(七月的天山)课文分析与研究

（七月的天山）课文分析与研究教材分析独具丰韵的天山之夏（七月的天山）选自（天山景物记），作者碧野。

天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。

天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽宜人，则是另一番天地了。

作者碧野用抒情的笔调，浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。

这里的夏天有着秋天般的凉爽，春天般的魅力。

作者正是抓住了天山的地方特色，突出了天山之夏的独具丰韵。

形象的比喻，展现雪水迷人──“融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲〞。

一个“飞泻〞，写出了雪水流动的磅礴气概；把从峭壁断崖上泻下来的雪水比作“银链〞，既写出了雪水的动人姿态，又写出了它的光亮，多么生动啊！作者把溪流抛起的浪花比作盛开的白莲花，浪花像玲珑剔透的小水珠，多么的漂亮，多么的讨人喜欢啊！这雪水和溪水，好像一个寂静清凉的世界，也展示了天山的无限生机。

巧妙的衬托，突出雪峰宏伟──“蓝天衬着高耸的庞大的雪峰，太阳下，雪峰间的彩云就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

〞作者把雪峰比作白缎子，彩云的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白；还运用衬托手法，以蓝天和云影衬托雪峰的高大、静美。

这句话把太阳、雪峰、彩云三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。

多么丰富的想象，多么贴切的比喻，多么巧妙的衬托，多么漂亮的景色呀！动人的排比，突出野花绚烂──“在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

〞作者连用三个比喻而形成排比，突出了野花的绚丽明媚，五光十色，美不胜收，洋溢着满腔的喜悦与赞美之情。

一个“满〞字写出了野花之多，漫山遍野，比比皆是。

置身这花的海洋，不仅人格外的精神高兴，连马也格外的矫健，劲头十足啊。

工整的对称，衬托生机盎然──“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

〞这里写马说“矫健〞，写人说“精神〞，用词富有变化；一个“浮〞字形象地写出了花之多，人就像置身在花的海洋中一般。

多么漂亮的花海，多么爽的人哪！有力的反问，强调天山漂亮──“虽然天山这是并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？〞这里巧用反问强调了天山的美无与伦比，不似春天胜似春天，赞美之情溢于言表。

此外，X的用词，把茂盛的森林、细碎的日影等天山特有的风光逼真地展现在读者面前了。

瞧，“沿着白皑皑群峰的雪线以下，是曲折无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

〞这“白皑皑〞写出了雪峰终年积雪，“曲折无尽〞写出了原始森林连绵不断，“重重叠叠〞写出了枝叶的茂盛，在这样的密林中阳光只能从缝隙处“漏〞下。

资料链接天山天池天山的雪莲天山天山是中亚东部地区〔主要在中国新疆〕的一条大山脉，横贯我国新疆的中部，西端伸入哈萨克斯坦。

长约2500公里，宽约250──300公里，平均海拔约5000米。

最顶峰是托木尔峰，海拔为7435.3米，汗腾格里峰海拔6995米，博格达峰的海拔5445米。

这些顶峰都在中国境内，峰顶白雪皑皑。

新疆的三条大河──锡尔河、楚河和伊犁河都发源于此山。

古名白山，又名雪山，冬夏有雪，故名，匈奴谓之天山，唐时又名折罗漫山，其脉搏起于新疆疏勒西北葱岭之乌赤别里山，分二支，一支西北走入俄领中亚细亚，名叫萨阿剌岭，一支东北迤，叫廓克沙里岭，即天山之脉，逦迤而东，随地异名，分别为阿克苏河、帖克斯河之源，叫汗腾格里山，高达二万一千九百尺，天山的主峰，又东为那拉特山，横分新疆为南北二路，是为天山西段，自此而东分二支，一支顺海都河东南下者，曰阔克帖克山脉，即汉书所谓北山也，余脉直至哈密以东，其北一支为博格多拉鄂山，亦东延至镇西而止，又北一支在博罗塔拉河之南者。

为博罗布尔噶苏山，更北入塔城者。

为塔尔巴哈台山脉。

天山山脉把新疆分成两局部：南边是塔里木盆地；北边是准噶尔盆地。

这两大盆地虽是一对孪生“兄弟〞，但自然特征却大不一样。

塔里木盆地被高山团团围住，气候特别枯燥，大多是沙漠地带，只有在边缘地区的绿上才能种杆粮、棉和瓜果蔬菜。

准噶氽盆地西北边缘的山地不很高，而且有很多缺口，大西洋、北冰洋的气流能够进入，所以气候比拟湿润，除了盆地内有一些绿洲可以种植春小麦、棉花、瓜果等到外，这里的草场优良，畜牧业兴旺。

著名的克拉玛依油田也在这块盆地上。

上面是阿尔泰山，下面是昆仑山。

天山的雪峰──博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它雪海。

在博格达的山腰上，有一个名叫天池的湖泊，海拔1900米，深约90米。

池中的水都是由冰雪融化而成，清亮透明，像一面大镜子。

雪白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅漂亮的图画，是新疆著名的旅游胜地。

天池天池是由古代冰川和泥石流堵塞河道而形成的高山湖泊。

湖面海拔1900米，长3300米，宽数百米到1500米，湖泊最大深度104米，狭长曲折，清亮幽深。

周围雪峰上消融的雪水，聚集于此，成为天池源源不断的水源。

周围山坡上长着挺拔的云杉、白桦、杨柳，西岸修建了玲珑精巧的亭台楼阁，平静清亮的湖水倒映着青山雪峰，风光旖旎，宛假设仙境。

1982年被列为第—批国家重点风景名胜区。

天池古称“瑶池〞，是传闻中西王母宴请周穆王之地，唐代诗人李商隐曾作诗曰：“瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀，八骏日行三万里，穆王何事不重来〞。

传闻天池是西王母梳妆台上的银镜，又说是西王母的沐浴池，天池缭绕的云雾，是西王母的霓裳羽衣，小天池是西王母的洗脚盆……，这些美妙的神话传闻，给优美的天池自然景色蒙上了一层奇妙的色彩，夏季，这里山清水秀，清爽宜人，是绝佳的避暑盛地。

游人可登高山、穿密林，俯览天池全景，也可在碧波浩渺的湖水中泛舟横渡，饱览湖光山色。

冬天的天池，白雪皑皑，银装素裹，湖上坚冰如玉，是全国少有的高山滑冰场。

世人将天池的自然风光概括为“石门一线〞、“龙潭碧月〞、“顶天三石〞、“定海神针〞、“南山望雪〞、“西山观松〞、“海峰晨曦〞、“悬泉飞瀑〞八大景观。

每年，天池都吸引着大批中外游客。

天山的雪莲雪莲为菊科凤毛菊属植物，又名雪荷花，为多年生草本，是唯—能在雪线上生长的大型草本植物。

维吾尔名称为“塔裕依力斯〞，高15～50厘米，幼时，全株具特异愉快芳香气。

喜生于高山俏岩、砾碱沙质潮湿处。

雪莲花从种子萌发到抽苔、开花需6～8年时间，最后一年六月到八月间开花。

特别的生长环境使其天然而稀有，并造就其独特奇妙的药理作用。

人们奉之为“百草之王〞、“药中极品〞。

新疆雪莲花分布于新疆境内的天山山脉、X山山脉和昆仑山脉，生长在高寒山区，一般都在海拔三千米左右的雪线上。

能够在海拔3000米左右、常年积雪不化、气候严寒的雪峰生长的新疆雪莲，有着极强的生命力。

雪莲作为药用植物，在民间习用已久。

清代赵学敏所著（本草纲目拾遗）记载“雪莲花产伊犁西北……大寒之地积雪，春夏不散，雪中有草，类荷花，独茎，亭亭雪间可爱，性热能补阴益阳，治一切寒症〞。

（新疆中草药）称：雪莲性温、微苦、功能祛风胜湿，对医治风湿性疾病具有特别效果。

经临床药学研究实践证明，雪莲全草入药，具有通经活血，暖宫散淤、散寒除湿、强筋助阳、止血、消肿之功能。

临床主要用于医治急慢性风湿性关节炎引起的疼痛、肺寒咳嗽、宫寒腹痛、闭经、胎衣不下、阳痿和麻疹不透等症，使用平安，无毒副作用。

经现代化学成份分析，雪莲全草含生物碱、黄酮、简醇、挥发油、复原糖和十六种氨基酸、雪莲内醋等，其主要成效有散寒除湿、止痛、活血通经、暧宫散痪、强筋助阳、促进子官收缩的功能。

黄酮类、多糖和倍半萜类内脂型化合物与诸项药理活性相联系，在医治风湿疼痛症、预防心血管疾病、延缓衰老、抗癌和方案生育等方面开发应用潜力很大。

近年来雪莲花的抗风湿、镇痛、强心、抗癌、降压、平喘、终止妊娠、去除自由基及抗劳累等药理作用研究取得了可喜进展，有望开发成为防治风湿疼痛症方面的一类新药。

现代研究说明其主含多羟基黄酮类化合物，具有明显的抗炎、镇痛作用。

以单味或组成复方医治痹症有良好疗效，无明显毒副作用，且能改善患者体质，故具有特别的优点。

国内外已有一些学者注意到新疆雪莲的潜在价值，并进行了一些研究。

国外特别是日本学者也注意到雪莲可能的医治价值，要求与中国进行合作研究。

天山雪莲药用价值也愈来愈被国内外学者深刻研究证明。

（七月的天山）教学设计教学目标1.认识8个生字。

能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，累积佳句。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

能说出天山景物的特点。

3.能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。

重点难点通过有感情地朗读，感受天山之夏的美景，从中受到美的熏陶。

资料打算天山风景的文字、图片等。

教学时间1课时。

教学过程一、谈话激趣，导入新课。

同学们，江南山水、山中溶洞，奇异无比，引人入胜；长江、黄河，奔腾咆哮、一泻千里；三山五岳，千姿百态、宏伟壮丽，看一看，想一想，民族自豪感就会油然而生。

北国的天山又是怎样的景象呢？〔演示〕天山：亚洲中部的大山系，横贯新疆中部，西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦，全长2500千米，宽250～300千米。

平均海拔约5000米，最顶峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑皑。

天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海〞。

在博格达峰的山腰上,有一个名叫“天池〞的湖泊，海拔1900米，深约90米。

池中的水都是冰雪融化而成，清亮透明，像一面大镜子。

雪白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅漂亮的图画。

相传3000多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池〞。

现在这里已成为著名的旅游胜地。

著名作家碧野笔下的天山绵亘数千里，地域广袤，景物丰美。

那就让我们随同（七月的天山）的作者碧野一同走进天山里去看一看、游一游吧！二、初读课文，感知整体。

带着对天山的向往，读一读课文，看看七月的天山会给你留下什么样的印象？1.自读课文，读准字音。

遇到不会的字可以查字典，也可以问同学问老师。

然后检测生字掌握情况，用大屏幕出示易错的字词，指名领读。

2.默读课文，了解大意。

三、出示要求，再读感想。

1.课文按照什么顺序写的？划出相关句子。

2.描写了哪些景物，有什么特点？3.累积优美语句。

重点检查学生对第—个问题的把握。

汇报，出示句子──进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

再往里走，天山显得越来越美。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。

〔1〕读一读，你了解了什么？〔2〕课文是按照什么顺序来写的？原来，作者上天山不是登上天山的顶峰，而是骑在马背上，从天山之外走到天山深处，记下一路上所看到的独特的风景，这就是什么“游记〞。