
二、宪法学部分(40分)（一）简答题（每题5分，共20分）1．简述宪法规范的基本特点。
2．简述我国行政区划的基本原则。
3．简述人民检察院的工作原则4．简述人民政协的地位和主要职能。
（二）论述题（10分）结合我国具体情况，试比较特别行政区与一般行政区的共同点与不同点。
（三）案例分析题（10分）当前全国出台车牌限购政策的城市共有七个，分别是上海（1994年）、北京（2010年）、贵阳（2011年）、广州（2012年）、天津（2013年）、杭州（2014年）和深圳（2014）。
这其中，第1页共4页。
2012年宁波大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷(题后含答案及解析)
2012年宁波大学考研教育硕士（Ed.M）教育综合真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题1．教育制度正确答案：所谓教育制度，是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。
它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织；二是教育机构与组织赖以存在和运行的规则，如各种相关的教育法律、规则、条例等。
2．教材正确答案：教材是依据课程标准编制的教学规范用书。
它是以准确的语言和鲜明的的图表，明晰而系统地按教学科目分别编写的教学规范知识。
3．“有教无类”正确答案：对于“有教无类”的原意历来有不同理解，关键在于对“类”作何解释。
一般认为“有教无类”的意思就是：不分贵贱贫富和种族，人人都可以入学受教育。
“有教无类”作为私学的办学方针，与贵族官学的办学方针相对立，它打破了贵贱、贫富和种族的界限，打破了贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民。
4．设计教学法正确答案：设计教学法是由美国进步主义教育家克伯屈提出的一种新的教育方法。
他把“设计教学法”定义为在社会环境中进行有目的的活动，重视教学活动的社会的和道德的因素。
强调有目的的活动是设计教学法的核心，儿童自动的、自发的有目的的学习是设计教学法的本质。
5．最近发展区正确答案：最近发展区是由维果茨基提出的。
他认为在进行教学时，必须注意到儿童有两种发展水平：一种是儿童现有发展水平：另一种是即将达到的发展水平。
他把这两种水平间的差异称为“最近发展区”，即独立解决问题的真实发展水平和在成人指导下或其他儿童合作情况下解决问题的潜在发展水平之间的差距。
他认为，弄清楚儿童发展的两种水平，即最近发展区，将大大提高教学对儿童心理发展的作用。
6．教学设计正确答案：教学设计也称教学系统设计，是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。
7．试析教育的社会功能。
正确答案：一方面，教育受社会发展制约，另一方面，教育作为社会的一个子系统，它首先承担育人的功能，并通过育人功能进而实现其社会功能，影响和保障社会的延续与发展。
宁波大学621综合课1(法学)2020年考研专业课真题
金，并据此为相应额度的贷款提供了连带保证责任担保。自2009年4月3日至2012年12月31日，该账户共发
生了107笔业务，其中贷方业务为长江担保公司缴存的保证金；借方业务主要涉及两大类，一类是贷款归还
后长江担保公司申请农发行安徽分行退还的保证金，部分退至债务人的账户；另一类是贷款逾期后农发行
安徽分行从该账户内扣划的保证金。
三、论述题（30分）
试论法律是否应该开征房产税、环境税、遗产税等问题，某专家主张，国家应当将这些税种纳入 法律当中。他认为，把工薪收入和其他收入综合在一起，并入超额累进机制中去，这样做就可以解决一些 富豪不给自己开工资就不用交个人所得税的问题；在现有体制下，超额累进机制对他们来说无关痛痒。如 果一旦个税覆盖所有收入，大富豪们肯定都会被征收最高一档45%的边际税率，这样就合理多了。
乙方有权从甲方在其开立的担保基金专户或其他任一账户中扣划相应的款项。2009年10月30日、2010年10
月30日，农发行安徽分行与长江担保公司还分别签订与上述合作协议内容相似的两份《信贷担保业务合作
协议》。
上述协议签订后，农发行安徽分行与长江担保公司就贷款担保业务进行合作，长江担保公司在农发行
安徽分行处开立担保保证金账户，账号尾号为9511。长江担保公司按照协议约定缴存规定比例的担保保证
团有限公司（以下简称长江担保公司）按照签订的《信贷担保业务合作协议》，就信贷担保业务按约进行了
合作。长江担保公司在农发行安徽分行处开设的担保保证金专户内的资金实际是长江担保公司向其提供
的质押担保，请求判令其对该账户内的资金享有质权。
被告张大标辩称：农发行安徽分行与第三人长江担保公司之间的《贷款担保业务合作协议》没有质押的
意思表示；案涉账户资金本身是浮动的，不符合金钱特定化要求，农发行安徽分行对案涉保证金账户内的