2017年初中历史中考备考复习进度参考表
中考三阶段复习规划表
中考三阶段复习规划表2017年中考三阶段复习规划表新学期开始，距离2017中考越来越近了，在这至关重要的一年中，学生们该如何进行复习呢?以下是店铺搜索整理的关于2017年中考三阶段复习规划表，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!第一阶段：前期目标制定，资料收集1、2016年8月- 9月：前期目标制定，合理安排作息时间简单了解今年各学校的录取情况，招生情况，多和老师或家长谈谈心，不要给自己过大的压力，结合自己的情况制定一个合理的作息安排时间。
2、2016年10月--11月：第一轮复习资料收集，知识梳理(1)国庆一周假期，合理利用假期梳理自己的知识体系(2)11月进入期中复习考试，检测和找出自己薄弱的知识点，进行归纳梳理。
3、2016年12月--2017年2月：准备期末复习，安排寒假复习(1)12月份进行期末复习准备期末考试。
(2)2017年1月份，寒假是中考复习的黄金时期，把握好这段时间，可以为在接下来中考复习节省时间，提高效率。
第二阶段：第二轮复习准备工作2017年3月—4月：中考第二轮复习、升学报名，中考体育考试(1)3月份，全面整理归纳各种解答技巧和方法，做专题练习，巧用错题集。
(2)4月份的考试可以检测学生前期的复习效果，考完一模总结经验，调整状态。
4月，中考体育考试，学生也要做一些体育方面运动，更好迎接体育考试。
第三阶段：中考报名、志愿填报，参加中考2017年5月—6月：中考冲刺复习，报名和志愿填报(1)5月份是冲刺阶段，认真考虑志愿，填报适合自己的学校。
(2)6月底迎来中考。
家长不要给学生过多压力，学生本人放松心情，合理安排作息，树立信心，迎接考试。
最新中考历史备考方案
2017年中考历史备考方案九年级历史复习的时间短，任务紧，复习内容较多，共涉及七八九年级六册教材内容，但课时较少，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。
才能以不变应万变，从容面对中考。
为了更好地提高复习效果，特制订如下复习计划：一、复习进度安排：计划三月中旬结束九年级下册新课内容的教学，然后进入考前综合复习阶段。
综合复习分为三个阶段：1、第一阶段：梳理教材，细化知识点，夯实基础。
内容：1-----6册历史课本内容时间安排：3月18日---5月6日根据每一单元内容多少不同，预定一节课复习2-3个单元。
注重基础知识，特别是主干基础知识，尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等，对知识的把握不能仅仅停留在识记上，更重要的是理解和运用。
2、第二阶段：专题复习，强化训练、热点讲解时间安排：5月7日---6月3日虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识包罗万象，相互联系，千丝万缕。
作为历史教师要通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系，通过一系列“专题”引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。
专题的设计要灵巧、细小。
切记不能设计过大的专题，进行大的专题知识梳理；要从社会现实热点问题的角度、重点问题的角度、应用和解决问题的角度，设计一些轻巧灵便的小专题，培养学生解决实际问题的能力。
我们在以课本为主的前提下，为学生选择科学、合理的教学案，包括知识结构归纳和习题训练两部分，知识结构归纳使学生对本专题涉及内容有提纲挈领的认识，习题训练涉及所有题型，突出重点知识。
使所复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。
同时我们通过集体备课等形式，搞好热点问题的梳理，找准社会现实热点问题与教材知识的结合点、切入点。
通过热点讲解教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
3、第三阶段：综合复习，查漏补缺；模拟测试,提高能力。
中考历史复习教学进度安排、教学措施和方法指导
中考历史复习教学进度及计划安排表中考历史教学措施初三历史这个学期面临中考，复习任务比较重，而学生学习历史的时间主要依赖于课堂，那么如何提高历史的课堂教学质量和效率是至关重要的。
根据教学实际情况，经过历史科任教师的商讨，决定采取以下措施：一、准确把握历史考标内容，深刻分析知识点，对教学内容采用灵活多变的教学手段，全面激发学生的学习兴趣。
比如在教学中对基础知识以问题引导、图片探究、故事讲解等多种形式让学生积极参与学习并掌握知识。
二、把握结业考纲，清晰的突出重点知识并着重练习。
在高效的课堂中要明确好侧重点，并挑选精品的史料、图文以阅读理解、材料分析的形式让学生开拓思维，边学边加强练习。
三、加强课前复习和当堂检测。
课前采用提问、听写、默写等方式复习所学知识，强调学生的书写。
当堂检测即时让学生灵活运用所学知识。
四、梳理知识点，构建知识结构体系，让学生直观的了解掌握所学知识。
通过结构体系，让学生明确历史知识之间的纵横联系，达到对知识点，知识线索、知识面的把握。
五、因材施教，采用不同方法关注每个学生，在教学的同时，注重教给学生学习和掌握历史知识的方法。
尤其是记忆的方法，做题的方法。
六、注重历史知识与现实的联系。
在课堂教学中采用多媒体手段，文本材料的形式，将贴近学生现实生活的历史问题与教材所学知识相联系，增强学习历史的现实感。
中考历史复习方法指导1.第一轮复习（三月、四月）：抓住课标，重点记忆基础知识结合课标和课堂笔记，课外利用记忆最佳的时间进行巩固记忆。
特别注意常考历史事件的时间、地点以及人物，重点历史人物的评价以及重点历史事件的原因和影响，要深入理解的记忆和归纳。
2.第二轮复习（五月）：专题训练，构建中外历史知识网络重新整合课标知识，进行中外历史知识的归类。
结合专题训练，掌握各类题目的解题技巧，尤其是材料题，学会抓住字眼，善于从材料中找到答案。
3.第三轮复习（六月）：关注热点，全面演练这阶段主要是回归课本，查漏补缺。
七年级历史进度表
教学进度表（七年级历史)周次起止时间节名称主要内容课时1 8月25日-8月30日第1课-第2课第一课：中国境内的早期人类第二课：原始农耕文化的遗存2 8月31日-9月6日第3课-第4课第三课：远古的传说第四课：夏朝和商朝3 9月7日-9月13日第5课-第6课第五课：西周的兴亡第六课：春秋争霸4 9月14日-9月20日第7课-第8课第七课：战国争雄第八课：商鞅变法5 9月21日-9月27日第9课-第10课复习考试6 9月28日-10月4日十一假期7 10月5日-10月11日第11课-第12课第九课：秦朝的统一第十课：秦末农民起义8 10月12日-10月18日第3课-第14课第十一课：汉武帝的文治武功第十二课：张琴通西域9 10月19日-10月25日第15课-第16课第十三课：西汉时期的对外交流10 10月26日-11月1日第19课-第20课第十四课：三国鼎立局面的形成11 11月2日-11月8日第21课-第22课期中考试12 11月9日-11月15日第23课第十五课：南方的初步开发周次起止时间节名称主要内容课时13 11月16日-11月22日第1课-第2课第十六课：北魏孝文帝的改革14 11月23日-11月29日第3课-第4课第十七课：青铜工艺的杰出成就15 11月30日-12月6日第5课-第6课第十八课：卓越的工程16 12月7日-12月13日第7课-第9课第十九课：科学技术的重大成果17 12月14日-12月20日第10课-第12课第二十课：汉字的演变18 12月21日-12月27日第13课-第15课第二十一课：活跃的学术思想19 12月28日-1月3日第16课-第18课第二十二课：文学、史学与宗教第二十三课：多姿多彩的艺术20 1月4日-1月10日第19课-第21课巩固复习七年级上册21 1月11日-1月17日综合训练22 1月18日-1月24日期末考试2324。
初中生复习计划表
初中生复习计划表一、引言初中阶段是学生学习生涯中至关重要的阶段。
通过科学合理的复习计划，学生可以更好地掌握知识，提高学习效果。
本文旨在为初中生提供一份全面且实用的复习计划表，以帮助他们合理安排时间、高效复习。
二、复习计划表时间段复习科目复习内容周一上午语文近义词、反义词、修辞手法周一下午数学几何图形、方程与不等式周二上午英语词汇、语法周二下午物理动力学、光学周三上午历史中国古代史、世界古代史周三下午化学元素周期表、化学方程式周四上午地理地球与地理环境、自然地理与人文地理周四下午生物生物基础知识、生物实验方法周五上午政治政治组织、政治文化周五下午体育健康知识、体育项目三、复习策略1. 制定规划：在每个学科的复习时间段内，根据复习内容合理安排时间，确保每个知识点都得到充分的复习。
2. 高效利用时间：在每个时间段内，利用记忆法、归纳总结等学习方法，提高学习效果。
3. 循序渐进：按照课本的学习顺序，逐章节复习，确保知识的有机衔接。
4. 多种复习方式：结合课本、习题、试卷等资料进行复习，增加对知识的理解和应用。
5. 解决难点：针对自己遇到的难题，及时向老师或同学请教，解决疑惑。
6. 制定目标：为每个学科设定具体的目标，激励自己更加努力地复习。
四、复习进度追踪表时间语文数学英语物理历史化学地理生物政治体育第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周五、复习技巧1. 阅读理解技巧：提前预览文段，关注关键词，理解文章结构，掌握解题思路。
2. 数学计算技巧：加强基础计算，掌握常用运算法则，注意细节问题。
3. 英语写作技巧：积累词汇，多阅读优秀范文，学习句型和写作技巧。
4. 科学实验技巧：注意实验步骤，掌握实验器材和操作方法，记录实验过程和结果。
5. 历史地理技巧：形象化信息，形成脑图或记忆串联，善用地图工具。
六、复习心理建设1. 积极心态：相信自己的潜力，坚持不懈地努力，相信付出必有回报。
2. 合理安排休息：合理安排课间休息时间，保证充足的睡眠时间，保持精力充沛。
2016-2017学年九年级历史中考复习计划
2016-2017九年级历史中考复习计划一、指导思想全面贯彻教育方针，以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳，以教材为根本，面向全体学生，分层指导和要求。
全面提高历史教学质量。
二、复习内容七年级下；八年级上；九年级上、下册三、复习目标1．掌握并熟记历史基础知识，准确再认和再现重要历史事实。
2．通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。
3．初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。
4、提高学生解题的能力。
四、复习备考时间安排第一轮：“夯实基础”复习1、复习时间：2017年3月下旬——4月底教学时间约10周2、复习内容：中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史部分，分单元，分章节，依据课程标准和考点要求复习，强化知识点，考点，夯实基础，培养基本技能。
3、复习方法：采取“滚动式”复习，依据课本、单元知识考试连前不连后，夯实基础，过好考点关。
第二轮：“专题训练”复习1、复习时间：2011年5月初——5月底教学时间约4周2、复习内容：专题一、近现代中国人民的抗争与探索史。
专题二、中国近现代经济发展史。
专题三、世界主要资本主义国家的革命和改革。
专题四、近代国际关系格局的演变。
专题五、三次科技革命和经济全球化。
专题六、国际共产主义运动与民族解放运动史。
专题七、中国共产党领导的革命和建设。
专题八、近代化的探索。
专题九、时事热点等。
通过训练学习、复习、巩固基础、构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，运用知识，检查堵漏知识盲点。
3、复习方法：采取分专题、分知识点复习法，以知识网络为线，专题分块复习和考试第三轮：“综合检测”复习1、复习时间：2011年6月初——中考前。
教学时间约3周。
2、复习内容：注重综合、适应性，提高学生的应试能力。
3、复习方法：综合检测、模拟训练，查漏补缺，加强应试技巧和解题方法指导。
检测安排：1、每轮复习后组织模拟考试。
2、认真对待学校统一的检测。
2016-2017学年 九年级历史中考复习计划
2017年九年级历史中考复习计划还有二个月九年级就要迎来中考，本学期我们时间紧任务重，为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特制订切实可行的教学计划。
针对实际复习情况，本学期计划按照三步走的方式进行复习。
第一步，复习七八九年级上下册课本的基础知识；第二步，分版块进行专题和热点的复习；第三步，主要集中在练习演练，将历年的云南省历史真题和模拟题作为学生练习的重点，并在最后阶段，为学生讲解答题方式和答题技巧。
每复习一个阶段历史知识，先为学生解读历史学科考试说明，明确新课标和中考考试评价要求，树立正确的教学理念和复习指导思想。
在复习教学中，我们按考试说明中规定的知识点和能力要求进行复习。
复习课倡导以学生为中心，突出学生的主体性和探究意识。
回归课本，夯实基础，学会积累知识、运用知识和拓展知识学生必须掌握好课本的基础知识，夯实基础，以不变应万变。
让学生在复习的基础上，形成对知识准确的记忆，做到知识点的要点化、线索化、条例化、网络化。
复习进度及安排如下：周计划复习内容课时安排时间第七周七年级中国古代史 2 4.14~4.18第八周八年级中国近代史 3 4.21-4.26第九周八年级中国现代史 3 4.28-5.3第十周九年级世界古近代史 3 5.5-5.10第十一周九年级世界现代史 3 5.12-5.17第十二周专题复习 3 5.19-5.24第十三周专题复习 3 5.26-5.31第十四周专题复习 3 6.2-6.7第十五周中考策略 3 6.9-6.14基础知识部分：每课时复习完安排背诵任务，当天下午利用20分钟背诵时间复习掌握，最后五分钟课代表出题进行对当堂任务的检测，如发现不合格状况，立即针对不同的学生制定适合的学习计划，及时发现问题，对学生进行必要的鼓励和引导。
二、专题热点板块复习阶段：1、列强侵略人民反抗——近代中国的屈辱史与抗争史2、回顾党史曲折发展——中国共产党的发展历程3、大国崛起风起云涌——主要资本主义国家的发展史4、除旧布新改革创新——中外近现代史上的重要改革5、世界格局变化莫测——近现代国际关系的演变6、引领潮流思想涌动——中外历史上的思想解放运动7、和平共处和谐外交——中日、中美、中俄、中非关系8、民族团结国家统一——新疆、西藏、台湾问题9、社会保障关注民生——聚焦中国的三农问题10科技创新持续发簪——中外近代科技成就11、2014年周年热点并针对各板块复习进行专题训练在此期间要进行第一次模拟考试的准备，并有针对性的进行模拟考试的演练。
2017年春季九年级历史进度表
3日、4日假期 （清明节）
复习迎考 29.30日假期(劳 动节）期中考试 1日是假期(劳动日中招 26日中招、复习 迎考
2016-2017学年度第二学期教学内容及进度安排（供参考）
九年级 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2.13 2.2 2.27 3.6 3.13 3.2 #### 4.3 4.1 4.17 4.24 5.1 5.8 5.15 5.22 5.29 6.5 6.12 6.19 6.26 7.3 时间 ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 2.19 2.26 3.5 3.12 历史 学科(北师大版）周课时数2节 教学内容及进度 讲评上学期期末试卷（1）第一轮复习 中华文明的起源（1） 国家的产生和社会变革（1） 大一统的秦汉帝国（2） 政权分立与民族汇聚（1） 大一统的秦汉帝国（2） 政权分立与民族汇聚（1） 备注
明清帝国的繁荣与近代前夜的危机（2） 列强的侵略与中国人 民的抗争（1） 近代化的艰难起步（1） 新民主主义革命的兴起（1） 3.19 伟大的抗日战争（1） 建设中国特色社会主义（1） 人类祖先的基业——古代世界 3.26 （1） 古代文明的冲撞与文化（1） 4.2 4.9 4.16 4.23 4.3 5.7 5.14 5.21 5.28 6.4 6.11 6.18 6.25 7.2 7.9 跨入近代社会的门槛（2） 近代社会的确立与动荡（1） 近代社会的确立与动荡（1） 近代社会的发展与终结（2） 构建文化的圣殿（1） 动荡与变革（2） 全球战火再起（1） 两极下的竞争（2） 和平与发展（2） 第二轮复习选择题专题（1） 选择题专题（3） 河南地方史（1） 图表分析专题（2） 材料分析专题（3） 综合分析专题 时政热点专题（3） 周年热点、第三轮复习 综合复习 中招模拟考试 中招模拟考试 自由复习迎接中招考试
2017年历史中考备考计划
2013年历史中考备考计划中考是学校的一件大事，牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心，要打好中考这一仗，我们就必须以学生为中心，以大纲为导向，以训练为主线，精心组织，务实基础，面向全体，重点突破.。
一、复习要求1、抓好课堂增实效，面对新考试，得用新方法，使用新策略。
课堂教学是中心环节。
2、突出重点求高效，由于中考内容考点多，要在短时间内完成所有内容的复习，任务十分繁重。
我们必须抓住主干，强化重点，有详有略，追求高效。
对考点内容，我们要重点剖析、整合、演绎，并进行重点训练。
3、.处理好课本与资料的关系。
备考复习应以教材为蓝本，以资料相辅助，切忌本末倒置。
所用资料要筛选，题目要典型，切忌全盘照搬。
处理好导、学、练的关系。
备考复习一定要把教师的启发引导、学生的自主学习、适度的课堂训练有机结合起来，实现导、学、练的有机统一，实现教学效益最大化。
4.处理好容易题与稍难题的关系。
学业考试是水平考试，难度值一般为容易70％，稍难10％。
因此我们的应考复习应要立足基础，得足70%的容易分，同时尽力多得10％的稍难分，从而实现历史教学质量的大面积提高目标。
5、科学训练促提高，科学适度的练习训练，能有效巩固知识，有效的训练对于提高复习的质量帮助甚大。
训练题注意以下几点：①科学性—－题干科学，答案无误；②基础性—－考查全面，体现双基；③创新性—－设计新颖，具有创意；④针对性—－紧扣考点，下联实际；⑤灵活性—－创设情境，角度多变；⑥多样性—－选材丰富，视野开阔；⑦典型性—－特色鲜明，举一反三；⑧层次性—－梯度明显，分档合理；⑨时代性—－关注社会，捕捉热点；⑩综合性—－主题明确，一题多点。
6、指点学习方法，复习备考中，要重视学习方法指导，交给学生如何把握历史知识要素的方法、如何理解性掌握历史知识的方法，如何运用所学知识分析解决问题的方法，如何整理重组历史知识形成结构知识的方法以及如何审题、答题的方法。
如此，学生才能会分析，会考试，考试也才能少失误，得高分。
中招考试九年级各科复习备考计划表 教务处
3.20-3.26 中国经济、社会生活、科学技术与思想文化；中华人民共和国的成立与巩固；社会主义道路的探索
3.27-4.2 建设由中国特色的社会主义；民族团结、祖国统一、国防建设和外交成就
第 4.3-4.9 科技、教育、文化和社会生活
4.10-4.16 欧美主要国家的社会巨变和第一次工业革命；资产阶级统治的巩固与扩大
6.12-6.23 综合训练、中考演练、真题演练；答题技巧策略讲解
第 3 轮
河南中 考
学练考
每周两 次
各类信 息卷
近几年 全批全 中考试 改 卷、真 题预测
高分突 破
专题归 纳
1 4.17-4.23 殖民扩张与殖民地人民的抗争、无产阶级运动的兴起；近代科学与思想文化
4.24-4.30 第二次工业革命及第一次世界大战；一战后的世界政治、经济；第二次世界大战
轮 5.1-5.7 战后的世界政治、经济；现代科学技术与文化
资料选用 批改规定 测试安排 备注
河南中 考
学练考
每周两 次
黄冈实验学校九年级历史学科备考计划安排
2017.2.26
2.27-3.5 中国古代科学技术与思想文化；中国古代政治、民族关系、中外交往、世界古代史
3.6-3.12 列强的侵略与中国人民的抗争；中国近代化的探索
3.13-3.19 新民主主义革命的兴起；中华民族的抗日战争；人民解放战争的胜利
助力中 考
梳理考 点
5.8-5.14 中外侵略战争；中国近代化探索 5.15-5.21 中国共产党领导的革命与建设；大国史 第 5.22-5.28 大国关系；中外历史上的改革与制度创新 5.29-6.4 中外历史上的思想解放运动；中外民主与法治进程 2 6.5-6.11 科技发展与经济全球化；世界政治格局的演变 轮
2017中考历史复习备考方案
2017年中考历史备考复习方案目前，历史中考备考已进入冲刺阶段，加之历史学科中考内容多，复习时间短的特点。
因此，要做好新形势下新课程历史中考复习工作，提高复习效率十分必要。
本人就新形势下做好新课程历史中考复习，谈谈自己的一点心得。
第一阶段（三月上旬到四月中旬）立足课本，纵向复习；紧扣考点，把握命题走向在这一阶段的复习过程中，可以根据自己学生的情况和复习的习惯，按历史知识的特性分成若干个专题进行复习，比如，可以按国别史、也可以按单元，进行归类复习，给学生建构一个完整的知识体系。
这一阶段的教学流程：单元综述——对将要复习的单元进行概括性的介绍，让学生对这一单元或这一专题有一个整体的、宏观的了解。
（3-5分钟）基础链接——主要是把课文构建成知识网络式的复习提纲，引导学生回归课本，以牢固掌握基础知识。
（10-15分钟）考题再现——呈现历年来的一些与本专题相关的中考题，让学生了解中考到底是怎么考、考什么（10-15分钟）。
考点演练——按《考试说明》要求分别以考点设计练习进行有针对性的复习，以巩固知识、提高考试能力（5-10分钟）。
《中考历史说明》即将见面，《说明》是中考历史复习的考试大纲，是考点所在，也是中考命题的依据，在复习中，依据中考说明上的目标要求，将要求学生了解知道、简述、理解的知识点结合教材进行详细化编写成复习案和复习纲要印发给学生，让学生有针对性的复习，使学生明白哪些知识是识记内容，哪些是理解掌握内容，从而明确重点、难点和易混点，做到有的方矢。
同时，仔细研读考试目标要求和样卷，从中了解考试形式，题型。
并选择一些能充分展示学生能力的新活题型，对学生进行严格训练。
二、第二阶段（四月中旬到五月中旬）分类、分模块复习，突出重点，热点，拓展深化历史中考命题不回避热点，这是中考历史命题的原则，目的是缩短历史与现实的距离，以训练学生的思维，拓展学生的能力。
这就要求教师在复习中注意结合时政热点背景材料与历史教材联系密切的知识点并提炼出来。
中考历史复习内容安排表
5.25──5.29
九年级历史上册知识点
人类文明的开端、四大文明古国、亚洲和欧洲的封建和会、古代文明的传播与发展、
第十四周
6.1──6.5
九年级历史下册知识点
苏联社会主义道路的探索、凡尔赛-华盛顿体系下的世界。社会主义国家的改革和演变、现代科学技术和文化。
第十五周
6.8──6.12
初中历史知识点梳理归纳检测
第九周
4.27──5.1
七年级历史上册知识点
中华文明的起源、夏朝和商朝、春秋争霸、战国七雄、商鞅变法、秦朝的统一、陈胜吴广起义、汉武帝的文治武功、张骞通西域、丝绸之路、南方的初步开发、北魏孝文帝的改革。
第十周
5.4──5.8
七年级历史下册知识点
繁盛一时的隋朝、“贞观之治、开元盛世、科举制的创立统一多民族国家的巩固、民族政权并立的时代、经济重心的南移、时代特点鲜明的明清文化
七年级历史知识点梳理及检测、八年级历史知识点的梳理及检测、九年级历史知识点的梳理及检测。
第十六周
6.15──6.19
初中历史知识点梳理归纳检测
综合检测、全真模拟试卷检测。
第十一周
5.11──5.15
八年级历史上册知识点
鸦片战争、第二次鸦片战争、新文化运动、五四爱国运动和中国共产党的成立、内战八年级历史下册知识点
中华人民共和国的成立和巩固、“文化大革命”的十年、建设有中国特色社会主义、伟大的历史转折、改革开放、国防建设和外交、百花齐放推陈出、科学技术的成就
第七周
4.13──4.17
九年级历史下册知识点
近代科技和思想文化、一战后的国际关系（凡尔赛—华盛顿体系）、经济危机与罗斯福新政、二战前战争策源地的形成—德、意、日法西斯。
2017中考历史复习计划
2017中学历史教研计划如何才能做好中考考前复习,从容迎接2017年的中考,下面我提出一些自己的建议及想法.一、要理清线索，找出各个事件的联系点。
历史知识是一个知识网络,孤立地掌握零碎的知识,难记也难以理解,所以要找出反映历史事件之间内在的联系线索,例如复习世界近代史的内容时,就要抓住三条基本线索进行:一是英美法早期资产阶级革命、两次工业革命、俄日改革,美国内战,资本主义进入帝国主义阶段等,这就构成了资本主义产生、确立发展和基本成型的第一条线.第二条线是科学共产主义的诞生,1848年欧洲革命,第一国际和巴黎公社,俄国十月革命,这就构成近代工运和国际工运的第二条线。
第三条是拉美独立革命、亚洲革命风暴、亚非拉美民族民主运动，把这些连点成线，又构成了亚非拉美民族民主运动的第三条线。
再例如复习中国近代史时，要抓住三条主线索：帝国主义国家侵略中国发动了两次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵略中国、1937年日本发动的全面侵华战争及每次战争造成的严重危害，即构成第一条线索中国人民的屈辱史。
中国人民奋起抗争，不断反抗，例如太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、一二九运动、抗日战争、解放战争又构成了中国近代史的第二条线索即中国人民的抗争史。
中国人民不断探索着改变中国任人宰割、屈辱落后的状况，例如林则徐开眼看世界、魏源撰写《海国图志》向国人介绍西方情况，提出“师夷长技以制夷”口号，开始了中国人向西方学习，探索救国之路的开始。
满清封建官僚在与侵略者打交道的过程中，认识到了自己的不足和落后，他们实践了林魏的主张，开展了学习西方的自救运动—洋务运动。
康有为、梁启超为改变中国被瓜分豆刨的命运、救亡图存，开展了改良运动—戊戌变法，想通过温和的改革手段把垂死的清王朝改造成一个君主立宪制的资本主义国家，孙中山先生忧国忧民，百折不挠地探索拯救中国的道路，并领导了辛亥革命，在文化领域，李大钊、陈独秀高举科学民主的大旗，倡导了新文化运动，在俄国十月革命一声炮响获得胜利之后，李大钊把马克思主义引入中国，毛泽东又走上了一条把马克思主义与中国实际相结合的革命道路，并最终在无数革命先烈抛头颅、洒热血经历了二十八年的浴血奋战，最终迎来了中国革命的胜利，这就构成了中国近代史的第三条线索—中国人民的探索史。
中考历史复习课程目录与教学计划表(复习计划)
中考历史复习课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
专题一中华文明的起源、国家的产生和社
会变革
专题二统一国家的建立、政权分立与民族
融合
专题三繁荣与开放的社会
专题四经济重心的南移和民族关系的发展
专题五统一多民族国家的巩固和社会危机
专题六中国古代科学技术和思想文化
专题七侵略与反抗
专题八近代化探索
专题九新民主主义革命的兴起
专题十抗日战争
专题十一人民解放战争
专题十二中国近代经济、社会生活、科学
技术与思想文化
专题十三中华人民共和国的成立与巩固
专题十四社会主义道路的探索
专题十五建设中国特色社会主义
专题十六民族团结、祖国统一、国防建设与外交成就
专题十七现代科技教育、文化与社会生活专题十八人类社会的开端与古文明
专题十九步入近代
专题二十殖民扩张、无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强
专题二十一垄断资本主义时代的世界、璀璨的近代文化
专题二十二两次世界大战之间的东西方世界
专题二十三第二次世界大战
专题二十四战后世界的发展与变革
专题二十五战后世界格局的演变与世界现代科技文化
中考真题与模拟卷。
初三历史中考复习计划
初三历史中考复习计划(总2页)
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初三历史中考复习计划时间表
针对实际复习情况，本学期按照三步走的方式进行复习。
一是复习七、八、九年级的基础知识；二是分版块进行专题和热点的复习；三是集中演练中考模拟题，将历年的泸州历史真题、模拟题作为练习的重点，在最后阶段要为学生讲解答题方式和答题技巧。
在复习教学中，我们按历史学科考试说明中规定的知识点和能力要求进行复习。
教学中要以学生为中心，突出学生的主体性和探究意识；要回归课本，夯实基础。
让学生在复习时，形成对知识准确的记忆，做到知识的要点化、线索化、条例化、网络化。
现将复习进度及安排如下：
第一阶段复习计划：梳理知识脉络，夯实中考基础知识。
第1-2周（号）：世界近代史11个考点
第3-6周（号）：世界现代史13个考点
（号：第一次月考及讲评试卷；号：清明节放假。
）
第7-9周（号）：中国古代史、中国近代史21个考点
（号：合江县“第一次诊断性考试”）
第10-11周（号）：中国现代史7个考点（包括五一节放假）
第二阶段复习计划：专题复习，强化训练。
第12-14周（号）：10个专题的复习，将历史知识系统化、线索化。
（包括5月份的初中会考，5月底的合江县“第二次诊断性考试”）
第三阶段复习计划：综合复习与模拟演练
第15-16周（号）：综合复习与模拟练习、重视答题技巧与方法、对学生进行心理辅导、熟悉中考题型，掌握审题解题的方法与规律，进一步查缺补漏。
优秀中考复习计划表
优秀中考复习计划表中考是高中生涯的第一道门槛，对于学生而言，全力备战中考是至关重要的一件事情。
因此，中考复习计划是非常重要的一个环节，它包括时间的安排、学习的内容、方法和资源等多个方面，必须制定得精确，全面，恰当才能达到最好的效果。
下面是一份优秀的中考复习计划表，可以为学生提供一些有益的参考。
一、总体思路中考复习的总体思路是，时间分配，分段复习，集中攻坚，针对性复习。
全面地复习，重点突出，定期复习，提升复习效率。
整个复习计划时间为3个月左右，每天学习时间不少于10个小时，周末和节假日可适当加长学习时间。
具体计划如下：二、时间安排时间安排是制定中考复习计划的首要内容。
中考分为理科和文科两个方向，复习时间需区分不同科目，具体如下：1. 语文和英语：每天复习约2小时左右，周一至周五上午复习语文，下午复习英语；周六上午复习英语，下午复习语文；周日上午复习语文，下午休息或自由活动。
2. 数学和物理：每天复习约2小时左右，周一至周五上午复习数学，下午复习物理；周六上午复习物理，下午复习数学；周日上午复习数学，下午休息或自由活动。
3. 历史和生物：每天复习约1小时左右，周一至周五上午复习历史，下午复习生物；周六上午复习生物，下午复习历史；周日休息或自由活动。
4. 化学和地理：每天复习约1小时左右，周一至周五上午复习化学，下午复习地理；周六上午复习地理，下午复习化学；周日休息或自由活动。
三、学习内容中考的学科范围十分广泛，很多学生复习时无所适从。
为此，制定一份全面、详细的学习内容清单是必要的。
下面是中考各科的学习内容：1. 语文必修一、必修二、必修三、必修四、必修五；常见病句的改正、干支纪年、诗经、楚辞、唐诗宋词等经典课文；文言文阅读与默写、现代文阅读与表达；播音主持与朗诵；2. 英语语法、词汇、听力、阅读、写作等方面知识；中考历年真题的押题重点；英语六级口语考试所需的基本技能。
3. 数学初中数学必修一、必修二、必修三、必修四、必修五；主要要点概括、公式记忆；初中阶段数学知识的应用习题与真题训练；数学奥林匹克竞赛的相关知识。
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2017年初中历史中考备考复习进度参考表
一、指导思想
在教学中落实三维目标，以课标复习为主线，以提高学生的中考成绩为目的，精心组织课堂教学训练，做到精讲精练，夯实基础，并加强学生应试基本技能的训练，提高教学效率和质量。
二、时间安排
复习采取分阶段、分课时进行，为了使新旧知识能相互沟通，由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识、运用知识的目的，我们采取分阶段分步骤复习的方法，复习分三轮进行：
（1）第一轮复习：
2017.2.27第2周—2017.4.14第8周（授完新课至城区第一次模拟考试约7周时间共21课时）以教材为主全面复习基础知识，加强基本技能训练。
复习形式为系统复习，重点加强基本概念、基础知识的复习，做到章节过关、单元过关、打实基础、循序渐进、不留死角，并进行适当的模拟训练，保证复习效果。
针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“依纲扣本”和“温故知新”的原则，一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。
还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果，如做到：（1）根据复习内容，布臵适量的难度适中的练习。
（2）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
（3）定期检查学生作业，及时反馈。
对于作业、练习、测验中的问题，采用集中讲授和个别辅导相结合，尽量多面批，或将问
题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化。
具体复习方法：
1、整理历史中考考试范围的课标（共15个单元54课），让学生了解所须掌握的中考内容，把握好复习的方向，明确复习目标。
2、根据课标的要求结合练习进行单元复习，在练习中以本为本，加强对课本知识的记忆和运用，夯实基础。
教学进度大致如下：
《中国历史》七年级下册
第1、2、3课时：第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机（共8课）
《中国历史》八年级上册
第4、5课时：第一单元侵略与反抗（共5课）
第6、7课时：第二单元近代化的探索（共4课）
第8课时：第三单元新民主主义革命的兴起（共4课）
第9课时：第四单元中华民族的抗日战争（共3课）
《中国历史》八年级下册
第10、11课时：第二单元社会主义道路的探索（共4课）第12课时：第三单元建设有中国特色的社会主义（共3课）
第13课时：第五单元国防建设与外交成就（共3课）
《世界历史》九年级上册
第14、15课时：第四单元步入近代（共5课）
第16课时：第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强（共3课）
第17课时：第七单元垄断资本主义时代的世界（共2课）
《世界历史》九年级下册
第18课时：第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界（共3课）
第19课时：第三单元第二次世界大战（共2课）
第20课时：第四单元战后主要资本主义国家的发展变化（共2课）
第21课时：第八单元现代科学技术和文化（共3课）
3、结合课标，布臵背记的内容，做为学生的家庭作业，家长监督签字落实。
4、课前小测，检查学生上一节课后巩固复习的效果。
5、4月18-20日，城区组织第一次模拟考试。
（第9周4.17-4.21为考试、改卷时间）
（2）第二轮复习：
2017.4.24第10周—2017.5.19第13周（第一次模拟考试至五月底约4周时间共12课时）为专题复习，重点加强综合知识的归纳、综合能力的培养，渗透中招模拟练习。
重点解决第一阶段中没有解决的疑难问题和综合应用系统知识解决实际问题的能力，达到学以致用的目的。
在总揽教材、学生对基础知识掌握得比较扎实的基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，遵循精讲多练的原则，抓住重点，加深理解，防止简单的重复，反对面面俱到。
具体复习方法：
1、将历史中考范围的内容进行重新整合、系统化，进行纵横向、中外关系的联系对比及综合，进行专题复习（约10个专题）。
2、加强练习的训练，强化学生对知识记忆、理解和运用能
力。
3、5月23-25日，城区组织第二次模拟考试。
（第14周5.22-5.26为考试、改卷时间）
（3）第三轮复习：
2017.5.29第15周—2017.6.16第17周（六月初至中考前约3周时间）以综合练习为主，结合热点，将考前指导与适应性训练相结合，查漏补缺，巩固提高。
本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。
具体复习方法：
1、关注热点，用历史事实阐述问题的由来，运用所学的历史知识解答问题。
2、从热点中展开各知识点的联系，使之系统化、综合化，加深学生对各知识点的记忆和运用能力。
第18周（2017.6.19-23）为学生自由强化复习、有针对性地自我巩固阶段。
2017年2月
26日。