(完整版)救护员培训
救护员培训工作方案
救护员培训工作方案1. 概述救护员是医疗救援队伍中的重要一员，他们具备紧急医学救护、疾病预防知识和技能，负责现场的急救工作和预防保健宣传工作。
随着医疗水平的不断提高，对救护员的要求越来越高，因此对救护员的培训显得尤为重要。
本文将介绍救护员培训的具体工作方案。
2. 培训流程救护员培训包括理论培训和实践培训两个阶段。
下面是培训流程的详细介绍：2.1 理论培训救护员理论培训主要包括以下几个方面：2.1.1 急救知识救护员需要熟练掌握基本急救知识，如对突发疾病如心脏病、中风、烧伤、溺水、车祸等进行急救处理。
2.1.2 疾病预防知识救护员还需要了解一些疾病预防知识，如突发传染病的处置措施、传染病病原体的性状和传播途径、预防控制措施等。
2.1.3 安全防护知识救护员需要掌握相关安全防护知识，避免自身被感染或受到其他伤害。
2.1.4 急救器材的使用方法救护员需要知道如何使用基本急救器材，如人工呼吸器、除颤器、血压计等。
2.2 实践培训救护员实践培训主要包括以下几个方面：2.2.1 现场实战训练救护员需要在模拟现场进行实际操作演练，熟练掌握急救技能。
2.2.2 实际应用救护员还需要根据实际情况进行应用实践，如协助医生进行手术、护理病人等。
2.2.3 危急情况处理救护员需要在培训中模拟或实际处理突发危急情况，如地震、建筑物塌方等。
3. 培训方式救护员培训可以通过不同的方式进行，如下：3.1 在线教育借助互联网技术进行线上教育，通过在线视频课程、在线问答平台、虚拟教学模拟等方式进行教学。
3.2 面授培训教师在特定场所进行面授，直接进行理论教学、操作演练和现场实际应用操作。
3.3 混合式培训介于线上和线下之间，部分内容在线学习，一部分内容通过面授教学进行授课和操作演练。
3.4 实现工作培训在实际工作开展过程中进行培训，通过实践操作和培训方法的不断调整和改进，逐步提高救护员的工作技能水平和工作质量。
4. 培训考核培训结束后，需要对救护员进行考核，检验其是否掌握了相关的知识和技能。
救护员培训工作方案
救护员培训工作方案1. 培训目标本救护员培训工作方案的主要目标是提高参与培训人员的急救知识和技能，并保证他们在接到紧急救援任务时能够有效地采取正确的行动，提供卓越的急救服务。
培训的知识和技能将涵盖从基础的急救技能到高级的抢救措施。
2. 培训内容2.1 基础急救知识•急救原则和指南•常见的急救场景•心肺复苏技术•失血和休克的处理•骨折和创伤的紧急处理•烧伤和虫咬伤的处理2.2 技能训练•人工呼吸•心肺复苏技术•绷扭伤的处理•包扎和止血•担架运输2.3 高级抢救措施•窒息、中暑、酒精中毒的紧急处理•急性心肌梗死的初步诊断和处理•腹痛、胸痛、头痛的紧急处理•危重病人的护理和转运3. 培训方式3.1 理论讲授部分培训内容将由专业医疗人员进行上课讲解，并辅以图表、演示等方式进行教学。
培训将主要关注培训员工最需要的知识和技能。
3.2 模拟场景为了让参与培训人员更好地理解培训内容，我们将会在培训现场设置模拟场景。
参与培训人员将在指导下模拟各种急救事件搭配不同的救援工具进行应急演练。
3.3 实践训练为了巩固上述所学内容，参与培训人员还将参与实际的急救任务，在专业救护队的指导下以考核成绩为标准进行实践训练。
4. 培训对象本培训方案的培训对象将主要是那些需要担任急救救援任务的救护员。
参与培训人员将来自各种不同的医疗机构，企事业单位等相关领域。
5. 培训周期本培训方案将持续三个月。
其中，第一阶段为两周的理论学习，第二阶段为三周的模拟场景训练，第三阶段为四周的实践训练。
6. 培训评估为了确保参与培训人员的学习效果，我们将定期组织测试考核。
参与培训人员需要通过理论测试和模拟场景考核，才能进入实践训练阶段。
7. 培训效果本培训方案旨在提高参与培训人员的急救技能水平，深度推广国家崇高人体医疗技术文化，充分发挥救护员的重要作用，并为社会提供高效、安全的急救服务。
后续，我们将会定期追踪参与培训人员的实际工作情况，并进行跟踪评估，以确保培训效果的持续改进。
救护员培训课件
救护员培训课件
目录
• 救护员职责与义务 • 救护员专业技能培训 • 救护员心理素质培训 • 救护员团队建设与协作 • 救护员个人防护措施 • 救护员应急预案与演练 • 救护员常见问题及应对方法
01
救护员职责与义务
救护员职业概述
职业背景
介绍救护员职业的发展历程、 相关政策法规和工作特点。
情绪调控培训
总结词
救护员需要具备稳定、积极的情绪状态，以保持高效率、安全性和良好的服 务态度。
详细描述
救护员需要学会识别和控制自己的情绪，避免因情绪波动而影响工作效果。 在面对挫折、困难或者紧急情况时，要学会保持冷静，积极应对。
沟通技巧培训
总结词
救护员需要具备良好的沟通技巧，以便与患者、家属和其他救护员进行高效、准 确的沟通。
如感觉身体不适，应及时就医检查 ，避免带病工作。
心理健康监测
面对紧急情况时，救护员可能面临 较大的心理压力，应注意进行自我 调节，必要时接受心理咨询。
06
救护员应急预案与演练
应急预案制定与实施
确定应急预案
根据救护任务的需求，制 定应急预案，明确应对突 发情况的流程和措施。
培训实施
对应急预案进行讲解、演 示和模拟演练，确保救护 员能够熟练掌握应急预案 的操作和实施方法。
分工与协作技巧
明确分工：在救护工作中，团队成员之间需要进行明确 分工。根据每个人的特长和经验，合理分配任务，确保 每个环节都能高效运转。 紧急情况下的协作要领
加强培训：针对不同紧急情况，定期组织救护员培训， 提高团队成员的应对能力和协作技巧。
协作技巧：在分工的基础上，团队成员之间需要掌握协 作技巧。通过相互支持、互相配合、协同作战，共同完 成救护任务。
救护员培训课件
救护员培训课件2023-12-01汇报人：•救护基础知识•急救技能培训•常见急症处理目录•救援技能培训•安全防护与应急设备使用•救护员自我保护与应急预案CHAPTER救护基础知识01职责道德责任救护员职责与道德责任介绍常见外伤、内伤等损伤类型及其临床表现。
人体生理与损伤类型损伤类型人体生理现场评估安全现场评估与安全CHAPTER急救技能培训02创伤判断止血方法骨折处理030201创伤急救CPR意义熟悉心肺复苏的操作流程和标准动作。
操作步骤注意事项心肺复苏（CPR）止血方法包扎技巧绷带使用止血与包扎CHAPTER常见急症处理03急救措施将患者转移到阴凉处，解开衣物，用湿毛巾擦拭身体，喝含电解质的饮料。
中暑症状体温升高、头晕、恶心、呕吐、乏力、意识模糊等。
预防措施避免在高温天气下长时间暴露在阳光下，多补充水分。
中暑低血糖症状急救措施预防措施低血糖急救措施预防措施骨折症状骨折CHAPTER救援技能培训0403火灾救援技能01火灾基础知识02消防器材的使用与维护消防安全与火灾救援水上安全知识了解水上活动的安全注意事项，以及溺水的危险性和预防措施。
溺水急救技能学习如何判断溺水、如何正确施救和急救措施等技能，并掌握心肺复苏等基本医疗技能。
水上救援装备介绍各种水上救援装备的用途和使用方法，如救生衣、救生圈等。
水上救援与溺水急救地震避难所选择地震救援技能地震基础知识地震救援与安全防护05安全防护与应急设备使用CHAPTER防护帽要求具有阻燃、防水、透气等特性，以保护救护员的头部安全。
防护服包括连身式防护服、分身式防护服、围裙等，要求防护服的面料具有阻燃、防水、透气等特性，以保护救护员免受火灾、水灾等危险。
防护鞋通常采用防火、防水、防滑等特性的材料制成，以确保救护员在行走时的安全。
防护手套主要用于防止手部受伤，可选用防火、防水、防滑等特性的材料制成。
个人防护装备的使用应急照明灯应急标志牌应急照明与标记设备的使用救援工具的使用与维护01020304救援刀救援钳救援锤救援钩06救护员自我保护与应急预案CHAPTER1 2 3自我保护意识个人防护用品避免交叉感染救护员自我保护的策略与方法应急预案的制定与演练预案制定预案演练预案评估与改进健康监测健康管理心理健康救护员自我健康的监测与管理THANKS 感谢观看。
救护员培训课件
急救知识和技能的普及对于公众 安全和应急救援体系的建设至关
重要。
急救的基本原则
快速反应
在遇到紧急情况时，应 迅速采取救助措施，分
秒必争。
先救命后治伤
优先抢救危及生命的伤 情，如心跳骤停、窒息
等。
保持镇静
在紧急情况下保持冷静 ，以便做出正确的判断
和采取有效的行动。
科学施救
遵循急救的基本原则和 流程，避免盲目施救或
个人防护
在处理疑似传染病患者时 ，应穿戴防护服、口罩、 手套等个人防护用品，确 保自身安全。
消毒处理
对于接触过疑似传染病患 者或其物品的物品和环境 ，应及时进行消毒处理， 消灭病毒传播源。
05
救护员职责与道德规范
救护员的职责
现场评估
到达现场后，救护员需迅速评估现场 状况，确定是否存在危险因素，并采 取相应措施保障自身和伤者的安全。
01
02
03
清洗伤口
在伤口未处理前，应先用 流动水冲洗伤口，去除污 物和动物唾液。
止血
对于出血的伤口，应采用 压迫止血或止血带等方法 进行止血。
注射疫苗
对于被动物咬伤的伤口ຫໍສະໝຸດ 应及时注射狂犬病疫苗和 破伤风抗毒素，预防疾病 感染。
传染病防护
隔离措施
对于疑似患有传染病的人 员，应采取隔离措施，避 免病毒传播。
团结协作
在救援过程中，救护员需与其他救援人员团结协 作，共同完成救援任务。
06
救护员培训与考核
救护员培训内容
01
02
03
04
急救基础知识
包括人体生理结构、急救原则 、急救流程等。
创伤急救技能
如止血、包扎、骨折固定等。
救护证培训内容
救护证培训内容以下是 9 条关于救护证培训内容：1. 急救知识那可太重要啦，就像一把能救命的钥匙！比如说，有人突然晕倒了，你知道该咋做不？培训里就会教你怎么快速判断情况，然后采取正确的急救措施，这可不是开玩笑的呀！2. 心肺复苏的技能，那简直是必备的呀！想象一下，有人心跳骤停，就像生命之钟突然停摆，你能通过心肺复苏让它重新滴答起来，这多牛啊！像上次看到有人突然倒下，要是旁边有人会心肺复苏，那可能就能挽救一条生命呢！3. 止血包扎也不能小瞧呀！要是有人受伤流血，你会正确地给他包扎止血不？培训里会详细教你各种方法和技巧，哎呀呀，到时候你就能像个急救小专家啦！比如上次我朋友受伤，我就用学到的方法帮他处理，真的很有用呢！4. 处理烧伤烫伤也有大学问呢！这可不是随便弄弄就行的。
培训中会告诉你怎么第一时间处理，才不会让情况变得更糟。
就像不小心打翻热水壶被烫了，你要有正确的方法应对呀，不然多遭罪！5. 骨折固定的技巧也很关键呀！看到有人骨折了，你知道怎么固定才不会让伤势加重吗？培训里可是讲得很清楚呢！好比有次看到有人摔倒疑似骨折，我就在想如果大家都懂这些知识多好呀！6. 异物梗阻的处理可不能马虎！要是有人被东西卡住喉咙，那可是争分夺秒的呀！培训能教你迅速又安全的办法。
想想看，如果自己或身边人遇到这种情况，有这些方法是不是能救命呀！7. 学习使用急救设备，哇，这也很重要呢！像除颤仪，看着很厉害吧？培训的时候会教你怎么用，多牛呀！要是在关键时刻能用上，那可不得了。
就像上次新闻里看到有人用除颤仪救人，多让人佩服啊！8. 应对突发疾病的方法也得掌握呀！比如有人突然癫痫发作，你要怎么做才对呢？培训中会有详细讲解，真的得好好学。
要是遇到这种情况能妥善处理，那也是大功一件呀，不是吗？9. 培训还会教你如何在紧急情况下保持冷静和理智，这多重要啊！遇到事可不能慌呀！你想想，如果慌乱了还怎么救人呢？这就像是在暴风雨中找到那根能稳住自己的锚索呀！。
(完整版)救护队员培训方案
救护队员培训方案一、救护人员实行分级培训1、国家级矿山应急救援培训机构，承担矿山救护中队长以上指挥员（包括工程技术人员）、大队战训科的管理人员和矿山企业救护管理人员的培训、复训工作。
2、省级矿山应急救援培训机构，承担本辖区内矿山救护中队副职、正副小队长的培训、复训工作。
，3、救护大队培训机构，承担本区域内矿山救护队员（含兼职矿山救护队员）的培训、复训工作。
二、培训时间1、中队以上指挥员（包括工程技术人员）岗位资恪培圳时间不少于30天（144学时）；每两年至少复训一次，时间不少于14天（60学时）。
2、中队副职、正副小队长岗位资格培训时间不少于45天（180学时）;每两年至少复训一次，时间不少于14天（60学时）。
3、救护队新队员岗位资格培训时间不少于90天（372学时）, 再进行90天的编队实习；每年至少复训一次，学习时间不少于14天（60学时）。
4、兼职矿山救护队员岗位资格培训时间不少于45天（180学时）；每年至少复训一次，时间不少于14天（60学时）。
三、培训内容和要求（一）岗位资格培训1、中队以上的指挥员(包括工程技术人员)培训内容:(1) 矿山救护相关安全法律、法规和技术标准：(2) 矿井灾害发生机理、规律及防治技术与方法：(3) 矿山自救互救及创伤急救技术：(4) 矿山救护队的管理。
通过培训，达到以下要求：1) 掌握与矿山救护工作有关的管理知识、专业理论知识、救护业务基本知识及新技术、新装备的应用知识：2) 了解国内外有关矿山救护工作的先进技术和管理经验；3) 具备较熟练地制订矿山灾变事故救援方案、救护队行动计划的能力。
2、中队副职、正副小队长培训内容：(1) 矿山救护相关安全法律、法规和技术标准；(2) 矿山救护个人防护装备、矿山救护检测仪器的使用与管理；(3) 矿山救护技战术、矿井通风技术理论；(4) 矿山事故的预防与处理；(5) 自救互救与现场急救等。
通过培训，达到以下要求：1) 掌握与矿山救护工作有关的管理知识、专业理论知识、救护业务基本知识及新技术、新装备的应用知识；2) 具备根据事故救援方案带队独立作战的能力。
救护员培训内容
救护员培训内容
救护员培训内容
1、应急救护新概念:应急救护的特点、目的、基本原则、步骤、基本技能、救护培训的意义;
2、心肺复苏:
（1）心肺复苏术的基础知识；
（2）抢救心脏骤停者的“生命链”；
（3）心肺复苏的操作程序、流程、方法、注意事项;
（4）心肺复苏有效指征、终止心肺复苏的指征；
（5）AED的使用。
3、创伤现场救护：通气、止血、包扎、固定、搬运及特殊伤处理；
4、自然灾害的逃生避险知识及现场救护:火灾、地震、台风、大风、暴雨、雷击、泥石流；
5、常见急症的现场救护：气道异物梗塞急救方法、急性冠脉综合症、脑卒中、癫痫大发作、支气管哮喘、休克、晕厥、昏迷；
6、意外伤害的现场救护：交通事故、中暑、触电、淹溺、动物咬伤、海蜇蜇伤、烧烫伤、化学灼伤。
7、操作练习、考核。
救护员培训课件
积极心态
保持乐观、积极的心态，相信自己能够克服 困难，提高应对压力的能力。
寻求支持
与同事、家人和朋友交流，分享自己的感受 和困惑，寻求支持和帮助。
05
安全防护与自我保护
救护现场安全防护
现场评估与安全确认
在进入救护现场前，应对现场进行初步评估，确保安全无危险， 并采取相应措施防止二次伤害。
警示标识与隔离措施
救护员培训课件
汇报人： 2024-01-09
目录
• 救护员职责与义务 • 急救知识与技能 • 紧急救援技能 • 救护员心理素质与应对压力的
方法 • 安全防护与自我保护 • 救护员培训与认证
01
救护员职责与义务
救护员定义与角色
总结词
救护员是指在紧急情况下提供医疗救助和生命支持的人员，他们扮演着至关重要的角色 。
详细描述
救护员是指在紧急情况下提供医疗救助和生命支持的专业人员，他们通常经过专业培训 ，具备基本的医疗知识和技能，能够提供初步的急救措施和生命支持。在突发事件、灾 害或其他紧急情况下，救护员是第一时间到达现场的重要救援力量之一，他们的工作对
于挽救生命、减轻伤痛具有至关重要的作用。
救护员基本职责
要点一
定期检查与更换
定期检查个人防护装备的完好性，如有损坏或过期应及时更换。自我护意识与措施提高安全意识
加强安全教育，提高救护员的安 全意识，时刻保持警惕。
遵守操作规程
严格按照操作规程进行救护工作 ，避免因操作不当导致意外伤害
。
保持冷静与理智
在救护过程中保持冷静和理智， 遇到紧急情况能够迅速做出正确
的判断和应对措施。
情绪管理
学会识别、调节自己的情 绪，保持冷静、乐观的心 态，避免情绪波动对工作 的影响。
救护员培训教学大纲 16学时完整版
2
讲授
示范
提问
模拟
练习
考核
理论考试
标准试卷
0.5
2
6
讲授
示范
实际
操作
提问
四项技能任选其一实操
考核
意外事件
1、熟悉交通事故、一氧化碳中毒、犬咬伤、溺水、烧烫伤、化学物品烧伤、触电、中暑等意外伤害的救护措施。
2、熟悉火灾、地震、踩踏、化学恐怖伤突发事件的现场救护原则
1、交通事故、一氧化碳中毒、犬咬伤、溺水、烧烫伤、化学物品烧伤、触电、中暑等意外伤害的救护措施。
现场初级急救救护员培训教学大纲
(16学时救护员培训课程)
单元
目 标
内 容
学时
教/学活动
评估
理论
实践
救
护
新
概
念
1、掌握现代救护的特点，现场救护 “生命链”的内涵。
2、掌握紧急呼救的方法。
1、现代救护特点，
现场救护的基本任务和“生命链”。
2、紧急呼救的方法。
0.5
讲授
示范
提问
模拟
练习
心肺复苏AED
1、了解人体呼吸及循环系统的基本知识和心肺复苏的重要意义。
2、掌握心肺复苏的的适应症和终止条件。
3、掌握心肺复苏的操作程序。
4、掌握气道梗塞的急救方法。
1、人体呼吸及循环系统的基本知识。
2、心肺复苏的定义和重要性。
3、心肺复苏的适应症和终止条件。
4、心肺复苏的操作程序。
5、儿童与成年人心肺复苏的不同点。
6、气道梗塞急救法。
1
4
讲授
示范
实际
应急救护基本知识培训精选全文
3、上臂、前臂骨折的固定
肱骨干骨折后，上臂肿胀，瘀血、疼痛、 移位时出现畸形，活动受限，挠神经紧贴于骨干， 易损伤。骨折处要加厚垫。先吊前臂、在捆上臂。
木板固定
衣服固定
纱巾包裹
杂志固定
头部骨折固定方法
自身条件固定（头颅、躯干、健肢） （1）下颌骨固定
用正确的方法将患者放置在仰 卧位; 放于硬板床上或硬的地面上。 心肺复苏位（仰卧位）
心肺复苏位（仰卧位）
清除异物用双拇指按压下颌，如有异物 立即头偏向自己，右侧拇指压舌，左手食 指将异物取出。
心肺复苏位（仰卧位）
仰头举颌法：救护员用一手的小鱼际（手 掌外侧缘）部位放在伤病员的前额，另一 手食指、中指放在下巴颏将下颌骨上提， 使下颌角与耳垂的连线和地面垂直 （90°）。（鼻孔朝天）
十字交叉法耳前上
4、伤员搬运方法
1、徒手法：单、双人搬运 （适用重伤昏迷伤员）
2-毛毯搬运
1-专业担架搬运
3-木板搬运
胸外按压
垂 直 用 力
5、口对口人工呼吸
• 有效人工呼吸：胸廓隆起即可 • 吹气量：500--600潮气量 • 人工呼吸频率：每分钟10--12次 • 每次吹气时间：持续1秒 • 存在问题：胸廓不隆起
（原因是气道梗阻或气道未打开） • 胸外按压与人工呼吸之比：30:2
6、心肺复苏有效表现
1、面色、口唇由苍白、青紫变红润 2、恢复脉搏搏动，出现自主呼吸 3、瞳孔由大变小、对光反射恢复 4、眼球能活动，手脚抽动，呻吟
4、胸外心脏按压
先检查颈动脉(同时观察有无 呼吸)
按压部位:在胸骨下1/2处 按压深度:成人为4~5cm 按压频率:每分钟100次
救护队安全教育培训(2篇)
第1篇一、引言救护队作为应急救援的重要力量，承担着保障人民群众生命财产安全的重要职责。
然而，在执行任务的过程中，救护队员面临着各种潜在的安全风险。
为了提高救护队员的安全意识，降低事故发生率，确保救护任务的顺利进行，本培训旨在对救护队进行安全教育培训。
二、培训目标1. 提高救护队员的安全意识，树立安全第一的思想观念。
2. 掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 增强团队合作意识，提高应急处理能力。
4. 适应新时代应急救援工作的要求，提升救护队的整体素质。
三、培训内容1. 安全意识教育（1）强调安全的重要性，让救护队员充分认识到安全是生命线，是完成任务的前提。
（2）通过案例分析，让救护队员了解安全事故的危害，提高安全意识。
2. 安全知识教育（1）了解事故发生的原因，掌握事故预防措施。
（2）熟悉应急救援装备的使用方法和注意事项。
（3）学习现场急救知识，提高救护队员的急救技能。
3. 安全技能培训（1）进行安全操作规程培训，确保救护队员熟练掌握各项操作技能。
（2）组织实地演练，提高救护队员的应急处理能力。
（3）开展心理素质培训，增强救护队员的自信心和抗压能力。
4. 团队合作与沟通（1）加强团队协作，提高救护队员的团队意识。
（2）提高沟通能力，确保救援行动的顺利进行。
（3）开展团队建设活动，增强团队凝聚力。
5. 应急预案与演练（1）学习应急预案的编制方法和注意事项。
（2）组织应急演练，检验应急预案的可行性。
（3）总结演练经验，不断完善应急预案。
四、培训方法1. 理论讲解：邀请专家进行安全知识、技能等方面的讲解。
2. 案例分析：通过分析事故案例，让救护队员吸取教训，提高安全意识。
3. 实地演练：组织救护队员进行现场急救、安全操作等方面的实地演练。
4. 角色扮演：模拟真实救援场景，让救护队员在角色扮演中提高应急处理能力。
5. 互动交流：组织救护队员进行经验分享，互相学习，共同提高。
五、培训考核1. 考核形式：笔试、实际操作、团队协作等。
救护员培训
第三章
为啥要做文化
创伤救护
→ 现场包扎法
绷带包扎
环形包扎 螺旋包扎，
螺旋反折包扎，
手部8字包扎， 断掌包扎。
第四章
需要何种文化
创伤救护
→ 现场包扎法
三角巾包扎
头顶帽式包扎 单、双肩包扎，
单、双胸部包扎，
全腹、侧腹部包扎， 手、足包扎 膝肘部包扎
第四章
需要何种文化
第一章
文化知识概述
心肺复苏(CPR)
→ 体外心脏除颤
1）自动体外除颤器（AED）的使用
1、首先评估伤员情况，在三无、出现心室纤颤、室性心 动过速情况下使用AED。 2、。按下开关，一个电极片贴在伤病员裸胸的右锁骨下 方，另一个贴在左乳房外侧，将电极与AED连接。除颤时 所有人员不要接触伤病员身体。 3、分析后确认需要除颤，AED发出充电信号，完毕后按 动除颤放电键，完成一次除颤。 4、电击后立即进行5个周期的CPR，然后检查心跳是否恢 复。
第一章
文化知识概述
心肺复苏（CPR） → 气道梗塞急救法
1）气道异物梗塞时伤病员的特殊表现
1、气道不完全梗塞：伤者剧烈呛咳、呼吸困难、面色青 紫、发绀、“V”字型手势紧贴于颈前喉部。 2、气道完全梗塞：伤者面色灰暗、青紫，不能说话、咳 嗽及呼吸，最后窒息、呼吸停止。
第一章
文化知识概述
心肺复苏（CPR） → 气道梗塞急救法
突发事件应对、处置、逃生尤为重要。
第一章
文化知识概述
救护新概念
2）现代救护特点 现代救护立足于现场抢救，“第一反应者”对伤病员在第一时间实施的有效救护措施以及对异常情况做 出正确判断至关重要 救护员个人防护必须到位。 救护员要表明身份、做好人文关怀。
救护员培训课件
中度创伤
皮肤有裂口、出血，但内 脏无暴露，需专业人员处 理。
重度创伤
皮肤有大裂口、内脏暴露 ，需紧急送往医院救治。
止血技能与操作
直接压迫止血法
适用于小伤口，用干净纱 布或毛巾直接压迫伤口止 血。
指压止血法
适用于头部、颈部、四肢 动脉出血，用手指压住出 血部位上方止血。
加压包扎止血法
适用于躯干和四肢小伤口 出血，用纱布或绷带加压 包扎止血。
在心脏停跳时进行 心肺复苏。
急救技能与工具
包扎
使用绷带、纱布等工具进行伤 口包扎。
心肺复苏器
用于在心脏停跳时进行心肺复 苏。
止血
使用止血带、纱布等工具止血 。
固定
使用夹板、石膏等工具固定骨 折部位。
止血带
用于控制严重出血。
03
创伤救护技能
创伤分类与处理
01
02
03
轻度创伤
皮肤无裂口、无出血、无 疼痛，可自行处理。
05
救护员实战演练
模拟演练与角色扮演
模拟演练
通过模拟演练，使学员们熟悉和掌握 各种紧急情况下的应对措施，包括但 不限于创伤、中毒、窒息等。
角色扮演
学员们通过扮演不同的角色，如伤员 、急救人员、家属等，深入了解不同 角色在紧急情况下的职责和操作流程 。
现场急救演练
理论讲解
讲解急救理论知识，包括各种急救技能的基础知识，如心肺复苏、止血包扎、 急救药品使用等。
心理健康
面对紧急情况和压力时，要保持心理健康，学会调节情绪和压力， 如寻求心理辅导或与同事交流等。
THANKS。
实践操作
在模拟演练和角色扮演过程中，对学员们进行实践操作训练，包括如何快速有 效地进行心肺复苏、如何正确使用止血包扎等。
救护员培训(心肺复苏术)
在原地高声呼喊
◆:“快来人呐！救命啊！”
◆：“我是救护员”
快来人呐！ 救命啊！
◆：“请这位先生（女士） 快帮忙拨打120，并把结果 反馈一下！” ◆：“会救护的请和我一起 来救护！”
拨打呼救电话需告之……
• 报告人、伤员的电话、姓
名、性别、年龄。
• 意外发生地点；
切记不要先 挂断电话！
• 发生意外原因及患病、受
④检查呼吸、脉搏。 ⑤呼吸微弱或呼吸、心脏已停，立即进行CPR。 ⑥不要轻易放弃抢救，特别是低体温情况下， 应延长抢救时间，直到专业医务人员到达 现场。
⑦现场救护有效，病人恢复心跳、呼吸，可 用毛巾擦遍全身，自四肢、躯干向心脏方 向摩擦，以促进血液循环。
3、溺水急救注意点
①抢救要迅速。淹溺的进程很快，一般4-5分钟或67分钟就可因呼吸心跳停止而死亡。 ②切不可未经处理急于往医院送而延误宝贵的抢救 时机。 ③不要过分强调控水。吸入肺中的水不易压出，而 进入胃部的水，却与呼吸无关。
急救电话拨打
急救电话： 中国医疗急救电话：120 中国红会急救电话：999 中国香港急救电话：999 日本：119； 美国：911 EMS：救护医疗服务（Emergency
最新救护知识培训完整版
最新救护知识培训完整ppt目录4现代救护口现代救护简介现代社会发展和人类生活新的模式结构下，利用科技进步成果，针对生产、生活环境下发生的危重急症、意外伤害，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本救护理念与技能，成为“第一目击者” ,以便能在现场及时、有效地开展救护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为安全生产、健康生活提供必要的保障。
冒的：>保存生命一恢复呼吸、心跳、止血、救治休克。
防止伤势恶化——处理伤口、固定骨部。
促进复原—避免非必要的移动、小心处理、保持最舒适的坐/卧姿势、善言安慰。
主要方式：心肺复苏术外伤包扎术是指在现场为突发伤害、危重疾病的伤病员提供紧急救护的人。
现代救护是立足于现场的抢救，在医院外的环境下，“第一目击者”应对伤病员实施有效的初步紧急救护，以挽救生命，减轻伤残和痛苦。
"生命键"是指从“第一目击者”发现伤病员开始，到专业急救人员到达现场进行抢救的一个系列而组成的链，它包括四个互相联系的环节序列，也叫链条，即“早期通路、早期徒手心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级生命支持”。
尽早呼救尽早实施尽早实施尽早实施心肺复苏心脏电除颤高级生命支持现场救护原则●确保自身和病人安全●先救命后治伤●先重伤后轻伤●操作迅速、平稳、轻柔●做好自我保护120报告人姓名与电话号码，伤病员人数、性别、年龄；伤病员所在地点，找特殊标志性建筑；伤病员目前最危重的情况；现场所采取的救护措施；在征得急救中心同意后再挂断电话。
目录心肺复苏概况4口心肺复苏实施按压注意事项：●按压时掌根不可向下猛撞●松弛时，掌根不可离开按压位置或作跳动，应令其胸骨上压力完全解除，使胸壁恢复正常位置按压与松弛的时间须平均尽可能减少胸外按压的中断避免过度通气按压时，急救员须观察伤病者反应及脸色的改变目 录创伤救护4口创伤救护——止血人的血液占自身体重8%1.出血<5%200ml无明显症状，可自动代偿2.出血>20%800ml～1600ml出现休克症状，面白肌冷，出冷汗，脉搏可去到100～120次3.出血>40%1600ml以上躁动或者表情淡漠，心慌呼吸快，脉搏细弱摸不到，血压测不出，可导致死亡根据出血部分分类：外出血：血自体表流出内出血：血流入深部组织或脏器根据损伤血管分类：动脉出血：鲜红，喷射静脉出血：暗红，流出毛细血管出血：鲜红，渗出出血类型：出血量判断：口创伤救护——止血止血带止血医用止血带布条止血带止血带止血注意事项：1、止血带不能与皮肤直接接触。
救护知识培训内容
救护常识一、心跳和呼吸停止，马上进行人工呼吸，一秒钟也不能等在常温下，心跳停止3秒钟病人感到头昏；10-20秒病人发和昏厥；30-40秒瞳孔散大；40秒左右出现抽搐；60秒后呼吸停止。
脑组织对血缺氧十分敏感，在呼吸循环停止4分钟-6分钟后，脑组织即可发生不可改变性损害。
复苏开始越早，存活率越高。
大量资料证明：在心跳呼吸骤停4分钟内进行心肺复苏者可能有一半人被救活；4分钟-6分钟开始心肺复苏者可能有10%被救活；超过6分钟开始心肺复苏者可能有4%被救活；10分钟以上开始心肺复苏者几乎无存活可能。
心跳呼吸停止，是最紧迫的急症，心肺复苏（人工呼吸和胸外心脏按压）便是对这一急症所采取的急救措施。
一旦确认伤者心跳、呼吸停止，必须争分夺秒进行急救，时间就是生命。
二、掌握正确的急救方法，首先要懂心肺复苏术的原理人的心跳停止后，全身血液循环即停止，脑组织及许多主要器官因得不到新鲜氧气和血液供给而将发生细胞坏死。
此时，必须在病人肺内有新鲜氧气进行气体交换的情况下进行胸外心脏按压。
因此实施心肺复苏时，首先要做人工呼吸，再进行胸外心脏按压。
人工呼吸的原理：正常人吸入的空气含氧量为21%，二氧化碳为0.04%；肺脏只吸收所吸入氧气的20%，其余80%的氧从肺脏呼出。
因此，当正常人给病人吹气时，只要有较大的气量，则进入病人心跳肺内的氧气量是足够的。
在病人心跳呼吸停止后，肺处于半萎缩状态，给病人做人工呼吸能在呼吸道畅通的情况下将新鲜空气吹入病人肺内以扩张肺组织，有利于气体交换。
胸外心脏按压的原理：胸外心脏按压是利用人体胸腔及心血管系统的特点来起作用的。
当做胸外心脏按压时，由于是用外界的压力将心脏压在胸骨与脊柱之间，心脏内的血液自然向动脉流去，放松时，心脏恢复原状，静脉血被吸回心脏。
三、止血法一般成人总血量大约4000毫升左右。
短时间内丢失总血量的1、3时（约1300毫升），就会发生休克。
表现脸色苍白，出冷汗，血压下降，脉搏细弱等。
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河南大学医学研究会救护员培训
策
划
书
河南大学医学研究会
2015年10月13日
一、活动主题
河南大学医学研究会救护员培训
二、活动背景
通过社会上各种媒体报到，以及平时发生在我们身边的一些紧急情况，比如说：运动场上同学们突发心脏骤停，发生在高校学生醉酒后猝死，高校学生熬夜打游戏发生猝死，老人大街上摔倒无人搀扶以致死亡，等等令人心痛的事情。
究其原因，有很大程度上在于：一，中国大部分人的急救意识差；二，中国大部分人的急救知识技巧差；三，中国大学生对于急救知识重要性的认知不足。
三、活动目的
通过此次活动，培养本社团成员的急救知识和急救意识，让大家了解到急救的重要性，同时更进一步的培养同学们的爱心奉献精神。
日后进入社会，更好地为社会奉献出自己的一份力。
也让社团成员掌握这些知识，在河南大学学生中传播这些知识，让更多的人关注了解急救。
四、活动地点
开封市祥符区卫生局七楼报告厅
五、活动时间
2015年10月17~18日
六、活动对象
河南大学医学研究会全体成员
七、活动流程
1.提前五天要求各部部长通知新会员活动时间时间，地点；以及需要人数，报名。
策划部写好策划书。
2.提前三天递交申请表到社联；
3.10月17和18日上午6:50，全体,参加培训人员在大西门集合，办公室负责签到。
按照部门分成小组，安排各组带队人员。
4.活动期间网络宣传部拍照，作为档案。
5.每次活动结束后由队长点名，带队回来。
6..策划部写好总结书。
7.活动结束后，各部召开会议，做好会议总结。
八、注意事项
1、注意保护活动地点的卫生，不随地丢垃圾，事先准备好垃圾袋，将垃圾带走。
2、分好组，各组组长带好队伍，注意人员安全。
3、培训期间办公室人员注意引导同学，维持会场秩序。
九、预期效果
通过这次培训，参训人员基本都通过考试，拿到证书。
培养本社团成员的急救知识和急救意识，让大家了解到急救的重要性，同时更进一步的培养同学们的爱心奉献精神。
十、应急方案
1、提前与红十字会联系好，提前做好准备工作，以便培训准时进行。
2、去之前做好场地的咨询，以便培训活动正常进行。
3、由办公室人员负责好会场秩序及全体参加培训人员的安全。
4.如遇突发事件，推迟或提前进行培训。
十一、人员分配
总负责人：王俊武胡佩文
维持纪律及组织签到办公室人员
摄影师信息编辑部
活动策划以及分工安排组织策划部
活动者河南大学医学研究会全体成员
河南大学医学研究会
2015年10月13日。