四年级单元同步作文：我最敬佩的人是老师

四年级单元同步作文：我最敬佩的人是老师

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们老师的句子。你敬佩老

师这种奉献的精神吗?

作文1：我最敬佩的人是老师

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我

心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话

精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学

们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什

么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，

老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。

王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下

吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关

心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果

真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣

的是老师的辛勤。

记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法

的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运?难道说这就是老

师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受

到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明

的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救

了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，

您的知识比海深。

王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

作文2：我最敬佩的人是老师

五年级的生活结束了，在许许多多的快乐与美好的日子里，大家过着甜美的生活。还

有那最令人难忘的李老师。

在所有老师之中，最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从四年级才开始教

我们的，但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。

李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发，水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒，

鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

在小学1——3年级的时候，我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到

了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点

以及大家的弱点。

李老师很柔和，对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给

他讲题，从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班

的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的绽放着无比璀璨

的光芒!

作文3：我最敬佩的人是老师

在我的生活中，让我敬佩的人有许许多多，其中最让我感到敬佩的是我的班主任——

谭老师。大人们常常这样说：“这样的老师提着灯笼也难找。”

谭老师，她30出头，中等身材，明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜，一副斯文模样，

你可别小看她，对于教育教学她可有一套呢!

曾记得，新学期的第一天，谭老师就布置下了这样一道作文题《向你介绍我》，我心

里很纳闷：这个老师真怪，开学第一天第一节语文课就让写作文，又不是单元训练，写了

有什么用?不管怎样，老师说的，我还是认真地按要求，把自己的性格、爱好等如实地写

了下来。

不料，第二天课间时，谭老师却叫我到她办公室去。我本来就很胆小，听她这么一叫，心跳顿时加快，脸夹一阵发热。难道我犯了什么错误吗?不会，我作业按时交，也遵守课

堂纪律。那会是什么事呢?正当我胡思乱想时，已不知不觉进了老师的办公室。

谭老师见我进来了，亲切地说：“黄炜骋，坐吧!”我怯生生坐在椅子上，“你在作

文里说自己很胆小，上课不敢发言，就是家里来了客人，也总是一笑置之，真的是这样的吗?”我不好意思地点了点头。谭老师发现了我的窘态，笑着说：“没关系，这个缺点你

可以慢慢改掉。你知道吗，自从改革开放以来，我国的经济飞速发展，二十一世纪的祖国

需要的是全面人才，不仅要有学问，而且还要有胆识，有口才……”

那天，谭老师给我讲了好多好多，使得我的心情豁然开朗。同时我也明白了谭老师第一天就写这样一篇作文的良苦用心：她是想通过作文来了解每个同学，根据每个人的特点来对我们进行教育和指导啊!

从那以后，每次上课时老师都鼓励我大胆发言，慢慢地，我也敢在课堂上发言了，家里来了客人，也能主动热情地招待。家里的人都说我变得开朗了，同学们也说我爱笑了。这多亏了我的老师，她对我的启发多大呀!你们说，我怎能不从心眼儿里感谢她、敬佩她呢!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。