部编版小学语文五年级上册14《圆明园的毁灭》知识点易考点归纳

新部编版五语上知识点易考点梳理

（知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步）

14.《圆明园的毁灭》

一、生字组词

毁（毁灭，毁坏）估（估量，估算）拱（总星拱月，拱桥）辉（金碧辉煌）

煌（金碧辉煌）殿（殿堂，宫殿）陵（陵墓，黄陵）览（饱览，展览）

境（境界，身临其境）宏（宏大，宏伟）唐（唐朝。唐代）闯（闯进，走南闯北）

统（统统，统一）销（销毁，销赃）奉（奉命，奉献）

二、词语

毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命玲珑剔透安澜园风景名胜

流连其间平湖秋月

三、同音字、形近字：

拱（总星拱月）供（提供）境（境界环境）镜（镜子）

陵（陵园）凌（欺凌）绫（红绫）销毁—稍息—捎带—口哨—艄公

四、易错字、音：

玲珑剔(tī)透安澜(lán)园化为灰烬(jìn) 奉（fèng）命

毁．灭（huǐ）辉煌

．．（huī huáng）宫殿．（diàn）陵．园（líng）

毁:左上部分的“臼”里面两小横不相连,右部不要写成反文旁。

统:注意右半部分与“流”的右部不同。

五、多音字

量liáng(丈量量体裁衣) liàng（力量自不量力）

藏zàng（宝藏西藏） cáng（收藏躲藏）

六、近义词

宏伟~雄伟瑰宝~珍宝估量~估计环绕~围绕仿照~模仿

景观~景色销毁~毁灭任意~随意仿佛~好像珍贵~宝贵

金碧辉煌~富丽堂皇举世闻名~世界闻名收藏~珍藏

七、反义词

毁灭→保存损失→收获热闹→冷清精华→糟粕珍贵→普通

破坏→保护众星拱月→无人问津举世闻名→不为人知

八、解释：

饱览:充分地看;尽情地欣赏。

金碧辉煌:碧，翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

玲珑剔透:玲珑，精巧细致;剔透，孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

众星拱月：像许多星星托着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。

不可估量：无法计算

金碧辉煌：异常华丽、光彩夺目的意思。

侵略:指对他国领土、主权的侵犯。

奇珍异宝：奇异的珍宝。

九、课文结构：

第一部分(1)概括写出圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。

第二部分(2~4) 写圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵的历史文物，再现了圆明园昔日的辉煌。

第三部分(5)写圆明园毁灭的经过。

十、填空：

1、课文是从组成部分、园林建筑和收藏文物三个方面来描写圆明园的，其中第二个方面写得最详细。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

2、圆明园在______________，是一座__________的皇家园林。它由圆明园、________和________组成，所以也叫______________。圆明园中,有______________,也有

______________。园中不仅有______________，还有______________。

（北京西北郊举世闻名万春园长春园圆明三园金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁民族建筑西洋景观）

3、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。1860年10月6日，英法联军侵入北京圆明园烧杀抢夺,致使圆明园化为一片灰烬。

4.《圆明园的毁灭》本文描迷了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭的景象，再现了英法联军贪婪和野蛮的丑恶嘴脸, 表达了作者对祖国灿烂文化的无限热受，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。

5.课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

示例:作者这样写是为了将圆明园昔日的辉煌与惨遭毁灭的现状进行鲜明对比，这样更能让人觉得激愤、痛惜，更能使人牢记那段屈辱的历史。

6、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失! （1）“中国文化史”和“世界文化史”突出圆明园文化价值之高”，两个“不可估量”说明了圆明园的毁灭给人类文化史造成的损失巨大。

（2）这句话表达了作者无比愤怒与痛惜的感情。

7、他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走；拿不动的,就用大车或牲口搬运；实在运不走的,就任意破坏、毁掉。文段中划线的词能去掉吗?为什么?

不能去掉。“凡是”“统统”写出了英法联军的贪婪，“任意”则写出了他们的疯狂、野蛮。能这些词语更能激起我们对贪婪、野蛮罪恶行径的憎恨。

8、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说: 圆明园的毁灭是中国屈辱历史的见证，它让我们时刻铭记勿忘国耻，也警醒我们要发愤图强，只有国富兵强，历史的悲剧才不会重现。

9、圆明园是一座举世闻名的建筑艺术宝库。残垣断壁是我国近代一段受屈辱历史的见证。十一、修辞手法及其作用

1、排比句：圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

运用排比的修辞手法，把圆明园主要景物的富丽与朴素、热闹与安静完美结合的特点写了出来。

2、比喻句：此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月,形象地写出了圆明园的中心位置。

十二、知识链接

1描写建筑的词语：金碧辉煌、雕梁画栋、美轮美奂、富丽堂皇、古色古香、巧夺天工。2含有反义词的词语:天南海北、惊天动地、左顾右盼、大材小用、声东击西、有口无心十三、重点句子

1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可传量的损失!