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语文七年级上册语文期末测试卷及答案

语文七年级上册语文期末测试卷及答案Ability is not the only criterion, but character is the criterion.七年级上册语文全册寒假测试一、选择题1、下列字注音完全正确的一组是 2分A、栖．xī息嫌恶．wù头晕目眩．xuànB、厄．è运滑稽．jī忍俊不禁．jìnC、湛．zhàn蓝静谧．bì更胜一筹．chóuD、伫．zhù立御聘．pìn 苦心孤诣．yì2．下列书写有错别字的—项是 2分A、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目B、黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼C、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛D、踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴3、下面对词语的解释错误的一项是 2分A、里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事..B、遥遥在望：指远处的东西在视线以内;可以望见..C、预兆：事前显露出来的迹象..D、造物主：人们都认为上帝创造万物;因此称上帝为“造物主”..4、找出下列句子成语使用正确的一项 2分A、对于老师提出的几条建议;大家都随声附和．．．．..B、他们兄妹的感情好的不得了;简直是形影不离．．．．..C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到;简直是爱护备至．．．．D、他平时刻苦努力;这次取得好成绩是自以为．．．是的事5、下面句子没有语病的一项是 2分A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家..B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一..C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质;从而达到认识大自然;使之为人类服务..D、为了避免再犯错误;我们一定要努力学习..6、下列说法错误的—项是 2分A、寓言;文学体裁中的一种;是含有讽喻或明显教育意义的故事..它的结构大多简短;具有故事情节..主人公可以是人;可以是动物;也可以是无生物..B、郭沫若诗两首为我们描画了令人神往的天上仙境;表达了作者面对现实的黑暗;希望到天上寻找美好社会的愿望..C、女娲造人只是一个神话故事;是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释..D、盲孩子和他的影子一文;字里行间流淌着爱的清泉;使我们深受感动..7、下列语句与原文不完全一致的一项是 2分A、不信;请看那朵流星;是他们提着灯笼在走B、轻轻摇着归泊的小桨..秋天游戏在鱼船上..C、有一言;可以终身行者乎D、兄女曰：“未若柳絮因风起..”8、选出语言得体的一项 2分A、新时期的学生要学会关怀父母;这是一种美德..B、你下班回家;顺便采购两条鱼回来..C、你的心意我领了;礼轻情义重嘛;这礼物我就笑纳了..D、今天是母校成立一百周年的纪念日;有关部门的领导莅临我校;表示祝贺..9、下列句子标点符号使用正确的一项是 2分A、“哎呀..真是太美了”张老师说：“我非常满意”B、在中国传统教育典籍里;大家一致认为最重要的是四书五经..C、怎么可能这样你说的没搞错吧有没有再调查D、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地10、分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是 2分①远处看;山顶上明显地有座宝塔..可是;走近一看才发现;宝塔并不在山顶上..②远处看;宝塔明显地坐落在山顶上..可是;走近一看才发现;宝塔并不在山顶上..③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活..他们过去不但没有干过这些活;连见也没见过..④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活..这些活他们过去不但没有干过;连见也没见过..A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④11、下列加点词语解释有误的是 ..2分A、与友期．行约定B、去．后乃至离开C、相委．而去丢下D、下车引．之引见12、下列说法错误的是 2分A、世说新语的作者是刘义庆;南宋彭城人..B、咏雪中小女孩的回答令人叫绝;后用“咏絮”比喻女子才华过人..C、蒲松龄;字留仙;清代文学家..D、蒲松龄在山市里面给我们描绘了一幅奇异的图画..13、下列句子中不含通假字的是 2分A、既而风定天清;一切乌有..B、数至八层;裁如星点..C、尊君在不D、与人期行;相委而去..14、对课文理解有误的是 2分A、陈太丘与友期这则故事突出强调了“信”是立世之本..B、陈太丘与友期一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质..C、世说新语在众多志人小说中以语言精练;词意隽永着称;对后世笔记体作品影响深远..D、春秋时期着名思想家韩非着有韩非子一书;常用寓言故事阐明道理..15、下列说法错误的是 2分A、伊索寓言是一部寓言故事集;善讲动物故事..B、皇帝的新装是希腊着名童话作家安徒生写的;他的作品还有卖火柴的小女孩等..C、天山的街市寄予了诗人郭沫若美好的社会理想..D、流沙河在理想中使用了大量的判断句;多角度的揭示了理想的内涵..阅读下文;回答16-20题天上的云; 真是姿态万千;变化无常..它们有的像羽毛;轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞;一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群;来来去去；有的像一张大棉被;严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦;像河流;像雄狮;像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..刚才还是白云朵朵;阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布;大雨倾盆..云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云;就将出现什么样的天气.. 16．本文的中心句是 2分A、天上的云;真是姿态万千;变化无常..B、它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..C、刚才还是白云朵朵;阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布;大雨倾盆..D、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云;就将出现什么样的天气.. 17．本段运用了哪几种修辞手法请选出正确的一项 2分A、比喻、排比、拟人、对比B、夸张、比喻、引用、对比C、比喻、排比、引用、夸张D、排比、拟人、借代、引用18、这一段文字能概括全文中心的句子是 2分A、天上的云千姿百态;变化无常..B、它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..C、云就像是天气的招牌;天上挂什么云;就将出现什么样的天气..D、刚才还是白云朵朵;阳光灿烂；一霎间却又乌云密布;大雨倾盆..19、这段文字结构上的特点是 2分A、总——分B、分——总C、总——分——总20、对课文最后一段指出：“天气变化异常复杂;看云识天气有一定的限度..”对这句话意思的理解;你同意哪一种2分A、这句话是在否定“看云识天气”的作用..B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限..C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限..D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学..阅读下文;按要求完成21－25小题：1但我是向来不爱放风筝的;不但不爱;并且________①嫌恶②憎恶③憎恨他;因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺..和我相反的是我的小兄弟;他那时大概十岁内外罢;多病;瘦得不堪;然而最喜欢风筝;自己买不起;我又不许放;他只得张着小嘴;呆看着空中出神;有时至于小半日..远处的蟹风筝突然落下来了;他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了;他高兴得跳跃..他的这些;在我看来都是笑柄;________①可怜②可恶③可鄙的..2有一天;我忽然想起;似乎多日不很看见他了;但记得曾见他在后园拾枯竹..我恍然大悟似的;便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去;推开门;果然就在尘封的什物堆中发见了他..他向着大方凳;坐在小凳上；便很惊惶地站了起来;失了色________①蜷缩②瑟缩③萧瑟着..大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨;还没有糊上纸;凳上是一对做眼睛用的小风轮;正用红纸条装饰着;将要完工了..我在破获秘密的满足中;又很愤怒他的瞒了我的眼睛;这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺..我即刻伸手断了胡蝶的一支翅骨;又将风轮在地下; 扁了..论长幼;论力气;他是都敌不过我的;我当然得到完全的胜利;于是傲然走出;留他绝望地站在小屋里..后来他怎样;我不知道;也没有留心..3然而我的惩罚终于轮到了;在我们离别得很久之后;我已经是中年..我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书;才知道游戏是儿童最正当的行为;玩具是儿童的天使..于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕;忽地在眼前展开;而我的心也仿佛同时变了铅块;很重很重地堕下去了..4但心又不竟堕下去而至于断绝;他只是很重很重地堕着;堕着..5我也知道补过的方法的：送他风筝;赞成他放;劝他放;我和他一同放..我们嚷着;跑着;笑着..然而他其时已经和我一样;早已有了胡子了..6我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕;等他说;“我可是毫不怪你啊..”那么;我的心一定就轻松了;这确是一个可行的方法..有一回;我们会面的时候;是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹;而我的心很沉重..我们渐渐谈起儿时的旧事来;我便叙述到这一节;自说少年时代的胡涂..“我可是毫不怪你啊..”我想;他要说了;我即刻便受了宽恕;我的心从此也宽松了吧..7“有过这样的事吗”他惊异地笑着说;就像旁听着别人的故事一样..他什么也不记得了..8全然忘却;毫无怨恨;又有什么宽恕之可言呢无怨的恕;说谎罢了..9我还能希求什么呢我的心只得沉重着..10现在;故乡的春天又在这异地的空中了;既给我久经逝去的儿时的回忆;而一并也带着无可把握的________①哀痛②悲伤③悲哀..我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢;——但是;四面又明明是严冬;正给我非常的寒威和冷气..21、文中横线上应填写的词语的应是2分1但我是向来不爱放风筝的;不但不爱;并且________他;因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺..①嫌恶②憎恶③憎恨2他向着大方凳;坐在小凳上；便很惊惶地站了起来;失了色________着..①蜷缩②瑟缩③萧瑟3他的这些;在我看来都是笑柄;________的..①可怜②可恶③可鄙4既给我久经逝去的儿时的回忆;而一并也带着无可把握的________..①哀痛②悲伤③悲哀A、② ① ③ ③B、① ③ ② ②C、① ② ③ ③D、① ② ③ ②22、文中括号里应填的动词应是2分①拉②抓③掷④扔⑤踩⑥踏A、②③⑥B、①④⑤C、②④⑥D、①③⑤23、联系上下文;下列各项对加点词分析不正确的是2分A、二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕……分析：“精神的虐杀”具体是指“我”扼杀儿童喜欢游戏的天性;将小兄弟做的风筝折断踏扁..B、我的心也仿佛同时变了铅块;很重很重地堕下去了..分析：“铅块”这一比喻写出了“我”极度后悔、内疚、自责;心情感到万分沉重..C、我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书……分析：后悔自己不该看那本外国的讲论儿童的书;使自己心情一下子沉重起来;受到“惩罚”;对旧“我”来说;良心遭受了谴责;可谓“不幸”..D、我们会面的时候;是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹……分析：“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型;二指生活的艰辛体现在了他的脸上..24、不能直接表现出小兄弟确实受到了“精神的虐杀”的一项是2分A、很惊惶地站了起来B、失了色瑟缩着C、绝望地站在小屋里D、苦心孤诣地来偷做25、找出下列对风筝一文分析不当的一项 2分A、鲁迅严于解剖自己;严于自省;知错必改;郑重其事;这种精神非常可贵B、作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染;既是作者追求美的一种表现;又是小兄弟追求美的一种反映..C、风筝就是一篇用充满深情的笔调;形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的散文..D、风筝主要运用描写和抒情的表达方式;主题明确;思想深刻;情词真切;有强烈的艺术感染力..第Ⅱ卷26、根据课文默写古诗文..10分1子曰：“ ; ..择其善者而从之;其不善者而改之..”论语述而2分2潮平两岸阔;___________..__________;江春入旧年..五湾次北固山下2分3____________ ;____________ ..小园香径独徘徊..晏殊浣溪沙2分4抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题;其中有许多名句;请你任意写出两句：“ ; ..” 2分5观书有感中阐明哲理的句子 ;二、阅读人类与技术环境回答27-30题10分近几十年来;人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境;也称为“第二自然界”;使地球上的物质以惊人的速度增长;大约每隔15年其数量增加一倍..在当今世界;人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战..跟技术环境的①速度相比;生物机体的②速度极其缓慢..考古学家和人类学家都认为;原始人和现代人在大脑构造上相差无几..几千年来人对语言的反应速度并无差异;基本上是平均每秒钟接受2.5个单词..然而;从世界上第一台电子计算机的每秒运算5000次③到当前的每秒钟几十亿次的大型电子计算机;还不到半个世纪的时间..人的大脑能否不断适应飞速发展的技术环境呢有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能..难道果真如此吗科学界的有识之士;对于第一点的回答是肯定的;而对于第二点则持否定态度..大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉..人的大脑里的神经元有140多亿个;构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统;这是自然界美妙绝伦的创造;是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的..总之;尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战;但是;在利用和改造自然界的过程中;人类永远是技术环境的主人..27、文中①②③三处依次填入的词语正确的一项是2分A、变革发展演变B、变革演变发展C、发展变革演变D、演变变革发展28、本文通过和人脑的比较;具体说明了人工智能的发展速度比自然智能快..2分29、从第三段内容看;科学界的有识之士肯定的是否定的是..3分30、下面能体现本文主旨的一项是3分A、在当今世界上;人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战..B、大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉..C、人工智能正处在一个飞速发展的阶段..D、在利用和改造自然界的过程中;人类永远是技术环境的主人..三、写作50分不同的人生有不同的美丽;不同的视角可以看出不同的美丽..有人说小草也美丽;落叶也美丽;残月也美丽；也有人说平凡也美丽;朴素也美丽;简单也美丽；还有人说挫折也美丽;失败也美丽;苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章..要求：1在横线上填上一个词语;使标题完整；2文体不限;不少于500字..七年级上册语文期末测试卷A答案一、选择1、.D2、Ｄ3、Ｄ4、Ｂ5、Ｄ6、Ｂ7、Ｃ8、D 9、C 10、D11、D 12、A 13、D 14、D 15、B 16、D 17、A 18、C 19、C 20、C21、C 22、A 23、C 24、D 25、应该选D项;因为风筝一文的主要表达方式是记叙和描写..在散文中;记叙和描写是两种最基本的表达方式;而抒情和议论则起到了升华主题、画龙点睛的作用261、三人行;必有我师焉..2、风正一帆悬..海日生残夜;3、无可奈何花落去;似曾相识燕归来..4、如：乡书何处达;归雁洛阳边../举头望明月;低头思故乡../夕阳西下;断肠人在天涯..5、问渠那得清如许;为有源头活水来二、阅读27、B 28、电子计算机29、人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境；将来人工智能也许会完全取代自然智能..30、D三、写作略。

七年级语文(上册)期末考试卷(一) 含答案

七年级语文(上册）期末考试卷（一）含答案七年级语文(上册）期末试题（一）答案1．B【详解】A.“涸"应读“hé”；C.“刨跟问底"应为“刨根问底”；D.“流趟"应为“流淌”。

2．B 麻木不仁：肢体麻痹没有感觉，形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。

使用有误。

3．C【详解】本题考查病句的辨析与修改。

A.语意重复，“大约"与“左右”重复，删去其一即可；B.不合逻辑，“防止"与“不要”连用，双重否定表示肯定，否定不当，应去掉“防止"或者“不要”；D.搭配不当，“发扬"与“产业”不搭配，可将“发扬"改为“发展”。

故选C。

4．A【详解】此题考查的是句子顺序的排列。

首先，认真阅读材料，明确体裁和中心；其次，理清思路；再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系；最后，连贯语句，语感检验。

①“‘给力’一词最初的火热源于"与横线前的“‘给力’一词高调走红”紧密相承，应放在第一位；⑤句的“所谓‘不给力’"解释的是第①句结尾部分的“这就是天竺吗，不给力啊。

”应放在第二位，故排除C、D选项。

③句的“类似于‘牛’‘很带动’‘酷’"是网络词语，与第④句的“开始成为网络热门词汇”相接，所以第③句应放在第④后。

故答案应选A。

5．C【详解】C．“先叙后议"错误，应为“夹叙夹议”。

故选C。

7．B【详解】本题考查对诗句内容的理解。

B.“水何澹澹"意思是：海面浩渺，水波荡漾，是动态描写；“山岛竦峙”意思是：山岛高高地挺立在海边，是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。

所以该选项中“‘水何澹澹’是静态，‘山岛竦峙’是动态"表述不正确；故选B。

8．运用了夸张、想象、积极浪漫主义的手法，体现了诗人的博大胸怀和一统天下的雄心壮志。

9．摒除杂念和干扰，宁静专一/ 轻薄/ 手下，身边的人/ 脸色10．（1）如果不内心恬淡不慕名利就没办法明确志向，如果不宁静专一就没办法达到远大目标。

部编版七年级语文上册期末考试卷及答案【A4版】

部编版七年级语文上册期末考试卷及答案【A4版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列各组词语中注音全部正确的一组是（）A．忏．悔（chàn）迸．溅(bìng) 孱头（càn）久久伫．立（zhù）B．枯槐．（huái）颤．抖（chàn）矜．持（jīn）忍俊不禁．（jīn）C．遗憾．（hàn）猥．琐（wěi）恍．然（huǎng）一摞．一摞．（luó）D．凝．望（níng）服侍．（shì）萋．萋（qī）仙露琼．浆（qíng）2、下列词语的字形完全正确的一项是( )A．机肤镶嵌水藻秀气B．幻想矮松唤醒贮蓄C．空灵响晴绿萍兰汪汪D．奇迹摇蓝温晴水墨画3、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）A．班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。

B．这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。

C．参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！D．小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。

4、下列句子没有语病的一项是（）A．能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。

B．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。

C．精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。

D．丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。

5、下列各个句子的修辞手法判断错误的一项（）A．卿言多务，孰若孤？（反问）B．人家说了再做，我是做了再说。

（对比）C．将军百战死，壮士十年归。

（对偶）D．土地是我的母亲……（比喻）6、下列语句排序正确的一项是（）①这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟人。

七年级上学期语文期末考试试题(含答案)(适用人教版)

七年级上学期语文期末考试试题（满分：150分时间：120分钟）一．（16分）阅读下面的文段，完成1~2题。

虎是一种大型的猫科哺．乳动物，性凶猛，以獐鹿和牛羊等温（xùn）的大中型食草动物作为主要捕猎对象。

它拥有着值得（xuàn）耀的美丽条纹状皮毛，习惯在（pénɡ）勃茂密的山林中潜．行，随时准备伏击猎物。

虎的吼啸．声气概．非凡且令人震悚，一般的动物听到百兽之王在林间的怒吼，往往会惊慌失（cuò），望风而逃。

1.上面文段中加点字的读音完全正确的一项是跑（）（3分）A.pǔqián sù gàiB.pǔqiǎn xiào kǎiC.bǔqián xiào gàiD.bǔqiǎn sù kǎi2.上面文段中画横线的词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.温训炫耀蓬勃惊慌失错B.温驯眩耀蓬勃惊慌失错C.温驯炫耀蓬勃惊慌失措D.温训炫耀蓬勃惊慌失措3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.课堂上，他回答问题常常能语出惊人、怪诞不经．．．．，深得老师赞赏。

B.他们响应国家号召，见异思迁．．．．，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

C.同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。

D.北京冬奥会让这个寒假其乐融融，而近日的一场瑞雪，更令孩子们喜出望外．．．．。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

B.是否弘扬新时代爱国主义精神，是落实立德树人的重要任务和核心内容。

C.越来越多的有志青年成为社会发展的中坚力量和国家进步的希望。

D.为有效防止眼睛不再疲劳，我们在网课之余应注意用眼卫生，常做眼保健操。

5.结合语境，参照画线句，在横线上再补写两句。

(4分)热爱生活的人，喜欢在春天踏青，感受春烟拂柳的惬意；，；，；喜欢在雪夜闲游，感受万树梨花的欣喜。

部编版七年级语文上册期末质量监测语文试题卷及答案解析

部编版七年级语文上册期末质量监测语文试题卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1．下列加点字注音无误的一项是（3分）A．缥．缈(piāo) 搓捻．(niǎn)哺．乳(fǔ)参差．不齐(cī)B．晕眩．(xuàn) 莅．临(lì) 狭隘．(ài) 神采奕．奕(yì )C．絮叨．(dāo)坍．塌(tān)蜷．伏(quán) 拈．轻怕重(zān)D．抖擞．(sǒu)粗犷．(ɡuǎnɡ)热忱．(chén) 怪诞．不经(yán)2．下列词语没有错别字的一项是（3分）A．分歧安祥淅淅沥沥人声鼎沸B．殉职溜达咄咄逼人害人听闻C．云霄恍惚畏罪潜逃博学笃志D．篷松凌乱截然不同沉默寡言3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（3分）A．这次他们两派的主张大相径庭．．．．，双方终于历史性地握手言和了。

B．我没有思考，也不想思考，有人提出这个观点，我就随声附和．．．．了。

C．很多人担心原子弹等核武器会导致人类毁灭，现在看来这并不是杞人忧天．．．．。

D．他这个人有个特点，遇事就是喜欢刨根问底．．．．，弄个水落石出。

4．下列对句子的朗读节奏或重音标注不恰当的—项是（3分）A．山朗润．．起来了，水涨．起来了，太阳的脸红．起来了。

（朱自清《春》）B．她现在／很听我．的话，就像我小时候／很听她．的话一样。

（莫怀戚《散步》）C．一狼／径去，其一犬／坐于前。

（蒲松龄《狼》）D．客路／青山外，行舟／绿水前。

（王湾《次北固山下》）5．仿照例句续写两句话，要求句式相同，语意连贯。

（4分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是鸟儿，那快乐就是一片湛蓝的天；，；，_ 。

6．名著阅读。

（4分）弥勒笑道：“我在这山坡下，设一草庵，种一田瓜果在此，你去与他索战。

交战之时，许败不许胜，引他到我这瓜田里。

我别的瓜都是生的，你却变做一个大熟瓜。

新部编版七年级语文上册期末考试及答案【A4版】

新部编版七年级语文上册期末考试及答案【A4版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列各组词语中注音全部正确的一组是（）A．忏．悔（chàn）迸．溅(bìng) 孱头（càn）久久伫．立（zhù）B．枯槐．（huái）颤．抖（chàn）矜．持（jīn）忍俊不禁．（jīn）C．遗憾．（hàn）猥．琐（wěi）恍．然（huǎng）一摞．一摞．（luó）D．凝．望（níng）服侍．（shì）萋．萋（qī）仙露琼．浆（qíng）2、下列词语书写有误的一项是（）A．锡箔盔甲感慨人声鼎沸B．朗润抖擞响晴花枝招展C．澄清静谧吝啬淅淅沥沥D．铃铛化妆絮叨美不盛收3、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。

B．聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵．．．．。

C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻．．．．的。

D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅．．．．。

4、下列语句中没有语病的一项是（）A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。

B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。

C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。

5、选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项（）A．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

C．红的像火；粉的像霞；白的像雪。

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是（）说到这里，我们可以得出一个结论，，你遇到什么事，人家才肯帮助你。

新部编版七年级语文上册期末考试卷及完整答案

新部编版七年级语文上册期末考试卷及完整答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A．聘．用（pìn）勋．章（xūn）庇．护（pì）害人听闻B．称．职（chèng）凯．歌（kǎi）掺和．（he）随声附和C．钦．差（qīn）气概．（gài）澄．澈（chéng）神通广大D．滑稽．（jī）缥缈．（mǎo）镀．金（duó）杞人忧天2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A．原委吝啬刨根问底道听途说B．云宵烂漫漠不关心当仁不让C．慷慨倜傥意味深长力不遐供D．鉴赏题纲真知灼见诲人不倦3、下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。

B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。

C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲．．．．的。

D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝．．．．。

4、下列句子没有语病的一项是（）A．通过《诫子书》这篇课文的学习，使我明白了很多道理。

B．自从兴化创建文明城市以来，兴化警方开展了整治非机动车违法行为的专项行动。

C．随着我校“大课间活动”的开展，同学们的身体素质有了明显改善。

D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

5、下列句子没有运用拟人的修辞手法的一句是( )A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。

C．它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。

D．“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

6、给下面语段的空白处填入一组句子，衔接最恰当的一组是（）在任何时候，有整段的时间静静地坐在书斋里，读书，写作，都是不很坏的生活吧，然而，伏案手不释卷地坐久了，写久了，又特别地想出门去散步或旅行，或短足，或远游，脚蹬一双旅游鞋，身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装，满目睛空，________，全身会感到特别的轻松与舒畅。

2023年人教版七年级语文上册期末考试及答案【A4版】

2023年人教版七年级语文上册期末考试及答案【A4版】满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1.下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( )A. 派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B. 鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C. 狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D. 纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露B. 萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变C. 坍塌城隍庙唯唯连声人情练达D. 次第秫秸秆引经据典洗耳躬听3.下列各项中成语运用正确的一项是( )A. 春日的午后, 我们一起去郊外踏青, 享受大自然的天伦之乐。

B．大家认为他提出的这条建议很有价值, 都随声附和表示赞成。

C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。

D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

4.下列各句中, 有语病的一项是（）A．通过本单元的学习, 我们感受到了亲情的温暖, 母爱的伟大。

B. 为了防止不再发生安全事故, 学校加强了安全保卫工作。

C. 秋天的北京香山是一个旅游的好去处。

D．也许, 青春本身就是一本成长的流水账, 需要我们小心地记录, 精心地收藏。

5.下列句子中, 没有使用修辞手法的一项是（）A．啊！黄河！你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

B．惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜；浊流宛转, 结成九曲连环。

C. 啊！黄河！你是中华民族的摇篮！D．这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。

6.给下面语段的空白处填入一组句子, 衔接最恰当的一组是（）在任何时候, 有整段的时间静静地坐在书斋里, 读书, 写作, 都是不很坏的生活吧, 然而, 伏案手不释卷地坐久了, 写久了, 又特别地想出门去散步或旅行, 或短足, 或远游, 脚蹬一双旅游鞋, 身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装, 满目睛空, ________, 全身会感到特别的轻松与舒畅。

七年级语文上册期末考试卷及答案

七年级语文上册期末考试卷及答案在即将学完七年级语文的知识点,们为能在语文期末考试中取得优异的成绩要准备哪些相关的试题来稳固好知识点呢?以下是给你推荐的七年级语文期末考试卷及答案，希望对你有帮助!一、积累及运用(共28分)1.以下词语中加点字的注音完全正确的一组是( )(3分)A.栖(xī)息嫌恶(wù) 头晕目眩(xuàn)B.厄(è)运滑稽(jī) 忍俊不禁(jìn)C.湛(zhàn)蓝静谧(bì) 更胜一筹(chóu)D.伫(zhù)立聘请(pìn) 苦心孤诣(yì)2.以下书写有错别字的—项是( ) (3分)A.海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目B.黯然缥缈春华秋实恍然大悟水波粼粼C.骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛D.踉踉跄跄塞翁失马心旷神贻更胜一畴3.修改下面病句(2分)(1)有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

(2)在北京奥运会上,中华健儿打破了一次又一次世界记录。

根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。

(3分)4.仿照下面的例如造句。

(4分)例如：天上的云……像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……远处的霓虹灯亮了，————————————————-----——————————————————————————————5.名著阅读。

(4分)成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血——冰心《繁星》请说说你对这首诗的理解。

-------------------------------------------------------------6.请参加“探索奥秘”的综合性活动。

(6分)(1)请写出一个有关月亮的神话传说。

(2分)(2)请写出含“月”字的两个成语。

(2分)(3)请写出有关“月”的完整的两句诗。

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期末测试一、积累和运用(26分)1．下列加点字注音无误的一项是( C )(3分)A．勉强．(qiáng)崇．高(cóng)笸．箩(pǒ)撰．文(zhuàn)B．诽．谤(fěi) 戏谑．(xüè) 嘈．杂(cáo) 弄．里(nòng)C．倔．强(jué) 工尺．(chě) 虐．杀(nüè) 堕．落(duò)D．嫌恶．(wù) 点缀．(zhùi) 滑稽．(jī) 冗．长(rǒng)2．下列加点词语使用恰当的一项是( D )(3分)A．经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢．．．．了！”C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮．．．．地决定：新产品于下个月投放市场。

D．读完《地震自救手册》后，大家恍然大悟．．．．：原来学会自救可以躲过许多灾难。

3．下列句子没有语病的一项是( D )(3分)A．经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。

B．他是新调来的今年的班主任。

C．一个班级班风的好坏，是搞好班级工作的关键。

D．让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。

4．下面句序排列恰当的一项是( A )(3分)可是眼看着黄昏来临了。

________……太阳落下去了。

①鲜红的光辉随着露水散落在不久以前还洒满了淡金色光线的林边草地上；②太阳就要落下去；③远处笼罩着一片柔和的雾气，看上去是温暖的；④附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样；⑤树木、丛林和高高的干草垛，都投下长长的影子；⑥晚霞像火焰一般燃烧，遮掩了半个天空。

A．⑥②④③①⑤B．②⑥③④①⑤C．⑥②④①③⑤D．②⑥④③①⑤5．某校文学社在自己的网页上开展了“走进名著”活动。

注册时需要用名著中的人物作为用户名，你最想以名著《西游记》中的人物孙悟空作为自己的用户名。

你为该人物设计的形象宣传语是用勇敢和执着谱写正义之歌。

(或：《钢铁是怎样炼成的》__保尔__与命运抗争，与信念作伴。

)(4分)6．名句积累。

(4分)(1)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(2)数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

(郑谷《淮上与友人别》)(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有新旧事物更替的哲理的诗句是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

7．请根据下面情境，按要求答题。

(6分)班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品，大功即将告成。

毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。

小丽气恼地瞪了小映一眼。

小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，她又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。

”(1)小映这句话的意思是示例：请别生气；请你用微笑来对待这件不愉快的事情。

(或：生气会损坏你美好的形象；或生气会破坏同学间友好的关系。

)(2)假如你是小丽，你将会对小映说：示例：谢谢你的提醒，我重写一幅好了。

(或：为了人类更好看，我接受你的微笑。

)二、阅读理解(44分)(一)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

8．下列朗诵节奏划分有误的一项是(B)(2分)A．城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。

B．与君/离/别意，同是/宦/游人。

C．海内/存/知己，天涯/若/比邻。

D．无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。

9．这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它的妙处。

(3分)示例：自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。

(二)期行陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

10．解释下列句中加点字的意思。

(2分)(1)与友期．行：约定(2)太丘舍．去：抛下(3)门外戏．：玩耍 (4)友人惭．：感到惭愧11．翻译下列句子。

(2分)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

正午还不到，就是不讲信用；对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。

12．根据文章内容回答问题。

(5分)(1)选文告诉了我们做人要讲信用；不能“无信”“无礼”的道理。

从选材角度看，文章选取的是友人的反面例子；从表达方式看，文章侧重描写(或：对话描写；语言描写)。

(2)你还从本文获得哪些启示？示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。

13．请写出古人诚实守信的两个故事。

(2分)(1)商鞅立木为信(2)曾子杀猪教子(三)学会放手离西忘了是哪一年，我死命抓住妈妈的双手，双腿无力地撑起身子，颤颤巍巍地一步一步学习如何走路。

前面的路被妈妈的身体遮挡住，我没在意，因为我的眼睛只看着被我抓紧了的妈妈的手。

忘了是第几天，妈妈还是用双手牵着我走，走了几步，我的双腿好似突然被灌输了力量，可以平稳地慢慢向前进。

不知道什么时候，妈妈轻轻地放开了手，让我自己走。

忘了是哪一年，我笨拙地骑上已拆下辅助轮的脚踏车，战战兢兢地在妈妈缓缓又谨慎地推动下向前移动，偶尔还会偷瞄一下后面，生怕妈妈放手。

忘了是第几天，妈妈如常地在我脚踏车后面推动着，我却出乎意料四平八稳地向前进，慢慢地加快速度。

不知道什么时候，我回头，妈妈却已经放开了手。

我上幼儿园，爸爸妈妈没有跟我一起进教室，只是把我带到学校门口，让我随着老师进去。

我下车，然后走上那条通往教学大楼的长阶梯。

妈妈后来说，看着我转身，看着我挥着手越走越远，最后不再回头的背影。

我没有像其他小孩般哭闹，反而是她跟爸爸在车上哭了。

他们会哭的原因，那时候，我知道，却没有懂。

三个月前，我拖着一个有我一半身子高的行李箱，背着大背包，还提着一个超大手提包走进机场，狼狈地到柜台前办理登机和托运行李的手续，再回到大堂等候进入离境区。

妈妈远远地站在一旁，别开了头，看外面的风景。

妈妈是最后一个跟我拥抱的，她满脸泪水地抱着我很久，我感觉到泪水在眼眶打转。

舍不得地放开，我俩对视了几秒钟，她只吐出三个字：“小心点。

”我的喉咙像被什么卡住了，只能用力地点头。

妈妈放开了手，我转身，身体似乎有什么东西溜走了，泪水马上决堤。

我分明看到了，在机场放手的那一刻，妈妈手中的纸巾接住了她的泪，却接不住她那重得像铅一般下沉的心。

而那些接不住的泪滴，坠落下来，像她的心一样碎了满地。

我突然懂了一些以前不懂的东西。

听着朋友们、家人们大声喊“再见”。

我回过头，嘴角扯起一个让他们放心的笑容，挥手，像闪电般跟妈妈的眼神交会。

从小时候开始，与其说我乖巧得循规蹈矩，不如说，更多的是因为妈妈把我抓得很紧，因此我没有偏离轨道的机会。

有时候我会挣脱，但当妈妈主动放手的那一刻，我又想握住她的手，再多一刻也好。

到了台湾不久，妈妈寄过一封电邮给我，里面有这样的一段话：“是的，要懂得放手，我早就知道的……可是，其实放手真的很难、很痛……”放手，不是代表放弃，只是明白自己不能永远依赖他人走路。

放手以后，还有爱。

因为彼此在对方心中的位置是如此牢固，即使放开了手，只要还在乎对方，心仍旧紧紧相依。

哪怕作为子女的，只是在越走越远的途中，偶尔转身，回头向父母挥一挥手，在那个无声的微笑里，他们会听到的是一句坚定的、诚挚的“我会一直在”。

(选自《澳门日报》，有删改) 14．本文是按照怎样的顺序叙述的？作者重点回忆了妈妈哪几段放手的经历？(3分) 本文是按照时间顺序叙述的，重点回忆了妈妈教“我”学走路而放手、教“我”学脚踏车而放手、送“我”进幼儿园而放手。

15．“妈妈远远地站在一旁，别开了头，看外面的风景”，妈妈为什么会远远地站在一旁看外面的风景？(3分)_妈妈不忍心放手，想以看风景来掩饰自己复杂的心情；同时也怕被“我”看到她的情绪变化。

16．“而那些接不住的泪滴，坠落下来，像她的心一样碎了满地。

我突然懂了一些以前不懂的东西。

”此时“我”究竟懂得了什么？(3分)_“我”懂得了一个母亲对孩子深深的不舍和爱。

17．“有时候我会挣脱，但当妈妈主动放手的那一刻，我又想握住她的手，再多一刻也好。

”这表现出作者怎样的一种心理？(3分)_这表现出一个长期生活在安逸环境下的孩子既渴望自由，又想依赖父母的复杂心理。

18．最近流行一个新名词“怪兽家长”，这指的是过度保护子女的父母。

“怪兽家长”导致社会出现了许多“王子病”“公主病”。

你想对这些“怪兽家长”说些什么？(3分) 示例：如果你真心爱自己的孩子，就请大胆地放开自己的双手，让笼中的“小鸟”展翅飞翔吧！(四)风景线朱卫国田老师守在教室门口，娇小的身体里正积蓄着越来越多的愠怒，在积蓄的同时，她也在酝酿着应对策略。

她准备了最后的撒手锏，这一次不完胜的话，她真没招了。

马小淘并没有跑着过来，这让田老师一点都不意外。

田老师把发髻扎得干净利落，马小淘觉得今天老师的架势有些不寻常。

“按照昨天订的规矩，跑十五圈，不然不许进教室！”田老师的话干脆有力，没有半点商量的余地。

习惯性迟到患者马小淘耳朵听到了，心里却不以为然，马小淘就应该是马小淘，有必要害怕吗？马小淘没有动，他在等田老师下一步老套的程序——先批，后训，再温情脉脉地导。

“不愿跑，是吧，那我替你罚！”田老师冲向了教室前面的跑道。

全班同学的目光被牢牢地牵引过来。

马小淘有些惊愕地站在原地。

田老师一圈一圈地跑着，同学们远远地替她数着圈数。

五圈、八圈、十圈，田老师的脚步开始有些艰难了，汗水直淌而下。

教室里的同学也逐渐安静下来，有同学把责备的目光射向了马小淘，这让马小淘有些不自在，在同学印象中，这是田老师第一次如此“折磨”自己。

田老师还剩最后两圈，浑身湿透，步伐愈来愈慢，疲惫感完全裹胁着她。

她像一个战士，倔强地跑完了十五圈，终于累趴在了跑道上。

同学们冲出教室，一拥而上，扶起了田老师。

马小淘如芒在背，没有了“老油条”的神气，他感觉到了所有同学对他投来的异常目光，田老师的这一招让他猝不及防。

田老师走过来，喘着气轻轻地对马小淘说：“替你罚完了。

”第二天，马小淘没有迟到，早早地来到学校，捧着一钵怒放的月季花，送给班主任田老师。

田老师捧着花闻了又闻，笑着问：“特意买的吗？”“不是，家里养的。

想向您说声对不起。

”马小淘的态度有了明显变化。

“那好，我接受你的道歉，不过有个条件，这花呢，就属于我的了，我把它放在教室窗台上，你替我养着它，每天早晨按时浇水，学期结束了，这花还好好的，就算我真正原谅你了，可以吗？”马小淘有些意外，又有些欣喜。