前后鼻韵母的分辨课件

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普通话鼻韵母难点辨正课件

普通话鼻韵母难点辨正课件

04
鼻韵母中的韵 母可以是前鼻 韵母或后鼻韵 母,如an、en、 in、un、ün 等。
练 习 与 测 试
鼻韵母发音练习
发音要领:掌 握鼻韵母的发 音技巧,如鼻
音、韵尾等
练习方法:通 过朗读、跟读、 模仿等方式进
行练习
测试方法:通 过听音、辨音、 发音等方式进
行测试
练习材料:选 择合适的练习 材料,如绕口
02
后鼻韵母:ang、eng、ing、ong、iong
03
鼻韵母发音特点:鼻音与元音结合,发音时气流从鼻腔通过
04
鼻韵母在普通话中的作用:区分字音,表达语义,提高语言清晰度
鼻韵母的发音特点
鼻韵母是由元音和鼻 1 音组成的韵母
鼻韵母的发音部位在 3 口腔和鼻腔
鼻韵母的发音特点是 2 元音和鼻音同时发出
02
鼻韵母的发音技 巧和难点
பைடு நூலகம்
01
前鼻韵母和后鼻 韵母的区分
提高鼻韵母发音技巧
发音要领:掌握鼻韵母的发音要领, 如鼻音、韵尾等
发音技巧:掌握鼻韵母的发音技巧, 如鼻音的强弱、韵尾的轻重等
练习方法:通过反复练习,提高鼻 韵母的发音准确性
发音难点:针对鼻韵母的发音难点, 进行重点练习和纠正
鼻韵母在日常生活中的应用
鼻韵母的发音方式有 4 前鼻音和后鼻音之分
难 点 辨 正
前后鼻音的区分
发音部位:前鼻 音发音时舌尖抵 住上齿背,后鼻 音发音时舌根抵
住软腭
发音方法:前鼻 音发音时气流从 鼻腔流出,后鼻 音发音时气流从 鼻腔和口腔同时
流出
发音特点:前鼻 音发音时气流较 弱,后鼻音发音
时气流较强
常见错误:混淆 前后鼻音,如把

学拼音基础篇前鼻韵母后鼻韵母教学PPT

学拼音基础篇前鼻韵母后鼻韵母教学PPT

幼儿园学拼音基础篇
前鼻韵母&后鼻韵母教学
班级:XXX
教师:XXX
in
in in in in
树阴树阴in in in, 阳光照耀成阴影。
un
un un un un
一只蚊子un un un, 盯着狮子把话问。
un
un un un un
天山白云un un un, 海鸥结群追白云。
后鼻韵母
αng eng ing ong
αng
αng αng αng αng 小山羊, αng αng αng , 来到山坡忙吃草。
Fundamentals of Pinyin in kindergarten
幼儿园学拼音基础篇
前鼻韵母&后鼻韵母教学
班级:XXX
教师:XXX
前鼻韵母
αn en in un un
αn
αn αn αn αn
天安门, αn αn αn, 五星红旗升上天 。
e小心不要伤到人。
eng
eng eng eng eng 大风筝, eng eng eng, 风儿一吹高高飞 。
ing
ing ing ing ing
猫头鹰,ing ing ing, 挂在树上睡觉觉。
ong
ong ong ong ong 小闹钟,ong ong ong, 催我早起勤用功。
Fundamentals of Pinyin in kindergarten

微课课件区分前后鼻音

微课课件区分前后鼻音
小朋友,让我们先来复习下前鼻韵母和后鼻韵母吧!
前鼻韵母:an
en
in
un
ün
后鼻韵母:ang
eng
ing
ong
发前鼻韵母的时候,发音部位靠前。在发元音的过程 中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流 出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以 免气流往后进入后鼻腔。来,让我们试试吧!
前鼻韵母:an
en
in
un
ün
发后鼻韵母的时候,发音部位靠后,在 发元音的同时舌根往上抬,使舌根与软腭形 成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后 鼻音。来,我们试试吧! 后鼻韵母:ang eng读准 前后鼻韵母。加油, 努力!老师相信你们 一定行!

前鼻音,后鼻音,平舌,翘舌培训课件

前鼻音,后鼻音,平舌,翘舌培训课件
鼻韵母的发音不是以鼻辅音为主,而是以元音 为主,元音清晰响亮,鼻辅音重在做出发音状 态,发音不太明显。
前后鼻音尾韵母的发音中,韵头的发音比较轻 短,韵腹的发音清晰响亮,韵尾的发音只做出 发音状态。
三、前鼻音PK后鼻音
对战双方
前鼻音方阵
后鼻音方阵
an en in
ang eng ing
二、 前鼻音与后鼻音的基本差异
前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng 如:因而(yin er)—婴儿 (ying er )
前、后鼻音韵母发音上的不同表现在:
舌位不同:发前鼻音-n时,舌尖顶住上齿龈,不要松动, 不要后缩;发后鼻音-ng时,舌头后部高高隆起,舌根尽 力后缩,抵住软腭。
音色不同:前鼻音-n较尖细清亮,后鼻音-ng的声音则 浑厚响亮。
(4)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
3 记少定多法
普通话里,平舌音少,翘舌音多。《新华字典》 (重排本)里,有些音节更特殊。如ca,只列 出“拆-方言音、擦、嚓、 ”3个字,而cha音 节下,却有“叉、茶、诧、查、差”等汉字; zen音节下,只有“怎、谮”两个汉字,而 zhen音节下,却有“真、枕、镇”等汉字;尤 其是音节sen下,只有一个“森”字,而shen 音节下,却有“身、神、审、甚”等汉字。类 似上述情况,我们只需记住少数几个平舌音字, 就可以确定大多数翘舌音字了。
“eng”韵诗
① (澎)湖岛上(登峰),山道(碐磳),怪石(狰)狞。望黄昏,(烹)煮 黄昏霞如火,水汽(蒸腾)雾迷(蒙)。 ②转眼众星(捧)月,长(庚)独明,(更)有(乘风)大(鹏),万里(征程), (猛)志天生(成),却不是身体的(蓬)莱,神入(梦)中。
4 考考你???

汉语拼音前鼻音和后鼻音的区分技巧ppt语文一年级上册

汉语拼音前鼻音和后鼻音的区分技巧ppt语文一年级上册

( 竹子 )
3.春色满•园关n不í住n,(一您枝红杏)出…墙来…。………(…关 )..níng(宁)
• jīn(巾)………………..jīng(京)
• xīn(心)………………..xīng(星)
词汇练习
• 人称--------------------------神圣 • 本能--------------------------奔腾 • 宁静--------------------------评定 • 森林--------------------------申请
音节对比练习
• bèn(笨)………………..bèng(蹦)
• mén(门)………………..méng(盟) 4.王安石的“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”实际上是一种酒
(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确 实该和微雨连在一起。
3.可拼写的声母不同
• 如何记忆哪些是前鼻音音节, 哪些是后鼻音音节呢?
• 前鼻音的音节比后鼻音的音节 多,本着记少不记多的原则, 主要记后鼻音的音节。
声韵配合规律如下:
• 1、b、p、m、f 拼eng不拼ong。
• 2、d、t、n、l 除“嫩”字外,其余汉字都拼 eng韵母。
• 3、d、t、n除了“您”字外,都拼“ing”韵母。
• 4、g、k、h除“艮”、“肯”两类声旁字拼en韵 母外,其余汉字都拼eng韵母。
• 5、z、c、s 除了“怎”、“参(差)”、“森”三个 常用字 外,其余都是“曾”旁字,都拼eng韵母。
韵母对比练习
• en……….eng……….en • in………..ing……….in • eng………en……….eng • ing……….in……….ing

前鼻音韵母和后鼻音韵母比较演示演示课件.ppt

前鼻音韵母和后鼻音韵母比较演示演示课件.ppt
绕口令: 津京两个音,一个前鼻音,一个后鼻音,你要分不清,请你
注意听。
v.
结语: 练好最基本的三对:an-ang、en-eng、in-ing。
掌握了要领后,再练习其他的前鼻音和后鼻音韵母,就可 取得事半功倍的效果。
v.
v.
一、前鼻音和后鼻音韵母的发音原理
鼻韵母发音 时,由开头元音 鼻韵母16个,由元音和鼻辅音n或ng复合而成
逐渐向韵尾的鼻
音过渡,鼻音的
色彩逐渐增加,
开口呼 齐口呼 合口呼 撮口呼
最后使舌尖前伸
an
ian
uan
üan
发n,或舌根抬起 发ng。发音过程 中,舌头的活动

en
in
uen
ün

ang
iang
承蒙chéngméng 丰盛fēngshèng 更正gēngzhèng 萌生méngshēng 声称shēngchēng 生成shēng chéng
v.
en、eng对比辨音练习:
陈chén旧-成chéng就 出生shēng-出身shēn 审shěn视-省shěng市
人参shēn-人生shēng 粉fěn刺-讽fěng刺 花盆pén-花棚péng
根本gēnběn 门诊ménzhěn 人参rénshēn 认真rènzhēn 深沉shēnchén 振奋zhènfèn
v.
发eng时,起点元音是央元音e[ә]。从e[ә]开始,舌面后部抬 起,贴向软腭。当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧 接着舌面后部抵住软腭,使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔里透出。
绕口令:
陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城 墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城, 两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城?

鼻韵母辨正PPT课件

鼻韵母辨正PPT课件

后鼻韵母:由元音和后鼻辅音(ng)构成 。
想一想:后鼻韵有哪些呢? 发音时,强调舌头后缩,上下门齿之间距离较
近,口腔开得大一点。
二、正音训练
a.对镜训练法
对镜找准前后鼻韵尾不同的成阻部位,如发前 鼻韵尾一n时,舌尖上抵成阻,镜中可以看见舌 头底部;(舌身随舌尖前伸);发后鼻韵尾-ng 时,舌根上抵成阻,镜中可见舌面(舌身随舌 根后缩)。
这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两 得,又何乐而不为呢?”弟子受师父这么一指点, 从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”。
万物皆有所用,不管你看上去多么卑微像棵草, 渺小得像滴水,但都有它们自身存在的价值。
科学家发明创造,石破天惊,举世瞩目,然而, 如果没有众人智慧的积累,便就终将成为空中楼 阁,子虚乌有。
桑椹 长进 能人 更新 听任 铃声 风筝 人生 口令 殷勤
帐顶 征聘 金榜 刮风 申明
2、词的对比练习:(训练方法:读准韵母,再用 每个词说句话。) 反问——访问 开饭——开放 深沉——生成 心烦——心房 铲子——厂子 亲近——清静 清真——清蒸 伸张——声张 运费——用费 瓜分——刮风 终身——钟声 勋章——胸章 禁地——境地 临时——零食 信服——幸福 民生——名声 寝室——请示 陈旧——成就
4、说话训练
以“我向往的地方”为话题,用普通话说一段 话。(1—3分钟)
5、综合练习朗读并注意相关韵母的发音
①作品32号
我珍惜每一个清新的早晨。我珍惜每一个 宁静的黄昏。我珍惜每一朵蓓蕾、每一片绿叶、 每一声虫鸣。——我珍惜大自然点点滴滴无私的 馈赠。当我踏上讲台,我珍惜这神圣的一刻—— 我要用满腔热血点燃全场观众一颗颗赤诚的心。 当我踏上新的岗位,我珍惜这难得的机遇——我 要竭尽全力展现自己全部的智慧和

angengingong前鼻音和后鼻音的区别PPT资料【优选版】

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eng ing
ong
ห้องสมุดไป่ตู้
前鼻韵母在发音时舌尖 起作用,要抵住上齿龈;后 鼻韵母发音时舌根起作用, 要抬起,抵住软腭。
ɑn ɑng
ɑn ɑng
ɑn ɑng
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下垂,封闭口腔通道,打开鼻腔
通道,让气流前从后鼻韵鼻母的分辨腔课件 出来,并发
贲门3、审相慎应字本词身的发人音参训练 深圳 根本 认真 人们 深沉 振奋 文臣 妊娠 分神 粉尘 珍本 春笋 恩人 馄饨 真神 混沌 神针 婶婶 困顿 沉稳 瘟神 岑参 愤懑 本分 蠢笨 愤恨
前后鼻韵母的分辨课件
㈢、 “in”的发音(i → n)
【教学方法】
讲授法、读练法
前后鼻韵母的分辨课件
一、前鼻韵母的发音要领、发音方法
㈠、“an”的发音(a → n)
1、发音要领:
an由元音a 加鼻 n
音n复合而成,其
中a 是韵腹:舌位比
aa
单韵母a略前、略高;
n是韵尾:在排除阻碍前发音,音较 前后鼻韵母的分辨课件
❖2、发音方法: 舌位先放低,口大开,
韵尾,i的发音与单元音i的
发音相同,发ng时舌根后缩并上
抬至软腭。 前后鼻韵母的分辨课件
2、发音方法:
发ing时,先发 i音,接着舌 头后缩,舌根上抬抵住软腭, 气流从鼻腔出来。
注意i → ng的发音动程 的连贯协调。
前后鼻韵母的分辨课件
3、相应字词的训练(1):
宁静 评定 清醒 命名 蜻蜓 英明 倾听 听凭 庆幸 叮咛 定型 情景 轻盈 并行 清净 禀性 惊醒 性病 英灵 硬性 经营 定性 情境 影星 姓名
3、相应字词的训练:
丰盛 更正 登程 风筝 横生
整风 逞能 生成 增生 声称
生冷 升腾 征程 冷风 蒸腾
省城 等等 奉承 更生 承蒙
灯绳 乘胜 丰登 成风 萌

前后鼻韵母的分辨课件
1、㈢发、音要“领ing:”的发音(i → ng)
ing由元音i与鼻 辅音ng复合而成,
ng i
其 中i是韵腹,ng是
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2、后鼻韵母字词的交叉练读(1):
性能 成长 奉命 生灵 长城 梦醒 两性 详情 圣明 应声 精兵 公顷 澄清 恒星 狰狞 秤星 崇敬 生命 京城 上声 丞相 生病 锃亮 声明 疼痛
1、发音要领:
n
in由元音i加鼻音n
i
复合而成,其中i是
韵腹, n是韵尾。
前后鼻韵母的分辨课件
发音2、时发,音舌方尖法:抵住下齿
背,舌面抬起,接近硬腭,
唇扁,先发i音,接着舌尖从
下齿背升到上齿龈,气流从
鼻腔流出来,并同时发出鼻
音n。
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3、相应字词的发音训练:
拼音 濒临 亲近 林荫 民心 新近 殷勤 辛勤 引进 贫民 薪金 尽心 临近 姻亲 心劲 音信 音频 饮品 亲信 邻近 近因 金银 信心 印信 近亲
第三讲前后鼻韵母的分辨
【教学目的】 1、正确掌握前后鼻韵母的发音要领。 2、能正确辨别、念读前后鼻韵母音节的字。 【教学重点】
1、前后鼻韵母发音方法的教学 2、前后鼻韵母字的辨别、认读 3、前后鼻韵母字的记忆、积累
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【教学难点】
1、后鼻韵母发音方法的教学 2、前后鼻韵母的正音训练 3、前后鼻韵母字的辨别、认读
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二、前鼻韵母的巩固训练:
㈠、an en in 的
发声与正音训练。
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㈡、字词交叉训练:
亲人 军民 侵占 寒心 探 亲
缤纷 信任 烦闷 参禅 前 进
沉浸 川军 呻吟 臣民 禅 林
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㈢、记读66—68页上前鼻 韵母字类推表:
注意如下8个字(前鼻韵母+翘 舌音):
eng由元音e与鼻 ng
辅音ng复合而成, e
其 中e是韵腹:舌位比 e 单韵母e略低、略前, 即处于中间位置;ng是韵尾: 发音时舌根后缩并上抬至软腭。
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2、发音方法:
发eng时,先发处于中间位 置 的e 音,同时舌头后缩,舌根上 抬 至软腭,气流从鼻腔出来。
注意e → ng的发音动程的连 前后鼻韵母的分辨课件
参辰申甚,贞真珍枕。
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㈣、作品朗读训练:
❖1、听读作品 ❖2、练读作品
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3、前鼻韵母类推表以外的常见字
⑴、 en
琛深畚奋人认仁身圳尘 衬针奔榛臻吻刎甄砧温 朕问稳肾什岑莘恩摁森 懑亘粪焚恁嫩阵陈哂
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⑵、 in 彬频濒金银垠龈尽仅津 筋紧锦晋劲进邻拎临吝 凛赁皿喑音蔺躏闽悯闵 您 贫 姘 拼 旻品 聘 敏 馨 鑫 引殷尹衅淫寅胤钦揿囟 印饮信隐
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❖ 相应字词的训练(2):
❖行营 影评 轻灵 警铃 定形 ❖性命 刑名 精灵 京陵 瓶颈 ❖零星 菱形 领命 明星 晶莹 ❖精英 秉性 性命 平行 平静 ❖清廷 精灵 行刑 性情 轻型
前后鼻韵母的分辨课件
㈣、后鼻韵母的巩固训练:
1、ang eng ing ong 的发 音与正音
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三、后鼻韵母的发音方法、发音要领
㈠、 “ang”的发音(a → ng)
1、发Байду номын сангаас要领:
ang由元音a 与鼻
ng
辅音ng复合而成,其
中a 是韵腹:舌位比
aa
单韵母a略后一些,
ng是韵尾:发音时舌根后缩并上抬
至软腭。
前后鼻韵母的分辨课件
发an2g、时发,音先方发法舌:位后移的 a ,同时舌头后缩,唇形不圆, 接着舌根上抬至软腭,气流从 鼻腔出来。
唇不圆发出a音,接着舌位
渐渐上升,最后舌尖抵在 上齿龈上,气流从鼻腔流
出,且发出鼻音n来。
前后鼻韵母的分辨课件
3、注意点:
a的发音动作向n的发音
动作移动变化时,要注 意动程的连贯性。
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4、相应字词的发音训练
展览 安然 灿烂 橄榄 肝胆 寒蝉 汗衫 缠绵 站前 闪电 难看 赞叹 暗淡 泛滥 千年 参禅 电扇 艰险 善良 简便 转换 源泉 现钱 山前 连绵 三产 战线 转眼 钻研 酣战
注意a → ng的发音动程的 连贯协调。
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3、相应字词的训练:
广场 长廊 厂房 螳螂 盲肠 党章 苍茫 商场 上当 香港 双簧 矿床 放荡 肮脏 行当 烫伤 帐房 钢窗 沧桑 上访 丧葬 光芒 党纲 状况 往常
前后鼻韵母的分辨课件
1㈡、、发音“要en领g:”的发音(e → ng)
前后鼻韵母的分辨课件
㈡、“en”的发音(e → n)
1、发音要领:
en由元音e加鼻 音n复合而成,其中 n
e 是韵腹:舌位比单
ee
韵母e 略前,处于中间
位置; n是韵尾:在排除阻碍前发音,
音较低。
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2、发音方法:
先发处于中间部位(不前不 后,
不高不低)的e音,接着舌位上 升
直到舌尖抵住上齿龈,同时软腭
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