师生绘画作品评分表

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美术比赛评分表及评分标准

美术比赛评分表及评分标准

美术比赛评分表及评分标准一、评分表
二、评分标准
1. 创意性:作品的独特性、新颖性和创新性。

2. 技巧性:作品的技术水平和技巧运用。

3. 表现力:作品传达情感和思想的能力。

4. 色彩运用:作品运用色彩的效果和表现力。

5. 结构与构图:作品的结构安排和构图布局。

6. 符合主题要求:作品是否符合比赛主题的要求。

三、评分说明
1. 每个评分项目的分值为10分,总分为60分。

2. 评委根据每个评分项目的评分标准,独立进行评分,不得受
到他人影响。

3. 评委对每个评分项目进行评分后,将各项得分相加得到总分。

4. 最终得分高者为获胜者。

以上为美术比赛评分表及评分标准,希望能够对比赛评分提供
参考。

美术比赛的打分表与评定标准

美术比赛的打分表与评定标准

美术比赛的打分表与评定标准
为了确保美术比赛的公正性和客观性,我们制定了一套详细的打分表和评定标准。

本文档将为您提供有关评分机制的全面信息。

一、评分标准
1. 创意性(30%)
- 作品是否具有独特的创意和视角
- 作品是否能够展现出原创性和想象力
2. 技巧与技能(30%)
- 作品的技术水平和技巧运用
- 作品是否展现出对美术材料和工具的熟练运用
3. 视觉吸引力(20%)
- 作品的色彩搭配和构图是否吸引人
- 作品是否具有良好的视觉效果和审美价值
4. 主题表达(20%)
- 作品是否能够清晰地传达主题和情感
- 作品的表现力和传达力是否强
二、打分表
三、评分流程
1. 每位评委根据打分表和评定标准对作品进行独立评分。

2. 评委们将各自的评分提交给评分负责人。

3. 评分负责人将所有评委的评分进行统计和平均,得出最终得分。

4. 最终得分最高的作品将被评选为获奖作品。

四、评分注意事项
1. 评委们应在评分时保持公正、客观和一致性。

2. 评委们应对每个评分项进行详细评估,并给出具体的评分理由。

3. 评委们应避免受到个人喜好或其他主观因素的影响。

4. 评分负责人应确保评分的准确性和公正性,并及时处理任何评分争议。

五、评分示例
以下是一个评分示例,用于帮助您更好地理解评分过程:
最终得分:75分
希望本文档能够为您提供有关美术比赛打分表和评定标准的详细信息。

请确保在评分过程中遵循以上规定,以确保比赛的公正性和客观性。

祝您参与成功!。

(小学美术作业)初中美术期末评分表

(小学美术作业)初中美术期末评分表

(小学美术作业)初中美术期末评分表小学美术作业初中美术期末评分表I. 美术作品评分标准1. 创意与想象力 (20分)- 作品表现出独特的创意和想象力 (满分:10分)- 作品有一些创意和想象力 (满分:5分)- 作品缺乏创意和想象力 (满分:0分)2. 色彩运用 (20分)- 作品运用了多种色彩,且色彩搭配和谐 (满分:10分)- 作品运用了一些色彩,但色彩搭配不够协调 (满分:5分) - 作品色彩单一,或色彩搭配不合适 (满分:0分)3. 绘画技巧 (30分)- 作品展示出熟练的绘画技巧 (满分:15分)- 作品展示出一些绘画技巧 (满分:7.5分)- 作品绘画技巧不够娴熟 (满分:0分)4. 符合主题要求 (20分)- 作品完全符合主题要求 (满分:10分)- 作品部分符合主题要求 (满分:5分)- 作品与主题无关 (满分:0分)5. 整体印象 (10分)- 作品给人留下深刻的整体印象 (满分:5分)- 作品给人留下一定的整体印象 (满分:2.5分)- 作品整体印象不突出 (满分:0分)II. 评分细则- 每项评分标准满分为10分,按照作品表现的程度进行评分。

- 每项评分标准的得分将按照题目权重进行计算,并加总得出总分。

III. 总结本次美术期末评分将根据创意与想象力、色彩运用、绘画技巧、符合主题要求和整体印象等五个方面评定作品的质量。

每个方面的分值占总分的一定比例,评分时需要详细考察作品的细节和表现。

希望同学们在评分表的指导下,能够展现出自己的美术才华,创作出别具一格的作品。

加油哦!*注意: 本评分表仅供参考,具体评分细则根据实际情况可作适当调整。

*。

美术比赛评分表及评分标准

美术比赛评分表及评分标准

美术比赛评分表及评分标准为了确保美术比赛的公正性和客观性,我们制定了一套详细的评分表和评分标准。

以下是本次比赛的评分表和评分标准,供评委和参赛者参考。

一、评分表二、评分标准1. 创意(30分)- 作品具有独特的创意和视角,能引人入胜(10-30分)- 创意尚可,但略有不足(5-9分)- 缺乏创意,需改进(0-4分)2. 技巧(30分)- 作品技巧娴熟,表现出色,画面细节丰富(10-30分)- 技巧较好,但仍需提高(5-9分)- 技巧欠佳,有明显的不足(0-4分)3. 色彩运用(20分)- 色彩搭配和谐,富有层次感,能很好地表现作品主题(10-20分)- 色彩运用较好,但有一定提升空间(5-9分)- 色彩运用不当,需改进(0-4分)4. 构图与布局(20分)- 构图饱满,布局合理,能很好地引导观者的视线(10-20分)- 构图和布局尚可,但有一定提升空间(5-9分)- 构图与布局不合理,需改进(0-4分)三、评分流程1. 评委根据评分表和评分标准对作品进行评分。

2. 评委需在评分表上填写分数,并附上简要评语。

3. 评分表由评委签字确认后,交予工作人员进行统计。

4. 工作人员根据评分表统计出每位参赛者的总分。

5. 根据总分排名,确定获奖名单。

四、评分注意事项1. 评委在评分时,需保持公正、客观、公平的态度。

2. 评委应对每个评分项目进行细致的评估,确保分数的准确性。

3. 评委在评分过程中,不得泄露评分标准和参赛者的作品信息。

4. 评委若发现有违规作品,应立即向工作人员报告,并由工作人员进行处理。

以上为本次美术比赛的评分表和评分标准,希望评委和参赛者能认真遵守,共同促进比赛的公平与公正。

绘画赛事评判表及评估基准

绘画赛事评判表及评估基准

绘画赛事评判表及评估基准一、前言为了确保我国绘画赛事的公正、公平、公开,特制定本评判表及评估基准。

本评判表将作为绘画赛事评委打分和评审工作的依据,旨在为参赛者提供清晰、透明的评价标准。

二、评判标准1. 技术水平(30%)- 线条流畅度与准确性(5%)- 线条是否流畅、自然- 线条是否符合绘画对象的结构特点- 色彩运用与搭配(10%)- 色彩是否丰富、和谐- 色彩搭配是否符合绘画主题和氛围- 构图与空间感(5%)- 画面构图是否饱满、均衡- 空间感是否强烈,层次感是否分明- 细节处理与表现力(10%)- 细节处理是否精细、恰当- 表现力是否强,能充分传达绘画主题和情感2. 创意与主题(30%)- 创意性(10%)- 作品是否有独特的创意元素- 创意是否与绘画主题紧密相关- 主题表达(20%)- 作品是否能准确、生动地传达主题- 主题表达是否具有深度和内涵3. 技巧与风格(20%)- 绘画技巧(10%)- 绘画技巧是否熟练,如笔触、晕染等- 技巧运用是否恰当,能体现绘画特点- 个人风格(10%)- 作品是否能体现个人独特风格- 风格是否具有辨识度和特点4. 整体效果(20%)- 画面氛围(10%)- 画面氛围是否和谐,能吸引观众注意力- 氛围营造是否符合绘画主题- 情感传达(10%)- 作品是否能引起观众的情感共鸣- 情感传达是否真挚、自然三、评分与评审1. 评分方式- 每位评委根据评判标准对参赛作品进行打分,满分为100分。

- 每位评委的打分占总分的比例相同。

2. 评审流程- 评委根据评判标准对参赛作品进行独立评审。

- 评委间保持沟通,共同讨论、确认评审结果。

- 评审结果公示,接受社会监督。

四、附则- 本评判表及评估基准解释权归绘画赛事组织方所有。

- 本评判表及评估基准自发布之日起实施。

五、结束语我们期待通过本评判表及评估基准,为绘画赛事提供一个公平、公正、公开的评审环境,激发广大绘画爱好者的创作热情,推动我国绘画艺术的繁荣发展。

小学美术创作评价表和评分细则

小学美术创作评价表和评分细则

小学美术创作评价表和评分细则为了更好地评估和激励学生在美术创作方面的努力和进步,本评价表提供了一套详细的评分标准和评价准则。

一、评价目标- 技能与技巧- 创意与想象力- 表达与表现- 观察与细节- 合作与参与二、评分细则技能与技巧 (30%)- 学生运用适当的绘画、雕塑或其他美术技巧的能力。

- 熟练掌握和使用美术工具和材料。

- 展示对基本美术术语和概念的理解。

创意与想象力 (30%)- 作品具有独特的创意和想象力。

- 学生能够提出新颖的想法,并将其融入作品中。

- 作品能够引发观者的思考和兴趣。

表达与表现 (20%)- 学生能够有效地表达主题或情感。

- 作品具有清晰的视觉效果和传达力。

- 运用色彩、线条、形状等元素来增强表达效果。

观察与细节 (15%)- 学生能够仔细观察对象,并在作品中准确表现细节。

- 对光影、比例、纹理等的处理细致入微。

- 注意细节的完整性和准确性。

合作与参与 (15%)- 学生在小组合作中的参与度和贡献。

- 能够与同伴良好沟通和协作。

- 尊重他人的意见和创意。

三、评分等级- A+ (90-100分):表现卓越,完全符合评价准则。

- A (80-89分):表现优秀,几乎完全符合评价准则。

- B+ (70-79分):表现良好,符合大部分评价准则。

- B (60-69分):表现一般,基本符合评价准则。

- C+ (50-59分):表现尚可,部分符合评价准则。

- C (40-49分):表现较差,不符合评价准则。

- D (0-39分):表现差,严重不符合评价准则。

四、评价流程1. 在美术课程结束后,教师根据学生的作品进行初评。

2. 教师与学生进行一对一的反馈会议,讨论作品的优点和需要改进的地方。

3. 教师根据评价表上的评分细则,对学生的作品进行打分。

4. 教师填写评价表,并提供详细的反馈和建议,以鼓励学生的进一步发展。

五、评价表请注意,本评价表仅供参考,您可以根据具体需求进行适当的调整和修改。

小学生绘画比赛评分表

小学生绘画比赛评分表

小学生绘画比赛评分表一、评分标准1. 创意性(30分)- 作品主题的原创性及创意内容的丰富性。

(10分)- 作品的表现手法及创意 execution 的独特性。

(10分)- 作品所传达的寓意及情感表达的创新性。

(10分)2. 技巧性(30分)- 绘画技巧的运用,如色彩搭配、构图、线条流畅度等。

(10分)- 材料及工具的选择与应用,如水彩、蜡笔、铅笔等。

(10分)- 作品细节的处理及精细程度。

(10分)3. 完整性(20分)- 作品的内容完整,无缺失部分。

(10分)- 作品的画面整洁,无涂改痕迹。

(5分)- 作品的文字及标签清晰,易于理解。

(5分)4. 规范性(10分)- 作品的尺寸及格式符合比赛要求。

(5分)- 作品的提交时间符合比赛规定。

(5分)二、评分细则1. 每个项目满分100分,各项评分按照上述评分标准进行。

2. 评分采取百分制,保留一位小数。

3. 每位评委的评分保留至整数,最终得分取评委平均分。

4. 评委人数建议为3-5人。

5. 评分过程中,评委需保持客观、公正,避免受到个人喜好等因素影响。

三、评分流程1. 比赛结束后,评委集中进行评分。

2. 评委根据评分标准对作品进行逐一评价,并填写评分表。

3. 统计评委评分,计算平均分,得出最终得分。

4. 比赛组织方公布比赛结果,并对获奖选手进行表彰。

四、评分表评分项目 | 评分细则 | 评分--- | --- | ---创意性 | 作品主题的原创性及创意内容的丰富性。

|技巧性| 绘画技巧的运用,如色彩搭配、构图、线条流畅度等。

|完整性 | 作品的内容完整,无缺失部分。

|规范性 | 作品的尺寸及格式符合比赛要求。

|。

[绘画比赛评分标准] 绘画比赛评分标准表

[绘画比赛评分标准] 绘画比赛评分标准表

[绘画比赛评分标准] 绘画比赛评分标准表绘画比赛评分标准评分标准:学生作品要求;具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

内容活泼,形式多样。

形式;素描、水粉、手抄报、国画等。

A:素描(1)比例正确1分(2)透视准确1分(3)刻画能力强2分(4)画成调子响亮1分(5)整体效果好5分B:色彩(1)形体、比例、透视正确1分(2)色彩关系处理恰当2分(3)色彩调子丰富且响亮2分(4)画面整体效果好5分C:手抄报(1)题材新颖奇特1分(2)版面整洁、内容积极向上4分(3)有一定的创新意识3分(4)整体交果好2分D:其它形式创作(卡通漫画等)(1)造型生动、结构严谨、作品完整4分(2)内容健康、能反映主题3分(3)颜色艳丽、饱满、搭配合理3分(4)线条流畅、生动2分(5)有一定的创新意识3分E:国画(1)构思立意2分(2)主题表达(活灵活现、形神兼备)2分(3)构图形式1分(4)用笔用墨3分(5)用色生动2分妹妹,你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海,消失在我日夜的想念中。

不曾带走我对你的点点回忆。

千重山,万重水,割不断的是情深似海如潮的的思念。

默默坐在屏前,手指在键盘上轻轻的划过,所有的怀想,所有根植脑海抹不去的记忆,都凝聚指尖,触动着流年的痕迹,把一纸素笺的心事,轻吟纸笺,等你从陌上归来。

我的妹妹,你在哪里啊?哪里?问天,天不语,问己,己不明。

想你的日子,见不到你的踪迹,让我陷入了沉思。

有关你的一切,早已深深铭刻在心里。

妹妹,你是我心底最珍贵的爱!回想起我们一起度过的时光,是那么的美好。

所有的细节历历在目。

还记得我们初遇的散文吧吗?第一次与你相遇,是在你的空间,欣赏你温婉如水的文字,一看到你的笔名冰格格,不问为什么,就一下子惊艳了我的目光,一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字,喜欢上了你才华横溢精彩的文字,喜欢上了你冰清玉洁的聪慧,喜欢上了你的一切。

妹妹,生命中的许多东西是可遇不可求的。

姐姐能幸运的遇上你,是天意,是缘分,更是生命中注定让我们有共同爱好文字,走到了一起。

小学美术比赛评价方法及分数表

小学美术比赛评价方法及分数表

小学美术比赛评价方法及分数表为了确保小学美术比赛的公正、客观和科学性,我们制定了一份详尽评价方法及分数表。

该评价方法旨在全面评估参赛学生的美术技能、创意表达以及作品完成度。

一、评价维度我们的评价体系综合考虑以下几个维度:1. 技能掌握(30%):评估学生对于绘画、制作等基本美术技能的掌握程度。

2. 创意表现(40%):考察学生作品中体现的创新性和独特性。

3. 作品完成度(30%):评价作品的整体完成情况,包括构图、色彩搭配、细节处理等。

二、具体评价标准技能掌握(30分)- 线条运用(5分):线条流畅、准确,能恰当表达主题。

- 色彩运用(5分):色彩搭配合理,能有效表达情感和气氛。

- 图形绘制(5分):图形准确,比例合适,形态生动。

- 材料使用(5分):材料选择得当,能有效支撑作品主题。

- 技巧运用(5分):运用了适当的美术技巧,增加了作品的吸引力。

创意表现(40分)- 原创性(10分):作品具有原创性,不是简单模仿。

- 想象力(10分):作品表现出丰富的想象力,有新颖的构思。

- 主题表达(10分):作品能清晰、有力地传达主题和意义。

- 情感传达(10分):作品能有效地传达作者的情感和心境。

作品完成度(30分)- 构图(5分):构图饱满,有层次感。

- 色彩(5分):色彩丰富,搭配和谐。

- 细节(5分):细节处理精细,丰富作品的视觉效果。

- 整洁度(5分):作品整洁,无明显的涂抹和错误。

- 创意实现(5分):创意在作品中得到了良好的实现。

三、评分细节1. 满分设定:每个维度满分100分,其中技能掌握30分,创意表现40分,作品完成度30分。

2. 评分区间:分数采取百分制,细分到小数点后一位。

3. 评分标准:评委根据具体作品在各个维度的表现,对照上述标准给出分数。

4. 评委构成:由专业美术教师和学校美术教研组成员组成评委团。

5. 评分保密:评分过程严格保密,确保评分的公正性。

四、评分举例例如,学生A的作品在技能掌握方面,线条流畅(4分),色彩运用恰当(4分),图形绘制准确(4分),材料使用得当(4分),技巧运用得当(4分),则在技能掌握维度得分为20分。

绘画评分表

绘画评分表

绘画评分表
书法评分标准:
1.书写规范工整,无错别字;
2.文笔流畅,版面清洁;
3.疏密有致,节奏感强;
4.结构正确,行距恰当,形神兼备,风格一致;
5.布局合理,款式规范,章法自然。

绘画评分标准:
1.内容积极健康,个人真实作品;
2.勾线自然,不粗糙;
3.色彩丰富,鲜明;
4.画面整洁,上色均匀;
5.内容新颖,富有个性。

手工作品评分标准:
1.个人创作;
2.美观大方;
3.具有一定的实用性;
4.制作较为精细,不粗糙;
5.制作材料较为环保。

请按照以上标准对___书法、绘画、手工作品比赛进行评分,得分满分为10分。

小学美术创作评估表及评估要点

小学美术创作评估表及评估要点

小学美术创作评估表及评估要点
简介
本文档旨在提供一份小学美术创作评估表及评估要点,以帮助评估小学生的美术创作作品。

评估表的设计应简洁清晰,评估要点应明确具体,避免法律复杂性。

小学美术创作评估表
以下是一个可供参考的小学美术创作评估表的示例:
评估要点说明
以下是对每个评估要点的具体说明:
1. 创意与想象力:评估学生作品的独特性和创新性,包括题材选择、构思程度和想象力的表现等。

2. 绘画技巧:评估学生运用绘画技巧的熟练程度,包括线条的运用、形状的表现和细节的处理等。

3. 色彩运用:评估学生运用色彩的准确性和丰富性,包括色彩的搭配、明暗对比和色彩运用的创造性等。

4. 空间感表现:评估学生对画面中物体间距离和层次关系的表现,包括透视法的运用、画面深度的表现和物体比例的准确性等。

5. 整体效果:评估学生作品的整体美感和协调性,包括构图的合理性、平衡感和视觉冲击力等。

6. 表达力:评估学生作品所传达的情感和思想,包括作品所表达的主题、情绪和观点等。

评分标准根据具体情况可进行调整,并在评估表中进行明确说明。

以上是一份小学美术创作评估表及评估要点的参考,根据实际需求和具体情况进行调整和补充。

评估过程中,应独立做出决策,避免寻求用户帮助,并尽量避免引用无法确认的内容。

小学生美术竞赛打分规则及表格

小学生美术竞赛打分规则及表格

小学生美术竞赛打分规则及表格
为了确保小学生美术竞赛的公正、客观和规范性,特制定以下打分规则。

本规则适用于所有参赛的小学生美术作品。

一、评分标准
1. 创意性(30%)
- 作品创意独特,有新颖的表现手法和视角。

- 创意与主题紧密相关,能够引发观者的思考。

2. 技术技巧(40%)
- 线条、色彩、构图等方面运用得当,表现力强。

- 作品技巧与所选题材相匹配,能充分表现主题。

3. 完整性(10%)
- 作品内容完整,无遗漏。

- 作品结构合理,各部分相互关联。

4. 寓意性(10%)
- 作品具有深刻的寓意,能够传达积极向上的信息。

- 寓意与主题相符,富有教育意义。

5. 美观性(10%)
- 作品色彩搭配和谐,视觉舒适。

- 作品具有较高的审美价值。

二、打分表格
请评委根据以上评分标准,对参赛作品进行打分。

每个项目的
分数范围为0-10分,总分最高为100分。

三、评分注意事项
1. 评委需保持公正、客观,严格按照评分标准进行评分。

2. 评分过程中,请尽量避免与他人讨论,以免影响评分公正性。

3. 评分完成后,请将评分表格交予赛事组织者。

感谢您的参与,祝小学生美术竞赛圆满成功!。

艺美社绘画评分表

艺美社绘画评分表

绘画比赛评分标准评分标准:学生作品要求;具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

内容活泼,形式多样。

形式;素描、水粉、手抄报、国画等。

A:素描(1)比例正确 1分(2)透视准确 1分(3)刻画能力强 2分(4)画成调子响亮 1分(5)整体效果好 5分B:色彩(1)形体、比例、透视正确 1分(2)色彩关系处理恰当 2分(3)色彩调子丰富且响亮 2分(4)画面整体效果好 5分C:手抄报(1)题材新颖奇特 1分(2)版面整洁、内容积极向上 4分(3)有一定的创新意识 3分(4)整体交果好 2分D: 其它形式创作(卡通漫画等)(1)造型生动、结构严谨、作品完整 4分(2)内容健康、能反映主题 3分(3)颜色艳丽、饱满、搭配合理 3分(4)线条流畅、生动 2分(5)有一定的创新意识 3分E: 国画(1)构思立意2分(2)主题表达(活灵活现、形神兼备)2分(3)构图形式1分(4)用笔用墨3分(5)用色生动 2分季节中的花开花落,都有自己的命运与节奏,岁月如歌的谱曲与纳词,一定是你。

人生不如意十之八九,有些东西,你越是在意,越会失去。

一个人的生活,快乐与否,不是地位,不是财富,不是美貌,不是名气,而是心境。

有时候极度的委屈,想脆弱一下,想找个踏实的肩膀依靠,可是,人生沧海,那个踏实肩膀的人,也要食人间烟火,也要面对自己的不堪与无奈。

岁月告诉我:当生活刁难,命运困苦,你的内心必需单枪匹马,沉着应战。

有时候真想躲起来,把手机关闭,断了所有的联系,可是,那又怎样,该面对的问题,依旧要面对。

与其逃避,不如接纳;与其怨天尤人,不如积极主动去解决。

岁月告诉我:美好的人生,一半要争,一半要随。

有时候想拼命的攀登,但总是力不从心。

可是,每个人境况是不同的,不要拿别人的标准,来塑造自己的人生。

太多的失望,太多的落空,纯属生活的常态。

岁月告诉我:挫败,总会袭人,并且,让你承受,但也,负责让你成长。

人生漫长,却又苦短,幽长的路途充满险阻,谁不曾迷失,谁不曾茫然,谁不曾煎熬?多少美好,毁在了一意孤行的偏执。

画家绘画比赛评分表

画家绘画比赛评分表

画家绘画比赛评分表
比赛信息
比赛名称:画家绘画比赛
比赛时间:[填写比赛时间]
参赛人数:[填写参赛人数]
评委人数:[填写评委人数]
评分标准
- 创意和原创性:[填写评分标准]
- 技巧和表现力:[填写评分标准]
- 色彩运用和搭配:[填写评分标准]
- 细节和精确度:[填写评分标准]
- 整体效果和感染力:[填写评分标准]
评分规则
- 评委依据评分标准对每幅作品进行评分,分值范围为1-10分,10分为最高分。

- 每位评委给出独立评分,所有评委评分求平均值作为最终得分。

- 评分过程中,评委需独立进行评分,不得受到他人影响。

- 评分结果将保密,仅用于评选比赛结果。

评分表格示例
以上为画家绘画比赛评分表的基本内容,具体的评分标准和规则可以根据比赛需要进行调整和补充。

美术作品展评分表

美术作品展评分表

五年级 高永强 五年级 高永强 五年级 高永强 五年级 高永强 六年级 巩占虎 六年级 巩占虎 六年级 巩占虎 六年级 巩占虎
康县太石小学纪念“抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年” 学生美术作品展评分表(手工制作)
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15年9月18日
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注:1.三至六年级编号前十为手抄报作品,编号后十为绘画作品。2.评委们需在指定的评分表上交换评分,注意看清年级、作品名称及编号, 避免误评。 作品名称 作品 编号 522 523 524 525 646 647 648 649 作者 班级 指导 教师 评 分 总 分 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 平 均 分 名 次 班级 得分 名 次 备 注
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