二年级下册语文《泉水》仿写
《泉水》仿写反思
《泉水》仿写反思今天学完了《泉水》一课，只觉得第2-5段读起来朗朗上口，充满美感，一个灵感突现：让孩子们模仿着写一写怎么样？虽是有训练学生写话的目的，但对学生的作品我还是没报太大的希望。
至于原因嘛，说起来有些不好意思：女儿上二年级时学习这一课，老师要求回家仿写，我可是想了半天也没想出几个可写的内容，最后女儿自己想了一个写上去，我这指导老师也没给人家指导出个新颖优美的句子。
因此，想着孩子们能有多少新的思路呢？下课抱着作业回办公室，翻开第一本就给我带来了惊喜，忍不住一口气读下去，没想到孩子们居然种种妙想，直让我感叹自己的可笑：居然太小看他们了！这么好的表扬机会自然不容错过，赶紧选泉水流到村庄，人们在洗衣服。
泉水说：“洗吧，洗吧！我的水很清很清，我会把衣服洗干净。
”——申智瑞泉水流到大草原里，马儿们大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝了你们能跑得更快！”——张筱雅泉水流到荒山，山上长出了绿苗。
泉水说：“长吧，长吧！很快这里就会变成一片绿洲。
”——王默涵泉水流过城市，人们大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，不渴了，你们更好地工作。
”——邹钰宸泉水流到田野，野花大口大口地喝着水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很清，喝饱了你们能开出更美更香的花。
”——杨一航泉水流到岸边的草坪上，小草开心地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很清很清，喝饱了，你们能长得更强壮。
”——丁佳音泉水流到小朋友身边，小朋友用清凉的水洗手洗脸。
泉水说：“洗吧，洗吧！我的水很干净很干净，你们洗干净了，会漂漂亮亮的！”——王沐阳泉水流到沙漠，沙漠大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很凉很凉，喝饱了，来沙漠的人们都不会热了。
”。
二年级下学期泉水仿写
二年级下学期泉水仿写二年级下学期泉水仿写（1）二年级下学期泉水仿写丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴?哦，原来是一股清泉从石缝冲出来，来到阳光灿烂的世界。
春天到了，泉水流进游泳池里，小朋友们在尽情地游泳。
泉水说：“游吧!游吧!我的水很清很清，绝对不会让你们生病的。
”泉水流到干旱地区的田野里，小草大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很多很多，绝对不会让你们干枯的。
”泉水流入宽阔的大海，大海像一位妈妈，紧紧地抱住自己的孩子。
泉水说：“抱抱我吧!抱抱我吧!我要快快长大!丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候：你好!你好!大海里见!丁冬，丁冬（2）二年级下学期泉水教学目标1、认识课文中8个生字，会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
积累课文中优美的`词句，背诵自己喜欢的部分。
3、了解泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神。
4、通过创设情境、移情体验等方式时行说话、写话练习。
教学重难点1、有感情地朗读课文，积累优美词句。
2、感受泉水无私奉献的精神，进行说话、写话练习。
课前准备1、制作课件2、学生按预习要求学习。
教学时间2课时教学过程第一课时教学目标1、了解第二组课文的主题“奉献与关爱”。
2、正确流利地朗读课文，认识“缝”、“股”、“哦”三个生字，了解字义，能较好地应用，会写“泉”、“股”两个生字。
3、从整体上把握课文，知道泉水都经过了哪里，感受“流进”、“流过”、“流到”“穿过”四个动词的准确性。
山间的泉水什么仿写拟人句
山间的泉水什么仿写拟人句有：
1.山间的泉水，像一位欢快的少女，轻盈地跳跃着，向山下奔跑。
2.泉水像一个调皮的孩子，在山石间穿梭，一路欢歌笑语。
3.山泉像一个温柔的母亲，用清凉的怀抱，安慰着每一个炎热的
心灵。
4.泉水在山间跳跃，像一位舞者，以自己的方式，诠释着大自然
的韵律。
5.山泉像一位勇敢的战士，穿越山石，以自己的力量，展示着生
命的顽强。
6.泉水在山间游走，像一位探险家，在未知的领域中，寻找着新
的生命。
7.山泉像一位音乐家，用轻快的旋律，演奏着大自然的交响曲。
8.泉水在山间嬉戏，像一位画家，用色彩斑斓的画面，描绘着大
自然的美丽。
9.山泉像一位诗人，用优美的语言，歌颂着大自然的神奇与美丽。
10.泉水在山间舞蹈，像一位舞者，以自己的舞姿，向世界展示着
大自然的魅力。
二年级课文仿写《泉水》
二年级文仿写《泉水》
1泉水流到了绿油油的草地上，小草大口大口地喝着水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很多很多，喝足了你们会长得更茂盛。
”
2·泉水流进大森林里，大象在欢快地洗澡。
泉水说：“洗吧，洗吧！我的小很干净很干净，正好让你舒舒服服洗个够！”
3·泉水流到花园里，看到一朵朵花儿正在开放。
泉水说：“闻吧，闻吧！我的水很香很香，闻了我的香味你们开得更美更美！”
4·泉水流到瀑布里，一群小朋友正在泡脚。
泉水说：“泡吧，泡吧！我的水很清很清，正好给你们泡脚！”
·泉水流进美丽的花园，万紫千红的花儿跳着优美的舞蹈。
泉水说：“跳吧，跳吧！我的琴声很美很美，正好为你们伴奏。
”。
《泉水》仿写习作10篇
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《泉水》仿写习作10篇《泉水》仿写习作 10 篇《泉水》仿写习作 10 篇 1.泉水泉水哗地一声从石缝里冲出来,来到这阳光明媚的世界。
泉水流到农田，农田的庄稼大口大口地喝水。
泉水说：喝吧，喝吧，喝饱了，你们就能长出更多更饱满的粮食。
泉水流到泳池，小朋友在泳池里欢快地游泳。
泉水说：游吧，游吧，我的水很清澈，可以让你自由自在，舒服地游泳。
泉水流进家家户户，孩子们欢快地饮水。
泉水说：喝吧，喝吧，喝好了，你们就可以茁壮成长。
泉水涌进发┡ 电站，推动着发电机户户地转动。
泉水说：猷转吧，转吧，给千家万户送去光明。
2. 礓溪水去哪了？今天我和小伙伴们来到小溪边髻，溪水顺流而下。
我特别好奇：溪水到底会流半向哪里呢？是黄河？是长江？还是大海里？我姿跟着小溪走，走了好久好久，我突然发现了? 褐 D?D 我的猜想是错的。
1 / 5溪水不是流向大海，也不是流向黄河和长江，而是流进了一个不大罟也不小的池塘里。
这时，我仿佛听见了小溪的声音：这只是我休息的地方，等休息够了，绿我还要继续旅行，大海才是我的目的地呢！ 3.泉水叮咚，叮咚！泉水的脚步一直没有逛停止过。
泉水流到小河里，鱼儿飞快地游来游去。
泉水说：游吧，游吧，希望你们每天开心快乐！泉水流到花丛里，花儿展示着傩自己婀娜的舞姿。
泉水说：喝吧，喝吧，这芷样你们的颜色会更加艳丽！泉水流到大海仂边，它看见一些小朋友在用沙子堆城堡。
泉水象说：堆吧，堆吧，我的水会绕道流走，绝对龃不会破会你们的城堡。
叮咚，叮咚！ 4 弋 .泉水丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦！控原来是一股清泉来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山涧的水池里，池子里有许许多多的小莅鱼儿游来游去。
潺潺的泉水仿写拟人句
潺潺的泉水仿写拟人句
潺潺的泉水，仿佛在与大地进行一场悄悄的对话，从深处涌出，一波又一波，流淌一条平静的小溪，像一条缓缓流淌的粉色丝带，从它所追随的山谷最低处汇聚而去。
潺潺的泉水，它有着一种缠绵悠扬，令人聆听其歌声，时而柔和安详，时而疾驰，时而激昂，它们把大地仿佛洗涤得无瑕无疵，令人心旷神怡，如初见。
潺潺的泉水，它们流淌，汇入一片广阔的湖泊，从这片湖泊，泉水又变成一片碧绿的大河，奔腾而去，浩荡不绝，冲破山间险峻万仞，不断向前，给大地带去了生机和活力。
潺潺的泉水，它们仿佛一只只小小精灵，在静静漫步，到处飘散着清新的气息，让这片大地清静而明亮，给面前的景色增添了活力，把凛冽的山间一直延伸到遥远的天际。
潺潺的泉水，它们流淌在大地，注入着源源不断的活力，给大地洗涤出宁静的光芒，让这片大地若含英雄的魂，成为一个不可思议的神秘宇宙，那仿佛回到了某个秘境，令人叹为观止！
- 1 -。
初中素材与泉水相关的仿写比喻句有哪些
与泉水相关的仿写比喻句有哪些泉水慢慢地从地下冒出来，像螃蟹吐泡似的;声音如金石齐鸣，像珠落玉盘。
下面是小编为你带来的用泉水仿写比喻句，欢迎阅读。
用泉水仿写比喻句泉水如一条晶莹透明的绸带，从山上流下来。
泉水静静地流淌着，像母亲温柔的话语轻拂过耳边。
清澈的泉水喷涌着，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着，变幻着，奇妙极了.声音洪亮如虎啸狮吼，声音低细犹如秋雨潇潇泉水像刚刚擦亮的玻璃(镜子)一般清澈透明。
泉水慢慢地从地下冒出来，像螃蟹吐泡似的;声音如金石齐鸣，像珠落玉盘。
山泉，从岩石顶端倾泻而下，犹如一匹白练;山泉，从石隙中滔滔地喷涌而出，仿佛一朵朵水仙。
泉水奔流如线，似抛玉撒银，远远望去，好像一串白蚕丝，悬挂在青山陡岩中间，泉水很多，仿佛是天上银河的水在此涌注。
描写水的比喻句1、中午，水面静的像一面镜子，湖水清澈见底2、阳光洒在河面上，河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。
3、乡的水是浅绿的，像一块完美无暇的玉石，纯天然的;又像是一条柔软的绿腰带，蜿蜒盘旋在群山之中。
4、水是蔚蓝色的，没有风的时候水像一面明亮的大镜子，风一吹水库的水就泛起波澜。
5、水清得像一块晶莹的宝石;水清得像一块璀璨的水晶;水清得像一块透明的玻璃6、山泉，从岩石顶端倾泻而下，犹如一匹白练;山泉，从石隙中滔滔地喷涌而出，仿佛一朵朵水仙。
7、泉水慢慢地从地下冒出来，像螃蟹吐泡似的;声音如金石齐鸣，像珠落玉盘。
8、泉水奔流如线，似抛玉撒银，远远望去，好像一串白蚕丝，悬挂在青山陡岩中间，令人神往。
9、秋天，河水只剩下半尺来深，静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽，清澈见底10、清澈的泉水喷涌着，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着，变幻着，奇妙极了。
11、那平静的水犹如一面镜子，将周围的景物都倒影在一起，形成了一副山水画。
12、朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动13、没有风的时候水面像一面明亮的大镜子14、晋祠流水如碧玉、飞流千里不复返，似春分抚摸着大地的脸庞、似琼浆玉液滋润着绿草的喉咙、似使者带给人们生息繁衍的希望15、家乡的水真清啊，清得像一面镜子。
潺潺的泉水什么在小溪中什么仿写句子
潺潺的泉水什么在小溪中什么仿写句子
1、潺潺的泉水欢快地在小溪中流淌。
2、潺潺的泉水笑嘻嘻的在小溪中慢悠悠的流淌着。
3、潺潺的泉水欢快的在小溪中唱着歌。
4、潺潺的泉水散步在小溪中，安静的玩耍着。
5、清澈的泉水潺潺地在小溪中流动，仿佛是一群快乐的孩子。
拟人句例句：
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
5、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
泉水_二年级作文_1
泉水
丁冬,丁冬,是谁在山上敲铃铛?原来是泉水从山下流下来,来到了美丽的世界。
|||泉水流进山下的水池。
山里的人们来到水池边打水，泉水说：“打吧，打吧，我的水很甜很甜。
”|||泉水流到了草原，牛和养喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝了它你们挤出来的牛奶也会很甜甜。
”|||泉水流过了农村的田野，水稻喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水里有许多许多养分，这样你就可以长得很高很高。
”|||丁冬,丁冬,快乐的泉水弹着清脆的琴声，不断地跑呀，跑呀，它快乐地流过公园，村庄.....|||丁冬,丁冬。
|||
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【二年级作文】泉水_150字
【二年级作文】泉水_150字
泉水
我家住在一个美丽的村庄里，村庄的西边有一座小山，山上有一眼泉水，泉水清澈见底，像一块镜子。
我最喜欢去泉水那里玩耍。
每天放学后，我都会背上书包，驱车前往泉水那里。
一到了泉水，我就迫不及待地摘下鞋袜，光着脚走进泉水里。
泉水清凉爽口，小鱼儿在水里畅游，给我带来了无穷的乐趣。
有一次，我正玩得高兴，突然发现岸边有几片漂浮的垃圾，我心里觉得很不舒服。
“大人们对泉水不好，为什么要乱扔垃圾呢？”我想着，于是捡起地上的塑料袋，一些垃圾，像极了一个“小环卫员”。
我将垃圾扔进了垃圾桶并且还用泥土掩埋了一下。
泉水周围变得更加干净，我心里也感到很开心。
泉水是我们的好朋友，我们应该保护它。
所以，我决定每天来泉水清理一下，让泉水干净、透明，给大家提供一个良好的环境。
我爱泉水，我也要保护泉水。
我希望泉水会永远清澈不变，让更多的人也能享受这美丽的泉水带给我们的快乐。
【二年级】泉水 二年级泉水作文300字
【二年级】泉水二年级泉水作文300字我们这个班级去了一趟泉水。
那里的水很纯净，很清澈，我感受到了大自然的神奇。
当我们到达泉水时，我迫不及待地走了进去，感觉到脚底下的水流很舒服。
那里的水很凉，让我感到非常舒畅。
我跟同学们玩了水战，水溅得到处都是，我们都笑得非常开心。
我们还可以捉蝌蚪，每个人都捉了几只。
我看见了许多小鱼在水里翻来翻去，还看见了好多漂亮的水草。
我们也爬到了高处拍照，树木和花丛因为雨水而变得绿油油的，水面反射出天空的颜色，非常美丽。
在泉水中游玩，我体验到了大自然的美丽。
我爱这个世界，爱大自然！。
【二年级】泉水 二年级泉水作文300字
【二年级】泉水二年级泉水作文300字
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进田野，金黄的油菜花大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能长得更加金黄。
”
泉水流进沙漠，干干的沙子尽情地吸着。
泉水说：“吸吧，吸吧！我的水很多很多，吸足了，你们能变成绿洲。
”
泉水流进小溪，小小的蝌蚪欢快地游着。
泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，游累了，你们美美地睡一觉吧！”
泉水流进草坪，嫩嫩的小草欢快地舞蹈。
泉水说：“跳吧，跳吧！我的水很营养很营养，喝足了，你们能健壮成长。
”
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！
丁冬，丁冬……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
二年级泉水写作文范文
1.小学2年级快乐的泉水续写顾大家顾自家的妻子赶忙把顾自家唤醒，顾自家看了纸条后很后悔，于是他决定动身再去找快乐的泉水。
一天，在路上他看见一位老婆婆昏倒在地上，连忙上前扶起老婆婆问：“您怎么了？”老婆婆说：“我饿了。
”顾自家连忙从自己的背包里拿出了一个馒头，递给了老婆婆，老婆婆感激地说：“好心人，祝你快乐！”在路上，他也同样遇见了了些有困难的人，他都帮助了他们，他们也祝顾自家快乐。
一路上，顾自家一点也不觉得累，人倒轻松了许多，没过几天，他来到仙泉洞里，看见那位白发老人正面带笑容的对他说：“年轻人，你已经找到快乐之源了！”顾自家顿时醒悟了过来，然后告别老人，回到村里继续做好事，村里人也都喜欢上了他，给他改名叫：“顾大家”，后来，顾大家一直生活得很快乐！2.二年级下册看图写话泉水从山上流下叮咚、叮咚……是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲了出来，来到了这阳光灿烂的世界。
泉水流进热闹的水池，看见很多人在洗衣服。
泉水说：“来吧，来吧！我的水很清很清，可以把你们的衣服洗得干干净净。
”泉水流到了甘蔗地里，甘蔗大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会变得更甜更壮。
”泉水流过清清的湖泊，小鱼儿在欢乐的唱歌。
泉水说：“唱吧，唱吧！让我来滋润你们的歌喉。
”泉水穿过美丽的田野，鸟儿们欢乐地跳舞。
泉水说：“跳吧，跳吧！让我为你们助威加油。
”叮咚、叮咚……欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀跑，一路上遇到了好多同伴。
他们相互问候，并且约定：大海里见！叮咚、叮咚……3.二年级的看图写画泉水怎么写一、认真看图，培养观察力看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
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泉水流到清澈的小溪里，她看见柳树在随风飘舞，泉水说：“跳吧，跳吧！我的琴声很美很美，正好为你伴奏呢！”------曾梓睿
泉水流到山脚的花园，她看到了粉红的桃花正照着自己可爱的身影。
泉水说：“照吧，照吧！我的水很干净，足够你照很多天。
”------杨依依
泉水流过山间的田野，她看到绿绿的青蛙在游泳。
泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，能让你洗得干干净净。
”------by陈菲
泉水流到草原的小溪，她看见小雨正在水里游来游去。
泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，让你们游个痛快！”------许洛衡
泉水流到田野里，他看见了稻子。
泉水说：“喝吧，喝吧！喝饱了，你能长得很壮很壮，会给人们带去更多的粮食。
”------虞萧绮
泉水流进，他看到了可爱的小鱼在河里游啊游。
泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，能给你们带来快乐的生活！”------张雅静。