议论文专题写作标题拟写

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申论大作文万能标题

申论大作文万能标题
标题，如何提高大学生的创新能力。

如何提高大学生的创新能力。

随着社会的不断发展，创新已经成为了当今社会中非常重要的一个能力。

而大
学生作为未来社会的中坚力量，其创新能力的培养显得尤为重要。

那么，如何提高大学生的创新能力呢？
首先，大学生应该具备广泛的知识储备。

只有拥有丰富的知识储备，才能够在
创新的过程中有更多的灵感和想法。

因此，大学生应该在学习过程中注重广度和深度的拓展，不断丰富自己的知识储备，为创新提供更多的素材和灵感。

其次，大学生应该具备扎实的专业技能。

在创新的过程中，需要具备一定的专
业技能作为支撑。

只有扎实的专业技能，才能够更好地将创新的想法付诸实践，实现创新的价值。

因此，大学生应该在专业学习中努力提高自己的专业技能水平，为未来的创新打下坚实的基础。

此外，大学生还应该具备良好的团队合作能力。

创新往往需要多方的智慧和力量，而团队合作正是实现这一目标的关键。

大学生应该在学习和生活中注重团队合作的培养，学会倾听他人的意见，善于与他人交流和合作，共同实现创新的目标。

最后，大学生还应该具备坚韧不拔的意志品质。

创新的过程中充满了各种挑战
和困难，需要有坚韧不拔的意志品质来支撑。

大学生应该在学习和生活中培养坚韧不拔的意志品质，学会面对困难和挑战，不轻言放弃，坚持不懈地追求创新的目标。

总之，提高大学生的创新能力需要多方面的努力和培养。

大学生应该注重知识
储备、专业技能、团队合作能力和意志品质的培养，不断提高自己的创新能力，为未来的社会发展做出更大的贡献。

议论文作文提纲格式(共8篇)

篇一：议论文写作提纲议论文写作提纲议论文写作提纲主要涉及：1.拟写标题2.中心论点与分论点3.思路结构4.筛选素材5.论证方法6.论据分析方法1.拟写标题议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。

议论文标题应有的作用包括：或是揭示中心论题或论点，或是别出新意，吸引读者。

考场作文标题要有现实感、要有新意，拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。

（另设专题详解）2.中心论点与分论点中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。

中心论点不能是否定句，应当是表陈述或判断的肯定句。

若要围绕中心论点设置若干个分论点，可以是不同角度的并列式，可以是不同层面的正反对比式，也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。

分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系，绝不能是交叉甚至重合关系。

分论点的句式结构可以是一致的，即排比的形式（适用于并列式、对比式），也可以是灵活多样的（适合于层进式）。

3.思路结构思路就是在确定论点的基础上构思如何写作，包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。

议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式，即从现象或问题中提出中心论点，然后从“为什么”的角度正反分析问题，最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法，结尾照应全文，深化主题。

从局部结构来说，有并列（分论点并列、论据并列）、正反（观点正反、论据对比）、层进（论点的主次深入）三种。

议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。

4.筛选素材确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广泛搜集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积累的素材，三是现实社会中的普遍现象，四是身边生活中现象细节。

素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文（语文、历史、政治）中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等，后几类优越于前几类。

高中议论文作文题目

高中议论文作文题目
题目，如何正确看待高考。

高考是每个高中生都会面临的一场重要考试，它不仅仅是一次考试，更是对自己学习成果的检验，也是对未来的一个重要选择。

因此，正确看待高考对于每个高中生来说都是非常重要的。

那么，我们应该如何正确看待高考呢？
首先，我们要明白高考并不是人生的全部。

尽管高考对于我们的未来会有一定的影响，但它并不是决定我们一生的唯一标准。

我们要相信自己的能力和潜力，不要将高考视为生命的全部。

无论高考成绩如何，我们都应该对自己有信心，相信自己能够在未来的道路上取得更好的成绩。

其次，我们要正确对待高考的压力。

高考无疑是一次重要的考试，它会给我们带来一定的压力。

但是，我们要学会正确的应对这种压力，不要因为高考而过分焦虑和紧张。

我们可以通过合理的规划和科学的复习来减轻压力，同时也可以通过运动和放松来舒缓紧张的情绪。

只有在积极的心态下，我们才能更好地面对高考。

最后，我们要正确对待高考的结果。

无论高考成绩如何，我们都要接受并面对它。

如果成绩优秀，我们应该对自己取得的成绩感到骄傲，但同时也要保持谦逊和进取的态度；如果成绩一般，我们也不要气馁和失望，要相信自己的潜力，同时也要寻找自己的不足并加以改进。

无论结果如何，我们都要对自己负责，不要将高考成绩作为自己价值的唯一标准。

总之，正确看待高考是非常重要的。

我们要明白高考并不是人生的全部，要正确对待高考的压力，并正确对待高考的结果。

只有在积极的心态下，我们才能更好地面对高考，也才能在未来的道路上走得更远。

专题一：议论文写作指导—审题-初中议论文写作指导(原卷版+解析)

专题一：议论文写作——审题【精准突破】材料作文审题技巧什么叫做审题?什么叫立意?审题，就是深入思考和反复推敲作文材料,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程.立意，就是确立文章的主题思想,也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等.明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合.”古人以“帅”为喻,形象地说明了立意的重要性.怎么样审题？•首先要透视文题的字面意思，即显性要求；•然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。

❖对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；❖对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

【材料作文】审题立意方法之一：全面把握材料，重点突破关键句【例 1】某商人看到衣裳破烂的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，他把 1 元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。

但他又突然觉得这样做不好，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几只铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取铅笔了，希望不要介意。

最后他说：“你跟我都是商人。

你有东西要卖，而且上面有标价。

”几个月过去了，在一个社交场合上，一位穿戴整齐的推销商迎上这位商人，并且自我介绍：“你可能忘记了我，我也不知道你的名字，但是我永远忘不了你。

你就是那个重新给了我自尊的人。

我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人为止。

”没有想到这位商人的一句话，竟使一位处境窘迫的人重新树立了自信心，并且通过自己的努力终于取得了可喜的成绩。

审题立意提示：1.说话要讲究艺术 2.拾起尊严解析：1．说话要讲究艺术——偏题原因：审题时把重心放在了材料中的“某商人”，而忽视真正的中心人物是那个后来的“穿戴整齐的推销商”。

2．拾起的尊严紧扣题目重心，与材料照应。

突出那位后来的“推销商”是因为找回了自尊，不愿就此沦落为乞丐，重新树立了自信心，并且通过自己的努力终于取得了可喜的成绩。

专题03小标题作文模板与拟写小标题的四个妙招-初中语文作文模板与技巧点拨

专题03：小标题作文模板小标题式作文是一种特殊的文体，它通过围绕一个话题，将文章划分为几个小标题来展开写作。

这种布局方式能够使文章结构清晰明了，让读者一目了然，通过小标题能够快速了解文章内容。

此外，小标题式作文还能有效地将一些看似散乱的事件或片断进行组合，更好地为文章中心服务。

通过使用小标题的形式，文章能够更加有条理地展开，使读者更容易理解和把握。

同时，小标题式作文也能够更好地展现作者的写作思路和逻辑，使文章更加具有说服力和吸引力。

因此，在写作过程中，选择使用小标题式作文是一种非常有益的写作技巧。

小标题结构作文模板一、开头段：(第一自然段)①不超4行②必须优美③必须点题④开头前可写题记二、总写段：（第二自然段）①不超3行②总写内容③注意点题①开头景物描写（12句）②不超7行③要求有细节描写④结尾句要总结并点题。

（12句即可）中间段：（第二个小标题）①开头景物描写（12句）②不超7行③要求有细节描写④结尾句要总结并点题。

（12句即可）中间段：（第三个小标题）①开头景物描写（12句）②不超7行③要求有细节描写④结尾句要总结并点题。

（12句即可）四、结尾段：（倒数第二自然段）①总写以上三个小标题。

35行②议论抒情③呼应开头、扣住题目五、结尾段：（末尾段）①比喻或排比议论抒情②升华中心③照应开头，一定要点题。

④3行左右打造心灵的蓝天友善，一个多么普通的词，却能拨开乌云，打造蓝天！起风了春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？风肆虐地狂刮。

“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有错，你不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发……下雨了昨夜难眠！冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，“吧嗒吧嗒”作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。

那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。

不知道现在他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要吵呢？悔意慢慢地沉重起来，我真害怕看到友谊破裂后，狼狈的我们再次相遇的情景……云散了雨停了，云慢慢散开，太阳洒下一片温暖，整个世界又都恢复了生机，树叶、花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得柔和了，空气是那么清新。

议论文作文标题常用模板格式

议论文作文标题常用模板格式标题，论如何有效提高学生的学术成绩。

提高学生的学术成绩一直是教育界关注的焦点之一。

学术成绩的提高不仅对学生个人的发展和未来的就业有着重要的影响，同时也是学校教育教学工作的重要目标之一。

如何有效提高学生的学术成绩，是每个教育工作者和家长都需要思考的问题。

首先，提高学生的学术成绩需要学校和教师的共同努力。

学校要建立健全的教育教学管理制度，完善学科教学计划，配备优质的教学资源和设施，提供良好的学习环境。

教师要不断提高自身的教学水平，更新教学理念和方法，关注学生的学习情况，及时调整教学策略，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

其次，提高学生的学术成绩需要学生本人的努力和家庭的支持。

学生要树立正确的学习态度，明确学习目标，制定科学的学习计划，培养良好的学习习惯，勤奋用功，不断积累知识，提高学习能力。

同时，家长要关心孩子的学习情况，给予孩子精神上的支持和鼓励，提供良好的学习环境和条件，与学校和教师保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的学习成绩和发展。

此外，提高学生的学术成绩还需要社会的支持和帮助。

社会应该加大对教育的投入，提高教育资源的配置和利用效率，改善教育教学条件，促进教育公平，为每一个学生提供良好的学习机会。

同时，社会各界也可以通过各种形式的教育培训和辅导，为学生提供更多的学习资源和机会，帮助他们提高学术成绩。

综上所述，提高学生的学术成绩是一个复杂而系统的工程，需要学校、教师、学生、家庭和社会的共同努力和支持。

只有各方共同努力，形成合力，才能有效提高学生的学术成绩，为学生的未来发展和国家的建设做出更大的贡献。

希望全社会都能关注教育教学工作，为提高学生的学术成绩贡献自己的力量。

议论文作文题目开头模板

议论文作文题目开头模板标题，大学生是否应该选择自主创业。

近年来，自主创业成为了越来越多大学生的选择。

在这个飞速发展的时代，越来越多的大学生选择放弃传统的就业观念，选择自主创业。

那么，大学生是否应该选择自主创业呢？这个问题涉及到个人的兴趣爱好、能力素质、就业市场等多个方面。

本文将从多个角度探讨大学生是否应该选择自主创业。

首先，自主创业对于大学生来说是一种非常好的锻炼机会。

在创业过程中，大学生需要具备很多技能，比如市场营销、财务管理、团队协作等。

这些技能在传统的就业中也是必不可少的。

而通过创业，大学生可以提前锻炼这些技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。

其次，自主创业可以让大学生更好地发挥自己的特长和优势。

在传统的就业中，大学生可能会受到一些限制，比如学历、经验等。

而在自主创业中，大学生可以更加自由地发挥自己的特长和优势，更好地实现自己的职业理想。

然而，自主创业也并非适合所有的大学生。

首先，创业需要面对巨大的风险。

据统计，有超过一半的创业者在创业初期就会失败。

对于大学生来说，如果创业失败可能会面临着更大的风险，因为他们可能没有足够的经济实力和社会经验来承担失败带来的后果。

其次，创业需要具备很强的综合素质，比如创新能力、领导能力、团队协作能力等。

而这些素质并不是每个大学生都具备的，对于那些缺乏这些素质的大学生来说，选择自主创业可能并不是一个明智的选择。

此外，大学生选择自主创业还需要考虑到就业市场的需求。

当前，我国的就业市场竞争非常激烈，很多行业都面临着就业岗位不足的问题。

因此，大学生是否应该选择自主创业也需要根据就业市场的需求来进行考虑。

如果某个行业的就业岗位非常紧缺，那么大学生选择传统就业可能会更加稳妥一些。

综上所述，大学生是否应该选择自主创业是一个复杂的问题。

在选择自主创业之前，大学生需要充分考虑自己的兴趣爱好、能力素质、就业市场等多个方面。

无论是选择自主创业还是传统就业，最重要的是能够找到适合自己的职业发展道路，实现人生的价值。

备战2023中考语文写作素材专题03 14个考试必备议论文分论点+中考作文真题演练+范文

题目：《青年择业，心系国家》①以国为本，为国挥洒汗水。

①以社会为动力，替社会照亮前路。

①以自我价值的实现为追求，极力展现近乎完美的自我状态。

题目：《以热爱之石，铺职业之路》①热爱是个人发展的源动力，怀昭昭之志者，必成就人生之花。

①热爱是社会进步的推动力，持冥冥之心者，选择正确职业道路。

①热爱是国家强盛的助动力，怀赫赫之功者，职业之路必辉煌。

题目：《民族泱泱百业，青年翻涌明朝》①百业平等，百业辉煌，抱定信念，青云直上。

①百业待新，百业光芒，青年直选，明朝后浪。

①百业均输，百业崇高，时代汲汲，盛世共创。

题目：《遵循内心选择，拓展人生舞台》①纵使千淘万漉虽辛苦，遵循内心选择，要有苟利国家的奉献。

①纵使尘土飞扬漫漫迷途，遵循内心选择，要有心如针石的胆魄。

①纵使春蚕丝尽蜡炬成灰，遵循内心选择，要有直指乾坤的勇气。

题目：《让青春勇于担当》什么是青年担当？彭银华医生的回答是：我年轻，我顶上，让其他人多休息！什么是青年担当？张玉滚老师的回答是：肩负山区教育重任，打造山里孩子前程！什么是青年担当？战士杜富国的回答是：危难时刻你退后，艰难险阻我上前！题目：《青年铸就时代，韶光不负家国》为时代之青年，需骋目未来，担国之重任。

为时代之青年，需胸怀天下，关注四海。

青年生于时代，而时代更应由青年造就。

题目：《新时代青年当用“不负”实现人生抱负》不负青春，奋斗贵耕耘。

不负韶华，拼搏好年华。

不负时代，赋能新时代。

题目：《助力脱贫攻坚，彰显青年担当》在脱贫攻坚的战场上，靠的是自力更生、艰苦奋斗的志气。

在脱贫攻坚的战场上，靠的是精准科学、务实笃行的精神。

在脱贫攻坚的战场上，靠的是无私奉献、忘我牺牲的担当。

题目：《在不懈奋斗中贡献青春力量》青年应树立远大理想，坚定信念方向。

青年应不惧惊涛骇浪，坚定实践方向。

青年应勤于学习成长，坚定理论方向。

题目：《以青春之我，为祖国建设添砖加瓦》坚定理想信念，引导青年增强接力奋斗的志气。

勇于担当作为，引导青年增强实干笃行的骨气。

议论文专题写作标题拟写.

3
一
好的标题种类很多，我向同学们推荐五种最容易掌握、最容易得分的类型：
个好
一、平实的拟题
标
二、修辞式拟题
题
三、引用式拟题
四、悬念式拟题
五、符号式拟题
4
一个好标题
2012年高考题：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了
一个渡口的时候，他已经拥有“健康”、“ 美
貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公说“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
在这个世界上，信念这东西任何人都可以免费获得，所有积累了庞大财富和达到目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。
请为此材料拟写一个标题。
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若有不当之处，请指正，谢谢！
14
请为这则材料拟标题，所拟标题必须与材料相符合。
5
一一、平实的拟题
个
好标
最简便的拟题方法 —— 在所给的话题前面、后面或前后面同时加上适当的词语。这种方法比
题较省事、可靠，不会跑题，范围

小，不宽泛，简单而实用。
《《浅小找谈议回“诚诚信信》”》 6
一二、修辞式拟题
个
就是利用常见的修辞手法（比
一个
二、修辞式拟题
好
三、引用式拟题
标
四、悬念式拟题
题
五、符号式拟题
11
课堂练习
一、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目： 1、《我的爱好》

专题02 拟题技法-2023年高考语文议论文独创技法

微言含大义，尺幅有千里——2022高考议论文拟题技巧作文标题，其重要性不言而喻。

一个好的标题，或淬炼观点，或凝练思想，或警策立骨，或蕴藉深刻，或画龙点睛，总之，不仅可见作者的才思，也可见出文章匠心、构思。

靓丽标题，微言含大义，尺幅有千里。

一个语惊四座、不同凡响的标题，使人产生“心驰神往一瞥间”的激赏，使文章脱颖而出。

反之，平淡无奇的标题，即使文章不乏真知灼见，也可能在堪称抡才大典的高考中，韬光埋辉。

鉴于此，本文从大量典例中感悟、归纳标题的构思、语言、扣题等技巧。

【一言立骨式】一言立骨，即拟题时，片言居要，警策立骨，具体有三种拟题技巧：1、材料提炼式标题示例：《学如弓弩才如箭，人生自强有三昧》（2021高考“弓矢的”的智慧材料作文）《运墨收笔其道承，一撇一捺写人生》（2021高考“人”字描红漫画作文）《纪念——内外合一的庄严》（2021高考“纪念日”材料作文）《双减落地，乐土花开》（2022模考“双减”材料作文）上述标题，均扣住两个点，一是材料中的字眼，二是提炼出观点。

如“双减”“弓弩”“箭”“撇捺”“可为”等字眼，扣合材料。

然后以小见大，揭示材料蕴含的观点。

如“人生自强有三昧”，即正确处理好“修身”“矫思”“立义”三者之间的辩证关系，才能使自己自强日新；如“人生”，由书法运笔，进而联想到人生之路、处世之道等。

如“内外合一的庄严”，作者围绕纪念日，提炼观点，即纪念日不仅在形式上应具有庄严、庄重的仪式感，而且应该激荡内心，是内心获得精神上的洗礼和升华。

材料提炼式，这种拟题技巧，看似普通，实则有大用，一般时事、现象、新闻类材料，都可用这种方法，一则缘事析理，由现象到本质，鞭辟入里，二则扣住材料，由“筌”到“鱼”，观点生发、提炼自然。

2、直击主题式除了结合材料拟题，还可以结合、围绕材料之后的话题、主题来拟题：标题示例：《劳其筋骨，动心忍性》（2019年和高考作文“热爱劳动，从我做起”）《纪以告诸往，念以知来者》（2021高考“纪念日”材料作文）《在劳动中完善自我，砥砺前行》（2019年和高考作文“热爱劳动，从我做起”）《淡看得失，人生熠熠》（2021高考“得与失”材料作文）《为青春赋能，为成长加冕》（2021年联考“成人仪式发言稿”作文）《消除时差，我们都是青年人》（2021年联考“弥合代沟，增进理解”作文）上述标题，不迂不绕，直击主题，使人一目了然。

高考语文标准作文02第一视界写作之标题拟法

专题02 第一视界写作之标题拟法【知识点拨】标题作为“文眼”，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有画龙点睛的作用。

标题就如人的外表一般，往往第一眼抓住阅卷老师的心。

如何拟一个或优雅或有趣或诗意的标题则需要我们好好费一番功夫思考。

本节着重分析如何拟写标题体现任务，展示风采，获得高分。

一般地，新高考作文标题命制的基本要求是：紧扣材料中心事件，标题要与材料有关系；紧扣关键词；紧扣材料中的关键人物。

应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

能标新立异就更加理想。

具体来说，则有以下几点：一、点题要精准标题中一定要融入关键词或核心词，并体现全文的观点。

简言之，即标题即论点，标题扣材。

【湖北省荆州市2019届高三年级质量检查（Ⅰ）】例1：阅读下面的材料，根据要求写作。

戏精，网络流行语，最早用来赞美很会表演的人。

现在多指在某些特定的时间地点，通过追逐热点、模仿他人或用夸张的表情、动作等表演，来活跃周围气氛或者吸引他人眼球、获得更多关注的人。

对于戏精的看法，有褒有贬：有人认为，生活太乏味，自己给自己加点戏，快乐又有趣；也有人认为，带着面具通过浮夸的表演获得存在感很难获得真正的愉悦和认同。

对此你有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。

依据“点题要精准”的原则，我们可以设置如下标题：不做戏精展示真我让戏精为生活着色戏精者可休亦二、句式要简洁1、用三字或四字偶句；用五字或七字短语。

祈使句、否定句、疑问句。

如：《信本心，思无邪》《敬畏历史，捍卫良知》《不为输赢遮望眼》《别让速成毁了匠心》《成大事当养静气》高考作文命题的基本要求2、力求有文学色彩。

融入修辞手法。

如：《不要让共享单车哭泣》《人生的每一粒扣子》《让语言之河澄澈明净》《生命是棵长满可能的树》3、力求有文化韵味。

借用、化用。

三辩作文标题模板

三辩作文标题模板三辩作文，关于手机对青少年的影响。

手机是当今社会不可或缺的一部分，它给人们的生活带来了极大的便利。

然而，手机也给青少年带来了一系列的问题。

在这个问题上，人们的观点不尽相同，有人认为手机对青少年的影响是积极的，有人则认为是消极的。

本文将从三个方面展开辩论，分别阐述手机对青少年的积极影响、消极影响以及如何合理利用手机。

首先，手机对青少年的积极影响是不可忽视的。

手机可以帮助青少年获取信息，拓宽他们的视野。

通过手机，青少年可以随时随地获取各种知识，了解世界的最新动态。

同时，手机也可以帮助青少年与家人和朋友保持联系，增进彼此之间的感情。

此外，手机还可以帮助青少年发展兴趣爱好，比如学习新技能、玩游戏等。

因此，手机对青少年的积极影响是显而易见的。

然而，手机对青少年的消极影响也是存在的。

首先，长时间使用手机会对青少年的视力和身体健康造成影响。

另外，手机上的不良信息也会对青少年的心理健康产生不良影响。

此外，手机还会让青少年沉迷于虚拟世界，影响他们的学习和生活。

因此，手机对青少年的消极影响也是不容忽视的。

那么，如何合理利用手机呢？首先，青少年应该控制使用手机的时间，避免长时间使用手机对身体造成伤害。

其次，家长和老师应该引导青少年正确使用手机，监督他们的手机使用行为。

此外，青少年也应该自觉抵制手机上的不良信息，保持健康的心态。

只有这样，青少年才能充分发挥手机的积极作用，避免其消极影响。

综上所述，手机对青少年的影响既有积极的一面，也有消极的一面。

我们应该看到手机的积极作用，同时也要警惕其消极影响。

只有合理利用手机，才能让青少年健康成长。

申论中发言稿的标题怎么写

申论中发言稿的标题怎么写标题：建设美丽中国，从我做起尊敬的评委、各位专家、亲爱的同学们：大家好！我是今天的申论发言人。

今天，我想和大家共同探讨建设美丽中国这一重要议题。

作为新时代的青年，我们肩负着伟大复兴的历史使命，我们应该从自身做起，为建设美丽中国贡献自己的力量。

首先，我们要树立绿色发展理念。

环境问题是当前面临的最大挑战之一。

为了解决水、空气、土壤等环境问题，我们需要推动工业转型升级，提高能源利用效率，加强污染治理，推广绿色生活方式。

除此之外，我们还应该积极参与环保行动，如垃圾分类、植树造林等。

只有通过广大人民群众的共同努力，我们才能实现绿水青山就是金山银山的美丽中国梦。

其次，我们要关注乡村振兴。

乡村振兴是建设美丽中国的重要方向。

乡村是我们生态文明建设的重要阵地，也是我们实施乡村振兴战略的重中之重。

我们要倡导城乡融合发展，推动农业产业升级，发展乡村旅游，提高农民收入和生活质量，让广大农民同样享受到现代化发展的成果。

同时，我们还应该关注乡村文化传承和保护，让优秀传统文化在新时代焕发出绚丽光芒。

再次，我们要加强教育事业发展。

教育是国家的未来和希望，也是个人实现自我价值的重要途径。

我们应该加大对教育的投入，改善学校设施和教育资源，推动教育公平发展。

同时，我们要注重培养青年的创新创业意识，提供更多就业创业机会，让青年人才在建设美丽中国的道路上发挥更大的作用。

最后，我们要弘扬社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是构建和谐社会的基础。

我们应该树立正确的价值观，注重培养社会责任感、集体荣誉感和公民道德观念。

只有通过个人努力和社会共同努力，我们才能建设和谐美丽的中国。

亲爱的同学们，建设美丽中国的任务充满着艰巨性和复杂性，但我们不能因此退缩，而是要勇往直前。

我们每一个人都应该从自身做起，从小事做起，从自己的行动中践行建设美丽中国的理念。

让我们积极参与和支持环保行动，关注乡村振兴，关爱教育事业，奉行社会主义核心价值观，为建设美丽中国贡献自己的力量！谢谢大家！。

专题02 标题拟写技巧(课件)-高中议论文写作指导

作文材料
（2022·新高考1卷·高考真题）阅读下面的材料，根据要求写作。 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语，本手是指合乎棋理的正规下
法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法，对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高，一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手，本手是基础，妙手是创造，一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
课后作业
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，
也不会让自己行得更远。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只
有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据确定文章立意并拟写标题，体现你的认识与思考。
地进行积累。如：XX诚可贵，xx价更高；惟有...，方能...；若无...，何
来...？；有一种xx叫XX；....，未来可期/人生（未来）自有传奇；..无定法
（式），xx是妙法。
示例：
若无心底静，何来眼前明；
成功无定法，静心是妙法；
有一种智慧叫宁静致远；
热闹诚可贵，宁静价更高；
心怀宁静，未来可期
创新拟题法
添加拟题法
②将该短语作为标题的一半，另一半则将其与青春、人生、成功、圆梦、未
来、时代、国家、华夏等可供发挥的空间联系起来，构成完整的标题。后半
个分句常用的词语则有点燃、成就、铸就、书写、谱写、方有（得、成）、
始得、助力、创造、可期、抵达、自成、涵养、守护......

议论文写作专题：素材运用篇——读感动人物写高分作文

议论文写作专题：素材运用篇（一）——读感动人物写高分作文每年高考即将来临时，作文备考就由写作基本功和技巧的掌握转向有关素材的积累和运用。

没有材料，缺少积累，作文就成了无源之水，无本之木。

感动人物是文章的一枝红杏，是文章的动人春色。

高考文章里有了这些身影，无疑会具有打动阅卷老师的力量。

翻阅近年高考佳作，“感动人物”是一道道亮丽的风景线，装点一篇篇奇思妙文。

以新鲜、时尚、富有活力为主要特征的“感动人物”材料。

历年收到备考师生的青睐，一些学校的高三老师把它当作临考作文素材的首选锦囊，翻来覆去强调，认认真真落实，扎扎实实巩固。

更有一些语文高分尖子甚至宣称，只要掌握了“感动人物”材料，可以应付任何作文题。

话语虽偏激，但从某一角度，无不言之成理，这一些高考满分佳作中得到了印证。

1、“感动人物”材料在高考中的运用高考作文离不开对材料的选择，选择什么样的材料，决定了文章有什么样的境界与格调。

而现实感、时代感强的文章，往往再选材上更多地关注现实与时代，让材料充满时代色彩，从而获得深厚的底蕴。

“感动人物”就代表了此类材料的方向，请看下面高考满分作文片段：李春燕就是这样一只辛勤的鸟，她是大山里最后的赤脚医生，一个瘦弱的身影在乡间奔走……一个女子，用她自己那并不宽厚的肩膀，担负起苗家的健康，在自己的人生路上走得如此坚毅，不曾想过要停下来。

——重庆高考佳作《走与停》当洪战辉面对生活的窘境时，他便用他的肩膀挑起了家庭生活的重担，用他的肩膀背负起了照顾妹妹的责任……当徐本禹走向农村的时候，他便用他的肩膀扛起了一轮火红的朝阳，给山区的孩子送去温暖，送去知识与未来。

他的肩膀可能还不够成熟，但这双肩膀，足以感人泪下，催人奋进。

——辽宁高考佳作《肩膀》不幸的谷底到生命的巅峰，她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。

她的美来自心灵中某些高贵的品质，来自与生命顽强的抵抗意志。

这就是众所周知的邰丽华，感动中国的十大人物之一。

她的成功，在于她在人生的绝处智慧地移动……——河北高考佳作《智慧地移动》屈原心系百姓，为国为民，投身汨罗，其人格光芒闪耀万世；钢铁工人王进喜在国家和个人利益面前，毅然抉择，舍小家为国家，再苦再累也毫无怨言，成为全国人民敬仰的劳模；在沧海横流中，魏青刚三进三出救助落水女青年，那种毅然，不正是社会责任感的表现吗？——河南高考佳作《为自己合理定位》他跨过青藏高原，青山巍峨，绿水长流。

【写作专题】辩论性议论文写作范例

【理型语文写作专题】辩论性议论文写作范例辩论性议论文写作范例【作文题目】高一年级组织辩论赛，辩题为“中学生写作记叙文能否虚构”。

正方认为：中学生写作记叙文可以虚构；反方认为：中学生写作记叙文不应该虚构。

请选择一方，围绕你方观点，自拟题目，写一篇发言稿。

要求：观点明确，有理有据，论证合理。

将题目写在答题纸上。

【作文例文】中学生记叙文虚构又何妨？反方辩友们好：许多中学生写作记叙文，喜欢虚构，富于想象。

我方认为，中学生记叙文写作虚构又何妨？中学生资历阅历尚浅，亲身实践尚少，如何要求中学生篇篇记叙文都必须写真实发生的事情。

有的题目意蕴深厚，主题宏大，如“我和我的祖国”，仅凭自己有限的十余载阅历，全都记叙经历所感，岂不天方夜谭？有的题目需要虚构，如“假如我与心中英雄生活一天”，“我是一个稻草人”，需要想象，发展小说思维，若不虚构，岂不是有意为难？中学生虚构记叙文有助于培养想象力，发展思维空间。

当今社会，常常批评中学生想象力的匮乏，曾有人写文章论述想象力是怎么消失的，通过大学生、高中生、小学生对黑板上一个圆的反应来表现想象力的匮乏。

中学生思维已处于黄金发展期、关键培养期，不少同学富于想象力，热爱创作虚构小说，何不顺应其发展，着力提升思维，培养想象。

若是要求其写作表达必须真实，则无异于对其精神心灵的扼杀与禁锢囚禁。

当前，世界同样呼唤想象思维的提升，如嫦娥奔月、蛟龙探海，都源自于古人的浪漫想象；再如马斯克的飞龙船与电汽车，科技的进步，同样依赖于想象。

记叙文写作是否应该虚构，本质上是关于其想象思维培养的讨论。

赞许虚构想象，提升思维广度，从中学生抓起，何乐而不为？写作源于生活而高于生活，生活阅历为写作记叙文提供素材，而虚构想象能在写实的基础上更上层楼。

曹雪芹的鸿篇巨制《红楼梦》不就是基于他家族的亲身经历而虚构的吗？若不虚构而只是纪实，不写宝黛钗而只写曹家与康乾，不也很单调吗？罗贯中根据历史演绎出《三国演义》，吴承恩虚构想象《西游记》……写作的本质是艺术，而艺术取材于生活而高于生活。

2024申论作文标题模板

2024申论作文标题模板新时代下的中国特色社会主义思想。

随着时代的发展和社会的进步，中国特色社会主义思想在新时代下更加彰显其独特魅力和强大力量。

中国特色社会主义思想是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义中国化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而不断探索的理论成果。

在新时代下，中国特色社会主义思想不断丰富和发展，为中国的发展和进步提供了强大思想武器和理论指导。

首先，中国特色社会主义思想在新时代下更加注重实践和创新。

习近平总书记在多个场合强调，实践是检验真理的唯一标准，创新是推动发展的不竭动力。

中国特色社会主义思想不断吸纳国内外优秀文化和思想成果，不断推陈出新，不断创新发展。

特别是在科技、经济、文化等方面，中国特色社会主义思想更加注重实践和创新，为中国的现代化建设提供了坚实理论基础和思想指导。

其次，中国特色社会主义思想在新时代下更加注重人民和民生。

中国特色社会主义思想始终把人民放在心中最高位置，把人民利益放在第一位。

在新时代下，中国特色社会主义思想更加注重改善民生，更加注重解决人民群众关心的热点难点问题，更加注重实现全体人民共同富裕。

特别是在教育、医疗、就业等方面，中国特色社会主义思想更加注重人民和民生，为实现全面小康社会提供了坚实思想保障和政策支持。

再次，中国特色社会主义思想在新时代下更加注重国家治理和全球治理。

中国特色社会主义思想始终坚持和平发展道路，坚持多边主义和国际合作，坚持构建人类命运共同体。

在新时代下，中国特色社会主义思想更加注重国家治理和全球治理，更加注重构建公正合理的国际秩序，更加注重推动构建人类命运共同体。

特别是在应对全球性挑战、推动全球治理等方面，中国特色社会主义思想更加注重国家治理和全球治理，为维护世界和平和促进共同发展提供了重要思想支持和行动指南。

综上所述，新时代下的中国特色社会主义思想在不断丰富和发展中，为中国的发展和进步提供了强大思想武器和理论指导。

我们要深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断推动中国特色社会主义事业取得新的更大成就，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！。

高中议论文作文题目

高中议论文作文题目题目，网络游戏对青少年的影响。

范文参考：网络游戏对青少年的影响。

随着科技的不断发展，网络游戏已经成为了许多青少年日常生活中不可或缺的一部分。

然而，网络游戏对青少年的影响却备受争议。

有人认为网络游戏会对青少年的身心健康产生负面影响，而另一些人则认为网络游戏可以帮助青少年发展智力和技能。

我认为，网络游戏对青少年的影响是双重的，既有积极的一面，也有消极的一面。

首先，让我们来看看网络游戏对青少年的积极影响。

在网络游戏中，青少年可以通过与其他玩家合作或竞争，培养团队合作能力和竞争意识。

此外，一些策略类游戏可以帮助青少年培养逻辑思维和解决问题的能力。

在网络游戏中，青少年还可以结识来自不同地区的朋友，拓展自己的社交圈子。

这些积极的一面可以帮助青少年在游戏中学习并成长。

然而，网络游戏对青少年的消极影响也是不可忽视的。

首先，长时间沉迷于网络游戏会影响青少年的学习和生活。

许多青少年因为沉迷于网络游戏而荒废了学业，甚至影响了他们的身体健康。

此外，一些网络游戏中的暴力、色情内容也会对青少年的价值观产生负面影响。

而且，长时间玩游戏还会导致青少年缺乏锻炼和户外活动，对身体健康造成伤害。

因此，我们应该采取一些措施来引导青少年正确使用网络游戏。

首先，家长应该加强对青少年的监管，限制他们玩游戏的时间，确保他们有足够的时间学习和锻炼。

其次，学校应该加强对青少年的教育，让他们了解网络游戏对身心健康的影响，培养他们正确使用网络游戏的意识。

最后，游戏开发商也应该自觉遵守相关法律法规，确保游戏内容健康向上，不对青少年产生负面影响。

总之，网络游戏对青少年的影响是双重的，既有积极的一面，也有消极的一面。

我们应该引导青少年正确使用网络游戏，充分发挥其积极的一面，避免其消极的一面。

只有这样，网络游戏才能成为青少年健康成长的助力，而不是阻碍。

高中议论文题目拟定

根据上述材料，请拟一标题。
要求：题目自拟。能体现出真情实感。
演讲完毕，感谢观看
多一双欣赏的眼睛吧欣赏，让人如此美丽欣赏他人，是一种美德欣赏也是一种财富欣赏，魅力无穷学会欣赏欣赏是阳光欣赏是桥梁
《诚信,人生航船的风帆》
《诚信,人生的信用卡》
《诚信,人品的试金石》
《诚信是桨》
《诚信是生活中的阳光》
《点一盏诚信之灯》
《守住诚信的金矿》
拟人修辞
1
《让诚信陪伴你我》
2
《青山一道同风雨》
3
《诚信，生命因你而美丽》
4
《不能没有你》
5
《拷问灵魂》
6
01
04
02
03
《人生的出与入》
《只留诚信满乾坤》
04
《但留“诚信”在人间》
05
《为诚消得人憔悴》
06
《问世间，“诚信”为何物》
（二）、间接化用法
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
“环保”话题—《我想有个家—一只小鸟的心声》