语文版六年级语文下册句子基础练习

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部编版六年级语文下册句子专项 练习(三)(有答案解析)

部编版六年级语文下册句子专项 练习(三)(有答案解析)

部编版六年级语文下册句子专项练习(三)(有答案解析)一、“答应别人的事就一定要做到。

”与这句话意思不同的一项是()A.难道答应别人的事能不做到吗?B.答应别人的事非做到不可!C.答应别人的事非做到不可吗?D.答应别人的事不能不做到。

二、下列句式变换不正确的一项是()A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。

改为反问句:难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗?B.松鼠是一种漂亮的小动物。

改为感叹句:松鼠真是一种漂亮的小动物啊!C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。

D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。

改为“被”字句:这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。

三.下列句子中不是反问句的一项是()A.为人类造福,难道有错吗?B.更有趣的是,他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?C.他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?四.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是()A.他给救下的野人取名“星期五”。

B.“神舟五号”飞船的成功发射,标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。

C.我不知道“金字塔”这个汉文译名,最早是怎么得来的。

D.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

五.与“从事文学创作,需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是()A.从事文学创作,怎能不需要丰富的想象力呢?B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗?C.从事文学创作,缺少了丰富的想象力怎么能行呢?D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。

六、按要求完成句子练习。

(8分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)______________________________________________________(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)______________________________________________________(3)花生仁儿的红色外皮没有了。

部编版语文六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷(二)

部编版语文六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷(二)

部编版语文六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面语句表述错误的一项是()A.获得资料的途径有阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问等。

B.“世界上重大的创造与观察都是靠思考。

”是一个病句。

C.“梁国杨氏子九岁”和“晏子使楚”中的“子”意思一样。

D.“地满红花红满地,天连碧水碧连天”是一副回文联。

2 . 与句子“海上日出不是伟大的奇观吗?”的修辞手法相同的一项是()。

A.鸟是树的花朵,此前肯定有人这样说B.问渠哪得清如许?为有源头活水来。

过。

C.那蔺相如是甚等样人,怎能与老夫相提并D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

论?3 . 诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

”运用的修辞方法是()A.拟人B.夸张C.比喻4 . 这面句子中,是比喻句的是()。

A.当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋里呼叫,但我已经顾不得别的了,B.小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。

C.突然间,好像有什么东西拽我的钓线,旋即一下子将拖到深水之中。

D.这里最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬。

5 . 下列句子中,运用了反问的修辞手法的一项是(),A.你知道他们唱的是什么吗?B.我怎么能离开自己的阵地呢?C.“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。

D.您刚才让我背的这段书是什么意思?6 . 给下列句子排序,最恰当的一项是()①许多植物具有“慧眼”识光的能力,它们自知日出东山,夕阳西下,从而把握了自己开花和落叶的时间②某些北方良种引种到南方,颗粒不收,就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯③植物的“眼睛”对光色也非常敏感,不同植物可识别不同光线,以促进自身的生长与发育④植物不仅能“看见”光,还能感觉出光照的“数量”和质量⑤如牵牛花天刚亮就开花,向日葵始终朝阳A.①②④③⑤B.①⑤④②③C.③④①⑤②D.③①④⑤②二、填空题7 . 填空1、他犹如一只敏捷的小猴子,一会儿就坐到了高高的树杈上。

小学六年级语文下册句子专项考点练习

小学六年级语文下册句子专项考点练习

小学六年级语文下册句子专项考点练习1. 按要求写句子。

①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

(缩句)②忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)③大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

(修改病句)④海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

(用关联词语把两句话并成一句话,保持句意不变)⑤洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

(仿句)2. 仿写句子。

例:如果一片树叶代表思念,我送你广阔的森林;如果一朵鲜花代表快乐,我送你______;如果______,我送你______;如果______,我送你______。

3. 根据语境写句子。

“温暖”一词在不同的语境中,会有不同的意思,请根据具体的语境造句。

温暖:(写自然界的现象)(写人内心的感受)4. 按要求写句子。

(1)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)(2)我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来你看。

”(改为转述句)(3)花开了,就像花睡醒了似的。

(仿写,注意修辞手法)星星闪着,就像______。

______,就像______。

5. 语言实践。

(1)老师读了一道数学题:“18-3×5等于多少?”圆圆的答案是75,芳芳的答案是3。

请根据圆圆和芳芳的理解,分别把这道题用文字准确地表达出来。

(不超过15个字)(2)请你为公园的草坪写一块警示牌,提醒大家爱护草坪,但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。

6. 说说下列划线词在句子中的意思。

①苹苹的妈妈很好客,对待客人很热情。

②晚上,广场上各种彩灯亮起来,有红的、黄的、紫的、绿的,五光十色,美丽极了。

7. 根据意思补写句子。

(1)表示“表扬”的意思:你真厉害!______(2)表示“批评”的意思:你真厉害!______8. 按要求仿写句子。

(1)仿照例句再续写两句,构成前后连贯、内容和谐的排比句。

护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人;______ , ______ , ______ ; ______ , ______, ______。

语文六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷(二)

语文六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷(二)

语文六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用下面的句子组成语段,句序排列恰当的一项是()①进了门是这户人家的厨房兼起居室。

②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

④一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。

⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪。

我们来到杰布家的白房子跟前。

A.⑤①④②③B.⑤①④③②C.⑤①②④③2 . 下面的句子中不是反问句的一组是()A.你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧?B.12月13日是什么日子?C.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?D.这个时候,我岂能回去?3 . 下面的句子,是比喻句的是()。

A.一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。

B.这位解放军叔叔好像在哪里见过似的。

C.你瞧他那个样子,好像也想跳下来吃几口鲜嫩的青草。

D.那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片红霞。

4 . 下面有关修辞方法运用的判断,错误的一项是()A.“当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

”——这句运用拟人手法。

B.“它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。

”——此句综合运用了比喻、比拟、排比等修辞格。

C.“四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框。

”——运用比喻,形象地表现出树随季节的不断变化,也给“我”带来丰富的美的享受。

D.“在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。

”——此句运用了夸张的手法。

选择题。

5 . 下列词语读音完全正确的一组是()。

A.蒸融( zhēng róng)游丝( yóu sī)薄弱( báo ruò)哲理(zhé lǐ)B.翡翠( fěi cuì)榛子( bàng zǐ)压抑(yā yì)敦厚( dūn hòu)C.侮辱(wǔrǔ)出息( chū xī)盗贼( dào zéi)水泵( shuǐ bèng)D.扣问( kòu wèn)崎岖(qí qū)真挚( zhēn zhì)脊梁( jí liáng)6 . 下列选项中没有错别字的一组是()。

部编版六年级下册语文专项复习-句子练习

部编版六年级下册语文专项复习-句子练习

部编版六年级下册语文专项复习-句子练习一.按要求写句子。

1.在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

(换种说法,保持意思不变)__________________________________________________________ 2.小伙子瞪了老汉一眼。

(改为“把”字句)__________________________________________________________ 3.桑娜自己也不知道为什么要这样做。

桑娜觉得非这样做不可。

(用关联词合为一句话)__________________________________________________________ 4.火花在我们眼前飞舞,艳丽的色彩映射在伯父的脸上。

(修改病句)__________________________________________________________ 二.按要求写句子。

1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

(改为“被”字句)__________________________________________________________ 2.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。

(修改病向句)__________________________________________________________ 3.出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。

(改变词序,意思保持不变)__________________________________________________________ 4.小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。

”(改为间接引语)__________________________________________________________ 5.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

(缩句)__________________________________________________________ 三.按要求改写句子。

新部编版六年级下册语文句子专项考点练习及答案

新部编版六年级下册语文句子专项考点练习及答案

新部编版六年级下册语文句子专项考点练习及答案一、按要求做题1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)_______________________________________2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。

(修改病句)_______________________________________3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。

”(改为转述句)_______________________________________4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

(仿写拟人句)______________________________________二、按要求完成句子练习。

1.一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。

(改为肯定句)________________________________________2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)________________________________________3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。

”(改为转述句)________________________________________4.北京的春天是个美丽的地方。

(修改病句)________________________________________5.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

(改为不用“说”来表达的句子)________________________________________三、按要求完成下列句子。

1.这些哲理,人类尚未完全领悟。

(改为反问句)________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)________________________________3.小虫迷失在森林里。

部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案

部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案

部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。

1.这是一种生命力十分顽强的植物。

(改为反问句)2.老师的一番话使我非常感动。

(改为双重否定句)3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

(修改病句)4.香气吹来。

(扩句,至少扩两处)5.我们为人民服务。

我们这个队伍会兴旺起来。

(用恰当的关联词合并为一句话)二、按要求完成句子练习。

1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

(缩句)2.马宝玉举起石头向敌人砸去。

(扩句)3.会场上爆发出一阵掌声。

(改为夸张句)4.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)5.五位壮士痛击敌人。

五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。

(把两句话合并成一句话)三、按要求完成句子。

1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

(缩句)2.如果大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

(修改病句)3.我们要精心地保护地球的生态环境。

(改为双重否定句)4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。

”(改为转述句)四、句子加工厂。

1.我把我养的花赠给朋友们一些。

(改为“被”字句)2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。

(用加横线词语写句子)4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的。

(修改病句)五、按要求完成句子。

1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。

(改为双重否定句)2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

”(改为转述句)4.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。

(修改病句)5.只.要.你善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就.能发现真理。

(用关联词语写句子)六、按要求完成句子练习。

1、机智勇敢的歹徒终于落网了。

(用修改符号修改病句)2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。

最新部编版六年级下册语文句子专项练习及答案

最新部编版六年级下册语文句子专项练习及答案

最新部编版六年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成下列句子。

1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

(改为反问句)_____________________________2.农民一.有了土地,就.把整个生命投入了土地。

(用加点的词语造句)______________________________3.屋后的青山就是生命的归宿。

(缩句)______________________________二、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句:_________________________2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句:__________________________3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。

(修改病句)_____________________________4.贝多芬说:“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

”(改为第三人称转述句)_____________________________5.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)_____________________________三、按照要求改写句子。

1.我非常清楚地知道,桑娜一定要这样做。

(换种说法,意思不变)______________________________________2.走进森林公园,我看到了清亮平静的海水,高大茂盛的树木,清脆悦耳的鸟鸣。

(修改病句)______________________________________3.对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽辞藻的作品,并没有任何阅读价值。

(改为反问句)_______________________________________4.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(缩写句子)_______________________________________5.井冈山是中国革命的摇篮。

六年级下册语文句子练习题

六年级下册语文句子练习题

六年级下册语文句子练习题一、按要求写句子。

1.三十万人的目光一齐投向主席台。

(缩句)_______________________________2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。

(改为拟人句)______________________________3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)____________________________4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(仿写比喻句)_____________________________二、按要求写句子。

1.这不是..小型的农业产品展览会。

(用加点的词语造句)..粥,而是_______________________________________2.名叫金百合的牛对男孩说:“我要让你在我的角上跳舞。

”(改为转述句)_____________________________________________3.燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(仿写排比句)______________________________________4.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

(翻译诗句)______________________________________________三、按要求写句子。

1.写一句描写大自然的诗句。

______________________________________2.这些小精灵怎会不爱我们祖国的宝岛呢?(改为陈述句)______________________________________3.我怎么也忘不了发生在过去的往事。

(修改病句)______________________________________4.我的母亲生养了我。

我的母亲教给我做人的道理。

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练含答案

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练含答案

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练A组真题演练一、选择题。

1. 选出下列句子所运用的描写方法,将序号填在括号里。

A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写D. 神态描写E. 外貌描写(1)他的神情非常安定,非常沉着。

( )(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

( )(3)桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……”( )(4)董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。

( ) 2. 根据语句内容,在横线上依次填入词语,恰当的一项是( )人的一生,就是一个储蓄的过程。

在奋斗的时候,你储蓄了_______;在耕耘的时候,你储蓄了_______;在旅行的时候,你储蓄了_______;在微笑的时候,你储蓄了_______。

A. 一个希望一片风景一份快乐一粒种子B. 一片风景一个希望一份快乐一粒种子C. 一个希望一粒种子一片风景一份快乐D. 一份快乐一粒种子一片风景一个希望3. 最能概括下面句子主要内容的一项是( )北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。

A. 北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出。

B. 阅读困难会使孩子的语文学习产生困难。

C. 很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。

D. 北京师范大学某教授指出,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。

二、按要求完成句子练习。

4. 按要求改写句子。

(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句) _______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

(改为反问句) _______________________________________________________(3)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服他的,没有一个不为他的精神所感动。

部编版语文六年级下册专项训练:句子

部编版语文六年级下册专项训练:句子

部编版语文六年级下册专项训练:句子学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.缩句。

(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

___________________________________(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

___________________________________(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

___________________________________(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。

___________________________________2.扩句。

(1)我要过生活了。

___________________________________(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。

___________________________________(3)柳枝飘动着。

___________________________________(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。

___________________________________3.改为肯定句。

(1)这不能不说是奇怪呀。

___________________________________(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?___________________________________(3)光吃这些东西怎么行呢?___________________________________(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?___________________________________4.用加点的词写句子。

(1)这一夜,除了..什么人睡觉,都要守岁。

..很小的孩子,没有___________________________________(2)不但..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

小学语文六年级下册基础训练题

小学语文六年级下册基础训练题

小学语文六年级下册基础训练题一、填空。

(7分)“鼎”字是结构,用部首查字法,先查部,再查画,第六笔的名称是。

在字典里解释有:A、古代用来煮东西的器物,有三足双耳。

B、比喻帝业、事业。

C、大、重。

D、喻指并立的三方。

下列句中的“鼎”字各是什么意思,填入序号。

(1)“世界船王”包玉刚目光如炬,于上世纪80年代初问鼎中国大陆,开辟了大陆的船运市场。

()(2)在祖国人民的鼎力帮助下,四川汶川大地震受灾人民正在稳步地重建家园。

()含“鼎”字的成语:用其中一个成语写一句话:5、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。

(3分)王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。

6、找出每组词中的两个错别字(画横线),把正确的写在括号里。

(8分)(1)绞尽恼汁手疾眼快理直气壮调兵遗将()()(2)阴谋鬼计精神抖擞兴国安帮盛气凌人()()(3)见微知著自做自受一如即往锲而不舍()()(4)应接不瑕恍然大悟神机妙算迫不急待()()8、中华的古诗词更是一绝,请你用准确的诗句填空。

(3分)(1)中华民族向来是一个坚强勇敢、不怕困难的民族,今年年初战胜了冰灾,3月又严厉打击了藏独分子,现在,又投身于抗震救灾、抗洪抢险的伟大斗争中,这真是:(2)春天的一个夜晚,一位久别家乡的华侨,望着皎洁的月光,不禁想起了家乡,于是低吟起诗句:(3)小学毕业了,张敏要去异地读书,想起自己与同学间的纯洁友谊,不觉浮现出诗句:9、按要求写句子。

(10分)(1)缩句真理诞生于一百个问号之后。

(2)用关联词合并句子。

善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。

(3)续写句子(另写两句)。

洗手的时候,日子从水盆里过去了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去了;.(4)改成陈述句。

既然我的老师们播下的种子在他们的学生身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?.(5)在原句上用修改符号修改病句。

部编人教版六年级语文下册句子基础练习及答案

部编人教版六年级语文下册句子基础练习及答案

部编人教版六年级语文下册句子基础练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.人类只有一个地球,我们怎能不爱护它呢?(改为陈述句)_____________________________________2.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

(缩句)__________________________________3.这道题最后终于被他解出来了。

(修改病句)__________________________________4.教室里响起了热烈的掌声。

(改为夸张句)___________________________________5.写出一句鲁迅的名言。

_______________________________二、按要求完成句子练习。

1.哪里有死的东西会自已走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子意思)_______________________________2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

(用此句所用的修辞手法仿写句子)______________________________________________3.你不喜欢书里说的这些事。

你干脆别读这本书。

(用合适的关联词语连成一句话)_______________________________________三、按要求写句子。

1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。

(仿写拟人句)_________________________________2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。

(缩写)_______________________________3.四周黑洞洞的,容易碰壁。

(改写反问句)______________________________4.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。

(修改病句)______________________________四、句子练习。

1.法官指着我问父亲:“他是你最大的孩子吗?”(改为转述句)_______________________________2.这篇文章的内容和形式都很丰富。

部编版六年级语文下册基础练习题

部编版六年级语文下册基础练习题

六年级语文下册基础练习题班级姓名一、多音字jǐn()kōnɡ()mó()尽空模jìn()kònɡ()mú()bó ()pínɡ()pū()薄屏铺báo()bǐnɡ()pù()hē()pēn()chā ()喝喷差 chà()hè()pèn()chāi()jiān()zànɡ()zhā()间藏扎zhá()jiàn()cánɡ()zā ()hōnɡ()jiā ()pànɡ()哄夹胖hònɡ()jiá ()pán ()xīnɡ()xiāo()liánɡ()兴削量xìnɡ()xuē()liànɡ()zhēnɡ()chōnɡ()āi()挣冲挨zhènɡ()chònɡ()ái()dǎi()chù()quān()逮畜圈dài()xù()juàn()jiǎ()shènɡ()bó()假盛泊jià()chénɡ()pō()biàn()zhāo()hú()便朝糊pián()cháo()hù()zhēnɡ()zhuǎn()xuán()正转旋zhènɡ()zhuàn()xuàn()mā()ɡuī()摩瑰mó()ɡuì()二、形近字组词挪()蒸()醋()饺()摊()绊()擦()娜()丞()酷()绞()滩()拌()嚓()眨()宵()燃()轿()彼()贺()骆()泛()霄()然()桥()波()资()络()驼()恰()腊()烟()觉()籍()稠()鸵()给()蜡()咽()搅()藉()惆()瞅()魔()肿()刑()哼()峻()熬()揪()摩()种()刊()亨()竣()傲()褐()啃()缸()脏()侯()章()泣()喝()恳()江()赃()候()樟()粒()脉()栖()鸦()俱()凄()货()宴()泳()洒()鸭()惧()萋()贷()晏()霉()聊()乏()栅()控()漠()匣()莓()柳()眨()珊()崆()寞()踢()袭()排()徊()裸()饰()媚()砖()龚()徘()蛔()课()怖()楣()传()蚁()叨()耽()揉()绽()搓()惶()议()叼()沈()柔()碇()嗟()蝗()吻()猥()络()锤()焚()阀()僻()匆()偎()洛()唾()婪()筏()避()瞪()绑()靴()袍()域()执()彻()橙()帮()鞋()跑()或()热()砌()迁()泰()迫()批()标()牺()炊()纤()傣()伯()毗()蒜()洒()吹()葬()援()俱()弗()辩()惯()圃()莽()缓()具()拂()辨()贯()铺()盐()溅()魏()搜()蚯()蚓()阶()盒()贱()槐()嫂()坵()引()价()脆()拦()玻()璃()怖()蟋()摔()桅()栏()波()篱()布()悉()蟀()三、句子专项(一)缩句1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

2021年语文版六年级下册语文句子专项基础练习及答案

2021年语文版六年级下册语文句子专项基础练习及答案

2021年语文版六年级下册语文句子专项基础练习及答案一、按要求完成下面的句子练习。

1.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土。

他的父亲叫他闰土。

(用恰当的关联词语合并向子)_________________________________________2.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

(改变语序,使句子意思不变)_________________________________________3.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米左右的星球。

(修改病句)_________________________________________4.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

(说说这句话的意思)________________________________________二、按要求写句子。

1.气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。

修改病句:_________________________________2.老师说:“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。

”改为第三者转述句:____________________3.他今天必须去上班。

改为双重否定句:______________________4.马在奔驰。

扩句:________________________5.桂花的香味传得老远老远。

改为夸张句:_____________________三、按要求写句子。

1.眼睛对我察看。

(扩句)______________________________________2.许多簇花遮掩着我的窗。

(改为“把”字句)_______________________________________3.移舟泊烟渚,日暮客愁新。

(写出诗的后两句)_________________________________________4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

部编版六年级语文下册句子专项考点练习

部编版六年级语文下册句子专项考点练习

部编版六年级语文下册句子专项考点练习1. 把下面的句子换一种说法,不改变其原来的意思。

(1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清爽,我真舍不得走了。

改为反问句:______(2)这次比赛的结果,同学们都很满意。

(用上“无不”或者“无……不……”)改为双重否定句:______(3)读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,______,______,______。

(仿写句子)2. 按要求改写句子。

①她俩在光明和快乐中飞走了。

(换种说法,意思不变)②他给爷爷的信上写到:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。

”(改为转述句)③这艘船上他发现发生了叛乱。

(修改病句)3. 按要求写句子。

①我认认真真地誊写了一遍诗。

(改写把字句)②爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。

”(改为转述句)③难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)4. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读,自己再试着写两句。

5. 按要求改写句子。

①她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱。

(改变顺序,句意不变)②鲁滨孙到过世界上的很多地方,碰到过许多危险。

鲁滨孙一点儿也不畏惧。

(用恰当的关联词语将两句话合成一句)③鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)④忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。

(仿写比喻句)6. 根据语境写句子。

“温暖”一词在不同的语境中,会有不同的意思,请根据具体的语境造句。

温暖:(写自然界的现象)(写人内心的感受)7. 照样子,写句子。

例:这本书好看。

转换为:这本书真好看!这本书多么好看啊!①这个小伙子很棒。

转换为:______ ______②检阅仪式隆重。

转换为:______ ______8. 创作一些环保的广告语。

9. 根据情境补充句子。

(1)“赠人玫瑰,______。

”帮助别人,就是快乐自己。

(2)春风吹,燕子飞,美丽的春天来了。

这真是“春风一拂______,南燕双归______。

人教版六年级语文下册句子专项考点练习

人教版六年级语文下册句子专项考点练习

人教版六年级语文下册句子专项考点练习1. 按要求改写句子。

(1)漓江的水很绿。

(改为感叹句)(2)星星在闪烁。

(改为拟人句)(3)字典是我们的良师益友。

(改为反问句)2. 照样子写诗句。

例:原野上的草长得很茂盛。

(离离原上草)野草每年秋冬都枯萎一次,春天又长出来了。

3. 一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。

①你会对贪恋上网的那些同学说:______ 。

②你对违规经营的网吧老板说:______ 。

4. 试着运用多种方法理解难懂句子的含义。

句1:人影给溪水染绿了。

联系上下文,我知道了这句话写出了溪边环境的______,把人影染绿了。

句2:墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

通过查阅资料,我知道这句话是______说的,这句话的意思是______。

句3:这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

结合生活经验,我对作者描述的______跟受刑一样感同身受。

5. 按要求写句子。

(1)高山对——______;长城内外——大江______。

(2)在这欢快的音乐里,我仿佛听到了:______;仿佛看到了:______。

(在横线上写拟人句)(3)夏天的风是浅蓝色的,给人带来了希望;春天的风是______色的,给______;秋天的风是______色的,给______。

(4)小军做事有拖拉的习惯,请你用一句名言劝劝他______。

6. 按要求写句子。

(1)把句子补充完整,使句子生动形象。

我好紧张啊,______。

(2)我这次考试分数不高,______没有认真学习,______考试时没仔细读题。

(在横线上填上合适的关联词)(3)根据语境仿写句子,构成排比。

有理想,才会有追求。

鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳转酿造甜蜜;______,______。

7. 按要求改写句子。

①他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)②听了这个故事,在场的人都深受感动。

(改为双重否定句)③鸟儿在树枝上叫。

(改为拟人句)④做事只要有锲而不舍的精神,就不会不成功。

语文版六年级下册语文按要求写句子课堂知识题(含答案)

语文版六年级下册语文按要求写句子课堂知识题(含答案)

语文版六年级下册语文按要求写句子课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。

1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。

(改为“把”字句)_____________________________2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)___________________________3.春城无处不飞花。

(给诗句换一种说法,保持句意不变)______________________________4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。

(修改病句)______________________________二、按要求写句子。

1.五壮士向顶峰攀登。

五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

(用关联词语合为一句话)_________________________________________2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。

”(改为转述句)________________________________________________3.五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。

(缩句)____________________________________________4.全营的战士都在战争中都牺牲了,只有小李活了下来。

(修改病句)______________________________________________5.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起了这位亲爱的战友。

(改变词序,不改变句子意思)___________________________________________三、按要求改写句子。

1.修改病句。

我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。

_________________________________2.改为比喻句。

天安门广场上红旗翻动。

________________________________3.改成转述句。

2021年语文版六年级语文下册句子专项同步练习及答案

2021年语文版六年级语文下册句子专项同步练习及答案

2021年语文版六年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

(仿写句子)我是一条幸福的蚯蚓,__________________2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。

”(改为转述句)_____________________________________3.在困难面前,我们必须迎难而上。

(改为反问句)_________________________________________二、按要求写句子。

1.医院里很安静。

(改为夸张句)__________________________2.窗外,风吹梧桐,飒飒作响。

(改为拟人句)___________________________3.这棵榕树可以遮风挡雨。

(改为比喻句)__________________________4.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)___________________________三、按要求写句子。

1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。

”(改为转述句)______________________________2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句)______________________________3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。

(改为“被”字句)_______________________________4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

(仿写拟人句)_______________________________四、按要求写句子。

1.仿写句子:花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

_____________,就像___________。

这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

这_______,这_____,使_____________。

2.我走到哪里。

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语文版六年级语文下册句子基础练习一、按要求写句子。

1.没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。

(改写成肯定句)________________________________。

2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)__________________________________。

3.钟南山曾含泪说:“李文亮是中国的英雄,我为他骄傲!”(改为转述句)________________________________。

4.读书很苦。

读书的苦是人生最轻的苦。

(用关联词把两句话合为一句话)______________________________________。

二、按要求写句子。

1.在困难面前,我们必须迎难而上。

(改为反问句)_______________________2.北京的秋天是个美丽的地方。

(修改病句)________________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。

(缩句)______________________________4.老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我要向你们学习啊!”(改为转述句)___________________________________5.爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向口。

(仿写)爱如____________________,为_________________。

三、按要求写句子。

1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

①我们精心地保护地球的生态环境。

②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

____________________________2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(改成反问句)____________________________3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。

”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:__________________________。

四、按要求完成下面的句子练习。

1.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土。

他的父亲叫他闰土。

(用恰当的关联词语合并向子)_________________________________________2.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

(改变语序,使句子意思不变)_________________________________________3.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米左右的星球。

(修改病句)_________________________________________4.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

(说说这句话的意思)________________________________________五、按要求写句子。

1.群马疾驰,襟飘带舞。

(改为比喻句)___________________________________2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

(改为“把”字句)__________________________________3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为肯定句)__________________________________4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如..衣襟上的盘花扣。

(用加点的词语写一句话)六、按要求写句子。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

(改为反问句)____________________________________________2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。

(缩句)____________________________________________3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”(改为转述句)____________________________________________4.星星在天上眨着眼睛。

(以“太阳”为对象仿写句子)____________________________________________七、按要求写句子。

1.多得些知识,一定不是坏事。

(改为反问句)________________________2.我把黑板擦得干干净净。

(改为“被”字句)_________________________3.落日的余晖不断变幻着颜色。

(缩句)_________________________4.用“新鲜”的不同意思写句子。

没有枯萎:_____________________没有变质:______________________八、按要求完成下列句子练习。

1.那个卖矛又卖盾的人的确可爱。

(改为反问句)_______________________________2.这房间太小了。

(改为夸张句)_________________________________3.今天这事你必须讲清楚。

(改为双重否定句)4.妈妈严肃地对我说:“马上就要期中考试了,你一定要认真复习。

”(改成间接引语)____________________________________5.老师的话像和煦的春风,吹散了我们心头的乌云;像_______,滋润我们的心田;像_______________,___________________。

(仿写句子)6.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(缩写句子)__________________________________九、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例句:你想发现自然界蕴含的科学真理吗?请阅读《昆虫记》吧!你想走进奇妙无比的昆虫世界吗?请阅读《昆虫记》吧!你想____________________________________?请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!2.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)________________________________3.我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了。

谁也不会再在洞里失踪了。

(用关联词将两句话合为一句)________________________________十、按要求写句子。

1.把下列三句话组成一个通顺的单句,意思不能遗漏。

①明天早上他要去火车站。

②他要去火车站接爸爸。

③他爸爸从北京回来。

___________________________________________2.他神秘地对我说:“我家的桃子熟了,一定请你去品尝。

”改为转述句:____________________________3.仿写句子。

例:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨。

____________无语,却____________;____________无语,却____________。

十一、按要求写句子。

1.地球是那样的美丽。

(改为比喻句)_____________________________________2.请设计一条保护地球的公益广告词。

(15字以内)_____________________________________3.大约过了一个星期左右我才收到他的回信。

(修改病句)______________________________________4.河水是我们的兄弟。

要善待河水。

(加上恰当的关联词合并句子)______________________________________5.柏油路也软绵绵...的,像是铺了一层地毯。

(用加点词语造句)______________________________________十二、按要求完成句子练习。

1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

(仿照该句的修辞手法写一句话)_______________________________________________2.妈妈说:“我今天下午要去你外婆家”。

(改为转述句)___________________________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。

(缩句)____________________________________________4.爸爸又要出差了,他难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼着您早点回家。

”(请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子)_____________________________________________5.最近,全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

(修改病句)_____________________________________________十三、按要求改写句子。

1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话:_____________________2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)__________________________________________3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

(修改病句)___________________________________________4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

___________________________________________十四、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)___________________________________________2.天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)___________________________________________3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。

(仿写句子)___________________________________________4.到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(仿写句子)___________________________________________十五、按要求完成句子练习。

1.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)__________________________________________2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改为肯定句)___________________________________________3.在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

(缩写句子)_____________________________________4.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

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