2012年教育系统先进个人推荐表
教育系统先进个人和先进集体申报表
二、做教导主任——谦虚谨慎，率先垂范。
98年他担任学校教导主任。他知道：教导主任不是官，服好务，带好头，团结人心才是本。在学校教育教学管理上，我把握两点：德育工作与教学工作并重，严格管理与以人为本相容。
德育方面，他创新构建了“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理模式，并且十分重视学生的主体参与，培养主人翁的责任感，增强自理自治的能力。精心设计体现时代性的教育系列，不断扩大和深化教育内容，力求把德育有机渗透到各科教学和各项活动中。
何时曾获何种奖励
2001年被评为县级“优秀教师”
2003年被评为乡级“先进教育工作者”
主 要 事 迹
一、极投身教学改革，勇于探索实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ；用爱心和耐心感染学生，做模范型班主任。
作为一名青年教师，柳老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。他始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。
先进个人推荐表自我总结范文（通用10篇）
先进个人推荐表自我总结范文先进个人推荐表自我总结范文（通用10篇）自我总结是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份自我总结了吧。
自我总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的先进个人推荐表自我总结范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
先进个人推荐表自我总结范文篇1在过去的一年中，在分厂领导车间领导的帮助带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，作为职工的我顺利的完成了自己的工作。
在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。
总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。
我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要球自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。
坚持理想，坚定信念。
不断加强学习，牢固自己的工作技术！今年年初我作为车间管理人员带队在兖州煤业实践学习，学习期间和学员们一起学习探讨实践的学习，尤其是实践操作，和兖州煤业的师傅们进行了一对一的教与学。
在车间领导和全体学员的共同努力下，圆满地完成了组织上安排的任务，为我车间以后的开车打下了结实基础。
六月份，我带队到现场学习，通过观看锅炉的安装来真实的认识锅炉以及设备构造和系统流程。
同时与安装队工人进行交流学习来更深一步的提高对设备的认知，以便为以后的稳定运行和安全操作打下基础。
十一月份以来，我作为车间运行管理人员对临时锅炉进行学习和操作，对临时锅炉进行系统的学习，掌握锅炉习性和存在缺点，对锅炉存在的问题进行改进，以便运行时能稳定安全的将暖气输送到各个地方。
每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。
要有对机器工作操作的了解，也要有对发生故障的应变能力，完成领导给予的各项任务。
优秀特岗教师崔瑞推荐表
宁陕县教育系统各类先进个人评选推荐审批表推荐类别：优秀特岗教师推荐时间：2012年7月7日在无悔的选择中成就美丽——记蒲河九年制学校优秀特岗教师崔瑞“青春是美丽的。
但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。
可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。
”这就是我——作为一名教师的格言。
正是在这条格言的指引下，我一路走来，身后留下了一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实.....一、思想政治觉悟高：工作三年了，三年来我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习和宣传党的精神，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，有高度的政治敏锐性和鉴别力，在大是大非前坚持原则、立场坚定，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学校、领导分配的各项工作，兢兢业业，全力以赴，没有有丝毫的马虎，做到精益求精。
在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，从不迟到早退，在学生中树立了较好的教师形象。
二、以校为家，甘于奉献。
刚参加工作时，人生地不熟，感觉很是茫然，但在学校领导和我校老师的帮助下，我慢慢也开始去适应了这里的一切，熟悉我从事的这份工作。
在这里我的大部分生活都是与学生连接在一起，在学校，我真心真意的关心和爱护每一位学生，我们学校的学生单亲家庭特别的多，我坚持利用饭前饭后及机动自习时间与学生谈心，让那些离家远的孩子和缺少亲情的孩子在校犹如在家和亲人在一起一样的温暖。
我时常提醒自己既然成为一名教师，从事了教育工作，我就应该努力学习，力争使自己成为一名优秀教师。
为了有更多的时间和机会学习，把每周回家一次改为两周一次，抽出一定的时间钻研教材、课标和了解学生。
随着学校教研工作的深入开展，学习内容的增多，回家的时间越来越少，但是我学到的东西越来越多，教学水平有了大幅度的提高，课堂教学得心应手，使我从学生成长为一名合格的教师。
教师先进个人推荐表主要事迹范文(汇总15篇)
教师先进个人推荐表主要事迹范文第1篇作为一名工作了二十多年的老体育教师，他能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。
多年来，他用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习，争做研究型教师做为一名教师，他始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时，他能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。
取得了体育教育专业专科学历。
能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。
积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此，他能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。
通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
二、规范自己，树立良好形象体育工作是他人生中驿站，也是体现他人生价值的最佳平台。
工作中，他坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规;他热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生;他始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展;他在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平;他尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉;对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。
对自己的要求力争达到最好。
面对不同的孩子，为了上好课，他做了下面的工作：课前准备，备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。
教学先进个人推荐表
3.克服困难，忠于职守。以学校的教育工作为重，忠于人民教师的职守
4.用心做事，以诚待人。无论在什么岗位上，总是用心做事，以诚待人与同事和睦相处。
我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。就一定会有收获！
要想培育出合格的人才，首先要成为一名合格的老师。在政治上，我积极认真地参加学习，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策。在实际工作中，始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作。在教学中，我充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料，把握课文重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到一课一得。我善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。
我深深地热爱教育事业，将终身奉献给教育事业，无怨、无悔。从
教时间越长，我对这份职业的感情越深。一分耕耘，一分收获，在
主
要
事
迹
这教苑的沃土上，我付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，曾先后获得：2003-2004 荣获校优秀教师
2004-2005 荣获校优秀班主任
2007-2008 荣获校优秀教师
2008-2009 荣获企石镇优秀教师
学
校
意
见
(盖章) 年 月 日
镇
街
宣
教
办
意
见
(盖章) 年 月 日
注：用A3纸单面印刷
附件2：2012年东莞市教学先进个人推荐名册（请登录平台填报Excel）
姓名
单位
性别
职称
学科
主要业绩（200字以内）
戴丽
企石华海学校
女
先进个人推荐表范文3篇
先进个人推荐表范文3篇第一篇: 先进个人推荐表范文 ***，女，*族，中共党员，**省**县人。
现就读于***大学***学院***专业**班。
曾先后担任**学院团委实践部干事、***班代理班主任、**级团总支书记、团委组织部副部长、***学院团委副书记兼团委组织部部长。
大学期间，曾先后获得文明大学生、优秀共产党员、模范团干、迎新工作先进个人等荣誉称号。
该生自入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。
严格要求自己，思想进步。
善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异，多次获得学校奖学金。
她尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在同学中享有较高威信。
兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。
多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。
作为学生干部，她善于思考、认真踏实，在组织校内外活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调能力，并具有较强的社会实践能力。
具体如下：一、思想政治篇该生自觉遵守法律法规及各种规章制度，拥护中国共产党的领导，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观，加强对党性的认识，提升自己在思想高度。
该生在大一上学期被推选为入党积极分子，在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性认识上升为理性认识。
通过交流学习，他进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，在党课考试中取得优秀的成绩，并在**年**月被党组织确定为预备党员，**年**月按期转正。
她时刻牢记要保持自身的先进性，并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样，虚心求教，接受同学监督。
并且坚持认真学习国家政策，掌握国内外重大时事动态，具有一名大学生应有的责任感。
优秀教师个人推荐表主要事迹材料
优秀教师个人推荐表主要事迹材料一、个人简介和职业热情：张老师，男，1975年出生，汉族，中共党员，硕士研究生学历，现任XX省XX市第一中学高级教师。
自1998年参加工作以来，张老师始终坚守在教育一线，忠诚于人民教育事业，对工作充满热情，以实际行动践行着自己的职业信仰。
张老师从小就对教育事业充满热爱，立志成为一名优秀的教师。
在20多年的教育生涯中，他始终以满腔的热情投身于教育教学工作，关注每一个学生的成长，用爱心和汗水浇灌着孩子们的未来。
他坚信，教育是塑造人类灵魂的伟大事业，教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养祖国花朵的重任。
二、师德修养和责任感：张老师始终把师德师风建设放在首位，严格遵守国家法律法规，认真执行党的教育方针，为人师表，廉洁从教。
他深知教师的一言一行都会影响学生的成长，因此，在教育教学工作中，他严于律己，以身作则，给学生树立了良好的榜样。
他具有很强的责任感，始终把学生的健康成长放在第一位。
在教学过程中，张老师关注学生的个体差异，尊重学生的个性，耐心引导，让学生在宽松、和谐的氛围中快乐学习。
他坚信，每一个孩子都是一颗璀璨的明珠，只要用心去打磨，都能发出耀眼的光芒。
在教育教学工作中，张老师始终坚守教育初心，以高度的责任感和崇高的师德修养，赢得了学生的敬爱、家长的信任和社会的认可。
他将继续为实现自己的人生价值，为我国教育事业贡献自己的力量。
三、教学方法和创新：张老师在教学实践中，始终致力于教学方法的创新与探索，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习。
他深知传统的教学模式已无法满足现代教育的发展需求，因此，他大胆尝试，将现代教育技术与传统教学相结合，形成了自己独特的教学风格。
1. 情境教学法：张老师注重将抽象的知识具体化、形象化，通过创设生动、有趣的情境，激发学生的学习兴趣。
他运用多媒体、实物展示等多种手段，让学生在情境中感知、体验和探究，使课堂变得生动活泼。
2. 探究式教学法：张老师鼓励学生主动提出问题，引导学生通过小组合作、讨论交流等方式，进行自主探究。
优秀教师、优秀教育工作者推荐表
教育系别
出生年月
民 族
党 派
工作单位
毕 业
学 校
专 业
受 教 育
形 式
文化程度
任教时间
教师职务及
行政职务
拟授奖励名称
联系电话
本
人
简
历
历
年
获
奖
情
况
主
要
事
迹
基层学校意见（盖章）
年 月 日
县教育局意见（盖章）
年 月 日
县政府意见（盖章）
年 月 日
附件4：
教育系统先进集体和先进班组推荐表
单位公章
年 月 日
单位推荐意见
公 章
年 月 日
县教育局意见
公 章
年 月 日
（背面）
此表一式一份。精心搜集整理，只为你的需要
单位名称
黑龙江省通河县第一中学校 数学组
拟授奖励名称
教育系统先进教研组
负 责 人
数学组组长：刘晓伟
联系方式
主要工作业绩
通河县第一中学数学教研组，现有教师23人，其中中学高级教师8人，中学一级教师6人，具有研究生学历的教师3人。数学教研组以中青年教师为主体，精力充沛、干劲十足，在市教研院高中数学教研室的倡导下，在学校领导的关怀下，通河县第一中学数学教研组全体教师以饱满的精神状态，全面贯彻落实党和国家的教育方针，全面实施素质教育，努力学习政治理论和专业理论。团结协作，勤奋工作、管理有序、开拓进取，完美的完成高考辅导等各项教育教学任务。在数学教学中取得了一系列鼓舞人心的成绩，2013年重点班数学平均分120分。为夺取2013年高考胜利做出了突出贡献。高考数学优异成绩的突破，凝聚数学教研组全体教师的智慧和汗水。
教师先进个人推荐表主要事迹范文(汇总15)
教师先进个人推荐表主要事迹范文(汇总15)一、个人简介和职业热情：我是一名在教育行业耕耘了二十年的教师，出生于一个书香世家，从小受到家庭氛围的熏陶，对教育事业充满热爱。
在我国某知名师范大学完成本科学业后，我毅然选择了教师这一职业，立志为祖国的教育事业贡献自己的力量。
如今，我已在教学一线工作了整整二十年，始终保持着对教育事业的热情和执着。
二、师德修养和责任感：作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。
在教育教学工作中，我始终坚持遵守国家的法律法规，严格执行教育方针，为人师表，廉洁从教。
我认为，教师是学生的榜样，我们的一言一行都会对他们产生深远的影响。
因此，我时刻提醒自己要以身作则，用高尚的师德去感染和影响学生。
在日常工作中，我始终将学生的利益放在首位，关注每一个学生的成长，尊重他们的个性，引导他们树立正确的价值观。
我坚信，教育是一项伟大的事业，教师肩负着培养祖国花朵的重任，必须具备强烈的责任感和使命感。
因此，我在教学过程中始终严谨认真，努力提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。
在今后的工作中，我将继续努力，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
三、教学方法和创新：在教学方法的探索与创新上，我始终认为教育的核心在于激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
为了提高课堂教学效率，我不断尝试并实践了多种教学方法。
1. 情境教学法：我将现实生活中的情境引入课堂，让学生在具体的情境中感受、体验知识，提高他们的学习兴趣和参与度。
通过设置有趣的场景，引导学生主动探究问题，从而激发他们的学习热情。
2. 分组合作学习：我鼓励学生进行分组合作学习，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
在小组讨论中，学生们互相启发、取长补短，有效提高了解决问题的能力。
3. 信息技术融合：我积极将现代信息技术融入课堂教学，利用多媒体、网络等资源，丰富教学内容，提高课堂趣味性。
同时，通过在线学习平台，实现课堂与课后的有效衔接，让学生能够随时随地进行学习。
教师先进个人推荐表主要事迹
教师先进个人推荐表主要事迹一、个人简介和职业热情：我是一名有着20年教龄的小学语文教师，出生于一个教师世家，从小受到家庭氛围的熏陶，对教育事业充满热爱。
在我国一所知名师范大学完成本科学业后，我毅然选择了教师这一职业，立志为我国的基础教育事业贡献自己的力量。
在漫长的教育生涯中，我始终保持着对教育事业的热情。
我认为，教师这个职业是神圣的，肩负着培养下一代的重任。
因此，我始终全力以赴，用自己的知识和爱心去教育每一个学生，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
二、师德修养和责任感：作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。
在工作中，我严格遵守国家的法律法规，全面贯彻执行党的教育方针，始终坚守教育教学岗位，为人师表，廉洁从教。
我认为，教师的言行举止对学生产生着深远的影响。
因此，我始终保持严谨的作风，用自己的言行去感染和引导学生，让他们在潜移默化中接受良好的教育。
同时，我注重培养学生的品德修养，教育他们树立正确的价值观，为社会培养有用之才。
在教育教学工作中，我始终把责任放在首位，关心学生的成长，关注他们的身心健康。
我坚信，只有充满责任感的教师，才能教育出有责任感的学生。
因此，我在工作中不断强化自己的责任感，为学生提供优质的教育服务，为他们的未来发展奠定坚实基础。
三、教学方法和创新：在教学方法上，我始终坚持创新和探索，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习为己任。
以下是我在这方面的主要做法：1. 情境教学法：我将情境教学法融入到语文课堂中，通过设置各种生动、有趣的情境，让学生在情境中体验、感受和运用所学知识，提高他们的学习兴趣和积极性。
2. 互动式教学：我注重课堂互动，鼓励学生提问、发表观点，充分调动学生的主观能动性。
通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学生主动探究问题，培养他们的思维能力和团队合作精神。
3. 任务驱动法：我根据学生的实际水平和兴趣，设计富有挑战性的学习任务，让学生在完成任务的过程中，掌握知识和技能。
城区教育系统师德师风先进个人推荐表
推荐
意见
年月日
基层
工会
推荐
意见
年月日
三、用热心对待同事和工作
我把不耽误集体工作，不影响他人工作、能为别人减少负担麻烦，作为自己工作的出发点。学校的工作全力以赴，对同事一片真心。只要对集体工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的责任，我都愿意去做。除了日常的教学工作，我担任着学校的心理健康教育工作，由于我校是一所城乡结合的小学，农村儿童，留守儿童占了较大的比例，这些学生的家庭又不能提供良好的学习环境，导致他们学习习惯、行为习惯较差，我利用自己的优点，尽最大的努力抓好学生的心理健康教育工作，我的工作态度、工作表现，屡屡被领导和同事称赞。此外，学校将全校的学生医疗保险工作交给我，我从大局出发，毫无半句怨言欣然接受，并且认认真真的出色完成。
二、用爱心教育学生
在教学中爱心和责任感一直激励着我爱护每位学生，关心每一位学生。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生，自己对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是自己在教学中所遵循的观点，班级中有一些同学学习基础较差，我经常利用业余时间无偿为他们补课。我所带班级司宇杰同学，父亲母亲外出打工，使司宇杰感受不到父母对他的关爱，常常在学校和家中发生一些叛逆的表现，和同学打架、无故逃学、学习成绩差等等。我首先在生活上关心他，让他常常到我办公室来，同他谈心；其次在学习上鼓励他，勤过问，多表扬，增强其自信心。逢年过节我会邀请他上我家吃饭。我用一颗爱心感动他、温暖他，使他不仅懂得学习，懂得如何做人，更懂得如何关心人，如何提高自身素质。
班里有十多位学生是单亲家庭，课堂上，我用一颗平等的爱心关注他们的学习，课后，我以母亲慈爱之心及时了解这些孩子的内心世界，遇到情绪低落的学生我会约他们到学校“心晴小屋”，利用自己的特长----心理疏导，替他们排忧解难，让他们的心中拥有一片蓝天，每当看到孩子们带着灿烂的笑容走出“心晴小屋”时，我感到十分的欣慰。
先进个人推荐表范文
先进个人推荐表范文
审批表
工作单位
姓名
申报荣誉称号
申报时间
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由“优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“优秀教师”候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。
五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或辅导员工作的主要业绩；（3）从事其她德育或思想政治教育工作的情况。
六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
XXXXXXX有限公司優秀員工推薦表。
教育系统优秀个人申报表及个人先进事迹材料
姓名 民族 职称 教龄
性别 政治 面貌
职务
拟申报荣誉
出生 年月
学历
参加工 作时间
师德模范
简历
有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味 着教师必须具备奉献精神、敬业精神，把教育工作当作一个用爱心 、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊 重和爱戴的伟大工程，不断在实践中探索，在管理中创新，在和谐 中育人。
德在先。良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难 对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥 有良好的师德就有了解决好学生问题的保证。爱心，来不得半点虚 伪。既要做到不伤害学生自尊心，又要严慈相济，在学生表现好的 时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也决不姑息迁就。 与各位老师相比，我还存在许多差距和不足。今后，我将以各 位优秀教师为榜样，继续默默耕耘，用无私的爱深深感染、教育每 一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精 神，为教育事业而奋斗。相信只要心中有爱，有高尚的师德，只要 不断的去学习进取，去追求更高更远的目标，就能做到最好！
个人 先进 事迹
申报单位推荐意见
县局审核意见
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
注：此表上报一式一份，A4纸双面打印。
一、务实创新，不懈追求。任教以来，一直从事一线教学工 作，默默无闻在这片土地上耕耘**年。在教学改革中，积极探索， 勇于实践，虚心向其他教师学习。经常共同研究，主动听课，形成 自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方 法。主张给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余 地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让 个人先 学生“动”起来，让课堂“活”起来，赢得了校领导和学生的赞赏 进事迹 和好评。 二、爱岗敬业，无私奉献。有人说敬业奉献是一对孪生姐妹， 奉献就是付出，我深有同感。学校的工作是繁重而又紧张的，成绩 的好坏直接影响到班主任甚至学校，深感肩上担子很重。今年我担 任初三毕业班四个班的教学工作，受**影响，线下教学仅有短短的 六周，我感到特别着急，深怕中考考不好。针对不同学习层次的学 生，我每次练习都要查阅大量的资料，准备不同难度的作业，真真 做到了因材施教。功夫不负有心人，我所教班级的学生全县中考前 十名中就有6人，有20多名学生被**市一中、**二中和**精英中学 录取。 三、爱驻于心，尊重学生。教师的工作实践使我认识到育人之 道
优秀教育工作者推荐表
情况（按获奖级别从高到低填写）
授奖单位
获奖名称
获奖时间
文号
备注
铜堡初中
优秀教师
2009——2011年教师节
铜堡初中
优秀班主任
2010年教师节
主
要
事
迹
奉献教育，无怨无悔
蒋春芳，女，36岁，小学一级教师，在17年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学的工作中取得了优异的成绩。
最后，我最感自豪的是：2012年春，果子村小被华蓥市政府指定为迎接省政协基础教育调研的村小。在准备过程中，我与全体老师一起做好清洁卫生，营造校园文化氛围，学习现代教育技术，准备相关资料。我还用现代教育手段上了两堂公开课，获得专家们的高度评价。2012年“六一”儿童节，为了让孩子们过一个快乐的节日，我们果子村小自己也组织了节目表演，邀请了学生家长、学校领导、村上领导观看。孩子们非常开心，学校余校长和村上洪书记都称赞道：“村小能单独将儿童节庆典搞得这么成功，我们还是第一次看到。”家长们也非常满意地说：“真没想到，我的孩子唱歌跳舞这么棒！”。果子村小在当地的名声越来越响亮了！
优秀教育工
年龄
36
民族
汉族
文化程度
大专
政治面貌
参工时间
1995年8月
教龄
17年
任教学科
小学语文
职务职称
小学一级
班主任工作年限
17年
工作单位
铜堡初级中学
工作简历
时 间
工作单位
教学先进个人推荐表
附件1：2012年东莞市教学先进个人推荐表10年前，我踏着自己恩师走过的路，怀着对教育事业无比崇尚的 神圣情感，走上了三尺讲台。
从踏入讲台的第一天起，我就立下“当 园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了 “干一行、爱一行、精一行”的工作准则。
在那一方黑板前，用全部的深情和爱主心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
要想培育出合格的人才，首先要成为一名合格的老师。
在政治上， 要 我积极认真地参加学习，认真贯彻 执行党的基本路线、方针、政策。
在实际工作中，始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、 事 创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作。
在教学中，我充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料，把握课文重点难点，精心设计教学 迹 过程、板书设计、作业，做到一课一得。
我善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。
我深深地热爱教育事业，将终身奉献给教育事业，无怨、无悔。
从 教时间越长，我对这份职业的感情越深。
一分耕耘，一分收获，在预备党员 团队辅导员数学这教苑的沃土上，我付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，曾先后获得：2003-2004荣获校优秀教师2004-2005荣获校优秀班主任2007-2008荣获校优秀教师2008-2009荣获企石镇优秀教师2009-2010荣获校优秀教师2011-2012荣获企石镇优秀教师荣誉只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。
作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长，在三尺讲台上发出我的光和-2 -附件2:2012年东莞市教学先进个人推荐名册（请登录平台填报Excel）-3 --4 --5 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
推 荐 表
推荐荣誉： 优秀教师 申 报 人： 张寿林 推荐单位： 宁利乡中学
二0一二年 九 月 十三 日
性
民
出生
姓名
张寿林 别
女
族 白族
年月
1985.10
教
学
专业技
政治面貌 党员 龄 六年 历 本科 术职务
所在单位 宁利乡中学
现任行 政职务
中二 无
个
1991年9月-1997年7月 就读于宁利完小
(盖 章) 年月日
教育主管 部门意见
县人民政 府意见
(盖 章) 年月日
（盖 章） 年月日
曾获 主要 荣誉 称号 和 奖励
205年，2006年从事 教育教学工作，本科学历，中学二级教师。 2006年从事教学工作以来，曾担任过班主任工作，并连 续六年担任毕业班英语教学工作。在近七年的教育教学 工作中，我一直站在工作的前沿。“让每一位学生在我
人 1997年9月-2000年7月 就读于宁利中学
简
2000年9月-2003年7月 就读于宁蒗民族中学 2003年9月-2006年7月就读于大理学院
2006年9月-至今 在宁利中学任教
（照片）
历 2004年获得院级学习进步奖；
2004-2005年度，被评为优秀共青团员称号；
2004年获全国英语等级考试（pets）三级证书；
的课堂上都有所收获”是我的教学目标。 一．用爱来激励学生，改变学生 作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教 会学生做人，这就需要我们教师用爱来浇灌他们。我认
为爱心是伟大的，是教师的天赋，是建立师生关系的桥 梁。余建军是我们班的一名学生，他从小失去母亲，父 亲常年外出打工，他与奶奶，妹妹一同生活。但不幸的 是，由于一次食物中毒导致父亲死亡，妹妹住院治疗， 这对他来说无疑是雪上加霜，家庭的重任就落在了这个 17岁的孩子身上。看到这一切后，我常以姐姐般的爱心 关心他，爱护他，让他感到温暖，重新振作起来，发奋 读书。短短几个月，他的成绩有了很大的提高，最终以 699的成绩考取了高中。可见，爱是何等的重要，爱是 一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二.与时俱进，不断完善自我
先进 事迹
我从事教育教学工作以来忠诚党的教育事业，时时以 一个优秀教师的标准来要求自己，不迟到不早退，为了 响应党的号召，2007年，我积极加入了中国共产党，在 学习生活中起到先锋模范作用，并于2009年被评为优秀 教师，但因同事晋级急需优，我不惜自己的利益，把优 让给了别人。在这不平凡的岗位上我做出了许多不平凡 的事。为了与时俱进，适应新形式下的教育工作，我积 极参加县，乡里组织的各种学习活动。
三.认真教学，刻苦钻研 作为一名教师，我认真学习，刻苦钻研，课余与老教 师多交流，沟通，上网查阅，坚持阅读。在教学上，注 重后进生的转化，通过不懈的努力，今年中考成绩居全 县第五名。虽在教学上取得了一点成绩，但在今后的工 作中，我会更加努力，不断进取。
我将无怨无悔耕耘这片贫瘠的土地。
推荐单位 意见