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人教版小学音乐一下《小雨沙沙沙》完整ppt课件
2、春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
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小雨沙沙沙
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5 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 - |2 2 7 5| 2
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1.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 花园 里，花儿 2.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 鱼池 里，鱼儿
人教版小学音乐 一年级下册 第二单元
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1
欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？
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我们应该爱护花草树木， 让我们的春天更加美丽， 让我们的环境更加美丽， 让我们的地球更加美丽。
精选p谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
沙，
落在鱼池 里，鱼儿 乐得 摇尾 巴。
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• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
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23
这节课我们学唱了歌曲《小雨沙沙沙》，学会用动作 为歌曲伴舞，还学会使用沙锤为歌曲伴奏，体验了春天 带给我们的欢乐。那我们是不是应该为美丽的春天做些 什么呢？
《小雨沙沙沙》PPT课件
11 1 2 |3 - |5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3
乐得 张嘴 巴。 乐得 摇尾 巴。
春天 来了, 春天 来了， 小雨 沙沙 春天 来了，春天 来了， 小雨 沙沙
4 - | 2 2 7 5| 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 -
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沙， 沙，
落在花园 里，花儿 乐得 张嘴 巴。 落在鱼池 里，鱼儿 乐得 摇尾 巴。
小雨沙沙沙
-.
欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？
听一听有关春天的歌曲《小雨沙沙沙》， 请你再细心听一听，想一想，小雨都落在了 哪些地方呢？
落在花园里
花儿乐得张嘴巴
落在鱼池里
鱼儿乐得摇尾巴
1、春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
这节课我们学唱了歌曲《小雨沙沙沙》，学会用动 作为歌曲伴舞，还学会使用沙锤为歌曲伴奏，体验了春 天带给我们的欢乐。
2、春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
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2 4Βιβλιοθήκη 小雨沙沙沙5 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 - |2 2 7 5| 2 7
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1.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 花园 里，花儿 2.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 鱼池 里，鱼儿
2024年《春雨》PPT课件
天气预报与春雨预测
介绍天气预报方法和技术在春雨预测中的应用，如数值天气预报模 式、集合预报等。
气候变化对春雨的影响
探讨全球气候变化背景下，春雨的变化趋势及其可能原因。
2024/2/29
31
生态学视角下评估生态系统响应及恢复能力
1 2
春雨对生态系统的影响
分析春雨对植物、动物、微生物等生态系统组成 部分的影响，以及生态系统对春雨的响应机制。
12
春雨在艺术创作中运用
2024/2/29
春雨与音乐
在音乐创作中，春雨的元素被用来营 造清新、柔美的氛围，如《春雨潺潺 》等音乐作品。
春雨与绘画
在绘画艺术中，春雨为画家提供了丰 富的创作素材，如江南烟雨、雨后初 晴等景象都是画家钟爱的题材。
13
03
春雨生态环境保护作 用分析
2024/2/29
14
分享个人在日常生活中践行绿色生活方式经验
活动目的
通过分享个人经验，让学生了解更多绿色生活方式的具体实践方法，激发他们的环保行动意愿。
2024/2/29
活动内容
邀请学生代表分享自己在日常生活中践行绿色生活方式的经验和做法，如节约用水、垃圾分类、减少碳排放 等。同时，鼓励学生之间互相交流和学习，共同探讨如何在校园生活中落实绿色理念。
诗词歌赋中的春雨
如“好雨知时节，当春乃发生”、“天街小雨润如酥”等，描绘了春雨细腻、 滋润的特点。
古代散文中的春雨
诸如《春夜喜雨》等作品，通过描写春雨带给大地的生机与活力，表达了作者 对自然的赞美。
2024/2/29
10
现代文学中春雨意象解读
春雨与生命力的象征
现代文学作品中，春雨往往被赋予生命力和希望的象征意义，如雨后春笋般茁壮 成长。
介绍天气预报方法和技术在春雨预测中的应用，如数值天气预报模 式、集合预报等。
气候变化对春雨的影响
探讨全球气候变化背景下，春雨的变化趋势及其可能原因。
2024/2/29
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生态学视角下评估生态系统响应及恢复能力
1 2
春雨对生态系统的影响
分析春雨对植物、动物、微生物等生态系统组成 部分的影响，以及生态系统对春雨的响应机制。
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春雨在艺术创作中运用
2024/2/29
春雨与音乐
在音乐创作中，春雨的元素被用来营 造清新、柔美的氛围，如《春雨潺潺 》等音乐作品。
春雨与绘画
在绘画艺术中，春雨为画家提供了丰 富的创作素材，如江南烟雨、雨后初 晴等景象都是画家钟爱的题材。
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03
春雨生态环境保护作 用分析
2024/2/29
14
分享个人在日常生活中践行绿色生活方式经验
活动目的
通过分享个人经验，让学生了解更多绿色生活方式的具体实践方法，激发他们的环保行动意愿。
2024/2/29
活动内容
邀请学生代表分享自己在日常生活中践行绿色生活方式的经验和做法，如节约用水、垃圾分类、减少碳排放 等。同时，鼓励学生之间互相交流和学习，共同探讨如何在校园生活中落实绿色理念。
诗词歌赋中的春雨
如“好雨知时节，当春乃发生”、“天街小雨润如酥”等，描绘了春雨细腻、 滋润的特点。
古代散文中的春雨
诸如《春夜喜雨》等作品，通过描写春雨带给大地的生机与活力，表达了作者 对自然的赞美。
2024/2/29
10
现代文学中春雨意象解读
春雨与生命力的象征
现代文学作品中，春雨往往被赋予生命力和希望的象征意义，如雨后春笋般茁壮 成长。
《小雨沙沙沙》PPT课件
2、春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
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小雨沙沙沙
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1.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 花园 里，花儿 2.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 鱼池 里，鱼儿
• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
这节课我们学唱了歌曲《小雨沙沙沙》，学会用动 作为歌曲伴舞，还学会使用沙锤为歌曲伴奏，体验了春 天带给我们的欢乐。
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乐得 张嘴 巴。 乐得 摇尾 巴。
春天 来了, 春天 来了， 小雨 沙沙 春天 来了，春天 来了， 小雨 沙沙
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|花园 里，花儿 乐得 张嘴 巴。 落在鱼池 里，鱼儿 乐得 摇尾 巴。
小雨沙沙沙
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欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？
听一听有关春天的歌曲《小雨沙沙沙》， 请你再细心听一听，想一想，小雨都落在了 哪些地方呢？
落在花园里
花儿乐得张嘴巴
落在鱼池里
鱼儿乐得摇尾巴
1、春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
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小雨沙沙沙
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1.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 花园 里，花儿 2.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 鱼池 里，鱼儿
• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
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这节课我们学唱了歌曲《小雨沙沙沙》，学会用动 作为歌曲伴舞，还学会使用沙锤为歌曲伴奏，体验了春 天带给我们的欢乐。
11 1 2 |3 - |5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3
乐得 张嘴 巴。 乐得 摇尾 巴。
春天 来了, 春天 来了， 小雨 沙沙 春天 来了，春天 来了， 小雨 沙沙
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|花园 里，花儿 乐得 张嘴 巴。 落在鱼池 里，鱼儿 乐得 摇尾 巴。
小雨沙沙沙
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欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？
听一听有关春天的歌曲《小雨沙沙沙》， 请你再细心听一听，想一想，小雨都落在了 哪些地方呢？
落在花园里
花儿乐得张嘴巴
落在鱼池里
鱼儿乐得摇尾巴
1、春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
《春雨沙沙》PPT课件2 (共21张PPT)
春雷轰隆隆， 春雨沙沙沙，
燕子叽叽叽，
青蛙呱呱呱。
桃花朵朵开
好像
穿梭
植树
山坡 对岸
播种 座位
燕子
农民
图画
学一学 描一描
坡 种
图 植
作业：
（1）读读生字话说说课文向大家介绍了哪些春 雨中的景色。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
选词填空
座
坐
1、农民伯伯（坐）在一（座）小山坡上休息。
2、同学们（坐）在（ 座）位上看书。
啊，多么迷人的春天图画！
啊，春天的图画
！
春天
春天是一本彩色的书， 红的桃花， 白的梨花， 春天是一本会笑的书， 小池塘笑了， 酒窝圆又大，
绿的柳叶，
黄的迎春花。
小朋友笑了，
咧开小嘴巴。
春天是一本会唱的书，
春雨沙沙
春雨沙沙，春雨沙沙…… 沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……
一座 娃娃 燕子
植树
柳叶
山坡
桃花
对岸 农民 播种
小河
鱼儿
这是一幅美丽的春天图画：_____________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画：绿的，是柳叶； 红的是桃花。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的 春天图画:绿的，是柳叶；红的，是桃花。还 织出一条清凌凌的小河。河里的鱼儿欢快地 清凌凌的 欢快地 摇动着尾巴。河的对岸有一座小山。山坡下， 有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃。
燕子叽叽叽，
青蛙呱呱呱。
桃花朵朵开
好像
穿梭
植树
山坡 对岸
播种 座位
燕子
农民
图画
学一学 描一描
坡 种
图 植
作业：
（1）读读生字话说说课文向大家介绍了哪些春 雨中的景色。
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选词填空
座
坐
1、农民伯伯（坐）在一（座）小山坡上休息。
2、同学们（坐）在（ 座）位上看书。
啊，多么迷人的春天图画！
啊，春天的图画
！
春天
春天是一本彩色的书， 红的桃花， 白的梨花， 春天是一本会笑的书， 小池塘笑了， 酒窝圆又大，
绿的柳叶，
黄的迎春花。
小朋友笑了，
咧开小嘴巴。
春天是一本会唱的书，
春雨沙沙
春雨沙沙，春雨沙沙…… 沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……
一座 娃娃 燕子
植树
柳叶
山坡
桃花
对岸 农民 播种
小河
鱼儿
这是一幅美丽的春天图画：_____________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画：绿的，是柳叶； 红的是桃花。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的 春天图画:绿的，是柳叶；红的，是桃花。还 织出一条清凌凌的小河。河里的鱼儿欢快地 清凌凌的 欢快地 摇动着尾巴。河的对岸有一座小山。山坡下， 有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃。
《春雨沙沙》 精品课件
春雨沙沙，春雨沙沙…… …… 沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……
自学要求：
1、借助拼音朗读课文，读准字音，不加字， 不漏字。 2、同桌合作学习生字。 3、想一想: • 美丽的春天图画上画了些什么？
一座 植树 织 燕子 对岸 农民 播种 一幅 山坡
这是一幅美丽的春天图画：_____________。
xián
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画：绿的，是柳叶；红 美丽的 绿 红 的是桃花。
清凌凌的 还织出一条清凌凌的小河，河里 欢快地 的鱼儿欢快地摇动着尾巴。
河的对岸有一座小山。山坡下， 有播种的农民；山坡上，有植树的 娃娃。
啊，多么迷人的春天图画！ 啊，春天的图画___________！
织布 燕子 农民 一幅 播种 对岸
习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
春雨沙沙ppt(沪教版)PPT课件
一（ 座 ）小桥 （ 坐 ）下 一（ 座 ）高山 一再会
3 春雨沙沙
tú
这是一幅美丽的春天图画：有_______,有_______, 还有_________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画。
绿的，是柳叶；红的，是桃花。
还织出一条 清凌凌的小 河，河里的鱼儿 欢快地 摇动着尾巴。
河的对岸有一座小山。
山坡下，有播种的农民；山坡上， 有植树的娃娃。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出 一幅美丽的春天图画：绿的，是 柳叶；红的，是桃花。还织出一 条清凌凌的小河，河里的鱼儿欢 快地摇动着尾巴。河的对岸有一 座小山。山坡下，有播种的农民； 山坡上，有植树的娃娃。
啊，多么迷人的图画！
你知道春天还有哪 些迷人的景象吗？
春天来了，春天的（什么）（怎么样）。
坐座
3 春雨沙沙
tú
这是一幅美丽的春天图画：有_______,有_______, 还有_________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画。
绿的，是柳叶；红的，是桃花。
还织出一条 清凌凌的小 河，河里的鱼儿 欢快地 摇动着尾巴。
河的对岸有一座小山。
山坡下，有播种的农民；山坡上， 有植树的娃娃。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出 一幅美丽的春天图画：绿的，是 柳叶；红的，是桃花。还织出一 条清凌凌的小河，河里的鱼儿欢 快地摇动着尾巴。河的对岸有一 座小山。山坡下，有播种的农民； 山坡上，有植树的娃娃。
啊，多么迷人的图画！
你知道春天还有哪 些迷人的景象吗？
春天来了，春天的（什么）（怎么样）。
坐座
幼儿园中班音乐《春雨沙沙》-课件幼儿园课件 (一)
幼儿园中班音乐《春雨沙沙》-课件幼儿园课件 (一)幼儿园中班音乐《春雨沙沙》-课件幼儿园课件在幼儿园这个充满欢乐与奇思妙想的场所，孩子们会度过一段快乐愉悦的时光，其中音乐课也是他们最喜欢的课程之一。
尤其是在春季里，任何一位孩子在午后闲暇时分，听到窗外落下的春雨声，都会流连忘返，因为此时大自然的声音是那样的温馨动听，能穿透安静的时光沉淀在孩子的童年之中，并且成为他们成长过程中不可磨灭的记忆。
为了拓宽孩子们的音乐视野，让他们学会感知和体验音乐，教师们会选择一些适合幼儿教学的音乐活动来丰富音乐课程，其中就有一首备受喜爱的音乐作品——《春雨沙沙》。
《春雨沙沙》是一首温馨甜美的儿歌，在宁静悠闲的春日里，细雨落下，雨滴呈现成串疏密有序的记号，这时孩子们就可以利用《春雨沙沙》这首歌曲，来体验春天的美好与温馨，领略生活的真谛。
在幼儿园中，一年级以上的孩子可以通过学唱《春雨沙沙》这首歌曲来认识音符、练习唱歌等知识和技能，而针对中班孩子的需求，音乐《春雨沙沙》-课件幼儿园课件是一款比较流行的教学工具，可以帮助中班孩子学会唱这首歌，理解歌词表意，增强感知和表达能力。
简单讲解一下音乐《春雨沙沙》-课件幼儿园课件的使用方法。
在开始教学之前，幼儿教师需要打开幼儿园课件，再将音响调到适当的大小，带着孩子们一起来认识这首歌曲。
同时，课件中还会配有各种形式的插图，孩子们可以一边听歌曲，一边欣赏精美的图片，这样就能够提高孩子们的学习兴趣。
在音乐教学的过程中，教师们通常会把这首歌曲分成不同的章节，逐步引导孩子们来学习和认识歌曲中的一些关键元素，比如旋律、歌词、韵律等等。
此外，教师还可以通过游戏和活动来增强孩子们对音乐和这首歌曲的感知和表达能力。
比如，在听歌曲时，让孩子们跟随歌曲中的节奏，抽起手臂、踩脚步等动作，或者结合孩子们喜欢的动物角色，进行小小的编舞。
总之，音乐教育在幼儿教育中占据着重要地方，音乐《春雨沙沙》-课件幼儿园课件的推出，为幼儿园教师以及孩子们带来了很多方便和乐趣。
春雨沙沙(PPT课件
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朗读 生字 写字
问题 拓展
制作人：马娣
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春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙 沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是 什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上， 草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
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春雨听了大家的 争论，下得更欢了， 沙沙沙，沙沙沙……
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春雨到底是什么颜色的？
绿 红 黄
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第一课件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙 沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是 什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上， 草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
田野里，一群小 鸟正在争论一个有趣 的问题：春雨到底是 什么颜色的？
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题 底 颜
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颜
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边左 占右 小结 部构 分， （左 约小 1 右 大 3 ， ） 左
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边上 占下 小结 部构 分， （上 约小 1 下 大 4 ， ）上
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树 上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨 落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英 花也黄了。”
春雨，像春姑 娘纺出的线，轻轻 地落到地上，沙沙 沙，沙沙沙……
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制作人：马娣
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春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙 沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是 什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上， 草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
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春雨听了大家的 争论，下得更欢了， 沙沙沙，沙沙沙……
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春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙 沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是 什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上， 草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
田野里，一群小 鸟正在争论一个有趣 的问题：春雨到底是 什么颜色的？
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边左 占右 小结 部构 分， （左 约小 1 右 大 3 ， ） 左
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麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树 上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨 落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英 花也黄了。”
春雨，像春姑 娘纺出的线，轻轻 地落到地上，沙沙 沙，沙沙沙……
《小雨沙沙沙》PPT课件
④
拍手 ︱ 左 右 ︱左 右 ︱左 右︱拍手
2021
8①②③来自④20219
①
②
③
④
⑤
⑥
沙沙 沙沙
⑦
⑧
⑨
⑩
⑾
哈哈 哈哈
⑿
⒀
沙沙 沙沙
⒁
⒂
2021
⒃ 哈哈 哈哈
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小雨沙沙沙
春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐的张嘴巴， 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里花儿乐的张嘴巴。
2021
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2/4 X X ︱ X X ︱ X X ︱ X X ‖ 左右 左右 左右 左右
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落在花园里
花儿乐得张嘴巴
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落在鱼池里
鱼儿乐得摇尾巴
2021
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①
②
左 右︱左 右︱左 右︱拍手 ︱ 左 右 ︱左 右 ︱
③
左 右 ︱拍手 ︱ 左 右 ︱左 右 ︱左 右︱
2021
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春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐的摇尾巴， 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐的摇尾巴。
2021
12
春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在田野里，苗儿乐的向上爬， 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在田野里，苗儿乐的向上爬。
2021
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