七年级上册历史复习基础知识
七年级历史(上册)复习知识要点.doc
第二单元（4-9课）1、禹死后，启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制。
2、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。
3、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
4、禹建立夏朝后，把都城建在阳城，夏朝最后一个国君是桀。
5、公元前1600年，汤建立商朝，后来盘庚迁都到殷，商最后一个国君是纣。
6、公元前1046年，经过牧野大战，商朝灭亡，周武王建立西周，定都于镐。
7、西周的众多诸侯是通过分封制产生的。
8、公元前771年，西周灭亡。
9、商朝是我国青铜器灿烂时期，代表是世界现存最大的青铜器一司母戊鼎。
10、我国是世界上最早发明瓷器的国家。
11、公元前770年，周平王迁都洛，史称东周，东周分春秋和战国两个时期。
12、春秋第一个霸主是齐桓公，其后还有晋文公、楚庄王。
13、战国七雄为；齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
14、公元前260年，秦、赵之间发生长平之战，赵军败，从此东方六国无力抵御秦国。
15、春秋时期，铁农具和牛耕出现。
16、李冰修筑的都江堰，是防洪灌溉工程。
使成都平原获“天府之国”的美称。
17、公元前356年，商鞅在秦孝公支持下进行了变法。
18、战国时期，我国封建社会形成了。
19、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字称''甲骨文”。
20、商周时铸刻于青铜器上的文字称“金文”也叫“铭文”，后来有人将金文统一整理，形成一种新样式称“大篆”。
21、我国有文字可考的历史，从商朝开始。
七年级历史（上册）复习知识要点学校 ________ 班级___________ 姓名 __________第一单元（1-3课）1、我国境内己知的最早人类是：元谋人，生活在距今约170万年。
2、北京人生活在距今约70万一20万年，他们过着群居生活，会用天然火。
3、山顶洞人生活在距今约3万年，他们会人工取火，生活方式是氏族公社。
4、人与动物最根本的区别是：会不会制造劳动工具。
5、河姆渡居民生活在长江流域，距今约七千年，种植水稻，居住着干栏式房屋。
历史学全册知识点：七年级上册
历史学全册知识点：七年级上册一、古代文明与人类社会的起源1. 文明的定义和特征2. 旧石器时代的人类生活和文化3. 新石器时代的农业革命和定居生活的形成4. 世界三大文明古国：埃及、印度、中国二、古代中国的形成与发展1. 夏、商、周三代的历史和文化2. 周朝的分封制度和兼并3. 春秋战国时期的诸侯国和列国纷争4. 秦朝的统一和秦始皇的改革三、希腊罗马古代文明1. 希腊城邦和希腊文化的特点2. 古希腊的奥运会和剧院3. 罗马共和国的建立和扩张4. 罗马帝国的统一和法律制度四、印度古代文明1. 印度的地理环境和人口构成2. 吠陀时代的宗教和社会制度3. 孔雀王朝和的兴起4. 孔雀王朝的衰落和的兴起五、非洲古代文明1. 埃及文明的发展和特点2. 埃及的宗教和金字塔3. 非洲其他古代文明：亚述、迦南、肯尼亚4. 古埃及的衰落和希腊罗马入侵六、亚洲古代文明1. 亚洲古代文明的地理分布2. 汉朝的统一和汉文化的繁荣3. 印度尼西亚的古代王国：斯里维贾亚亚、占城、马六甲4. 华夏文明的传播和对世界的影响七、世界古代文明的交流与发展1. 丝绸之路的开辟和重要性2. 东西方文明的交流和融合3. 古代文明的发展对人类社会的影响4. 古代文明衰落的原因和启示以上是《历史学全册知识点：七年级上册》的内容概要，总结了古代文明与人类社会的起源、古代中国的形成与发展、希腊罗马古代文明、印度古代文明、非洲古代文明、亚洲古代文明以及世界古代文明的交流与发展等重要知识点。
这些知识将帮助同学们更好地了解和认识人类社会的历史进程，培养历史思维和文明意识。
历史学全册知识点：七年级上册
历史学全册知识点：七年级上册第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元：古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元：中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元：近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元：现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述，希望对您有所帮助。
七年级上册历史复习资料
七年级上册中国古代史复习资料第一单元第1课祖国境内的远古居民1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。
2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
4. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？（山顶洞人和北京人生活在北京周口店龙骨山的山洞里）第2课原始的农耕生活1. 我国是世界上最早种植水稻、粟和蔬菜的国家（也是最早发明瓷器的国家）。
第3课华夏之祖——黄帝、炎帝1.为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄河流域的黄帝部落和炎帝部落在涿鹿之战大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2.黄帝被后人尊称为“人文初祖”。
①为后世的衣食住行奠定基础：建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。
人文初祖的贡献②促成华夏族的形成3.尧、舜、禹时期采用“禅让制”的方法推举部落联盟首领。
第二单元第4课夏、商、西周的兴亡1. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，启继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。
西周的分封制（目的：巩固统治）内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
奴隶社会王位继承制的演变：夏朝的禅让制到王位世袭制尧、舜、禹-------启（禅让制）（世袭制）第5课灿烂的青铜文明1.世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎。
2. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行第6课春秋战国的纷争1.东周：公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期从公元前770年—公元前476年；战国时期从公元前475年—公元前221年。
七年级上册历史复习大全
七年级上册历史复习大全一、早期中华文明1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2、涿鹿之战：炎黄联盟与蚩尤部落进行的一次大规模战争，最终以炎黄部族的胜利结束，这次战争对后世影响很大，被视为华夏族形成的奠基之战。
3、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
4、商朝的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。
二、夏商周时期1、公元前1046年，周武王与商纣王在牧野大战，商朝灭亡，武王建立周朝。
2、西周的分封制：为了巩固统治，周天子把土地、平民和奴隶分给亲属和功臣，封他们为诸侯。
3、西周的青铜器制造业发达，著名的有司母戊鼎和四羊方尊等。
4、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
5、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
6、问鼎中原：楚庄王想称霸中原，一跃成为霸主。
7、卧薪尝胆：越王勾践不忘国耻，励精图治，最终打败吴国，越王勾践称霸中原。
8、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
9、商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始实行变法。
法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制；由国君直接派人治理；废除没有军功的旧贵族特权。
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
10、战国时期的兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战。
七年级上册历史复习知识要点一、原始社会时期1、元谋人：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
2、山顶洞人：距今约3万年前，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
3、河姆渡原始居民：距今约7000年前，在浙江余姚河姆渡村。
4、半坡原始居民：距今约6000年前，在陕西西安半坡村。
5、大汶口原始居民：距今约四五千年，在山东大汶口。
6、中华民族的人文始祖：黄帝和炎帝。
二、夏商周时期1、夏朝：约公元前2070年，禹建立了夏朝。
夏朝是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生（国家诞生的标志是产生、形成明确的统治中心、权利机构、制定的法律与制度、形成的武装力量）。
七年级上册历史复习资料
七年级上册历史复习资料1. 第一章：古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义：文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。
- 世界上最早的文明发源地：亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。
1.2 两河流域文明- 两河流域：底格里斯河和幼发拉底河，位于亚洲西南部。
- 古代两河流域文明的特点：- 农业经济的发展，出现了灌溉农业。
- 出现了文字，用来记录和交流信息。
- 建立了国家和法律制度，形成了较为完善的社会组织。
1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域：位于北非的埃及地区，尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。
- 古代尼罗河流域文明的特点：- 依靠尼罗河的周期性洪水，发展灌溉农业。
- 建立了强大的中央集权国家，埃及法老成为国家的统治者。
- 发展了壮丽的建筑和艺术，如金字塔和狮身人面像。
2. 第二章：古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义：古希腊的政治和社会组织形式，每个城邦独立自主，有自己的政府和法律。
- 古希腊的民主制度：雅典是最著名的民主城邦，市民具有直接参与政治的权利。
2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点：- 共和制度：由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。
- 军事扩张：通过征服其他地区扩大势力。
- 罗马帝国的特点：- 制度：最初是由凯撒大帝建立，后来确立了一系列皇帝统治。
- 罗马法的创立：成为后世法律制度的重要基础。
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中国历史七年级上册复习资料
中国历史七年级上册复习资料单元一：中华文明的起源（170万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立）1．元谋人生活在云南省元谋县（长江流域），时间是距今170万年，是我国境内以知最早的人类，中国历史从元谋人开始。
（P2）2．北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，时间是距今约70万年至20万年。
使用打制石器，会使用天然火，过群居生活。
（P3—4）3．①河姆渡人：距今约6000多年（长江流域），种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器，饲养猪，狗，水牛等家畜。
会制造陶器，住干栏式的房子过定居生活。
（P7—8）②半坡人：距今5000多年（黄河流域），种植栗，我国是世界上最早种植栗的国家。
饲养牛，马，羊，使用磨制石器，住半地穴式的房屋。
懂得纺线、织布、制造彩陶（P8—9）、4．①华夏之祖：距今四五千年，黄帝（轩辕式）和炎帝（神农式），海外华人称自己为“炎黄子孙”，炎帝部落和皇帝部落结成联盟，后来发展成华夏族的主干，成为汉族的前身。
②“人文初祖”：黄帝被称为中华文明的“人文初祖”，中华上下五千年的文明史从黄帝开始。
③尧、瞬、禹的传说：相传黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领尧、瞬、禹先后担任部落联盟首领，实行禅让制。
禅让制的实质是一种民主推选部落联盟首领的制度。
被选出的部落联盟首领没有特权。
单元二：国家的产生和社会的变革（夏、商、西周、春秋战国时期公元前2070年——公元前221年）5．夏朝建立于公元前2070年，建立者禹，夏朝是我国历史上第一个王朝，它的建立标志着国家产生，也标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始。
（P15）禹死后，他的儿子启继承王位。
从此，父子，兄弟相承的王位世袭制取代了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
（P20）6．商朝（约公元前1600年—前1046年），汤建立商朝。
7．西周（约公元前1046年—前771年），周武王在牧野之战中打败商纣建立西周，定都镐京。
七年级历史上知识点完整版
七年级历史上册复习提纲第1课中国早期人类的代表-———北京人1、化石是研究远古人类历史的重要证据.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
4、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
5、1929年发现第一个北京猿人头盖骨的是裴文中。
6、学会用火是人类进化史上的里程碑。
7、北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
8、使用打制石器的时代，称为旧石器时代第2课原始农耕生活称为新石器时代3、河姆渡遗址还发现了迄今发现年代最早的木构水井。
4、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
5、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说1、距今约四五千年前，中国进入部落联盟时期。
2、黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开战争,炎帝失败,归顺黄帝。
3、炎黄部落运用指南车在涿鹿之战大败蚩尤,以后逐渐形成华夏族，后人尊崇炎帝黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙"自称。
4、相传继黄帝之后，我国黄河流域接触的部落联盟首领有尧、舜、禹.当时实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。
5、禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，被尊称为“大禹”第4课早期国家的产生和发展1、夏朝建立：公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝.标志着中国早期国家的产生。
（标志着原始社会结束奴隶社会开始)2、禹死后，启继承父位,世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
3、夏朝建立了军队，制定刑法,还制定了历法,称为“夏历"4、洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址-—---—二里头遗址.5、列举出夏商西周的建立者和暴君，并说出从中得到了什么启示？建立者：夏禹、商汤、周武王暴君：夏桀、商纣、周厉王启示：得民心者得天下，失民心者失天下。
成由勤俭败由奢。
6、公元前1600年,汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立，都城在亳，汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹7、因为水患和政治动乱，盘庚把都城迁到殷，史称“盘庚迁殷”.8、公元前1046年，武王伐纣，双方在牧野大战,商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
七年级上册 历史复习资料
第5课 灿烂的青铜文明
• 我国青铜器文化的灿烂时期开始于 商朝。 • 我国现存最大、保存最完整的青铜器是 司母戊鼎；造型奇特、做工精美
的青铜器是 四羊方尊。
• 与商朝同一时期，我国西南地区的成都平原盛行的一种独特的青铜文化
是 “三星堆”文化。
• 世界上最早发明瓷器的国家是 中国。 • 夏、商、西周社会经济主要以 农业 为主，主要劳动力是 奴隶。 •
• 目前世界上第已1知6的课最早昌的纸盛，的是西秦汉早汉期文的 麻化纸（。 一）
• 东汉时候的 蔡伦 改进了 造纸术。造纸术是我国古代的四大发明之一，
它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
• 成书于 东汉 时期的数学名著《九章算术》，其中的某些内容在当时具
有世界先进水平。
• 东汉 张衡 发明的 地动仪，是世界上公认的最早的地震仪器。
• 汉代的华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界
医学史上的创举。他还编了一套医学体操叫做“五禽戏”，能强身健体。
• 东汉末年，张仲景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病
原则。他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。
第17课 昌盛的秦汉文化（二）
• 当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是 西汉末年。 • 我国土生土长的道教兴起于 东汉末年，创始人之一叫 张陵。 • 东汉时期著名的思想家王充，代表作《论衡》。 • 我国第一部纪传体通史是《史记》，作者 司马迁。《史记》记述了从
役是 涿鹿之战。
• “人文初祖”指的是 黄帝。 • 通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫 “禅让制”。 • 约公元前2070年，禹 建立了我国历史上第一个王朝 夏 ，从此，原始社
会结束，奴隶社会开始。
七年级上册历史复习知识点
考点1：中华文明的起源一、祖国境内的远古居民1、元谋人时间：距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。
地点：云南元谋县。
（长江流域）2、北京人时间：距今约七十至二十万年。
地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。
（黄河流域）二、原始的农耕生活1、河姆渡人时间：距今约六千多年。
地点：浙江余姚市河姆渡村主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。
水稻和蔬菜。
（我国是世界上种植水稻最早的国家。
）2、半坡人时间：距今约五六千年。
地点：陕西西安市半坡村主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。
种植粟。
（我国是世界上最早种植粟的国家。
）三、神奇的远古传说1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。
2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。
“尝百草”，给人们寻找治病的草药。
3、黄帝——人文初祖（后人认为黄帝是中华文明的创始者。
）有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。
4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。
当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。
（禅让的依据：有德有才）尧：节俭、朴素、爱民。
舜：吃苦耐劳，孝顺父母。
禹：治水有功。
考点2：国家的产生和社会的变革一、夏朝1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。
（“公天下”变为“家天下”）二、商朝1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。
2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。
三、西周1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。
灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。
2、政治经济制度：分封制，土地国有制。
3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。
四、东周（1）春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。
齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。
晋文公：“退避三舍”。
楚庄王：问鼎中原。
七年级上册历史基础知识复习(全册)汇总
七年级上册历史基础知识复习第1课：中华大地的远古人类第2课：原始农业与农耕聚落第3课传说时代的文明曙光第4课夏商西周的更迭2.夏朝的最后一个国王是桀，夏朝灭亡的原因是暴政。
约公元前1600年,商部落的首领汤，领兵打败了桀，建立了商朝，建都亳。
公元前1300年，盘庚把都城迁到殷，因此商朝又称殷朝。
3.商朝最后一个国王是纣，商朝灭亡的原因是暴政。
公元年，周商双方在，建立周朝，定都镐京，史称西周。
4.西周经济状况：全国土地归周王所有，已有人工灌溉，建筑物上开始使用瓦。
5.公元前771年，少数民族犬戎攻破镐京，杀死周幽王。
西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
第5课早期国家与社会1.西周分封制:目的：为了巩固对周边的统治。
主要内容：周天子把土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”由诸侯管理当地事务。
诸侯有向天子纳贡，随从作战，定期朝见的义务。
分封制作用：加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系；密切了同周边各少数民族的关系；推动了边远地区的经济开发和文化发展。
2、西周的等级制度：（周天子→诸侯→卿大夫→士）→（平民→奴隶）贵族（统治阶级）（被统治阶级）3、统治手段：用军队、刑罚和礼仪教化双重手段统治人民。
第6课春秋五霸与战国七雄1.公元前770---前476，是我国历史上的春秋时期，公元前475---前221，是我国历史上的战国时期。
2.春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王3. 齐桓公是春秋时期第一个霸主。
1）东方大国，地近渤海，拥有山海渔盐之利。
（2）任用管仲为相，发展经济，改革内政。
（3）提出了“尊王攘夷”的口号，积极开展外交活动。
称霸的标志是：公元前651年，齐桓公在葵丘举行会盟，周天子派人参加。
4.公元前632年，晋文公在城濮大战中大败楚军，成为中原霸主。
后来“问鼎中原”的楚庄王，在邲之战打败晋国，跃升为霸主。
5.战国时期，韩、赵、魏三家分晋，加上原有的齐、楚、燕、秦，并称为“ 战国七雄” 。
全册历史知识梳理：七年级上册
全册历史知识梳理：七年级上册一、古代文明的起源与发展1. 人类的起源人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。
2. 文明的发展人类通过农业的发展逐渐形成了定居的生活方式，进而出现了城市和文明。
3. 早期文明埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域是早期文明的重要发源地。
4. 中国古代文明中国古代文明的发展有着悠久的历史，包括夏、商、周三代的更迭。
二、古代帝国的兴起与辉煌1. 古代帝国的特点古代帝国具有广阔的疆域和集权的政治制度，如古埃及、巴比伦、波斯等。
2. 中国古代帝国中国的秦、汉、唐等朝代形成了统一的中央集权制度，推动了社会的稳定和繁荣。
3. 美索不达米亚的古代帝国美索不达米亚出现了苏美尔、巴比伦等古代帝国，对人类历史有着重要影响。
三、古代文明的交往与发展1. 古代文明的交流古代文明之间通过贸易、战争等方式进行交流，促进了科技和文化的发展。
2. 丝绸之路丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道，连接了中国和欧洲等地。
3. 古代海上丝绸之路古代海上丝绸之路连接了中国、印度、阿拉伯等地，促进了经济和文化的繁荣。
四、世界上的古代文明1. 印度河流域文明印度河流域文明以印度河流域为中心，发展了城市、农业和文字等。
2. 埃及文明埃及文明以尼罗河流域为基础，建立了庞大的国家机构和宗教体系。
3. 古代希腊文明古希腊文明对政治、哲学、艺术等领域有着深远的影响，是西方文明的重要源头。
4. 古罗马文明古罗马帝国是欧洲最大的古代帝国之一，对西方文明产生了深远的影响。
五、中国古代的政治制度与社会历史1. 中国古代的政治制度中国古代的政治制度经历了封建制度和官僚制度的演变，形成了独特的统治模式。
2. 封建社会的特点中国封建社会以农耕经济为基础，皇帝、贵族和农民构成了社会的重要阶层。
3. 中国古代的科技与文化中国古代在农业、冶金、纺织等方面取得了很多创新和发展，丰富了文化内涵。
4. 中国古代的宗教信仰中国古代的宗教信仰以儒教、道教和佛教为主，对社会和文化有着深远的影响。
七年级历史(上册)复习资料
七年级历史（上册）·复习资料二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。
三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。
不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。
（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。
（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
四、定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。
五、原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落磨制石器的发展第三课远古的传说一、四五千年前，中国进入部落联盟时期。
阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败。
炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。
我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。
炎帝（神农氏）发明：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐；教人们通商交换；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。
黄帝（轩辕氏）发明：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，他的妻子嫘祖会缫丝、擅长纺织。
禅让制下产生的最后一位部落联盟首领，启开始王位世袭制取代禅让制。
）夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝西周时，全国土地归周王所有。
二、夏商西周灭亡的共同原因：末代君主昏庸残暴。
启示：①得民心者得天下，失民心者失天下。
②统治者要勤政爱民。
三、王位世袭制代替了禅让制，由“公天下”到“家天下”，夏启。
七年级历史上册期中复习基础知识点
七年级历史上册期中复习基础知识点第一部分系统复习第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的原始居民1.元谋人：距今约年，生活在流域省县，是已知我国境内最早人类。
人和动物的根本区别是会不会。
2.北京人：距今约年- 年，生活在北京市龙骨山一带。
保留的某些特征，但分工明显。
过着生活。
会使用火，还会保存火。
3.山顶洞人：距今约年。
生活在北京市周口店顶部洞穴由关系结合起来的氏族中。
模样和现代人相同。
掌握和技术，会取火。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡人距今约年，生活在流域省余姚河姆渡村。
在世界上最早种植的作物是，式住房。
长江流域原始居民有人和人。
2.半坡人距今约年，生活在流域省西安半坡村。
在世界上最早种植的作物是（小米）。
式住房，会制作陶（人面网纹盆），出土纺轮表明会、、。
农耕时代的原始居民有人和人。
3.远古居民归纳：元谋人、北京人、山顶洞人都使用石器，过着生活。
河姆渡人、半坡人都使用石器，过着生活。
第3课华夏之祖1.涿鹿之战：距今约年，联合部落打败东方的部落。
2.黄帝：初祖，和炎帝一起被后世称为之祖，在涿鹿之战打败。
嫘祖发明，仓颉发明，伶伦制作。
这些都来源于。
3.禅让制：黄帝之后黄河流域部落联盟的首领、、的传位方式。
4.大禹：所治之水是。
“三过家门而不入”体现、的品格，约前年建立我国第一个制王朝。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏商西周的兴亡1.我国奴隶社会包括朝（约前 - 年）、朝（约前 - 年）、西。
2.夏朝：是我国历史上第一个制国家，约前年建立。
相传夏朝的历法称，即今天的。
禹传位于子，从此，世袭制取代制。
3.商朝：前年灭建立。
因迁都至也称殷朝。
我国最早的文字是商朝出现的文。
商朝是我国青铜时代的辉煌时期，代表有鼎和方尊。
商朝最后一个王，施用等酷刑，牧野之战战败在自焚。
4.西周：前年，在辅佐下在之战灭建立，都城是。
西周最后一个王是，“戏诸侯”，被族灭亡，启示我们做人要。
5.分封制：周王为了巩固实行。
周天子把、平民、，分给、功臣等，封他们做。
七年级历史上册复习资料_(精华版)
七年级历史上册复习提纲【经典】第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店的山洞里体貌特征：保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火，能保存火种。
四、山顶洞人。
时间：距今约距今约3万年。
地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征：模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况：1、山顶洞人使用打制石器，已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生。
3、用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后埋葬。
4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点：答：相同点：①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点：①、体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同②、工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③、取火方式：北京人使用天然火，山顶洞人人工取火。
④、观念上：山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间：距今约七千年地点：长江流域浙江余姚市生产生活情况：1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地。
3、居住干栏式房屋，挖水井。
4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民时间：距今约五六千年地点：陕西西安的半坡村生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋，屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民时间：距今约四五千年地点：山东大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）我国原始农耕时代世界性的贡献：答：1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
七年级上册历史复习资料
七年级上册历史复习资料1【第一章中华文明的起源(1-12)】1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。
P14【第二章夏商西周春秋战国(13-40)】14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。
P1515、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
P2116、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。
P2317、西周实行分封制，加强了对各地的统治。
P23—2418、公元前771年，西周灭亡。
P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P2620、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P2722、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3023、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3224、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P3125、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
P3226、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P3327、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
七年级历史上册复习资料
第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人1、我国是发现古人类遗址最多的国家之一，在云南、北京、陕西、浙江等地发现了许多不同时期的古人类遗址。
2、我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人。
3、发掘遗迹：两颗门齿化石、一些粗糙的石器、炭屑和焼骨。
4、发现时间地点：云南省元谋县（长江流域），距今约170万年，知道使用火。
5、人和动物最根本的区别是：会不会制造工具。
6、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
7、发现地点：北京西南周口店龙骨山上（黄河流域），距今约70-20万年8、发现遗迹：3枚牙齿、5枚北京人头盖骨，用火遗迹，40多个个体的直立人化石。
9、北京人的体貌特征：前额低平，眉骨粗大，鼻骨扁平，颧骨突出，嘴部前伸，脑容量比现代人小，北京人还保留着猿的某些特征。
生活坏境：生存地区有大片森林和水域，气候温暖湿润，常有动物出没，也有丰美的水草。
10、使用工具：用石块、兽骨和鹿角等制作工具，会打制石器（我们称使用这种打制石器的时代为旧石器时代），如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。
化石和石器的发现为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
11、生活状况：猎取动物、采集植物果实、结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。
12、用火情况：北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，说明北京人已经学会用火，还会长时间保存火种。
13、用火作用：已经学会用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒。
14、用火意义：改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑。
15、山顶洞人已经具有现代人类的特征，他们生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，距今约三万年，他们仍使用打制石器，但已掌握磨制和钻孔技术，会人工取火。
山顶洞人已懂得爱美观念（如佩戴贝壳项链），他们用骨针缝制衣服。
第2课原始的农耕生活一、半坡居民的生活1、半坡居民的生活：半坡遗址是在陕西西安半坡村被发现的，距今约6000年，代表区域：黄河流域。
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七年级上册中国古代史
（远古时期～三国两晋南北朝时期）
炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋一统，
南朝北朝是对头；隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
一、基础知识部分：
1、我国境内已知的最早人类是云南的人，距今约万年。
2、北京人生活的时间大约距今约年之间，生活在。
3、6000多年前，生活在流域（浙江余姚市河姆渡村）的河姆渡人已栽培了，
住房屋。
5000多年前生活在流域（陕西西安半坡村）的半坡人已栽培了世界上最早的和蔬菜，他们住房屋。
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
4、传说4000多年以前，黄河中下游有三位杰出的部落首领，即（号神农氏）、
（号轩辕氏）和九黎族的首领蚩尤。
后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为
是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。
5、传说黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领先后有、、。
当时采用
民主推选部落联盟首领。
(大禹治水,三过家门而不入,采用疏导的办法将黄河水引入大海。
)
6、大约公元前年，建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
夏朝的建立，标志着国家的产生。
禹死后，他的儿子启继承父位，成为最高统治者。
从此制取代“禅让制”，“公天下”变为“家天下”。
7、约公元前1600年，灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
8、约公元前1046年, 率领军队与商纣的军队在牧野决战，灭商后建立周朝，定都镐京。
9、殷墟出土的是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。
湖南宁乡出土的是商代青铜器中的精品。
人们时期为青铜时代。
10、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的，他任用为相，改革内政，使国家日益强大。
最后一个霸主是。
春秋五霸是指齐桓公、、、、越王勾践。
11、战国时期的主要诸侯国有，史称“战国七雄”（位置：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央）。
赵、魏、韩是由春秋时期的国分裂而来的。
12、战国时，秦国李冰父子主持修建的是一项综合性的防洪灌溉工程，它使平原成为富饶的“天府之国”。
（注意图片，观察桥的特点。
）
13、汉字的演变：————————。
14、（孔丘）是春秋晚期家学派的创始人，他主张人们要相互爱护，反对暴政。
其思想核心是“”。
他整理了《》，编订了《春秋》，其言行记载在《》中。
他兴办，打破只有官府才能办学的局面。
主张因材施教。
（孔子像）
15、战国时期的“百家争鸣”，诸子百家中，其主张最适合当时统治需要的是家。
儒家：孟子是孔子学说的继承人物，他主张实行“”，认为“”，反对连年不断的兼并战争。
荀子提出的观点。
墨家学派的创始人是，他主张“”、“”、“”、“节用”。
●道家学派的创始人是（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；是战国时道家学派的继承人物。
他鄙夷权贵，认为。
❍法家代表人物是，他主张按现实需要进行，国家权力应集中于手中，以。
⏹是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书；战国时杰出的军事家著有《》。
书中强调战前要作好准备，论述了以寡敌众、以少胜多的作战方法。
16、公元前年，秦王嬴政（始皇帝）灭六国，建立秦朝（P57秦始皇像）。
秦朝的疆域东到，西到，南到南海，北到长城一带（图），是当时世界上最强大的国家之一。
17、公元前209年，陈胜、吴广领导的秦末农民起义在爆发，这是中国历史上。
18、西汉武帝时期两次派出使西域，建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了，促进了西域的开发。
公元前60年，西汉政府在西域设置，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来。
这是今归属中央政权的开始。
19、丝绸之路开辟时间：西汉时。
路线：从出发往西，经、今新疆地区，到达中亚，南亚，西亚，远到欧洲的。
开辟丝绸之路功劳最大是西域的使者。
意义：。
20、200年之战，曹操以少胜多，大败袁绍，基本上统一。
208年之战，孙刘联军以少胜多，大败曹军，为奠定了基础。
220年，曹丕废汉献帝后称帝，国号，定都洛阳，221年，刘备成都称帝，国号汉，史称，222年，孙权称。
至此，三国鼎立局面形成。
（掌握三国鼎立形势图）
21、江南地区得到开发的主要原因。
22、东汉的数学名著——《》，反映了我国古代高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
23、东汉医圣张仲景的《》奠定了我国中医治疗学的基础。
被尊称为“”。
24、东汉名医华佗精通和外科手术，创制，他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊为。
还编成“”锻炼身体。
25、造纸术：出现麻纸，是目前世界上已知的最早的纸。
东汉改进造纸术，制成质优价廉植物纤维纸（“蔡侯纸”）。
逐步传播到世界各地，对起了不可估量的作用。
26、为解除北方少数民族匈奴的威胁而修建长城，是世界七大奇迹之一，战国时开始修建。
秦长城：西起，东到，一万多华里。
（把战国时秦、赵、燕三国北方的长城连接延伸而成。
）明长城（图）东起鸭绿江，西至嘉峪关。
（现在所见的长城大多是明长城）
27、佛教起源于古印度，传入我国中原地区；教是东汉时期兴起于我国本土的宗教。
28、西汉杰出的史学家所写的《史记》是一部不朽的史学名著，叙述了从到时期的3000多年历史，《史记》是我国的第一部，成为后世编写史书的典范。
29、长沙出土的帛画，是我国古代艺术珍品。
秦是迄今世界上出土的最大艺术宝库，是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。
30、南朝在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数，比欧洲早1100年。
31、北魏的贾思勰所著《》是我国现存的第一部内容完整的农书，是世界农学史上的名著。
英国大生物学家达尔文称它是“古代中国的百科全书”
32、北魏的郦道元所著《》是我国古代重要的综合性地理著作。
（它是为汉朝的地理学专著《水经》作的注。
33、东汉末年，已成为一种艺术。
东晋被尊为“书圣”。
代表作有《》。
34、东晋擅长人物画，代表作《》和《》
35、石窟艺术是佛教艺术的一种，北朝石窟和石窟是代表了当时石窟艺术的最高成就。
二、理解应用部分：
1、战国时期，秦孝公任用商鞅变法。
主要内容：承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；推行县制。
影响：是一场比较彻底的地主阶级改革,变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高
了军队战斗力，使秦国为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。
●启示：改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。
要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神。
2、评价秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。
功劳：
实现统一，灭六国，结束春秋战国以来长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。
巩固统一，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。
（皇帝制，郡县制）
●统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。
❍北击匈奴，修筑万里长城。
过：焚书坑儒：摧残了文化，钳制了思想。
统治残暴：赋税繁重，刑法苛严，兵役徭役繁多，加速了秦朝灭亡。
3、汉武帝的推行的一系列政治经济措施，促成大一统局面的出现。
措施：政治：颁布推恩令，削夺大批列侯的爵位。
解决王国问题，加强中央集权。
思想：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，兴办太学，大力推行儒学教育，任用儒生做官。
实现思想上的大一统。
儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。
军事：派卫青、霍去病攻打匈奴，基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。
结果：出现大一统局面，西汉进入鼎盛时期。
评价“大一统”：加强了中央集权，巩固和发展了统一的多民族国家，有进步意义；但文化专制不利于学术发展和科学进步，而战争也加重了人民负担。
4、386年，鲜卑拓跋部首领拓跋圭，建立北魏。
439年，北魏统一黄河流域，为革除落后习俗吸取汉族先进文化，巩固北魏的统治，孝文帝拓跋进行了改革。
主要内容：实行官吏俸禄制，严惩贪污；颁布均田令；迁都洛阳；革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。
（加强民族融合的具体措施： 鲜卑贵族、官员采用汉姓，穿汉族服装，学习汉语，提倡同汉族人通婚。
采用汉族的官制，律令。
●学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老，养老的风气等。
注意相关材料）
历史作用：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。