议论文专题写作标题拟写

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2018年八年级语文下册小专题写作定一篇议论文习题语文版完美版

2018年八年级语文下册小专题写作定一篇议论文习题语文版完美版
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所

申论大作文万能标题

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标题,如何提高大学生的创新能力。

如何提高大学生的创新能力。

随着社会的不断发展,创新已经成为了当今社会中非常重要的一个能力。

而大
学生作为未来社会的中坚力量,其创新能力的培养显得尤为重要。

那么,如何提高大学生的创新能力呢?
首先,大学生应该具备广泛的知识储备。

只有拥有丰富的知识储备,才能够在
创新的过程中有更多的灵感和想法。

因此,大学生应该在学习过程中注重广度和深度的拓展,不断丰富自己的知识储备,为创新提供更多的素材和灵感。

其次,大学生应该具备扎实的专业技能。

在创新的过程中,需要具备一定的专
业技能作为支撑。

只有扎实的专业技能,才能够更好地将创新的想法付诸实践,实现创新的价值。

因此,大学生应该在专业学习中努力提高自己的专业技能水平,为未来的创新打下坚实的基础。

此外,大学生还应该具备良好的团队合作能力。

创新往往需要多方的智慧和力量,而团队合作正是实现这一目标的关键。

大学生应该在学习和生活中注重团队合作的培养,学会倾听他人的意见,善于与他人交流和合作,共同实现创新的目标。

最后,大学生还应该具备坚韧不拔的意志品质。

创新的过程中充满了各种挑战
和困难,需要有坚韧不拔的意志品质来支撑。

大学生应该在学习和生活中培养坚韧不拔的意志品质,学会面对困难和挑战,不轻言放弃,坚持不懈地追求创新的目标。

总之,提高大学生的创新能力需要多方面的努力和培养。

大学生应该注重知识
储备、专业技能、团队合作能力和意志品质的培养,不断提高自己的创新能力,为未来的社会发展做出更大的贡献。

高中议论文作文题目

高中议论文作文题目

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题目,如何正确看待高考。

高考是每个高中生都会面临的一场重要考试,它不仅仅是一次考试,更是对自己学习成果的检验,也是对未来的一个重要选择。

因此,正确看待高考对于每个高中生来说都是非常重要的。

那么,我们应该如何正确看待高考呢?
首先,我们要明白高考并不是人生的全部。

尽管高考对于我们的未来会有一定的影响,但它并不是决定我们一生的唯一标准。

我们要相信自己的能力和潜力,不要将高考视为生命的全部。

无论高考成绩如何,我们都应该对自己有信心,相信自己能够在未来的道路上取得更好的成绩。

其次,我们要正确对待高考的压力。

高考无疑是一次重要的考试,它会给我们带来一定的压力。

但是,我们要学会正确的应对这种压力,不要因为高考而过分焦虑和紧张。

我们可以通过合理的规划和科学的复习来减轻压力,同时也可以通过运动和放松来舒缓紧张的情绪。

只有在积极的心态下,我们才能更好地面对高考。

最后,我们要正确对待高考的结果。

无论高考成绩如何,我们都要接受并面对它。

如果成绩优秀,我们应该对自己取得的成绩感到骄傲,但同时也要保持谦逊和进取的态度;如果成绩一般,我们也不要气馁和失望,要相信自己的潜力,同时也要寻找自己的不足并加以改进。

无论结果如何,我们都要对自己负责,不要将高考成绩作为自己价值的唯一标准。

总之,正确看待高考是非常重要的。

我们要明白高考并不是人生的全部,要正确对待高考的压力,并正确对待高考的结果。

只有在积极的心态下,我们才能更好地面对高考,也才能在未来的道路上走得更远。

高中议论文作文题目

高中议论文作文题目

身心发展的规律性身心发展是人类生命过程中的一个重要方面,它指的是人的身体和心理的成长与进步。

身心发展的规律性是指在整个发展过程中的一些普遍规律和规律性的变化。

首先,身心发展具有一定的阶段性。

根据儿童发展学的研究,人的身心发展可以分为几个主要阶段。

婴儿期是出生到2岁左右,此时身体和感知能力逐渐发展;幼儿期是2-6岁,这个阶段孩子开始学习语言、社交和认知;学龄前期是6-12岁,孩子开始进入学校教育,发展出更多的社会技能和学习能力;青春期是13-18岁,身体和心理上都经历许多变化,包括性成熟和个性发展等。

其次,身心发展具有个体差异性。

每个人的身心发展过程和速度都不相同,受到基因、环境、家庭背景等多种因素的影响。

有些人在一些领域可能具有天赋,比如音乐、数学等,而在其他领域可能会相对较弱。

此外,有些人可能在身体或心理上发育较快,而有些人则稍微滞后一些。

这种个体差异性是身心发展的规律之一第三,身心发展具有持续性和渐进性。

身心发展通常是一个长期的过程,从出生开始一直延续到成年甚至老年。

发展过程中,能力和技能的提升是一个渐进的过程。

例如,婴儿学会抓取的能力是逐渐发展的,从最初只能抓住物体到最终能够握紧和放松手指。

同时,身体发育和认知能力的提高也是渐进的。

总的来说,身心发展的规律性是指在整个发展过程中存在的一些普遍规律和规律性的变化。

它具有阶段性、个体差异性、持续性和渐进性,也具有相互关联性和相互促进性。

了解这些规律有助于我们更好地理解和引导个体的身心发展,提供更有针对性和有效性的教育和培养。

议论文写作专题(复杂确定版)

议论文写作专题(复杂确定版)



选择如此重要,我们应当学会心灵的选择, 抛弃阻碍自己发展的事物,保持清醒的头脑,作 出正确的选择,走向光辉灿烂的明天。(怎么样) • 【简评】这篇高考优秀作文就是典型的“三三制” 式,给人的感觉是清晰明朗,条分缕析,克服了 常见的议论文“观点+事例=议论”的毛病,使阅 卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维 进程,同时又给人内容厚实,论据充分之感,肯 定是高分佳作。



当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。试想,如 果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍坚持原来的作法,而 不是大胆的改进原料,那么我们引以为自豪的“四大发 明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清 形势,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多一个平凡的 医生,而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥 汗如雨,不撞南墙不回头的人,是莽夫,是懦夫,其结 果,势必南辕北辙,头破血流。 • 远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之所 以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折,当我们汗 流浃背,精疲力竭的时候,我们应该在心中默念一声: 再坚持一下。(怎样做到坚持)
练习:
• 课堂训练 角度一:是什么 以“诚实是财富”为中心论点
• • • •
示例 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。
2、并列分解“为什么”
这是因果关系的分解,是在提出中心论点 后,从不同的侧面来阐释。如以《贫困也是一 笔财富》为题进行作文,题目已经表明了中心 论点,那么分论点可以这样设计: ①贫困可催有志者奋发图强,改变命运, 穷则思变; ②贫困可以培养人的意志和毅力; ③贫困能增长人的能力,人的许多能力是 在困境中锻炼出来的。

绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努 力之中。爱迪生的风骨令人折服,他发明蓄电池历时十年,进行 了五万次实验,才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高 考作文题是一道漫画题,漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井 便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥,如果再坚持一下, 胜利便属于他了,然而他放弃了,于是与成功失之交臂。丢弃恒 久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘不到金灿灿的苹果 了。(为什么要坚持)

备战2023中考语文写作素材专题03 14个考试必备议论文分论点+中考作文真题演练+范文

备战2023中考语文写作素材专题03  14个考试必备议论文分论点+中考作文真题演练+范文

题目:《青年择业,心系国家》①以国为本,为国挥洒汗水。

①以社会为动力,替社会照亮前路。

①以自我价值的实现为追求,极力展现近乎完美的自我状态。

题目:《以热爱之石,铺职业之路》①热爱是个人发展的源动力,怀昭昭之志者,必成就人生之花。

①热爱是社会进步的推动力,持冥冥之心者,选择正确职业道路。

①热爱是国家强盛的助动力,怀赫赫之功者,职业之路必辉煌。

题目:《民族泱泱百业,青年翻涌明朝》①百业平等,百业辉煌,抱定信念,青云直上。

①百业待新,百业光芒,青年直选,明朝后浪。

①百业均输,百业崇高,时代汲汲,盛世共创。

题目:《遵循内心选择,拓展人生舞台》①纵使千淘万漉虽辛苦,遵循内心选择,要有苟利国家的奉献。

①纵使尘土飞扬漫漫迷途,遵循内心选择,要有心如针石的胆魄。

①纵使春蚕丝尽蜡炬成灰,遵循内心选择,要有直指乾坤的勇气。

题目:《让青春勇于担当》什么是青年担当?彭银华医生的回答是:我年轻,我顶上,让其他人多休息!什么是青年担当?张玉滚老师的回答是:肩负山区教育重任,打造山里孩子前程!什么是青年担当?战士杜富国的回答是:危难时刻你退后,艰难险阻我上前!题目:《青年铸就时代,韶光不负家国》为时代之青年,需骋目未来,担国之重任。

为时代之青年,需胸怀天下,关注四海。

青年生于时代,而时代更应由青年造就。

题目:《新时代青年当用“不负”实现人生抱负》不负青春,奋斗贵耕耘。

不负韶华,拼搏好年华。

不负时代,赋能新时代。

题目:《助力脱贫攻坚,彰显青年担当》在脱贫攻坚的战场上,靠的是自力更生、艰苦奋斗的志气。

在脱贫攻坚的战场上,靠的是精准科学、务实笃行的精神。

在脱贫攻坚的战场上,靠的是无私奉献、忘我牺牲的担当。

题目:《在不懈奋斗中贡献青春力量》青年应树立远大理想,坚定信念方向。

青年应不惧惊涛骇浪,坚定实践方向。

青年应勤于学习成长,坚定理论方向。

题目:《以青春之我,为祖国建设添砖加瓦》坚定理想信念,引导青年增强接力奋斗的志气。

勇于担当作为,引导青年增强实干笃行的骨气。

议论文专题写作标题拟写.

议论文专题写作标题拟写.

3

好的标题种类很多,我向同学们推荐 五种最容易掌握、最容易得分的类型:
个 好
一、平实的拟题

二、修辞式拟题

三、引用式拟题
四、悬念式拟题
五、符号式拟题
4
一 个 好 标 题
2012年高考题: 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了
一个渡口的时候,他已经拥有“健康”、“ 美
貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静, 说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险 象环生。艄公说“船小负载重,客官须丢弃一个 背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得 丢,艄公说“有弃有取,有失有得。”年轻人思 索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
在这个世界上,信念这东西任何人都可以免费获得, 所有积累了庞大财富和达到目标的人,最初都是从一个 小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。
请为此材料拟写一个标题。
13
若有不当之处,请指正,谢谢!
14
请为这则材料拟标题,所拟标题必须 与材料 相符合。
5
一 一、平实的拟题

好 标
最 简 便 的 拟 题 方 法 —— 在 所 给的话题前面、后面或前后面同 时加上适当的词语。这种方法比
题 较省事、可靠,不会跑题,范围

小,不宽泛,简单而实用。
《《浅小找谈议回“诚诚信信》”》 6
一 二、修辞式拟题

就是利用常见的修辞手法(比
一 个
二、修辞式拟题

三、引用式拟题

四、悬念式拟题

五、符号式拟题
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课堂练习
一、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目: 1、《我的爱好》

高考语文标准作文三视界写作法专题02第一视界写作之标题拟法含解析【9页】

高考语文标准作文三视界写作法专题02第一视界写作之标题拟法含解析【9页】

专题02 第一视界写作之标题拟法【知识点拨】标题作为“文眼”,它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”,具有画龙点睛的作用。

标题就如人的外表一般,往往第一眼抓住阅卷老师的心。

如何拟一个或优雅或有趣或诗意的标题则需要我们好好费一番功夫思考。

本节着重分析如何拟写标题体现任务,展示风采,获得高分。

一般地,新高考作文标题命制的基本要求是:紧扣材料中心事件,标题要与材料有关系;紧扣关键词;紧扣材料中的关键人物。

应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

能标新立异就更加理想。

具体来说,则有以下几点:一、点题要精准标题中一定要融入关键词或核心词,并体现全文的观点。

简言之,即标题即论点,标题扣材。

【湖北省荆州市高三年级质量检查(Ⅰ)】例1:阅读下面的材料,根据要求写作。

戏精,网络流行语,最早用来赞美很会表演的人。

现在多指在某些特定的时间地点,通过追逐热点、模仿他人或用夸张的表情、动作等表演,来活跃周围气氛或者吸引他人眼球、获得更多关注的人。

对于戏精的看法,有褒有贬:有人认为,生活太乏味,自己给自己加点戏,快乐又有趣;也有人认为,带着面具通过浮夸的表演获得存在感很难获得真正的愉悦和认同。

对此你有何感触和思考?请联系现实生活,表明你的态度,阐述你的看法。

依据“点题要精准”的原则,我们可以设置如下标题:不做戏精展示真我让戏精为生活着色戏精者可休亦二、句式要简洁1、用三字或四字偶句;用五字或七字短语。

祈使句、否定句、疑问句。

如:《信本心,思无邪》《敬畏历史,捍卫良知》《不为输赢遮望眼》《别让速成毁了匠心》《成大事当养静气》高考作文命题的基本要求2、力求有文学色彩。

融入修辞手法。

如:《不要让共享单车哭泣》《人生的每一粒扣子》《让语言之河澄澈明净》《生命是棵长满可能的树》3、力求有文化韵味。

借用、化用。

如:《好事尽从难处得,英雄莫向学历求》《一杯春醪寄余心》《少年无向易中轻》4、学会借鉴使用《人民日报》上的标题模板。

专题02 拟题技法-2023年高考语文议论文独创技法

专题02 拟题技法-2023年高考语文议论文独创技法

微言含大义,尺幅有千里——2022高考议论文拟题技巧作文标题,其重要性不言而喻。

一个好的标题,或淬炼观点,或凝练思想,或警策立骨,或蕴藉深刻,或画龙点睛,总之,不仅可见作者的才思,也可见出文章匠心、构思。

靓丽标题,微言含大义,尺幅有千里。

一个语惊四座、不同凡响的标题,使人产生“心驰神往一瞥间”的激赏,使文章脱颖而出。

反之,平淡无奇的标题,即使文章不乏真知灼见,也可能在堪称抡才大典的高考中,韬光埋辉。

鉴于此,本文从大量典例中感悟、归纳标题的构思、语言、扣题等技巧。

【一言立骨式】一言立骨,即拟题时,片言居要,警策立骨,具体有三种拟题技巧:1、材料提炼式标题示例:《学如弓弩才如箭,人生自强有三昧》(2021高考“弓矢的”的智慧材料作文)《运墨收笔其道承,一撇一捺写人生》(2021高考“人”字描红漫画作文)《纪念——内外合一的庄严》(2021高考“纪念日”材料作文)《双减落地,乐土花开》(2022模考“双减”材料作文)上述标题,均扣住两个点,一是材料中的字眼,二是提炼出观点。

如“双减”“弓弩”“箭”“撇捺”“可为”等字眼,扣合材料。

然后以小见大,揭示材料蕴含的观点。

如“人生自强有三昧”,即正确处理好“修身”“矫思”“立义”三者之间的辩证关系,才能使自己自强日新;如“人生”,由书法运笔,进而联想到人生之路、处世之道等。

如“内外合一的庄严”,作者围绕纪念日,提炼观点,即纪念日不仅在形式上应具有庄严、庄重的仪式感,而且应该激荡内心,是内心获得精神上的洗礼和升华。

材料提炼式,这种拟题技巧,看似普通,实则有大用,一般时事、现象、新闻类材料,都可用这种方法,一则缘事析理,由现象到本质,鞭辟入里,二则扣住材料,由“筌”到“鱼”,观点生发、提炼自然。

2、直击主题式除了结合材料拟题,还可以结合、围绕材料之后的话题、主题来拟题:标题示例:《劳其筋骨,动心忍性》(2019年和高考作文“热爱劳动,从我做起”)《纪以告诸往,念以知来者》(2021高考“纪念日”材料作文)《在劳动中完善自我,砥砺前行》(2019年和高考作文“热爱劳动,从我做起”)《淡看得失,人生熠熠》(2021高考“得与失”材料作文)《为青春赋能,为成长加冕》(2021年联考“成人仪式发言稿”作文)《消除时差,我们都是青年人》(2021年联考“弥合代沟,增进理解”作文)上述标题,不迂不绕,直击主题,使人一目了然。

专题02 标题拟写技巧(课件)-高中议论文写作指导

专题02  标题拟写技巧(课件)-高中议论文写作指导

作文材料
(2022·新高考1卷·高考真题)阅读下面的材料,根据要求写作。 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语,本手是指合乎棋理的正规下
法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常 会受损的下法,对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了, 棋力才会提高,一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手,本 手是基础,妙手是创造,一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手; 否则,难免下出俗手,水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与 思考。
课后作业
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,
也不会让自己行得更远。 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只
有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。 以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言 说出了普遍的道理。请据确定文章立意并拟写标题,体现你 的认识与思考。
地进行积累。如:XX诚可贵,xx价更高;惟有...,方能...;若无...,何
来...?;有一种xx叫XX;....,未来可期/人生(未来)自有传奇;..无定法
(式),xx是妙法。
示例:
若无心底静,何来眼前明;
成功无定法,静心是妙法;
有一种智慧叫宁静致远;
热闹诚可贵,宁静价更高;
心怀宁静,未来可期
创新拟题法
添加拟题法
②将该短语作为标题的一半,另一半则将其与青春、人生、成功、圆梦、未
来、时代、国家、华夏等可供发挥的空间联系起来,构成完整的标题。后半
个分句常用的词语则有点燃、成就、铸就、书写、谱写、方有(得、成)、
始得、助力、创造、可期、抵达、自成、涵养、守护......

议论文作文提纲格式(共8篇)

议论文作文提纲格式(共8篇)

篇一:议论文写作提纲议论文写作提纲议论文写作提纲主要涉及:1.拟写标题2.中心论点与分论点3.思路结构4.筛选素材5.论证方法6.论据分析方法1.拟写标题议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。

议论文标题应有的作用包括:或是揭示中心论题或论点,或是别出新意,吸引读者。

考场作文标题要有现实感、要有新意,拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。

(另设专题详解)2.中心论点与分论点中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。

中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。

若要围绕中心论点设置若干个分论点,可以是不同角度的并列式,可以是不同层面的正反对比式,也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。

分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系,绝不能是交叉甚至重合关系。

分论点的句式结构可以是一致的,即排比的形式(适用于并列式、对比式),也可以是灵活多样的(适合于层进式)。

3.思路结构思路就是在确定论点的基础上构思如何写作,包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。

议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式,即从现象或问题中提出中心论点,然后从“为什么”的角度正反分析问题,最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法,结尾照应全文,深化主题。

从局部结构来说,有并列(分论点并列、论据并列)、正反(观点正反、论据对比)、层进(论点的主次深入)三种。

议论文的行文顺序比较好安排,但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序,材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。

4.筛选素材确定论点和分论点以及行文思路结构之后,就要根据写作需要广泛搜集相关素材,一是平时学习中了解的素材,二是有意识地积累的素材,三是现实社会中的普遍现象,四是身边生活中现象细节。

素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等,后几类优越于前几类。

名师高考作文写作指津:议论文分论点拟写技巧 专题

名师高考作文写作指津:议论文分论点拟写技巧 专题

名师高考作文写作指津:议论文分论点拟写技巧专题一、快速浏览下面这篇郑州三质测高分作文,从结构上赏析其特点。

【真题回放】阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)2020年庚子新春,新冠病毒汹汹来袭,在这场严峻考验中,我们看到了挺立风雨的坚强脊梁,看到了共克时艰的磅礴力量,看到了休戚与共的责任担当……一场没有硝烟的生命保卫战,中国向世界展现的是历经风霜淬炼而熠熠生辉的民族精神。

抗疫斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献,充分展现了新时代中国青年的精神风貌。

在4.2万多名驰援湖北医护人员中,就有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。

环球同此凉热,人间自有真情。

在这场全球范围的共同战“疫”中,德国中学生齐唱《让世界充满爱》,来自日本的捐赠物资上写着“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”的暖人诗句;截至3月26日,我国已陆续向89个国家和4个国际组织提供抗疫援助,并积极分享防控经验……请从下列任务中任选一个,完成写作。

①疫情期间,博雅中学为高三学生举办主题为“在灾难中成长”的成人礼活动,通过视频向高三全体师生及家长直播,请你以学生代表身份写一篇发言稿。

②疫情期间,你应《人民日报》(海外版)约稿,代表中国“新一代青年”撰文,给其他发生疫情国家的青年加油鼓劲,表达心声。

③2021年春节,你由大学返回母校,原班主任邀请你以“疫情”为背景,就“追星”话题为高一学弟学妹做一次演讲,请写出演讲稿。

要求:结合合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得很露个人信息;不少于800字。

【优文展播】青山一道同云雨同气连枝盼春来——写给外国青年听,冰河雪融,春雷阵阵,这是春之初端。

看,樱花吐蕊,万木抽芽,这是春之希望。

感,同气连枝,守望相助,这是春之信念。

发生疫情国家的青年们,环球同此凉热,人间自有真情。

这场寒冬终会过去,春日不会迟到。

作为新一代青年,我与你,我的国家与你的国家一起,青山一道同云雨,同气连枝盼春来。

专题04 议论文开头段拟写技巧(课件)-高中议论文写作指导

专题04  议论文开头段拟写技巧(课件)-高中议论文写作指导
作文材料入题
“材料入题”基本构成
“材料入题式”开头的基本构成: 引材料——评材料——亮观点(120字以内)。 引材料要求:短、精、准 短:字数要少。 精:语言要简(摘引关键句、高度浓缩概述),只 述不议 准:紧扣题目(中心论点),有所取舍
示例
概括下面这则材料的主要内容,不超过80字。
在旧上海的斑驳光影里,街巷闾里中,穿着旗袍、 擎着纸伞的女子曾是一道美丽的风景。如今,旗袍的 “黄金时代”一去不返,今年99岁的海派旗袍大师褚 宏生,却依然默默坚守。海派旗袍制作,镂空细密, 工艺繁复。80多年来,褚宏生一直坚持一针一线亲自 缝制,精益求精制作每件旗袍,即便做一个小小的盘 扣,也要花三个小时。无论机器怎样先进,褚宏生都 不为所动。今天,人们称他为“活着的传奇”“上海 滩最后一位裁缝”。(192字)

议论文开头段常见问题
①开头完全撇开原材料或任务要求,或对原材料断章取义, 下笔千言,离题万里,给人另起炉灶或似是而非的感觉。 ②引述材料时容易出现原搬照抄、重点不突出的的问题。 ③开篇由加入其它相关或相近材料,但与原材料前后衔接不 自然。 ④开头引述材料后,立刻提出论点,缺乏过渡衔接,使得道 理生硬突兀。
80多年来,旗袍大师褚 宏生始终坚持亲手缝制旗袍, 最终成为了上海滩“活着的传 奇”。(39字)
从青丝到白发,从旧上海 到新时代,褚宏生坚持一针一 线手缝旗袍八十余载,用精益 求精的坚守成就了“上海滩最 后一位裁缝”的传奇。(60字)
在旧上海的斑驳光影里,街巷闾里中, 穿着旗袍、擎着纸伞的女子曾是一道美丽 的风景。如今,旗袍的“黄金时代”一去 不返,今年99岁的海派旗袍大师褚宏生, 却依然默默坚守。海派旗袍制作,镂空细 密,工艺繁复。80多年来,褚宏生一直坚 持一针一线亲自缝制,精益求精制作每件 旗袍,即便做一个小小的盘扣,也要花三 个小时。无论机器怎样先进,褚宏生都不 为所动。今天,人们称他为“活着的传 奇”“上海滩最后一位裁缝”。(192字)

拟写文章小标题贵在“四先四后”

拟写文章小标题贵在“四先四后”

拟写文章小标题贵在“四先四后”贵在“四先四后”“四先四后”散文是针对一个行动或一件事情的专题写作,其中“四先”指人们在行动之前应该做到的四件事情,即:先预备、先思考、先规划、先明确;“四后”则指人们在行动之后应该做到的四件事情,即:后总结、后检查、后反思、后成长。

这种写作方式具有很高的实用价值,可以提高人们的行动效率,并帮助人们的成长和进步。

一、先预备在进行任何行动之前,我们应该提前做好充分的准备工作。

这包括了解行动目的、收集信息、准备必要的工具和资源等。

充分预备可以减少后面的出错几率,提高行动的成功率。

例如,如果我们需要准备一场演讲,我们应该预先确定演讲的主题和目的,收集相关的资料和信息,并准备好演讲用的幻灯片和配合用的道具。

这样可以确保演讲内容的充实和有力。

二、先思考在预备好必要的信息和资源之后,我们应该进行深入的思考,确定行动的策略和目标。

思考过程中,我们应该全面考虑各种可能性,尽可能地寻找最优解决方案。

例如,如果我们要开展一次市场调研活动,我们应该先思考该活动的目标和目的是什么,并确定能够有效达成这些目标的调研方式和方法。

在此基础上,我们还需要预思考可能会遇到的问题和应对策略,以确保活动的顺利进行。

三、先规划在确定了行动策略和目标之后,我们应该进行详细的规划。

规划过程中,我们应该制定具体的计划,包括时间、地点、人员、资源等方面的安排。

规划可以帮助我们更好地掌握行动的进度和效果,确保行动的顺利开展。

例如,在开展一次团建活动时,我们应该先规划活动的时间、地点和主题,并确定需要的人员和资源。

通过详细的规划,我们可以更好地掌握活动进度,确保活动的圆满成功。

四、先明确在完成了必要的预备、思考和规划之后,我们应该进行最后的明确。

明确可以使我们更好地理解行动的目的,也可以确保我们的前期准备工作没有遗漏和失误。

例如,在准备一次项目汇报时,我们应该再次明确本次汇报的目的和重点,明确汇报人员和汇报时间,以避免出现行动不顺畅的情况,提高汇报的效果。

专题04 作文拟题技巧-2020年高考语文之作文必备写作技巧

专题04 作文拟题技巧-2020年高考语文之作文必备写作技巧

专题04 作文拟题技巧题好文一半,无论是命题作文、材料作文,还是话题作文形式的议论文的拟题,必须根据实际情况,紧扣材料和要求,在准确简洁的前提下,力求生动形象、有创意,富有表现力,拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。

★常见误区★1.题文不符:题目偏离话题或材料的限定。

题目与文章内容不符,文不对题。

2.大而无当:题目过大、宽泛,没有针对性。

3.冗长呆板:标题过长,语言不简洁,显得松散。

4.无创造性:题目没新意深意,落入俗套,或过于平白直露,缺乏联想。

★技法点拨★1.引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练,含义深刻,易懂好记的特点,直接引用以之为题,可以使文题典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,新颖生动。

如:谈知识重要的文章,可拟题为《知识就是力量》;谈节俭的文章,可拟为《由俭入奢易,由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》;谈环境影响的文章,可拟为《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》;在以“靠”为话题的作文,某生拟题为《靠人靠天靠祖上,不算是好汉》,引用了华罗庚的诗句作题目,观点鲜明,撼人心魄;谈逆境的文章,可拟为《生于忧患,死于安乐》;谈金钱的文章,可拟为《人生就是一件交易吗?》。

谈自信的文章可拟为《自信人生二百年,会当击水三千里》;以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。

《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。

2仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,新人眼目,具有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理,号召人们大胆创新,大步前进。

该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新颖别致。

《付出未必有回报》,改写歌词“付出总有回报”;以“改变”为话题的作文,可拟题为《生于改变,死于顽固》,写一篇议论文;谈清正廉明的文章,某生拟题为《入淤泥而不染》,改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别,真可谓匠心独具;《诚信所至,金石为开》改写成语“精诚所至,金石为开”。

高中议论文题目拟定

高中议论文题目拟定

根据上述材料,请拟一标题。
要求: 题目自拟。 能体现出真情实感。
演讲完毕,感谢观看
多一双欣赏的眼睛吧 欣赏,让人如此美丽 欣赏他人,是一种美德 欣赏也是一种财富 欣赏,魅力无穷 学会欣赏 欣赏是阳光 欣赏是桥梁
《诚信,人生航船的风帆》
《诚信,人生的信用卡》
《诚信,人品的试金石》
《诚信是桨》
《诚信是生活中的阳光》
《点一盏诚信之灯》
《守住诚信的金矿》
拟人修辞
1
《让诚信陪伴你我》
2
《青山一道同风雨》
3
《诚信,生命因你而美丽》
4
《不能没有你》
5
《拷问灵魂》
6
01
04
02
03
《人生的出与入》
《只留诚信满乾坤》
04
《但留“诚信”在人间》
05
《为诚消得人憔悴》
06
《问世间,“诚信”为何物》
(二)、间接化用法
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
“环保”话题—《我想有个家—一只小鸟的心声》
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《《生《诚我命我以被诚诚养可信德贵,撞诚我信了信快以一价乐修下更》身腰高》》
2020/12/2
9

四、悬念式拟题

好 标 题
巧设悬念, 引人入胜, 常用反问法
《“卖《狗诚肉信”过何时必了“吗挂?羊头》”?》
2020/12/2
10

五、符号式拟题

好 标 题
巧用数学公式符号
简洁醒目
《诚信≠+随努意力相=成信功》》
好 喻、拟人、对偶等)去拟标题,或
标 形象生动,或含蓄有趣,或别致新

颖,显得富有文采。修辞能增强说 服力和感染力,能够生动鲜明地把
意思表达出来。
《《诚诚《信《信—““诚—诚—步信信—入””现交的代漂往化呐流的的喊记通桥》行》梁证》》
2020/12/2
8

三、引用式拟题


可以合理引用或化用
标 名言、诗句、俗语、歌词 题 等作标题,别有一番风味。
4、《与“笔”共舞》
化用式:富有创意
2020/12/2
13
课堂作业:二、
罗杰罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中有这 么一段话:“信念值多少钱?信念是不值钱的。它有时 是一个善意的欺骗,然而你一直坚持下去,它就会迅速 升值。”原来,罗杰上小学时不与老师合作,却很迷信, 校长给他看了手相,说他将来是纽约州的州长。从那天 起州长就成了他的奋斗目标。51岁那年,他真的如愿以 偿。
2020/12/2
6
一 一、平实的拟题

好 标
最 简 便 的 拟 题 方 法 —— 在 所 给的话题前面、后面或前后面同 时加上适当的词语。这种方法比
题 较省事、可靠,不会跑题,范围
小,不宽泛,简单而实用。
《《浅小找谈议回“诚诚信信》”》
2020/12/2
7
一 二、修辞式拟题

就是利用常见的修辞手法(比
个 装1、,标文题靠应题紧装扣”文,章可内见容题;目之重要。对于 高2、考标作题文应,简首明先、跃凝入练阅;卷者眼中的是文题,
好 好3、的标题题目应会精让美评、卷新者颖眼。睛为之一亮,顿生
标 题
好注感意,:题目的好与否直接影响到阅卷老师 对扣二隐1234、、、、性2者文分切切切切失的章,忌忌忌忌分原的拟追用 宽 费绝因评题话 泛 解求对,分不题 而 而华不。如当止作 无 不而高果扣一标 个 通不不考1两题 性 顺实拟考分分; ; 。;题纲。。或规实拟定际题:上不不,当拟由,文于其前题
2020/12/2
11
一、平实的拟题
一 个
二、修辞式拟题

三、引用式拟题

四、悬念式拟题

五、符号式拟题
2020/12/2
12
课堂练习
一、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目: 1、《我的爱好》
话题作题目:大而空
2、《我爱写作》
过于直白,没有文采
3、《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势,但题目过长
2020/12/2
4

好的标题种类很多,我向同学们推荐 五种最容易掌握、最容易得分的类型:
个 好
一、平实的拟题

二、修辞式拟题
020/12/2
5
一 个 好 标 题
2012年高考题: 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了
一个渡口的时候,他已经拥有“健康”、“ 美
貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静, 说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险 象环生。艄公说“船小负载重,客官须丢弃一个 背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得 丢,艄公说“有弃有取,有失有得。”年轻人思 索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
请为这则材料拟标题,所拟标题必须 与材料 相符合。
议论文写作专题讲解
第二课时
标题拟写
2020/12/2
1
学习目标:
1、学会拟写议论文的标题。 学习重点: 1、拟写议论文标题的五种方法。 学习难点: 议论文标题的具体拟写过程。
2020/12/2
2
拟题的重要性
有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在 树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不 错,起名《晨曦》,此稿投向多个杂志社,结 果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把
题目换为《有约》。结果不但见诸报刊,还获得
了三等奖。
•标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点
•标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点
•标题是让人一见钟情的因子
•标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角
“题好一半文 ” 2020/12/2
3
一 议论文常好言标道题“的题基好本一要半求文:”,“人靠衣
在这个世界上,信念这东西任何人都可以免费获得, 所有积累了庞大财富和达到目标的人,最初都是从一个 小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。
请为此材料拟写一个标题。
2020/12/2
14
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