2020时评作文写作套路模板
2020热点时评作文:网课利弊师生谈,致信十八线主播(作文题+标题+思路+范文+素材)
2020热点时评作文:网课利弊师生谈,致信十八线主播(作文题+标题+思路+范文+素材)作文题一阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)疫情当前,寒假延长,网课在全国铺天盖地、轰轰烈烈地开展起来了。
无数家学校、教育培训机构推出各式各样的网课,无数中小学生投身其中。
关于这场网络授课的风潮,教师微信群内爆发了不小的争论。
湖南哪吒:对多数学生来说,网课的授课效果根本得不到保证,这种形式主义何必存在?广东妮姐:疫情当前,除此之外,可能也没有更好的办法了吧!青海敏敏:网课基本就是一言堂,还有,连续看屏幕对学生视力更是伤害。
河南龙王:但是你们不觉得未来的趋势就是网课吗?你们是不是太小看它了?……身为中学生,你有没有参与到网课之中,针对这次网课潮,你的态度和观点是什么?请写一篇文章,投稿到教育报刊《中学生心声》上,注意,署名小强,语言得体,文体自定,不少于800字。
优秀作文标题《网课利弊并存,取舍因人而异》《莫把“停课不停学”的好经念歪》(全文附录于后面)《网课诚可贵,育人价更高》《帮扶绿色网课,共建在线学院》《请让网课健康发展》《始生之物,其形必丑》《网课虽好,不可贪多》《网课,适度最好》《风物长宜放眼量》《鄙视网课的人,未来会被打脸》《网课不可沦为新的形式主义》《做好网课的加减法》《网课不可搞“一刀切”》《因材施教是教育的要义》《对网课,捧杀和棒杀都不可取》《用好网课,因人而异,因地制宜》写作思路参考《网课利弊并存,取舍因人而异》1.提出观点疫情当前,网络授课成为“风口”,这是偶然,也是必然。
网课利弊皆有,取舍因人而异。
2.优点明显亲和力强,偶像范儿,新潮时髦,无限循环播放,让诸多网课充满诱惑和魅力。
3.缺点不足缺乏师生互动,不好监督学生,难以落实作业,网络环境干扰性大,学生容易走神,网课的实效性无从谈起。
4.具体分析善于自律,乐于求学者,通过网课必然获益匪浅。
你是哪一种?5.对比分析难于自控,不求上进者,更加需要的是实地的、面对面的监督与辅导,需要老师的“耳提面命”。
时评类作文写作示例
时评类作文写作示例一、时评的特点:1、“时”,材料具有时事性,热点、受关注,或褒或贬。
2、“评”,就事评事,就事说理。
时事材料为评论对象。
3、“时评”也属于议论文,那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。
它的基本思路是:提出问题-----分析问题-----解决问题二、时评式结构一般模式:引-----议-----联-----结1、“引”-----引用材料,概述时事材料或社会现象。
(略)分析材料,针对时事材料或社会现象进行因果分析或本质探究,提出观点或引发思考。
(略)2、“议”-----从多个角度分析时事材料或社会现象,或阐释其意义,或剖析其利弊,或揭示其原因,或挖掘其本质。
(详)3、“联”-----联系社会现实的类似现象,纵深分析其利弊、原因、本质等。
(详)4、“结”-----最后提出解决问题的“合理化建议”。
总结点题。
三、时评类作文写作示例:【示例1】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
年仅4岁,从未上过幼儿园,跟着父母徒步旅行,吃野菜、睡帐篷,每天步行10多公里,号称“中国最小背包客”的雯雯最近爆红网络。
据悉,雯雯从一岁多就开始跟随父母徒步旅行,目前已经走遍了大半个中国。
尽管雯雯父亲潘土丰“虎爸式教育”引发争议,但他依然坚持自己的教育理念,“这点困难,跟她将来人生中要面对的挑战比起来,不算什么。
现在的小孩生活太安逸了,让他们吃吃苦,才会懂得珍惜,学会独立”,“我们想通过自己的经历告诉大家,很多时候,不是小孩子不能,而是大人不给他们机会。
”对于这件事,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【构思导引】这是一篇典型的任务驱动型作文,围绕“4岁女孩成为‘中国最小背包客’”而引发的争议,就其父母的教育理念教育方式展开议论,可赞同也可反对。
行文时,可采用“引议联结型”的结构:“引”,简单回顾材料内容,表明自己的态度,或赞同、或反对,并提出明确的观点;“议”,透过现象探究本质,可围绕提出的观点,探究选择“赞同”或“反对”的理由等;“联”,结合社会上“虎爸狼妈式”的教育进行分析,也可引用名言警句,运用多种论证方法,对论点进行深入论证;“结”,再次联系现实,点明中心论点。
如何写时事评论作文
如何写时事评论作文
一、如何写时事评论文章
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。
2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响。
最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服。
3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.
4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。
二、如何透过现象看本质
“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。
见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的。
若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”。
别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质;别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”。
这就能给人启迪,催人深思,发人深省。
那么,怎样才能做到透过现象看本质呢?
1、探究并解释现象存在的背景;
2、探究并解释现象的共同特征;
3、探究并解释现象的特殊含义;
4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演;
1。
高考时评类作文写作方法及范文
高考时评类作文写作方法及范文
一、写作方法
1、明确主题:高考时评类作文是一种评论性文章,其主题应
该是关于高考的评价和看法,可以从考生、家长、教师、社会等多方面来评价高考。
2、构思结构:高考时评类作文可以采用比较分析的方式,从
利弊的角度来讨论高考的优缺点,也可以从正面和负面两个角度来讨论高考的影响,或者从多方面来评价高考。
3、表达思想:在表达思想时,要清晰明了,不要模棱两可,
要有自己的观点,并能以客观、合理的论据加以证明。
二、范文
高考是我国每年的重大考试,也是每个考生的梦想和努力的目标。
高考的影响是深远的,它不仅影响到考生的未来,也影响到家长、教师、社会等多方面。
从考生的角度来看,高考是他们为实现梦想而努力的重要考试,它可以让考生在有限的时间内发挥自己的潜力,从而获得自己理想的大学录取。
但是,由于高考的压力较大,考生们在考试前会有很大的紧张感,有时会影响他们的学习效率,也会影响他们的身心健康。
从家长的角度来看,高考是他们为孩子争取未来的重要考试,
他们会给孩子提供一切可能的帮助,但是,有时他们会过度投入,过分关注孩子的考试成绩,甚至会影响孩子的学习情绪,影响他们的学习效果。
从教师的角度来看,高考是。
2020高考作文时事热点时评素材(最新)
【篇一】2020高考作文时事热点时评素材人民日报评“直播带货”:激活消费一池春水这段时间,“直播带货”成为消费热词。
4月15日,湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”;山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”,视频播放量突破200万;同时,一些公众人物“直播带货”的交易额不断刷新纪录。
“直播带货”作为一种线上新型消费,在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多的青睐。
除了营销技巧之外,“直播带货”的流行也有着深层次原因。
直播经济蓄力已久,已有成熟的商业模式;再加上受疫情影响,消费者足不出户推动“宅经济”发展,线下客源稀少促进企业商家转向电子商务谋生存。
从直播助农到直播售楼,从直播卖车到直播卖飞机,直播销售的边界不断扩大。
直播经济的火热,可谓顺势而成。
当然,“直播带货”能量巨大是一回事,做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。
对于消费者而言,“直播带货”在方便购物的同时,也存在虚假宣传、货不对板、假冒伪劣、售后维权等问题。
这启示直播电商,不讲诚信可能一时走得快,但绝对走不远。
解决诚信问题、涵养行业生态才是制胜之道。
此外,中国消费者协会前不久发布报告显示,37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13.6%的消费者进行投诉。
网络直播并非法律盲区,市场监管者需尽早完善制度,畅通维权渠道,更好地呵护直播经济的良好生态。
放在疫情防控大背景下来看,推动线上新型消费发展,实现线上线下相融合,对提振经济动能具有非常重要的意义。
随着国外疫情持续扩散蔓延,世界经济贸易增长受到严重冲击,我们必须立足于扩大内需、促进消费来应对外部环境变化、稳定经济增长。
这就要求把复工复产与扩大内需结合起来,把被抑制、被冻结的消费释放出来,把在疫情防控中催生的新型消费、升级消费培育壮大起来,使实物消费和服务消费得到回补。
在这方面,培育以“直播带货”为代表的线上新型消费发挥着重要作用,需要政府部门与电商平台共同为直播经济涵养良好生态,以“直播带货”为突破口带动更多消费。
高考作文时评写作:跟着人民日报学写满分作文:行“正”致远
跟着人民日报学写满分作文:行“正”致远行“正”致远2020年09月25日“光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养”“要坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身”……总书记曾在不同场合多次强调“修养”和“正道”“正气”的重要性。
为政之道,修身为本。
而修身的目标,就在于为政持正,在于坚守正道、弘扬正气。
【开篇提出中心论点。
】不论是中华民族优秀政德传统,还是中国共产党的政治文化,都向来推崇大公无私、看重公道正派、主张清正廉洁。
1937年,毛泽东表兄文运昌因家庭生活困难,致信毛泽东希望到延安谋一份薪水丰厚的差事。
毛泽东却写信回绝了这个要求,并说:“我们的党专为国家民族劳苦民众做事,牺牲个人私利,故人人平等,并无薪水。
”焦裕禄因为孩子看了一场“白戏”,便严厉批评并立即把票钱如数送到戏院,建议县委起草《干部十不准》,规定领导干部不能搞特殊化。
各个历史时期,我们党都涌现出无数优秀共产党人,襟怀坦荡、做人正直、做事正派,以忠诚、干净、担当的崇高品质,团结广大人民群众,推动党和人民事业不断从胜利走向新的胜利。
【本段从“为什么”的角度,论证共产党人为何要持正。
运用例证法,毛泽东和焦裕禄的事例,很有说服力。
本段结构上,遵循着“观点句—例证句—分析句”的逻辑思维,值得考生学习。
】品行端正,做人才有底气,做事才会硬气。
对共产党人而言,身正才能行稳,德高才能致远,因为行得端、走得正,所以行得稳、走得远。
正所谓,“公生明、廉生威”。
公道正派才能出清风正气,廉洁自律才能塑良好形象。
公道正派、人格高尚的党员干部,无论在哪个岗位上都能赢得群众的信任和拥护,进而施展才华,一展作为。
【本段继续从“为什么”的角度来论证,运用了引证法。
】“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。
”诚哉斯言,每个人的人生之路有上坡也有下坡、有平地也有高山、有缓流也有激流。
但无论如何高低曲直、环境多变,都要守住自律自省自重的底线。
时评类作文的结构模式
提出问题 分析问题 解决问题
时评文写作顺口溜 时评判断不可少,重点关注关键词; 引议联结四步走,评议要从多角度; 可议危害和原因,也可意义和办法; 就事论事必须的,旁征博引不用了; 审题立意真重要,中心时刻记心间; 认真对待各环节,时评高分属于咱!
通过这节课的学习,我们对时评作文有了一定的了解,并通过剖析范文归纳出时评文的常用结构模式,而更重要的是我们必须不断地关注时事,深刻思考、 加强练习,才能在高考中更加从容。
引:忌机械照抄,观点应鲜明
2、讨论思考:此段围绕观点是从哪两方面进行议论分析的? “红包”本是“礼轻情意重”,在生活中我们用它来表达祝福,焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生,其用心良苦值得肯定,但用红包物欲刺激,逗引 学生,从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。学生到课堂听课,学好学业,本是分内之事,而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩,于那些真心 读好书的学生也是不公平的,因为他们原本单纯的求知,如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。
②正义公道维系着国家的尊严。
③享·乔治说:“声张正义和扶植自由,是革除时弊的关键。”韦伯斯特也说:“正义是人类最大的利益。”正义与自由是一对孪生兄弟,没有正义公道,也就难有自由 。正义的缺失,有时甚至关系到国家的尊严。国威正,则民气旺。古代燕国勇士荆轲,毅然挺身而出为太子排忧解难。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”虽然没 有成功,但他在生命的最后关头依然守护着燕国的正义。陶潜说:“其人虽已没,千载有余情”。荆轲不畏强暴,不怕牺牲,在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神 和气概捍卫了国家的尊严。
据报道,超女总冠军李宇春,在北大讲堂只唱了一首歌,说了十几句话,就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫,由于现场极度混乱,一些拟 定的表演只好取消。
2020作文素材——经典时评赏析(附时评拆解深入分析)
2020作文素材——经典时评赏析(附时评深入分析)1.像弱者一样感受世界的是强者吗?陆玄同查理·芒格说:“对于一个手里拿着锤子的人来说,满世界都是钉子。
”同样,对于一个自诩为强者的人,眼里所见皆为弱者。
【引用名言+化用名言,类比说理开篇】今天朋友圈被中国农业大学人文与发展学院叶敬忠教授的一篇致辞刷了屏,有媒体评价,叶敬忠院长的致辞,充满浪漫的情怀和朴素的思想,希望毕业生能够保持纯真与真实,能够时刻深入自己的内心,倾听良知发出的声音;同时他告诉学生,要记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角,尤其是要尝试像弱者一样感受世界。
【引入热点社会现象,关注当下,关联现实】向弱者一样感受世界,是因为他们是强者吗,当然不是。
这样温情的表达,只是叶教授的一种劝诫之语或者一种期望。
农业大学的学习,将来避免不了要跟农村农民打交道,而农民向来是所谓强者眼中的弱者。
当然,这种强弱的对比更多的是思想和学识上的一种类比。
希望他的学生在面对不理解的事情时,不妨站在对方的立场上进行思考。
【透过现象看本质,对热点现象提出个性解读,主张换位思考。
】或者说,他希望他的学生有包容的精神和博爱的情怀。
在一个强调“出头”“成功”的浮躁环境里,寄语学生沉下去像弱者一样感受世界,其实就是希望学生能够知晓,平凡并不可怕,自视甚高,目中无人才可怕。
【深入理解教授对学生的深切寄望:拥有包容的精神和博爱的情怀。
】可到底什么样的人是弱者?弱者的世界是怎样的?其实哪里有标准答案,只不过是世俗的功利观催生的一种带有先天性歧视的表达。
【笔峰一转,引入核心话题,引出对强弱的定义与理解的深入探讨。
】在此方面是弱者,在彼方面可能就是强者。
弱肉强食本身就是一种残酷的生存现实,但这种所谓的生存法则是建立在不对等条件下的。
再者,从生物观点来看,世上并没有真正的弱者,只不过是彼此所存在的位置和环境以及心态决定强弱关系。
韩愈说,“有其翼者去其角”,可见不可能强者愈强,而强弱对比本身也是不断变化的。
时事评论类材料作文写作指导 (包括例文)
写作基本思路
1、概括出现象(是什么?) 2、分析现象(为什么?)
反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)
3、如何解决?(怎么办?) 4、小角度切入立意:
(切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)
时评类 就事论事 就事选例 就事说理
一般议论文 缘事发挥 谈古论今 并列对照
引—议—联—结
今年3月25日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖 行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。 某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后 拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一片哗然。有人称其 为民族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,还有人认 为…… 你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写一篇文章。要求: (1)题目自拟、立意自定的议论文。 (2)所写内容必须与给定的材料相关。 (3)不少于800字。 (4)不得抄袭,不得套作。
病态粉丝成为社会病
疯狂追星女杨丽娟为了见到自己的偶像刘德华,付 出了自己13年的青春岁月,更搭上了父亲的一条命,真 是可悲可叹!所以,我要说,非理性的追星只能使生活 更加偏离正常轨道。(引述材料,亮出观点) 拥有粉丝,对明星来说,本是一件幸福的事;可是, 我相信,哪个明星拥有了杨丽娟这样的“疯狂”粉丝, 更多的肯定是恐惧而不是幸福。 为了见到自己的偶像刘德华,她不仅付出了自己13 年的青春岁月,耗尽了家里所有的财产,透支了年迈父 母安定的晚年生活,更搭上了父亲的一条命。 虽然,溺爱女儿的杨父在遗书中控诉刘德华“很自 私”,声称以死抗议,可是,把杨父的死怪在刘德华头 上,真是很冤枉。
正名释义 1、什么是时评? 时评”是“时事评论”与“时政 评论”的略称,是对新近发生的一件 事发表自己看法的议论性文章。 它是针对现实生活中的重要问题 直接发表意见、阐述观点、表明态度 的文章样式,即对“时事、时势、时 世、时政、时局、时弊”评论的文章。
时评的一般写作模式
时评的一般写作模式“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
时评写作,最重要的环节就是就事论事,对时事本身进行直接评论。
一般有三种类别:一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由;二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的依据。
三是建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
时评写作的常见模式可以总结为:引——点——议——联——结。
1、开篇引用材料的新闻报道内容。
(引)【略】2、对报道内容进行简要的解析作为过渡。
(点)【略】3、从多个角度分析新闻,或阐释其意义,或剖析其谬误。
(议)【详】4、联系社会现实的类似现象,挖掘现象背后的根源。
(联)【详】5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。
(结)【略】。
优秀时评模板:解决直播乱相打黑是表扩红是根近日,文化部出台《文化部关于加强网络表演管理工作的通知》(以下简称《通知》),对网络文化经营单位传播网络表演行为进行规范。
《通知》首次明确了表演者为直接责任人,并提出今后将对网络直播实行随机抽查,并实行“黑名单”制度,被列入名单的表演者将被全国禁演。
(引)近几年,我国网络直播产业迅猛发展,据不完全统计,中国在线直播平台已接近200家,网络直播平台用户已经达到2亿,大型直播平台每日高峰时段同时在线人数接近400万人。
而与直播息息相关的“网红产业”预计在2016年产值接近580亿元。
如此巨大的蛋糕,难怪阿里巴巴、腾讯、百度等互联网大亨纷纷“入局落子”,虎牙、斗鱼、花椒、战旗等网络直播平台也已驶入“快车道”。
但是在繁荣背后,低俗、色情、暴力等乱象相伴而生,有的衣着暴露、言语挑逗,有的直播睡觉和洗澡,更有甚者为了炒作不惜突破法律和道德底线。
此次文化部出台的《通知》对于整治网络直播平台乱相无疑是下了剂猛药。
时评类作文万能模板
时评类作文万能模板举例说理方法(即是“论证角度和方法”):原因分析法、假设分析法、背景分析(联系现实)法、辩证分析法、比较(对比)分析法、让步分析法、批驳分析法(注意思考感受在例文中如何体现和表达,例文中划线的词语和句子可以作为模板)原因分析法模板:1、从最浅层的方面看……从深层来看(……行为背后,更体现了)……从本源(本质)上看……2、……为何有争议,大概就是两点使然。
3、出现这种情况的原因不外乎两个。
一是……二是……让步分析法模板:1、诚然,……但是……2、或许,……但是……3、的确,……但是……4、固然……但是……5、不可否认,……然而……假设分析法模板:1、假如……2、如果……致使……反而会沦为世人的笑柄。
比较(对比)分析法模板:1、与……话题略有不同的是……2、……相反……3、从短期效果看……从长远利益看……辩证分析法模板:1、唯物辩证法认为,想问题办事情不可片面,要一分为二全面分析,尺有所短寸有所长,金无足赤人无完人,梅须逊雪三分白雪却输梅一段香……2、唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,不能用孤立的观点看问题……3、唯物辩证法认为,事物是发展变化的,不能用静止的眼光看待新事物……4、道德的底线就是法律条文,法律的要义就是提升道德的境界。
背景分析(联系现实)法:1、无独有偶,……2、网上热议的话题……3、这本不是一件大事,却引发了舆论关注,可见,这件小事也击中了人们心中的痛点。
……4、姑且先将这个问题搁置不议,前段时间社会热议的(这些年一直争论不休的)……批驳分析法(确立假想敌)模板:1、或许有人会认为……2、有网友称……3、有人会说……阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人。
如今,这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。
考虑到它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有限,修缮、养护还要花钱,建议着眼发展,将其拆除。
时评文写作思路
时评文写作思路写作时评首先要明白的是:既要充满激情,又要富于理性。
充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样,一冲九天,富于理性就是要以事实出发,理性对待,不能平空幻想。
我们写文章,尤其是写时评类的文章,总是因为我们在学习、生活、工作中,遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等,没激情,无理性是写不出更写不好时评的。
其实写作就是内心的释放,写时评更是如此,乐则大笑,悲则大叫,愤则大骂。
还有除激情之外,还需有理性,需要理智的分析,理性的判断,理论的阐释,这是非常必要的。
一、引述事件,简明扼要:扣材是第一要点时评类文章,在开端处必先引述新闻事件,这是写作的根源所在,立论所在。
相当于材料作文的引述材料,在材料作文中,引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题。
它属于“引论”的部分。
最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。
一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。
对时评而言,引述的事件应该有出处和来源。
引,一般写在第一自然段,要求从事件中引出恰当的中心论点。
那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面:一句话:主要是一句名言、格言、警句、俗语,甚至谚语和哲理性的话。
例如从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。
再如“欲穷千里目,更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。
一种现象:如从“逢年过节,大吃大喝,铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”;又如从中学生早恋现象引出论点“早恋,成功的绊脚石”。
一件事情:如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎。
生命价更高”。
当然,近年的高考,几乎都是材料作文。
而材料本身就写了一种现象或一件事情。
尤其要认真读懂材料,深刻领悟材料。
三言两语,击中要害,干脆利落,恰当而迅速地引出中心论点。
时评文的常用结构:高考语文作文议论文写作(精讲+专练)
时评文的常用结构一、剥茧式结构(一)结构模式:列现象——析本质——示弊端——探根源——找出路例:《文明加身,利剑出鞘》①然而,在当下不乏许许多多的“黑衣男”。
②细思量,“黑衣男”们的行径是出于内心那焦躁与不安。
③那么,我们要如何才能避免“报之以拳脚”,让文明加身,利剑出鞘呢?(二)范文引路题目一:据报道,某市颁布《城市公共汽车客运管理办法(征求意见稿)》,其中规定:拒绝给老弱病残孕让座,经劝阻仍不改正的,驾驶员、乘务员可以拒绝为其提供营运服务。
这条规定引起了社会的广泛关注和讨论。
对此,你有怎样的看法?请自选角度,自立立意,自拟题自,写一篇800字左右的议论文。
强制让座让出了什么?公交让座儿本来应是理所应当的事,某市却出台管理办法力举强迫让座。
试问,这样真的能让群众养成让座的好习惯吗?我认为,我们需要做的倒不是强制让座,而是想办法在人们心中让出一席之地给道德。
(提出观点)让座本质是道德问题,现代人没有尊老爱幼的意识,以自我为大,如果不解决这个问题,仅用法律条文来约束恐难见效。
不让座是乘客素质欠缺的表现,应该受到社会的道德谴责,但谴责不让座,不能与不让座就拒载混为一谈。
当一位乘客拒绝让座,且拒绝下车时,问题如何解决?恐怕这项法律难以执行。
况且很可能引发冲突,给公共交通蒙上负面信息,甚至造成社会的不和谐。
用法律强迫道德是一种孩子气的行为,以牙还牙这种落后的野蛮思想不应该属于我们这样一个历史悠久的文明古国,也不是一个成熟民族的行为。
(分析本质)那么追根究底,是什么原因让现世的人们道德缺失呢?我认为,除了人们过分追逐利我舒适、不重修身之外,还有一层根由不易被觉察,即道德反馈的缺失。
若想让道德之花明灿,需先为其蓄壤。
投影到公共社会生活,所谓蓄壤便是举各方之力,在面对有德之行时给予正反馈,从而温暖人心,感染彼此,让人人明见尚德是善举、是正义、是公理,是备受他人推崇而尊重的。
反观现实,新闻中充斥的是:老人们摔倒讹钱,老人在小伙儿不礼让时大打出手,然后自己躺倒在地……因为我们把很多负面的消息当做新闻来大肆宣传,博取眼球,人们在各种负面新闻中也便越来越自私冷漠了。
时评类作文写作方法
时评类作文写作方法
时评类作文通常涉及对当前社会或政治热点问题的评论和分析。
在写时评类作文时,需要遵循一定的方法和结构,以便清晰地表达自己的观点和观察。
一、选择合适的话题
时评类作文的话题一般是与社会热点、时事政治、人文社会等相关的议题。
选择一个有争议性和社会影响力的话题,可以使文章更具有说服力和引起读者共鸣。
二、明确观点
在文章开头要明确表达自己对于该话题的观点。
可通过提问、引用数据、分析现象等方式引出自己的立场,并在文中多次反复强调。
三、阐述论据
在文章中要用论据支撑自己的观点。
可通过引用专家观点、列举事实、引用数据、举例说明等方式,使观点更有说服力。
四、逻辑结构
时评类作文的逻辑结构一般包括开头引出话题,阐述观点,列举论据,分析问题,得出结论等几个部分。
需要注意逻辑严密,结构清晰,层次分明。
五、语言表达
时评类作文的语言要求简练明了,通俗易懂,不宜过于夸张和情绪化。
可以适当使用排比、对比、比喻等修辞手法,提高文章的表现力。
六、注意立论
在文章中要避免主观臆断,要充分调查研究,做到客观公正。
可以多方收集资料,多角度分析问题,确保立论准确。
七、总结观点
在文章结尾要对全文进行总结,强调自己的观点,并可以展望未来发展趋势,给读者留下深刻印象。
时评类作文写作指导和
时评类作文写作指导和文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-时评类作文写作指导和范文根据下面这则新闻,写一篇时评,不少于800字。
据报道,超女总冠军李宇春,在北大讲堂只唱了一首歌,说了十几句话,就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫,由于现场极度混乱,一些拟定的表演只好取消。
此事引发了一场争议,北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台评论家们见仁见智。
有人认为,任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入,大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿,也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿,本身没那么神圣,文化不分高低贵贱,李敖来得,李宇春也来得。
【讲评】(一)辨析下列题目:《时评一篇》《漫谈超女》《让娱乐节目滚出大学讲堂》《北大学子怎么了》《不要疯狂追星》《文化需要真知识》《正确看待明星》《还殿堂一个神圣》《“春风”来袭,北大如何接招》《学堂变歌堂,不妙!》《大学讲堂应是谁的舞台》《超女进北大应慎看》《讲堂=舞台》《文化的圣殿不分贵贱》《“唱”进高校》《难登大雅之堂的文化》《舞台与讲堂》《向低俗文化说再见》《“春风”吹进北大校园》基本原则:明确观点;符合内容;形象生动(二)针对不强与思路不清针对不强具体表现:1.游离材料,转移评析对象。
2.只谈超女,不和讲堂联系。
3.花大量篇幅评析论据。
基本原则:1.紧扣材料,段段评析。
2.全面理解,抓住实质。
3.论据为评论服务,而不能取代原材料贯穿全文的地位。
时评类作文写作清思路指引:例一:“春风”来袭,北大如何接招1.引材料、摆形象(200字,两段)2.析材料、明观点(500字,四段)指出观点:明星入校园,不予苟同(1)破坏校园气氛,影响学生学习。
(2)明星作秀没有文化价值.(3)商业目的明显.3.得结论(100字)例二:超女进北大应慎看1.引材料(150字)2.析材料①谈危害(300字)学术圣地的形象受冲击.学生的价值观受不良影响.②挖根源、联现实(300字)3.得结论(60字)时评类作文写作基本原则:1.时评基本写作模式(1)引材料:引用材料,概述新闻事实或社会现象。
【作文】时评类作文写作示例
时评类作文写作示例在繁华的都市中,时光如流水,匆匆而过。
然而,在这纷扰的世界里,总有一些瞬间,如繁花盛开,让人心醉神往。
近日,一则关于“慢生活”的新闻,引发了社会各界的关注与热议。
“慢生活”并非一种消极的生活态度,而是一种回归自然、追求内心平和的生活方式。
在这个快节奏的时代,人们仿佛被时间追赶,忙碌于工作、应酬,忽略了生活的本质。
然而,当我们在忙碌中停下脚步,细细品味生活,会发现那些被忽略的美好。
“岁月静好,与君语;细水流年,与君同。
”古人云:“心静自然凉。
”在忙碌的生活中,我们需要学会放慢脚步,让心灵得到休息。
正如诗人杜甫所言:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
”让我们在忙碌的生活中,寻得一丝宁静,品味生活中的美好。
在这个喧嚣的世界里,我们需要学会调整心态,关注内心的需求。
正如哲学家罗曼·罗兰所说:“人生的意义在于追求美好。
”当我们追求美好时,生活便充满了阳光。
那些曾经让我们焦虑、困扰的事情,在慢生活中,变得不再重要。
慢生活,并非拒绝进步,而是追求心灵的宁静。
在这个时代,我们应学会在忙碌中寻找平衡,让生活回归本真。
正如鲁迅所言:“世上本无事,庸人自扰之。
”让我们在快节奏的生活中,找到属于自己的那一片宁静之地。
在慢生活中,我们可以与家人共度美好时光,感受亲情的温暖;我们可以与朋友畅谈心事,享受友情的陪伴;我们可以投身大自然,领略大自然的神奇与美丽。
这些美好的瞬间,将成为我们人生中最宝贵的财富。
总之,慢生活是一种生活态度,更是一种生活智慧。
在这个充满挑战的时代,让我们学会放慢脚步,品味生活,感受生活的美好。
正如诗人白居易所言:“人间有味是清欢。
”愿我们都能在忙碌的生活中,找到属于自己的那份清欢。
时评精读 : 跟着人民日报学写作文(三篇)(附:精点细评)
时评精读:跟着人民日报学写作文(三篇)(附:精点细评)把论文写在祖国的大地上李晓红《人民日报》(2020年09月21日09版)历史将永远铭记这一重要时刻。
9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行。
总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。
总书记的重要讲话,饱含深情、鼓舞人心、催人奋进。
广大科技工作者要深入学习领会总书记重要讲话精神,在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进。
【开门见山,号召广大科技工作者要深入学习领会讲话精神。
】坚守奉献国家、服务人民的底色,始终心系国家、珍视荣誉。
【分论点一:要学习“奉献国家、服务人民”的精神。
】宋代大儒张载将知识分子的使命概括为“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
【这句话是引用,同时也是对分论点的阐释。
】中国工程院广大院士作为知识分子的代表,作为党和国家培养的工程科技人才,有着深沉的家国情怀和以天下为己任的责任担当,无论在病患诊疗的前线,还是在防控隔离的后方,都积极贡献自己的力量。
表彰大会上,党和国家对在抗疫斗争中作出重大贡献的院士们给予崇高的荣誉和礼遇,这对我们是极大鼓舞和鞭策。
钟南山等院士用实际行动对“国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣”这一殊荣作出了生动诠释。
他们身上最闪光之处,就是心中时刻装着国家和人民。
志不求易者成,事不避难者进。
面向未来,我们更应时刻心系党和人民,在祖国最需要的时候挺身而出、勇于担当,做奉献国家、服务人民的“人民院士”。
彰显开拓创新、科技报国的本色,始终赓续精神、砥砺前行。
【分论点二:要学习“开拓创新、科技报国”的精神。
】总书记指出:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。
”英雄模范是国家最耀眼的精神坐标,崇尚荣誉是引领时代的价值追求。
在抗疫斗争的大考中,广大院士从各自专业出发,发挥自身优势,为抗疫斗争殚精竭虑,交出了一份让国家和人民满意的答卷。
他们在危难时期以仁心大爱忘我奉献,在危急时刻以赤子之心为国分忧,为科学救治和科技攻关积极贡献智慧与力量,为新时代科学家精神作出了精彩注脚。
时评类作文万能开头
时评类作文万能开头
好的,按照您的要求,我将以更口语化的风格来撰写这五个段落:
1. 哎,说起现在这事儿,真是让人摸不着头脑。
社会上的各种现象,有时候就像是个谜团,让人猜不透。
咱们得好好琢磨琢磨,这背后到底藏着什么玄机。
2. 现在的网络时代啊,言论自由是挺好的,但也得有个度吧。
你看,有些人说话就是没个把门的,啥都说。
咱们得想想,这样真的好吗?不会给社会添乱子吗?
3. 历史这东西,真是有意思。
每次发生个大事件,都会成为后人茶余饭后的谈资。
咱们得从过去吸取教训,但也不能老活在回忆里。
得往前看,想想未来咱们该咋办。
4. 说到文化多样性,这可真是咱们国家的骄傲。
不过,现在全球化的趋势下,各种文化都在碰撞。
咱们得保持自己的特色,同时也得学学别人的好东西。
这样才能不断进步嘛。
5. 科技这东西,真是日新月异。
它给咱们带来了很多便利,但也带来了一些麻烦。
比如那个AI,会不会让很多人失业啊?还有大数据,会不会偷窥咱们的隐私呢?这些问题,真得好好讨论讨论。
时评作文写作指导
时评作文写作指导一、文体概念时评,即时事评论,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。
它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象,上至国家大事,小到凡人琐事,都可以有感而发,作出评论。
它可以是对先进的新生事物赞颂、褒扬;也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞;还可以就某一社会问题进行分析,阐发某种具有现实意义的道理。
二、时评常用的写作模式:提出问题——分析问题——解决问题它的基本思路是:引——析——议——联——结1、引——开篇引用材料的新闻报道内容。
【略写】2、析——对报道内容进行一些解析作为过渡,并明确摆明自己的观点。
【略写】3、议——从多个角度分析新闻,或阐释其意义,或剖析其谬误。
【详写】4、联——联系社会现实的类似现象,挖掘现象背后的根源。
【详写】5、结——最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。
【详写】三、示例指导2008年12月,天地壹号公司正式与35名研究生签订工作协议。
大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆究竟是浪费人才还是转变择业观念的体现?对此,各方众说纷纭。
有很多人认为,大学生卖猪肉合情但不合理。
金融海啸的恶劣形势下出现这种情形情有可原。
但如果都去从事这些与专业不相干的简单劳动,却是“不合理”的。
资料显示,培养一个大学生,国家每年花在大学生身上的钱大约1.3~1.5万元人民币,每个家庭所花费的更多。
如果只能去卖猪肉,那么投入的教育资源就是一种巨大的浪费。
但不少签约研究生表示,“无论是什么行业,都必需从基层做起。
”而且,在结束3天的卖肉实习后他们表示:“卖猪肉其实很有技术含量,猪肉的切割就可以影响20%的利润。
”针对2009年高校毕业生的就业困境,北京大学校长周其凤说:“事实上我年轻时什么都做过,砌过墙,做过下水工。
”他还一再强调,能够充分发挥一个人长处的职业就是好的职业,只有转变择业观念才会化解困境。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,写一篇评论。
审题立意一、抓住核心要素,明确范围角度新闻主体——大学生中心事件——金融海啸导致大学生就业难,不少毕业生选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足二、挖掘材料内容,明确立意角度正面立意:①大学毕业生要转变就业思维,要从基层做起,从小事做起,积累经验,锻炼自己。
申论时评作文格式模板
申论时评作文格式模板标题,申论时评,如何看待当前国际形势下的中国发展。
近年来,随着全球化进程的加速和国际关系格局的变化,中国作为世界第二大经济体,其发展对全球格局产生了越来越大的影响。
在这样的背景下,如何看待当前国际形势下的中国发展成为了一个备受关注的话题。
本文将从经济、政治和文化等方面探讨中国发展的现状和未来走向。
首先,就中国的经济发展而言,近年来中国经济保持了稳定增长的态势,国内生产总值连续多年保持在6%以上的增长速度,成为全球经济增长的主要引擎之一。
中国的发展不仅给世界经济注入了强劲动力,也为世界各国提供了巨大的市场和合作机会。
中国积极参与全球化进程,推动构建开放型世界经济,为世界经济的稳定和繁荣作出了重要贡献。
其次,中国在国际政治舞台上的地位也日益提升。
中国积极倡导构建人类命运共同体,主张和平发展、合作共赢的国际关系理念,为维护世界和平与安全发挥着积极作用。
中国积极参与全球治理体系的改革和建设,提出了一系列创新性的国际合作倡议,如“一带一路”倡议、亚洲基础设施投资银行等,为世界各国提供了更多合作机会,推动了全球治理体系的变革和完善。
此外,中国的文化软实力也在不断提升。
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化传统,中华文化在世界范围内影响深远。
中国积极推动文化交流与合作,加强与其他国家的文化交流与合作,为世界各国提供了更多了解中国、了解中华文化的机会,增进了国际社会对中国的了解和认同。
然而,中国的发展也面临着一些挑战和困难。
首先,中国经济发展面临着结构调整和转型升级的压力,需要加快推进供给侧结构性改革,加强创新驱动,提高经济发展的质量和效益。
其次,国际政治环境的不确定性和复杂性增加,中国需要更加积极主动地参与国际事务,加强国际合作,推动构建更加公正合理的国际秩序。
再次,中国文化软实力的提升还需要加大力度,提高文化产品的国际传播能力,增强中国文化在国际舞台上的影响力。
综上所述,当前国际形势下的中国发展既面临着机遇也面临着挑战,需要我们正确认识和把握。
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时评作文写作套路模板
时评作文写作方法
【时评的基本特征】:
1、讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。
尤其要注重准确性和说理性。
2、在写法上,分为就事论事和就事论理两类。
就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的
拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据。
就事论理,是对所评之事进行具体深入分析,充分说理,阐明一个道理,而不是
停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。
3、在命题上,具有开放性,可以仁者见仁智者见智。
4、在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一
个侧面、一个角度来立意。
【写作模式】:
1、引用材料(选准切入点,简明扼要,1自然段,约100字)
2、分析材料(注意层次,逻辑关系要清晰,2-3自然段,约400字)
3、联系实际说道理(搜集典型论据,适当发挥,约200字)
4、结论(约100字)
“时评”也属于议论文,时评写作的基本思路和一般的议论文的写作思路基本一致。
它的基本思路是:提出问题——分析问题——解决问题
1、开篇引用材料的新闻报道内容。
(引:思考挖掘,找准切入点)【略】
⑴、关注时事主体
⑵、抓住事件本身的焦点
2、对报道内容进行一些解析作为过渡。
(点)【略】
3、从多个角度分析新闻,或阐释其意义,或剖析其谬误。
(议)【详】
4、联系社会现实的类似现象,挖掘现象背后的根源。
(联)【详】
5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。
(结)【详】
即:引——点——议——联——结
【时评作文要求】:
1.选取恰当的当下新闻
2.确定鲜明独到的观点
3.搜集典型有力的论据
4.运用严密有趣的语言
【题目】阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车,司机让陈小姐将BB车折叠放好,否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒,
而车上没有空座位,把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理,
坚决不交这1元钱,而司机则拒不开车。
为了这1元钱,陈小姐与司机“对峙”数小时,
其间陈小姐多次报警,警察两度出警,车上数十人被迫转车。
最后,在警察苦口婆心
的劝导下,陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响,议论不一。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材
料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【优秀范文】:
学会包容与体谅
因为一辆BB车,司机与女乘客“对峙”数小时;因为一辆BB车,警察两度出警;因为一辆BB车,数十乘客被迫转车。
这也许只是大千社会中的一件小事,但却充满
讽刺,令人唏嘘。
(引用材料)这件事本来不难解决,只要司机肯体谅一下那位年轻
的母亲,让她把BB车停在车内一角,只要车上的哪位乘客能体谅一下司机的顾虑,
把位子让给那位要抱婴儿的母亲,帮她折叠一下那BB车。
但是在那天的车厢里,就
是没有这种忍让,这种体谅,所以可笑可悲的一幕就此发生。
(针对材料具体分析,点出论点)
每一个人都是社会中的一员,每个人的生活,都离不开与人相处,与人打交道,
而在人与人的交往中,每个人都免不了会与别人发生磨擦,发生争执,但是如果大家
都能体谅一下他人的难处,多为他人着想,也许,这社会中的许多干戈就能化为玉帛,
也许和谐社会就不在离我们那么遥远。
(过渡到生活实际)
但是,在这个唯自己利益至上,在这个人与人之间的情感日益淡漠的社会中,有
多少人可以先放下自己的利益去体谅他人,又有谁,肯牺牲自己的利益去忍让别人?
城管为了严格执法,强行扣留小贩的货物,小贩为了与城管对抗,不惜把货物摔烂,
不惜以死相挟;房地产商为了尽快收地,野蛮拆掉居民民房;住户为了争取更多的补
偿,甘愿死守阵地,做“钉子户”;农户为了摆脱薰天的臭气,不惜火烧邻居的猪棚,
学生为了一时之愤,用笔刺伤同学,邻居间为了越墙的树恶言相向……我们都忘了“退
一步海阔天空”的道理了吗?我们都忘了“以和为贵”的意义了吗?(联系生活现象反面论证)
但我们必定还记得蔺相如谅解廉颇对自己的不满,对对方处处迁就,最后他以国
事为重,忍让同僚的品质使廉颇羞悔自疚,负荆请罪,我们必定还记得一位学者在建
屋子的时候叮嘱家人为邻居留下几米小巷,结果邻居也为他们留下小巷子的故事。
这
其实就是我们大家想要的结局,少一些争吵,多一点忍让,少一点冲突,多一点和谐。
这个结局,是需要大家一起努力的。
(联系生活现象正面论证)
放下自己烦躁,功利、自私的心吧,多去体谅一下他人,多为旁人着想,也许人
家也在体谅着你的难处,也在包容着你的错误。
用包容的心,照亮社会的每一个角落,用体谅去化解每一场干戈。
(总结、点题、扣题)。