小学信息技术第二册教案(四年级)

小学信息技术第二册教案(四年级)

1、认识常见的键盘（101、103、104键）

2、认识主要功能键

3、学会正确的打字资式，养成良好的打字习惯

4、学会击“基本键位”教学重点和难点:学会“基本键位”（中排字）的正确击键方法和指法课时安排:2课时第一课时教学内容：P1-4教学过程：

一、导入：有个新朋友，它的名字叫键盘，它可以帮肋我们写出特别漂亮的字，其中“中排键”是它的基本键位，今天我们就来一起认识它吧！

二、新授：1 、打开记事本（师示范）（1）单击（2）弹出菜单（3）选择（4）选择（5）选择单击鼠标打开

2、认识键盘（1）认识常见键盘（实物演示）（2）键盘分区：可分为主键区、功能键区、光标空制区、小键盘区、指示灯区（3）数字键：小练习：请同学们输入这几个数字：123456789 0（4）字母键：小练习：请输入这些字母：a s d f g h j k l q w e r t y u I o p z x c v n m （5）认识主要功能键空格键

回车键大字字母锁定键上档键退格键

（三）练习：

1、输入：12345 a s d f g h j k l

2、敲回车看反应

3、按大写字母锁定键看指示灯是否变绿

4、敲A S D F

5、输入：+ - ( )

XXXXX：

？

6、请拼写你的名字

7、我会画：

^ ^^_^ ^小结：你学会了吗？第二课时(练习)练习内容：

1、正确的打字资势身体正对主键区，头正肩平，身体坐直，稍稍前倾。两脚平放地面，与肩同宽。两臂自然下垂，手臂高于手腕。

2、练习基本键位

3、左手食指负责G键右手食指负责H键

4、练习击键练习过程：

1、完成第7页“小试身手”（学生练习，师巡视指导。对练习中存在的问题及时指导）

2、练习第8页“小试身手”（学生分组练习）

3、学生汇报

练习成果（选部分较好的学生过行演示）第二课教学内容：我会打字了教材分析：本课是在掌握了基本键位的基础上进行的下排字和上排字的指法学习。本课以练习为主，大量的练习才能

够熟悉指法，熟悉键盘的按键，因此要引导学生多加练习。教学目标:

1、学会打上排字的指法。

2、学会打下排字的指法。

3、能按要求输入字母。

4、能用拼音输入自己的名字。教学重点和难点:掌握正确的指法课时安排:2课时第一课时教学内容：P10~12教学过程：

一、导入：同学们，上节课我们学会了中排字的指法，那么下排字和上排字该如何来打？本字课我们就一起来学习吧！

二、新授：

（一）、教授下排字

1、什么叫做下排字？（出示）

2、下排字的指法分工表ShiftZXCVBNM,、/Shift小拇指无名指中指食指食指中指无名指小拇指左手右手

3、左手击键方法（1）左手击下排键时，整个手从基本键上抬起，向右下方倾斜，敲击完某个键位后，迅速回到中排键的基本键位。（2）在敲击B键时，整个左手要向右下方倾斜。

4、小练习：（输入下面的字母）BBB BBB BBB BBB BBB BBB BBB VVV VVV VVV VVV VVV VVV VVVCCC CCC CCC CCC CCC CCC CCCXXX XXX XXX XXX XXX XXX XXXZZZ ZZZ ZZZ ZZZ ZZZ ZZZ ZZZ

5、右手击键方法（1）右手敲击下排键时，整个手从基本键上抬起，微微向右下方倾斜，敲击完某个键位后，迅速回到中排

键的基本键位。（2）在敲击N键时，整个右手要微微向左下方倾斜。（3）在下排键上，左右各有两个上档键“Shift”左面的用左手小拇指敲，右面的用右手小拇指敲。

6、练习：NNN MMM ，，，。。。

///NNN NNN NNN NNN MMM MMM MMM

MMM ，，，，，，，，，，，，。。。。。。。。。。。。。。。/// /// /// /// ///

（二）、教授上排字

1、什么叫上排字

2、上排字的指法分工表TadQWERTYUIOP[]小拇指无名指中指食指食指中指无名指小拇指左手右手

3、击键方法：在按上排键时，手从基本键位上抬起，手指向上方伸出，敲完键后迅速回到基本键位上。左手小拇指控制Tab、Q两个键，右手小拇指控制P、[、]三个键位。

4、练习：输入上排键（要求每个三遍，注意用正确的指法。）第二课时(练习)练习内容：

1、练习下排键的指法

2、练习上排键的指法

3、综合练习练习过程：

1、练习下排键：完成P11“小试身手”（学生练习，师巡视，个别学生分别指导）

2、练习上排键：完成P12~13“小试身手”（学生练习，师巡视分别指导）

3、综合练习：完成P13“大显神通”

4、学生汇报

练习成果：内容P14“你强我强，比比看”第3课教学内容：键盘大比拼教材分析：要学会打字就要勤奋练习，这样才能真正熟练运用键盘。而本课就是以练习为主，大量的练习才能达到熟练。《金山打字通》就是一个练习打字的软件。它可以使我们科学的掌握打字技巧，逐步成为一个打字高手。而本课就是在它的基础上进行练习的。教学目标:

1、会使用《金山打字通》进行键盘练习。

2、能较熟练的打出英文字母。

3、使学生对打字产生兴趣。教学重点和难点:能较熟练的打出英文字母课时安排:2课时第一课时教学内容：P15~16教学过程：

一、导入：同学们，今天我给大家介绍一个新朋友《金山打字通》。它可以使我们科学地掌握打字技巧，逐步成为一个打字高手，跟它见面吧。

二、新授：

1、打开“金山打字通”软件。

会出现一个“用户登录”对话框，在“新用户”处输入你的姓名；