教案、作业展评方案

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白阳镇中心学校教案、作业展评方案

为进一步加强学校教学常规管理,促进教师规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力,同时熟悉教学业务,争创教学典范,全面提高学校教学质量;培养学生从小养成写规范字、认真作业的习惯,认真贯彻、实施新课程标准要求。学校决定于2016年4月20日下午进行教案、作业展评活动,具体方案如下:一、教案、作业展评范围

教案:

1、教案内容

教案内容包括:学期教学计划、单元教学计划、学生阶段性学习发展评价表、课题、课时安排、教学目标、教学重难点、课程类型、教学方法、教具准备、教学过程、课后反思等。

2、教案保持完好整洁、无破损、缺页等,书写整齐、图表规范、板书设计科学合理。

3、教学环节齐全,能体现教学全过程,对课堂教学有很好的指导作用。

4、教学目的明确,重点、难点突出,教材分析透彻,语言准确,切合教材和学生实际。

5、教案中既能体现传授知识的科学性、系统性,又能体现教学方法的灵活性。

6、能恰当合理的使用现代教育技术手段。

作业:

语文、数学、英语、品德、科学作业本、相关配套的学习之友、作文、周记等,作业封面、学生书写、教师批改以及学生改错。

二、展评时间及地点

展评时间:4月20日下午

地点:白阳镇中心学校办公室

三、展评范围

教案:全体教师教案,电子教案保存U盘上,携带备查。作业:优秀学生作业及配套练习。

四、展评标准

教案:

1、教案格式规范,各教学环节齐全,书写工整、图表规范,板书设计合理;

2、教学目的明确,重点难点突出,教材分析透彻,切合教材

与学生实际。

3、教学过程详细,设计思路清晰,教学方法适当,关注师生互动(有相关活动的安排和说明),注重能力培养;教案中既能

体现传授知识的科学性、系统性,又能体现教学方法的灵活性、

多样性。

4、课堂容量合适,课堂例题、习题设计合理、典型、切合学生的实际;作业量适当。

5、教案备写有亮点和课后反思,能恰当合理地使用现代化教育教学技术手段。

作业:

1、作业态度认真,低年级学生用铅笔书写,中、高年级学生用圆珠笔、碳素笔或钢笔。

2、书写工整、规范,封面干净整洁。

3、学生能及时改错,独立完成作业,不少做、漏做,不抄袭或依赖他人做作业,作业正确率高,错的有回批。

4、教师批改及时,没有拖拉。

5、作文评语有针对性,有激励性批语。

五、评选及奖励办法

1、全体教师应本着公平、公正的原则评选出自己认为的优秀教案,语文、数学组各选二名。

2、举办展览,对优秀教案进行展示。

3、各年级评选学生优秀作业每科三名上报学校。

4、班级举办展览,对优秀作业进行展示。

白阳镇中心学校

2016年4月18日

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