人教新课标高中生物选修三同步练习(附答案)-生物人教版高中选修3_现代生物科技_综合练习
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生物人教版高中选修3 现代生物科技综合练习
第Ⅰ卷(选择题,共70分)
一、选择题:26小题,共52分,每小题只有一个
....正确选项
1.下列关于基因的叙述中,正确的是
A.每一个DNA片段都是一个基因 B.每一个基因都控制着一定的性状
C.有多少基因就控制着多少遗传性状D.基因控制的性状都能在后代表现出来
2.以下说法正确的是
A.所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列
B.质粒是基因工程中惟一的运载体
C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接
D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复
3.不.属于质粒被选为基因运载体的理由是
A.能复制 B.有多个限制酶切点
C.具有标记基因 D.它是环状DNA
4.依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不.正确的是
A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶
D.切断b处的为限制性内切酶
5.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。
以下有关基因工程的叙述,错误
..的是
A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B.基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的
C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子
6.基因工程的操作步骤:①制备重组DNA分子,②转化受体细胞,③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达,④获取目的基因,正确的操作顺序是A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②7.1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物,此文中的表达是指该基因在大肠杆菌
A.能进行DNA复制 B.能进行转录和翻译
C.能控制合成抑制生长素释放因子 D.能合成人的生长激素
8.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不.进行碱基互补配对的步骤是
A.人工合成基因 B.制备重组DNA分子
C.转化受体细胞 D.目的基因的检测和表达
9.如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是
A.S基因是有遗传效应的DNA片段,包括编码区和非编码区
B.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸
C.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变
D.基因片段中有5种碱基,8种核苷酸
10.在烟草的叶片中含有大量的烟碱,当把烟草嫁接到番茄上时,烟草的叶就不含烟碱了。
反之,嫁接到烟草上的番茄叶中却含有烟碱。
这说明
A.烟草根部能合成烟碱
B.烟草叶受番茄的影响,遗传性状发生改变
C.番茄叶受烟草的影响,遗传性状发生改变
D.只有依赖烟草根部吸收某种物质,烟草叶片才能合成烟碱
11.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐热性 B.有利于检测目的基因否导入受体细胞
C.增加质粒分子的相对分子质量 D.便于与外源基因连接
12.下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤,这一步需用到的工具是
A.DNA连接酶和解旋酶 B.DNA聚合酶和限制性核酸内切酶
C.限制性核酸内切酶和DNA连接酶 D.DNA聚合酶和RNA聚合酶
13.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。
通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T
噬菌体 D.质粒DNA
4
14.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。
下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示
A.转录和翻译 B.翻译和转录
C.复制和转录 D.传递和表达
15.随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法不正确
...的是A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库
B.基因污染是一种不可以扩散的污染
C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存
21. 在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460 个),放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是
A.540 个 B.7560个 C.8100 个 D.17280 个26.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶BamH I,EcoR I,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。
箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?
A. BamH I和EcoR I;末端互补序列—AATT—
B. BamH I和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C. EcoR I和HindⅢ;末端互补序列—AATT—
D. BamH I和Bgl II;末端互补序列—GATC—
二、选择题:6小题,每小题3分,共18分。
每题有不止一个
....正确答案
27.下列关于细胞内基因存在位置的说法不.正确的是
A.细胞质基因存在于细胞质内某些细胞器的染色体上
B.在细胞质和细胞核的染色体上都存在
C.存在于细菌的质粒染色体上
D.存在于所有的生物体内
28.蛋白质工程根据被改造部位的多少,可以分为“大改”、“中改”、“小改”。
其中属于“小改”的是
A.设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质
B.改造蛋白质分子中某些活性部位的1个或几个氨基酸残基
C.在蛋白质分子中替代某一肽段或结构域
D.通过定点诱变技术,以获得人类所需要的目的蛋白质
29.2003年,我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。
其作用及机理的叙述
不正确
...的是
A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应
B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理
大量的A
C .诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应
D .治疗“非典”,利用的是DNA 分子杂交原理
32.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。
在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。
这种做法的主要目的不包括... A .维持棉田物种多样性 B .减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度 C .使食虫鸟有虫可食 D .维持棉田生态系统中的能量流动
第Ⅱ卷(非选择题,共80分) 三、非选择题:本大题共10小题,除注明外,每空1分,共80分。
33.(11分)利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。
第一阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞。
前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。
第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物。
(1)将人的基因转入异种生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的原理是基因能控制 。
(2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有双螺旋结构,都是由四种 构成,基因中碱基配对的规律都是 。
(3)人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时,需要经过 和翻译两个步骤。
在翻译中需要的模板是 ,原料是氨基酸,直接能源是ATP ,搬运工兼装配工是 ,将氨基酸的肽键连接成蛋白质的场所是 ,“翻译”可理解为将由 个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由 个“字母”组成的蛋白质“语言”,从整体来看 在翻译中充任着“译员”。
(4)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病。
如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的 性动物都可生产药物。
37.(10分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? ,为什么? 。
(2)过程②必需的酶是 酶,过程③必需的酶是 酶。
(3)与人体细胞中胰岛素基因相比,通过②过程获得的目的基因不含有非编码区和 。
(4)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶个。
(5)在利用AB获得C的过程中,必须用切割A和B,使它们产生,再加入,才可形成C。
(6)为使过程⑧更易进行,可用(药剂)处理D。
40.(7分)资料显示,近十年来,PCR技术(DNA聚合酶链式反应技术)成为分子生物实验的一种常规手段,其原理是利用DNA半保留复制的特性,在试管中进行DNA的人工复制(如下图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。
请据图回答:
(1)加热至94℃的目的是使DNA样品的键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过酶的作用来完成的。
通过分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,这个事实说明DNA分子的合成遵循。
(2)新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是和。
(3)通过PCR技术使DNA分子大量复制时,若将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制到第五代时,含15N标记的DNA分子单链数占全部DNA总单链数的比例为。
(4)PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利,而且改进了检测细菌和病毒的方法。
若要检测一个人是否感染了艾滋病病毒,你认为可以用PCR扩增血液中的()
A.白细胞DNA B.病毒蛋白质 C.血浆抗体 D.病毒核酸
42.(4分)1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因,而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗,其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养,然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中,再将这些转基因白细胞回输到患者的体内,经过多次治疗,患者的免疫功能趋于正常。
(1)在基因治疗过程中,逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的,此基因工程中的目的基因是,目的基因的受体细胞是。
(2)将转基因白细胞多次回输到患者体内后,兔疫能力趋于正常是由于产生了。
参考答案
一、选择题:26小题,共52分,每小题只有一个正确选项
二、选择题:6小题,每小题3分,共18分。
每题有不止一个
....正确答案
27.ABCD 28.BD 29.ACD 30.AD 31.ABC 32.ACD
三、非选择题:本大题共10小题,除注明外,每空1分,共80分。
33.(11分)(1)蛋白质的合成。
(2)脱氧核苷酸, A与T、C与G配对。
(3)转录,信使RNA(或mRNA),转运RNA(或tRNA),核糖体, 4 20 tRNA。
(4)雌、雄。
37.(10分)(1)不能,皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录),不能形成胰岛素mRNA 。
(2)逆转录,解旋。
(3)内含子。
(4)15(a-b)。
(5)同一种限制性内切酶,相同的黏性末端, DNA连接酶。
(6)CaCl。
2
38.(7分)(1)乙烯。
(2)限制性核酸内切酶, DNA连接酶,运载体(或载体)。
(3)目的性强、育种周期短、克服远源杂交不亲和的障碍。
(顺序不作要求)
40.(7分)(1)氢,解旋,碱基互补配对原则。
(2)DNA分子中独特的双螺旋结构复制过程中严格遵循碱基互补配对原则。
(3)1/16 。
(4) D
42.(4分)(1)运载体(或载体),腺苷脱氨酶基因,白细胞。
(2)腺苷脱氨酶(或抗体)。