志存高远脚踏实地主题班会课件优秀课件
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《志存高远,脚踏实地》初中生主题班会课件
志 存 高 远 ， 决 定 我 们
目 光 远 大
脚 踏 实 地 ， 引 领 我 们 走 向 成 功
成功不仅在于你的聪明才智，
更在于你近乎愚昧的勤奋！
确定你的人生目标
请同学们想象一下你两年后的目标是什么？ 中考分数下来后你希望得到的是一种什么 样的结果？你幻想那时是个什么场景？是 开心的笑，听到一声声祝贺，如愿以偿地 走进自己理想的高中校门，还是伤心的哭， 亦或是后悔的眼泪和叹息，全家人的无奈、 到处奔波求人帮忙？看到别人都走进理想 的校门而你却不能，你将是何种的心情？
曾国藩在小的时候，因为天赋不高，为了背 会一篇文章，不知要读多少遍！一天晚上，曾国 藩又在背诵一篇文章。这时候有一个小偷来到他 家并潜伏在屋檐下，等待曾国藩在背诵完睡后偷 点东西。于是他就在那儿等呀等，直到听见了鸡 叫的声音，曾国藩还在背呀背地没有睡的意思。 小偷实在是不耐烦了，大怒地走到曾国藩的面前 说：“你笨到这种程度还读什么书呢？”说完， 他便很流利地将这篇文章背诵了一遍，便扬长而 去。
•看到这些，我们还
有理由懈怠吗？
•志小存故事高远
有人问建筑工地上的三个工人在做什么， 一个说在砌砖，一个说在建一幢大厦，另一 个说：“我在建设一座美丽的城市。”二十 年后，第一个说话的那个工人成了一名熟练 的建筑工，第二个成了建筑师，最后一个成 了一个城市的管理者。
中国有“志当存高远”的古语，一个人 的志向，决定着他的思维和行动，没有高远 的目标，就会“伏于凡庸，不免于下流”。
赢在自习 赢在周末，赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
我们的誓言 我为成功而生，不为失败而活， 我为胜利而来，不向失败低头， 为了自己的理想，为了父母的希望， 从这一刻开始我要珍惜每一分每一秒， 不留下一丝遗憾，不留下一生的悔恨， 我要以最饱满的热情，最昂扬的斗志， 最刻苦的精神，最坚韧的毅力， 去创造2019的奇迹。。。
班会课课件：志存高远
03
梦想是前进的方向
梦想为人生提供了明确的 目标和方向，使人有动力 去追求并不断进步。
梦想激发潜力
追求梦想的过程中，人会 不断挖掘自身的潜力，提 高自己的能力和素质。
梦想实现成就感
实现梦想后，人们会获得 巨大的成就感，增强自信 心和自尊心。
如何找到自己的梦想
பைடு நூலகம்自我思考
认真思考自己的兴趣、优 势和价值观，寻找与之相 匹配的梦想。
社会影响力
指个人在社会中，通过自己的言行和行动，对他人和社会产生积极或消极的影响。
如何成为一个有影响力的人
树立正确的价值观
明确自己的价值观和信仰，并 以此为指导，做出正确的决策
和行动。
培养良好的沟通能力
善于倾听和理解他人，能够清 晰、准确地表达自己的观点和 想法。
具备领导力
能够组织和指导他人，激发团 队成员的潜力，共同实现目标 。
02
“志存”意味着有志向、有目标 ，“高远”则表示这个目标应该 是远大的、崇高的。
“志存高远”在个人和团体中的应用
在个人层面，“志存高远”意味着一 个人应该有远大的理想和抱负，不断 追求自我提升和进步。
在团体层面，“志存高远”则意味着 一个团队应该有共同的目标和愿景， 不断努力实现团队的发展和壮大。
不断学习和成长
保持对知识的渴望，努 力学习新的技能和知识 ，不断提高自己的能力
。
调整目标
随着时间和环境的变化 ，及时调整目标，使梦 想更具现实性和可操作
性。
05 团队合作与共同成长
团队合作的重要性
提高效率
团队合作可以更高效地分配任务 和资源，减少重复劳动，提高工
作效率。
促进创新
团队成员之间的交流和合作可以激 发新的想法和创意，产生更多的解 决方案。
主题班会志存高远PPT课件
07
主题班会的未来展望和发展趋势
主题班会的未来发展趋势
数字化：利用数字技术提高主题班会的效率和质量。 多元化：丰富主题班会的形式和内容，满足不同学生的需求。 专业化：提高主题班会教师的专业素养和技能，保证主题班会的质量。 社区化：将主题班会与社区资源相结合，拓展主题班会的内容和形式。
主题班会的发展方向和重点
主题班会的实施要点
确定主题：根据班会目的和学生的需求选择主题
策划方案：制定详细的活动方案，包括活动流程、人员分工、场地布 置等
宣传动员：通过多种渠道宣传班会主题和活动内容，鼓励学生积极参 与
活动实施：按照策划方案进行活动，确保活动顺利进行
总结反思：活动结束后进行总结和反思，发现问题并及时改进
意义：培养学生的集体荣誉感和责任 感，提高班级整体素质
主题班会背景介绍：针对当前学生中 存在的问题，如缺乏集体荣誉感、责 任心等，开展主题班会
主题班会活动方案：通过游戏、演 讲等形式，让学生了解班会的意义 和目的，增强班级凝聚力和向心力
主题班会的发展历程
起源：20世 纪初
成熟：50-60 年代
发展：30-40 年代
书面反馈：通过书面形式，对主题班会进行评价和反馈 观察反馈：通过观察主题班会的参与情况，对主题班会进行评价和反 馈 调查反馈：通过问卷调查等方式，对主题班会进行评价和反馈
主题班会的改进方向
针对评价结果，制定改进措施 针对反馈意见，进行调整和优化 结合实际情况，制定可行的计划和方案 及时跟进，落实改进措施，不断提高主题班会的质量和效果
感谢观看
汇报人：WPS
05
主题班会的评价与反馈
主题班会的评价标准
活动形式是否新颖、有趣， 能否吸引学生参与
志存高远-脚踏实地主题班会PPT教学课件
成功不仅在于你的聪明才智，
更在于你近乎愚昧的勤奋！ 30
• 一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：
谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章 的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针” 高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都 想去的地方。但是，《圣经·马太福音》第五章 到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当 大的难度。
11
北京大学图书馆
12
水木清华
13
14
•现在努力是必须的,
再过四年或五年后,我 们会在哪里呢?
•我想班级的绝大多数
同学都会去这个地方
15
东 北 三 省 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的,
还要有体力.
16
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次
提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑
• 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是
不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
• 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
33
赢在自习 赢在周末，赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
• 作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”
屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得 奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威 不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明 威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝 尔文学奖。
“你输了！”他母亲回答道。
更在于你近乎愚昧的勤奋！ 30
• 一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：
谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章 的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针” 高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都 想去的地方。但是，《圣经·马太福音》第五章 到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当 大的难度。
11
北京大学图书馆
12
水木清华
13
14
•现在努力是必须的,
再过四年或五年后,我 们会在哪里呢?
•我想班级的绝大多数
同学都会去这个地方
15
东 北 三 省 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的,
还要有体力.
16
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次
提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑
• 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是
不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
• 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
33
赢在自习 赢在周末，赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
• 作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”
屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得 奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威 不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明 威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝 尔文学奖。
“你输了！”他母亲回答道。
主题班会：志存高远 PPT课件
4.如何利用每一次考试
处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那 些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高 低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的 部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的 分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问 自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想 的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
我们现在的痛苦比起 高考失败后的痛苦，
我们现在的欢乐比起 高考成功后带来的幸福，
锲而不舍到明 天
在年轻的韶华里，我告诉我，
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落，
自己将有属于自己的生活，
我要驰骋于明朝那金色的田野。
我要离开这没有明媚阳光的角落。
当沉重的旅行结束，
我的生命没有时光的蹉跎，
我将休息我疲惫的思索，
2.把握好自己的节奏
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部 分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不 能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课 本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中， 建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到 水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学 之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很 容易的将思维的漏洞补齐。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
主题班会志存高远PPT课件
进步。
如何平衡理想与现实的关系
01
02
03
04
认清现实状况
了解自己的实际情况和能力限 制，制定合理的目标和计划。
调整期望值
根据实际情况调整自己的期望 值，不过分追求完美和理想化
。
灵活应对变化
在实现目标的过程中，灵活应 对变化和挑战，适时调整自己
的计划和策略。
保持平衡心态
在追求理想的同时，也要接受 现实的不完美和局限性，保持
的协调发展。
国家未来的战略与挑战
经济发展战略
了解国家经济发展战略，积极参与到国家建设中 ，为实现民族复兴贡献力量。
科技创新战略
支持国家科技创新战略，努力成为创新型人才， 为国家科技进步做出贡献。
全球治理体系改革
参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命 运共同体，为世界和平与发展贡献智慧和力量。
感谢观看
不断反思和总结经验
在克服困难和挫折的过程中，要不断 反思和总结经验教训，提升自己的应 对能力和心理素质。
05
志存高远的未来展望
个人未来的展望与规划
职业发展
了解自己的兴趣、优势和潜力， 设定明确的职业目标，制定实现
目标的计划。
学习成长
持续学习新知识、新技能，提升自 己的综合素质，以适应社会发展的 变化。
爱因斯坦
伟大的物理学家爱因斯坦从小就怀有探索宇宙之谜的志向， 他通过深入研究和不断创新，最终提出了相对论等重要理论 ，为人类科学事业做出了巨大贡献。
03
如何实现志存高远
制定明确的目标和计划
总结词：目标导向
详细描述：设定明确、可实现的目标，并制定详细的计划，有助于我们朝着目标 稳步前进，避免在实现志向的过程中迷失方向。
如何平衡理想与现实的关系
01
02
03
04
认清现实状况
了解自己的实际情况和能力限 制，制定合理的目标和计划。
调整期望值
根据实际情况调整自己的期望 值，不过分追求完美和理想化
。
灵活应对变化
在实现目标的过程中，灵活应 对变化和挑战，适时调整自己
的计划和策略。
保持平衡心态
在追求理想的同时，也要接受 现实的不完美和局限性，保持
的协调发展。
国家未来的战略与挑战
经济发展战略
了解国家经济发展战略，积极参与到国家建设中 ，为实现民族复兴贡献力量。
科技创新战略
支持国家科技创新战略，努力成为创新型人才， 为国家科技进步做出贡献。
全球治理体系改革
参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命 运共同体，为世界和平与发展贡献智慧和力量。
感谢观看
不断反思和总结经验
在克服困难和挫折的过程中，要不断 反思和总结经验教训，提升自己的应 对能力和心理素质。
05
志存高远的未来展望
个人未来的展望与规划
职业发展
了解自己的兴趣、优势和潜力， 设定明确的职业目标，制定实现
目标的计划。
学习成长
持续学习新知识、新技能，提升自 己的综合素质，以适应社会发展的 变化。
爱因斯坦
伟大的物理学家爱因斯坦从小就怀有探索宇宙之谜的志向， 他通过深入研究和不断创新，最终提出了相对论等重要理论 ，为人类科学事业做出了巨大贡献。
03
如何实现志存高远
制定明确的目标和计划
总结词：目标导向
详细描述：设定明确、可实现的目标，并制定详细的计划，有助于我们朝着目标 稳步前进，避免在实现志向的过程中迷失方向。
志存高远脚踏实地主题班会PPT课件
16年后，这 个孩子成了 一家知名软 件公司的老 板，他名叫 比尔·盖茨。
• 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯
蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两 次世界大战都上了战场。
• 第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥
军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽 强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。 原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
• 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是
不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
• 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
赢在自习 赢在周末，赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
志存高远脚踏实地主题班会
无题（毛泽东） 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!
有志不在年高 无志空活百岁
思考： 你的志向是什么？
为实现自己的志向，你打算怎么做？
两年之后，这里将是 我们梦想起飞的地方
青岛大学校园
北大未名湖
北京大学图书馆
北 京 大 学
中国有“志当存高远”的古语，一个人 的志向，决定着他的思维和行动，没有高远 的目标，就会“伏于凡庸，不免于下流”。
理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。 当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那 情景对他后来的成功有很大的影响。
“妈！”他冲进家门，“有３５辆车参加比赛， 我跑了第二。”
“你输了！”他母亲回答道。
• 但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，
高三班会：志存高远,路在脚下ppt
这是你想拥有的未来吗？
王总，母校官中50华诞，公司赞助2个亿没问题！
这是你想要的未来吗？
农村中学的高三生，
考上更高档次的大学
你才能掌控你的未来。
你有什么样的想法， 你就有什么样的未来。
想都不想一下， 万一真实现了呢？
北大，并不是你永远羞涩的梦
看看咱们广东的大学！
相信自己，她们并不遥远。
天道酬勤是我们的信念， 永不言弃是我们的精神， 梦圆高考是我们的目标。 为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑， 不惧兵临城下！ 为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地， 凌云舍我其谁！ 在这神圣的时刻，我们以青春的名义宣誓 不负父母的期盼， 不负老师的厚望， 不负青春的理想！
郑重承诺： 我将用远大的理想激励自我； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！ 告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前。 在高三的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。 我行！我行！我一定行！
同学们，
相信自己 成功在你
高 考
2020，再创辉煌
祝心想事成，金榜题名 谢谢指导！
种下心中的大树：
1、 学不成名誓不还---毛泽东17岁、
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天
2、为中华之崛起而读书---周恩来12岁 3、破釜沉舟，三千越甲可吞吴。 4、横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。
5、天生我材必有用。
这是你要的未来吗？
这是你要的未来吗？
这是你要的未来吗？
你想拥有这样的未来吗？
行牢 记 初 心 ， 奋 进 前 只要坚持，就有希望
主题班会第一课志存高远ppt课件
这件事给了我们什么启示？
完整版ppt课件
12
完整版ppt课件
13
拓展链接
完整版乎未数闻之者画注之志鲜在始凡铸由及鞠立
尚
之使者，所辙不于圣林圣有子鸡哥，、乎徙与有。，同成于终躬志
志
生神，尚事哉追商，之贤日者起伦则得得，希与然必一，一其尽异
论
焉州使未事！溯之亦时之以，舞布未利利其望此后筹人要种身瘁域
名的学者。
完整版ppt课件
5
匡衡就是这样勤奋学 习的，后来他做了汉元帝 的丞相，成为西汉时期有 名的学者。
这篇寓言写了匡衡少 年时读书的两件事，一件 是凿壁偷光，一件是借书 苦读。匡衡勇于战胜艰苦 的条件，从小立志勤奋的 读书的精神；为我们树立 立志的好榜样。
完整版ppt课件
6
“人惟患无志”，人若无志,人生就失去方 向，失去前行的动力。只能在浑浑噩噩中打发 日子，这当然是很悲的。惟有及早立下高远之 志，并且坚定不移地为之不懈奋斗，人生才有 意义，才能干出一番事业！有志者事竟成，过 去和现在的无数成功者，验证了这条真理。
第四单元 智者不惑
完整版ppt课件
1
教学目标
• 懂得立志的重要性，做到从小立志， 从现在立志。
完整版ppt课件
2
宋文骢立志报效祖国
宋文骢，飞机总体设计专家，歼-10飞机总设计师。1960年毕业于哈尔
滨军事工程学院。现任中国航空工业集团公司成都飞机设计研究所首席专
家、型号总设计师、自然科学研究员。
3、志不强者智不达。--《墨子修身》
4、燕雀安知鸿鹄之志哉！--《史记陈涉世家》
5、志当存高远。--诸葛亮《诫外生书》
6、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮《诫
班会课课件：志存高远
班会课课件：志存高 远
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 志存高远，立志成才 • 志存高远，勇于追求 • 志存高远，坚持不懈 • 志存高远，积极进取 • 志存高远，团结协作 • 志存高远，展望未来
01
志存高远，立志成才
立志的重要性
01
02
03
激发内在动力
明确的人生目标能够激发 个人的内在动力，使人更 加积极向上，努力追求进 步。
勇于实践
积极参与社会实践和志愿服务等活动，锻炼自己的实践能力和社会 责任感。
不断进取
保持积极进取的心态，不断挑战自己，超越自我。
对未来的信心与决心
坚定信念
相信自己有能力实现未 来目标，保持信心和决 心。
持之以恒
在实现目标的过程中， 保持恒心和毅力，不断 努力追求进步。
勇往直前
面对困难和挑战时，勇 敢面对，积极寻求解决 方案，不断向前发展。
01
引导学生认识到挑战是成长的机会，是实现梦想的必经之路。
积极应对挑战
02
鼓励学生以积极的态度应对挑战，寻找解决问题的方法和途径
。
从挑战中学习和成长
03
让学生认识到挑战可以带来成长和进步，从而更加勇敢地面对
挑战。
勇于承担责任
认识责任的重要性
引导学生认识到承担责任 是成长的必要条件，是实 现梦想的保障。
自律和毅力是保持坚持不懈精 神的关键，要学会自我约束和 管理，克服困难和挑战，保持 前进的动力。
寻求支持和鼓励
与他人分享自己的目标和计划 ，寻求他们的支持和鼓励，让
自己更加有信心和动力。
坚持不懈的实践方法
设定小目标
将大目标分解为小目标，逐步实现每个小目标，让自己不断获得成就 感，保持动力。
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 志存高远，立志成才 • 志存高远，勇于追求 • 志存高远，坚持不懈 • 志存高远，积极进取 • 志存高远，团结协作 • 志存高远，展望未来
01
志存高远，立志成才
立志的重要性
01
02
03
激发内在动力
明确的人生目标能够激发 个人的内在动力，使人更 加积极向上，努力追求进 步。
勇于实践
积极参与社会实践和志愿服务等活动，锻炼自己的实践能力和社会 责任感。
不断进取
保持积极进取的心态，不断挑战自己，超越自我。
对未来的信心与决心
坚定信念
相信自己有能力实现未 来目标，保持信心和决 心。
持之以恒
在实现目标的过程中， 保持恒心和毅力，不断 努力追求进步。
勇往直前
面对困难和挑战时，勇 敢面对，积极寻求解决 方案，不断向前发展。
01
引导学生认识到挑战是成长的机会，是实现梦想的必经之路。
积极应对挑战
02
鼓励学生以积极的态度应对挑战，寻找解决问题的方法和途径
。
从挑战中学习和成长
03
让学生认识到挑战可以带来成长和进步，从而更加勇敢地面对
挑战。
勇于承担责任
认识责任的重要性
引导学生认识到承担责任 是成长的必要条件，是实 现梦想的保障。
自律和毅力是保持坚持不懈精 神的关键，要学会自我约束和 管理，克服困难和挑战，保持 前进的动力。
寻求支持和鼓励
与他人分享自己的目标和计划 ，寻求他们的支持和鼓励，让
自己更加有信心和动力。
坚持不懈的实践方法
设定小目标
将大目标分解为小目标，逐步实现每个小目标，让自己不断获得成就 感，保持动力。
心存高远脚踏实地课件
，以此为基础构建理想。
敢于梦想
不要害怕梦想太大，要敢于设想一 个更美好的未来，这样才能激发更 大的动力去追求。
不断调整
理想并非一成不变，随着自身的成 长和外部环境的变化，我们需要不 断调整自己的理想，使其更加符合 实际情况。
把理想转化为现实的动力
制定计划
将理想分解为可执行的小 目标，制定详细的计划， 逐步推进，最终实现理想 。
内心的力量是我们在面对困难时可以动用的最大资源，我们 需要通过自我认知的方式，认识自己的内心，找到自己的价 值和方向。
坚守信念，持之以恒
坚守自己的信念，并持之以恒地为之努力，是实现内心力量 和正能量的关键。只有坚定的信念和不懈的努力才能让我们 在困难面前不屈不挠，迎难而上。
CHAPTER 04
方法论：高效学习与实践的方法
结合课件内容，为自己设定明确、可行的目标。将目标分解为若干 个小阶段，逐个完成，确保每一步都是脚踏实地的。
制定计划并坚持执行
根据目标制定详细的计划，包括时间表、任务清单等。坚持按照计 划执行，不断调整和优化，确保自己始终朝着目标前进。
保持积极心态
在面对挑战和困难时，保持积极、乐观的心态。相信自己的能力，相 信通过努力一定能够实现目标。
THANKS
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脚踏实地的价值
脚踏实地强调实际、务实，注重基础和细节。它能帮助人们将远大理想转化为现实，通过 持续努力和积累，逐步实现目标。
二者结合
心存高远与脚踏实地相辅相成，缺一不可。只有既拥有远大理想，又能够脚踏实地地去努 力，才能在人生的道路上不断前行，取得辉煌的成就。
如何在实际生活中融合应用课件内容
设定明确目标
以保持高效学习。
持续学习与自我提升
敢于梦想
不要害怕梦想太大，要敢于设想一 个更美好的未来，这样才能激发更 大的动力去追求。
不断调整
理想并非一成不变，随着自身的成 长和外部环境的变化，我们需要不 断调整自己的理想，使其更加符合 实际情况。
把理想转化为现实的动力
制定计划
将理想分解为可执行的小 目标，制定详细的计划， 逐步推进，最终实现理想 。
内心的力量是我们在面对困难时可以动用的最大资源，我们 需要通过自我认知的方式，认识自己的内心，找到自己的价 值和方向。
坚守信念，持之以恒
坚守自己的信念，并持之以恒地为之努力，是实现内心力量 和正能量的关键。只有坚定的信念和不懈的努力才能让我们 在困难面前不屈不挠，迎难而上。
CHAPTER 04
方法论：高效学习与实践的方法
结合课件内容，为自己设定明确、可行的目标。将目标分解为若干 个小阶段，逐个完成，确保每一步都是脚踏实地的。
制定计划并坚持执行
根据目标制定详细的计划，包括时间表、任务清单等。坚持按照计 划执行，不断调整和优化，确保自己始终朝着目标前进。
保持积极心态
在面对挑战和困难时，保持积极、乐观的心态。相信自己的能力，相 信通过努力一定能够实现目标。
THANKS
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脚踏实地的价值
脚踏实地强调实际、务实，注重基础和细节。它能帮助人们将远大理想转化为现实，通过 持续努力和积累，逐步实现目标。
二者结合
心存高远与脚踏实地相辅相成，缺一不可。只有既拥有远大理想，又能够脚踏实地地去努 力，才能在人生的道路上不断前行，取得辉煌的成就。
如何在实际生活中融合应用课件内容
设定明确目标
以保持高效学习。
持续学习与自我提升
课件：专题2第4框志存高远脚踏实地-PPT课件
二、家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德 关系对比
的普通市民，后来，扩大为一个爱心群体，再后来，
发展成一个关爱他人的爱心符号。无独有偶，济南 的“雨点”爱心行动也感染了好多人…… (1)根据以上材料，回答道德榜样何以有如此巨大 的力量？
(2)简要说明在公民道德建设中，发挥道德榜样的
力量与构建社会诚信机制、发展社会主义市场经济 之间的内在联系。
【解析】
道德榜样的力量是重要的知识点，与
热点的结合也比较紧密，只要系统认识这个知识
点就能比较容易解答第(1)问。第(2)问考查的内 容具有一定程度的综合性。包括两大关系：一是 道德榜样的力量与诚信机制的构建；二是道德榜 样的力量与社会主义市场经济。
【答案】
(1)道德榜样的优秀人格与高尚品质容
易使人产生认同感，容易使人们的心灵得到净化。
【特别提醒】
道德是国家发展、社会和谐、人
民幸福的重要因素。道德力量是综合国力的重要 组成部分，道德水平高低是衡量一个国家综合国
力强弱的重要尺度。我国社会中还存在不少影响
人们幸福感的突出矛盾和问题。解决这些矛盾和
问题，既需要发挥社会主义法制的力量，也需要
发挥社会主义道德的力量。
例1
Hale Waihona Puke “微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名
染人们，使人们的心灵得到_______。
危险品运输从业资格考试 jsyst/wxp/ 公安部123号令 jsyst/gab123/ 公安部139号令 jsyst/gab139/ 出租车从业资格考试 jsyst/czc/ 出租车理论考试题 模拟 考试题库 试题分析 解答
探究 第三届全国道德模范评选活动自
第四框
健康成长中的个人品德
志存高远-脚踏实地(大学生教育) PPT
（四）树立理想，做一个有抱负的人
• 大学——大学应该是要挑战世界而又包容世界，立足本国而又面 向全球，传承过去而又超越未 来，把握现在而又脚踏实地。大 学是一个栽培高尚的理想信念的地方，是一个群英荟萃的殿堂，
是青年一代的文化家园和精神摇篮。
• 大学生——一个现代大学生最重要的精神品格应该是，精神独立， 思想自由。大学生还应该有强烈的自省精神和危机感。应该有精 英的责任感和真真正正的平民精神。要为自己的行为负责，为自
我们的生活都是围绕“故事”展开。
实践：校园里与老师打招呼
• 同学甲：不好意思，避免尴尬，“躲”！ • 同学乙：※老师好！然后脸红而去！ • 同学丙： ※老师您好！您这是去哪忙？
• 老师：哦，刚开完会，准备回办公室！
• 同学丙：哦，最近特别忙吧？辛苦了！注意身 体啊！
• 老师：（笑）谢谢你！最近学习怎么样？
志存高远，脚踏实地
什么是大学?
• • • • 大学是你自由时间最多的四年。 大学是你第一次学会独立的四年。 大学是可塑性最强的四年。 大学是犯错代价最低的四年。
——李开复给入读哥伦比亚大学本科的女儿 的一封信
二、志存高远，脚踏实地
• • • • （一）学会学习，做一个有内涵的人 （二）勤于实践，做一个有故事的人 （三）培养心态，做一个有德行的人 （四）树立理想，做一个有抱负的人
（四）树立理想，做一个有抱负的人
• • • • • • • • 七个怎么看？ 怎么看我国发展不平衡 怎么看就业难 怎么看看病难 怎么看教育公平 怎么看房价过高 怎么看分配不公 怎么看腐败现象
谢谢大家！
请各位老师，同学们批评指正！
• 六个为什么？ • 一、为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导 地位而不能搞指导思想的多元化？ • 二、为什么要坚持中国特色社会主义而不能搞资本主 义？ • 三、 为什么要坚持人民代表大会制度而不能搞“三 权分立”？ • 四、为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度而不能搞西方的多党制？ • 五、为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共 同发展的基本经济制度而不能搞私有化或“纯而又纯” 的公有制？ • 六、为什么要坚持改革开放不动摇而不能走回头？
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“但是，妈！”他抗议道，“您不认为我第一次 就跑了个第二是很好的事情吗？”
“理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后 面！”
接下来的２０年中，理查·派迪一直称霸赛车界。 他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。
分析：能正确地激励自己、对自己充满自信的人， 往往就能获得成功的青睐。
曾国藩在小的时候，因为天赋不高，为了背 会一篇文章，不知要读多少遍！一天晚上，曾国 藩又在背诵一篇文章。这时候有一个小偷来到他 家并潜伏在屋檐下，等待曾国藩在背诵完睡后偷 点东西。于是他就在那儿等呀等，直到听见了鸡 叫的声音，曾国藩还在背呀背地没有睡的意思。 小偷实在是不耐烦了，大怒地走到曾国藩的面前 说：“你笨到这种程度还读什么书呢？”说完， 他便很流利地将这篇文章背理由懈怠吗？
我们怎么做！
我们放弃？得过且过？还是奋 起？
我们求天？我们求地？还是求 自己？
•志向决定人生 •行动决定命运
• 志小故向事决定人生
有人问建筑工地上的三个工人在做什么， 一个说在砌砖，一个说在建一幢大厦，另一 个说：“我在建设一座美丽的城市。”二十 年后，第一个说话的那个工人成了一名熟练 的建筑工，第二个成了建筑师，最后一个成 了一个城市的管理者。
中国有“志当存高远”的古语，一个人 的志向，决定着他的思维和行动，没有高远 的目标，就会“伏于凡庸，不免于下流”。
理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。 当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那 情景对他后来的成功有很大的影响。
“妈！”他冲进家门，“有３５辆车参加比赛， 我跑了第二。”
“你输了！”他母亲回答道。
成功不仅在于你的聪明才智，
更在于你近乎愚昧的勤奋！
• 一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：
谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章 的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针” 高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都 想去的地方。但是，《圣经·马太福音》第五章 到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当 大的难度。
北京大学图书馆
水木清华
•现在努力是必须的,
再过四年或五年后,我 们会在哪里呢?
•我想班级的绝大多数
同学都会去这个地方
东 北 三 省 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
• 由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，
我悔恨高中的不努力，贪玩，一切都晚了。
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪，继 续自己的寻找，忙 碌的初三学子们， 为了四年后不至于 像我们一样的无助 与茫然，赶快努力 吧，让自己的起点 高一点，人生才会 更辉煌。
•看到这些，大
家在想些什么？
•看到这些你还有时间玩乐吗？ •你还有理由迟到吗？ •你还有理由上课睡觉吗？ •你还有理由不完成作业吗？
16年后，这 个孩子成了 一家知名软 件公司的老 板，他名叫 比尔·盖茨。
• 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯
蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两 次世界大战都上了战场。
• 第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥
军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽 强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。 原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
志存高远脚踏实地主题班会课 件优秀课件
无题（毛泽东） 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!
有志不在年高 无志空活百岁
思考： 你的志向是什么？
为实现自己的志向，你打算怎么做？
7个月之后，这里将 是我们梦想起飞的地 方
青岛大学校园
北 京 大 学
北大未名湖
• 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是
不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
• 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
赢在自习 赢在周末，赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
多少期望,我悔 恨, 如果我当初多用 点功,多考几分, 上一个起点高一 点的大学,我会 在这里企盼吗? 会在这里焦灼的 等待吗？
•我来到才发现，和我一样的
“千里马”太多了
• 作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”
屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得 奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威 不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明 威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝 尔文学奖。
• 但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，
一字不漏地把原文背诵了下来，没出一点差错。 泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道最虔诚的信 徒能背诵的也很少有，更何况是一个孩子。牧师 在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问： “你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子 不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
坚持的昨天叫立足 坚持的今天叫进取 坚持的明天叫成功
青春的花开花谢， 疲惫而不后悔。 四季里雨雪纷飞 拼搏永不言 我们将风雨同舟， 用纯真的心灵憧憬梦想的风景， 用善良的思绪感悟岁月的变迁， 用敏锐的头脑洞察世事的变迁， 用蓬勃的生机焕发生命的活力， 即使有很多不如所愿， 但仍要义无反顾的 去追求 去拼搏 去闯荡 相信明天会更好。。。。
我们的誓言 我为成功而生，不为失败而活， 我为胜利而来，不向失败低头， 为了自己的理想，为了父母的希望， 从这一刻开始我要珍惜每一分每一秒， 不留下一丝遗憾，不留下一生的悔恨， 我要以最饱满的热情，最昂扬的斗志， 最刻苦的精神，最坚韧的毅力， 去创造2018的奇迹。。。
“理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后 面！”
接下来的２０年中，理查·派迪一直称霸赛车界。 他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。
分析：能正确地激励自己、对自己充满自信的人， 往往就能获得成功的青睐。
曾国藩在小的时候，因为天赋不高，为了背 会一篇文章，不知要读多少遍！一天晚上，曾国 藩又在背诵一篇文章。这时候有一个小偷来到他 家并潜伏在屋檐下，等待曾国藩在背诵完睡后偷 点东西。于是他就在那儿等呀等，直到听见了鸡 叫的声音，曾国藩还在背呀背地没有睡的意思。 小偷实在是不耐烦了，大怒地走到曾国藩的面前 说：“你笨到这种程度还读什么书呢？”说完， 他便很流利地将这篇文章背理由懈怠吗？
我们怎么做！
我们放弃？得过且过？还是奋 起？
我们求天？我们求地？还是求 自己？
•志向决定人生 •行动决定命运
• 志小故向事决定人生
有人问建筑工地上的三个工人在做什么， 一个说在砌砖，一个说在建一幢大厦，另一 个说：“我在建设一座美丽的城市。”二十 年后，第一个说话的那个工人成了一名熟练 的建筑工，第二个成了建筑师，最后一个成 了一个城市的管理者。
中国有“志当存高远”的古语，一个人 的志向，决定着他的思维和行动，没有高远 的目标，就会“伏于凡庸，不免于下流”。
理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。 当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那 情景对他后来的成功有很大的影响。
“妈！”他冲进家门，“有３５辆车参加比赛， 我跑了第二。”
“你输了！”他母亲回答道。
成功不仅在于你的聪明才智，
更在于你近乎愚昧的勤奋！
• 一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：
谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章 的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针” 高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都 想去的地方。但是，《圣经·马太福音》第五章 到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当 大的难度。
北京大学图书馆
水木清华
•现在努力是必须的,
再过四年或五年后,我 们会在哪里呢?
•我想班级的绝大多数
同学都会去这个地方
东 北 三 省 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
• 由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，
我悔恨高中的不努力，贪玩，一切都晚了。
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪，继 续自己的寻找，忙 碌的初三学子们， 为了四年后不至于 像我们一样的无助 与茫然，赶快努力 吧，让自己的起点 高一点，人生才会 更辉煌。
•看到这些，大
家在想些什么？
•看到这些你还有时间玩乐吗？ •你还有理由迟到吗？ •你还有理由上课睡觉吗？ •你还有理由不完成作业吗？
16年后，这 个孩子成了 一家知名软 件公司的老 板，他名叫 比尔·盖茨。
• 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯
蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两 次世界大战都上了战场。
• 第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥
军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽 强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。 原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
志存高远脚踏实地主题班会课 件优秀课件
无题（毛泽东） 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!
有志不在年高 无志空活百岁
思考： 你的志向是什么？
为实现自己的志向，你打算怎么做？
7个月之后，这里将 是我们梦想起飞的地 方
青岛大学校园
北 京 大 学
北大未名湖
• 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是
不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
• 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
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要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
多少期望,我悔 恨, 如果我当初多用 点功,多考几分, 上一个起点高一 点的大学,我会 在这里企盼吗? 会在这里焦灼的 等待吗？
•我来到才发现，和我一样的
“千里马”太多了
• 作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”
屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得 奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威 不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明 威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝 尔文学奖。
• 但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，
一字不漏地把原文背诵了下来，没出一点差错。 泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道最虔诚的信 徒能背诵的也很少有，更何况是一个孩子。牧师 在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问： “你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子 不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
坚持的昨天叫立足 坚持的今天叫进取 坚持的明天叫成功
青春的花开花谢， 疲惫而不后悔。 四季里雨雪纷飞 拼搏永不言 我们将风雨同舟， 用纯真的心灵憧憬梦想的风景， 用善良的思绪感悟岁月的变迁， 用敏锐的头脑洞察世事的变迁， 用蓬勃的生机焕发生命的活力， 即使有很多不如所愿， 但仍要义无反顾的 去追求 去拼搏 去闯荡 相信明天会更好。。。。
我们的誓言 我为成功而生，不为失败而活， 我为胜利而来，不向失败低头， 为了自己的理想，为了父母的希望， 从这一刻开始我要珍惜每一分每一秒， 不留下一丝遗憾，不留下一生的悔恨， 我要以最饱满的热情，最昂扬的斗志， 最刻苦的精神，最坚韧的毅力， 去创造2018的奇迹。。。