小学师德小故事

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“口香糖”事件

上课铃声响了,我赶紧把口香糖吐进垃圾箱,拿好课本,走进教室。

这是一节英语课,像往常一样,热身之后,我开始让学生听课文录音。我眼睛不断在教室巡查,突然,我看见王隆隆的嘴在一动一动。激动、欣慰—这是我心里的第一想法—平时不爱学习的同学,今天终于能够自觉学习了。听完录音,我立马表扬他:“今天,王隆隆同学表现非常好,听录音的时候,他在认真跟读……”“老师,他是在吃口香糖。”突兀的一声打断了我的话。班里的同学立马哄堂大笑起来,我顿时感到非常尴尬,立刻语气严厉地让他把口香糖吐了,并警告他,以后上课不能吃口香糖。

这只是课堂上的一个小插曲,我并没有放在心上。可是到了第二天,王隆隆仍然上课嚼着口香糖。当天晚上躺在床上,我一直在想,应该怎么解决这件事情。如果再当着其他同学的面狠狠地批评他,会伤了他的自尊,同时,说不定还会起到相反的作用。这时,QQ消息提示音响了起来。我点开一看,原来是王隆隆。他给我留言:“老师,我知道上课嚼口香糖不对,但有时就是控制不住自己。”看到这句话,我立马意识到,用QQ跟他沟通,不失为一个很好的办法。我立即给他回复:“能意识到自己的错误,这就是一个很好的开端,老师可以帮助你慢慢提高自己的自制力,我们互相配合,让你改掉这个不好的习惯。”就这样,我们在QQ上聊了起来。他跟我说了很多平时在学校不会说的事情,把他的一些想法告诉了我。我也配合着跟他商量改

掉坏习惯的方法,不断地鼓励他,给他改掉坏习惯的信心。最后,他自信满满地向我保证:“老师,您明天看我的表现吧!”果然,第二天上课的时候,他没再吃口香糖,我暗暗对他竖起了大拇指。

这只是非常小的一件事情,但是,我却从中找到了跟学生更好沟通的方法—像朋友一样跟他们聊天,认真听取他们的意见,不断地鼓励他们,给他们加油。就这样,我和我的学生们变得越来越融洽,在互相帮助中不断进步。

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爱的涓流

姓名:薛秋展

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“口香糖”事件

姓名:吴鹏华

单位:洛阳市老城区冢头小学职务/职称:

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