2017新七年级上册——历史基础知识问题答案
七年级上册历史试题及答案精选
七年级上册历史试题及答案精选第一章：古代人类的生活与发展试题一：1. 人类最早生活在哪个时期？- A. 石器时代- B. 铁器时代- C. 秦朝时期- D. 春秋战国时期答案：A2. 以下哪个发明标志着人类进入了文明社会？- A. 农业- B. 造纸术- C. 火药- D. 电-答案：A试题二：1. 以下哪个城市是古代世界七大奇迹之一？- A. 城- B. 亚历山大城- C. 华沙城- D. 巴黎城答案：B2. 古代世界七大奇迹中的金字塔位于哪个国家？- A. 中国- B. 巴西- C. 美国- D. 埃及答案：D第二章：中国古代文明的发展试题一：1. 以下哪个朝代是中国历史上的第一个朝代？- A. 唐朝- B. 春秋战国时期- C. 夏朝- D. 清朝答案：C2. 中国古代四大发明中，最早出现的是哪个？- A. 造纸术- B. 指南针- C. 火药- D. 印刷术答案：C试题二：1. 以下哪个朝代被称为“中华民族的摇篮”？- A. 唐朝- B. 春秋战国时期- C. 夏朝- D. 秦朝答案：C2. 中国古代的“天人合一”思想主要体现在哪个学派？- A. 儒家学派- B. 道家学派- C. 墨家学派- D. 法家学派答案：A这份文档为七年级上册历史试题及答案精选，涵盖了第一章和第二章的内容。
试题主要围绕古代人类的生活与发展以及中国古代文明的发展展开。
每个试题都提供了四个选项，并附有正确答案。
请同学们认真阅读题目并选择正确答案进行答题。
七年级历史问答题
七年级历史问答题：1、商鞅变法的内容和意义？答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。
P38—39内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。
根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制，由君主直接派官吏治理。
意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P46—47答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。
注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。
教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇。
P57、P62答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：（1）他顺民心，完成统一。
（2）他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。
（3）统一文字、货币、度量衡等（4）北击匈奴修长城，开发南疆修灵渠。
这些措施巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。
同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
4、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施？P68、P74、P78答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①政治上接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。
②思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。
兴办太学，推行儒学教育。
③经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。
七年级上册历史新教材习题答案
七年级上册历史（新教材）习题答案第1课P3问题思考生物死亡以后，埋在泥沙里，伴随时间的推移，动、植物尸体就会随着泥沙的沉积慢慢被埋在地层深处。
在极少数特殊的环境下，那里压力相当大，温度十分高，沉积的泥沙慢慢变成了一层岩石，地质学上叫地层。
而生物的坚硬部分如骨骼以及贝壳等，也伴随泥沙慢慢变为地层且像岩石一样坚硬；生物的那些柔软部分，如叶子等，也会在地层中留下印迹。
这种随地层而形成的留有原有生物印迹的石头，就叫作化石。
P5课后活动1可以从脑的容量、血管的粗细、血管分布的疏密等角度进行分析。
P5课后活动2A是砍砸器，用来砍伐木材和狩猎用的木棒。
B是刮削器，用于刮削木棒。
C是尖状器，用于割剥树皮，也可以用来挖取树木中的昆虫。
第2 课P8问题思考河姆渡人与半坡人的不同之处在于：处于不同的自然地理环境，一个在长江流域，一个在黄河流域；两者的建筑房屋样式不同，河姆渡人是干栏式房屋，半坡居民是半地穴式房屋；种植的主要作物不同，一个是水稻，一个是粟；河姆渡人会挖井，半坡人会使用弓箭；他们制造的陶器艺术风格不同。
P10课后活动2主要用于挖土。
如果我们使用骨耜，要在骨耜上加一把木柄。
使用时，手持骨耜上的木柄，用脚踏插入横孔的木棍，推耜入土，然后手腕一翻，就能掀起土来。
第3课P13材料研读P14问题思考炎帝和黄帝的发明，虽说都是古人的传说，有些内容还近乎神化，但无一不有社会历史的近似事实作为依据。
近来大量的考古资料，证实了我国古代传说并非完全虚有。
这些发明创造主要反映了人民生活衣、食、住、行、医的变化。
总之，先民的传说是有科学根据的。
比如黄帝开始挖掘水井，就有考古资料作为证明。
考古资料证实，我国发现的古代第一口井是距今约7000年前河姆渡遗址的水井。
P15问题思考创新精神，不屈不挠，坚持不懈的斗争精神，无私奉献精神，敬业精神，高度的社会责任感等等。
第4课P18材料研读这里的“家”是指帝王把国家政权据为世代己有，把国家当成一家的私产。
人教部编版七年级上册历史第17课西晋的短暂统一课时训练及答案
人教部编版七年级上册历史第17课西晋的短暂统一课时训练及答案人教部编版七年级上册历史第17课西晋的短暂统一课时训练及答案第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、选择题1.西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。
北方这一时期被称为( C )A．三国时期 B．五代十国时期C．十六国时期 D．东汉时期2. 266年,建立西晋的是( C )A.司马懿B.司马昭C.司马炎D.司马睿3.内乱犹如洪水猛兽,往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。
“八王之乱”就是一场内乱,它加速了( C )A.西周的灭亡B.东周的灭亡C.西晋的灭亡D.东晋的灭亡4．东汉、魏、晋时期，分布在蒙古草原上的哪两个民族由北向南迁到山西一带( C ) A．氐族和羌族 B．鲜卑族和匈奴族C．匈奴族和羯族 D．羌族和鲜卑族5. 西晋结束了三国分裂局面,统一全国,但是西晋又是一个短命的王朝,导致西晋短命而亡的根本原因是( A )A.统治阶级政治上昏庸腐朽B.封王争权夺利,爆发“八王之乱”C.统治者不重视发展生产,经济衰退D.匈奴起兵,攻灭西晋6.4世纪后期,统一黄河流域的氐族政权是( A )A.前秦B.后秦C.西秦D.成汉7.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉。
”提到了永嘉五年(311年),中原人民纷纷南迁江南的情况,从中可以看出,北方人民南迁主要是因为( B )A.北方自然条件恶劣B.北方战乱频繁C.北方统治者残暴D.南方经济发达8.魏晋时期北方游牧民族不断内迁,他们迁入的地方没有到达( D )A.山西B.陕西C.辽宁D.江南9．我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。
我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在( D )A．东汉初年 B．东汉末年 C．西晋初年 D．西晋末年10.西晋结束了三国鼎立局面,完成全国统一,但它也是中国历史上的短命王朝之一。
下列对西晋短期而亡原因的叙述,不正确的是( C )A.大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略B.晋惠帝昏庸无能,统治阶级生活极为腐化C.地方上的“八王之乱”推翻了西晋政权D.内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫11．标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束的事件是( C )A．西晋灭蜀 B．西晋定都洛阳 C．西晋灭吴 D．西晋迁都长安12．东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。
2017年七年级历史上册复习资料
七年级历史上册复习资料第1课《中国早期人类的代表——北京人》一、我国境内早期的人类▲1、中国是世界上发现古人类遗址最多国家之一，▲2、会不会制造工具是人与动物的根本区别。
★3、元谋人概况：①时间：距今约170万年②地点：云南省元谋县③地位：是我国境内目前发现的最早的古人类。
④特点：能够制作工具，知道用天然火。
二、北京人的发现★1、概况：①时间：约至今70万-20万年②发现时间：1921年③地点：北京西南周口店龙骨山④地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
●2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。
▲2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用打制石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用天然火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
▲3、周口店北京人遗址地位：是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
四、山顶洞人●1、地点：北京西南周口店龙骨山；2、时间：距今约3万年；3、特点：已掌握钻孔技术和磨制技术，会人工取火；4、穿孔骨针：是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
★五、云谋人、北京人和山顶洞人的区别一、半坡居民的生活▲1、概况：①时间：距今约6000年；②地点：陕西西安半坡村；③区域：黄河流域。
▲2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。
七年级上册历史课程试题与答案详解
七年级上册历史课程试题与答案详解一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案：B2. “夫子哂之”中的“夫子”指的是？A. 孔子B. 老子C. 庄子D. 孙武答案：A3. 下列哪个事件标志着中国进入封建社会？A. 夏朝的建立B. 商朝的建立C. 春秋时期的开始D. 战国时期的开始答案：D4. 下列哪个皇帝被誉为“”？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 宋太祖答案：A5. 下列哪个战争奠定了秦朝统一六国的基础？A. 垂拱之治B. 长平之战C. 桂陵之战D. 马陵之战答案：B二、填空题1. 中国历史上第一个统一的中央集权国家是____。
答案：秦朝2. 孔子，名丘，字____，是春秋末期的著名思想家、教育家。
答案：仲尼3. 下列哪个学派主张“无为而治”？答案：道家4. 秦始皇统一六国后，将国家行政区划分为郡县，其中最大的行政区是____。
答案：郡5. 下列哪个法律法规是秦朝的法典？答案：秦律三、简答题1. 请简要介绍秦始皇统一六国的过程及其意义。
答案：秦始皇通过连续的战争，先后灭掉六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家——秦朝。
这一事件标志着中国进入封建社会，对中国历史产生了深远影响。
2. 请简要介绍孔子的教育思想。
答案：孔子主张“有教无类”，提倡因材施教，注重道德教育和文化知识教育。
他主张学生要谦虚好学，温故知新。
孔子的教育思想对后世产生了深远影响。
四、论述题1. 请论述商鞅变法对秦国的影响。
答案：商鞅变法使秦国实现了国富兵强，为后来秦始皇统一六国奠定了基础。
商鞅变法包括废除井田制，实行土地私有；推行重农抑商政策；实行法治等。
这些改革措施增强了秦国的国家实力，使秦国成为战国七雄中最强大的国家。
2. 请论述秦始皇统一六国的意义。
答案：秦始皇统一六国标志着中国历史上第一个统一的中央集权国家的诞生，对中国历史产生了深远影响。
这一事件结束了长达数百年的战国纷争，有利于国家的稳定和发展。
七年级上册历史知识问答
以下是一些七年级上册历史知识问答：
1.中国境内已知最早的人类是什么人？
答：元谋人。
2.北京人生活在什么时期？
答：距今约70 万-20 万年。
3.我国原始农业和畜牧业是什么时候出现的？
答：原始农业和畜牧业大约在公元前9000 年至公元前7000 年出现。
4.传说中黄帝的妻子嫘祖发明了什么？
答：养蚕缫丝。
5.我国历史上第一个王朝是什么？
答：夏朝。
6.商朝的最后一个国王是谁？
答：商纣王。
7.西周实行的政治制度是什么？
答：分封制。
8.春秋时期第一个称霸的诸侯是谁？
答：齐桓公。
9.战国七雄指的是哪七个国家？
答：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
10.秦朝的建立者是谁？
答：秦始皇嬴政。
《中国历史》(七年级上册)基础知识题(含答案)
《中国历史》（七年级上册）基础知识题一）1、我国境内已知的最早人类是前（元谋人）人，距今约（ 170万）年，发现地是（云南省元谋县）。
2、人和动物的根本区别是（人会使用工具）。
3、距今约70万年至20万年前的远古人类是（北京人）人。
4、世界上发现远古人类遗址最多的国家是（中国）。
5、山顶洞人生活在距今约（ 18000 ）年，他们那种由血缘关系结合起来的生活集体叫做（氏族）。
6、懂得爱美、人工取火，掌握磨光和钻孔技术的远古人类是（山顶洞人）。
二）1、证明我国是世界上最早种植水稻的是距今约七千年前的（河姆渡）原始居民。
2、证明我国是世界上最早种植粟的是距今约五六千年的发现于陕西西安的（半坡）原始居民。
3、我国是世界上最早种植（水稻）和（粟）粮食作物的国家。
4、长江流域农耕时代的居民是（河姆渡），黄河流域农耕时代的居民有（半坡）、（蓝田人）。
5、建造干栏式房子的原始居民是（河姆渡）；半坡原始居民建造的是（半地穴式）的房子。
三）1、距今约四五千年前，（黄帝）部落联合（炎帝）部落，在（涿鹿）一战中大败（蚩尤）。
从此，（炎）、（黄）部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的（华夏族）。
2、后人尊称黄帝为（“人文初祖”）。
他的功劳是建宫室，制衣裳，教挖井、造舟车。
海外华人常自豪地自称为（“炎黄子孙”）。
3、传说黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领先后还有（尧）、（舜）、（禹）。
历史上把当时推举部落联盟首领的办法或制度，叫做（“禅让制”）。
4、我国历史上第一个王朝是（夏）。
其建立者是（禹），建立时间是（前2070年）。
5、传说中发明养蚕缫丝的是（嫘祖），发明文字的是（仓颉）。
6、治理洪水，“三过家门而不入”的是（大禹）。
7、我国原始社会结束于（）时期或公元前（）年。
四）1、禹死后，（启）承父位，从此，（王位世袭）制代替了（禅让制）制，“公天下”变成了“家天下”。
2、商朝的建立者是（汤），建立时间是（前1600年），公元前1046年在牧野大战中被（西周）灭亡。
人教版七年级上册历史简答题
人教版七年级上册历史简答题
以下是两道人教版七年级上册历史简答题：
请简述秦始皇统一六国的过程。
秦始皇在公元前230年至公元前221年，先后消灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，实现了中国历史上的第一次大一统。
简述三国鼎立局面形成的过程。
在赤壁之战中，孙权和刘备的联军击败了曹操的大军，奠定了三国鼎立局面的基础。
此后，曹操退回北方，不再拥有南方的领土。
刘备占领了荆州和益州，而孙权则占据了江东地区。
三个国家各自保持独立，互相制衡，形成了三国鼎立的局面。
部编版七年级上册历史1-12课问答题集锦
部编版七年级上册历史1-12课问答题集锦1.简述北京人的生产生活情况。
使用打制石器；狩猎采集获取食物；过群居生活；保存并使用天然火。
2.简述北京人对火的使用以及火使用的意义。
北京人用火烧烤食物、防寒照明、驱赶野兽。
火使用的意义：火的使用改善了生活条件，增强了适应自然的能力。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
3.北京人遗址发现的历史意义。
①北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义②北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址③通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
4.半坡人遗址和河姆渡人遗址的基本情况。
黄河西安半坡村，长江余姚河姆渡；半坡半地穴，干栏河姆渡；长江水稻黄河粟，都是世界最早的，河姆渡水稻半坡粟，原始农业的代表；半坡彩陶会纺织，制成衣服人人夸，象牙雕刻河姆渡；半坡河姆渡都使用磨制石器。
5.原始农业兴起和发展的重要标志是农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
6.原始农业出现的意义是什么?原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
7.简述黄帝的贡献。
建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，冶炼铜器，发明弓箭指南车。
8.简述炎帝的贡献。
开垦荒地，制作工具，种植五谷蔬菜，制作陶器，纺织煮盐，通商交换，制作乐器琴瑟，具有最早的天文历法知识。
9.部落联盟尧舜禹，通过禅让成首领；疏导洪水是大禹，解除水患众人推；夏后势力得扩大，第一王朝是夏朝。
10.禅让制的内容和实质是通过民主推选部落联盟首领，标准是贤德与才能。
11.简述西周分封制的目的、内容及其作用。
目的：稳定周初形势，巩固疆土分封对象：宗亲和功臣受封者的权利：建立诸侯国，管理土地和人民，封地内实行再分封受封者的义务：向周王进纳贡物，服从调兵作用：加强了周王室对地方的统治，稳定了政局，扩大统治范围消极影响：诸侯势力的发展最后削弱了王权，导致春秋战国长期的战乱12.夏商西周王朝灭亡的共同原因及其启示。
七年级上学期历史课程考题及答案
七年级上学期历史课程考题及答案第一章：古代文明的兴起
考题1：
古代文明的定义是什么？
答案1：
古代文明是指人类在早期历史阶段所创造的各种文化、科技和社会制度的总和。
它涵盖了人类社会的发展、人类智慧的积累以及人类社会的进步。
考题2：
古代文明的兴起与什么因素密切相关？
答案2：
古代文明的兴起与农业的出现和发展密切相关。
农业的发展使人类能够定居下来，形成稳定的社会结构，并创造出更多的物质财富和文化成果。
第二章：古代中国的形成与发展
考题1：
中国的历史可以追溯到哪个时期？
答案1：
中国的历史可以追溯到约5000年前的新石器时代晚期，也就是公元前3000年左右。
考题2：
中国的第一个朝代是什么？
答案2：
中国的第一个朝代是夏朝。
夏朝建立于公元前21世纪，是中国历史上的第一个有记载的朝代。
第三章：古代中国的统一与分裂
考题1：
中国历史上的统一王朝有哪些？
答案1：
中国历史上的统一王朝有秦朝、汉朝、隋朝、唐朝、元朝和清
朝等。
考题2：
中国的统一和分裂周期是如何交替出现的？
答案2：
中国的统一和分裂周期通常是由一个强大的中央政权统一全国，然后在政权衰弱或其他因素影响下，导致国家分裂成多个政权或地区。
随后，经过一段时间的分裂和混乱，再出现一个新的强大中央
政权来重新统一国家。
以上是七年级上学期历史课程的考题及答案，希望对你的有所
帮助。
人教版七年级上册历史课后习题答案
人教版七年级上册历史课后习题答案第一章古代文明1. 中国古代文明的发源地是在黄河流域。
2. 夏朝是中国历史上最早的一个朝代，由禹建立。
3. 商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代。
4. 周朝的干支纪年法是古代中国最早的纪年法。
第二章周朝的兴衰1. 周朝分为两个时期，西周和东周。
2. 周天子是最高统治者，以礼来治理国家。
第三章秦朝的建立1. 秦朝的统一由秦王嬴政完成。
2. 十三年战国，一统天下，统一成为秦朝。
第四章秦朝的统一1. 秦朝实行了一系列的中央集权制度，例如郡县制度。
2. 秦始皇统一了度量衡、货币和文字。
第五章秦末的动乱1. 秦始皇去世后，秦朝进入了短暂的权力斗争和分裂时期。
第六章汉朝的建立1. 项羽和刘邦是汉朝建立过程中的重要人物，刘邦最终成为汉高祖，建立了西汉朝。
2. 汉武帝是西汉时期最有作为的皇帝之一。
第七章汉朝的辉煌1. 光武中兴是东汉时期的一个重要事件，重新恢复了中央集权制度。
2. 汉武帝时期进行了一系列的改革，例如推行科举制度和设立军校。
第八章民族的大融合1. 中国的民族融合主要是通过战争、婚姻和迁徙等方式实现的。
2. 汉朝在统一中国后，实行了一系列的民族政策，保护各个民族的权益。
第九章西汉的衰落1. 西汉的衰落主要是由于内外因素的综合作用，例如宦官专权和外族入侵。
第十章东汉的动乱1. 东汉时期发生了一系列的动乱，如黄巾起义和董卓之乱。
2. 曹操是东汉末年的重要政治人物，他统一北方、削弱各地诸侯的势力。
以上为《人教版七年级上册历史》课后题的参考答案。
七年级上半年历史考试题目与解答
七年级上半年历史考试题目与解答第一题问题：列举三个古代文明国家，并简要描述它们的特点。
解答：- 古埃及：古埃及是一个位于尼罗河流域的古代文明国家，以其庞大的金字塔和独特的宗教而闻名。
古埃及人相信有来世，因此在建造金字塔时，他们用大量的财富和劳力来保护法老的遗体和财物。
- 古希腊：古希腊是一个位于地中海东部的古代文明国家，以其民主政治和文化成就而闻名。
古希腊人是第一个在西方建立民主政体的人，他们也对哲学、数学、艺术和体育有重要贡献。
- 古印度：古印度是一个位于南亚的古代文明国家，以其宗教多样性和辉煌的文化而闻名。
古印度人信奉和，他们开发了许多科学、医学和艺术方面的知识。
第二题问题：解释什么是农业革命，它对人类社会有哪些影响？解答：农业革命是指人类从狩猎采集的生活方式转变为农耕生活方式的历史转折点。
它对人类社会产生了重大影响。
- 食物供应：农业革命使人类能够通过种植和养殖来生产食物，解决了食物供应的问题，人口得以增长。
- 城市发展：农业革命导致了城市的形成和发展。
人们不再需要全职从事食物生产，可以从事其他行业，促进了城市化进程。
- 分工与贸易：农业革命使社会分工变得可能，人们可以根据自己的技能从事不同的职业。
这也促进了贸易的发展，不同地区的产品可以互相交换。
- 社会结构：农业革命导致了社会结构的变化。
出现了拥有土地的贵族阶层和从事农业劳动的农民阶层，社会分工和阶层差异变得更加明显。
第三题问题：简述中国古代的丝绸之路是什么，它对东西方交流有何影响？解答：中国古代的丝绸之路是一条连接中国与西方的贸易路线。
它起源于汉朝时期，通过陆地和海上交通，将中国的丝绸和其他商品运往西方国家，同时也带来了来自西方的商品和文化。
丝绸之路对东西方的交流产生了重大影响：- 经济发展：丝绸之路促进了中国和西方国家的经济发展。
贸易带来了巨大的财富和商业机会，推动了各国经济的繁荣。
- 文化交流：丝绸之路不仅是商品的交换，还是文化的交流。
七年级历史上册测试题及答案
七年级历史上册测试题及答案第一章海洋世界选择题1.以下哪个不是海洋世界的特征？ A. 水量大 B. 相对稳定 C. 均衡温度 D. 鱼类资源丰富答案：D2.球形水循环包括以下过程，不包括： A. 蒸发 B. 冰冻 C. 下雨 D. 地表流答案：B3.与地球表面温度分布最相关的是： A. 纬度 B. 经度 C. 海拔 D. 运动状态答案：A4.全球变暖的主要原因是： A. 人类活动 B. 地球本身因素 C. 自然环境变化 D. 太阳活动答案：A简答题1.何为海底扩张理论？简述其科学家提出的证据。
答：海底扩张理论是指因地球内部热能相对集中而使得整个地球外围的海洋地壳不断扩张的现象。
科学家提出的证据包括地球上一些板块边缘的海底山链、海底热液通道、各种地震测量结果以及海底磁性条纹等。
2.请简述全球变暖的危害。
答：全球变暖的危害包括海平面上升、海洋酸化、生态平衡被破坏、气候异常等。
海平面上升会进一步侵蚀沿海城镇，使许多人无家可归；海洋酸化会导致海洋生态链被打破，导致大量海洋生物死亡；生态平衡被破坏不仅会影响海洋生态，还会影响全球的生态环境，导致全球性的生态灾难；气候异常会使全球气候不稳定，导致频繁的自然灾害，如干旱、洪水等。
第二章秦朝的国家制度选择题1.秦朝有着完善的经济制度，下面哪个不属于秦朝的经济制度？ A. 集中经营 B. 徭役制 C. 关税制度 D. 市场经济答案：D2.秦朝的政治制度中，各地方官员的权利很小，其决策权主要在哪些人手中？ A. 皇帝 B. 大臣 C. 宦官 D. 配偶答案：A3.秦朝改革尺度极大，在统一中国的过程中受到了哪些阻力？ A. 反对派群体 B. 重臣集团 C. 地方诸侯 D. 统治阶级答案：C4.秦朝灭亡后，汉朝继承了哪些制度？ A. 徭役制 B. 增设官吏 C. 建设关隘 D. 分封制度答案：A简答题1.秦朝儒家思想与汉朝儒家思想的区别是什么？答：在秦汉之际，儒家学派经历了一个由传统儒家学派向新理学派的转变。
初一历史知识点总结及答案
初一历史知识点总结及答案中国古代史秦朝- 秦朝的国家制度是什么？秦朝的国家制度是君主专制制度。
- 秦始皇的主要建设事业都有哪些？秦始皇的主要建设事业有修建长城、修筑避水工程、修通运河、统一文字和度量衡等。
西汉- 汉朝的政治制度有哪些特点？汉朝的政治制度的主要特点是实行中央集权制度，同时也形成了相对独立的行政区域。
- 汉武帝时期的主要措施有哪些？汉武帝时期的主要措施有开疆拓土、设立都尉、刺史、推行科举制度等。
中国古代的文化- 古代的科举制度是什么？科举制度是一种通过考试选拔官吏的制度，通过这种制度选拔出来的人通常都是有才学的人。
- 经典《论语》的作者是谁？《论语》的作者是孔子。
世界史古希腊- 古希腊是怎样兴起的？古希腊可以说是从城邦时代逐步发展起来的，经过几次战争一直到亚历山帝时期，古希腊的文明达到顶峰。
- 古希腊文化的主要代表人物是谁？古希腊文化的主要代表人物是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等。
罗马帝国- 罗马共和国和罗马帝国有什么不同？罗马共和国是一种政治制度，而罗马帝国是在共和政体瓦解后，由居民们倾向于君主制而建立起来的，起初君主的权力有限，但是后来的统治者逐渐扩大了自己的权力。
- 罗马帝国为什么会灭亡？罗马帝国灭亡的原因很复杂，包括政治、经济、文化、军事等多个方面，但是主要的原因是内部衰弱和外部侵袭。
中世纪- 中世纪是什么时期？中世纪是从罗马帝国西部灭亡到文艺复兴时期的一个历史时期，大致时间跨度为公元5世纪到15世纪。
- 中世纪的宗教是什么？中世纪欧洲的主要宗教是教。
以上是初一历史知识点的简要总结及答案。
七上历史问答题
题目：分析七年级历史上的人物事件对后世的影响回答：在七年级的历史中，众多的人物和事件共同构建了人类文明的发展历程。
这些事件和人物的影响深远，对后世产生了不可估量的影响。
首先，我们来看秦始皇统一六国的事件。
秦始皇的统一战争结束了长期的诸侯割据，使得中国有了统一的政治体系和法律体系。
这一事件为后世提供了稳定的社会环境和经济发展的基础，也为文化交流和科技进步创造了条件。
此外，秦始皇的统一文字、度量衡等措施，也为后世提供了统一的交流方式和标准，促进了社会的发展和进步。
其次，汉武帝时期的历史事件也具有深远的影响。
汉武帝实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使得儒家思想成为了封建社会的正统思想，对中国文化的发展产生了深远的影响。
同时，汉武帝时期的丝绸之路开辟，使得东西方文化得以交流，促进了贸易的发展，也为中国带来了先进的科技和思想。
再者，唐太宗的“贞观之治”是唐朝的鼎盛时期，这一时期的社会稳定、经济发展、文化繁荣为后世提供了宝贵的经验。
唐代的诗词、绘画、建筑等文化艺术成就对后世产生了深远的影响，成为了中国文化的重要组成部分。
此外，新航路的开辟对世界历史产生了巨大的影响。
新航路的开辟打破了世界的孤立状态，促进了各地的交流和融合，推动了世界市场的形成。
这对于后来的工业革命和全球化进程具有重要的推动作用。
最后，科学技术的进步对人类社会的发展产生了巨大的影响。
例如，印刷术、火药、指南针等科技的发明对世界历史的进程产生了重要的推动作用；而电力的发明、计算机的出现等科技进步更是对现代社会产生了深远的影响。
综上所述，七年级历史中的人物事件对后世产生了不可估量的影响。
这些事件和人物不仅塑造了历史的发展，也为中国文化的发展和世界历史的进程提供了宝贵的经验和教训。
因此，我们应该认真学习历史，了解这些人物事件的意义和影响，从而更好地认识过去、把握现在、展望未来。
七年级上册历史知识点答案
七年级上册历史知识点答案历史学科是人类成长发展的见证，也是人类文化传承的重要组成部分。
初中历史学科的教学，主要注重对学生历史知识的普及和深化，培养学生对历史事件的理解和认知。
下面是七年级上册历史知识点答案，请大家借鉴。
一、文化之旅（第一章）1.人类文明起源于非洲的大草原。
2.人类的工具和武器是利用火石和打磨石制成的。
3.青铜器是先进的生产工具，也是贵族等社会阶层所使用的奢侈品。
4.青铜车马是周朝的重要特征，也是铭刻着中国古代人民勤劳智慧的瑰宝。
二、中华古国（第二章）1.中国是世界上唯一以黄河和长江两大流域为主要分布区的文明古国。
2.先秦时期是中国古代文化的黄金时期，诸子百家思想相互交汇，辞章满纸，思想和理论完整丰富。
3.中国古代文学的基本特征是以五言、七言为主，创造了诗歌、散文、戏曲等美妙的艺术表达形式。
4.中华古国的建筑风格以神圣崇拜、宗教信仰为主要因素，形成了别具一格的风格体系。
三、东亚古国（第三章）1.日本是世界上最倚仗海洋的岛国之一，早期和中国接触交流丰富，从中汲取了大量文化知识。
2.韩国曾受到中国的影响，古代学者熟悉汉字和文化传统，但韩半岛所处的地理位置，也形成了独特的文化特征。
3.越南自古以来一直是中南半岛的重要区域，早期曾受中国汉文化的熏陶，之后逐渐发展出了自己的文化特色。
四、中世纪欧洲（第四章）1.中世纪欧洲一度被封建制度所控制，教会和贵族的权力占据了当时的主导地位。
2.十字军东征是欧洲中世纪时期最为重要的历史事件之一，也是欧洲和中东互相认识和交流的重要契机。
3.文艺复兴是欧洲文化历史上的一段伟大时期，人文主义思想和艺术成就得到了充分展示和宣扬。
五、中古时期中的世界（第五章）1.欧亚大陆从古代就是不同民族、文化、宗教、政体等多种元素的交织地带，也是各种文化、技术和人口的传播和交换的重要渠道。
2.中世纪亚洲是围绕政治、经济、文化等方面的相互依存和制约，形成了不少强大的国家和王朝，影响了当时世界的政治和经济局势。
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七年级上册——历史基础知识问题答案【一】1、生活在我国境内的远古居民有哪些？人和动物的根本区别是什么？元谋人、北京人、山顶洞人；会不会制造工具2、我国境内目前已确认的最早古人类是什么？生活年代？使用什么工具？元谋人；距今约170万年；粗糙的打制石器3、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？北京人遗址4、北京人发现地点？生活年代？获得食物的途径有哪些？使用什么工具？在火的使用上比元谋人进步体现在哪？北京西南周口店；距今约70—20万年；采集、狩猎；粗糙的打制石器；会使用天然火、保存火种5、山顶洞人发现地点？生活年代？在火的使用上的进步体现在哪？在制造工具上掌握了什么技术？社会组织是什么？北京西南周口店；距今约三万年；人工取火；掌握磨光，钻孔技术；氏族【二】1、黄河流域和长江流域原始农耕的典型分别是什么？半坡原始居民（半坡人）；河姆渡原始居民（河姆渡人）2、半坡原始居民生活的时间？地点？居住方式？使用的生产工具？在世界上最早种植什么农作物？在原始饲养业和手工业上有哪些进步？距今约六千年；陕西西安半坡村；半地穴式圆形房屋，定居生活；磨制石器，骨器、角器等；最早种植粟；饲养猪、狗等动物；制作彩陶，制作装饰品、乐器，会纺线、织布、制衣(发现纺轮)3、河姆渡原始居民生活的时间？地点？居住方式？使用的生产工具？在世界上最早种植什么农作物？在原始饲养业和手工业上有哪些进步？距今约7000年；浙江余姚河姆渡村；干栏式建筑，挖掘水井，定居生活；磨制石器，骨耜；水稻；饲养猪、狗、水牛等；会制作陶器、玉器和简单的乐器4、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
原始农业兴起和发展的重要标志是什么？农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展【三】1、四五千年前，中国进入什么时期？相传，当时黄河流域和东方活动着哪几个较大的部落？部落联盟；黄河流域——炎帝、黄帝；东方——蚩尤2、黄帝联合一些部落，在哪里与炎帝展开大战，最后炎帝失败，两大部落结盟？阪泉3、促进华夏族形成的重要战役是什么？交战双方？结果？涿鹿之战；炎黄部落与蚩尤部落；蚩尤战败，黄帝被推举为部落联盟首领4、后人尊崇谁为中华民族的人文始祖？海内外的华人以什么自称？炎帝和黄帝；“炎黄子孙”5、传说中炎帝部落主要活动于哪？炎帝及其部下对中华文明有哪些贡献？陕西渭河流域；传说炎帝教民开垦耕种，制作生产，工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
6、黄帝和妻子及其部下对中华文明有哪些贡献？相传黄帝已能建造宫室以避寒署，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。
其部下：仓颉——造字；伶伦——制作音律；隶首——算盘；嫘祖——擅长纺织，缫丝7、相传继黄帝之后，黄河流域主要有哪些部落？后来这三个部落走向联盟，哪几位依次成为部落联盟首领？当时实行什么制度及定义？陶唐氏、有虞氏、夏后氏；尧、舜、禹；禅让制——将部落首领位子传给贤德之人。
【四】1、我国进入奴隶社会的标志是什么（时间、事件）？为什么奴隶社会取代了原始社会？奴隶社会包括哪些朝代？约公元前2070年，禹建立夏朝；社会生产力发展；夏、商、西周、春秋2、我国历史上第一个王朝是什么？建立者？建立时间？标志什么？夏朝；禹；约公元前2070年；标志中国早期国家的产生3、第二代国王是谁？从此禅让制被什么制度取代？启；世袭制4、夏朝统治中心区域在哪？都城？有哪些国家机构？其实质是什么？今山西南部、河南中西部一带；阳城；夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，制定历法（夏历）；奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具5、在洛阳平原发掘出的一座夏朝都城遗址是什么？反映了什么？二里头遗址；反映夏王朝的阶级分化和等级界限；反映了夏朝时期的文明进程。
6、夏朝末代君主？灭亡标志是什么（时间、事件）？桀；约公元前1600年，商汤灭夏7、商朝建立时间？开国君主？定都？商朝为何又叫殷朝？末代国君？商朝灭亡标志是什么（时间、事件）？约公元前1600年；汤；亳；因为盘庚迁殷；纣；公元前1046年，牧野之战8、商汤灭夏、武王伐纣获得胜利的原因是什么？启示？（1）首先，夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗。
其次，商汤和周武王伐无道、除暴君，结束夏桀、商纣的残暴统治，深得人心。
最后，商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国、部落，抓住时机一举取胜。
（2）得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要任用贤能，勤政爱民。
9、西周的建立者和建立时间？周武王时，得到哪些人的辅佐？西周都城？周武王；公元前1046；吕尚、周公；镐（镐京）；10、西周实行什么制度统治全国？目的？内容？影响？分封制；目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
诸侯国具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。
影响：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大了统治范围；但从长远来看，又会形成诸侯分裂割据的局面，不利于国家统一。
11、分封制形成了奴隶社会森严的等级制，周代的贵族有哪几个等级？天子、诸侯、卿大夫、士12、西周末年两位昏君及相关重要事件是什么？西周灭亡时间和标志事件是什么？东周开始的标志事件是什么？周厉王——公元前841年，国人暴动；周幽王——亡国（烽火戏诸侯）；公元前771年，西周被犬戎灭；公元前770年，周平王东迁洛邑【五】1、我国何时出现铜器？原始社会后期2、商朝以后，青铜器发展特点是什么？主要用于哪些方面？功能有哪些？反映了什么？数量增多，种类逐渐丰富；主要用于饮食、祭祀及军事等方面；功能由食器等发展到礼器；成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
3、商周青铜器采用什么铸造技术？迄今世界上出土的最重的青铜器是什么？“泥范铸造法”；司母戊鼎4、我国有文字可考的历史从哪朝开始？这种文字叫什么？刻写在哪？记载的内容涉及哪些方面？商朝；甲骨文；龟甲和兽骨；内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等5、甲骨文出现的地位和影响是什么？地位（评价）：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
影响：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
6、甲骨文有哪些造字方法？最原始的造字方法是什么？象形、指事、会意、形声、假借等；象形【六】1、东周开始的时间和标志事件？分为哪两个时期？终结的时间？公元前770，周平王东迁洛邑；春秋和战国；公元前221年2、春秋战国时期社会性质如何变化？变革的根本原因是什么？社会生产力发展表现在哪些方面？由奴隶社会过渡到封建社会；社会生产力的发展；铁农具和牛耕的使用和推广3、铁农具和牛耕分别何时出现？何时推广？影响？春秋时期，我国开始出现铁农具；战国时，铁农具使用范围扩大。
春秋末年使用牛耕；战国时期牛耕进一步推广。
使土地利用率和农作物产量显著提高，促进社会经济发展和社会变革，为封建制度形成奠定物质基础。
4、春秋时期手工业和商业的发展表现在哪些方面？手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
商业：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。
5、春秋时期分封制如何逐步瓦解？春秋时期的社会处于动荡的状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。
一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不在世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐步瓦解。
6、春秋时期诸侯争霸的原因？先后有哪几位霸主？他们以什么名义进行征战，争夺霸主的地位？（1）周王室日渐衰微；由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身利益，相互展开争斗（争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权）；民族间矛盾也有所发展。
（2）齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。
（3）“尊王攘夷”7、首先称霸的是谁？他重用了谁？为什么首先称霸成功？齐桓公；管仲；自然条件：背山面海，资源丰富；雄厚实力：管仲改革，富国强兵；高明手段：“尊王攘夷”，深得民心。
8、春秋末年，长江下游的哪两国也先后北上争霸？吴国、越国9、春秋时期诸侯争霸的影响？（1）消极：给人们带来了深重的灾难和痛苦（2）积极：A 一些强大的诸侯国的疆域不断扩展(出现局部统一），出现了大规模的民族交融。
【七】1、战国七雄是哪七国？如何形成？齐楚秦燕赵魏韩；田氏代齐，三家分晋2、战国时期的战争和春秋时期的战争有哪些不同？战国时战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
3、齐国、魏国之间两次战役是什么？相关典故？桂陵之战：围魏救赵（齐国胜）；马陵之战：减灶诱敌（齐国胜）4、秦赵之间关键性战役是什么？结果？影响？长平之战；赵军大败；东方六国再无力抵御秦的进攻，秦的统一之势已形成。
5、战国时期社会生产力水平不断提高的表现有哪些？哪一阶级势力增强？铁制工具和牛耕的使用进一步推广；新兴地主阶级6、战国时期，各诸侯国为什么要实行变法改革？为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。
7、商鞅变法的时间？在谁的支持下？变法内容？影响？公元前356年；秦孝公；内容：（见书P33）；影响：使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定基础。
8、战国时期各国变法的影响？各国经过变法改革，政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革，整个社会前进的步伐加速了。
9、都江堰修建时间？修建者？修建地点？由哪两大系统工程构成？起到哪些作用？成都平原获得怎样的美称？公元前256年（战国）；李冰；成都附近的岷江中游；渠首、灌溉网；防洪、灌溉、水运；“天府之国”【八】1、老子生活时期？何家学派创始人？主要观点？代表作？春秋后期；道家；万物运行有其自然的法则，应顺应自然；世间事物都有对立面，对立的双方可以相互转化；善于从正反两方面思考问题；“无为而治”；《道德经》2、孔子生活时期？何家学派创始人？核心思想是什么？政治观点有哪些？教育观点有哪些？代表作？春秋后期；儒家；“仁”；政治上推崇西周制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。
反对苛政；教育：创办私学，“有教无类”，注重道德教育和文化知识教育。
《论语》（孔子的弟子整理，记载孔子的言论）3、百家争鸣出现的背景？“诸子百家”哪些学派影响最大？背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。