幼儿园中班美术课件美丽的花纹
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《美丽的纹样》PPT精品课件
2. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
美丽的纹样
MEI LI DE WEN YANG
生活中的纹样
纹样的由来
Байду номын сангаас
单独纹样的骨架结构——对称式、均衡式
单独纹样的色彩搭配
单独纹样的色彩搭配
单独纹样的色彩搭配
艺术品中的纹样设计 栀子纹剔红盘 元代
艺术品中的纹样设计
学生作品
学生作品
学生作品
作业
• 用对称式或均衡式法则，设计绘制一个单 独纹样。
• 要求色彩搭配合理、画面整洁。
12. 成功的秘诀是努力，所以的第一名都是练出来的。HARDWORK! 2. 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 3. 结婚并不是玫瑰色的，其中包含着许多艰辛。尽管双方原本是相互喜爱的，但是由于婚姻改变了适可为止的生活环境，所以两人间产生紧张感和不适感也是情理之中的事情。 16、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 12. 无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年! 6. 有时候把自己长项藏起来，弱项暴露出来没关系，这是我的建议。 7、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 4. 要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 2. 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 16. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。 7. 语言是银，沉默是金，那么行动就是钻石。 15. 一个人的成熟，并不表现在获得了多少成就上，而是面对那些厌恶的人和事，不迎合也不抵触，只淡然一笑对之。 4. 时间总是来见证爱情，却也总是经不住时间的诱惑。 16. 我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。 1. 当我的巴特农神庙建立起来的时候，我从这遥远的地方也能感受到他的辉煌。 10. 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。 8. 一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 19. 过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。 7. 自古成功在尝试。 8. 每天看着自己和其他人，却不曾注意到你的身体里，有多少东西在崩溃，又有多少在重建,从何时起你的状态好了起来，又在何时丧失了气力。在长长的沉默之后说出的话，原本根本就不愿意 说。
美丽的纹样
MEI LI DE WEN YANG
生活中的纹样
纹样的由来
Байду номын сангаас
单独纹样的骨架结构——对称式、均衡式
单独纹样的色彩搭配
单独纹样的色彩搭配
单独纹样的色彩搭配
艺术品中的纹样设计 栀子纹剔红盘 元代
艺术品中的纹样设计
学生作品
学生作品
学生作品
作业
• 用对称式或均衡式法则，设计绘制一个单 独纹样。
• 要求色彩搭配合理、画面整洁。
12. 成功的秘诀是努力，所以的第一名都是练出来的。HARDWORK! 2. 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 3. 结婚并不是玫瑰色的，其中包含着许多艰辛。尽管双方原本是相互喜爱的，但是由于婚姻改变了适可为止的生活环境，所以两人间产生紧张感和不适感也是情理之中的事情。 16、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 12. 无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年! 6. 有时候把自己长项藏起来，弱项暴露出来没关系，这是我的建议。 7、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 4. 要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 2. 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 16. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。 7. 语言是银，沉默是金，那么行动就是钻石。 15. 一个人的成熟，并不表现在获得了多少成就上，而是面对那些厌恶的人和事，不迎合也不抵触，只淡然一笑对之。 4. 时间总是来见证爱情，却也总是经不住时间的诱惑。 16. 我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。 1. 当我的巴特农神庙建立起来的时候，我从这遥远的地方也能感受到他的辉煌。 10. 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。 8. 一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 19. 过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。 7. 自古成功在尝试。 8. 每天看着自己和其他人，却不曾注意到你的身体里，有多少东西在崩溃，又有多少在重建,从何时起你的状态好了起来，又在何时丧失了气力。在长长的沉默之后说出的话，原本根本就不愿意 说。
《美丽的纹样》美术ppt
猜一猜它们有哪些不同
“ Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore ”
做一做
4.描边填色 5.调整修改
作品展示
课后小作业
1.选一个自己喜欢的外形，然 后设计一个适合这个外形的图
（ 唐 ） 《 飞 鸟 云 纹 三 足 陶 盘 》（元）《栀子纹剔红盘》
（唐）《敦煌藻井图案》
贵州布依族蜡染
Байду номын сангаас
TEMPLATEDESIGNED BY
适合纹样
将纹样适当的组织在一定的形状（如三角 形,多角形，圆形，方形，菱形等。）范 围之内，使之达到某种装饰作用，叫做适 合纹样。
案 2.根据这节课所学的纹样样式，
设计自己的纹样 3.可以自己拓展一下，把自己 的纹样画下来然后试着剪下来，
下节课进行展示
《美丽的花纹》PPT课件
16 精诚所至，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
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17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
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19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》
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20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅
美丽的花纹
活动目标：
• 1、幼儿对美术欣赏活动感兴趣，并积 极投入创作、欣赏和评价活动。
• 2、幼儿能初步感受和欣赏到美术作品 中“二方连续” 等形象的美学特征。
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12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
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13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
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14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
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15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
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《美丽的纹样》精品课件
G20峰会国宴所使用的餐具在网上走红，精妙的器形、 素雅的配色和美轮美奂的杭州美景，成为不折不扣的 艺术品。整套餐瓷体现出中尽现中国之美！
•西 •湖 •元 •素
江南韵味
中国气派
尽现中国之美！
设计改变了我们的生活！
用精雕细琢，精益求精的工匠精神，为我 们的生活赋予更多的情趣和魅力！
下课
服饰物品上的纹样
用品上的纹样
艺术品上的纹样
栀子纹剔红盘（元代） （说说纹样的特点）
艺术品上的纹样 织锦中的云锦纹（说说纹样的特点）
单独纹样的分类
纹样的特点
对称式纹样给人 以庄重 大方、稳定整齐之感。
纹样的特点
平衡式纹样给人以生动 活泼、丰富新颖之感。
单独纹样的特点：
概括、简洁、夸张
• 观察：哪个角度、形状最能表现花朵特征？
正面 侧面 四分之三 圆形 椭圆 梯形
概括骨架（观察花朵它属于哪种骨架）
• 对称式
• 旋转式 • 交叉式 • 放射式 • 并列式
装饰方法一：
• 点、线、面
装饰方法二：
• 色彩（邻近色、对比 色）
绘画秘诀
点点汇集、 线线纵横、 疏密虚实、 色彩绚丽
美术训练营
分析一种花卉的构成，设计、绘制一个单独纹样。
小游戏： 你想选几号围巾送给妈妈？说说你的理由。
小游戏： 你想选几号手套送给妹妹？说说你的理由。
美丽的纹样
MEI LI DE WEN YANG
纹样 在古代指织物织出的模样或家族的 纹章，现代泛指装饰我们生活的花 纹、纹饰。
你知道这么漂亮的纹样是怎么来的吗？
花卉纹样的设计过程
在我们身边你发现那些美丽的纹样？
幼儿园幼教PPT课件-中班艺术课件：《美丽的花纹》2
中班美术活动：美丽的花纹
活动目标：
• 1、幼儿对美术欣赏活动感兴趣，并积 极投入创作、欣赏和评价活动。
• 2、幼儿能初步感受和欣赏到美术作品 中“二方连续” 等形象的美学特征。
你有什么感受?
发现了什么规律?
二方连续
单
独
纹
二
样
方
连
续
仔细观友的画
自己动手画一画
儿童诗歌
春
咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出，
二月春风似剪刀。
赋(fù)得古原草送别
(唐)白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
春
咏鹅 （唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波
中班美术：美丽的花纹
中班美术：美丽的花纹（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班美术：美丽的花纹_2022年学习资料
中班美术活动：美丽的花纹
活动目标-·1、幼儿对美术欣赏活动感兴趣，并积-极投入创作、欣赏和评价活动。-·2、幼儿能初步感受和欣赏到 术作品-中“二方连续”等形象的美学特征。
幼儿园中班美术PPT课件：美丽的花纹
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幼儿园中班美术PPT课件：美丽的花纹
888-383阁幼儿园中班美术PPT课件：美丽的花纹
9幼儿园中班美术PPT课件：美丽的花纹
你有什么感受？-发现了什么规律？-w零
二方连续-单独纹样-享享享平-享平享享平享平-亨享享享享享亨
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？-bb-章平平平平y-0④040400-个代X个
看丽的花纹
活动目标-·1、幼儿对美术欣赏活动感兴趣，并积-极投入创作、欣赏和评价活动。-·2、幼儿能初步感受和欣赏到 术作品-中“二方连续”等形象的美学特征。
幼儿园中班美术PPT课件：美丽的花纹
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幼儿园中班美术PPT课件：美丽的花纹
888-383阁幼儿园中班美术PPT课件：美丽的花纹
9幼儿园中班美术PPT课件：美丽的花纹
你有什么感受？-发现了什么规律？-w零
二方连续-单独纹样-享享享平-享平享享平享平-亨享享享享享亨
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？-bb-章平平平平y-0④040400-个代X个
看丽的花纹
幼儿园中班美术《美丽的花纹》PPT课件
美丽的花纹
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活动目标：
• 1、幼儿对美术欣赏活动感兴趣，并积 极投入创作、欣赏和评价活动。
• 2、幼儿能初步感受和欣赏到美术作品 中“二方连续” 等形象的美学特征。
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You made my day!
我们，还在路上……
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
你有什么感受?
பைடு நூலகம்
发现了什么规律?
二方连续
单
独
纹
二
样
方
连
续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
看看小朋友的画
自己动手 画一画
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/72021/5/7Friday, May 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 12:50:14 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/72021/5/72021/5/7May-217-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/72021/5/72021/5/7Fr iday, May 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 7日星 期五2021/5/72021/5/72021/5/7 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/72021/5/7May 7, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/7
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活动目标：
• 1、幼儿对美术欣赏活动感兴趣，并积 极投入创作、欣赏和评价活动。
• 2、幼儿能初步感受和欣赏到美术作品 中“二方连续” 等形象的美学特征。
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You made my day!
我们，还在路上……
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你有什么感受?
பைடு நூலகம்
发现了什么规律?
二方连续
单
独
纹
二
样
方
连
续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
看看小朋友的画
自己动手 画一画
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/72021/5/7Friday, May 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 12:50:14 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/72021/5/72021/5/7May-217-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/72021/5/72021/5/7Fr iday, May 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 7日星 期五2021/5/72021/5/72021/5/7 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/72021/5/7May 7, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/7