篇章听力技巧六级听力

四. 听的过程： 听前：阅读选项 文章中可能出现的单词短语 根据选项预测文章主题 根据选项预测问题 根据选项预测文章内容和结构，甚至可能的答案。

听时： 听清主题句，寻找定位词，把握文章的主题思想： 文章的主题句大都出现在文章的开头和结尾， 即文章的首末句。它往往概括了文章所包含的重 要信息。通过主题句，考生可领会作者的观点， 这样有助于预测下文内容，获取其它重要信息， 从而把握文章的主题思想。 边听边记，抓住关键信息： 记笔记在做短文听力理解题时是非常重要的。 通过笔记记下一些关键词和词组以及一些关键信 息，如时间、地点、人物和事件等，这对提高答 题的准确率有着至关重要的作用。注意过渡词、 句：Another, On the other hand, Recently, Early, However, Nevertheless …

注意舍得放弃，不要停留。 预测选项，结合排除法选择答案： 利用播放考试指令的时间以及两个问题间的 停顿，快速抢读选项，预测短文的体裁和内容， 再根据不同体裁短文的不同提问方式，进一步预 测可能提的问题。原文重现和同义解释的内容一 般就是文章的答案。 原文重现：短文中的四个选项有一个会在原 文中间被重新念一遍，最先听到的就是正确的 同义解释：有一个选项会在原文中间被重新 念一遍，但是语序被打乱，词汇发生变化 中心思想：文章最后考作者态度、文章主题 思想等

3） 排除题型 Which of the following statements is true/ not true? Which of the following best describes...? Which of the following is mentioned/ not mentioned in the passage? Which of the following is discussed / not discussed in the passage?



二. 主要文体： 1） 说明文：展示一种现象，分析其原因 过去的情况—现在的情况—形成的原因—人们的 看法和建议 展示方法：定义，分类，比较，对比，举例等 2） 科普论文 一种常见的现象—提出一个假设或是抽象的问 题—分析其原因或给出一种推测的理论—试验研 究的介绍—试验结果分析—研究成果的运用或者 解决问题的办法 展示方法：说明，逻辑推理，介绍等 3） 记叙文： 事件的起因—人物，时间，地点等—发展—高 潮—结果—有事件产生的指导意义或教训

三. 短文题的大纲要求： 1、能听懂英语讲课 2、并能听懂题材熟悉 3、句子结构比较简单 4、基本没有生词 5、语速为每分钟140～150词的简短新闻、报道 和讲座 6、掌握其中心大意 7、抓住要点和有关细节 8、领会讲话者的观点和态度 9、文章可以一遍听懂 10、理解的准确率应不低于70％

Which of the following is the best title of the passage? Which topic does the passage mainly discuss? Which of the following statements best expresses the main idea? What can you infer / not infer from the passage? What does the passage mainly suggest? What’s the author’s attitude towards sth? What does the author think of sth?

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第二章听力篇章部分 一. 主要内容： 社会问题：social issues 妇女解放运动 民族问题 劳动就业 能源 污染 住房 交通 卫生 一般知识：common sense 文化教育 风土人情 节假日 历史事件 法律 宗教 文学与艺术 科普知识：popular science 新奇的，时髦的科普知识介绍或实验成果及其应 用的介绍。 人物传记：biography 历史人物或者名人轶事的介绍

五. 问题的模式 1）6个具体细节题型 According to the passage 1why/ 2what /3when /4how/5where/6how long 2） 主题题型 What is the main idea / topic of the passage? What does the passage focus on? What does the passage mainly talk about? What is the passage mainly about?