以礼相待教案

以礼相待—中国传统文化教学目标：1、通过本课程让同学们了解中国的传统礼仪，并引导同学们做一个讲文明、懂礼貌的人。

导入：古老的中华民族文化源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则，完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。

”中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世，作为中国人，我们应为国家的文化而感到骄傲，把中国的优良传统传承下去。

今天我们先了解一下中国的传统礼仪。

一、首先，老师给同学们带来一个故事，故事的名字叫《孔鲤过庭》。

有一天，孔鲤在家读书读累了，就想溜出去玩一会儿，然后就蹑手蹑脚地跑了出去，在院子里正好碰到了父亲孔子，孔子严肃的看着孔鲤说：“你干什么去？”孔鲤说：“我想出去玩一会儿。

”孔子说：“你看《诗经》了吗？”孔鲤说：“我还没来得及看呢？”孔子就教训他说：“不学诗，无以言，”，回去看书去，然后，孔鲤赶紧回到书房钻研诗经。

孔鲤天天看，夜夜看，看累了，又溜出去玩了，在院子里，又碰到了孔子，孔鲤心想，我已经把诗经看过了，应该可以玩了吧,可是这次孔子没有问《诗经》，而是问的《礼记》，孔子说：“《礼记》，你看了吗？不学礼，无以立。

”孔鲤赶紧回到书房看《礼记》。

故事讨论：1、故事中有哪两位主人公？你对孔子和孔鲤有所了解吗？孔子、孔鲤孔子是中国古代一位非常有智慧的老师，孔鲤是孔子的儿子，孔子的儿子为什么叫孔鲤呢？孔鲤出生的时候，鲁国君王给他的父亲送来了一条鲤鱼以世祝贺，孔子为了感谢鲁国王君，就把自己的儿子取名为孔鲤。

2、同学们看过《诗经》和《礼记》吗？这两部经典主要讲了什么内容呢？《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共311篇。

《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面。

播放诗经简介视频，可以让同学们了解一下。

《礼记》这部经典的主要内容是中国人传统礼仪和礼貌。

3、孔子说：“不学诗，无以言，”“不学礼，无以立”，这两句话是什么意思呢？“不学诗，无以言”,不学《诗经》，古代人经常用赋诗来做答，比较含蓄、文雅地表达自己的意见。

这句话的意思是你不学诗经，你连话都不会说？（孔子所说的诗，不是一般地泛指诗歌，而是专门指的《诗经》而言。

因为诗经反映了商周很长一个历史阶段的社会生活和政治思想状况）“不学礼，无以立”，就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立足之处，一个人要有所成就，最重要的是先学会做人，做人就必须从学礼开始。

二、介绍古代礼学专著《三礼》除了孔子让儿子读的《礼记》外，还有两部经典讲的也是古代的礼仪，是《周礼》和《仪礼》，《周礼》《仪礼》和《礼记》合称为“三礼”。

所以，我国古代礼学专著“三礼”指的是哪三礼呢？是《周礼》《仪礼》和《礼记》。

这“三礼”的主要内容都是讲的古代礼仪，我们的老祖宗是非常注重礼仪的。

三、介绍古代传统礼仪下面我们了解一下古代的老祖宗有哪些礼仪。

1、礼仪的甲骨文首先我们先来看一下礼仪这两个字的甲骨文。

这个是“礼”字的甲骨文，上面的这部分是一串玉，下面这部分，是一面鼓，礼的意思是击鼓奏乐，奉献美玉美酒，敬拜祖先神灵。

仪：出征前的隆重仪式，祭祀占卜，预测战争吉凶。

后来引申出来了礼仪这个词，礼仪就是指在人际社会交往过程中所应具有的相互表示尊重、亲善和友好的行为规范。

礼仪的形式包括礼节和仪式。

礼节一般是个人性的，例如：早上问好，你跟别人借东西，说谢谢啊，这些都属于礼节，仪式大多是集体性的，例如：结婚仪式、祭孔大典等，人们最早的礼仪是祭祀礼仪，它主要表达对天地鬼神的敬畏和祈求。

（礼仪是一种行为规范，也是说中国传统礼仪是中国古代人都必须遵守的一种行为规范。

）2、吉礼古人是非常重视礼仪的，古代最重要的礼仪就是吉礼，吉礼是干什么呢？吉礼都是皇族、皇室祭祀天神、祭祀地神，进行的一系列礼仪活动。

比如：北京天坛，天坛是世界文化遗产，著名的标志建筑物，有的同学可能看到过，古代的皇帝每年都会到天坛这里来祭天，为什么要祭天呢？为了天神保佑国家国泰民安，风调雨顺。

地坛北京除了天坛，还有地坛，地坛用来祭地的，天坛皇上去，那地坛谁去呢？地坛是皇后去的地方，皇后去地坛祭地神，为什么要祭地神呢，也是希望地神保佑国家，国泰民安，风调雨顺。

日坛阿哥祭祀地方月坛公主祭祀地方3、成长中的传统礼仪①刚出生我们刚才讲了皇族的礼仪，那普通人在生活中和成长中有什么礼仪呢？婴儿刚出生三天的时候，他们就有一个礼仪了，你们刚出生三天，现在可能没有了，但是以前的小孩会有的，刚出生三天，有个仪式叫三朝里。

为什么刚出生要举办三朝礼呢？因为古代的医疗条件不好，很多小孩刚出生就夭折了，有很多小孩可能活不到三天，能活到三天就很幸运了。

所以要举办这样一个仪式，叫三朝礼，主要给小孩洗个澡，叫三朝沐浴，就是弄一个大盆，然后把小孩放在盆里，在盆里放一些温水，还会加一些桂花，桂花代表富贵，还会放一些圆润的小石子，希望孩子结结实实，能够顺顺利利的，还会放古代的铜钱，代表着以后让这个小孩儿不愁吃，不愁穿，能够丰衣足食，另外，还会在水里放些柑橘、龙眼什么的，象征着让这个孩子长大之后能变成一颗参天大树，枝叶繁茂。

这些都代表着父母长辈对小孩子的期望。

②满月礼小孩满月的时候，（出生30天）还会举行满月礼，这时家里会来很多客人，会送给小孩一些礼物，小孩父母会准备一篮子红鸡蛋，用颜料把鸡蛋染成红色，然后分享给来的客人，带表分享小孩满月喜气。

③百日礼小孩继续长大，长到一百天的时候，会举办百日礼，这天长辈会送小孩百岁锁，是一个小银锁，银锁上边会写一些祝福的话，例如：长命百岁，平安健康等。

还会有一些龙或凤的图案。

长辈还会送给孩子百家衣，孩子刚出生的时候，去邻居家要一些布，东边的邻居要一块布，西边的邻居要一块布，把要来的布条缝成一件衣服。

在小孩百天的时候，就给小孩穿上，为什么给小孩穿百家衣呢？因为古人认为小孩穿上百家衣后，不管走到哪里，都会有人帮助他。

④周岁礼小孩继续长大，长到一岁的时候，会有周岁礼，周岁礼的时候会有一个活动，就是抓周，在小孩的旁边会放些东西，小孩抓到什么，就预示孩子长大做什么工作。

李白抓周的时候，抓了一本书——《诗经》，李白长大后就成了一位大诗人。

⑤男子成人礼小孩继续长大，长大二十岁的时候，会举办成人礼，男子成人礼是冠礼—冠在这里指的是帽子，举办冠礼的时候，他要换很多次衣服，然后换很多顶帽子，这个代表着很隆重，象征着完全脱离童年。

⑥女子成人礼女子在古代15岁的时候就成人了，比男子要早，早5年，女子十五岁会举办筓礼，筓礼是怎样举行呢？家里的祖母、长辈把簪子戴在女儿的头上，不管是男子的冠礼还是筓礼都有很多的人观礼，是很隆重的、是很庄严的。

⑦拜师礼古代还有一个非常重要的礼仪，就是拜师礼，孩子们要上学，肯定要见老师，见老师要有拜师礼，最先拜的是圣人孔子，前面我们也讲过，孔子是古代最有智慧的老师，孔子现在已经不在了，那怎么办呢？那就拜孔子地画像或者雕像，拜的时候要双膝跪地，九叩头。

（叩头就是跪地磕头）也就是磕头磕九次。

磕头在古代也叫叩首礼。

拜完圣贤师孔子以后，再拜自己的老师，拜自己老师要三叩头，就是磕三次头，一共要磕九次头。

除了叩首礼，你还要送老师一些礼物，这叫六礼束脩，咱们看一下，都有哪些礼物呢？有芹菜，芹菜象征着学习要勤奋，有莲子，莲子心是苦的，所以莲子象征着刻苦，红豆象征着鸿运当头，红枣象征着早早高中，桂圆象征着富贵圆满，还有干瘦肉条，为什么要送干肉条呢，因为在古代肉是很贵的，所以送肉条表达弟子对老师的一片心意。

学生给老师行礼，老师也会回一个礼，这个礼叫交手礼—双手交叉胸前，推出，平示，孔夫子已经不在了，所以由你的老师代孔夫子还礼。

程门立雪故事—尊师重道“程门立雪”这一成语家喻户晓，它出自北宋哲学家、文学家杨时求学的故事。

观看程门立雪视频看完讨论：杨时是怎样尊重老师的？8、常规传统礼仪一拜礼下面，我们看看古人在日常生活中，有哪些传统礼仪，首先，第一个就是一拜礼，这个礼是大家经常会做的。

这个礼的动作是：展臂，拢手，躬身30度，那在什么时候行这个礼呢？和别人初次见面，或者给父母行礼，这个礼代表恭敬、接受、礼让。

在古代的时候，孩子经常会给父母行礼，例如，在睡觉前或早上起来都要给父母请安，请安的时候就要行一拜之礼。

孝敬双亲的故事——黄香的温习的故事通过故事教导同学们孝敬长辈和父母。

拱手礼接着，我们继续看日常生活中的常规传统礼仪，两个熟悉的人日常见面，或者离开的时候，会一个拱手礼—胸前拱手、后收，前推，一般抱拳行礼。

这个礼代表恭敬、接受、礼让。

做拱手礼的时候，会说一些吉祥的话。

比如：新年快乐，祝大家身体健康之类的话。

（可以给同学们看拱手礼视频，也可以让同学们做拱手礼，说一些祝福的话）9、其他传统礼仪揖礼我们刚才讲了日常生活中的常规礼仪，咱们在看看其他的传统礼仪，揖礼—屈臂，抱手，躬身30度。

朋友同学相见的时候会做这个礼，揖礼表示同学朋友之间互敬互爱。

（男子左手在上，女子右手在上。

）鞠躬礼下面我们看看鞠躬礼，鞠躬礼怎么做呢？垂手，躬身，可深可浅，表示谦恭，礼让。

鞠躬礼适合各种场合，在初见的朋友之间、同志之间，下级对上级，晚辈对长辈，为了表达尊重，都可以行鞠躬礼。

附手礼附手礼是行大礼之前的站姿，附手礼的动作—双手附胸腹间，上手男左女右。

表示诚意正心。

例如：古代如果有校长站在台前讲话，台下的学生在校长讲话之前，就要行附手礼，表示对校长的尊重，诚意。

通过今天的学习，我们发现老祖宗有很多的礼仪，所以我们国家被称为“礼仪之邦”，不管什么礼仪，其实都是对别人的尊重，古人的礼仪和现在礼仪有很大的差别，但是传统礼仪的精华要永远传承下去，那哪些是传统礼仪的精华呢？第一、尊老敬贤第二、仪尚适宜如春节、元宵节、结婚等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。

第三、礼貌待人第四、容仪有整（衣着容貌、行为举止、言语辞令）同学们，“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，人不守礼就没办法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼，则不得安宁。