海底世界电子小报精选【可编辑】6
WORD小报：海底世界海洋小报电子小报手抄报word小报 (2)
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海洋保护
面对海洋环境的严重污染，海洋资源过度地开发利用，导致海洋环境及其资源的严重破坏，近30年来，不少沿海国家和地区相继建立起为数众多的各种类型的海洋保护区，能保护、恢复、发展、引种、繁殖生物资源，能保存生物物种的多样性，能消除和减少人为的不利影响，因此保护区的兴起，为人类保护海洋环境及其资源，开辟了新的途径 。
什么是海洋
海洋（SEA ）是地球上最广阔的水体的总称，海洋的中心部分称作洋，边缘部分称作海，彼此沟通组成统一的水体。
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，其总面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%，平均水深约3795米。
海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%，而可用于人类饮用只占2%。
地球四个主要的大洋为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，大部分以陆地和海底地形线为界。
目前为止，人类已探索的海底只有5%，还有95%大海的海底是未知的。
海洋垃圾
海洋垃圾是指海洋和海岸环境中具持久性的、人造的或经加工的固体废弃物。
海洋垃圾影响海洋景观，威胁航行安全，并对海洋生态系统的健康产生影响，进而对海洋经济产生负面效应。
这些海洋垃圾一部分停留在海滩上，一部分可漂浮在海面或沉入海底。
正确认识海洋垃圾的来源，从源头上减少海洋垃圾的数量，有助于降低海洋垃圾对海洋生态环境产生的影响。
三年级语文海底世界
海参
填一填
海洋动物举例 海参 梭子鱼
乌贼、章鱼 贝类
活动特点
海底植物
海底矿产
填空:
海面上 海底不仅有 真
，海底依然
；二选一作业:
1．利用自己搜集的资料、图片，办一张以 “海底世界”为主题的小报。
2．想象未来的海底世界是什么样的，以 《漫游未来海底世界》为题目，写一篇作文或画 一幅画。
苏教版国标本三年级下册
22 海底世界
淮阴师范学院第一附属小学 笪尚花 制作
波涛汹涌的海面
宁静的海底
海底动物
章鱼
； https:/// 网棋游戏
；
他们总是蹲在炕上，一点一点地在墙围子上描画，是物质而更是精神的，所以让人感动。许多事物，只是当它们过去或消失的时候才会显示出它们的美来。这样的画匠，亦有他们的画稿，却藏着，轻易不肯示人，即使是徒弟。但现在谁还再来学习这样的画法和那样的走乡串镇？这样一想，让人 觉着美的时日竟是这样哗哗哗哗流水样地流走！一点点都不肯为人留连！ 在乡下，现在也很少再看到这样的画匠，背着一个小木箱，四处游走，把想像中的各种水果和花卉，把想像中的各种山水和楼台固定在乡间的生活里…… 记壶口瀑布 ? 画山水难免不画瀑布，在印象中总还记着贺天健先 生所绘《庐山图》，那一线的瀑布从山顶凹处挂落，在画面上击起多大的云烟叆靆，如以油画或水粉表现则必无此生动气象。庐山香炉峰的瀑布也恰好给国画家做瀑布的典范，黄果树瀑布好不好，宽阔大势，但入画却没那一线之瀑来得好。九寨沟的瀑布也好，但也太势大，我以为，瀑布还是要 细细一线来得好，当然最好还要有一叠两叠三叠，如若笔直的一线下来，反会让画面看上去不舒服。中国画画云画水大多留白，用线勾往往有碍云烟缥缈之态。 ? 山西陕西之间黄河的壶口瀑布我去了许多次，第一次去的印象最好，车爬上公路，我们不
海底世界作文400字6篇
海底世界作文400字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于海洋手抄报的内容
关于海洋手抄报的内容
海洋手抄报的内容可以包括以下几个方面：
1. 海洋生物多样性：介绍一些海洋动植物，如海豚、海龟、珊瑚等，以及它们在海洋生态系统中的重要作用。
可以提及海洋食物链和食物网。
2. 海洋保护：探讨海洋污染问题，如塑料垃圾、油污、化学物质等对海洋生物和生态的影响。
可以介绍一些保护海洋生态环境的方法和倡议。
3. 海洋资源利用：介绍海洋资源的开发和利用，如渔业、海洋能源（海风、海流等）、海底矿产资源等。
同时也要强调合理利用海洋资源的重要性，避免过度捕捞和破坏性开发。
4. 海洋科学研究：介绍一些海洋科学研究的重要进展，如海洋地质、海洋气象、海洋生态学等，以及这些研究对于人类社会的意义。
5. 海洋环境灾难：探讨一些海洋环境灾难的原因和影响，如海洋酸化、海平面上升、珊瑚白化等。
可以提及全球气候变化对海洋环境的重要影响。
6. 海洋文化：介绍一些与海洋相关的文化和传统，如海洋神话传说、海洋艺术、海洋节日等，展示不同地区海洋文化的多样性。
以上是一些关于海洋手抄报内容的常见部分，你可以根据自己的兴趣和了解来选择适合的题材。
同时，可以使用插图、照片、地图等图像资料来丰富手抄报的内容，使其更加生动有趣。
苏教版小学语文三年级下册：海底世界
森林、草原……学生根据搜集的资料进 1. 过渡：海底的动物、植物不计其数！那儿除了动、
行补充。
植物，还藏着什么？
（2）煤、铁、石油、天然气、稀有金 （1）海底的地形。
属…… 这都属于———矿物
还有什么地形？
（3）富含 5. 学生朗读第五自然段。 第五版块：深化主题（3 分钟） 1.学生交流自己的想法。
1.学生自由朗读，读后思考。
读第三自然段。
预设：海底植物的差异也是很大的。 第三板块：精读第四自然段
2.学生交流。 预设： 差异：差别，不相同。 A 色彩（五彩缤纷、色彩各异） B 形态各不相同。
1. 过渡：海底的动物形形色色，那海底的植物又是怎 样的呢？自由读读第 4自然段，看看这段是围绕哪句话 来写的？ 作者先总写后分写，一段写一个意思，一读就懂了！ 2. 理解“差异”，从哪两个方面写差异很大的？ A 色彩多种多样，还可以用哪个词？
5.展示交流：预设
5.想听听吗? （想）（点击课件，师生齐听）（边听
你用水中听音器一听，就能听见各种声 边问）这是谁发出的声音？
6.海底除了这些声音还有可能发出哪些声音呢？你们 音：有的像小牛一样哞哞，有的像小猫
一样喵喵，有的像小羊一样咩咩，有的 也可以用书中这种方式来说，好吗？现在下面自己试
（2）这里还有什么？ 这都属于什么？ （3）这些矿物的储备——丰富，从哪个词就可以看出 来？
2.指导朗读第五自然段。
第五版块：深化主 题
1．看到这样一个景色奇异，物产丰富的海底世界，你
最想说什么？你们有什么感受吗？
2．对于海底世界，人类来没有完全认识它，要打开这
《海底世界》第二课时教学设计和反思
研究主题：交互式电子白板提高语文课堂教学有效性《海底世界》第二课时教学设计全椒县江海小学王昌兆教材分析：《海底世界》是苏教版小学语文第六册的一篇浅显的科普知识性课文，它从海底的声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等几个方面，介绍了这个“景色奇异、物产丰富”的神秘世界，抒发了作者对海底世界的赞美之情。
设计理念：语文教学时，不能就课文讲课文，更不能把课文作为说教的例子，而是要充分利用，将学生引入更广阔的知识海洋中去。
课前，我引导学生进行课外链接探究。
在本节课中，主要采用情景式、启发式、探究式、直观式等教学方法，采用自主、合作、探究的学习方式，通过多种手段，激发学生学习语文的兴趣，充分调动他们的学习积极性，鼓励他们积极参与课堂活动，大胆表达、想象、勇于创新，使他们在愉快的学习过程中学会合作、探究，并掌握相应的知识和技能，从中获得丰富的情感体验，真正成为课堂学习的主人教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．初步认识总分总的结构，学会围绕一句话把内容写具体的方法。
3．凭借生动形象的语言文字，感知海底的景色奇异、物产丰富，激发热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。
教学重、难点：1.感知海底的景色奇异、物产丰富。
2.初步认识总分总的结构，学会围绕一句话把内容写具体的方法。
教学准备：电子白板、课件、补充资料教学时间：2课时第一课时（略）第二课时教学重点：引导学生认识、了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。
教学过程：一、复习导入，体会总分总结构：1．通过上节课的学习，我们对海底世界已经有了一个初步的印象。
那么，你可知道，大海深处是什么样的吗？（屏幕上方出示第一自然段：“你可知道，大海深处是什么样的吗？”）你能用书中的一句话来回答吗？（屏幕下方出示第六自然段：“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
”）（利用白板的拖拉功能观看海底世界视频）2．（屏幕中间出示课文2～5自然段）看，课文在第一自然段就向我们提出了问题，而在接下来的2～5自然段中一一进行了具体描述，在最后一个自然段中又进行了总结，回答了一开始提出的问题。
好看又简单的有关海底两万里的小报
好看又简单的有关海底两万里的小报示例文章篇一：《好看又简单的有关〈海底两万里〉的小报》一、人物大赏在《海底两万里》里呀，有好多超有趣的人物呢。
尼摩船长，哇，他就像一个神秘的海洋精灵。
他可厉害啦，驾驶着那艘超级酷的“鹦鹉螺号”在海底到处穿梭。
他呀，知识超级渊博，好像整个大海的秘密他都知道。
他的眼神里总是透着一种深邃的光芒，让人猜不透他在想什么。
我就想啊，要是我能有他一半的聪明就好了。
阿龙纳斯教授呢，他就像是我们的眼睛，带着我们去探索这个神奇的海底世界。
他特别爱研究那些新奇的东西，看到什么都想弄个明白。
他和尼摩船长的对话可有意思了，有时候像是两个学者在争论，有时候又像是朋友在聊天。
还有康塞尔，他就像阿龙纳斯教授的小跟班，但是又特别忠诚。
不管遇到什么危险，他总是紧紧跟着教授，还经常说出一些很实在的话，就像我们身边那些老实巴交但是又很可靠的朋友。
尼德·兰呢，他是个鱼叉手，脾气有点火爆，就像一个小炮仗，一点就着。
他老是想着回到陆地上，对大海有时候还会发发牢骚，不过他的鱼叉技术那可真是一流的，在很多危险时刻都靠他的鱼叉救了大家呢。
二、神奇的海底之旅“鹦鹉螺号”带着他们经历了好多奇妙的地方。
比如说那海底森林，哇，那里面的树啊，可不是我们陆地上看到的树哦。
它们的枝干弯弯扭扭的，像是在跳舞的精灵。
还有那些奇奇怪怪的鱼，游来游去的，颜色特别鲜艳，就像海底的彩虹一样。
我感觉自己好像跟着他们一起在那海底森林里漫步呢，周围的一切都是那么新奇。
他们还到过海底的珊瑚王国。
那些珊瑚啊，美得不像话。
有红色的、粉色的、白色的，形状也是各种各样。
有的像鹿角，有的像花朵，还有的像城堡。
我在想啊，要是能在那珊瑚城堡里住下就好了。
他们在那里看到了很多海洋生物的葬礼，感觉既神秘又庄严。
这就像是海底有自己的一套规则，和我们陆地上完全不一样呢。
三、惊险刺激的遭遇在海底可不是一直都那么顺利的。
他们遇到了好多危险呢。
有一次，他们碰到了巨型章鱼。
简单又好看的生物手抄报内容
简单又好看的生物手抄报内容简单又好看的生物手抄报内容手抄报在我们的日常中是比较常见的，为了了解生物的知识，我们可以做生物手抄报。
店铺专门收集了生物手抄报素材，希望大家喜欢!简单的生物手抄报生物手抄报内容：史上最强悍的生物1：巨型短脸熊短面熊生活在距今200万年前的在美洲大陆上一种可怕的掠食动物。
由于它们的主要猎物为美洲野牛和大角野牛，故有时被称为“噬牛熊”。
短面熊在北美洲和南美洲都曾经存在过，当时的北美短面熊主要包括两个品种：Arctodus simus(巨型短面熊)和Arctodus pristinus(倭短面熊)。
而在南美巨型短面熊方面，据国外媒体报道，近日，古生物学家发现迄今地球上体型最大的熊。
这种史前Arctotherium(南美巨型短面熊)平均体重达到1600~1700公斤，站立时高度可达到4.9米!2：泰坦巨蟒在距今6000万年的南美洲哥伦比亚东北部的瓜希拉半岛的沼泽地中曾生活着骇人的史前巨鳄，但这些巨鳄却常常沦为一种蟒蛇的食物!那就是泰坦巨蟒，地球上已知的最大的蛇类;体长达9~15米，重约1.135吨，美国生物学家复原了这种远古蛇类!可以切身感受到他的巨大，凶猛与恐怖!幸好没活在那个时代。
3：恐鳄生活在八十七十三万年前，长度可达十米左右，食物以大型的恐龙为主，他的牙齿的咬合力已经远远的超过霸王龙!4：骇鸟骇鸟又名恐怖鸟，鸟型肉食类动物，跟剑齿虎同一个时期，它跟剑齿虎一样是独居型动物，天敌是狼群，生存于距今2700万年到150万年间，它们约有1-3米高。
恐怖鸟的腿骨坚硬、肌肉强壮，可以完全击碎中等大小猎物的骨骼，然后慢慢地吸食猎物骨骼中富含营养的骨髓。
奔跑速度达到90公里!5：棘龙一种大型兽脚类肉食龙,其中的亚种埃及棘龙是目前已知最大的食肉恐龙，体长12到20.7米，臀高270至400厘米，体重4到26吨。
远大于霸王龙，在影片侏罗纪公园中，棘龙就轻松杀死了霸王龙!6：平滑侧齿龙滑齿龙是一种海洋爬行动物，在侏罗纪晚期，它们粗壮的身影在四片中等大小桨鳍的驱动下四处游荡。
2018-美人鱼手抄报word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美人鱼手抄报篇一：海底世界手抄报资料“海底世界手抄报资料”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。
海底世界手抄报图片海底世界手抄报资料：一、海底世界的资料海洋占地球表面的70％，虽然现在科学很发达，生活在陆地上的人类对海洋的认识却好像才开始，我们希望更多的认识这个多彩的世界.海底世界-- 坐落在市区北面，与青岛水产馆并列为中国最大的水产展览馆,被誉为“北部湾海产资源的活辞典”。
建筑面积1600平方，分7个展览室和水族箱、海龟池、海豹池。
展出北部湾的海洋生物标本670多种，展品2800多件，其中以稀世动物儒艮（俗称美人鱼）最吸引人。
还有1万多斤重的鲸鱼骨骼、数公斤重的大龙虾标本，驰名中外的“南珠”以及重达100多公斤、百余岁的活海龟，还养殖有北部湾海区数十种亚热带鱼类。
墙体玻璃缸中，色彩缤纷、形态怪异的各种海洋动物畅游、嬉戏在如绸如纱的海藻和珊瑚从中，是瑰丽奇幻的海底世界。
北部湾独有的海洋动物“美人鱼”（儒艮）最为引人注目。
游览此馆，如漫游于海洋世界之中，令你大开眼界，增长海洋知识。
二、关于海底世界的作文：星期六，妈妈说要带我们去海底世界玩。
我特别高兴。
虽然天气很炎热，可我们却毫不在意。
走到海底世界，啊！真像是一个世外挑源，多么凉快啊！我们仿佛进入了大海，呈现在我们眼前的鱼无奇不有：老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定会起鸡皮疙瘩；锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子；彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽?? 我们来到一个用很大的玻璃围住的大鱼，但我不知道它叫什么名字。
我们又来到了一个用小玻璃围住的水母，妈妈问我们水母像什么，我说像降落伞，弟弟说像一把水母形的雨伞，一百块钱一把哦！我和妈妈听了哈哈大笑。
弟弟又说：“姐姐，这里有蜘蛛，难道蜘蛛也是在海里生活的？”我连忙装成一位文质彬彬的说理员，说道：“这位先生，这是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。
海底两万里读书心得小报(精选5篇)
海底两万里读书心得小报(精选5篇)海底两万里读书心得小报精选篇1《海底两万里》的作者是法国着名的“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。
《海底两万里》写于1870年，是他着名的三部曲中的第二部，其他两部分别为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
《海底两万里》，一听这书名，就觉得很神秘，让人充满好奇，迫不及待地想去翻阅。
在我们几乎一无所知的大洋深处究竟会埋藏着怎样鲜为人知的奥秘呢?是在一望无际的大海中有另一个与世隔绝的“世外桃源”?还是在海底有着无数的宝藏?带着种种稀奇古怪的疑问，我开始了充满传奇色彩的海洋之旅。
这部作品叙述的是法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的所见所闻。
这个故事发生在1866年，当时海上发现了一只“大怪物”，由于当时人们的认识和科学技术水平有限，这个“大怪物”被当时的科学家认定为“独角鲸”。
为了人民的生命财产安全，政府组织有关人员，想尽一切办法追捕“大怪物”。
阿龙纳斯受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，而恰好掉落在所谓“大怪物”的脊背上。
后来才发现，其实这“大怪物”并非是科学家之前所推测的独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船——“鹦鹉螺”号。
而这艘潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身非常坚固，利用海洋发电，有很高的科技含量。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋。
看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，在整个航程中高潮迭起，经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多惊心动魄、扣人心弦的险情。
最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
在《海底两万里》这本书中，人物寥寥无几，在仅有的几个人物中，尼摩船长是我印象最为深刻的。
尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
他知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。
海洋科普知识手抄报资料
海洋科普知识手抄报资料导读：我根据大家的需要整理了一份关于《海洋科普知识手抄报资料》的内容，具体内容：中国海洋事业的发展历史和忽视海洋带来的民族的危害，海洋和海洋科普教育的重要性。
海洋科普场馆对传播海洋知识，弘扬海洋文化的重要性，我为大家汇总了一些，大家可作为参考，希望大家能够获得幫...中国海洋事业的发展历史和忽视海洋带来的民族的危害，海洋和海洋科普教育的重要性。
海洋科普场馆对传播海洋知识，弘扬海洋文化的重要性，我为大家汇总了一些，大家可作为参考，希望大家能够获得幫助：1：海洋中的垂钓者――琵琶鱼琵琶鱼，又称"电光鱼"，是一种生活在海洋里的形状怪异的鱼类。
体长一般为45厘米，最长可达2米。
体色从褐绿色到灰黑色，各不相同，体表还具有杂色斑点。
琵琶鱼身体扁平，头很大，背鳍和胸鳍发达，还有一条马鞭一样的长尾。
尾根与鱼身衔接处长有一排锋利的刺，刺尖可产生毒液。
从鱼体的背面俯视，很像一把琵琶，故称"琵琶鱼"。
海洋科普知识手抄报图片欣赏关于海洋的手抄报图片1关于海洋的手抄报图片2关于海洋的手抄报图片3关于海洋的手抄报图片4关于海洋的手抄报图片5琵琶鱼是底栖性的鱼类，一般生活在海平面以下2米～500米深处，喜欢砂砾的底质。
琵琶鱼以各种小型鱼类或幼鱼为食。
说到捕食，就不能不说说琵琶鱼独特的"捕食工具"。
在雌鱼头部的吻上通常有一个钓竿状的结构。
"钓竿"的末端有一个肉质的突起，看上去很像蠕虫，琵琶鱼以此来诱捕其他贪食的鱼类。
由于琵琶鱼生活在缺乏光线的深海里，所以在"钓竿"的末端通常有发光器官，该器官能够发出冷光以帮助琵琶鱼诱捕其他鱼类。
所以琵琶鱼又被称为"电光鱼"。
对于琵琶鱼发光的确切机制尚未完全弄清。
目前，有一种观点认为：琵琶鱼的发光器官中有一种叫"荧光素"的物质，该物质在荧光素酶的氧化作用下即可发出冷光。
诗海拾贝手抄报简单好看精选5张
诗海拾贝手抄报简单好看精选5张漫步于学海，无数的文字，乃至文字构成的旋律在我耳边低吟，旋转。
恍惚间发现自己置身于海边，在自己的行囊中装起无数的贝壳，这里给大家分享一些关于诗海拾贝手抄报，供大家参考。
诗海拾贝手抄报1泱泱华夏，上下五千年的辉煌历史，像是一望无际的浩瀚大海，而那沙滩上散落的贝壳，便是其中积淀的诗歌文化。
我真切地感受到，在源远流长、博大精深的中华文明长河中，诗歌就是那奔腾不息的最澎湃的支干，是整个文明的精髓。
我相信，每一个贝壳里都孕育着一颗璀璨的明珠。
看，纷纷扬扬的桃花飞舞，一朵接一朵在江面绽开。
听，是谁唱起了歌，循着岸边而来。
让我们伫立在这桃花潭边，听李白的感慨吟咏〝桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞;听长江奔涌澎湃，听李白的丝丝不舍〝孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流〞;泰山上有杜甫的雄心壮志，一句〝会当凌绝顶，一览众山小〞将杜甫的抱负壮志表露得淋漓尽致。
温暖的春天，有〝迟日江山丽，春风花草香〞，在春天的夜晚有〝随风潜入夜，润物细无声〞的春雨。
在淅淅沥沥的小雨中，又有〝清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂〞。
清明节后，中秋节也有〝但愿人长久，千里共婵娟〞的千古绝唱。
冬天到来，大地一片银装素裹，雪花纷纷扬扬地飘落下来，此刻，我们听到〝忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞┄┈捡起这一个个诗贝，仿佛身临其境，我们能够听到那跨世纪的诗歌，在此刻，汇聚在一起，没有时间空间的限制，只有诗歌那永恒的美驻人间。
让我们怀着一颗敬仰的心，细细聆听诗贝里那不绝的千古回响，洗涤浮躁的心灵，让那千载的美萦绕身畔，步步生莲，弥漫天光。
诗海拾贝手抄报2牙牙学语时，母亲就教我读诗了：“床前明月光，疑是地上霜。
”这是我最早学的诗。
再大些，母亲就让我背词了：“知否，知否，应是绿肥红瘦。
”后来，便是现代诗了：“悄悄地，我走了，正如我悄悄地来。
”徐志摩的《再别康桥》是我会的第一首现代诗。
再后来，我上小学了，要写作文，众所周知，小时候我的作文是不太好的，母亲就教我：“你应该把要写的景像想象出来，就像读诗那样。
海洋馆手抄报内容(一)
海洋馆手抄报内容(一)海洋馆手抄报内容简介•海洋馆是一座专门展示海洋生物的场所，它为人们提供了一个了解海洋奇观的机会。
海洋动物•海洋馆展示了丰富多样的海洋动物，包括鲨鱼、海豚、海龟、海星等。
•鲨鱼是海洋的霸主，体型巨大、凶猛，是许多人梦寐以求的见识。
•海豚以它们聪明的脑袋、灵活的身体和友善的性情而闻名。
海洋植物•海洋馆展示了各种美丽的海洋植物，如珊瑚、海藻、海花等。
•珊瑚礁是海洋生物的摇篮，它们构成了一个复杂而美丽的生态系统。
•海藻是海洋食物链的重要环节，不仅提供氧气，还为海洋生物提供食物和栖息地。
海洋保护•海洋馆积极宣传海洋保护意识，呼吁人们珍惜和保护海洋资源。
•垃圾污染是海洋面临的重要问题之一，人们应当减少使用塑料制品，做好垃圾分类和回收。
•还应注意不随意扔垃圾到海洋中，保持海洋环境的清洁和生态的平衡。
参观海洋馆•参观海洋馆是一次美妙的旅行，可以近距离观赏神秘的海洋生物。
•注意遵守参观规则，不触摸动物、不乱丢垃圾，保持景区的整洁和秩序。
•学生可以选择在学校组织的海洋馆参观活动中加深对海洋知识的了解。
以上是关于海洋馆手抄报的相关内容，希望大家对海洋保护有更深入的认识，为保护海洋环境尽自己的一份力量！海洋奇观•海洋馆展示了许多令人惊叹的海洋奇观，如美丽的珊瑚礁、神秘的海底洞穴和壮观的海洋飓风。
•珊瑚礁是地球上最为丰富的生态系统之一，形成了丰富的生物多样性。
•海底洞穴隐藏着未知的秘密，探索其中的奥秘是一次刺激又神秘的冒险。
•海洋飓风是自然界的威力展示，它们形成时会带来强大的风暴和海浪。
海洋科学研究•海洋馆不仅是游客观赏海洋奇观的地方，也是进行海洋科学研究的重要基地。
•科学家们通过对海洋中生物、环境和气候的研究，努力探索海洋的秘密，并保护海洋生态系统的健康。
•这些研究为人类了解地球的未知领域提供了重要的数据和知识。
保护海洋生物•大量的海洋生物正面临着威胁，如过度的捕捞、污染和气候变化等。
•我们每个人都可以为保护海洋生物做出贡献，比如减少海产品的消费、支持环保组织和参与海滩清洁活动等。
小学生电脑制作兴趣班三大主题学习内容
电脑绘画作品主题创作（20~32人）：
知识点
活动内容
课时
挑选成员
选拔有美术绘画基础，电脑绘画学习优秀的学生。
预备知识与技能
欣赏电脑绘画作品，学习电子邮件知识，学会利用邮箱保存作品，发送作品的操作。
2
绘图工具的简单应用与复制
主题1：交通标识图
主题2：（printscreen）
主题2：弯曲的山路
2
文字特效与翻转/旋转
主题1：文字特效(倒影字、阴影字、镂空字)
主题2：生日贺卡
2
喷枪、彩色橡皮与反色的应用
主题1：美丽的礼花
主题2：夜里的牵牛花
2
辅助绘图与创意组合
技巧
主题1：莲花、热气球
主题2：小松树、雨伞、
2
综合应用工具进行模仿创作
6
展示评价，交流心得
2
flash电脑绘图与动画制作兴趣班学习内容
知识点
活动内容
课时
挑选成员
预备知识与技能
欣赏动画作品，学习电子邮件知识，学会利用邮箱保存作品，发送作品的操作。
2
初识软件，铅笔、刷子、颜料桶工具
主题：森林
2
直线、矩形、椭圆、箭头工具
主题：花的海洋
2
元件、库
主题：海洋生物
——元件、库
2
图层、渐变色
主题：制作自由版式的小报
2
版式设计训练
主题1：模仿设计版
主题2：自主设计版式。
2
根据文本素材调整版式
主题：导入素材，学会调整版式。
2
作文小报主题创作
主题：作文小报。（以自己作文为素材，报名自拟）
4
【海洋主题手抄报图片】关于海洋的手抄报图片大全
【海洋主题手抄报图片】关于海洋的手抄报图片大全分步阅读 >关于海洋的手抄报图片大全，海洋是地球上最广阔的水体的总称，海洋是我们未知的一片地域，对于人类来说，海洋对于我们未来的发展有很大的作用，也许，以后的人类要依赖海洋生存，所以我们要保护好海洋。
因为地球海洋面积（约为亿平方公里）远远大于陆地面积，故有人将地球称为一个“大水球”。
太平洋、大西洋和印度洋分别占地球海洋总面积的46%、24%和20%。
重要的边缘海多分布于北半球，它们部分为大陆或岛屿包围。
最大的是北冰洋及其近海、欧洲的地中海、加勒比海及红海其附近水域、白令海、鄂霍次克海、黄海、东海和日本海。
海水温度是反映海水冷热状况的一个物理量。
世界海洋的水温变化一般在-2℃-30℃之间，其中年平均水温超过20℃的区域占整个海洋面积的一半以上。
海水温度有日、月、年、多年等周期性变化和不规则的变化，它主要取决于海洋热收支状况及其时间变化。
一般来说，影响海洋表层水温的因素有潮汐、太阳辐射、沿岸地形、气象、洋流等。
经直接观测表明：海水温度日变化很小，变化水深范围从0-30米处，而年变化可到达水深350米左右处。
在水深350米左右处，有一个恒温层。
但随深度增加，水温逐渐下降（每深1000米，约下降1℃-2℃），在水深3000-4000米处，温度达到2℃-1℃。
海水温度是海洋水文状况中最重要的因子之一，常作为研究水团性质，描述水团运动的基本指标。
研究海水温度的时间分布及变化规律，不仅是海洋学的重要内容，而且对气象学、航海学、捕捞业和水声等学科也很重要。
美国国家海洋和大气管理局（NOAA）当地时间2013年4月26日公布的海洋生态调查报告称，2012年美国东北大陆架的海洋表面温度（SST）创造了150年来的新高。
其高于往年春夏两季的平均温度，且有逐渐升高的趋势，达到了14摄氏度，超过了1951年的数据，而过去三十年的SST通常低于摄氏度。
含盐率世界各大海洋的海水所含的盐分各处不同，平均约为%，这些溶解在海水中的无机盐，最常见的是氯化钠，即日用的食盐。
我的小报――海底世界400字小学三年级优秀作文
我的小报――海底世界400字小学三年级优秀作文我的小报――海底世界400字小学三年级优秀作文12021年暑假期间，我和爸爸、妈妈一起去了蓬莱海底世界。
一进海底世界的大门，迎面看到一个用玻璃做的大圆筒。
里面有很多银白色的小水母在游动，小水母的上身长得像蘑菇，下身长着像粉条一样的八条腿，他游动的姿势很优美，看着让人陶醉。
之后我们又来到了一个大厅，大厅的玻璃缸里趴着几只大海龟，他们用眼睛盯着前来观赏的游客，像是在欢迎我们的到来。
海龟的样子很可爱，他的壳是六边形的；他大腿和大柱子差不多，真是很有型啊！它的小尾巴又粗又壮，尾巴头很尖像个钉子。
脖子和头很粗大，但很灵活，特别是遇到危险情况时他就把头和脖子迅速缩到壳里面保护起来，真狡猾！再往大厅的左边走，那里有一些卖龟食的。
我将龟食乘进盘子里，跑回到海龟那里一勺一勺的喂它，海龟张着大嘴，我给他了一点龟食，海龟就一丁点一丁点的吃，不一会儿海龟就把所有的龟食全吃完了。
蓬莱海底世界里还有很多很多海底动物，有锅盖鱼、娃娃鱼、电鱼、鲨鱼等等。
我和爸爸、妈妈还去参观了海豚表演，海豚跳上跳下，一会顶球，一会儿将管理员抛来的花圈套在自己的脖子上，一会儿还顶着人在水里来回转圈。
太刺激了！我都想骑上它，让他带我一起游泳，那可是太美妙了！我正高兴的看着，爸爸拖着我离开了，啊！真是依依不舍呀！我的小报――海底世界400字小学三年级优秀作文2今天是周末，爸爸和妈妈带我到长沙海底世界去游玩，我可开心啦！我们坐高铁去长沙，上车一会儿就到了长沙南站，下车后，我们就直奔海底世界。
刚进门，正好赶上海洋剧场，在那里我们看到了海狮和海豚的表演，首先出场的是海狮，那可爱的海狮为我们表演了转呼啦圈和跳霹雳舞，接着是海豚隆重登场，那肥胖的海豚为我们表演了顶球和跳水，我发现它们每次表演成功后，训养师都会给它们奖励食物或者亲密地抚摸。
在训养师的耐心训导下，海底动物们学会许许多多的表演技能，那精彩的表演，赢得了观众们不停的掌声和叫好声。
【内容完整】我假期的见闻电子小报
【内容完整】我假期的见闻电子小报亲爱的读者，大家好！我是XXX，为了分享我精彩的假期见闻，我特意为你们准备了这份电子小报。
希望你们会喜欢！第一天：浪漫之都巴黎我第一天去了巴黎，这座浪漫之都给了我无限的惊喜。
首先，我游览了埃菲尔铁塔，它真的是如梦如幻，让我感受到了巴黎的独特魅力。
然后，我去了卢浮宫，看到了许多世界级的艺术珍品，如蒙娜丽莎和维纳斯女神。
巴黎的文化与艺术让我陶醉其中。
第二天：意大利的美食之旅第二天我来到了意大利，享受了一场美食盛宴。
首先，我品尝了正宗的意大利比萨，在那里我领略到了意式料理的独特风味。
接着，我来到了威尼斯，坐上了著名的贡多拉船，晃荡在美丽的运河之间。
最后，我来到了罗马，感受到了古罗马帝国的辉煌。
第三天：神秘的东方之旅第三天，我踏上了神秘的东方之旅。
首先，我来到了日本的东京，游览了历史悠久的浅草寺和现代化的涩谷街区。
接着，我来到了中国的北京，参观了长城和故宫，深深感受到了中华文明的博大精深。
最后，我来到了印度的泰姬陵，被其壮丽的建筑和故事所震撼。
第四天：壮丽的大自然最后一天，我决定亲近大自然。
我去了澳大利亚的大堡礁，潜入海底世界，领略到了珊瑚礁的美丽。
然后，我来到了非洲的撒哈拉沙漠，感受到了广阔的荒凉和无垠的天空。
我还登上了美国的大峡谷，俯瞰着令人叹为观止的自然奇观。
总结这次假期的见闻之旅对我来说是一次难忘的经历。
我从城市的繁华到大自然的壮丽，每一天都带给我新的感受和体验。
旅行不仅让我放松心情，还让我更加了解了世界各地的文化和美食。
希望在以后的假期中，我能继续探索更多的精彩！愿这份小报能给大家带来欢乐和启发！XXX 敬上。
海洋动物惹人爱的读书小报内容
海洋动物惹人爱的读书小报内容一、蓝鲸的自述大家好，我们叫蓝鲸，又可以叫“剃刀鲸”.我们是鲸类中目前最大的鲸。
我们比长臂龙的体重还要重两倍多，还是非洲大象体重的三十倍。
因为我们一头成年蓝鲸一天消耗一百万卡的热量，所以鳞虾成了我们的主要食物。
而且，我的舌头有三米厚，重量比一头大象还重我们的性情温柔，可不像虎鲸那样凶暴。
我们吃东西，一天可以吃四至五吨，可以成为“吃饭冠军了。
我们吃东西时，先张开嘴巴，让海水和浮游动物一起涌入里面，之后把嘴一闭，海水从须缝滤出来，浮游动物就被我们吞入肚子，由于长期被人类的捕杀我们的热量由几十万头只剩二千多头，我真担心在不久的将来，我们的家族将会灭绝!我在这里呼吁人们:不要捕杀蓝鲸!二、蓝鲸的食物蓝鲸栖息的海湾大多由陆地的河水中冲入了极为丰富的有机质，使水质十分肥沃，促进了浮游生物的大量繁殖，磷虾是全世界数量最多的动物，广泛分布于南北极海区，正是由于如此丰富的食物，而且生活在水里没有支持体重的限制，所以蓝鲸才能发育得这样巨大，而密集的浮游生物，又引来了身体闪耀着钻蓝色光芒的大群磷虾。
蓝鲸的食物还有其他虾类、小鱼、水母、硅藻，以及各种浮游生物等。
三、蓝鲸介绍蓝鲸(学名:Balaenopteramusculus)是一种海洋哺乳动物，属于须鲸亚目，共有四个亚种，蓝鲸被认为是已知的地球上生存过的体积最大的动物，长可达33米，重达181吨。
蓝鲸的身躯瘦长，背部是青灰色的，不过在水中看起来有时颜色会比较淡，与其他须鲸一样，蓝鲸主要以小型的甲壳类(例如磷虾)与小型鱼类为食，有时也包括鱿鱼，通常蓝鲸白天需要在超过100米深度的海域来觅食，在夜晚才能到水面觅食。
蓝鲸在晚秋开始交配，并一直持续到冬末四大洋均有分布。
四、保护蓝鲸宣传语1、关心鲸鱼，别让它步步“鲸”心。
2、鲸是我们人类的好朋友，我们应爱护他们。
3、就让我们手拉手，一起保护鲸，让一朵灿烂的鲸之花再次开放吧!4、鲸是我们的另一位朋友，我们要爱护他。
关于海的女儿的读书小报
关于海的女儿的读书小报摘要：一、引言二、海的女儿故事梗概三、故事中的角色分析四、作品的主题及寓意五、作品的价值评价六、结尾正文：【引言】“海的女儿”是一部脍炙人口的故事，它讲述了一个人鱼公主与陆地王子之间的爱情故事。
这部作品不仅情节生动，人物形象鲜明，而且蕴含了深刻的哲理。
本文将对这部作品进行详细的分析，以揭示其背后的寓意和价值。
【海的女儿故事梗概】故事发生在一个神秘的海底世界，主人公是人鱼公主。
她美丽、善良、聪明，为了追求真爱，不惜放弃海底世界的舒适生活，毅然前往人类世界。
在人鱼公主的努力下，她学会了人类的语言，赢得了王子的喜爱。
然而，王子的婚礼却让她的美梦破灭，因为人类世界无法接受人鱼与人类的婚姻。
最终，人鱼公主为了拯救心爱的王子，毅然选择牺牲自己，化为泡沫。
【故事中的角色分析】1.人鱼公主：她勇敢、善良、美丽，为了真爱不惜付出一切。
她的形象代表了纯洁、高尚的品质，体现了作者对美好事物的向往。
2.陆地王子：他英勇、善良、有担当，对人鱼公主产生了真挚的感情。
他的形象体现了作者对理想伴侣的期许。
3.海底世界：作者通过描绘海底世界的生物和生活，展现了自然界和谐美好的一面。
同时，对比人类世界的现实与海底世界的理想，表达了作者对人类社会的批判。
【作品的主题及寓意】《海的女儿》的主题是爱情与牺牲。
人鱼公主为了追求真爱，勇敢面对困难，甚至不惜牺牲自己。
这部作品传达了这样一个观念：真爱至上，值得为之付出一切。
同时，作品也寓意着人们应该珍惜身边的美好，勇敢追求自己的幸福。
【作品的价值评价】《海的女儿》是一部具有极高艺术价值和道德价值的作品。
它以浪漫主义的手法，展现了人性的美好与光辉，对后世产生了深远的影响。
作品中的爱情观、人生观和世界观，都为读者提供了值得借鉴的榜样。
【结尾】《海的女儿》是一部充满浪漫色彩和深刻哲理的作品。
通过分析故事情节、人物形象和作品主题，我们可以看出作者对美好爱情的向往，对人性的赞美，以及对现实社会的批判。
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海洋馆一游有感
假期天天宅在家里也是很无聊的，后来约了几个同学一起去了海底世界，位于工人体育馆附近的那一个，虽然门票有点贵，不过在里面玩的很尽兴，看的我眼花缭乱，真的感觉就像是到了海底一样，鱼儿也是各种各样的，还有大海龟。
里面的表演更是很精彩，特别是美人鱼表演。
下次有机会想去一个大一点的海底世界。
海洋世界
海洋世界就是以海洋文化，海洋动植物为主题而开发的公园。
神秘奇特的海洋世界包含诸如海洋馆、白鲸馆、鲨鱼馆、珊瑚礁鱼类馆、海底观光隧道等许多景观。
第一家水族馆
马戏团创办人巴纳姆(P. T. Barnum)认识到商业上利用活的水生动物的可能性，于1856年在美国纽约博物馆开设第一家供展览用的私营的水族馆。
到1928年，全世界共有公立或私营的水族馆45所，此后，发展速度减慢，直到第二次世界大战后才出现了几个新的大型水族馆。
在亚洲，第一座水族馆建于1930年，中国的青岛水族馆在蔡元培、杨杏佛等人倡议下，靠社会募捐建立[1]
佛罗里达海洋世界
(Marineland)是第一个大型海洋水族馆，于1938年向公众开放，为一私人企业;其特点是使用巨型鱼类水箱和经过训练的海豚。
加利福尼亚帕洛斯弗迪斯(Palos Verdes)的太平洋海洋世界以及迈阿密的海洋水族馆都与此相仿。
这一类型水族馆的特殊价值在于其巨型水箱，每个容量达一百万加仑，各种鱼类放养其中，并不分隔开。
而在正式的水族馆中(如芝加哥的谢德水族馆(Shedd Aquarium)，不同种类的鱼是分隔开的。
电子小报制作方法
根据自己的需要来收集，力求图文并茂，万不可自己瞎编。
注意要在下边注明资料来源。
制作电子小报可以按画画、写作和排版分工，并由二～三个小伙伴合作完成。
这样不仅学会了小报的全面制作，还学会了与小伙伴的默契合作，同时培养了创新思维和实践能力。
制作小报既可以在Word软件中进行，也可以在WPS 2000软件中进行。
下面介绍在WPS2000中制作的大致步骤（在Word 中的步骤相似）。
一、确定主题
电子小报的设计、创作小组宣告成立后，首先得好好合计合计，为小报起个好听而又活泼的刊名，"电子班刊"还可以吧！然后为她构想主题，小报就是围绕这个主题编写的。
比如："校运会看台"、"下课十分钟"、"谈天说地"、"书画长廊"和"佳作欣赏"等等，都可以作为主题。
二、八仙过海
主题确定后，最好拟一些相应的栏目或小标题，然后就可以根据各人的长处，各显神通了。
负责画画的开始设计报头、为主题配画等，写作的忙着寻找题材或自己作文，排版的着手布置版面、设置文字框的"对象属性"等，大家别忘了从网上去下载素材哦！
三、布局与排版
排版时，使用〖插入〗、〖写字框〗命令后，再填入文字内容要省事得多。
这样，还能方便地移动已经做好的模块，或重新布局。
布局、设置文字框"对象属性"、设置对象层次和选择的是哪种字体等等，可参考本版面左下角的示意图。
字库可以使用WPS 2000光盘上提供的"方正字库"。
四、图片合成
图片的合成方法与制作电子贺卡中介绍的相似，可采用在WPS 2000文档中处理（大小、叠加等等），也可以在"画图"软件中进行裁剪、叠加。
注意WPS 2000不提供将图片转换成水印图片的功能，如果需要，可以在Word软件中转换后再截屏，粘到"画图"软件中处理并保存，最后插入到WPS文档中使用。