高中物理电场及其描述
高三物理电场知识点
高三物理电场知识点电场是物理学中重要的概念之一，在高三物理中也是一个重要的考点。
理解电场的概念及其相关知识点，对于学生来说是非常必要的。
本文将从基本概念、电场力、电势能和电势等方面，依次介绍高三物理中与电场相关的知识点。
1.电场的基本概念在物理学中，电场是描述电荷相互作用的概念。
电场可以用来描述某个位置上的电荷所受的作用力。
电场可以通过电场线来表示，电场线的密度表示电场的强度，电场线总是从正电荷指向负电荷。
2.电场力电场力是电荷在电场中所受的力。
根据库仑定律，两个电荷之间的电场力与它们之间的距离的平方成反比，与两个电荷的量的乘积成正比。
可以使用以下公式来计算电场力： F = k * Q1 * Q2 / r^2 其中，F为电场力，k 为库仑常数，Q1和Q2为两个电荷，r为它们之间的距离。
3.电势能电势能是描述电荷在电场中具有的能量。
当电荷在电场中移动时，电场力会做功，电势能的变化等于所做的功。
电势能可以通过以下公式计算： Ep = k * Q1 * Q2 / r 其中，Ep为电势能，k为库仑常数，Q1和Q2为两个电荷，r为它们之间的距离。
4.电势电势是描述电场中某一点的属性，可以理解为单位正电荷在该点处所具有的势能。
电势可以通过以下公式计算： V = k * Q / r 其中，V为电势，k为库仑常数，Q为电荷，r为距离。
5.电势差电势差是指两个点之间的电势差异，可以理解为单位正电荷从一个点移动到另一个点所做的功。
电势差可以通过以下公式计算：ΔV = V2 - V1 其中，ΔV为电势差，V2和V1分别为两个点的电势。
6.电场强度电场强度是描述电场的强弱的物理量，可以理解为单位正电荷所受的电场力。
电场强度可以通过以下公式计算： E = F / Q 其中，E为电场强度，F为电场力，Q为电荷。
通过以上几个知识点，我们可以更好地理解电场的概念以及相关的物理量。
掌握这些知识，可以帮助我们解决与电场相关的物理问题，也为后续学习电动势、电容等内容打下基础。
高二物理电场知识点总结
高二物理电场知识点总结物理学中的电场是指电荷在空间中所产生的电场力所形成的场景。
电场的研究内容以及其应用广泛且重要，对于高中物理学习来说，电场也是一个重要的知识点。
本文将对高二物理电场知识点进行总结，包括电场的概念、电场强度、库仑定律、电势能与电势、电场线、电容器等内容。
1. 电场的概念电场是指电荷在周围产生的一种力场。
对于点电荷而言，其电场是由电荷所产生的感应力场。
在电场中，电荷间存在相互作用，可以引发电荷的位移和电场力的作用。
电场的单位是牛顿/库仑（N/C）。
2. 电场强度电场强度表示在电场中单位正电荷所受到的电场力大小。
电场强度与点电荷量和距离的平方成反比。
电场强度的计算公式为E=kQ/r^2，其中k为电场常量（9×10^9 N·m^2/C^2），Q为电荷量，r为距离。
3. 库仑定律库仑定律描述了两个点电荷之间的电场力与电荷量和距离的关系。
库仑定律的公式为F=k|q1q2|/r^2，其中F为电场力，k为电场常量，q1和q2为两个电荷量，r为两个电荷之间的距离。
4. 电势能与电势电势能表示电荷在电场中由于位置改变而具有的能量。
电势能的计算公式为Ep=qV，其中Ep为电势能，q为电荷量，V为电势。
电势是单位正电荷在电场中的电势能，电势的计算公式为V=kQ/r，其中V为电势，k为电场常量，Q为电荷量，r为距离。
5. 电场线电场线是描述电场分布的虚拟曲线。
在均匀电场中，电场线为平行直线，电场线密度表示电场强度的大小。
电荷的电场线从正电荷流向负电荷。
电场线与等势线垂直且不相交。
6. 电容器电容器是存储电荷的装置，由两个导体板和介质组成。
电容器中的导体板带有相同大小且异号的电荷，形成电场。
电容器的电容量表示单位电势差下的储存电荷能力，电容量的计算公式为C=Q/V，其中C为电容量，Q为电荷量，V为电势差。
在高二物理学习中，理解和掌握电场的相关知识点对于解决电场问题和应用电场的物理现象具有重要意义。
高考物理电场的总结归纳
高考物理电场的总结归纳电场是高考物理考试中非常重要的一个概念。
正确理解和应用电场的知识，对于解答物理题目具有重要的作用。
下面，我将对高考物理电场的内容进行总结归纳，以帮助大家更好地掌握这一知识点。
一、电场的基本概念电场是由电荷所产生的，它是一种描述电荷间相互作用的物理量。
电场分为点电场和区域电场。
点电场表示某一点处的电场强度，而区域电场则表示整个区域内各点的电场情况。
电场的单位是牛顿每库仑（N/C）。
二、电场强度电场强度E表示单位正电荷在电场中所受的力，它的方向是正电荷受力方向的相反方向。
电场强度的单位是N/C。
根据电场强度的定义，我们可以根据电场强度和电荷数量之间的关系来求解电场强度。
三、高考常见电场问题的解法1. 单个点电荷的电场问题：当我们需要求解某一点处的电场强度时，可以利用库仑定律计算。
根据库仑定律，电场强度和与该点距离的平方成反比，与电荷的数量成正比。
2. 均匀带电线的电场问题：对于均匀带电线，其电场强度在垂直于线段上的所有点都是相等的。
因此，我们可以利用电场强度的叠加原理来解决这类问题。
3. 均匀带电环的电场问题：均匀带电环的电场强度在环上的轴线处是一个常数，与距离的平方成反比。
我们可以利用电场强度的叠加原理将环分解成许多小段，然后对每个小段的电场强度进行积分求和。
四、电势差和电势能1. 电势差是指单位正电荷从一个点移动到另一个点所做的功。
电势差的单位是伏特（V）。
2. 电势差和电场强度的关系：当电荷在电场中沿电场线方向移动时，电场强度的方向与电势差的方向相同；当电荷与电场线相交成一定的角度时，电场强度与电势差的夹角决定了电荷所受的力。
3. 电势能是指将单位正电荷从无穷远处移到一个点所所做的功。
电势能的单位与电势差相同，为伏特（V）。
五、电容器电容器是由两个导体板和介质构成的，它可以储存电荷和电能。
常见的电容器有平行板电容器和球形电容器。
1. 平行板电容器的电容量与其几何尺寸和介质性质有关。
高中物理电场知识点2024年总结(2篇)
高中物理电场知识点2024年总结高中物理电场知识点总结（2024）电场是物理学中的重要概念，它描述了电荷之间的相互作用及其对周围空间产生的影响。
在高中物理学中，电场是一个重要的主题，涉及到诸如电场强度、电势能、电场线等概念和定律。
以下是对高中物理电场知识点的总结。
一、电荷与电场1. 电荷的性质：电荷是物质中基本粒子的一种性质，可以分为正电荷和负电荷。
2. 电荷的守恒定律：孤立系统的总电荷守恒，电荷不能被创造或消灭。
3. 电荷之间的相互作用：同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
4. 电场的定义：电场是电荷在空间中产生的物理现象，描述了电荷对周围空间内其他电荷或物质的作用力。
5. 电场强度：电场强度定义为单位正电荷所受到的力，用符号E 表示，单位为N/C。
6. 电场线：电场线是描述电场分布的图形工具，其方向上与电场强度方向一致，强度由线的密度表示。
7. 电场力：在电场中，电荷受到的力与电荷的电量和电场强度有关，由库仑定律给出。
8. 闪电和雷电现象：闪电和雷电是由于云中大量的静电荷和地面之间形成强烈的电场引起的。
二、电场的性质1. 超位置原理：电场是超位置力之借口。
2. 电场是矢量场：电场强度是矢量量，有大小和方向。
3. 叠加原理：如果有多个电荷产生了电场，电场强度可以通过它们的矢量和来计算。
4. 电场强度的叠加原理：如果有一个电荷Q产生的电场E1和另一个电荷q产生的电场E2，那么在某一点的总电场强度E等于E1和E2在该点的矢量和。
5. 均匀带电平面的电场：均匀带电平面产生的电场在其两侧垂直于平面是均匀的。
6. 环状带电体的电场：环状带电体的电场不同于带电球体的电场，它在半径较大的一侧与均匀带电体的情况相似，在半径较小的一侧与电荷（或带电物体）的情况相似。
7. 电场能量：电场中的电荷具有电场能量，定义为电场力对电荷做的功。
三、电势1. 电势能：电势能是指电荷由于所处的位置而具有的能量。
单位为焦耳（J）。
高中物理电场知识点
高中物理电场知识点一、电场概念电场是指电荷在空间中所形成的一种物理场，是由于电荷的存在而产生的，可以对其他电荷施加电力作用。
二、电场强度1.定义：电场强度E是单位正电荷所受到的电力的大小，标量量，单位是伏/米(V/m)。
2.计算：由于电场强度是单位正电荷所受力的大小，可以通过电场强度的定义公式E=F/q计算，其中F为电荷所受力，q为单位正电荷的电荷量。
三、电场线与电势1.电场线：电场线是指在电场中，在任意一点的切线方向上，使得切线方向为电场强度方向的曲线。
2.电势：电势是指单位正电荷所具有的电位能，是标量量，用V表示，单位是伏特(V)。
3.电势的计算：电势的计算可以通过电场力做功的公式V=W/q计算，其中W为电场力对电荷做的功，q为电荷量。
四、点电荷的电场1.点电荷：电量集中在一个极点上的电荷称为点电荷。
2. 点电荷的电场强度：点电荷的电场强度E与与其距离r的关系式为E=kq/r^2，其中k为电场常数，q为点电荷的电荷量。
五、均匀带电直导线的电场1.均匀带电直导线：均匀带电直导线是指线上的电荷分布均匀的直导线。
2.均匀带电直导线的电场强度：均匀带电直导线上点P处的电场强度E与点P到直导线的距离r的关系式为E=λ/2πεr，其中λ为导线上单位长度的电荷量，ε为真空介电常数。
六、均匀带电平面的电场1.均匀带电平面：电荷均匀分布在一个平面上的电荷平面。
2.均匀带电平面的电场强度：均匀带电平面上点P处的电场强度E与点P到平面的距离d的关系式为E=σ/2ε，其中σ为平面上单位面积的电荷量。
七、电势差与电势能1. 电势差：在电场中，两点A和B之间的电势差Vab是指单位正电荷从A点移动到B点所获得的电位能的变化量。
2.电势能：电荷在电场中具有的电位能，当电荷与电势零点之间存在电势差时，电荷具有电势能。
八、电容和电容器1.电容：电容C是指单位电势差U所存储的电荷量，是标量量，单位是法拉(F)。
2.电容器：电容器是指能够存储电荷并且具有电容的器件。
高二物理电场知识点
高二物理电场知识点在高二物理的学习中，电场是一个重要的概念，它贯穿于电磁学的多个方面。
下面我们来详细了解一下高二物理中有关电场的知识点。
一、电场的基本概念1、电场电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。
电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是客观存在的。
2、电场强度电场强度是用来描述电场强弱和方向的物理量。
放入电场中某点的电荷所受的电场力 F 跟它的电荷量 q 的比值，叫做该点的电场强度，简称场强，用 E 表示。
即 E ＝ F ／ q ，其单位是牛/库（N/C）。
电场强度是矢量，规定其方向与正电荷在该点所受的电场力方向相同。
3、点电荷的电场点电荷 Q 在距离其 r 处产生的电场强度大小为 E ＝ kQ ／ r²，其中k 为静电力常量。
4、电场线电场线是为了形象地描述电场而引入的假想曲线。
电场线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，电场线的疏密程度表示场强的大小。
二、电场的性质1、对放入其中的电荷有力的作用这是电场的基本性质之一。
电荷在电场中会受到电场力的作用，其大小为 F ＝ qE 。
2、电场具有能的性质电场力对电荷做功会引起电势能的变化。
三、电势能和电势1、电势能电荷在电场中由于受到电场力的作用而具有的势能叫做电势能。
电势能的大小与电荷的电荷量、电荷所在位置的电势以及电荷的正负有关。
2、电势电场中某点的电势等于单位正电荷在该点所具有的电势能。
电势是标量，只有大小，没有方向。
3、电势差电场中两点间的电势之差叫做电势差，也叫电压。
其大小等于在这两点间移动单位正电荷时电场力所做的功。
四、匀强电场1、定义电场强度大小和方向都相同的电场叫做匀强电场。
2、特点匀强电场中的电场线是等间距的平行直线。
五、带电粒子在电场中的运动1、带电粒子的加速当带电粒子在电场中只受电场力作用时，电场力对粒子做功，使其动能发生变化。
可以利用动能定理来求解粒子的速度。
2、带电粒子的偏转当带电粒子以初速度 v₀垂直进入匀强电场时，会在电场力的作用下发生偏转。
高中电场知识点总结
高中电场知识点总结高中电场知识点总结电场是电荷在周围空间产生的一种特殊的物理现象。
高中的电场知识点主要包括电场的概念、电场强度、电场线及电场与等势面、电场中的电势能、电势能在电场中的应用、点电荷电场、扩展电荷的电场、均匀带电体的电场、等电位面与电势分布、电势能的计算等。
1. 电场的概念：电场是电荷周围空间中的一种特殊的物理现象。
当空间中存在电荷时，它们会在周围产生电磁场，而电场就是电磁场的一部分。
2. 电场强度（E）：电场强度是描述电荷产生电场的强弱的物理量，表示单位正电荷所受的电场力。
电场强度的大小受到静电力和电场之间距离的影响。
3. 电场线及电场与等势面：电场线是描述电场强度方向的线条，通过箭头的指向可以确定电场强度的方向。
等势面是指电场中各点上电势相等的表面，其特点是垂直于电场线。
4. 电场中的电势能：电势能是描述电荷在电场中所具有的能量。
电势能的大小与电荷的量、电场强度和位置有关。
特别是在电场中，具有电势差一般的物理量，即单位正电荷从无穷远处移到某一位置所做的功。
5. 电势能在电场中的应用：电场中的电势能有一定的应用价值，可以用来计算电荷的运动轨迹、描述电荷间的相互作用等。
6. 点电荷电场：点电荷电场是指由一个点电荷产生的电场。
点电荷电场的特点是在其周围空间中具有辐射状的电场线。
7. 扩展电荷的电场：扩展电荷是指具有一定空间分布的电荷。
扩展电荷的电场具有较为复杂的形态，需要通过电场线图来描述。
8. 均匀带电体的电场：均匀带电体的电场是指具有均匀电荷分布的物体产生的电场。
在均匀带电体内部的电场强度是恒定的，而在带电体外部的电场强度与离带电体距离的平方成反比。
9. 等电位面与电势分布：等电位面是指电场中各点上电势相等的表面。
在电场中，等电位面与电场线垂直。
10. 电势能的计算：电势能的计算依赖于电荷的量和位置，以及电场的强度和距离。
通常使用公式V=Ed来计算电势能。
以上就是高中电场知识点的简要总结。
必修三电场知识点总结
必修三电场知识点总结1. 电场的定义和基本性质电场是由电荷产生的力场，描述了电荷之间相互作用的力和电场强度。
电场的性质包括：（1）电场是一种作用于电荷的力场，它可以对电荷施加作用力，使得电荷发生移动。
（2）电场是一个矢量场，它具有方向和大小的特性，可以用电场线表示电场的方向和强度。
（3）电场是非物质性的，它无法直接观测，但可以通过测试电荷的受力情况来间接观测和测量。
2. 电场强度电场强度描述了某一点处单位正电荷所受到的电场力，它是一个矢量量，具有方向和大小的特性。
电场强度的计算公式为：\[ E = \frac{k \cdot q}{r^2} \]其中，E表示电场强度；k为电场常数，其取值为 \( 8.99 \times 10^9 Nm^2/C^2 \)；q为产生电场的电荷；r为电荷到待测点的距离。
电场强度的方向与电荷的正负性有关，如果电荷是正电荷，则电场强度的方向指向该电荷；如果电荷是负电荷，则电场强度的方向指向远离该电荷的方向。
3. 电场线电场线是描述电场强度分布的一种图像方式，它是沿着电场强度方向的曲线，具有以下特性：（1）电场线的密度表示了电场强度的大小，密集的电场线表示电场强度大，疏松的电场线表示电场强度小。
（2）电场线的方向表示了电场强度的方向，电场线从正电荷出发，指向负电荷。
（3）电场线不能相交，因为电场线表示了某一点处电场的方向，不可能存在一个点有两个不同的电场方向。
4. 电场中的电荷的受力在电场中，电荷受到的力包括库仑力和洛伦兹力。
库仑力是由于电荷之间的相互作用产生的力，其大小和方向由库仑定律给出；洛伦兹力是由于电荷在电场中运动产生的力，其大小和方向由电场和磁场的叠加给出。
这两种力的合力使得电荷在电场中产生加速度，从而导致电荷的运动和行为。
5. 电场中的电势电场中的电势描述了单位正电荷在电场中所具有的电势能量，它是标量量，没有方向的特性。
电场中的电势可以用电势函数来描述，其计算公式为：\[ V = \frac{k \cdot q}{r} \]其中，V表示电势；k为电场常数；q为产生电场的电荷；r为电荷到待测点的距离。
高二物理电场知识点
高二物理电场知识点电场是物理学中的一个基本概念，用来描述电荷对周围空间产生的影响。
在高二物理课程中，学生将学习电场的基本性质、电场强度和电势能等知识点。
本文将详细介绍高二物理电场的相关知识点，帮助学生更好地理解和掌握这一内容。
一、电场的基本性质电场是由电荷产生的，在空间中存在电场的地方，电荷都会受到电场力的作用。
电场力的方向与电场强度的方向相同，大小与电荷量成正比。
正电荷在电场中受到的力的方向与电场强度方向相同，负电荷则相反。
电场是矢量量，用箭头表示，箭头的长度代表电场的强度。
二、电场强度电场强度是电场的一种物理量，又称为电场的强度，用E表示。
电场强度的大小与电场力的大小成正比，与电荷量成反比。
电场强度的单位是牛顿/库仑或伏/米。
在分析电场问题时，我们常常使用电场强度来表示电场的强弱。
电场强度是矢量量，具有大小和方向特征。
三、电势能根据电场力作功的特点，我们可以引入电势能的概念。
电荷在电场中由于位置的改变而具有了能量，这种能量称为电势能。
电势能是一个标量量，用符号U表示。
电势能的大小与电荷量、电势差和位置有关。
在高二物理学习中，我们常常使用电势能来描述电场中电荷的能量状态。
四、电势差电势差是描述电场能量转化的一个物理量，用V表示。
电势差是指单位正电荷从一个点移动到另一个点时，电势能的变化量。
电势差的单位是伏特。
在电场中，负电荷从高电位向低电位移动，正电荷则相反。
电势差可以用来计算电场强度，即电场力和电荷之间的关系。
高二物理电场知识点的学习对于学生理解电磁现象、电路等有重要的作用。
通过掌握电场的基本性质、电场强度、电势能和电势差等知识点，学生可以更好地理解电场的概念和基本原理，并能够运用这些知识解决实际问题。
在学习过程中，学生应注重理论与实践的结合，通过做题、实验等方式来加深对电场知识的理解和掌握。
总结起来，高二物理电场知识点主要包括电场的基本性质、电场强度、电势能和电势差等内容。
理解和掌握这些知识对于学生打好物理基础、理解电磁现象等都十分重要。
物理电场知识点高三
物理电场知识点高三电场是物理学中非常重要的概念之一，它涉及到电荷之间的相互作用和电势能的转化。
在高三物理学习中，电场是一个关键的知识点。
本文将介绍一些高三物理学生需要了解的电场知识。
一、电场的基本概念电场是描述电荷周围空间中电力作用的物理量。
它由电荷产生，对电荷具有作用力。
电场可以通过电场线来表示，电场线从正电荷指向负电荷。
电场强度（E）是一个表示电场强弱的量，可以用公式E=F/q来计算，其中F是电荷所受的电力，q是电荷的量。
二、库仑定律库仑定律是描述点电荷间相互作用力的定律。
它表明，两个点电荷之间的作用力与它们的电荷量乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。
具体表达式为F=kq1q2/r^2，其中F是作用力，q1和q2是两个电荷的电量，r是它们之间的距离，k是库仑常数。
三、电场的叠加原理当在空间中存在多个电荷时，电场可以叠加。
具体来说，对于每个电荷来说，它所产生的电场可以分别计算出来，然后将它们矢量相加得到总的电场。
叠加原理适用于任意数量和任意分布的电荷。
四、电势差和电势能电场力对电荷移动所做的功，可以导致电荷具有电势能。
电势差（ΔV）是指在电场中，沿着电场线从一个点移动到另一个点所需的功除以电荷的量。
电势差可以用公式ΔV=W/q来计算，其中W是对电荷所做的功，q是电荷的量。
电势能（U）是指电荷在电场中具有的能量。
电势能可以用公式U=qV来计算，其中q是电荷的量，V是电势。
五、等势面等势面是指在电场中具有相同电势的点的集合。
在静电场中，等势面总是垂直于电场线。
电场力只在垂直于等势面的方向上有做功，因此电荷沿等势面移动时不做功。
六、高斯定理高斯定理是描述电荷与电场之间关系的一种数学形式。
它表明，通过任意闭合曲面的电场通量与该闭合曲面内电荷的代数和成正比。
具体表达式为Φ=E*S*cosθ=qin/ε0，其中Φ是电场通量，E是电场强度，S是闭合曲面的面积，θ是电场线与法线的夹角，qin 是闭合曲面内的净电荷，ε0是真空中的介电常数。
高二物理电场及其描述练习题
高二物理电场及其描述练习题电场是物理学中一个重要的概念，它可以用来描述电荷之间的相互作用。
了解电场的性质和如何描述电场是高中物理学习的重点之一。
本文将针对高二物理电场及其描述进行练习题的讲解，帮助读者加深对电场的理解。
一、选择题1. 下列概念中，与电场强度密切相关的是：A. 电流B. 电势C. 电阻D. 电感2. 两个电荷之间的作用力是由：A. 直接接触传递的B. 非直接接触传递的C. 电磁波传递的D. 无传递的3. 电场线的方向是：A. 从正电荷指向负电荷B. 从负电荷指向正电荷C. 指向电场强度最强的地方D. 指向电场强度最弱的地方4. 两个相同电荷之间的电场线分布情况是：A. 直线密集分布B. 弧线型分布C. 对称分布D. 没有规律可言5. 电场强度的定义公式是：A. E = F/mB. E = F/qC. E = q/FD. E = F/a二、填空题1. 电场强度的单位是_____________。
2. 一个电荷在电场中所受到的电场力与所放电荷的__________成正比。
3. 点电荷在离空间位置远、近程度远、近两个地方电场强度的大小和方向分别为___________。
4. 若在电场中，一点电荷受力的情况不变，则称该点电荷处在一个____________上。
5. 电场强度和电势具有___________的关系。
三、计算题1. 两个等量但异种的点电荷Q1和Q2相距1m，它们所受到的作用力为0.2N，求它们的电荷量。
2. 一个电荷在电场里所受的作用力为4N，电场强度为20N/C，求该电荷的大小。
3. 两个等量电荷Q1和Q2相距1m，它们所受到的作用力为0.1N，它们的电荷量分别为多少？4. 一根长度为0.5m的带电直线导线，其线密度为2μC/m，点A与点B分别离导线0.2m和0.3m的地方，求点A和点B处的电场强度大小。
5. 一个带电粒子在电场中所受到的力为1N，电场强度为0.5N/C，求该粒子的电荷大小。
物理知识点高考电场
物理知识点高考电场电场是物理学中的一个重要概念，也是高考物理考试中的热门知识点之一。
了解电场的基本原理和相关知识，对于理解电学现象、解决相关问题具有重要意义。
本文将以高考电场为主题，系统介绍电场的相关概念、特点和计算方法。
一、电场的定义电场是指电荷在空间中所产生的一种物理场。
在电场中，带电粒子受到电荷之间相互作用力的作用，这个相互作用力称为电场力。
电场力是带电粒子受到的力的表现形式，它的大小和方向由电荷的性质决定。
二、电场的性质1. 电场具有叠加性。
当两个电荷同时存在时，它们各自产生的电场可以叠加。
2. 电场的特性与电荷的性质有关。
正电荷产生的电场向外指向，负电荷产生的电场向内指向。
3. 电场力是相对力。
电场力的存在是由于电荷之间的相互作用而产生的，需要有至少两个电荷才能产生电场力。
三、电场的计算方法1. 电场强度的计算电场强度可以用公式E=F/q来表示，其中E为电场强度，F为电场力，q为电荷的大小。
根据点电荷和连续电荷分布的特点，可以分别使用公式E=kQ/r^2和E=kσ进行计算。
2. 场点的电势能计算场点的电势能可以通过公式U=qV来计算，其中U为电势能，q为电荷的大小，V为场点的电势。
3. 电势与电场的关系电势是用来描述电场中的一个点所具有的特性，它是电场对电荷的作用能量与电荷大小之比。
电势的单位是伏特（V），电场强度的单位是牛顿/库仑（N/C）。
四、电场中的常见问题1. 点电荷在电场中的受力和电势能的计算问题。
2. 电荷沿电势差方向的位移下，电场对电荷所做的功。
3. 静电能的计算和应用。
4. 改变电荷之间的距离对电场强度和电势能的影响。
5. 导体内部的电场分布和外部的电势分布。
五、电场在生活中的应用1. 静电喷涂技术：利用电场作用将液体喷雾细化并静电吸附在物体表面。
2. 静电除尘技术：利用电场力将空气中的粉尘吸附到电极上实现除尘。
3. 电场感应中的电压和电感应：手机无线充电技术就是利用电场感应。
高一物理电场知识点总结归纳
高一物理电场知识点总结归纳高一物理学习的一个重要内容就是电场知识。
电场是一个概念相对抽象的物理学知识，但却是理解电学的基石。
在本篇文章中，我将对高一物理学习中的电场知识点进行总结归纳，帮助大家更好地掌握和理解这一重要概念。
1. 电场的定义电场是周围空间中带电粒子所产生的一种物理场。
它是一个矢量场，用来表示空间中每个点的电场强度和方向。
2. 电场的性质(1) 电场是无位置因素的，即它的性质只依赖于点电荷的电荷量和位置，而与观察者的位置无关。
(2) 电场遵循叠加原理，多个电荷的电场矢量可以直接相加。
(3) 电场强度与电荷量成正比，与距离成反比。
3. 电场强度电场强度是电场的一种度量，表示单位正电荷在电场中所受的力。
它是一个矢量，方向与电场力作用的方向一致，大小与电场力的大小成正比。
4. 电场线电场线是用来表示电场分布规律的一种方法。
沿着电场线的方向，电荷在此处受到的力的方向与电场线的方向一致；反之，与电场线垂直。
5. 静电场中的电势电势是电场性质的一个重要参数。
对于一个点电荷，其电势为正。
两个相同电荷之间的电势为正，不同电荷之间的电势为负。
电势的单位是伏特(V)。
6. 电势能电势能是描述电荷在电场中的能量状态的物理量。
当电荷从一个位置移动到另一个位置时，它所获得或失去的能量就是电势能的变化量。
7. 均匀电场中的运动均匀电场是指电场强度大小和方向都相等的电场。
在均匀电场中，电荷受到的力是恒定的，因此它的运动轨迹是匀加速运动。
8. 电势差和电容器电势差指的是在电场中，从一个点移动到另一个点时，单位正电荷所获得或失去的能量。
电容器是一种将电能存储起来的装置，由两个带电板和介质组成。
9. 电场能和电场线的性质电场能是指电荷在电场中具有的能量。
电场线密集说明电场强度大，电场力强；电场线稀疏说明电场强度小，电场力弱。
10. 水平导线中的电荷和电场水平导线中，电荷总是在导线表面分布，并且电场只存在于导线表面。
此时，电场强度的大小与导线的曲率半径有关。
高中物理电场知识点总结
高中物理电场知识点总结高中物理的电场是一个很重要的知识点，它与我们生活中的电气设备密切相关。
本文将对高中物理电场的一些重要知识点进行总结。
1. 电荷：电场是由电荷产生的。
电荷有正、负之分，同性相斥，异性相吸。
电荷量的单位是库仑（C）。
2. 电场强度：电场强度是指单位正电荷处所受的电力作用力。
电场强度的大小与电荷量和距离的平方成反比，与介质的性质无关。
电场强度的单位是牛/库仑（N/C）。
3. 电场线：电荷间存在电场时，可以用电场线来描述电场的强度和方向。
电场线从正电荷流向负电荷，不能交叉，密集程度表示电场的强弱。
电场线的密度越大，电场强度越大。
4. 等势面：在电场中的某一个点上，若放置一单位正电荷所需的电势能相同，则该点所在的点的集合便构成了一个等势面。
等势面的性质与高度线类似，相当于电场中的等高线。
等势面是指电势相同的线或面，不存在电势梯度，不受力，平行于法线方向。
5. 电场的叠加原理：若在同一点同时有几个电场，它们对该点的电场强度的合，等于每个电场强度的矢量和。
6. 电势能：电荷在电场中所具有的能量称为电势能。
当电荷从高电势移动到低电势处，电势能减小。
7. 电势差：在电场中，电势差表示电荷在电场中从一个等势面移到另一个等势面所穿过的电场强度的矢量积，即电势差等于单位正电荷所获得的电势能的变化量。
电势差的单位是伏特（V）。
8. 静电场：当电荷不动时，所产生的电场称为静电场。
静电场中没有电流，没有磁场。
9. 电容器：电容器是由两个导体板和介质组成的装置。
电容器的一般用途是储存电荷，电容量的大小与导体板的大小、间距和介质的介电常数有关。
电容的单位是法拉（F）。
10. 电场中的电荷运动：在电场中，带电粒子受到电场力以及其他力的作用而运动。
当电场力与赋予电荷的初速度方向相同时，电荷以加速度运动；当两者方向垂直时，电荷以匀速圆周运动。
总之，电场是一个重要而复杂的物理概念，在我们生活中起到了至关重要的作用，希望本文能够对你加深对电场的理解和应用。
高中物理电场力知识点
高中物理电场力知识点【高中物理电场力知识点】一、电场的定义和性质1、电场（Electric field）是一种以电荷为源放射出的力场，电场作用于某物体上，可使该物体上的质点受到加速或减速的作用力，这种作用力叫作电场力。
2、电场的性质：（1）电场强度的方向是加速度的方向，电场强度的大小与加速度大小成正比。
（2）电场受电荷大小和排列影响，电荷大小越大，电场强度越大。
（3）电场的特性受物理环境影响，如金属、绝缘体等。
二、电场力的定义和性质1、电场力（Electric force）是一种由电场产生的力，是一种两个电荷间产生的相互作用力，两个电荷的符号相同时吸引，否则排斥。
2、电场力的性质：（1）电场力是沿电场线方向的，其大小和两电荷间距离的平方成反比，而且其方向和两电荷间的位置关系有关；（2）同样的两个电荷间的电场力是由其电荷大小以及两电荷间距离决定的；（3）电场力是一种短程相互作用力，只有当两个电荷间的距离很小时，才明显存在电场力的作用，因此电场力是一种短程的相互作用力；（4）电场力是一种不可见的力，但可以通过实验检测其存在及其作用的结果。
三、静电场的定义1、静电场(electric field)是由一个静止的电荷产生的一种力场，它定义在某个空间点上，用来描述该空间点处有多大的电场力来作用于一个测试电荷。
2、静电场的特性：（1）静电场的强度和方向是由电荷的大小和排列决定的；（2）静电场受物理环境的影响，如金属、绝缘体等；（3）两个电荷间的静电场强度是由其极性和距离决定的；（4）静电场传播的速度是光速；（5）静电场由多个电荷和电荷对组成，即静电场是一个诸多电荷组成的复杂体系。
高中物理电场
高中物理电场引言电场是物理学中的一个重要概念，它描述了电荷之间相互作用的性质。
在高中物理课程中，电场是一个必学的内容，它不仅对理解电荷和电荷之间的相互作用有着重要意义，还是电路和静电等领域的基础知识。
本文将对电场的概念、性质以及相关的计算公式进行详细介绍。
一、电场的概念电场是由带电物体产生的一种物理现象。
当一个物体带有电荷时，周围空间就会形成一个电场。
这个电场会影响到周围的带电粒子，并对其产生力的作用。
电场的强度可以用电场力的大小来描述，它是一个矢量量。
电场力的方向与带电粒子所处位置的电场强度方向相同。
二、电场的性质1. 电场是矢量量电场是一个矢量量，它具有大小和方向。
电场的大小用电场强度来表示，它的单位是牛顿/库仑。
电场力的方向与电场强度方向相同，即电荷在电场中受力的方向与电场强度的方向一致。
2. 电场的叠加原理当多个电荷同时存在时，它们的电场会相互叠加。
根据电场的叠加原理，我们可以将电荷系统简化为单个电荷产生的电场。
这个原理在计算复杂的电场问题时非常有用。
3. 电场的电势电场的电势是描述电场发生变化的因素之一。
电势可以用电势能来表示，即电荷在电场中由于位置变化而具有的能量。
电场的电势与电荷的电势能成正比，电势随着距离的增加而减小。
三、电场的计算公式1. 电场强度的计算公式电场强度可以通过以下公式进行计算：E = k * (q / r^2)其中，E代表电场强度，k代表库仑常数，q代表电荷的大小，r代表电荷到所测量点的距离。
2. 电势的计算公式电势可以通过以下公式进行计算：V = k * (q / r)其中，V代表电势，k代表库仑常数，q代表电荷的大小，r代表电荷到所测量点的距离。
四、应用实例1. 点电荷产生的电场当一个点电荷q在空间中时，它产生的电场可以通过计算公式来确定。
根据电场的计算公式，我们可以确定电荷在空间各点的电场强度大小和方向。
2. 多个点电荷的电场叠加当多个点电荷同时存在时，它们的电场会相互叠加。
高二上学期物理电场知识点
高二上学期物理电场知识点物理电场是在空间中存在的一种物理现象，它涉及到带电粒子之间的相互作用和能量传递。
在高二上学期的物理课程中，电场是一个重要的学习内容。
本文将详细介绍高二上学期物理电场的知识点，包括电场的定义与性质、电场强度、电场线、电场力等。
1. 电场的定义与性质电场是指电荷周围的一种物理现象，描述了电荷对其他电荷的作用力。
根据库仑定律，两个电荷之间的电场力与它们之间的距离和电荷大小有关。
电场是矢量量，它的方向由正电荷指向负电荷。
电场的强度与电荷量成正比，与距离的平方成反比。
电场是一个无物质的概念，只是以力的形式表现出来。
2. 电场强度电场强度是描述电场的一个物理量，用E表示。
电场强度的定义是单位正电荷所受到的电场力，即E = F/Q。
电场强度是一个矢量量，它的方向由正电荷指向负电荷。
在均匀电场中，电场强度的大小与电场力成正比，与距离成反比。
电场强度的单位是牛顿/库仑。
电场线是描述电场分布规律的一种图示方法。
电场线是从正电荷指向负电荷，线条越密集表示电场强度越大，线条越疏松表示电场强度越小。
电场线不可以相交，因为电场是矢量量，不可以同时有两个方向。
电场线的导数方向与场线相切，并且导数方向的切线上的任意点处的切线方向与场线在此点的方向一致。
4. 电场力电场力是电荷在电场中受到的力。
根据库仑定律，两个电荷之间的电场力与它们的电荷大小和距离有关。
两个电荷之间的电场力是吸引力或斥力，根据电荷的正负性质而定。
电荷之间的电场力与电场强度成正比，与电荷大小成正比。
电场力可以通过电场强度和电荷大小来计算，即F = EQ。
5. 电位差电位差是描述电场中两点之间电势能差的物理量，用△V表示。
电位差的定义是单位正电荷从一个点移动到另一个点所做的功。
在匀强电场中，电位差的大小与电场强度和距离有关，即△V = Ed。
电位差是一个标量量，没有方向。
电势能是描述电荷在电场中具有的能量。
在电势能的定义中，电势能与电荷大小和电位差成正比，与电场强度无关。
高二物理上学期电学知识点：电场及其描述
高二物理上学期电学知识点：电场及其描述
E——电场强度国际单位：牛/库(N/C)
(3)方向：规定为正电荷在该点受电场力的方向。
(4)点电荷的电场强度：
(5)物理意义：某点的场强为1N/C，它表示1C的点电荷在此处会受到1N的电场力。
(6)匀强电场：各点场强的大小和方向都相同。
2、电场线：
(1)意义：如果在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向，都跟该点的场强方向一致，这样的曲线就叫做电场线。
(2)特点：
电场线不是电场里实际存在的线，而是为形象地描述电场而假想的线，因此电场线是一种理想化模型。
电场线始于正电荷，止于负电荷，在正电荷形成的电场中，电场线起于正电荷，延伸到无穷远处;在负电荷形成的电场中，电场线起于无穷远处，止于负电荷。
电场线不闭合，不相交，也不是带电粒子的运动轨迹。
在同一电场里，电场线越密的地方，场强越大;电场线越稀的地方，场强越小。
(3)几种常见电场线的分布图形
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的2019高二物理上学期电学知识点，希望
大家喜欢。
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第3节电场及其描述1. 电场（1）电荷的周围存在着电场，带电体间的相互作用是通过周围的电场发生的。
（2）性质：电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。
2. 电场力电场对于处在其中的电荷有力的作用，这种力叫做电场力。
3. 电场强度（1）定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值叫做该点的电场强度。
（2）公式：。
（3）单位：牛/库，符号N/C。
（4）方向：规定为正电荷在该点受电场力的方向，所以电场强度是矢量。
（5）某点的场强为1N/C，它表示1C的点电荷在此处会受到1N的电场力作用。
（6）试探电荷；为了测量电场对一个电荷的作用力，应使放入的这个电荷的电荷量足够小，以致不影响将要研究的电场，使这个电荷的线度足够小到能确定电场中各点的性质，这样的电荷叫试探电荷。
4. 点电荷的电场（1）点电荷电场的场强大小的表达式：。
（2）点电荷Q的电场中任意点的电场强度的大小，与点电荷的电荷量成正比，与该点到点电荷距离的平方成反比。
5. 匀强电场在电场的某一区域里，如果各点场强的大小和方向都相同，这个区域的电场就叫做匀强电场。
两块靠近的、大小相等且互相正对的平行金属板，若分别带上等量异种电荷，两板之间的电场就可以认为是匀强电场，其电场线是均匀分布的平行直线。
6. 电场线（1）意义：如果在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向，都跟该点的场强方向一致，这样的曲线就叫做电场线。
（2）特点：①电场线不是电场里实际存在的线，而是为形象地描述电场而假想的线，因此电场线是一种理想化模型。
②电场线始于正电荷，止于负电荷，在正电荷形成的电场中，电场线起于正电荷，延伸到无穷远处；在负电荷形成的电场中，电场线起于无穷远处，止于负电荷。
③电场线不闭合、不相交，也不是带电粒子的运动轨迹。
④在同一电场里，电场线越密的地方，场强越大，电场线越稀的地方，场强越小。
1. 对于电场强度的理解电场强度是描述电场的力的性质的物理量。
虽然，但E与F和q都无关，电场强度是由电场本身决定的量。
是从检验电场的角度上定义的场强，决不能理解成E与F 成正比，与q成反比。
2. 和的区别与联系是电场中电场强度的定义式，在所有电场中都适用；仅适用于真空中点电荷的电场。
提供了任一电场的场强计算方法；则提供了真空中点电荷电场的场强计算方法。
在中，q是引入的试探电荷，故E与q无关；而在中，Q是产生电场的电荷，故E与Q成正比。
3. 电场线不是电荷的运动轨迹电场线是为形象地描述电场而引入的假想曲线，规定电场线上每点的场强方向沿该点的切线方向，也就是正电荷在该点受电场力产生的加速度的方向（负电荷受力方向相反）。
运动轨迹是带电粒子在电场中实际通过的轨迹，径迹上每点的切线方向为粒子在该点的速度方向。
结合力学知识我们知道，物体的速度方向不一定与加速度的方向一致，因此电场线不是粒子的运动轨迹。
只有当电场线是直线，而带电粒子又只受电场力作用由静止开始运动时轨迹才有可能与电场线重合。
4. 电场线的疏密和场强的关系的常见情况按照电场线的画法的规定，场强大的地方电场线密，场强小的地方电场线疏。
如图中E A>E B。
但若只给一条直电场线如图所示，A、B两点的场强的大小，则无法由疏密程度来确定。
对此情况可有多种推理判断：（1）若是正点电荷电场中的一根电场线，则E A>E B；（2）若是负点电荷电场中的一根电场线，则有E A<E B；（3）若是匀强电场中的一根电场线，则有E A＝E B。
【典型例题】例1. 在真空中O点放一个点电荷，直线MN通过O点，OM的距离r＝30cm，M点放一个点电荷，如图所示，求：（1）q在M点受到的作用力。
（2）M点的场强。
（3）拿走q后M点的场强。
（4）M、N两点的场强哪点大？思维分析：根据题意，Q是形成电场的电荷，q为试探电荷，为了方便，只用电荷量的绝对值计算。
力和场强的方向可通过电荷的正负判断。
解析：（1）电场是一种物质，电荷q在电场中M点所受的作用力是电荷Q通过它的电场对q的作用力，根据库仑定律得：因为Q为正电荷，q为负电荷，库仑力是吸引力，所以力的方向沿MO指向O。
（2）M点的场强，其方向沿OM连线背离O，因为它的方向跟正电荷受电场力的方向相同。
（3）在M点拿走试探电荷q，有的同学说M点的场强E M＝0，这是错误的。
其原因在于不懂得场强是反映电场的力的性质的物理量，它是由形成电场的电荷Q决定的，与试探电荷q是否存在无关，所以M点场强不变。
（4）M点场强大。
答案：（1）大小为，方向沿MO指向O。
（2）大小为100N/C，方向沿OM 连线背离O。
（3）大小为100N/C，方向沿OM连线背离O。
（4）M点场强大。
例2. 如图所示为静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是（）A. 这个电场可能是负点电荷形成的B. C点处的场强为零，因为那里没有电场线C. 点电荷q在A点所受到的电场力比在B点所受电场力大D. 负电荷在B点时受到的电场力的方向沿B点切线方向解析：负电荷的电场线是指向负电荷的直线，故A错误。
电场线只是形象地描述电场，没有电场线的地方，场强不一定为零，故B错误。
又E A>E B，F＝qE，所以F A>F B，故C正确。
负电荷在B点受电场力的方向与B点的切线方向相反，故D错误。
答案：C例3. 把质量为m的正点电荷q，在电场中从静止释放，在它运动过程中如果不计重力，下述正确的是（）A. 点电荷运动轨迹必与电场线重合B. 点电荷的速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致C. 点电荷的加速度方向，必与所在点的电场线的切线方向一致D. 点电荷的受力方向，必与所在点的电场线的切线方向一致解析：正点电荷q由静止释放，如果电场线为直线，电荷将沿电场线运动，但电场线如果是曲线，电荷一定不沿电场线运动（因为如果沿电场线运动，其速度方向与受力方向重合，不符合曲线运动的条件），故A选项不正确；由于点电荷做曲线运动时，其速度方向与电场力方向不再一致（初始时刻除外），故B选项不正确；而点电荷的加速度方向，也即电荷所受电场力方向必与该点场强方向一致，即与所在点的电场线的切线方向一致。
故C、D 选项正确。
答案：CD例4. 如图所示，一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重力不计，则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是（）A. 先变大后变小，方向水平向左B. 先变大后变小，方向水平向右C. 先变小后变大，方向水平向左D. 先变小后变大，方向水平向右解析：等量异种电荷电场分布如图（a）所示，由图中电场线的分布可以看出，从A到O，电场线由疏到密；从O到B，电场线由密到疏，所以从A→O→B，电场强度应由小变大，再由大变小，而电场强度方向沿电场线切线方向，为水平向右，如图（b）所示。
由于电子处于平衡状态，所受合外力必为零，故另一个力应与电子所受电场力大小相等方向相反。
电子受的电场力与场强方向相反，即水平向左，电子从A→O→B过程中，电场力由小变大，再由大变小，故另一个力方向应水平向右，其大小应先变大后变小，所以选项B正确。
答案：B例5. 竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场，其电场强度为E。
在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡，如图所示，请问：（1）小球所带的电荷量是多少？（2）若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？解析：（1）由于小球处于平衡状态，对小球受力分析如图所示。
由得：，故（2）由第（1）问中的方程②知，而剪断丝线后小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线的拉力大小相等，故剪断丝线后小球所受重力、电场力的合力等于。
小球的加速度，小球由静止开始沿着丝线拉力的反方向做匀加速直线运动，当碰到金属板上时，它运动的位移为，又由。
答案：（1）；（2）【模拟试题】1. 根据电场强度的定义式可知，电场中确定的点（）A. 电场强度与检验电荷受到的电场力成正比，与检验电荷的电荷量成反比B. 检验电荷的电荷量q不同时，受到的电场力F也不同，场强也不同C. 检验电荷的电性不同，受到的电场力的方向不同，场强的方向也不同D. 电场强度由电场本身决定，与是否放置检验电荷及检验电荷的电荷量、电性均无关2. 下面对公式的几种理解，其中正确的是（）A. 当r→0时，B. 当时，E→0C. 某点场强跟点电荷Q无关，只跟该点位移r有关D. 以点电荷Q为圆心，r为半径的球面上，各点的场强相等3. 如图所示，在a处放有一带电荷量为的点电荷Q，在b处有一带电荷量为的点电荷q，现测得点电荷q在b点受到的电场力，方向沿ab连线向左，则点电荷Q在b处的电场强度是（）A. 大小为2×104N/C，方向沿ab连线向右B. 大小为5N/C，方向沿ab连线向左C. 大小为2×104N/C，方向沿ab连线向左D. 大小为5N/C，方向沿ab连线向右4. 将电荷量为的负电荷，放在电场中A点时，受到的电场力的大小为，方向水平向右，则A点的电场强度为（）A. 2×103N/C，方向水平向右B. 2×103N/C，方向水平向左C. ，方向水平向右D. ，方向水平向左5. 电场中的电场线不相交，这是因为（）A. 电场中的每一点只有一个确定的电场强度的方向B. 电场中的每一点可以有几个方向的电场强度C. 电场线从正电荷出发终止于负电荷D. 电场线互相排斥6. 在真空中，带电荷量为q1的点电荷产生的电场中有一个点P，P点与q1的距离为r，把一个电荷量为q2的检验电荷放在P点，它受的静电力为F，则P点电场强度的大小等于（）A. B. C. D.7. 关于电场线的以下说法中正确的是（）A. 电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同B. 沿电场线的方向，电场强度越来越小C. 电场线越密的地方同一检验电荷受的电场力就越大D. 顺着电场线移动电荷，电荷受电场力大小一定不变8. 如图所示是电场中的一条电场线，下列说法中正确的是（）A. 这必是正点电荷形成的电场中的一条电场线，且E A<E BB. 这必是负点电荷形成的电场中的一条电场线，且E A>E BC. 这必是带等量异种电荷的平行金属板间的一根电场线，且E A＝E BD. 无法确定这是何种电场中的电场线，也无法比较E A和E B的大小9. 仅在电场力作用下，电荷由静止开始运动的情况是（）A. 从电场线疏处向密处运动B. 从场强大处向小处运动C. 沿电场线运动D. 运动轨迹和电场线不一定重合10. 如图所示，在匀强电场中，将质量为m、带电荷量为q的一带电小球由静止释放，如图带电小球的运动轨迹为一直线，该直线与竖直方向的夹角为θ，那么匀强电场的场强大小（）A. 唯一值是B. 最大值是C. 最小值是D. 以上都不对11. 在图中实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点，若带电粒子在运动中只受电场力作用，则由此图可作出的正确判断是（）A. 带电粒子带负电荷B. 带电粒子带正电荷C. 带电粒子所受电场力的方向D. 带电粒子做匀变速运动12. 如图所示，质量为m，带电荷量为+q的微粒在O点以初速度与水平方向成θ角射出，若在某一方向上加上一定大小的匀强电场后，能保证微粒沿方向做直线运动。