翠鸟PPT课件

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翠鸟课件ppt

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在中国,翠鸟主要分布在长江流 域、南方地区以及新疆等地。
02
翠鸟的繁殖
繁殖习性
翠鸟的繁殖习性
翠鸟是水鸟,通常在水边或水域 附近寻找繁殖伴侣。它们在每年 的繁殖季节中建立家庭,并寻找
适合的繁殖地点。
配对
翠鸟在配对前通常会进行求偶表演 ,如展示飞行技巧或发出特定的叫 声。配对成功后,夫妻会一起寻找 适合的巢穴。
天敌的侵扰。
气候条件
翠鸟繁殖季节的气候条件对繁殖 成功与否有很大影响。适宜的气 候条件包括温暖湿润的气候和充
足的阳光照射。
繁殖过程
筑巢
翠鸟在繁殖季节开始筑巢,通常由雄鸟和雌鸟共同完成。 它们会用树枝、草叶和其他材料建造巢穴,内部衬以柔软 的材料。
孵化
产卵后,雄鸟和雌鸟会轮流进行孵化。孵化期通常持续约 18-21天。在此期间,亲鸟不会离开巢穴,而是通过反刍 食物来喂养雏鸟。
捕食多种猎物
翠鸟的猎物种类繁多,包 括小鱼、昆虫、甲壳类和 其他小型水生生物。
独特的捕食技巧
翠鸟在捕食时采用多种技 巧,如潜水追捕和在空中 快速捕捉。
生活习性
偏好水域
翠鸟主要生活在河流、湖 泊、水库等水域附近,对 水质有一定的要求。
树洞筑巢
翠鸟通常在树洞中筑巢, 繁殖后代。
迁徙习性
翠鸟有迁徙的习性,部分 种类会进行长距离迁徙。
1 2
建立自然保护区
针对不同种类的翠鸟建立自然保护区,提供良好 的生态环境。
加强法律法规
制定相关法律法规,严厉打击非法捕捉、贩卖翠 鸟等行为。
3
提高公众意识
通过宣传教育提高公众对翠鸟保护的认识和意识 。
05
翠鸟的应用价值
观赏价值
美丽的外貌

人教版小学三年级下册语文《翠鸟》PPT课件

人教版小学三年级下册语文《翠鸟》PPT课件

仿写训练
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着 水面往远处飞走了。 ★写作方法分析: 动作描写是刻画形象的重要方法之一, 在运用时应选择最为典型、最能突出描写对 象特点的动作,所选动词要准确。 ★我的练笔: 小狗懒洋洋地趴在地上,双耳耷拉着, 舌头垂在外面,呼哧呼哧吐着热气。
我们交流交流,下面一组中的两个句子,哪个 写得更好,好在哪儿? 翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 “翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去”与“翠 鸟离开苇秆,很快地飞过去”相比,“蹬开”比 “离开”更具体,将翠鸟离开苇秆时的动作、速 度生动地描绘了出来;“像箭一样飞过去”是 一种比喻的说法,它将翠鸟飞走时的速度和情态 进行了形象的表达。
★写作方法分析: 外貌描写是刻画形象的重要方法之一, 在运用时应选择最为典型、最能突出描写对 象特点的部位,所选动词要准确。
我家养了一只小鹦鹉,它叫 “小彩”。它的羽毛五彩缤纷,有 黄色、绿色、红色、蓝色、黑色, 像披了一件彩色的大衣。它圆圆的 小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼 睛,像两颗黑宝石。它那钩状形的 小嘴巴像个秤钩。它的脚下还穿了 一双红色小皮鞋呢。
运用了比喻的修辞手法,从翠鸟的头部、 背部、腹部分别说明它的羽毛颜色鲜艳美丽, 并用“头巾”“外衣”“衬衫”来打比方, 不仅突出了翠鸟的这一特点,也流露出作者 对翠鸟的喜爱之情。
仿写训练
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色 的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像 浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑,一双透亮灵活的 眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞 过去,叼起小鱼,贴着水面往远 处飞走了。
此句运用了比喻的修辞手法。 “蹬开”“像箭一样飞过去”“叼 起”“飞走”这一连串动作,都是在 一瞬间发生的,甚至连机警的小鱼都 没有反应过来,不难看出翠鸟捕鱼动 作的熟练、迅捷。

翠鸟ppt课件

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提高公众意识:开展宣 传教育活动,提高公众 对翠鸟保护的认识和意 识,引导公众积极参与 保护工作。
加强科研支持:开展翠 鸟生态学、生物学和保 护生物学等方面的研究 ,为保护工作提供科学 依据和技术支持。
环境改善对翠鸟的影响
改善栖息地
通过恢复和保护翠鸟栖息地,改善其生存环境,促进种群数量的 增长。
减少污染
减少环境污染,降低有毒物质排放,降低对翠鸟生存环境的破坏。
提高繁殖成功率
通过改善环境条件,提高翠鸟繁殖成功率,增加种群数量。
05
翠鸟的图片与视频展示
翠鸟的图片展示
翠鸟的生态照片
01
展示翠鸟在自然环境中的各种形态和活动,包括捕食、栖息、
繁殖等。
翠鸟的特写照片
02
展示翠鸟的细节特征,如羽毛、嘴巴、眼睛等,以及它们的美
丽和独特性。
翠鸟与环境的照片
03
展示翠鸟与周围环境的互动,如在水边、在树上、在田野等。
翠鸟的视频展示
翠鸟的生态视频
展示翠鸟在自然环境中的各种活动和行为,包括捕食、栖息、繁 殖等。
翠鸟的特写视频
展示翠鸟的细节特征和美丽,以及它们的独特性。
翠鸟与环境的视频
展示翠鸟与周围环境的互动,如在水边、在树上、在田野等。
图片与视频的欣赏指南
观察翠鸟的各种形态 和活动,了解它们的 生态习性和生活习性 。
通过观察翠鸟与环境 的互动,了解它们的 生活环境和生存方式 。
欣赏翠鸟的美丽和独 特性,了解它们在自 然界中的地位和价值 。
THANKS。
翠鸟的分布地区
普通翠鸟
广泛分布于欧亚大陆、非洲和澳 大利亚等地。
大斑翠鸟
主要分布在印度半岛和东南亚地区 。

《翠鸟》水彩晕染8至10岁 PPT课件

《翠鸟》水彩晕染8至10岁 PPT课件

翠鸟有林栖和水栖两大类型。林栖类翠鸟远离水域,翠鸟以昆虫为主食。
翠鸟常在水边的土 崖或是堤岸的沙坡 上用嘴是一种羽毛美丽的观赏鸟,背上、尾巴上的羽毛在某种角度的光线照射下,会发出翠绿色的光芒,即使羽毛掉落了也不会退色。所以翠 鸟的羽毛可以用作工艺装饰品,非常漂亮。
翠鸟
PART
01
参考课时
90分钟
PART
02
参考年龄
8-10岁
PART
03
课程来源
翠鸟是指佛法僧目下的一类体型中小,你 见过翠鸟么?
PART
04
课程目标
观察了解翠鸟的百科知识。
翠鸟体型大多数矮小短胖,只有麻雀大小,体长大约15厘米。其体型有点像啄木鸟,但尾巴短小。翠鸟头大,身体小,嘴壳硬,嘴长而强 直,有角棱,末端尖锐。
主要种类有普通翠鸟、白胸翡翠、蓝翡翠、斑头大翠鸟、三趾翠鸟等。
翠鸟插画欣赏
翠鸟插画欣赏
翠鸟插画欣赏
part 2 教程参考
步骤一:用水彩笔画出翠鸟轮廓与所在的场景。 步骤二:用水彩笔快速大概的涂上颜色,不用涂的太饱满。
步骤三:用水粉笔或毛笔沾山水进行晕染, 少量多次,以免晕染的太开。
步骤四:等待稍干,画出细节,根据喜好所观察 到的的场景画出装饰。

人教版三年级下册第五课《翠鸟》课件

人教版三年级下册第五课《翠鸟》课件

让我说
读第四、五段。 为什么不能捉一只翠鸟来饲养?
鸟 是 人 类 的 朋 友
我们真想捉一只翠鸟来饲养。 在翠鸟飞来的时候,我们远远 地看着它那美丽的羽毛,希望 它在苇秆上多停一会儿。
孩子们喜欢翠鸟吗?在哪里 可以体现出来?
• 我们的脸有些发红,打消了 这个念头。
听了老渔翁的 话,孩子们明 白了什么道理?
我们交流交流,下面每组中的两个句 子,那个写得更好,好在哪儿?
• 翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 • 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。 • 第二句更好。
• “鸣声清脆”比“叫声清脆”更合适,虽 然“鸣声”和“叫声”都可以指鸟叫,但 是前者更准确,同时还含有感情色彩。
• “爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞” 更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、 迅捷的特点。
人教版三年级语文下
图片欣赏
人教版三年级下册第五课《翠鸟》课件
人教版三年级下册第五课《翠鸟》课件
这种鸟叫翠鸟,又称叼 鱼郎,也叫鱼狗。翠鸟蹲在 河溪、水塘、湖泊的水面上, 或盘旋在上空,只要鱼鳞银 光一闪,它便紧夹双翼,尾 上头下,全身笔直插入水钟, 双喙(huì)像镊子一样张开, 钳住小鱼。然后,随即张开 双翼,龟缩着脑袋,掉头振 翅浮出水面,整个过程前后 不过几秒钟。 翠鸟这种高超捕鱼本领,来 自它独特的身体构造。它的 羽毛里,隐藏着许多气袋, 尾部有分泌防水油的腺体, 借此可在水中迅速潜游而不 致弄湿羽毛。翠鸟在插入水
小学语文课件
想一想
学习第一自然段。翠鸟是什么样子的?
是抓 怎住 样了 描哪 写些 的特 ?点
? 它的颜色非常鲜艳。 作

像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的 花纹
透亮灵活
像赤褐色的衬衫

人教版小学语文三年级下册5、翠鸟 PPT课件

人教版小学语文三年级下册5、翠鸟 PPT课件

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼
睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小 鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇
晃,水波还在荡漾。
比较一下:
翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞. 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞.
翠鸟离开苇秆,很快地飞过去. 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去.
小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的
花纹。背上的羽毛像浅绿色外衣。腹部的羽毛
像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活 的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。
它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
人教版小学语文三年级下册


头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣
腹部的羽毛像赤褐色的衬上的羽毛像橄榄色的头巾, 绣满了翠绿色的花纹
背上的羽毛像浅绿色的外衣
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫
红色的小爪子
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的

翠鸟的教学课件PPT

翠鸟的教学课件PPT

民间传说与象征意义
翠鸟与爱情
在一些民间传说中,翠鸟被视为爱情的象征,人们相信佩戴翠鸟 羽毛能够招来美满的爱情。
翠鸟与吉祥
在某些文化中,翠鸟被认为是吉祥的象征,它的出现预示着好运和 幸福。
翠鸟与信仰
一些宗教或信仰体系中,翠鸟被赋予了特殊的意义,如代表神灵或 灵魂的化身等。
06
保护翠鸟及其生态环境的重要性
Байду номын сангаас
脚部与抓取功能
脚部
短而粗壮,有利于在树枝上稳定站立 和快速抓取猎物。
抓取功能
脚趾间具有蹼,可以在水中游泳时提 供额外的推进力;同时,脚趾上的锐 利爪子能够牢牢抓住猎物,防止其逃 脱。
03
翠鸟繁殖与生长过程
求偶行为与配对策略
求偶炫耀
雄鸟通过展示鲜艳羽毛、发出清 脆鸣声等方式吸引雌鸟注意。
配对选择
种类繁多
全世界共有15属93种,中 国有3属11种。
代表物种
普通翠鸟、白领翡翠、蓝 翡翠等。
翠鸟的分布与栖息地
分布范围
广泛分布于欧亚大陆、非 洲、澳大利亚以及南美洲 。
栖息地类型
多栖息于有灌丛或疏林、 水清澈而缓流的小河、溪 涧、湖泊以及灌溉渠等水 域。
中国分布
在中国分布于中部和南部 地区,东北和西部也有分 布。
当前面临的威胁与挑战
生态环境破坏
森林砍伐、湿地填埋等 人类活动导致翠鸟栖息 地丧失。
水污染
工业废水、农药残留等 污染水源,影响翠鸟生 存。
非法捕捉与贸易
翠鸟因其美丽的羽毛而 遭受非法捕捉,用于制 作工艺品或宠物交易。
保护措施与政策建议
建立自然保护区
划定翠鸟栖息地为核心保护区 ,限制人类活动,保护生态环

三年级语文下《翠鸟》课件

三年级语文下《翠鸟》课件
第十二页,共二十八页。
头上的羽毛像(Xiang)橄榄色 的头巾,绣满了翠绿色的花 纹。
背上的羽毛像浅绿 色的外衣。
腹部的羽毛像赤 褐色的衬衫。
第十三页,共二十八页。
品 读 领 悟
第十四页,共二十八页。
它小巧玲珑, 一双 透亮灵 (Shuang)
活的眼睛下面, 长着一张又尖又 长的嘴。
你喜欢翠鸟吗?用下(Xia)面的句式来赞美
品 读 领 悟
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。作者从那
些地方描写翠鸟颜色的?
第十一页,共二十八页。
品 读 领 悟
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
翠鸟,你一定行!
• 真是一只
( 可爱 )
( 漂 亮 ) 的翠鸟!
( 机灵 )
第十五页,共二十八页。
请同学们用赞美的语气朗读这一 自然段。
翠鸟喜欢停在水边(Bian)的苇秆上,一双 红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色 非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾, 绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面, 长着一张又尖又长的嘴巴。
第二十三页,共二十八页。
小鱼(Yu)悄悄地把头露出水面,吹了
个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难
以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
的小鱼都逃脱不了不了翠鸟锐利的眼睛,突出了翠鸟的机灵敏捷。
这样机灵
第二十四页,共二十八页。
像箭一样
第二十五页,共二十八页。
疾 飞 (Ji)
蹬开

小学三年级语文《翠鸟》ppt课件

小学三年级语文《翠鸟》ppt课件
人教新课标三年级语文下册第二单元
独一小 吴雪银
读 读 写 写
翠鸟
衬衫 石壁 打消 疾飞
苇秆
透亮 泡泡 念头 一眨眼
腹部
清脆 饲养 逃脱 又尖又长
赤褐色
渔翁 泛动 陡峭
用自 己的话描 述这只鸟
作者
是怎样
来描述
的?
外形
读读第一段 作者描写的顺序是什么?
爪子
羽毛 嘴
课文的描述
红 爪子: 色
橄榄色 头上: 翠绿色
③补贴 ④津贴
二、选词填空。 灵活 灵巧 1.谁不希望自己有一双( )的手,一个( )的头脑?这就要求我 们从小爱学习、勤动手、多思考。 希望 愿望 失望 2.今年我没评上“三好”学生,觉得很( ),妈妈发现后对我说:“ ( )你继续努力争取,明年一定能实现你的( )。”
读一读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。
1、翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 2、翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
“叫声”和“鸣声”都可以指鸟 叫,但是“鸣声”更准确,同时 还含有感情色彩。 “爱贴着水面疾飞”比 “爱在水面上飞”更能准 确生动的体现出翠鸟动作 返回 轻盈、迅捷的特点。
动作
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱
小练笔
以“我喜欢的鸟”为主题,向大家介绍自 己所了解的鸟的外形、活动特点、生活 习性,以及怎样保护鸟类的常识。
说说我们该怎样 与动物和谐相处?
Page
24
练习题
一、在合适的选项前打“√” 1.疾飞 ①病 ②急速 ③痛恨 2.鸣声清脆 ①纯净 ②一点没有 ③公正;廉洁④清楚 3.贴着水面 ①把一个东西粘在另一个东西上 ②紧挨
动作

美术翠鸟PPT课件

美术翠鸟PPT课件
共建美好生态环境
鼓励人们积极参与环保行动,共同 建设美好的生态环境,为子孙后代 留下一个蓝天绿水的家园。
04
CHAPTER
美术创作中的翠鸟
创作素材的选取与构思
素材来源
从自然、书籍、网络等途径收集 有关翠鸟的素材,包括图片、文
字描述和视频等。
构思过程
根据收集的素材,思考如何将翠 鸟的特点、形态、色彩等元素融 入到作品中,形成初步的构思。
作品展示与评价交流
展示方式
选择适当的展示方式,如画展、 网络展示等,让更多人欣赏到作 品。
评价交流
接受观众和专业人士的评价和建 议,与同行进行交流和讨论,不 断提高自己的创作水平。
05
CHAPTER
总结与展望
对美术中翠鸟创作的思考
01
翠鸟作为美术创作主题的意义
翠鸟以其美丽的羽毛和独特的生态习性,成为了美术创作中的常见主题
一些现代艺术作品将翠鸟与现代元素相结合,创造出独特的视觉效果和艺术风格。
现代摄影和数字艺术也常以翠鸟为主题,通过捕捉翠鸟的动态和细节来展现其自然 美和生命力。
翠鸟在工艺美术中的应用
翠鸟的形象在传统工艺品中经常出现 ,如刺绣、陶瓷、剪纸等。
现代工艺美术品中也经常出现翠鸟的 形象,通过运用新材料和设计理念, 创造出具有现代感和时尚感的工艺美 术品。
美术翠鸟ppt课件
目录
CONTENTS
• 翠鸟简介 • 美术中的翠鸟 • 翠鸟的生态保护 • 美术创作中的翠鸟 • 总结与展望
01
CHAPTER
翠鸟简介
翠鸟的种类与分布
总结词
翠鸟是鸟类中的一种,其种类繁多,分布广泛,主要分布在亚洲、欧洲和非洲 等地区。
详细描述

翠鸟课件

翠鸟课件

选词填空。 贴 飞 叼 蹬 翠鸟( 蹬 )开苇秆,像箭 一样( 飞)过去,(叼)起那条小鱼 贴 ( )着水面往远处( )飞 走了。
一、填空: 1、头上的羽毛像( 橄榄色的头巾 )。 2、背上的羽毛像( 浅褐色的外衣 )。 3、腹部的羽毛像( 赤褐色的衬衫 )。 上面这三句话是( 比喻 )句。 4、翠鸟小巧玲珑: 一双( 透亮灵活 )的 眼睛下面, 长着一张(又长又尖)的嘴。
翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇 秆。它的颜色非常鲜艳。头上的 羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠 绿色的花纹。背上的羽毛像浅褐 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色 的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮 灵活的眼睛下面,长着一张又尖 又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾 飞。才见它飞起,一眨眼它又轻轻 地停在苇秆上了。它一动不动地注 视着泛着微波的水面,等待游到水 面上来的小鱼。
尽管小鱼是那么机灵,只悄悄地把 头露出水面来吹了个小泡泡,可还是 难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开 苇秆,像箭一样飞过去,叼起那鱼,
贴着水面往远处飞走了。只有那苇秆 还在摇晃,水波还在荡漾。
除了美丽的外表,它还有哪些本领呢?


“它一动不动,注视着泛着微波的水面, 等待着小鱼游到水面上来。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。 尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞了过去,叼起小 鱼,贴着水面一下子飞远了……”
பைடு நூலகம்
美的化身
爪子:一双红色的小爪子(紧紧地)(抓)住苇秆 头上:羽毛像(橄榄色的头巾),(绣满)了(翠绿色的 花纹) 背上:羽毛像(浅绿色的外衣) 腹部:羽毛像(赤褐色的衬衫)
眼睛:透亮灵活
嘴巴:又尖又长
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作者观察得细致、认真,△用△生动准确的
语句把翠鸟捕鱼的瞬间动作描写得活灵
活现。
•翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。
•翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
(疾,写出翠鸟飞得快)
•翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 •翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去。
( 像箭一样写出翠鸟的动作十分迅速)
自由读第四、五自然段,思考:
1、我们的脸为什么发红? 我们打消了这个念头,这个念头指什么?
体形: 小巧玲珑
眼睛: 透亮灵活
嘴: 又尖又长
写法总结:(外形)
1. 抓住事物的特点; 2. 仔细观察,按一定顺序写; 3. 运用比喻、拟人等生动的表
达方式。
翠鸟捉鱼

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,
△ △ △ 〮△
叼走小鱼,贴着水面往远处飞走了。只



有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
△△△△ △△
cuì ɡǎn xiù chì hè 翠秆 绣 赤 褐
chèn shān fàn ruì sì
衬 衫 泛 锐饲
wēnɡ qiào fù dǒu bì 翁 峭 衬衫 渔翁 颜色 清脆 逃脱 饲养 小溪 陡峭 疾飞 等待 橄榄 绣花 蹬开 叼起 锐利 摇晃 荡漾 小巧玲珑 又尖又长 一眨眼
学习目标:(自读第一段)
(1)作者从哪几方面介绍翠鸟外形?按什么 顺序介绍的?
(2)翠鸟各方面有什么特点?请用“Δ”标出。
(3)课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛颜色,
用“
”划出。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇 秆。它的颜色非常鲜艳。头上的 羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠 绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色 的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮 灵活的眼睛下面,长着一张又尖 又长的嘴。
翠鸟
• 翠鸟,这种鸟在我国东部,南部常见,也叫钓鱼
郎.翠鸟体长约15厘米,头大,体小.
它有着高超的捕鱼的本领,因为它的身体的构造 很独特.它的羽毛里,隐藏着许多气袋,尾部有 分泌防水油的腺体,借此可以在水中迅速潜游而 不致弄湿羽毛.翠鸟在插入水中的瞬间,能够精 确调节因光线的折射而造成的视差.进水之后, 仍能保持极佳视力.
2、文章表达了对翠鸟的什么情感?你是从 哪些语句中看出来的?
返回
课文总结:
⒈ 课文是从翠鸟的(外形 )、(捕鱼 )、和 (喜欢翠鸟 )这三个方面来写的。描活写动翠鸟的
外形是按( 从下到上 )的顺序写的,先 写 (爪子 ), 接着写身上的( 羽毛 ),最后 写头部的(眼睛 )和( 嘴 )。
⒉ 学了这篇课文,我们要自觉地和鸟儿做朋 友,保护动物,才能让动物和人类和谐相处。
翠鸟喜欢停 在水边的苇秆 上,一双红色 的小爪子紧紧 地抓住苇秆。
爪子: 小 红色
它榄〰色的〰的颜〰色头〰巾非〰,常〰鲜绣〰满艳了。翠头绿上色的的羽花毛纹像。橄
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的 羽毛像赤褐色的衬衫。
腹部 赤褐色的衬衫
翠绿色头的花上纹 橄榄色的头巾
背上 浅绿色的外衣
它小巧玲珑,一对 透亮灵活的眼睛下 面,长着一张又尖 又长的嘴。
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