必修一物质跨膜运输方式详解演示文稿
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人教生物必修1第物质跨膜运输的方式(28张)-PPT优秀课件
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O2、CO2等
合成的脂双层
实验分析:
O2、CO2等
葡萄糖
思考:①葡萄糖的跨膜运输是不是扩散? ②与水的扩散有什么异同?
被动运输 ——顺浓度梯度运输
自由扩散
协助扩散
思考与讨论:
1、需要消耗能量吗?为什么? 2、为什么称之为“被动运输”?
丽藻细胞液所 含的离子浓度远远 高于丽藻所生长的 池水,为什么丽藻 还能从周围环境吸 收离子呢?
自由扩散 被动运输
小分子物质
协助扩散
物质(跨膜运输)
的进
主动运输
出细
胞的
消
方式
胞吞
耗
能
大分子物质
量
胞吐
顺浓度 不耗能
载体蛋白
人 教 生 物 必 修1第4 章第第 3节 物 质 跨 膜 运 输的 方式( 共28张 PPT)
人 教 生 物 必 修1第4 章第第 3节 物 质 跨 膜 运 输的 方式( 共28张 PPT)
基础训练 1. 如图是某物质通过红细胞膜的示意图,请 据图回答:
(1)这是哪种运输方式? ___主__动__运_输_____。 (2)B代表的物质是___载__体____。 (3)你认为A可能代表下列哪种物质?___K_+_、__N_a_+__。 (供选答案:O2、甘油、Na+、K+)
人 教 生 物 必 修1第4 章第第 3节 物 质 跨 膜 运 输的 方式( 共28张 PPT)
➢载体蛋白有特异性。一种载体蛋白只 能运输一类分子或离子。
【例题】对细胞膜的选择透过性性起主要作
用的物质是( C )
A、胆固醇
B、多糖
C、蛋白质
D、磷脂
人 教 生 物 必 修1第4 章第第 3节 物 质 跨 膜 运 输的 方式( 共28张 PPT)
新版人教生物第 物质跨膜运输的方式(共36张PPT)学习演示PPT课件
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载体蛋白
内
结合动画总结特点
外 细胞膜 内
特征:
1 .顺浓度梯度运输
2.需要载体参与 3.不需要消耗能量
比方:卡车载货下坡
影响协助扩散的因素: 1、物质在细胞内外的浓度差 2、载体蛋白的种类和数量
协助扩散坐标图
比较自由扩散和协助扩散的异同点
相同点 ① 物质运输方向:高浓度 → 低浓度 ② 能量: 不需要
3、实验研究发现Na+、K+均不能通过磷脂 双分子层构成的人工细胞膜。缬氨霉素是一 种脂溶性抗生素,其基本组成单位是氨基酸。 如果在人工细胞膜中加入缬氨霉素,可使K +可以通过人工细胞膜, Na+ 不能通过。据 此判断下列叙述错误的是( )
A.缬氨霉素是作用类似于载体蛋白
B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性
的表面,这部分细胞膜 形成 ,包围着大分子。
1、物质在细胞内外的浓度差
叫做自由扩散。 (3)阐述主动运输对细胞生活的意义。
A、都可以从低浓度的一边到高浓度的一边 缬氨霉素是作用类似于载体蛋白
缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,其基本组成单位是氨基酸。
例子:小肠吸收葡萄糖、氨基酸;
(4)正确解读坐标数据图表。
高考要求
• 物质出入细胞的方式属于Ⅱ类要求 • Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之
间的联系和区别,并能在较复杂的情 景中综合运用其进行分析、判断、推 理和评价。
物质跨膜运输的方式
自由扩散
小分子 物质和 离子
被动运输
协助扩散
主动运输
胞吞
大分子物质
胞吐
概念:
• 物质通过简单的 扩散作用 进出细胞, 当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在
4、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( ) 影响物质运输速率的因素:
物质跨膜运输的方式_图文
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协助扩散 或主动运输
主动运输
运 输 速 率
O
O2浓度
自由扩散 或协助扩散
运
输
速
P
率
O
O2浓度
主动运输
生物膜的流动性
温度
酶活性
呼吸 速率
物质运输速率
例1(2014 · 安徽)如图为氨基酸 和Na+进出肾小管上皮细胞的示意 图。下表选项中正确的是( )
选项
A B C DD
管腔中氨基酸 →上皮细胞
主动运输 被动运输 被动运输 主动运输
物质跨膜运输的方式_图文.pptx
1. 跨膜运输方式的理解 2. 跨膜运输方式的判定 3. 影响因素
扩散 VS 渗透作用 扩散 渗透作用
溶剂分子通过半透膜 溶剂或溶质分子从高浓度向低浓度区域的运动
物质进出 细胞方式
小分子
被动运输 主动运输
大分子
胞吞 胞吐
自由扩散 协助扩散
定义:物质通过简单的扩散进出细胞 特点:① 顺浓度梯度
管腔中Na+ →上皮细胞
被动运输 被动运输 主动运输 被动运输
上皮细胞中氨基酸 →组织液
主动运输 被动运输 被动运输 被动运输
自由扩散:细胞膜内外的浓度差 协助扩散:① 细胞膜内外的浓度差
② 载体蛋白的种类的数量 主动运输:① 细胞膜内外的浓度差
② 载体蛋白的种类的数量 ③ 能量(温度、O2浓度……) *说明: 载体蛋白具有特异性和饱和性
运 输 速 率
运
输
速
P
率
细
胞
内 浓
细胞外浓度
度
O
物质浓度
O
物质浓度
O
时间
自由扩散
离子浓度
新版人教版高中生物物质跨膜运输的方式 (共21张PPT)学习演示PPT课件
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(1)图A表明:超过40℃后,随着温度的增高,根吸收钾、铵离子 (3)在两图中均可看到,当温度和氧分压条件相同时,根细胞对钾、铵离子吸收的量有所不同,这种吸收差异与____________
_______有密切关系。
的量_____减__少__。 一、离子、小分子跨膜运输的方式
(3)在两图中均可看到,当温度和氧分压条件相同时,根细胞对钾、铵离子吸收的量有所不同,这种吸收差异与____________
细胞。
◆4影响因素: 请大家回忆一下刚才讲过的自由扩散和协助扩散的概念及异同 能量和载体蛋白
坐标图解读
离子浓度/mmol.L -1
右图表示的是一个动物 150 细胞内外不同离子的相 对浓度。分析图表提供 的信息,结合本章所学 100
知识,回答问题。
50
细胞内
细胞外
0 Na+
外高内低
K+ Mg2+ Cl- 离子种类
来的? 吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量
一、离子、小分子跨膜运输的方式
胞吐 回忆分泌蛋白的合成和运输需要那些细胞器?
主动运输 B.协助扩散 葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。 (3)在两图中均可看到,当温度和氧分压条件相同时,根细胞对钾、铵离子吸收的量有所不同,这种吸收差异与____________ _______有密切关系。
不需载体 自由扩散
知识大挑战
挑战一:下列物质进出细胞膜的方式,属于自由扩散的是 (B )
A、葡萄糖 C、氨基酸
B、CO2 D、激素
挑战二:下列物质需要载体蛋白协助才能进入细胞的是
( C)
A、H2O
B、甘油
C、葡萄糖 D、CO2
挑战三:下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是( B )
A、甘油、二氧化碳
_______有密切关系。
的量_____减__少__。 一、离子、小分子跨膜运输的方式
(3)在两图中均可看到,当温度和氧分压条件相同时,根细胞对钾、铵离子吸收的量有所不同,这种吸收差异与____________
细胞。
◆4影响因素: 请大家回忆一下刚才讲过的自由扩散和协助扩散的概念及异同 能量和载体蛋白
坐标图解读
离子浓度/mmol.L -1
右图表示的是一个动物 150 细胞内外不同离子的相 对浓度。分析图表提供 的信息,结合本章所学 100
知识,回答问题。
50
细胞内
细胞外
0 Na+
外高内低
K+ Mg2+ Cl- 离子种类
来的? 吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量
一、离子、小分子跨膜运输的方式
胞吐 回忆分泌蛋白的合成和运输需要那些细胞器?
主动运输 B.协助扩散 葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。 (3)在两图中均可看到,当温度和氧分压条件相同时,根细胞对钾、铵离子吸收的量有所不同,这种吸收差异与____________ _______有密切关系。
不需载体 自由扩散
知识大挑战
挑战一:下列物质进出细胞膜的方式,属于自由扩散的是 (B )
A、葡萄糖 C、氨基酸
B、CO2 D、激素
挑战二:下列物质需要载体蛋白协助才能进入细胞的是
( C)
A、H2O
B、甘油
C、葡萄糖 D、CO2
挑战三:下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是( B )
A、甘油、二氧化碳
物质跨膜运输的方式(完整)ppt课件
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6
扩散现象:
一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域
的过程,称为扩散
一、物质跨膜运输的方式
(一)被动运输: 1.概念:物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞 2.方式:自由扩散、协的方式
(一)被动运输: 1.概念:物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞 2.方式: 自由扩散、协助扩散
离子通道(K+通道,Na+通道)
自由扩散 协助扩散
被 输动
运
相同点:
1、物质顺浓度梯度扩散进出细胞
2、不需要消耗能量
一、物质跨膜运输的方式
(一)被动运输: 1.概念:物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞
2.方式: 自由扩散、协助扩散
概念
自由扩散 特点
概念
协助扩散 特点
影响因素
影响因素
举例
举例
3.特点: 物质顺浓度梯度扩散进出细胞
物质进出细胞方式有那些呢?
物质进细胞的方式:
1、顺浓度梯度的扩散------被动运输 2、逆浓度梯度的运输------主动运输
(小分子进出细胞方式)
3、其他运输方式------胞吞、胞吐 (大分子进出细胞方式)
跨膜 运输 方式
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5
一、物质跨膜运输的方式
(一)被动运输: 1.概念:物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞
主动运输体现了膜的 什么特点呢?
主动运输体现了膜的选择透过性
物质跨膜运输三种方式的比较
顺浓度梯度
顺浓度梯度
逆浓度梯度
高浓度 低浓度 高浓度 低浓度 低浓度 高浓度
不消耗
不消耗
消耗
不需要
不需要
需要
O2、CO2、甘油 血浆中葡萄糖
相关主题
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扩散 梯度
乙醇、甘油、苯、脂 肪酸、维生素等
协助 顺浓度 需要 葡萄糖进入红细胞 扩散 梯度
第4节——物质跨膜运输的方式
二、主动运输
• 定义:被选择的物质从低浓度一侧运输到高 浓度一 侧,需要载体蛋白的协助,同时还 需要消耗能量,这种方式叫主动运输。
• 举例:植物根系对矿质元素离子的吸收等。 小肠绒毛上皮细胞对K +、Na +、葡萄糖、 氨基酸等营养物质的吸收。
胞吐:物质以囊泡的形式通过细胞 膜,从细胞内排到细胞外的过程。
例证:变形虫的捕食和运动
巩固练习
1、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同 点是( C) A、都可以从低浓度的一边到高浓度的 一边 B、都需要供给ATP C、都需要载体协助 D、既需要载体协助又需要消耗能量
巩固练习
2、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛 上皮,则会明显影响其细胞吸收的
4、下图为物质进入细胞的两种方式示意图,据 图回答(【 】内填上代号,横线上填上相应的 文字)
(123)小 氧甲肠 气和绒 分乙毛子的的从不上肺同皮泡点细扩是胞散吸 到收 血葡 液 萄中甲的不糖方 需的式 要方是式是【载甲体和【】乙】自。由扩主能散动量运输。 。
物质出入细胞的方式及影响因素
一、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 【答案】C
纠错笔记 ⑴需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏 掉协助扩散。 ⑵消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和 胞吐。 ⑶从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏 掉协助扩散,有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运 输。 ⑷影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不 要漏掉浓度差。
出入方 式
方向
载体 能量
被动运输
自由扩散
协助扩散
高浓度→
高浓度→
低浓度
低浓度
不需要
需要
不消耗
不消耗
主动运输
低浓度→ 高浓度 需要 消耗
图示
举例
O2、CO2、 H2O、甘油、 乙醇、苯等
出入细胞
红细胞吸 收葡萄糖
小肠上皮 细胞吸收 葡萄糖、 氨基酸、 无机盐等
二、大分子物质出入细胞的方式 上述三种物质运输方式是小分子和离子的运输方式,不 包括大分子物质。大分子物质是通过胞吞和胞吐来运输 的。 1. 胞吞和胞吐进行的结构基础是细胞膜的流动性。 2. 胞吞和胞吐与主动运输一样也需要能量供应,如果分 泌细胞中的ATP合成受阻,则胞吐作用不能继续进行。
A. 自由扩散
B. 协助扩散
C. 主动运输
D. 被动运输
【解析】本题考查学生获取信息的能力和理解能力。结合
图示可以看出,该矿质离子的跨膜运输有两个特点:一是
逆浓度梯度,二是消耗ATP,故应为主动运输。
【答案】C
判断物质运输方式的方法 1
2. 根据运输方向:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。
2. (2010·山东高考·T3)由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜 运输的两种方式,下列表述正确的是( )
必修一物质跨膜运输方式详解 演示文稿
优选必修一物质跨膜运输方式
氧气 二氧化碳 氮气 苯
水 甘油 乙醇
氨基酸 葡萄糖 核苷酸
氢离子、 钠离子 钾离子、 钙离子 氯离子、 镁离子 碳酸氢根
离子
氧气 二氧化碳 氮气 苯
水 甘油 乙醇
氨基酸 葡萄糖 核苷酸
人工合成的 磷脂双分子层
氢离子、 钠离子 钾离子、 钙离子 氯离子、 镁离子 碳酸氢根
离子
蛋白质 糖被
细胞膜
第4节——物质跨膜运输的方式
自由扩散
定义:物质通过简单的扩散作用进出细胞。 例如:水、O2 、CO2 、苯、甘油、乙醇等
渗透作用属于自由扩散吗?
曲线图: 转 运 速 率
物质浓度
协助扩散
定义:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
例如: 葡萄糖进入红细胞
曲线图:
运
运
输
输
速
速
率
率
物质浓度
物质浓度
一、被动运输
被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度 的扩散方式。
自由扩散: 物质通过简单的扩散 作用进出细胞。
协助扩散:进出细胞的物质借助 载体蛋白的扩散。
●比较被动运输方式的异同
浓度 载体
举例
自由 扩散
协助 扩散
第4节——物质跨膜运输的方式
●比较被动运输方式的异同
浓度 载体
举例
自由 顺浓度 不需要 水、CO2、O2、N2、
物质是( D )
A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸
3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓 度(mmol/L)如下
K+
Na+
Ca+Cl+红细 胞150
26
70.1
74
血浆
5
144
3.2
111
21》》红红细细胞胞中中K各+种和离Ca子+含的量浓与度血明浆显中高 离于子血含浆量,不K+成和正C比a+,进这入表红明细细胞胞的膜方 对式进是主出动细运胞输的,离这子种具方有式的选必择性要条件。 是 和载体协助。 消耗能量
要确定某种物质的运输方式,必须抓三个关键:
①分析被运输的物质是否通过细胞膜;
②明确被运输物质微粒的性质(大分子、小分子、离子);
③分析物质通过细胞膜的转运方向(高浓度→低浓度,低浓 度→高浓度),是否需要载体协助,是否需要消耗能量。
【例2】 (2010·广东高考·T1)下图是植物从土壤中吸收 某矿物质离子示意图。据图判断,该离子跨膜进入根毛细 胞的方式为( )
(1)载体是细胞膜上的一类蛋白质,它具有特异性,不同物 质的载体不同,不同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不 同;(2)载体具有饱和现象,当细胞膜上的载体达到饱和时, 细胞吸收该载体运载的物质的速率不再随物质的浓度的增大 而增大。
三、影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素 1. 影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差。 2. 影响协助扩散的因素:(1)细胞膜内外物质的浓度差;(2) 细胞膜上载体的种类和数量。 3. 影响主动运输的因素:(1)载体;(2)能量:凡能影响细胞 内产生能量的因素,都能影响主动运输,如氧气浓度、温度 等。
想想:主动运输的曲线图应该怎么表示呢?
主动运输
运 输 速 率
氧气浓度
主动运输
细
物 质 浓 度
胞
内
细胞内
物
质
浓
细胞外
度
细胞外物质浓度
时间
时间
三、胞吞和胞吐
一些大分子或物质团块的运 输,是通过胞吞和胞吐作用 来实现的。
胞吞:物质以囊泡包裹的形式通过细胞 膜,从细胞外进入细胞内的过程。(如 果进入的是固态物质,称为吞噬;如果 进入的是液态物质,称为胞饮。)