人教版必修一33摩擦力同步试题8

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2021-2022学年高一年级上册学期物理人教版必修第一册3

2021-2022年高一物理同步课时作业训练（人教版2019）3.2 摩擦力一、单选题。

本大题共10小题，每小题只有一个选项符合题意。

1．关于动摩擦因数μ，下列说法正确的是（）A ．由公式μ= 可知，μ与摩擦力F f 成正比，与正压力F N 成反比fN F F B ．μ只跟相互接触的两个物体的材料有关C ．μ只跟两接触面粗糙程度有关D ．μ既跟相互接触的两物体的材料有关，又跟接触面粗糙有关2．如图所示，斜面固定在地面上，倾角为＝37°（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。

质量为1kg 的滑块以初速度v 0从斜面底端沿斜面向上滑行（斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8），则该滑块所受摩擦力F f 随时间变化的图象是下图中的（取初速度v 0的方向为正方向，g ＝10m/s2）（）A ．B ．C ．D ．3．如图甲乙所示，物体A 、B 在力F 作用下一起以大小相等的速度沿F 方向匀速运动，关于物体A 所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中A均不受摩擦力D．甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向和F相同4．如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上不动，那么，当F增大时，关于铁块对墙的压力N，铁块受墙的摩擦力f，下列判断正确的是（）A．N增大，f不变B．N增大，f增大C．N变小，f不变D．N不变，f不变5．如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（）A．物体受到摩擦力沿皮带方向向下B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C．物体所受的摩擦力与传送的速度有关D．物体受到的静摩擦力为物体随皮带运输机上升的动力6．关于摩擦力的大小下列说法中正确的是（）A．两物体间相互作用的弹力越大，与该弹力相对应的静摩擦力一定也越大B．两物体间相互作用的弹力越大，与该弹力相对应的滑动摩擦力一定也越大C．物体和水平地面间的滑动摩擦力大小一定等于重力与动摩擦因数的乘积D．静摩擦力大小一定与推力大小相等7．某同学利用图（甲）所示装置研究摩擦力的变化情况。

人教版高中物理必修一高一摩擦力题

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）高一摩擦力同步测试题1，关于静摩擦的说法，下列正确的是：（） A 静摩擦的方向总是与物体的相对运动方向相反； B 静摩擦的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反； C 两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用； D 受静摩擦力作用的物体一定是静止的。

2、下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法，其中正确的是：A ．只要物体间接触面是粗糙的，则它们间一定有摩擦力的作用；B ．两个相对滑动的物体，其接触面之间一定存在滑动摩擦力；C ．由公式μ=f/F N 可知，两个物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力F N 成反比；D ．一般情况下，滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关，与其它条件无关。

3、如图所示,重力G=20N 的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N 的，方向向右的水平力F 的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是( ) A ．2N ，水平向左 B ．2N ，水平向右 C ．10N ，水平向左 D ．12N ，水平向右 04，运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f 1和f 2，那么： A ．f 1向下，f 2向上，f 1＝f 2 B. f 1向下，f 2向上，f 1＞f 2 C. f 1向上，f 2向上，f 1＝f 2 D. f 1向上，f 2向下，f 1＝f 25．（多选）水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A 端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C 后滑动停止，随后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B 端，在传输过程中，该物体受摩擦力情况是 [ ] A ．在AC 段受水平向左的滑动摩擦力 B ．在AC 段受水平向右的滑动摩擦力 C ．在CB 段不受静摩擦力D ．在CB 段受水平向右的静摩擦力6、如图所示，质量为m 的物体A 以一定的初速度v 沿粗糙斜面上滑，物体A 在上滑过程受到的力有（）A ．冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力B ．重力、斜面的支持力C ．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D ．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力7、如右图所示，质量为m 1的木块P 在质量为m 2的长木板ab 上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab 与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P 与长木板ab 间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab 受到地面的摩擦力大小为( )A ．μ1m 2gB ．μ2m 1gC ．μ1(m 1＋m 2)gD ．μ1m 2g ＋μ2m 1g8、如图所示，在甲图中，小孩用80N 的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为f1；在乙图中，小孩用至少100N 的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为f2；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N ，木箱对地面的压力大小为200N ，则木箱与地面间动摩擦因数μ。

高中物理必修一摩擦力练习题测试题及答案解析

3.摩擦力(本栏目内容，在学生用书中分册装订！)1．下列有关静摩擦力的说法中正确的是()A．只有静止的物体才受静摩擦力B．静摩擦力与压力成正比C．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直D．静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反解析：解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．受静摩擦力作用的物体不一定静止，故A错误；静摩擦力的大小与压力无关，而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关，故B错误；静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度，故C正确；静摩擦力的方向与物体运动方向无关，但一定与相对运动趋势方向相反，故D错误．答案： C2．关于摩擦力，下列说法正确的是()A．无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，均跟正压力有关B．静摩擦力跟平行于接触面的外力大小有关C．正压力增大，静摩擦力有可能不变D．静摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关解析：滑动摩擦力的大小跟正压力成正比，静摩擦力由平行于接触面的外力和平衡条件决定，而不是决定于正压力和接触面的粗糙程度，B、C正确．答案：BC3．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是()A．摩擦力与产生它的正压力总是成对出现的B．有摩擦力必然有产生它的正压力，反之亦然C．摩擦力与产生它的正压力必然相互垂直(这里指方向)D．摩擦力方向与产生它的正压力方向可成任意角答案： C4．下列说法中正确的是()A．静摩擦力可以做动力，滑动摩擦力一定不能做动力B．手握竖直的瓶子处于静止状态，握力增大，最大静摩擦力将保持不变C．水平力作用在物体上，使物体运动，物体所受摩擦力与水平拉力大小无关D．摩擦力的方向有时可以与相对运动方向相同答案： C5．已知一些材料间动摩擦因数如下：质量为1 弹簧测力计的示数为3 N ，则两接触面的材料可能是(g 取10 m/s 2)( )A ．钢—钢B ．木—木C ．木—金属D ．木—冰解析：由题意可知，滑动摩擦力大小为3 N ，正压力大小为mg ＝10 N ，则动摩擦因数μ＝F f F N ＝3 N 10 N ＝0.30，B 项对．答案： B6．三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受的水平力不同，A 做匀速运动，B 做加速运动，C 做减速运动，那么，它们受到的摩擦力的大小关系应是( )A ．F f C >F f A >F fB B ．F fC <F f A <F f B C ．F f A ＝F f B ＝F f CD ．不能比较大小解析：由F f ＝μF N 知F f 的大小只与μ和F N 有关，与物体的运动状态无关．答案： C 7.如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m 的物体，连接在一劲度系数为k 的轻质弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F 向右拉弹簧，使物体m 做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g )( )A.k FB.mg kC.k μmgD.μmgk解析：设弹簧伸长长度为x ，由胡克定律和二力平衡知F ＝kx ＝μmg ，所以x ＝F k ＝μmgk ，故D 正确．答案： D8．如图甲所示，某同学用水平绳拉放在平台上的行李包，一直没有拉动，通过手上的弹簧测力计测出拉力F 与时间t 的关系如图乙所示，则行李包与地面的摩擦力的大小对应的关系图是( )解析：该同学没有拉动行李包，说明行李包与平台间的摩擦力是静摩擦力，此时静摩擦力等于拉力．答案： A9.如图所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 m/s2)() A．10 N，向右B．10 N，向左C．20 N，向右D．20 N，向左解析：在竖直方向，物体对水平地面的压力F N＝G，故滑动摩擦力大小F f＝μF N＝μG＝0.1×20×10 N＝20 N，物体所受滑动摩擦力方向应与物体相对地面的运动方向相反，即所受滑动摩擦力方向向左．这个力的大小与所加向左的10 N的拉力无关．答案： D10．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如图乙所示．F1、F2的大小关系满足()A．F1＝F2B．F1<F2C．F1>F2D．上述三种情况都有可能解析：两种情境下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相对速度不同而已；由滑动摩擦力的计算公式F f＝μF N可知，滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关，故选A.答案： A11．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是()A．容器受到的摩擦力不断增大B．容器受到的摩擦力不变C．水平力F必须逐渐增大D．容器受到的合力逐渐增大解析：由于容器始终保持静止，摩擦力为静摩擦力，而且始终与容器受到的重力平衡；由于水的质量不断增大，静摩擦力也随之增大，只有A正确．答案： A12.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态．其中F1＝10 N、F2＝2 N．若撤去F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为()A．2 N，方向向右B．6 N，方向向右C．2 N，方向向左D．零解析：撤去F1前，受F f静＝F1－F2＝8 N，说明F fmax≥F f静，故撤去F1后木块静止，则F f静′＝2 N＜8 N，受摩擦力为2 N，方向向右，A正确．答案： A13.如图所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m＝2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F.(g＝10 m/s2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长为12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧拉长为11 cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？(3)若将弹簧拉长为13 cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)解析：(1)物体匀速前进时，有k(x－x0)＝μmg则k＝μmgx－x0＝0.2×2×100.12－0.10＝200 N/m(2)F1＝k(x1－x0)＝200×(0.11－0.10)＝2 N最大静摩擦力可看作等于滑动摩擦力，则F fm＝0.2×2×10 N＝4 N故物体没动，所受静摩擦力F f1＝F1＝2 N(3)弹簧弹力F2＝k(x2－x0)＝200×(0.13－0.10) N＝6 N物体将加速前进，此时所受到的滑动摩擦力为F f2＝μF N＝μmg＝0.2×2×10 N＝4 N答案：(1)200 N/m(2)2 N(3)4 N14．用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数μ，有如图所示的两种装置．(1)为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A是否都要做匀速运动？(2)若木块A做匀速运动，甲图中A、B间的摩擦力大小是否等于拉力F的大小？(3)若A、B的重力分别为100 N和150 N，甲图中当物体A被拉动时，弹簧测力计的读数为60 N，拉力F＝110 N，求A、B间的动摩擦因数μ.解析：(1)甲图装置中，只要A相对B滑动即可，弹簧测力计的拉力大小等于B受到的滑动摩擦力大小；乙图装置中，要使弹簧测力计的拉力大小等于A受到的摩擦力大小，A必须做匀速直线运动，即处于平衡状态．(2)甲图中A受B和地面的滑动摩擦力而使A处于匀速运动状态，应是这两个滑动摩擦力的大小之和等于拉力F的大小．(3)F N＝G B＝150 N，B所受滑动摩擦力大小等于此时弹簧测力计读数，即为F f＝60 N，则由F f＝μF N可求得μ＝0.4.(注：滑动摩擦力与F的大小无关，这种实验方案显然优于乙图装置的方案)答案：(1)甲图中A可以不做匀速运动，乙图中A必须做匀速运动(2)不等(3)0.4。

高一物理必修一人教版分层达标·训练3.3 摩擦力

3.3 摩擦力分层达标·训练【基础达标】1.(2012·汕头高一检测)关于静摩擦力的说法正确的是( )A.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反C.最大静摩擦力的大小略大于滑动摩擦力的大小D.正压力越大，静摩擦力越大2.用拖把拖地时，如发现某个地方污渍特别顽固，我们就会使劲向下压拖把，这样就有可能把污渍清除。

下列选项中，对使劲向下压拖把的原因解释最合理的是( )A．将拖把中的水挤出，将污渍洗掉B．可以帮助人握紧拖把C．通过增大压力而增大拖把与地面之间的摩擦力D．没有任何作用3.(2012·杭州高一检测)关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是( )A.有弹力必定有摩擦力B.有摩擦力必定有弹力C.摩擦力的大小一定与弹力大小成正比D.摩擦力方向与弹力方向可成任何角度4.如图所示,用力F把物体压在竖直墙上,此时重力为G 的物体沿墙壁匀速下滑,若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为( )A.μFB.μF+GC. GD.μG5.如图甲所示，一物块放在粗糙的斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当F按图乙所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是( )A.一定增大B.可能一直减小C.可能先减小后增大D.可能一直增大6.如图所示，在甲图中，小孩用80 N的水平力推木箱，木箱不动，木箱此时受到的静摩擦力大小为F1；在乙图中，小孩用至少100 N的水平力推木箱，木箱才能被推动，木箱与地面间的最大静摩擦力大小为F2；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90 N，木箱对地面的压力大小为200 N，木箱与地面间动摩擦因数为μ。

则F1、F2、μ依次为( )A.0、80 N、0.45B.80 N、100 N、0.90C.80 N、100 N、0.45D.80 N、80 N、0.907.(2012·高安高一检测)如图所示，质量为30 kg的小孩坐在10 kg 的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N 的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，(已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10 m/s2。

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题1 / 11高一物理必修一摩擦力巩固练习一、单选题1.关于摩擦力的说法正确的是（）A. 摩擦力一定等于使物体滑动的拉力B. 摩擦力的大小一定与正压力成正比C. 两物体间有相对滑动时，一定有摩擦力D. 两物体间有摩擦力时，一定有正压力2.关于摩擦力，下列说法正确的是( )A. 有弹力必有摩擦力，有摩擦力必有弹力B. 摩擦力的方向与物体的运动方向相反C. 滑动摩擦力的方向与运动方向相反，静摩擦力的方向与运动方向相同D. 无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，其方向有可能与运动方向相同，也有可能与运动方向相反3.关于滑动摩擦力的公式f =μN ，下列说法中正确的是（）A. 公式中的压力一定是重力B. 有弹力必有摩擦力C. 有摩擦力必有弹力D. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行4.如图所示，用手握紧瓶子使瓶子静止在空中，关于瓶子所受摩擦力以下正确的是（）A. 感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B. 感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C. 摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D. 摩擦力的大小等于瓶子的总重力，方向竖直向下5.如图所示，质量为4kg 的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N 的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g =10N /kg ）（）A. 10N ，向右B. 10N ，向左C. 20N ，向右D. 20N ，向左6.如图，木块a 与b 叠放在水平地面上，分别受到水平向右和水平向左、大小均为F 的力作用，且保持静止状态，则A. b 对a 的摩擦力方向向左B. b 对a 的摩擦力大小为零C. 地面对b 的摩擦力方向向右D. 地面对b 的摩擦力大小为F7.如图所示，质量为1kg 的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t =0开始以初速度v 0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F =1N 的作用，取g =10m /s 2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A. B. C. D.8.如图所示，为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是A. B. C. D.9.打印机是现代办公不可或缺的设备，正常情况下，进纸系统能做到“每次只进一张纸”，进纸系统的结构如图所示设图中刚好有10张相同的纸，纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1，纸张与纸张之间纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2．下列说法正确的是A. 第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左B. 第2张纸与第3张之间的摩擦力大小为2μ2mgC. 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为0D. 要做到“每次只进一张纸”，应要求μ1＞μ2二、多选题10.如图所示，人在跑步机上跑步时（）A. 脚受到的摩擦力是滑动摩擦力B. 脚受到的摩擦力是静摩擦力C. 脚受到的摩擦力方向与人运动的方向相反D. 脚受到的摩擦力方向与人运动的方向相同11.如图所示，质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行。

高中物理必修一--摩擦力---同步练习习题

1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小A．与压力成正比 B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图 1，木块质量为 m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F 的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 [ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5．一物体置于粗糙水平地面上，按图 2 所示不同的放法，在水平力 F 的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是 [ ]A．f ＞f ＞f B．f ＞f ＞f C ．f ＞f ＞f D．f =f =f甲乙丙乙甲丙丙乙甲甲乙丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重 5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为 1N 时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ =______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为 3N 时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.＝1 m/s 的恒定速率运行，一质量为m＝4 kg 的行李无初速地放在 A 处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。

高中物理(新人教版)必修第一册课后习题：摩擦力(课后习题)【含答案及解析】

摩擦力课后篇巩固提升合格考达标练1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。

如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。

设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动摩擦力为F f,则冰道被擦刷后()A.μ和F f都增大B.μ和F f都减小C.μ增大,F f减小D.μ减小,F f增大,能降低冰面的粗糙程度,即减小动摩擦因数μ;滑动摩擦力为F f=μF N,F N=mg不变,即F f减小。

2.用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。

用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。

下列说法正确的是()A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式F=μF N计算B.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大,木块受静摩擦力,根据二力平衡可知摩擦力始终等于拉力,故摩擦力大小随拉力的增大而增大;而当拉力增大到某一数值时,木块开始滑动,说明此时木块恰好达到最大静摩擦力,之后木块所受滑动摩擦力不变;而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,所以木块移动后拉力将减小,根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力的大小,故B正确,A、C、D错误。

3.如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与金属小球接触面保持竖直,则()A.小球受到的摩擦力方向竖直向下B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D.若铁夹水平向右匀速移动,小球受到的摩擦力变大,小球受重力、两侧铁夹的弹力以及摩擦力作用,根据二力平衡可知,小球在竖直方向上受到的摩擦力与重力大小相等,方向相反,即摩擦力方向竖直向上,故A错误、B正确;增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力仍等于重力,大小不变,故C错误;若水平匀速移动铁夹,则小球竖直方向仍然二力平衡,故摩擦力大小不变,故D错误。

人教版物理必修1第三章第3节课时1：静摩擦力有答案

人教版物理必修1第三章第3节课时1：静摩擦力一、多选题。

1. 关于静摩擦力，下列说法中正确的是（）A.两个相对静止的物体之间可能有摩擦力的作用B.静摩擦力的大小与接触面的性质及正压力有关C.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反D.当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时，可以用f=μN计算静摩擦力2. 重为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力就可以使木箱继续做匀速运动，由此可知（）A.木箱与地板间的最大静摩擦力为30NB.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3C.若用30N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力是30ND.若用20N的水平推力推滑动的木箱，木箱所受的摩擦力是20N3. 在水平路面上，一辆卡车上放着一只集装箱随卡车一起运动，下列分析正确的是（）A.当卡车启动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前B.卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前C.当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的摩擦力为零D.当卡车刹车时，卡车对集装箱的静摩擦力为零4. 关于静摩擦力，下列说法错误的是（）A.两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反D.静摩擦力可能是动力5. 物体b在力F作用下将物体a压在光滑的竖直墙壁上，a始终处于静止状态．如图所示，当F逐渐增大时，下列说法中正确的是（）A.a受到的摩擦力有两个B.a与b间的最大静摩擦力大小随F的增大而增大C.a受到的摩擦力大小不随F的增大而变化D.b相对a的运动趋势方向竖直向下6. 关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）A.有弹力一定有摩擦力B.有摩擦力一定有弹力C.摩擦力的大小和弹力大小成正比D.弹力的方向一定和摩擦力方向垂直7. 如图所示，两块相同的木板在水平压力作用下，夹持着重力均为G的完全相同的4块砖保持静止不动的状态，下列说法正确的是（）A.木板对砖块1的摩擦力大小为2GB.砖块2对砖块3的摩擦力为零C.砖块1对砖块2的摩擦力大小为GD.砖块3对砖块4的摩擦力大小为零8. 如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，当用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则下列判断正确的是（）A.B对A的摩擦力大小等于FB.A对B的摩擦力大小等于F2C.B对C的摩擦力大小等于FD.地面对C的摩擦力大小等于F二、选择题。

人教版高中物理必修一3.3 牛顿第三定律练习(解析版) 同步练习

第三章相互作用——力3.3 牛顿第三定律一、单选题1、甲、乙两队拔河，甲队获胜，则下列说法正确的是（）A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队获胜B．只有在甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力才等于乙对甲的拉力C．当甲队把乙队加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D．甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，所以甲队获胜【答案】 D【解析】ABC.物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，故ABC错误；D.获胜只取决于哪边的最大静摩擦力大，甲队获胜，表示地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，故D正确。

2、关于力，下列说法中正确的是（）A.用手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧压缩后再反过来给手一个作用力B.运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体，不一定是受力物体【答案】 B【解析】A.物体间的相互作用力是同时存在、同时消失的，无作用的先后之分，所以A错误；B. 垒球被抛出后，在空中受重力作用，运动状态仍在变化，但施力物体是地球，不是运动员，所以B正确。

CD.力的作用是相互的，所以施力物体也一定受到力的作用，故CD错误；3、用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是A．F3的施力物体是地球B．F1的施力物体是弹簧C．F4的反作用力是F1D．F2的反作用力是F3【答案】 D【解析】A.F3是小球对弹簧的拉力，所以F3的施力物体是小球．故A错误；B. F1是小球的重力，其施力物体是地球．故B错误；C.F4与F1没有直接关系，不是一对作用力与反作用力．故C错误；D.F2弹簧对小球的拉力，F3小球对弹簧的拉力，两力是一对作用力与反作用力．故D正确。

高中物理人教必修一第3章第5节摩擦力练习解析版

3.2 摩擦力同步练习一、单选题1．关于摩擦力,下列说法正确的是( )A．物体间的正压力增大时，它们之间的摩擦力也一定增大B．物体受到摩擦力作用时，它一定同时受到弹力作用C．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用D．摩擦力一定阻碍物体的运动【答案】B【解析】A．滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度以及压力的大小成正比，静摩擦力与压力无关，故A 项错误；B．根据摩擦力产生的条件可知，有摩擦力时一定有弹力，故B项正确；C．摩擦力发生在两个发生相对运动的物体之间，故静止的物体也可以受到摩擦力，只要有其他物体在相对于它运动即可，故C项错误；D．摩擦力阻碍物体间的相对运动，但它可以与物体的运动方向相同，故D项错误。

2．关于弹力和摩擦力，下列说法中正确是A．弹簧不受力时，它的劲度系数为零B．两个接触的物体间一定有压力C．由fNμ=可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与压力成反比D．要产生摩擦力，两物体必须相互接触、挤压、接触面粗糙，且有相对运动趋势或发生相对运动【答案】D【解析】A.弹簧的劲度系数与弹簧的弹力有无无关.故A错误.B.两个接触的物体间，不一定有压力，要发生形变才有.故B错误.C.动摩擦因数与滑动摩擦力用及压力均无关.故C错误.D.根据摩擦力产生的条件可知，相互接触，挤压，接触面粗糙，具有相对运动趋势或发生相对运动.故D正确.3．下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是()A．物体静止在粗糙的水平面上B．汽车停在斜坡上C．物体贴着竖直墙面自由下落D．瓶子被握在手中处于静止状态【答案】B【解析】A：物体静止在水平面上，与水平面间没有相对运动的趋势，不受摩擦力，故A项错误．B：小车相对斜面有向下运动的趋势，摩擦力与重力沿斜坡的分力平衡，汽车受沿斜坡向上的摩擦力，故B 项正确．C：小物块贴着竖直墙面自由下落，与墙壁间无弹力，与墙壁间没有摩擦力，故C项错误．D：瓶子相对手有向下运动的趋势，则瓶子所摩擦力方向向上，故D项错误．故选B。

2020--2021学年高一物理(新教材)必修第一册第三章相互作用—力同步练及答案

2020--2021物理（新教材）必修第一册第三章相互作用—力同步练及答案人教（新教材）必修第一册第三章相互作用—力1、下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是()A．极限法B．放大法C．控制变量法D．等效替代法2、关于静摩擦力，下列说法中正确的是()A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力B．静摩擦力总是阻碍物体的运动C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值3、2018年12月8日2时23分，搭载着“嫦娥四号”的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射.2019年1月3日10时26分，嫦娥四号成功着陆在月球背面，成为世界上第一个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器，这是人类航天史上的伟大壮举．下面有关说法正确的是()A．运载火箭尾部向下喷气，喷出的气体对火箭产生作用力，从而让火箭获得了向上的推力B．运载火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气，但无法获得前进的动力C．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力D．“嫦娥四号”离开地球大气层朝月球飞行的过程中，与地球之间不再存在相互作用力4、有三个力：F1＝3 N，F2＝5 N，F3＝9 N，则()A．F1可能是F2和F3的合力B．F2可能是F1和F3的合力C．F3可能是F1和F2的合力D．上述结论均不正确5、如图所示，一个质量为m的物体A，向其施加一个水平方向的力F，使A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，那么物体A与墙面间的摩擦力为()A．F f＝μmg向上B．F f＝mg向下C．F f＝F向下D．F f＝μF向上6、建筑工地上有三根木头堆放在水平地面上，现工人将另一根木头P搁在上面，便于将木头P锯断，关于木头P在支撑点M、N处受到的弹力的方向，下面哪个图是正确的()7、(双选)如图所示，消防战士正在沿绳进行爬绳练习，若消防战士用双手握住竖直的绳子匀速上攀和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是F f1和F f2，关于F f1和F f2的大小和方向，下列说法正确的是()A．F f1＝G，方向竖直向上B．F f1>G，方向竖直向上C．F f2＝G，方向竖直向上D．F f2<G，方向竖直向下8、下列各物体均处于静止状态，不计一切摩擦，则对物体的受力分析一定正确的是()9、2018年10月23日，港珠澳跨海大桥正式开通．为保持以往船行习惯，在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥，其索塔与钢索如图所示．下列说法正确的是()A．增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力B．为了减小钢索承受的拉力，可以适当降低索塔的高度C．索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时，钢索对索塔的合力竖直向下D．为了使索塔受到钢索的合力竖直向下，索塔两侧的钢索必须对称分布10、(多选)如图所示，某物块静止在光滑斜面上，物块与一轻质弹簧相连，弹簧被固定在斜面的顶端，物块的下端用一个垂直于斜面的挡板挡住，整个装置处于静止状态，则物块的受力个数可能为()A．2 B．3C．4 D．5*11、如图所示，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是()A．棋子共受三个力作用B．棋子对棋盘的压力大小一定等于重力C．磁性越强的棋子所受的摩擦力越大D．质量不同的棋子所受的摩擦力不同12、(要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要标明单位)将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在英汉字典内,书对A4纸的压力为3 N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：摩擦力(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。

下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。

人教新课标物理高一必修1第三章3

人教新课标物理高一必修1第三章3.3摩擦力同步练习一、单选题1．（2分）如图，甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静置于倾角为θ的粗糙斜面体上。

斜面体始终保持静止，则下列判断正确的是（）A．物体甲所受的摩擦力可能为零B．物体甲一定受到四个力作用C．物体乙所受的摩擦力可能为零D．水平面对斜面体有摩擦力作用2．（2分）如图所示，倾角为θ 的斜面体C置于水平地面上，一条细线一端与斜面上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与物体A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O 点，细线与竖直方向成α角，A、B、C始终处于静止状态，下列说法正确的是（）A．若仅增大A的质量，B对C的摩擦力一定减小B．若仅增大A的质量，地面对C的摩擦力一定增大C．若仅增大B的质量，悬挂定滑轮的细线的拉力可能等于A的重力D．若仅将C向左缓慢移动一点，α角将增大3．（2分）如图所示，某商场的台阶式自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面。

某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动。

匀速上行时，人受台阶的摩擦力为F1，扶手上物体受摩擦力为F2；匀速下行时，人受台阶的摩擦力为F3，扶手上物体受摩擦力为F4。

关于这些摩擦力，下列说法正确的是（）A．F1、F2、F3、F4均沿扶手向上B．、F1、F2均沿扶手向上，F3、F4均沿扶手向下C．F1、F3均为零，F2沿扶手向上，F4均沿扶手向下D．F1、F3均为零，F2、F4均沿扶手向上4．（2分）手拿起玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，关于瓶的受力，下列说法中正确的是（）A．滑动摩擦力，方向竖直向上B．静摩擦力，方向竖直向下C．摩擦力和重力是一对平衡力D．摩擦力和重力是作用力和反作用力5．（2分）如图所示，物块质量为m，一直随转筒一起以角速度ω绕竖直轴做匀速圆周运动，以下描述正确的是（）A．物块所需向心力由圆筒对物块的摩擦力提供B．若角速度ω增大，物块所受摩擦力增大C．若角速度ω增大，物块所受弹力增大D．若角速度ω减小，物块所受摩擦力减小6．（2分）如图，A、B两物体叠放在水平地面上，A物体质量m=20kg，B物体质量M=30 kg。

人教版高一摩擦力习题及答案

人教版高一摩擦力习题及答案人教版高一摩擦力习题及答案一、选择题1、以下关于摩擦力的说法中，正确的是（） A. 摩擦力一定与物体运动方向相反 B. 摩擦力一定与物体相对运动方向相反 C. 滑动摩擦力一定是阻力 D. 静摩擦力一定是阻力2、如图所示，物体在水平推力作用下沿水平地面做匀速直线运动，下列说法中正确的是（） A. 物体受到的摩擦力与水平推力是一对相互作用力 B. 物体受到的摩擦力与物体对地面的压力是一对平衡力 C. 若物体的速度逐渐增大，则物体受到的摩擦力也将逐渐增大 D. 若改变水平推力的大小，物体受到的摩擦力也将随之改变3、如图所示，木块A放在木块B上，A、B木块相对静止，共同沿水平面向右做加速运动，若A、B间的动摩擦因数为μ1，B与地面间的动摩擦因数为μ2，则（） A. A受到B对它的摩擦力方向沿B的面向右 B. A受到B对它的摩擦力方向沿B的面向左 C. 地面对B的摩擦力方向水平向左 D. 地面对B的摩擦力方向水平向右二、填空题 4. 如图所示，质量为m的物体放在水平面上，物体与地面间的动摩擦因数为μ，若对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F，则物体在水平面上做匀速直线运动。

求：（1）拉力F的大小；（2）拉力F和地面给物体的摩擦力的合力。

三、解答题 5. 如图所示，质量为2kg的物体在水平面上以20m/s的速度向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2。

若对物体施加一个向右的水平拉力F，试求：（1）物体加速度的大小；（2）水平拉力F的大小。

6、如图所示，质量为m的物体放在水平面上，物体与地面间的动摩擦因数为μ。

若对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F，试求：（1）物体在水平面上做匀速直线运动时拉力F的大小；（2）当拉力F取不同值时，物体受到的摩擦力有何变化。

参考答案：1、B 摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反，选项A错误，选项B正确；摩擦力既可以是阻力也可以是动力，选项C、D错误。

3.2摩擦力同步练习—2021-2022学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含解析)

D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化，D正确。
故选D。
4．B
【详解】
A．任何有规则形状且质量分布均匀的物体，其几何中心必与其重心重合，故A错误；
10．关于滑动摩擦力的产生的说法中，正确的是（）
A．相互接触且发生相对运动的物体间不一定能产生滑动摩擦力
B．只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力
C．受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力
D．受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用
11．一个小朋友用F=30N的水平力推静止在水平地面上重为100N的箱子，没有推动，该过程中箱子受到地面的摩擦力（）
D．推力F增大或减小时，摩擦力也增大或减小
2．如图所示，重为40N的物体在水平面上向左滑行。若物体与水平面间的动摩擦因数为0.4，则物体运动过程中所受摩擦力的大小和向分别为（）
A．16N，水平向左B．16N，水平向右
C．100N，水平向左D．100N，水平向右
3．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）
（3）若撤去外力，直到物体停止前，地面对物体的摩擦力为多大？
参考答案
1．A
【详解】
由图分析可以知道，当薄长木板在桌面上匀速滑动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，即动摩擦因数不变，只是接触的面积在逐渐减小，但是对桌面的压力不变，而接触面积的大小不影响摩擦力的大小，因此摩擦力是不变的，推力F不变；推力F增大或减小时，摩擦力不变，一直为μmg。
2021-2022人教版（2019）高一物理必修一3.2摩擦力
一、单选题
1．如图薄长木板质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为，受水平向右的推力F的作用匀速运动，物体从边缘开始，到物体滑离桌边三分之一为止，在此过程中下列说法正确的是（）

2019新人教版高一物理必修1 第三章第一、二节重力和弹力摩擦力测试试题(含详解)

2019新人教版高一物理必修1 第三章第一、二节重力和弹力摩擦力测试试题（含详解）1 / 14重力弹力摩擦力测试题一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1. 关于物体的重心，下列说法中不正确的是（）A. 质量一定的物体,其重心位置不仅与形状有关,还与质量分布情况有关B. 质量分布均匀的物体,其重心一定在该物体上C. 有规则几何形状的物体,其重心不一定在几何中心位置D. 重心是物体各个部分所受重力的合力的等效作用点,重心不一定在物体上2. 一圆球和两块光滑板接触，底下的一块板水平．能正确画出小球受力图的是（）A.B.C.D.3. 关于重力，下列说法中正确的是（）A. 静止的物体受重力,物体运动后将不受重力B. 重力的方向是垂直于地面向下C. 重力就是地球对物体的吸引力D. 重力的方向总是竖直向下4. 如图所示,物体A 放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,静止时弹簧的长度小于原长,若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F 向左推A ,直到把A 推动,在A 被推动之前的过程中,弹簧对A 的弹力大小和地面对A 的摩擦力f 大小的变化情况是( )A. 保持不变,f 始终减小B. 保持不变,f 先减小后增大C. 始终增大,f 始终减小D. 先不变后增大,f 先减小后增大5. 一个弹簧受10N 拉力时总长为7cm ，受20N 拉力时总长为9cm ，已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长，则弹簧原长为（）A. 8cmB. 9cmC. 7cmD. 5cm6. 在图中，所有接触面均光滑，且a 、b 均处于静止状态，其中A 、D 选项中的细线均沿竖直方向。

a 、b 间一定有弹力的是（）A.B.C.D.7. 一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm 的两点上，弹性绳的原长也为80cm 。

将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100cm ；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)A. 86cmB. 92cmC. 98cmD. 104cm8.在半球形光滑碗内，斜放一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为（）A. A点处指向球心O,B点处竖直向上B. 均竖直向上C. A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上D. 均指向球心O9.如图A，B，C为三个完全相同的物体，当水平力F作用于B上，三物体可一起匀速运动，撤去力F后，三物体仍可一起向前运动，设此时A，B间摩擦力为f1，B、C间摩擦力为f2，则f1和f2的大小为（）A. B. ,C. ,D. ,10.如图所示，质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10N/kg）（）A. 10N,向右B. 10N,向左C. 20N,向右D. 20N,向左二、多选题（本大题共6小题，共24.0分）11.将物块AB叠放在水平地面上，现用相同的水平恒力F以甲乙两种不同的方式拉物块，AB始终相对静止，设A、B之间的摩擦力大小为f，下列判断正确的是（）A. 若两物块仍静止,则甲、乙两图中的f大小可能相等B. 若地面光滑,则甲、乙两图中的大小f可能相等C. 若两物块做匀速运动,则甲、乙两图中的f大小可能相等D. 两物块做加速运动,则甲、乙两图中的f大小可能相等12.用水平力F将木块压在竖直墙上，如图所示，已知木块重G=6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.25，以下说法正确的是（）A. 当时,木块没有动,木块受到的摩擦力为6NB. 当时,木块沿墙面下滑,木块受到的摩擦力为C. 当F变大时,木块受到的摩擦力也会一直变大D. 当时,物体将向下做自由落体运动13.下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A. 静摩擦力是静止的物体受到的,滑动摩擦力是运动的物体受到的B. 物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力C. 物体所受的滑动摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同也可以相反D. 两物体间有弹力但不一定有摩擦力,而两物体间有摩擦力则一定有弹力14.如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是C. 当时,木板便会开始运动2019新人教版高一物理必修1 第三章第一、二节重力和弹力摩擦力测试试题（含详解）3 / 14D. 无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动15. 关于重力和弹力，下列说法正确的是（）A. 物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B. 任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C. 用一根竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,是由于木头发生形变产生的D. 挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变产生的16. 如图所示，两个物体A 、B 用轻弹簧相连接，A 用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上，已知G A =5N 、G B =7N ，A 、B 间弹簧的弹力为3N ，则悬线的拉力T 、B 对地面的压力F N 的可能值分别是( )A. ,B. ,C. ,D. ,三、实验题（本大题共2小题，共8.0分）17. 某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。

高一必修一弹力摩擦力练习

一、选择题1．如图1所示，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是[ ]A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B．物体受二个力，重力、B点的支持力C．物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力D．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力2．小木块放在桌子上，下列说法正确的是[ ]A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D．木块对桌子的压力是木块的重力3．如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是[ ]A．A和B对地面的压力之和B．只有B对地面的压力C．B的重力D．A和B的重力4．关于弹力的方向，以下说法正确的是[ ]A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向5．用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是[ ]A．4mm B．8mm C．16mm D．32mm6．如图3，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点．当物体静止后，下面哪一对力是平衡力[ ]A．天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力B．上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力C．下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力D．下段绳对C物的拉力和C物受到的重力7．关于胡克定律的下列说法，正确的是[ ]A．拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同B．劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同C．知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D．劲度和拉力、伸长没有关系,它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细8．把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为[ ]A．500N/m B．1000N/mC．1500N/m D．2000N/m9．关于弹簧测力计的说法中,不正确的是[ ]C.弹簧测力计的刻度是不均匀的10．关于力的测量，正确的说法是[ ]11．在图8-4中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是[ ]图8-4 12．下列关于弹力的说法中,正确的是[ ]13．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是[ ]D.看看能测多大的拉力,以便确定量程14．弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为[ ]C.为了提高精确度，减小误差二、填空题15．用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是______的；对人的手，拉力的方向是______的。