2017高三厦门市-市质检语文试卷(含答案)汇总

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厦门市2017年普通高中通用技术课程会考试卷

厦门市2017年普通高中通用技术课程会考试卷

厦门市2017年普通高中通用技术课程会考试卷学校 班级 姓名 学号 成绩一、单项选择题 (共60分,每题3分)1. 题图是科技活动小组的同学利用矿泉水瓶设计制作的“简易倒U 型管自动浇花器”原理图。

水龙头滴水累积在矿泉水瓶中,当水位高过倒U 型管的顶部时,全部的水就会从倒U 型管中快速排空,浇灌到下方的花盆中,完成一次浇水,周而复始。

对于该装置的功能评价,正确的是:( )A. 能够根据花盆的耗水量自动控制每日的浇灌量;B. 能够定时定量给花盆浇水,每次浇水的量与花盆耗水无关;C. 能够定时不定量给花盆浇水,每次浇水的量与滴水的速度有关;D. 这个装置有原理性错误,不能工作。

2.关于技术,以下说法中相对比较正确的是( )A.技术是科学的应用B.技术是应用科学C.技术活动的目的在于认识世界D.技术活动的目的在于改造世界3.一项技术成果获得了国家发明专利,这说明该项技术成果( )A.属于国家级发明成果B.的知识产权获得永久性保护C.可以获得一定数量的专利费资助D.的知识产权在有限时间内获得保护4.行车过程中,驾驶员通过看仪表盘来了解汽车工作状态,如:速度、档位、剩余燃油量等,这能够说明( )A.汽车的自动化程度不高B.人对机器的控制C.驾驶员心理需求D.人机信息交互5.教学楼装修时,工人师傅在走廊的围栏上,又加装了钢管护栏,以提高围栏的高度。

这是考虑了技术的什么目标?( )A.人机关系B.创造性C.先进性D.标准件型管 水龙头滴水6.小宇自己动手制作了一张木椅,为了验证椅子的稳固性,他做了如下试验。

你认为比较合理的是()A.坐在椅子上感受B.尝试用手左右晃动椅子C.坐在椅子上并尝试左右晃动椅子D.将放重物放在椅子上尝试7.题图是工程上使用的塔式起重机结构示意图,为使起重工作正常,必须保证当起重机起吊重物和不起吊重物时,都不至于翻倒,因此对配重量有一个允许范围的规定,正确的说法是:()A. 配重量的最大值由空载时确定;B. 配重量的最小值由空载时确定;C. 配重量的最大值由重载时确定;D. 配重量的最小值和最大值都由重载时确定。

2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测及答案

2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测及答案

2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测数学(试卷满分:150分考试时间:120分钟)一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.下列算式中,计算结果是负数的是( )A .(-2)+7B .-1C .3×(-2)D .(-1)22.对于一元二次方程x 2-2x +1=0,根的判别式b 2-4ac 中的b 表示的数是( ) A .-2 B .2 C .-1 D .13.如图1,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,E 是BC 边上的一点,连接AE ,OE , 则下列角中是△AEO 的外角的是( ) A .∠AEB B .∠AOD C .∠OEC D .∠EOC4.已知⊙O 的半径是3,A ,B ,C 三点在⊙O 上,∠ACB =60°, 则︵AB 的长是( )A .2πB .πC .32πD .12π5.某区25位学生参加魔方速拧比赛,比赛成绩如图2所示, 则这25个成绩的中位数是( ) A .11 B .10.5 C .10 D .66.随着生产技术的进步,某厂生产一件产品的成本从两年前的100元下降到现在的64元,求年平均下降率.设年平均下降率为x ,通过解方程得到一个根为1.8,则正确的解释是( )A .年平均下降率为80% ,符合题意B .年平均下降率为18% ,符合题意C .年平均下降率为1.8% ,不符合题意 D.年平均下降率为180% ,不符合题意 7.已知某二次函数,当x <1时,y 随x 的增大而减小;当x >1时,y 随x 的增大而增大,则该 二次函数的解析式可以是( ) A .y =2(x +1)2 B .y =2(x -1)2 C .y =-2(x +1)2D .y =-2(x -1)28.如图3,已知A ,B ,C ,D 是圆上的点,︵AD =︵BC ,AC ,BD 交于点E ,则下列结论正确的是( )A .AB =AD B .BE =CDC .AC =BD D .BE =AD 9.我国古代数学家祖冲之和他的儿子发展了刘徽的“割圆术”(即圆的内接正多边形边数不断 增加,它的周长就越接近圆周长),他们从圆内接正六边形算起,一直算到内接正24576边形,将圆周率精确到小数点后七位,使中国对圆周率的计算在世界上领先一千多年.依据“割圆术”,由圆内接正六边形算得的圆周率的近似值是( )A .2.9B .3C .3.1D .3.1410.点M (n ,-n )在第二象限,过点M 的直线y =kx +b (0<k <1)分别交x 轴,y 轴于点A ,B .过点M 作MN ⊥x 轴于点N ,则下列点在线段AN 上的是( )A .((k -1)n ,0)B . ((k +3)n ,0) C . ((k +2)n ,0) D .((k +1)n ,0)ABDCE EODCBA图1图2学生数正确速 拧个数图3二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)11.已知x =1是方程x 2-a =0的根,则a = .12.一个不透明盒子里装有4个除颜色外无其他任何差别的球,从盒子中随机摸出一个球,若 P (摸出红球)=14,则盒子里有 个红球.13.如图4,已知AB =3,AC =1,∠D =90°,△DEC 与△ABC 关于点C 成中心对称,则AE 的长是 .14.某二次函数的几组对应值如下表所示.若x 1<x 2<x 3<x 4<x 5, 则该函数图象的开口方向是 .15.P 是直线l 上的任意一点,点A 在⊙O 上.设OP 的最小值为m ,若直线l 过点A ,则m 与OA 的大小关系是 .16.某小学举办“慈善一日捐”演出,共有600张演出票,成人票价为60元,学生票价为20元.演出票虽未售完,但售票收入达22080元.设成人票售出x 张,则x 的取值范围是 . 三、解答题(本大题有9小题,共86分)17.(本题满分8分) 解方程x 2-4x =1.18.(本题满分8分)如图5,已知△ABC 和△DEF 的边AC ,DF 在一条直线上, AB ∥DE ,AB =DE ,AD =CF ,证明BC ∥EF .19.(本题满分8分)如图6,已知二次函数图象的顶点为P ,且与y 轴交于点A . (1)在图中再确定该函数图象上的一个点B 并画出; (2)若P (1,3),A (0,2),求该函数的解析式.如图7,在四边形ABCD 中,AB =BC ,∠ABC =60°,E 是CD 边上一点,连接BE ,以BE 为一边作等边三角形BEF .请用直尺在图中连接一条线段,使图中存在经过旋转可完全重合的两个三角形,并说明这两个三角形经过什么样的旋转可重合.21.(本题满分8分)某市一家园林公司培育出新品种树苗,为考察这种树苗的移植成活率,公司进行了统计, 结果如下表所示.现该市实施绿化工程,需移植一批这种树苗,若这批树苗移植后要有28.5万棵成活,则需一次性移植多少棵树苗较为合适?请说明理由.22.(本题满分10分)已知直线l 1:y =kx +b 经过点A (-12,0)与点B (2,5).(1)求直线l 1与y 轴的交点坐标;(2)若点C (a ,a +2)与点D 在直线l 1上,过点D 的直线l 2与x 轴的正半轴交于点E ,当AC =CD =CE 时,求DE 的长. F A B C D E 图7阅读下列材料:我们可以通过下列步骤估计方程2x 2+x -2=0的根所在的范围.第一步:画出函数y =2x 2+x -2的图象,发现函数图象是一条连续不断的曲线,且与x 轴的一个交点的横坐标在0,1之间.第二步:因为当x =0时,y =-2<0;当x =1时,y =1>0,所以可确定方程2x 2+x -2=0的一个根x 1所在的范围是0<x 1<1.第三步:通过取0和1的平均数缩小x 1所在的范围:取x =0+12=12,因为当x =12时,y <0,又因为当x =1时,y >0, 所以12<x 1<1.(1)请仿照第二步,通过运算,验证方程2x 2+x -2=0的另一个根x 2所在的范围是-2<x 2<-1;(2)在-2<x 2<-1的基础上,重复应用第三步中取平均数的方法,将x 2所在的范围缩小至m <x 2<n ,使得n -m ≤14.24.(本题满分11分)已知AB 是半圆O 的直径,M ,N 是半圆上不与A ,B 重合的两点,且点N 在︵MB 上. (1)如图8,MA =6,MB =8,∠NOB =60°,求NB 的长;(2)如图9,过点M 作MC ⊥AB 于点C ,P 是MN 的中点,连接MB ,NA ,PC ,试探究∠MCP ,∠NAB ,∠MBA 之间的数量关系,并证明.N MA B 图8在平面直角坐标系xOy 中,已知点A 在抛物线y =x 2+bx +c (b >0)上,且A (1,-1), (1)若b -c =4,求b ,c 的值;(2)若该抛物线与y 轴交于点B ,其对称轴与x 轴交于点C ,则命题“对于任意的一个k (0<k <1),都存在b ,使得OC =k ·OB .”是否正确?若正确,请证明;若不 正确,请举反例;(3)将该抛物线平移,平移后的抛物线仍经过(1,-1),点A 的对应点A 1为(1-m ,2b -1).当m ≥-32时,求平移后抛物线的顶点所能达到的最高点的坐标.2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测数学参考答案说明:解答只列出试题的一种或几种解法.如果考生的解法与所列解法不同,可参照评分量表的要求相应评分.一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 C A D A A D B C B D二、填空题(本大题共6小题,每题4分,共24分)11. 1. 12. 1.13.13.14.向下.15. m≤OA.16. 252<x≤368(x为整数)或253≤x≤368(x为整数)三、解答题(本大题有9小题,共86分)17.(本题满分8分)解:x2-4x+4=5.………………4分(x-2)2=5.由此可得x-2=±5.………………6分x1=5+2,x2=-5+2.………………8分18.(本题满分8分)证明:如图1,∵AB∥DE,∴∠BAC=∠EDF. ………………2分∵AD=CF,∴AD+DC=CF+DC.即AC=DF. ………………4分又∵AB=DE,∴△ABC≌△DEF.………………6分∴∠BCA=∠EFD.∴BC∥EF. ………………8分19.(本题满分8分)解:(1)如图2,点B即为所求. ………………3分(2)由二次函数图象顶点为P(1,3),可设解析式为y=a(x-1)2+3. ………………6分把A(0,2)代入,得a+3=2.解得a=-1. ………………7分所以函数的解析式为y=-(x-1)2+3. ………………8分图1F ABCDEA··P图2·B20.(本题满分8分)解:如图3,连接AF . ………………3分 将△CBE 绕点B 逆时针旋转60°,可与△ABF 重合. …………8分 21.(本题满分8分)解:由表格可知,随着树苗移植数量的增加,树苗移植成活率越来越稳定.当移植总数为10000时, 成活率为0.950,于是可以估计树苗移植成活率为0.950. ………………3分 则该市需要购买的树苗数量约为28.5÷0.950=30(万棵).答:该市需向这家园林公司购买30万棵树苗较为合适. ………………8分22.(本题满分10分)(1)(本小题满分5分)解:把A (-12,0),B (2,5)分别代入y =kx +b ,可得解析式为y =2x +1. ……………… 3分 当x =0时,y =1.所以直线l 1与y 轴的交点坐标为(0,1). ……………… 5分(2)(本小题满分5分)解:如图4,把C (a ,a +2)代入y =2x +1,可得a =1. ……………… 6分 则点C 的坐标为(1,3).∵ AC =CD =CE ,又∵ 点D 在直线AC 上,∴ 点E 在以线段AD 为直径的圆上.∴ ∠DEA =90°. ……………… 8分过点C 作CF ⊥x 轴于点F ,则 CF =y C =3. ……………… 9分 ∵ AC =CE , ∴ AF =EF 又∵ AC =CD ,∴ CF 是△DEA 的中位线.∴ DE =2CF =6. ……………… 10分 23.(本题满分11分) (1)(本小题满分4分)解:因为当x =-2时,y >0;当x =-1时,y <0,所以方程2x 2+x -2=0的另一个根x 2所在的范围是-2<x 2<-1. ……………… 4分(2)(本小题满分7分)解:取x =(-2)+(-1)2=-32,因为当x =-32时,y >0,又因为当x =-1时,y =-1<0,所以-32<x 2<-1. ……………… 7分F A B CDE 图3取x =(-32)+(-1)2=-54,因为当x =-54时,y <0,又因为当x =-32时,y >0,所以-32<x 2<-54. ……………… 10分又因为-54-(-32)=14,所以-32<x 2<-54即为所求x 2 的范围. ……………… 11分24.(本题满分11分)(1)(本小题满分5分)解:如图5,∵ AB 是半圆O 的直径,∴ ∠M =90°. ………………1分在Rt △AMB 中,AB =MA 2+MB 2 ………………2分 ∴ AB =10.∴ OB =5. ………………3分 ∵ OB =ON ,又∵ ∠NOB =60°,∴ △NOB 是等边三角形. ………………4分 ∴ NB =OB =5. ………………5分 (2)(本小题满分6分) 证明:方法一:如图6,画⊙O ,延长MC 交⊙O 于点Q ,连接NQ ,NB . ∵ MC ⊥AB , 又∵ OM =OQ ,∴ MC =CQ . ………………6分 即 C 是MN 的中点 又∵ P 是MQ 的中点,∴ CP 是△MQN 的中位线. ………………8分 ∴ CP ∥QN .∴ ∠MCP =∠MQN .∵ ∠MQN =12∠MON ,∠MBN =12∠MON ,∴ ∠MQN =∠MBN .∴ ∠MCP =∠MBN . ………………10分 ∵ AB 是直径,∴ ∠ANB =90°. ∴ 在△ANB 中,∠NBA +∠NAB =90°. ∴ ∠MBN +∠MBA +∠NAB =90°.即 ∠MCP +∠MBA +∠NAB =90°. ………………11分图5∵ P 是MN 中点, 又∵ OM =ON ,∴ OP ⊥MN , ………………6分 且 ∠MOP =12∠MON .∵ MC ⊥AB ,∴ ∠MCO =∠MPO =90°. ∴ 设OM 的中点为Q , 则 QM =QO =QC =QP .∴ 点C ,P 在以OM 为直径的圆上. ………………8分 在该圆中,∠MCP =∠MOP =12∠MQP .又∵ ∠MOP =12∠MON ,∴ ∠MCP =12∠MON .在半圆O 中,∠NBM =12∠MON .∴ ∠MCP =∠NBM . ………………10分 ∵ AB 是直径,∴ ∠ANB =90°. ∴ 在△ANB 中,∠NBA +∠NAB =90°. ∴ ∠NBM +∠MBA +∠NAB =90°.即 ∠MCP +∠MBA +∠NAB =90°. ………………11分25.(本题满分14分) (1)(本小题满分3分)解:把(1,-1)代入y =x 2+bx +c ,可得b +c =-2, ………………1分 又因为b -c =4,可得b =1,c =-3. ………………3分 (2)(本小题满分4分)解:由b +c =-2,得c =-2-b . 对于y =x 2+bx +c ,当x =0时,y =c =-2-b .抛物线的对称轴为直线x =-b2.所以B (0,-2-b ),C (-b2,0).因为b >0,所以OC =b2,OB =2+b . ………………5分当k =34时,由OC =34OB 得b 2=34(2+b ),此时b =-6<0不合题意.所以对于任意的0<k <1,不一定存在b ,使得OC =k ·OB . ………………7分(3)(本小题满分7分)图7方法一:由平移前的抛物线y =x 2+bx +c ,可得y =(x +b 2)2-b 24+c ,即y =(x +b 2)2-b 24-2-b .因为平移后A (1,-1)的对应点为A 1(1-m ,2b -1)可知,抛物线向左平移m 个单位长度,向上平移2b 个单位长度.则平移后的抛物线解析式为y =(x +b 2+m )2-b 24-2-b +2b . ………………9分即y =(x +b 2+m )2-b 24-2+b .把(1,-1)代入,得(1+b 2+m )2-b 24-2+b =-1.(1+b 2+m )2=b 24-b +1.(1+b 2+m )2=(b2-1)2.所以1+b 2+m =±(b2-1).当1+b 2+m =b2-1时,m =-2(不合题意,舍去);当1+b 2+m =-(b2-1)时,m =-b . ………………10分因为m ≥-32,所以b ≤32.所以0<b ≤32. ………………11分所以平移后的抛物线解析式为y =(x -b 2)2-b 24-2+b .即顶点为(b 2,-b 24-2+b ). ………………12分设p =-b 24-2+b ,即p =-14 (b -2)2-1.因为-14<0,所以当b <2时,p 随b 的增大而增大.因为0<b ≤32,所以当b =32时,p 取最大值为-1716. ………………13分此时,平移后抛物线的顶点所能达到的最高点坐标为(34,-1716). ………………14分方法二:因为平移后A (1,-1)的对应点为A 1(1-m ,2b -1)可知,抛物线向左平移m 个单位长度,向上平移2b 个单位长度.y =(x +b 2)2-b 24+c ,即y =(x +b 2)2-b 24-2-b . 则平移后的抛物线解析式为y =(x +b 2+m )2-b 24-2-b +2b . ………………9分 即y =(x +b 2+m )2-b 24-2+b . 把(1,-1)代入,得(1+b 2+m )2-b 24-2+b =-1. 可得(m +2)(m +b )=0.所以m =-2(不合题意,舍去)或m =-b . ………………10分因为m ≥-32,所以b ≤32. 所以0<b ≤32. ………………11分 所以平移后的抛物线解析式为y =(x -b 2)2-b 24-2+b . 即顶点为(b 2,-b 24-2+b ). ………………12分 设p =-b 24-2+b ,即p =-14(b -2)2-1. 因为-14<0,所以当b <2时,p 随b 的增大而增大. 因为0<b ≤32, 所以当b =32时,p 取最大值为-1716. ………………13分 此时,平移后抛物线的顶点所能达到的最高点坐标为(34,-1716). ………………14分。

2017厦门质检语文试卷

2017厦门质检语文试卷

2017质检(试卷总分值:150分考试时间:120分钟)考生注意:1.全卷分三个局部,共23题;2.答案一律写在答题卡上,否那么不能得分。

一积累与运用(20分)〔一〕语言积累〔12分〕1.请根据提示填写相应的古诗文。

〔12分〕〔1〕关关雎鸠,在河之洲。

,君子好逑。

〔《诗经·关雎》〕〔2〕出门东向看,。

〔《汉乐府·十五参军行》〕〔3〕商女不知亡国恨,。

〔杜牧《泊淮》〕〔4〕,似曾相识燕归来。

〔晏殊《浣溪沙》〕〔5〕天接云涛连晓雾,。

〔清照《渔家傲》〕〔6〕鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,。

〔《逍遥游》〕〔7〕穷冬烈风,大雪深数尺,。

〔宋濂《送东阳马生序》〕〔8〕土地平旷,屋舍俨然,。

〔渊明《桃花源记》〕〔9〕生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

,。

〔孟子《鱼我所欲也》〕〔10〕陆游《游村》中“,〞两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。

〔二〕语言运用〔8分〕2.阅读下面文字,完成问题。

〔8分〕当夜来的时候,整个城市里都是繁弦.急管,都是红灯绿酒。

而我们在【甲】〔A.寂静 B.清静〕里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。

但我们苦áo〔〕着把牙龈咬得酸疼,直等到朝霞的旗冉.冉升起,我们就站成一列致敬——无论如何,我们这城市总得有一些人迎接太阳!即使别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。

污zhuó〔〕了,但我们仍然固执地制造着不被珍视的清新。

——晓风《行道树》〔1〕根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

〔4分〕①苦áo〔〕②污zhuó〔〕③繁弦.〔A.xiánB.xuán〕急管④冉.冉升起〔A.lǎnB.rǎn〕〔2〕语段【甲】【乙】两处中符合语境的选项分别是〔〕和〔〕。

〔2分〕〔3〕画线句子是个病句,请写出正确的句子。

〔2分〕二阅读(70分)〔一〕阅读诗歌,答复以下问题。

〔5分〕卖炭翁〔节选〕白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

厦门市九年级语文质检阅读试题及答案

厦门市九年级语文质检阅读试题及答案

2017-2018厦门市九年级质检语文试题一、阅读下面的文字,按要求作答。

(6分)?春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时甲(A.柔弱??B.柔软)了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿①y īn (A.阴阴??B.茵茵)的波浪。

水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱.②(A.l íng ??B.l éng )镜。

这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在乙(A.诱惑??B.迷惑)着鼻子和嘴唇。

真的,只有这一场雨,就完全驱走了冬天,就使世界改变了姿容。

?(1)根据文中①处拼音选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。

(只填序号)(2分)?? ①处 ②处(2)为文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线。

(只填序号)(2分)??甲处 乙处(3)文中画线句有语病,请写出修改后的句子。

(2分)二、阅读下面的诗歌,回答4-5题。

(5分)过零丁洋?文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

?惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

??4.?对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )(2分)A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含深挚沉痛的感情,极具艺术感染力。

?B.颔联写了大宋危在旦夕的形势和诗人的坎坷身世。

写此诗后22天,设在崖山的南宋流亡朝廷覆亡。

?C.颈联运用比喻的修辞手法,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来,感人至深。

?D.尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感天动地的艺术效果。

??5.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

福建省厦门市2024届高三毕业班第四次质量检测语文试卷及答案

福建省厦门市2024届高三毕业班第四次质量检测语文试卷及答案

厦门市2024 届高三毕业班第四次质量检测语文本试卷共10页。

满分150分。

一、现代文阅读 (35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

不管是要找出第二次世界大战的原因,还是查明天花板上水印的来由,我们通常都要考察可能的解释。

比如说天花板上的水印,是屋顶漏水了?还是管子漏水了?我们可能会这样推理:“这个水印在厨房天花板上,正好是在浴室的下面,所以很可能是管子漏水。

”现在到楼上去检查一下,如果发现了漏水的管子,那么就可以合理地得出结论,对于水印的最佳解释是管子漏水,当然,也可能屋顶和管子同时漏水。

这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程:提出各种假说,一个一个地排除,直到得出最佳解释。

地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。

地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移,这些都是非常惊人的发现。

它们被接受的过程是漫长而复杂的,要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。

地质学最近的发展历史就展现了这样的过程。

1912年,德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实---非洲大陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。

但是在他之前的理论家,通过观察过去的地图,也推测这些大陆原本是连在一起的。

魏格纳对这一理论的补充是,在两个大陆相对应的边缘,岩石的形成和动植物化石都非常相似。

因为他不能提出一个解释或者模型来说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的,他的理论遭到了普遍的拒绝,甚至被嘲笑。

虽然他的理论解释了一些观察到的现象,但是并没有被采信,因为它与当时人们所相信的关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。

拥有可接受的解释模型是科学断言能被接受的重要标准。

魏格纳的理论在20世纪60年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。

赫斯提出,最近发现洋中脊在延伸,而大陆居于板块之上,因此板块应是由底层的地幔缓慢运动的“环流”所推动的。

高考语文模拟试题与解析-厦门四检试题及参考答案

高考语文模拟试题与解析-厦门四检试题及参考答案

厦门市2023届高三毕业班第四次质量检测语文本试卷共6页。

满分150分。

注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。

考生要认真核对答题卡粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人的准考证号、姓名是否一致。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束,考生须将试题卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:近日,中国高海拔宇宙线观测站、“高能爆发探索者”和“慧眼”卫星等三大科学装置,通过天地联合,同时探测到迄今最亮的伽马射线暴,这将给神秘的宇宙事件及其背后机制的研究带来曙光。

伽马射线暴是宇宙中最剧烈的天体爆发现象,它短至几毫秒,长达数小时,其释放的能量超过太阳一生辐射能量的总和。

持续时间较长的伽马射线暴产生于比太阳大几十倍的恒星星体坍缩爆炸,而持续时间较短的伽马射线暴则产生于两个致密天体(比如黑洞或中子星)合并爆炸,后者还可能伴随发射引力波。

此次,“慧眼”卫星装载的高能、中能、低能X射线望远镜首次在伽马射线暴观测中同时探测到信号。

它采用直接解调成像方法,通过扫描观测X射线和伽马射线,完成宽波段、高灵敏度、高分辨率的空间硬X射线成像。

这些能量相差上十亿倍的测量结果,对于建立正确的伽马射线暴爆发机制模型极为重要。

(摘编自孙自法《中国天地联合观测到迄今最亮伽马射线暴》,中国新闻网2022年10月17日)材料二:记者:为什么会在20多年前提出用直接解调技术来发展下一代硬X射线望远镜呢?李惕碚:硬X射线是研究邻近黑洞强引力场区域时间、空间和物质性质的关键波段。

硬X射线探测最大的困难是成像。

国外学者发展了编码孔径成像方法,这个方法要求的探测器和编码孔径都很复杂,造价也高,我们承担不起,只能走另外的路。

厦门市2017届高中毕业班第一次质量检查 语文试题参考答案

厦门市2017届高中毕业班第一次质量检查 语文试题参考答案

厦门市2016届高中毕业班第一次质量检查语文试题参考答案一、现代文阅读(9分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)1.D(原文中说“各种建筑部件符合形式美的规律的组成”,有两层意思,一是各种部件要符合形式美的规律,是对个体的要求;二是各种部件构成的整体要协调,符合形式美的规律,是对整体的要求。

D项的转述遗漏了其中的一种意思,不符合原文。

)2.A(原文第三段说“建筑艺术的造型体现一定的精神内容与审美理想……建筑艺术对人的精神影响是不可低估的”,“不可低估”只是强调其重要性,不是强调其唯一性。

A项后半部分的分析,把中国佛教对人的精神影响的方式唯一化了,不符合原文。

)3.C(原文第五段阐述了建筑艺术的造型与民族特点之间的关系,建筑艺术的造型体现民族审美理想,民族审美理想反过来影响建筑艺术的造型。

C项将这种关系推断为一种条件关系,不符合原文。

)(二)文学类文本阅读(14分)4.A(B项内心的“不安”错;C项“更要与人分享的道理”错;D项“年长者”不是民间老手艺人。

)5.(1)不同之处:①启磨工具(传统/现代);②叫卖声(方言的唱/普通话的讲);③启磨效果(闪着宝贵的银白/没有银光)。

(答对一点给1分,共2分,意思对即可)(2)用意:①通过两者的比较,突出表现了老手艺人对纯粹民间手艺的尊重和传承。

②通过对两个磨刀者传统与现代的比较,表明了作者的褒贬态度,引发读者的思考。

(答对第①点得1分,答对第②点得2分,共3分。

意思答对即可)6.①取材集中,文中选材都是与刃相关的日常生活场景,行文紧凑。

②领起下文,文章以这句话展开下文对匠铺、磨刀者、挑选刃具的叙写,自然流畅。

③深化主题,文章写生活日常中刃具的同时也再现了过去那个年代的生活场景和民间手艺,有助于文章主题的发掘与表现。

(每点2分,共6分。

意思答对即可)(三)实用类文本阅读(12分)7.A(B项:材料二说“大众对于传统文化的接受度还有待提高”,并非不接受。

福建省厦门市2017-2018学年高二下学期期末质量检测语文试题及答案

福建省厦门市2017-2018学年高二下学期期末质量检测语文试题及答案

厦门市2017-2018学年度第二学期高二年级质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》试题(时间:150分钟满分:150分)考生注意:答案全部写在“答题卡”上。

监考老师注意:只须收齐、密封“答题卡”,本“试题”让学生带回、保存。

一、课内古诗文阅读(41分)(一)名篇名句默写(本题共1小题,10分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)《曹刿论战》中,曹刿认为鲁庄公虔诚祭祀而得不到神灵保佑的原因是“”,但曹刿赞赏鲁庄公能据实情断案,认为这种行为是“”。

(2)鲍照《拟行路难》中“?”两句情绪由慷慨激昂急转为无可奈何,表现出诗人精神上的极大痛苦。

(3)李贺《李凭箜篌引》中“,”两句直接描写箜篌乐声的清脆激越、空灵哀婉和悲切凄惨、流丽爽朗。

(4)苏洵《六国论》中认为齐赵二国虽不赂秦,但齐国因为“”而导致灭国;赵国不能始终坚持抗秦,也为秦所灭,作者感慨“”。

(5)范仲淹《渔家傲》中“,”两句表达了守边将士既思念故乡又渴望建功立业的复杂情感。

(二)课内文言文阅读(本题共5小题,14分)2.对下列句中加点词语的活用现象,归类正确的一项是(2分)()①良庖岁.更刀,割也②浴乎沂,风.乎舞雩③后人哀之而不鉴.之④将成家而致.汝⑤吾妻死之年所手.植也⑥项羽军壁.垓下A.①⑤/②⑥/③/④B.①⑤/②④/③⑥C.①⑥/②⑤/③④D.①⑥/②④/③/⑤3.下列各句与例句句式特点相同的一项是(2分) ()例句:戍卒叫,函谷举A.惟兄嫂是依B.而为秦人积威之所劫C.视为止,行为迟D.加之以师旅阅读下面文段,完成4~6题。

(10分)伶官传序欧阳修呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨也。

与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

2025届福建省厦门市厦门第一中学高三最后一卷语文试卷含解析

2025届福建省厦门市厦门第一中学高三最后一卷语文试卷含解析

2025届福建省厦门市厦门第一中学高三最后一卷语文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

中国古代的民心测评儒家将“天命”和“民心”捆绑在一起,一代代学者不断积累,创建出一整套浩繁的政治学、伦理学理论。

要言之,《尚书•泰誓》中所说“天视自我民视,天听自我民听”,可以总概儒家的“民心”诠释之道。

以此来证明天命与民心之间的关联,告诫君王,江山社稷非为个人私产,乃是替天看守,只有得民心,才能得到天命,失去民心则失去天命。

在这样的逻辑下,很合理地推导出“君为轻,社稷次之,民为贵。

”(《孟子•尽心下》)这种理念当然不能等同于现代政治理念中的“主权在民”,但将民心、民意,与终极的仲裁者——天,紧密联系在一起,对掌握最高权力的君王,有着强烈的制约意图。

那么,如何观测民心渐失、天命将终呢?在没有现代选举制度和中立媒体进行民意调研的前提下,政府的公信力以及言论自由程度是观测民心变化的一个比较现实的指标。

“民无信不立”是古代中国评价一个政权的公信力最有名的一句话。

如果一个政权在民众中公信力产生危机,甚至说完全破产了,那么就可以说其执政“民心”正在迅速地流逝。

古代社会,官府公信力产生危机,甚至破产的一个最显著的社会现象就是:流言甚至“谤言”肆虐,而官府陷入了“塔西佗陷阱”(亦即当一个政府失去公信力时,无论说真话还是假话,做好事还是坏事,都会被认为是说假话、做坏事)。

在没有现代传媒业的古代,民间歌谣、段子、流言不失为统治者观察舆情的重要参照系,因此中国周代天子派采诗官摇着木铎巡行天下,收集歌谣,以观执政之得失。

到了西周后期,厉王暴虐,国人苦不堪言,于是民怨沸腾。

(完整版)2017厦门市质检

(完整版)2017厦门市质检

文科综合能力测试—地理部分中国某地区地形平坦,面积3840 km2。

图1 示意该地区1991~2010 年土地利用类型面积的变化。

读图完成1~3 题。

图11.1991~2010年间土地利用结构的变化导致该地区A.大气降水增多B.地面蒸发加强C.地表径流增加D.雨水下渗强【答案】C【解析】由图可知,该地的城镇面积一直增加,水田面积持续减少,即城市化进程的推进,会占用大量耕地,房屋、道路的修建使地面硬化增多,下渗减少,地表径流增加,故选C项。

2.2001~2010年,该地区旱地面积变化的主要原因是A.区域气候变暖B.城市化进程快C.种植技术进步D.自然灾害频发【答案】B【解析】水田到旱地,是耕作方式的转变,主要是两方面因素导致,一是该地水量减少、维持不了当地水田农业的水分需求;另一个是该地的农产品需求发生改变,如城市化的推进人口的增多,需要大量的蔬菜等时鲜农副产品,受经济利益驱使,改水田为旱地。

A为缓慢推进的自然过程、C为突发的自然灾害,都不可能致使短时间内耕作方式发生改变,C选项科技进步会使原有的耕作方式发扬改良,而不是取代,故选B选项。

3. 该地区位于A.松嫩平原 B.黄淮平原 C.成都平原D.太湖平原【答案】D【解析】由图中水田可知,该地为南方地区,而该地城镇面积一直增加,且增幅较大,则该地城市化进程较快、程度较高,故选择位于长江中下游地区、江浙的太湖平原。

罗摩桥是由一连串礁石与沙洲组成,时隐时现。

在神话史诗中,罗摩桥是印度教英雄罗摩王子修建的浮桥。

2005 年 7 月,印度政府拟斥资开凿横穿罗摩桥的运河(图 2),但遭到印度教教徒的强烈抗争至今。

读图完成 4~6 题。

4.修建该运河面临的自然障碍主要是A.风浪大B.盐度高C.暗礁多 D.水域深【答案】A【解析】海上工程面临的问题一般有盐度高腐蚀性强、盛行风吹拂或洋流流经风浪大、水深施工难度大等。

运河修建需要贯穿罗摩桥,该地位于南亚,受北印度洋洋流夏顺冬逆的影响,风浪大,故选A。

2017届福建省厦门市高中毕业班质量检查考试语文试题 及答案

2017届福建省厦门市高中毕业班质量检查考试语文试题 及答案

2017年厦门市普通高中年毕业班质量检查语文试题(满分:150分考试时间:150分钟)1.考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。

2.答题要求,请见答题卡上的“注意事项”。

一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(6分)(1)秋风萧瑟,________________ 。

(曹操《观沧海》)(2) ________________,形影相吊。

(李密《陈情表》)(3)闻道有先后,______________ ,如是而已。

(韩愈《师说》)(4)间关莺语花底滑,______________ 。

(白居易《琵琶行》)(5)_____________________ ,望帝春心托杜鹃。

(李商隐《锦瑟》)(6)余立侍左右,援疑质理,________________ 。

(宋濂《送东阳马生序》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2~5题。

秦欲伐齐,齐、楚之交善,惠王患之。

张仪曰:“王其为臣约车并币,臣请试之。

”张仪南见楚王,曰:“弊邑之王所说甚者,无大大王;唯仪之所甚愿为臣者,亦无大大王。

弊邑之王所甚憎者,无大齐王;唯仪甚憎者,亦无大齐王。

今弊邑欲伐之,而大国与之欢,是以弊邑之王不得事令,而仪不得为臣也。

大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商、於之地,方六百里。

若此,齐必弱,齐弱则必为王役矣。

则是北弱齐,西德于秦,而私商、於之地以为利也,则此一计而三利俱至。

”楚王大说,宣言之于朝廷,曰:“不谷①得商、於之田,方六百里。

”群臣闻见者毕贺,陈轸后见,独不贺。

陈轸曰:“臣见商、於之地不可得,而患必至也,故不敢妄贺。

”楚王曰:“何也?”对曰:“夫秦所以重王者,以王有齐也。

今地未可得而齐先绝,是楚孤也,秦又何重孤国?且先出地后绝齐秦计必弗为也先绝齐后责地且必受欺于张仪。

受欺于张仪,王必惋之。

是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。

”楚王不听,曰:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。

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.三则材料都直面非遗保护的现实困境,材料二、三针对材料一提出的问题给出了
.三则材料来源不同,有报纸,有网站,但遣词造句都很规范,语言朴实通俗,三
.三家媒体都关注非遗保护这一文化热点,与国家重请根据上述材料谈谈你的看法。(4分)
2017届高中毕业班第一次质量检查
文 试 题
10页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。
.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自
.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
阅读题(70分)
35分)
(19分)
10~13题。
傅祗字子庄,性至孝,早知名,以才识明练称。武帝始建东宫,起家太子舍人,
祗乃造沈莱堰,至今兖、豫无水患,百姓为立碑颂焉。及帝崩,梓宫在殡,
有诏赦之。时
加常侍,率安西将军夏侯骏讨平之。迁卫尉,以风疾逊位,就拜常侍,
祗自屯盟津小城,宣弟畅行河阴令,以待
根据原文内容,下列说法不正确的一项是
有些古民居在建造之初首先考虑的是实用,但随着时代的变化,其精神性价值不断
若想理解12世纪法国哥特式建筑造型的内涵,需要了解特定时代和民族的心理习
苏州园林小巧、典雅,造型上的这种特点形成了中国传统的审美理想和审美趣味,
一些仿古建筑要明确表达某种观念,又不能把人带入一定的气氛和情绪中,虽然形
作品以“刃”为线索,叙写了匠铺制作刃、启磨刀刃以及年长者鉴别刃具的情景,
文中写了两位磨刀者,他们有什么不同?这样写有何用意?请简要分析。(5分)
第二段“只说生活的日常”这句话在文中有何作用?请简要分析。(6分)
12分)
7~9题。
2月14日电(记者李韵)】日前,文化部在其官网首页发布《各地贯彻
封建社会自给自足的生活的封闭性、上下尊卑的秩序与安静缓慢的生活节奏等时代特点。 建筑艺术的造型又有鲜明的民族特点,体现着民族的审美理想。如中国传统的审美理想为温柔敦厚、中和之美,在建筑上侧重于群体组合,意境含蓄,装饰注重整体效果。在园林建筑上更是强调诗情画意,建筑与山水、花木组成综合的艺术体系,小巧、典雅的苏州园林和宏大、高贵的颐和园就是如此。而西方人则更关注外部世界,其建筑明窗巨柱,希腊式的开放,纹饰纵横,表面外在。如凡尔赛宫中花园,笔直的中轴线,两侧对称地布置了次级轴线,与横轴线相交,构成花园骨架。花园中出现一个个方格,形成巨大、清晰的几何网络,表现出欧洲人的审美理想与外在、暴露的文化精神。 建筑诚然能体现一定时代、民族的精神内容,但它只能表达一定的气氛、情绪,有极大的抽象性、朦胧性和象征性,不能强求它表现某种明确的观念或具体形象,否则总要失败。 ————(摘编自王旭晓《美学原理》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.大部分供人居住和活动的建筑,满足了人的实用需要,制约了审美价值,所以不能被看作是建筑艺术。 B.体现建筑艺术的纪念碑、宫殿、园林、神庙等,建造时首先考虑它的精神性价值,这是由它的建筑目的决定的。 C.建筑之美主要以造型为载体,其设计的原则要高度符合造型艺术的规范和要求,符合形式美的各种规律。 D.如果建筑的各个部件都符合形式美的要求,它就富有内在的节奏与神韵,往往给人以音乐般的美感。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.建筑艺术的造型与一定的精神内容相联系,它会对人产生精神影响,中国的佛教就是通过寺庙的空间形式来影响人的精神。 B.四合院作为北京历史上的典型建筑,其独特的造型受到了封闭自足、等级秩序和慢生活等时代特点的影响。 C.建筑艺术的造型受时代的影响和制约,公元5至14世纪欧洲各国的时代风尚,就在当时流行的罗马式建筑中有所体现。 D.凡尔赛宫中花园在造型上呈现出对称的几何网络式格局,与东方园林不同,这与东西方民族的审美习惯相关。
7省(区、市)省级非物质文化遗产地方性法规尚
评估报告显示,2011年至2015年底,全国各省级财政累计投入163731万元,
10省(市)累计投入5000万元以上。尽管五年来,各省财政投入逐年增加,但是
2016年,文化部命名了四批共1986名国家级非遗项目代表性传承人,各省(区、
批准公布了14928名省级非遗项目代表性传承人。评估报告显示,非遗代表性传承人老龄化问题较为突出,在世的国家级代表性传承人中超过70周岁的已达50%以上,开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。有些传承人在抢救性记录过程中,就已经离开人世;一些传承人年事已高,无法完全展现技艺。部分艺术院团改制后,面临着经营压力,有的传承人待遇因此受到影响,出现了无人肯学、后继乏人的状况。 (摘编自《光明日报》2017年2月15日第9版) 材料二: “我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业,通过现代工作室的打造和经营,希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路,避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”糖画传承人高光耀说。虽然近两年商业演出市场机会增多,但是相比于其他演出形式,他们的收入不算高,由此可以看出大众对于传统文化的接受度还有待提高,而这其中,既需要传承人自身的坚持与创新,也需要更多社会力量投入。 (摘编自《大众日报》2017年2月15日19版《非遗文化传承路在何方》) 材料三: 《中国诗词大会》的成功形象地告诉我们一个道理,只要优秀传统文化能够借鉴现代模式,激发出人们的兴趣,就能打造成现代时尚,就能成为网红,就能很好地圈粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法,让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来,普及起来,传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式,非遗在互联网火了,关注的人就多了。 (摘编自南方网《落实“非遗法”还需做加法》,2017年2月16日) 7.下列针对上述材料的理解,正确的一项是(3分) A.材料一显示,《非遗法》实施后,多省颁布了地方性法规,财政投入逐年增加,这是可喜的现象。 B.材料二认为,非遗传承人面临入不敷出、生活难以为继的窘境是大众不接受传统文化造成的。 C.材料三提出,非遗文化要吸引大众,就要在内容和形式上做出改变以符合现代时尚,成为网红。 D.三则材料表明,非遗保护需要非遗传承人有创新能力,更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。 8.下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是(5分) A.材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题,旨在引起地方政府对非遗保护的重视。 B.材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神,也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.骏既伏诛裴楷 / 息瓒 / 骏之婿也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与楷不平 / 因奏楷是骏亲 / 收付廷尉 / B.骏既伏诛 / 裴楷息瓒 / 骏之婿也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与楷不平 / 因奏 / 楷是骏亲 / 收付廷尉 / C.骏既伏诛 / 裴楷息瓒 / 骏之婿也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与楷不平 / 因奏楷是骏亲 / 收付廷尉 / D.骏既伏诛裴楷 / 息瓒 / 骏之婿也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与楷不平 / 因奏 / 楷是骏亲 / 收付廷尉 / 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.爵位是君主国家君王对贵戚功臣的封赐,通常有公、侯、伯、子、男五种。 B.辅政指新君即位时因患疾病由他人辅佐理政,辅政者一般是宗室诸王或权臣。 C.常侍是中常侍的简称,是皇帝侍从,其职责是在皇帝左右规谏过失,以备顾问。 D.古人对死各有称谓,天子死曰崩,诸侯死曰薨,后世有封爵的大官之死也称薨。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.傅祗兴修水利,造福百姓。他担任荥阳太守,主持建造沈莱堰,解决了兖州、豫州两地黄河泛滥的问题,百姓立碑称颂。 B.傅祗不畏权贵,维护道义。太傅杨骏在皇帝去世后进封众人官爵,他致信反对;杨骏被杀后,他仗义执言,朝廷最终赦免了受牵连的官员。 C.傅祗临危受命,讨平叛军。氐族首领齐万年举兵反叛,傅祗代理安西军司一职,加封常侍,率领安西将军夏侯骏出兵讨伐,平定了叛乱。 D.傅祗为时倚信,屡受重用。司马伦辅政,为了安抚其他大臣,任命傅祗为卫尉。傅祗以患风疾为由推辞,司马伦派人用车接他上任。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)君非天子臣邪!今内外隔绝,不知国家所在,何得安坐! (2)王戎、陈准等相与言曰:“傅公在事,吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 雪夜感旧① 陆游 江月亭前桦烛香②,龙门阁③上驮声长。 乱山古驿经三折④,小市孤城宿两当⑤。
14分)
4~6题。
刃 李新立
突然想起“刃”,我被自己的这一闪念吓了一跳。
金属的刃,是技术高超的匠人千锤百炼精心打造而成的,大凡削铁如泥的利刃,
而在大多数人的印象中,好刃似乎都沾了过多的血腥。因此,
显得沉稳大气。想必它们一定是民国的建筑风格吧。临街的个别
往往给人以类似于音乐的韵律感和节奏感,因此建筑又被
建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。12世纪法国的哥特式

符合教会以宗教观念影响群众的要求。中国的寺庙建筑凝重阴森,窗户小少,
它既受到特定时代生产力的制约,也受到该
5世纪至14世
反映着当时生产力尚不发达、封建庄园林立却互不往来的时代风
当时就想到,他这是出于对一种老手艺的尊重吧。他用钢质铁器启磨菜刀时,肯定用力却捉拿得有些分寸,刀口卷起的铁屑,刨皮一般。然后在磨石上稍加抛光,菜刀的刃口就闪着宝贵的银白。 无独有偶,不几日,又在巷口遇见了另一磨刀者。其实他是出售磨刀工具的,属于现代科技产品。叫卖声是从旁边的电喇叭里发出的,不是方言的唱,是普通话的讲。我看清楚了,任何刀具,置于规定的磨口,只需拉几下,刀口就可变得锋利,以他的现场演示,吹发可断,落纸可削。但不同的是,那个刃,有些粗糙,虽然发白,却不见银光划亮眼睛。 我仍然要说有刃的生活器具。 在老家农村,每一件有刃的家当都置放于指定的位置,比如,菜刀的刀背朝外或者朝下,出工的铁锨夹在腋下,锨头朝前,刃口向下,更不允许用有刃的家当直指他人。但要成为一个合格的耕作者,要经得起许多磨练,要让它们熟悉你的体温和气息,你要有接近和使用它们的足够本领。一次,我合刃具时,没有多少经验,加上用力过猛,刃具的偏锋划在手掌上,没有声响,没有疼痛,只见鲜血直流,因此而耽误了几天的劳作。 假货无时不在,无处不在。就连一把用以收割的刃具,也会有假货,即便是真货,也分三六九等。其中奥妙只有经年和土地打交道的人知道。我曾经跟着年长者去商店购买刃具,他拿过一沓,蹲在地上,抬起胳膊,逐一将手中的刃具摔到地面上去,将那种发出清脆声响的收到一边。而后,又在这些刃具中用手指试着刃口。这些,是生活累积的经验,口传无效。假货材质不好,那只能算是一片硬铁,没有可用的刃口,就连裁纸可能都有些费力,更别说用来收割作物。年长者对这样的东西当然不会鉴别不出来,并且十分不屑。他们认为,那不过是一片“死铁”罢了。由此,我认定一张好的刃具,是鲜活的,有生命的,甚至是有灵性的。 除了厨具和农具,几乎每个人都使用过有刃口的其它工具。小时,我用过的就有削铅笔的小刀,村小学门口不远处就是代销点,包容了许多日常所需的商品。我和许多同学一样,不是用现钱去购买的,是拿了可以当作钱花的鸡蛋,换一把铅笔刀和一支不带橡皮的铅笔。现在回想起来,剔除物质上的匮乏,竟然觉得有些古风的味道。 (有删改) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分) A.文中写作者第一次进城时看到古朴沉稳的民国风格建筑等景物,是为了引出下文对民间老手艺的叙写。 B.寓居的巷子里一声“启刀磨剪子喽”,让作者措手不及,险些将行人撞翻,表现作者内心的不安。 C.读小学时用鸡蛋换铅笔刀和铅笔的经历,让作者在物质匮乏时期就懂得了要与人分
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