初三科学 《金属的化学性质》讲义

学子教育集团实效理科讲义专用材料

年级：初三科目：科学8 月4 日第10 次课教师：张

单质+化合物→新单质+新化合物

提示：

有些金属在空气中能燃烧（如镁）；有些金属在纯氧中能燃烧（如铁）；有些金属不能燃烧（如铜）。金属跟酸反应时，有的能发生反应（如铝），有的却不能反应（如铜）。

四大基本反应类型：分解反应、化合反应、复分解反应、置换反应。

例1、下列金属不能与稀盐酸反应的是（）

A.镁

B.锌

C.铁

D.铜

例2、不法商贩常在黄金中混熔较多的铜，冒充纯金制品进行诈骗。小李要检验金制品中是否混有铜，他的检验步骤是：（1）在酒精灯上灼烧金制品；（2）将灼烧后的金制品在稀硫酸中浸一段时间。如果金制品中混有铜，应观察到的现象

是；在稀硫酸中发生的化学反应方程

式。

针对性练习

1、辉铜矿冶铜时发生的主要反应为2Cu2S+O2==2Cu+SO2，该反应属于(??? ?)

A.复分解反应

B.?化合反应

C.?分解反应

D.?置换反应

2、某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是（??）。

A:?集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化

B:?回收时往溶液中加入的金属可以选用铜

C:?回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸

D:?回收时加入的金属与溶液发生了化合反应

3、往一定量的氯化铜溶液中加入过量的锌粒，如图是反应过程中某物质的质量随加入锌粒的质量变化关系，则这种物质不可能是（??）。A:?溶液中的水B:?生成的铜C:?生成的氯化锌D:?参加反应的氯化铜

4、钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是（??）。A:?金属钠必须隔绝空气保存

B:?钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点最低的金属

C:?钠和水反应的化学方程式为?2Na+2H2O==2NaOH+H2↑

D:?把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀

5、现有铁与另一种金属组成的混合物1.2克，与足量稀硫酸反应生成氢气0.1克，则混合物中的另一种金属可能是（??）。

A:?Mg B:?Al C:?Zn D:?Cu

6、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示，请回答下列问题。

(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程

式，该反应的基本类

型为?反应。

(2)对于该图象的理解，下列说法正确的是?(填序号)。

○1反应结束后两种金属一定都有剩余???

○2反应结束后稀硫酸都没有剩余

○3反应结束后消耗两种金属的质量相等

7、某合金粉末除含铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.已知铝能够与氢氧化钠和水反应生成和一种可燃性气体.现在只用稀硫酸和氢氧化钠溶液来确定该合金的组成.实验记录如下: 实验步骤实验现象

○1取一定量的合金粉末，加入过量的氢氧化钠溶

液，充分反应后过滤，滤纸上剩余物备用

粉末部分溶解，并有无色气体放出

○2取步骤○1所得固体物质，加入过量的稀硫酸，充分反应固体物质部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色

请回答：

(1)该合金的组成是．

(2)①中发生反应的化学方程式为．

(3)②中发生反应的化学方程式为?．

8、建设丝绸之路经济带,中国高铁走出国门.铁是应用最广泛的金属.

(1)为了检验铁生锈的条件，进行了如图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与、?发生化学反应的过程。

(2)铁制品在下列情况：(1)潮湿空气中(2)部分浸入食盐水中(3)干燥的空气中??最易生锈的

是?(填序号)，不易生锈的是。

（3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，而“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损，这说明铁的金属活动性比金的（填“强”或“弱”）。

回家作业

本次知识巩固练习：

学生对于本次课的评价：○5分○ 4分○3分○ 2分○ 1分○ 不满意

学生签字：

学员积分评定：

1、学生上次作业评价：○10分○ 8分○6分○ 4分○ 2分

2、上次讲义家长签字情况：○10分（有签字有打分）○ 5分（有签字无打分）

3、学员收集的错题集评价：○10分○ 8分○6分○ 4分○ 2分

4、学生本次上课情况评价：○10分○ 8分○6分○ 4分○ 2分

5、学生本次测评情况评价：○10分○ 8分○6分○ 4分○ 2分

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